初中生的獲獎感言
在我們平凡的日常里,我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)感言呢?以下是小編整理的初中生的獲獎感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生的獲獎感言 篇1
一個(gè)執著(zhù)追夢(mèng)的女孩;一個(gè)化夢(mèng)為實(shí)的女孩,一個(gè)擁有15個(gè)歲月之夢(mèng)的女孩。在浩瀚的穹宇間,她只是一顆渺小如萬(wàn)千星塵的星,但是,她卻愿意釋放她別樣的光芒,也許,只是明亮的一個(gè)光點(diǎn)也好。流星固然美麗,但終究是轉瞬即逝,它的隱現美麗了整個(gè)天空,它的落幕卻寂寞了整個(gè)宇宙。而她不愿做那顆擁有無(wú)限璀璨的流星,只愿做一顆普通的星,若隱若現淡淡的微光,平凡但不平庸。
人生漫漫征途上,總會(huì )有許多坎坷,甚至舉步維艱。即使是從云端跌入谷底,她也始終會(huì )給自己,給生活,給挫折一個(gè)明媚燦爛的微笑,因為,她始終相信,微笑,能扶平創(chuàng )傷,還自己一個(gè)美麗的心情。微笑著(zhù)面對生活,面對現實(shí),面對不幸。喜歡泰戈爾的那句話(huà),"天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但她已飛過(guò)。"坦然一笑,一切釋然……"風(fēng)再大也吹不散笑容",只有笑對風(fēng)雨,才能迎接生命朗朗的晴天;▋阂琅f紅,草兒依然綠,為何不能微笑著(zhù)繼續呢?她相信,明天會(huì )更好;她相信,風(fēng)雨過(guò)后有晴天;她相信,等下一個(gè)天亮,有些積雪會(huì )自己融化……
信心是支持她向前的動(dòng)力,足夠的信心使她毫無(wú)畏懼地迎接一項又一項新的挑戰。是自信,帶給她成功的喜悅.樂(lè )觀(guān)豁達的心境。她的心情:不以物喜,不以已悲。是它,促使她奮發(fā)向上,朝目標進(jìn)發(fā)。她有自己夢(mèng)的彼岸,在那里,有春的煙波畫(huà)船;有夏的朝云暮卷;有秋的云霞燦爛;有冬的冰肌玉骨。雖然在達到彼岸之前會(huì )屢受挫折,在哪里摔倒就在哪里勇敢地站起來(lái),繼續往前走。她不曾灰心,因為每個(gè)人在抵達夢(mèng)想那綴滿(mǎn)鮮花的彼岸前都不可能一帆風(fēng)順,心想事成的。重要的是能否堅定對未來(lái)的信心!她想正因為昨日她給了自己一個(gè)誠摯的信念,今日才能呈給世界一個(gè)厚重的驚喜。她知道,路很長(cháng),要心無(wú)旁騖的望著(zhù)前方。
"誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)著(zhù)堅強?"渴望拯救了她,追求鼓勵了她,理想沖擊著(zhù)她,夢(mèng)想更筑就了她!是的,她在受傷中學(xué)會(huì )了堅強,她在絕望中尋找到了希望。只要信念不倒,希望永存。還記得那首歌嗎?"心若在,夢(mèng)就在,只不過(guò)是從頭再來(lái)。"
還記得,初一時(shí),那個(gè)懵懂的小女孩,那個(gè)稚氣的小女孩,那個(gè)有幾分羞怯的小女孩。在一次次比賽中,那么默默無(wú)聞,隱隱約約,似乎站在被人遺忘的角落。一次次的經(jīng)歷,一次次的失敗,她,終于在陰霾籠罩,霧色渺茫中找到了迷失了的方向。因為,她沒(méi)有放棄,面對一次次的失敗,不,那并不算失敗,那只是成功的鋪墊。她選擇了總結經(jīng)驗,不斷進(jìn)取。在進(jìn)取中不斷超越自己,超越夢(mèng)想。哪怕是0.001%的希望,也要把這0.001%的希望變成100%的可能性。因為"一切皆有可能。Nothing is impossible.
她是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命的人。她很樂(lè )觀(guān)地快樂(lè )地生活著(zhù),她深知,人的一生是短暫的',要讓有限的生命綻放無(wú)限的魅力光彩。她在萬(wàn)千知識中,對英語(yǔ)情有獨鐘,也在這方面創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)不錯的美麗:她多次在中央電視臺"希望之星"英語(yǔ)風(fēng)采大賽中展現自她的風(fēng)采。并堅持著(zhù)"成長(cháng)比成績(jì)更重要,體驗比名次更珍貴。"的原則,在煙臺賽區初中組取得了第一名的好成績(jì),在山東賽區的總決賽中,也"功夫不負有心人"在掌聲中,在喝彩中更彰顯了美麗青春,無(wú)限的魅力。在一次次體驗中,茁壯成長(cháng)。相信"自信成就夢(mèng)想"Believe it,Do it!
在初二的"網(wǎng)上健康行"電視辯論大賽中,她依然沒(méi)有那么熠熠生輝,但她卻以一個(gè)亮點(diǎn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)亮點(diǎn)征服了觀(guān)眾們的心。極不出眾的她竟然得到了比賽的一等獎。不過(guò),她始終是知道的,這個(gè)獎,是屬于全班的,沒(méi)有老師同學(xué)的幫助和自己的不懈努力,又怎么會(huì )有那個(gè)舞臺上樸實(shí)無(wú)華又不失些許精彩的她呢?那個(gè)捧起鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)的她呢?那個(gè)現在已不再失去自信的她呢?
后來(lái)的一次初二"快樂(lè )學(xué)英語(yǔ)"表演比賽中,那個(gè)曾經(jīng)緊張,不自然的她,已經(jīng)灰飛煙滅了,取而代之的,是一個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的她,一個(gè)魅力四射的她。"世上無(wú)難事,只怕有心人。"她和她的搭檔最終以最高分,在一片唏噓聲中,得到了當之無(wú)愧卻來(lái)之不易的第一名。其實(shí),在輝煌的背后,是兩個(gè)女孩在晨曦中勤奮的影子,黃昏下努力的余輝。滿(mǎn)懷歡喜的同時(shí),也在同伴們的意見(jiàn)和建議中,明確了自己的不足,努力改正。因為她還年輕,她還有無(wú)限希望!年輕不會(huì )輸!
"英雄走過(guò),總是留下一片掌聲。"這次"十佳中學(xué)生"的評選,她已經(jīng)問(wèn)心無(wú)愧了,所以,是與否,并不重要,因為她不愿意做那位英雄,更愿意做,那個(gè)鼓掌的人。
美麗青春,魅力無(wú)限!青春的美麗也許不能永久,但無(wú)限的魅力卻可以永恒。
初中生的獲獎感言 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機無(wú)限;而一名學(xué)生,只有置身溢滿(mǎn)書(shū)香的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在求學(xué)的快樂(lè )時(shí)光中,進(jìn)入五指山市第一小學(xué)這片沃土,在學(xué)校領(lǐng)導老師的關(guān)心栽培下和同學(xué)們的幫助下,小小的我才得以成長(cháng),我人生的畫(huà)屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
大家好!
我是六年級學(xué)生某某,今天,我有幸站在這里發(fā)言,心情無(wú)比激動(dòng),不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們班的全體學(xué)生。 我這次雖然有幸獲獎了,但離理想中的成績(jì)還差得很遠。在此,我有許多話(huà)想告訴大家。面對一次次考試成績(jì),有成功也有失敗,有歡笑也有淚水。對于一次考試的成功,我覺(jué)得不能盲目樂(lè )觀(guān),也許我們還有許多學(xué)習的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有被暴露出來(lái),所以我們不能沾沾自喜、驕傲自滿(mǎn)。
五年來(lái),我從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、有愛(ài)心、有集體榮譽(yù)感的大學(xué)生,其中有我個(gè)人付出的努力,更有家長(cháng)、老師的汗水。班里的每一次集體活動(dòng),我都積極參與,認真訓練;每一次作業(yè),我都一絲不茍,爭取得優(yōu);我愛(ài)好廣泛,唱歌、繪畫(huà)、跳繩等,特別是演講,學(xué)校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績(jì)。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀班干部。這次我被當選為“鎮級優(yōu)秀學(xué)生”,只是對我這學(xué)期表現的肯定,今后的學(xué)習生活中,我將會(huì )珍惜這份榮譽(yù),并轉化為我前進(jìn)的動(dòng)力,以?xún)?yōu)秀學(xué)生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動(dòng)更多的同學(xué)走進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生的行列。一花獨放不是春,萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。最后祝在座的每一位同學(xué)人人爭做優(yōu)秀學(xué)生。謝謝!
對于考試失敗的同學(xué),我覺(jué)得不必氣餒,當你在后悔沒(méi)好好學(xué)習時(shí),當你埋怨自己不比別人聰明時(shí),時(shí)光如煙一樣,早已偷偷從我們的嘴邊消失了。再說(shuō),“失敗乃成功之母”,凡是有成就的人,無(wú)不是在屢次失敗后,經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才取得成功的。所以失敗并不可怕,可怕的是失掉自信,失去學(xué)習的動(dòng)力和勇氣。
有人說(shuō):你不能改變世界,卻可以改變自已。我相信態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為中期考試作好準備。 在此,我想告訴同學(xué)們,我們應該做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習要有計劃。恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。
2、全面發(fā)展,不偏科。各門(mén)功課都要用心去學(xué),齊頭并進(jìn),一定會(huì )取得好成績(jì)。
3、在保持獨立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
4、要專(zhuān)心致志,上課全身心的投入,課外及時(shí)鞏固知識,如果三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),將會(huì )學(xué)而無(wú)獲。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
謝謝大家!
借此機會(huì ),我想對同學(xué)們說(shuō):沒(méi)有哪位家長(cháng)不愛(ài)自己的孩子,沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,珍惜時(shí)間,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師,為學(xué)校增光添彩。
不斷向其他老師學(xué)習,學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長(cháng)、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
初中生的獲獎感言 篇3
我是初三八班的劉雅瑩。進(jìn)入北大附中已有三年了,三年來(lái)在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下,在老師門(mén)的精心教育下,我的學(xué)習一直名列全級前十名,今天,學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金,我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習得到了學(xué)校的認可,不安的是我還有許多的不足,盛名之下我誠惶誠恐,深感自己不僅肩負著(zhù)家長(cháng)的希望,也肩負著(zhù)學(xué)校的希望,回顧幾年來(lái)的學(xué)習,我的體會(huì )很多,今天只講主要的幾點(diǎn)。
首先,我談?wù)勛约簩W(xué)習的認識,我認為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂(lè ),學(xué)習則是為了求知,培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才!睂W(xué)習也是如此,因此,我們應一快樂(lè )的心態(tài)去對待學(xué)習。
第二,就是我們該如何面對學(xué)習上的問(wèn)題,學(xué)習上的困難是難免的。我們應勇于面對,不能放棄,只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后,才會(huì )對書(shū)上的知識點(diǎn)有更透徹的了解。但是,有實(shí)在解決不了的問(wèn)題是,應該問(wèn)老師,不能不懂裝懂。
第三,就是我對各科的要求,我的原則是:“今日事,今日畢,”當天的作業(yè)應該當天完成,每天應該先進(jìn)行預習,在對新的內容有一定的了解后,再在課堂上認真聽(tīng)課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今天所學(xué)的內容,決不以任何借口推向明天。以防“明日復明日。只有這樣不斷積累知識,我們的知識才會(huì )一天比一天豐富。
第四就是對于我們自己的學(xué)習要有明確的目標,不僅要有大目標,更應有小目標。所謂小目標就是對各科成績(jì)的階段性要求。在每次月考后,再按實(shí)際情況重新制定一個(gè)新的目標,只有這樣,才能在了解自己的同時(shí)戰勝自我,追求新的自我。
總之,我們對于未來(lái)的理想應該是做一個(gè)有中國靈魂和世界眼光的現代人,我們都是未來(lái)的棟梁,因此我們應該努力學(xué)習,為祖國做出更大的貢獻。今天,北大附中給了我榮譽(yù),明天,我將會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報母校這粉厚禮。今天,學(xué)校給了我獎學(xué)金,在我看來(lái),那不是金錢(qián),而是用千金難買(mǎi)的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過(guò)獎學(xué)金,我看到的是師長(cháng)的希望,得到的是母校的重托。從此,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問(wèn)心無(wú)愧,才能表達出我對北大附中——我的母校的無(wú)限感激之情。
最后,祝愿母校一天比一天好!
祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!
祝愿大家一天比一天快樂(lè )!
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