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行風(fēng)評議述職報告范文
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，你梳理過(guò)這段時(shí)間的工作嗎？需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的行風(fēng)評議述職報告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行風(fēng)評議述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評議員：
大家好!我首先代表陳集中心小學(xué)感謝各位領(lǐng)導來(lái)我校指導工作，感謝各位評議員在百忙中抽出時(shí)間參加這次評議工作。
民主評議行風(fēng)是維護人民群眾利益的重要體現，是實(shí)現學(xué)校發(fā)展新跨越的重大舉措。我校按照市、縣教育局文件精神，以民主評議為手段，以解決社會(huì )關(guān)注的學(xué)校在辦學(xué)、招生、收費、校風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)加強學(xué)校的行風(fēng)建設，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育�，F將有關(guān)內容匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，建立機構。
我校成立了行風(fēng)建設工作領(lǐng)導小組。由校長(cháng)擔任行風(fēng)建設工作組長(cháng)，全面負責領(lǐng)導行風(fēng)建設工作，其他幾位主任為領(lǐng)導小組成員，匯同政教處，教務(wù)處和后勤處等相關(guān)職能部門(mén)各負其責，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導主動(dòng)抓，各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制，力求使行風(fēng)建設工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。通過(guò)機制的設置，我們基本做到了行風(fēng)建設與依法治校、教育教學(xué)工作有機結合，工作有計劃，有措施，目標明確，責任到人。
二、建章立制，規范管理。
我校在行風(fēng)建設領(lǐng)導小組統籌安排下，認真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規范(試行)》，推進(jìn)素質(zhì)教育，執行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規定》，建立了科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，加強學(xué)生日常管理，培養了學(xué)生良好的行為習慣。在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動(dòng)性的基礎上，陸續制定了一系列的管理條例和嚴格的規章制度。如:在學(xué)生管理方面，有《班級管理條例》，《學(xué)生一日常規》，《優(yōu)秀生，優(yōu)秀小干部和三好學(xué)生評選辦法》等;在教職工管理方面，有《教師學(xué)習制度》，《考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，《作業(yè)批改規定》，《教學(xué)常規》，《班主任職責》，《領(lǐng)導職責》等。這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校行風(fēng)建設工作科學(xué)化，制度化，規范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校教育蒸蒸日上。
三、在行風(fēng)建設中所做的`工作：
(一)、師德建設方面
1、加強教育，嚴格要求，樹(shù)立良好的師德。
師德是對學(xué)生施加影響，用于教育學(xué)生的手段，對形成良好的校風(fēng)至關(guān)重要。因此，我校特別重視師德教育，有計劃地組織每位教職工認真學(xué)習和貫徹《教育法》，《教師法》，《公民道德建設實(shí)施綱要》，《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》，《預防青少年犯罪法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，要求教職工要有普法學(xué)習意識，學(xué)習優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡活動(dòng)，使教師明確自己努力的方向和目標，樹(shù)立強烈的責任意識，增強工作的積極性和主動(dòng)性，倡導“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀(guān)。我校教師能遵章守紀，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，能對自己高標準，嚴要求，形成了比學(xué)習，比成績(jì)，比貢獻的良好風(fēng)氣。
2、建立和諧的師生關(guān)系。
為了營(yíng)造和諧、民主的師生關(guān)系，學(xué)校要求教師把對學(xué)生的關(guān)愛(ài)體現在每一項工作中，課堂上鼓勵學(xué)生，生活中關(guān)心學(xué)生，不歧視差生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生操行評語(yǔ)進(jìn)行改革，要求教師給學(xué)生的評語(yǔ)堅持全面、公正、正確、藝術(shù)，字里行間突出一個(gè)“愛(ài)”字，評語(yǔ)的模式是“優(yōu)點(diǎn)+鼓勵”，力求做到忠言不逆耳，良藥不苦口，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，體現全面育人的德育功能。
3、狠抓師德師風(fēng)建設。依據《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，多形式，全方位，抓好師德建設。定期對班主任和任課教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為主要內容的師德師風(fēng)教育。在全體教師中倡導敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神、園丁精神、拼搏精神、奉獻精神，弘揚“三個(gè)服務(wù)”(即教師要為學(xué)校整體發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù))，充分調動(dòng)教師的積極性和首創(chuàng )精神。
(二)、收費管理方面
1、嚴格財務(wù)制度。學(xué)校嚴格按國家規定辦事，嚴格按國家收費標準收費，定期清理帳目，做到了收支平衡，開(kāi)支合理，并自覺(jué)接受縣物價(jià)局檢查、審計局的審計。學(xué)校實(shí)行收費公示制度，做到公開(kāi)、公正、透明，不亂收學(xué)生一分錢(qián)。嚴格履行“一證一卡，兩公開(kāi)，四統一”和“收支兩條線(xiàn)”的財務(wù)管理辦法。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度。學(xué)校對校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，及時(shí)添置和維修受損的教具、儀器設備，建立嚴格的出借手續，每學(xué)期清理一次手續，保證校產(chǎn)完整、齊全。
3、學(xué)校能?chē)栏癜匆幎ㄕ饔唽W(xué)習用書(shū)，沒(méi)有任何形式的向學(xué)生推銷(xiāo)輔導材料的行為，嚴禁體罰和變相體罰的事情發(fā)生，沒(méi)有有償家教和違規補課的現象發(fā)生。老師們能認真落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規定，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程，我校校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)積極向上，教育教學(xué)秩序井然，教書(shū)育人的氛圍良好。
(三)、民主理校方面
1.嚴格規范制度管理。
“無(wú)規矩不成方圓”學(xué)校利用每年的教職工大會(huì )之機，先后制定、完善了陳集中心小學(xué)規章制度、校本教研制度等，并對獎懲條例、教師管理，學(xué)生管理，教學(xué)常規管理等制度進(jìn)行了修訂，使各項制度適應改革開(kāi)放的新形勢，使之更具操作性、實(shí)效性和激勵性，能更好地被廣大教師所接受，更貼近第一線(xiàn)教師。
2.體現人本管理理念。
學(xué)校在依靠制度管理的同時(shí)，實(shí)行人性化管理，就是先解決教師的后顧之憂(yōu)，燃眉之急，再讓教師放下心來(lái)工作，學(xué)校堅持教師有病探望，婚喪大事必訪(fǎng)，有難必幫的情感原則。學(xué)校在資金極緊缺的情況下，擠出資金為師生搭建了車(chē)棚，避免了日曬雨淋，贏(yíng)得了老師的好評。通過(guò)以情換情，引發(fā)教師愛(ài)校如家的工作責任心，提高了教師的工作效率，取得了制度管理難以達到的效果。
3.堅持民主管理。
為了充分發(fā)揮全體教師在決策中的主人翁作用，學(xué)校堅持校務(wù)公開(kāi)制度和教職工大會(huì )制度。對校務(wù)、教務(wù)等學(xué)校的重大事務(wù)全部公開(kāi)，學(xué)校收費、教師評聘、財務(wù)收支等群眾和教職工關(guān)心的問(wèn)題全部公開(kāi)。接受教職工的監督、檢查，學(xué)校每年堅持召開(kāi)教職工大會(huì )，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)和建議。
行風(fēng)評議述職報告2
安泰學(xué)校前身為安泰中心小學(xué)、安泰中學(xué)，20xx年7月組建為九年一貫制學(xué)校。學(xué)校占地面積32859平方米，30個(gè)班級、xx0名職工、xx00名學(xué)生，按照省頒現代化標準配置了各種設施設備。
各位領(lǐng)導，安泰學(xué)校重組之后，堅持“文化立校、依法治校、質(zhì)量興校、科研強�！睉鹇�，辦學(xué)質(zhì)量提升，綜合發(fā)展提速，可以概括為三點(diǎn)：
第一，學(xué)校品味不斷提升。
近幾年來(lái)，學(xué)校創(chuàng )建成全國“詩(shī)教先進(jìn)單位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技術(shù)重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)�！�，江蘇省“示范初中”、“實(shí)驗小學(xué)”、“科技教育特色學(xué)�！�、“和諧校園”、“平安校園”、“廉政文化示范點(diǎn)”，揚州市“文明單位”、“素質(zhì)教育先進(jìn)�！�、“數字化校園示范�！�、“依法治校示范�！�、“綠色學(xué)�！�，被教育部聘為“中國西部教育顧問(wèn)單位”。
第二，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。
在區教育局的'領(lǐng)導下，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年上半年，在全市159所學(xué)校七年級數學(xué)、英語(yǔ)質(zhì)量監測中，我校數學(xué)全市排名第34位，英語(yǔ)排名第41位，兩門(mén)學(xué)科均高于區均分和市均分，在全區公辦初中名列前茅。今年中考，九年級總均分超過(guò)區均分28.5分，單項學(xué)科有六門(mén)超過(guò)區均分，四星級高中達線(xiàn)率為22%。
第三，特色發(fā)展不斷提優(yōu)。
大力彰顯文化建設、詩(shī)詞教育、科技教育特色，學(xué)校被評為省“和諧校園”、市“優(yōu)美校園”，20xx年獲得省級“科技教育先進(jìn)學(xué)�！睒s譽(yù)，曾被新華社、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)等媒體報道。繼20xx年獲得“全國詩(shī)教先進(jìn)單位”之后，20xx年，學(xué)生社團“新星詩(shī)社”被評為揚州市首批“百佳社團”，獲得全省首屆“鳳凰杯”大中小學(xué)生詩(shī)詞大賽組織獎，學(xué)生1篇作品獲全國金獎，2篇作品獲省二、三等獎，20xx年，1篇學(xué)生童謠獲全市優(yōu)秀童謠大賽三等獎。學(xué)校自主開(kāi)發(fā)科技教育校本課程2冊，詩(shī)詞教育校本課程1冊，每年匯編學(xué)生詩(shī)集，已達xx余冊。
各位領(lǐng)導，近幾年來(lái)，我校全面貫徹教育方針，堅持以人為本，實(shí)施素質(zhì)教育，把辦學(xué)目標定位為“使安泰學(xué)校成為一所提供和諧教育與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精品學(xué)�！�。主要從規范辦學(xué)、民主監督、師德建設等方面，切實(shí)加強行風(fēng)建設，大力宣傳先進(jìn)典型。去年至今年，兩名教師被地方干部群眾評為“感動(dòng)安泰年度人物”，xx余名教師榮獲市、區兩級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“師德標兵”、“先進(jìn)教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“文明創(chuàng )建先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號。我校深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，20xx年xx月被表彰為“江蘇省廉政文化示范點(diǎn)”。
教育行風(fēng)建設是一項重要的長(cháng)期工程，我單位將進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設，提高教育服務(wù)的能力和水平，努力打造群眾滿(mǎn)意學(xué)校。
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