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描寫(xiě)教師節的手抄報資料
九月十日，是教師節，是一個(gè)特殊的日子。不少學(xué)生都會(huì )做手抄報送給老師，那么，下面是小編給大家整理收集的描寫(xiě)教師節的手抄報資料，供大家閱讀參考。
描寫(xiě)教師節的手抄報資料
1985年舉行的六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議同意了國務(wù)院關(guān)于建立教師節的議案，決定每年的9月10日為教師節。教師節是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導的節日，不同國家規定的教師節時(shí)間不同。每年公歷9月10日，是中國的教師節。1985年9月10日，是新中國第一個(gè)教師節。
中國教師節（9月10日）
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì )第九次會(huì )議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統，早在公元前11世紀的西周時(shí)期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類(lèi)”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師。
其實(shí)早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動(dòng)節”為教師節，但教師節沒(méi)有單獨的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng )造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個(gè)教師節，從此以后，老師便有了自己的節日
世界教師節（ 10月5日 ）
為紀念1966年國際勞工組織（ilo）和聯(lián)合國教科文組織（unesco）聯(lián)合頒《關(guān)于教師地位的建議案》，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節。
國外的教師節
葡萄牙：教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。
美國：每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過(guò)的。
波蘭：每年10月14日為國家教育日和教師節。
法國：教師節是每年的12月25日。
俄羅斯：每年10月的第一個(gè)周日定為教師節。
泰國：每年1月16日定為教師節。
德國：每年6月12日定為教師節。
朝鮮：為紀念金日成1977年9月5日發(fā)表《社會(huì )主義教育提綱》，將這天定為教師節。
印度：每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節日。
蒙古：從l967年起，把每年2月的第一個(gè)星期日定為教師日。
描寫(xiě)教師節的好段
1、您的眼睛像明亮的星星，閃爍著(zhù)迷人的光華；你的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè )帶給了大家。無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠記住您的話(huà)。加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!
2、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。在這個(gè)特別的日子里，我想對您說(shuō)聲：恩師，節日快樂(lè )！愿您在今后的`日子里更加健康快樂(lè )！
3、您們無(wú)私地站著(zhù)，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著(zhù)，站成一棵雪松樹(shù)，讓挺拔地 身軀不偏不倚的接吻藍天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著(zhù)，站成一棵風(fēng)景樹(shù)，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長(cháng)中的幼苗才會(huì )因此而找準韻律和參照。敬愛(ài)的老師，感謝您用知識哺育著(zhù)我們的心靈，感謝您用關(guān)懷指引著(zhù)我們前進(jìn)，教師節到了，祝福您幸福安康，合家歡樂(lè )！
4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！愿溫馨喜悅與幸�！缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè )的時(shí)光我們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠平安！
5、敬愛(ài)的老師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津；親愛(ài)的老師，教師節了，送一捧清涼的秋露滋潤您的生活，祝您安康；送你一束鮮花點(diǎn)綴你的美好，祝您幸福。節日快樂(lè )；敬愛(ài)的老師，感謝您曾經(jīng)的悉心教誨，感謝您曾經(jīng)的指點(diǎn)迷津，值此教師佳節，祝福您身體健康，幸�？鞓�(lè )，萬(wàn)事如意；親愛(ài)的老師，不是今天才想起您，只是借此教師佳節，讓我深深地祝福您身體健康，幸福開(kāi)心，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
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