初一語(yǔ)文手抄報資料

　　新學(xué)期又要來(lái)了，初一語(yǔ)文手抄報要怎么辦呢？下面小編整理一些關(guān)于初一語(yǔ)文手抄報的資料 ，歡迎大家點(diǎn)擊查看!

　名人名言：

　　自私自利之心，是立人達人之障。

　　相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來(lái)的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。

　　希望是厄運的忠實(shí)的姐妹。

　　忘掉今天的人將被明天忘掉。

　　時(shí)間能使隱匿的東西顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無(wú)光。--賀拉斯

　　誰(shuí)希望成為一個(gè)具有智慧的.人，誰(shuí)就沒(méi)有時(shí)間去淘氣胡鬧；淘氣胡鬧是應該自行消滅的。--果戈理

　　每天不浪費或不虛度或不空拋的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，即使只有五、六分鐘，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會(huì )有所作為。--雷曼

　　善于選擇要點(diǎn)就意味著(zhù)節約時(shí)間，而不得要領(lǐng)的瞎忙，卻等于亂放空炮。--培根

　　普通人只想到如何度過(guò)時(shí)間，有才能的人設法利用時(shí)間。--叔本華

　　天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。--（唐）李白

　　語(yǔ)文學(xué)習方法：

　　一.課前預習法：

　　預習很重要，你只有課前預習了，才能提前了解課文內容。

　　1. 預習之前準備一本字典，先把生字詞過(guò)關(guān)。這樣方便朗讀課文，理解課文。

　　2. 標自然段。

　　3. 熟讀課文三遍(以上)。

　　4. 概述課文大致內容，了解中心思想。

　　5. 課后題試著(zhù)做一做，最好不用參考書(shū)，這樣能提高閱讀能力，培養獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課后在和老師、同學(xué)一起交流、解決。

　　二.上課聽(tīng)講法:

　　聽(tīng)，是一種能力也是一種習慣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的人走到哪里都會(huì )得到別人的贊賞。培養聽(tīng)力首先從聽(tīng)課開(kāi)始：

　　1.老師講課時(shí)，不要東張西望，要集中精神這是培養聽(tīng)力的第一步。

　　2.耳朵邊聽(tīng)要邊記重點(diǎn)，這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書(shū)上)。

　　3.同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，不要插嘴要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)改善自己的不足。即使同學(xué)回答得不夠完美，也等同學(xué)說(shuō)完再補充。

　　三.課后復習法：

　　我個(gè)人認為復習沒(méi)預習重要，你預習做好了，復習起來(lái)就自然跟著(zhù)容易：

　　1.復習也要拿筆，第二次看要又有收獲，把第二次的收獲和看法另外寫(xiě)下來(lái)。

　　2.做到眼到、手到、心到。不要“一目十行”，要同時(shí)記重點(diǎn)、生字等知識內容。

　　四.課外閱讀法：（文言文，現代文）

　　閱讀是學(xué)習的重點(diǎn)，多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫(xiě)作能力。

　　1.選書(shū)。選一本好書(shū)也是一個(gè)人的能力。

　　2.閱讀時(shí)拿一支筆，在讀的過(guò)程中把好詞好句句畫(huà)出來(lái)，不一定要背下來(lái)，只要了解一些句型，恰當的運用到作文中去。

　　3.摘抄就是把你畫(huà)記的.那些好詞好句摘抄下來(lái)，用于作文，專(zhuān)門(mén)找一個(gè)本子。摘抄和閱讀又不一樣，它要更深一層。摘抄的內容，語(yǔ)言?xún)?yōu)美是不夠的，有時(shí)一些神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)也能寫(xiě)下來(lái)、記下來(lái)。

　　4.課外積累的多，課內閱讀你自然得心應手。

       哲理小故事：

　　天鵝與主人

　　傳說(shuō)天鵝臨死前才唱歌。有人偶然遇見(jiàn)市場(chǎng)上有天鵝出售，還聽(tīng)說(shuō)這只天鵝的歌聲非常 悅耳動(dòng)聽(tīng)，便買(mǎi)了帶回家。有一天，他設宴請客，讓天鵝在席間唱歌，天鵝卻始終沒(méi)吭一 聲。后來(lái)，天鵝老了，知道自己死到臨頭，這才為自己唱起了挽歌。主人聽(tīng)到后說(shuō)：“如果 你真是除臨死之外，其余別的時(shí)間都不肯唱歌，那么我就是太傻了，那天叫你唱歌時(shí)，就應 該把你殺了�！� 這是說(shuō)，許多人不愿意自愿去做某些事，總是在迫不得已時(shí)，才勉強去做。

　　獅子與報恩的老鼠

　　獅子睡著(zhù)了，有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來(lái)，把他抓住，準備吃掉。老鼠請 求饒命，并說(shuō)如果保住性命，必將報恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子真 的被老鼠救了性命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了他 的.哀嚎，走過(guò)去咬斷繩索，放走了獅子，并說(shuō)：“你當時(shí)嘲笑我，不相信能得到我的報答， 現在可清楚了，老鼠也能報恩�！� 這故事說(shuō)明，時(shí)運交替變更，強者也會(huì )有需要弱者的時(shí)候。

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