《虎門(mén)銷(xiāo)煙》說(shuō)課稿

　　作為一名老師，時(shí)常需要用到說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的說(shuō)課稿呢？下面是小編幫大家整理的《虎門(mén)銷(xiāo)煙》說(shuō)課稿，希望對大家有所幫助。

　　第一課時(shí)教學(xué)流程

　　一、說(shuō)教材

　　1、教材簡(jiǎn)析

　　《虎門(mén)銷(xiāo)煙》是六年制小學(xué)蘇教版義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教材語(yǔ)文第七冊第二單元中的課文，課文記敘了1839年6月震驚中外的虎門(mén)銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)，揭示了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，謳歌了中國人民愛(ài)國御侮的斗爭精神，是一篇愛(ài)國主義教育的好教材。

　　本文一共六個(gè)自然段，是按事情發(fā)展的順序寫(xiě)的。全文結構嚴謹，首尾照應，記敘清楚有序，課文重點(diǎn)是銷(xiāo)煙的經(jīng)過(guò)。此外，在敘事的過(guò)程中，通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)很好地渲染了當時(shí)歡快激動(dòng)的場(chǎng)面，從側面反映了，在國難當頭之際，林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙這個(gè)壯舉，真是大長(cháng)了中國人民的志氣，大滅了帝國主義的威風(fēng)，為中華民族揚威，令國人揚眉吐氣，表現了中華民族不屈的氣節以及強烈的愛(ài)國之情。

　　學(xué)習這篇課文的目的是在于讓學(xué)生認識虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，培養學(xué)生的愛(ài)國情感和御外侮的精神，同時(shí)，也通過(guò)此，讓學(xué)生簡(jiǎn)單認識一下毒品的危害，讓他們要明白：拒絕毒品，珍愛(ài)生命！

　　2、教學(xué)目標

　　○1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能復述課文。

　　○2、學(xué)會(huì )本課的生字，并理解由生字組成的詞語(yǔ)；

　　○3、認識虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，培養學(xué)生的愛(ài)國情感、御外侮的精神和拒絕毒品的意識。

　　3、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　○1、能有條理地復述課文片段，并用“先……再……然后……”造句；

　　○2、能有感情地朗讀課文

　　○3.認識虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，培養學(xué)生的愛(ài)國情感、御外侮的精神和拒絕毒品的意識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：認識虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大歷史意義，培養學(xué)生的愛(ài)國情感、御外侮的精神和拒絕毒品的意識。

　　二、說(shuō)教法和學(xué)法

　　培養學(xué)生良好的人文素養，語(yǔ)文素養是現在語(yǔ)文新課程標準的重要理念，為了實(shí)現這一目標，同時(shí)也為體現新課程標準中知識與能力、情感與態(tài)度，過(guò)程與方法三個(gè)維度的統一，所以要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，構建開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂，讓學(xué)生參與到課文所構建的“世界”中來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中，不僅語(yǔ)文能力和語(yǔ)文基礎知識能有所提高，還能從中受到情感上的熏陶，提高自己的人文素養。

　　雖然本文僅僅是個(gè)內容較簡(jiǎn)單，易理解的描述林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事，但這其中的人文內涵可豐富了，是篇愛(ài)國主義教育的好題材。所以在教學(xué)中，雖然一方面我會(huì )注意一些基礎知識的教學(xué)，如：用“先……再……然后……”復述故事和造句、理解“禮炮轟鳴”“群“禮炮轟鳴”“群情沸騰”等詞語(yǔ)……等等，但另一方面，我更加注重教學(xué)時(shí)對學(xué)生的愛(ài)國情感的熏陶，讓大家簡(jiǎn)單了解一下鴉片戰爭給中國帶來(lái)的恥辱，了解一下林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙是如此地為中華民族揚威，令國人揚眉吐氣，同時(shí)，還可以引導學(xué)生簡(jiǎn)單認識一下毒品的危害。所以，在全篇課文的教學(xué)中，我主要是以“讀”為主，講讀結合，結合錄象片段，創(chuàng )造一個(gè)情景，讓學(xué)生能在這個(gè)情景中體會(huì )到那種中國人的自豪，從而達到以看促感、從讀中悟的效果。最后，再將學(xué)生的思想感情從對林則徐的敬佩提升到對祖國的熱愛(ài)。此外，還可以借此讓學(xué)生簡(jiǎn)單認識一下毒品的危害，形成拒絕毒品的意識。

　　第二課時(shí)教學(xué)流程

　　一、復習導入

　　同學(xué)們，通過(guò)上節課，我們知道，西方列強的鴉片貿易給中國人民帶來(lái)嚴重危害，清政府愛(ài)國官員林則徐順應民心，實(shí)行禁煙，真是大快人心啊，大家還記得，課文中用了什么詞來(lái)形容這個(gè)日子嗎？（值得紀念的日子）

　　為什么說(shuō)這是個(gè)值得紀念的日子呢？（“偉大壯舉”）為什么說(shuō)這是一偉大壯舉呢，它的“壯“表現在哪呢？這正是我們這節課要學(xué)習的內容。

　　二、精讀課文

　　1、自由朗讀全文，并找出那些自然段是具體描寫(xiě)虎門(mén)銷(xiāo)煙的“壯”字的？

　�。�2~5自然段）

　　2、學(xué)習第二自然段。

　�。�1）自由朗讀第二自然段，并說(shuō)說(shuō)你能從哪些地方體會(huì )到這一事件的“壯”?

　�。ㄒ龑�學(xué)生體會(huì )這一段以銷(xiāo)煙前場(chǎng)面的隆重、壯觀(guān)體現了事件之“壯”。①前來(lái)觀(guān)看的人多而廣，“男男女女”，“老老少少”，寬闊的海灘擠得“水泄不通”；除了百姓還有文武官員、外國商人。②隆重，虎門(mén)寨裝點(diǎn)得“分外壯麗”，新搭起的禮臺上“彩旗林立”；官員“身著(zhù)朝服”。板書(shū)：場(chǎng)面：壯觀(guān)、隆重）

　�。�2）指導朗讀。

　�。ㄏ茸寣W(xué)生自讀感悟，然后試讀，教師根據學(xué)生讀的情況，組織評議，教師適時(shí)點(diǎn)撥，然后再讀，要求學(xué)生讀出場(chǎng)面的壯觀(guān)、隆重，特別提示要把描寫(xiě)人多、場(chǎng)面隆重的詞語(yǔ)讀好）

　　3、學(xué)習第三自然段。

　�。�1）過(guò)渡：銷(xiāo)煙前的場(chǎng)面是這樣的壯觀(guān)、隆重，可見(jiàn)虎門(mén)銷(xiāo)煙是一次“偉大壯舉”。在老百姓們的期待下，虎門(mén)銷(xiāo)煙開(kāi)始了。第幾段寫(xiě)了虎門(mén)銷(xiāo)煙的過(guò)程��？

　�。ǖ谌�自然段）

　�。�2）默讀第三自然段，然后說(shuō)說(shuō)銷(xiāo)煙是分幾個(gè)步驟進(jìn)行的。

　�。ò鍟�(shū)：撒鹽巴、拋鴉片、倒石灰）

　�。�3）從哪里可以看出銷(xiāo)煙步驟的先后順序？（“先……再……然后……”）

　�。�4）大家能看著(zhù)黑板上板出的銷(xiāo)煙步驟，通過(guò)這三個(gè)表示順序的詞語(yǔ)，用自己的話(huà)把銷(xiāo)煙的過(guò)程跟大家說(shuō)說(shuō)。（學(xué)生按要求復述）

　�。�5）用“先……再……然后……”造句。

　�。�6）指導學(xué)生朗讀第三自然段。

　　4、學(xué)習第四、五自然段

　�。�1）過(guò)渡：虎門(mén)銷(xiāo)煙真是轟轟烈烈，真不失為一“偉大壯舉”��！這么多害人的鴉片被銷(xiāo)毀了，老百姓的心情如何呢？讓我們一起來(lái)看一下。

　�。úシ呕㈤T(mén)銷(xiāo)煙片段，師配朗誦第四自然段）

　�。�2）指導學(xué)生朗讀第四自然段

　�。ń處燑c(diǎn)撥：①從“跳哇、叫哇”想到銷(xiāo)煙大得人心、大快人心。②從“成千上萬(wàn)”、“歡呼聲”想到銷(xiāo)煙的聲勢撼天動(dòng)地，愛(ài)國拒侮的志氣、力量震驚中外。你能把這一段讀得更好嗎?把歡天喜地的“壯情”和撼人的力量讀出來(lái)。）

　�。�3）銷(xiāo)煙的結果如何呢?能讓老百姓們這么高興。請自讀第五自然段，再通過(guò)朗讀告訴大家。

　�。ㄒ龑�學(xué)生抓住“整整”、“23天”、“二百多萬(wàn)斤”朗讀體會(huì )“偉大壯舉”戰果之大。）

　　5、學(xué)習最后一個(gè)自然段

　　一百六十年前，英國殖民者以鴉片來(lái)侵略中國，中國曾面臨“亡國滅種”的危險，是民族英雄林則徐，堅決領(lǐng)導了禁煙斗爭，虎門(mén)銷(xiāo)煙的壯舉，震驚世界，它不但沉重地打擊了外國侵略者的囂張氣焰，還向全世界表明——表明了什么？（中國人民是不可欺侮的�。�

　　指導學(xué)生朗讀好這一句。（指名讀——指導糾正——指名讀——齊讀）

　　三、拓展練說(shuō)

　�。�1）在國難當頭之際，林則徐堅決反抗外敵，虎門(mén)銷(xiāo)煙這個(gè)壯舉，大長(cháng)了中國人民的志氣，大滅了帝國主義的威風(fēng)，為中華民族揚威，令國人揚眉吐氣。如果此時(shí)你站在林則徐的雕塑面前，你想說(shuō)什么？

　�。▽W(xué)生自由發(fā)揮回答）

　�。�2）但是，當今世界，還是有許多壞人用毒品來(lái)害人，這種令人憤慨和憂(yōu)慮的狀況，更使我們敬仰和懷念林則徐……如果你遇上了這樣的壞人，你準備怎么做？（學(xué)生自由發(fā)揮回答）

　　四、總結

　　百余年來(lái)，無(wú)數中華兒女、愛(ài)國志士為了抵御外來(lái)侵略，保衛祖國萬(wàn)里河山；為了維護祖國的獨立與尊嚴，前赴后繼、不屈不撓地同外敵作頑強的斗爭。如今，我們的祖國日趨強大。但是，我們不能忘記歷史，而是應該時(shí)刻牢記"中國人民不可欺"。五、板書(shū)設計

　　場(chǎng)面：壯觀(guān)隆重

　　偉大壯舉過(guò)程：撒鹽巴拋鴉片倒石灰時(shí)間：23天（200多萬(wàn)公斤）

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