五四運動(dòng)精神感言范文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯的選擇。那么寫(xiě)感言要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的五四運動(dòng)精神感言范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五四運動(dòng)精神感言 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們演講的題目是《弘揚五四精神，成就我們的夢(mèng)想》。
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅強不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神！
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著(zhù)無(wú)數的革命志士前仆后繼，死而無(wú)憾?又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過(guò)絕望的黑暗之后，迎來(lái)光明的重生?沒(méi)錯，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著(zhù)航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著(zhù)旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著(zhù)光明的到來(lái)！
披荊斬棘之后，無(wú)數的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天！
沒(méi)有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無(wú)數革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚光大，這，是靈魂的力量！是的！這就是偉大的五四愛(ài)國運動(dòng)。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至曠課;這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
這些不良習慣為什么會(huì )產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學(xué)校生活的表現。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時(shí)改正，就會(huì )誤入歧途，小錯就會(huì )釀成大錯。
作為21世紀的青年，我們身在紅旗下，長(cháng)在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的戰火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過(guò)著(zhù)我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標所在。然而，時(shí)過(guò)境遷，現在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來(lái)。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì )生存環(huán)境，更是那骨子里堅強而不屈的五四精神！殊不知，恰恰是現在的我們，才更需要五四精神這種強大的精神動(dòng)力，支撐著(zhù)我們在當代的社會(huì )里，揚帆起航，踏破長(cháng)空！
讓我們永遠記住梁?jiǎn)⒊壬哪蔷湓?huà)：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
傳承永不磨滅兮，五四精神！
五四運動(dòng)精神感言 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想》。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。光榮��！中國共青團，光榮��！中國共青團，母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開(kāi)創(chuàng )新的世界”
每當唱著(zhù)這首歌曲的時(shí)候，青春的熱血總是沸騰不已，有一個(gè)堅定的信念涌上心頭，那就是——傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——樂(lè )于奉獻�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”當聽(tīng)見(jiàn)水龍頭在嘩啦啦地流眼淚時(shí)，應伸伸手拭去它的淚；當地上有垃圾時(shí)，應彎彎腰撿起來(lái)，還大地一片清潔；當朋友有困難時(shí)，應伸出援助之手，幫他度過(guò)難關(guān)，傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——勤奮學(xué)習。但是，在當今社會(huì )獨生子女越來(lái)越多的年代，他們都是溫室里的的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，該怎么樣勤奮呢？不妨翻開(kāi)歷史書(shū)籍，有車(chē)胤的囊螢映雪、蘇秦的懸梁刺股、匡衡的鑿壁借光，他們都有一種“滴水穿石、磨杵成功的毅力”讓我們向他們學(xué)習，樹(shù)立遠大的理想、勤奮學(xué)習、立志報效祖國，為自己的美好明天而努力。
傳承五四精神，放飛青春夢(mèng)想就要——爭朝夕、與時(shí)間賽跑。
時(shí)間是寶貴的，正如“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要好好珍惜時(shí)間，規定自己1分鐘內背熟一個(gè)單詞，3分鐘走到某個(gè)地方，6分鐘完成一篇短文。
傳承五四精神，放飛我們的青春夢(mèng)想，就要樂(lè )于奉獻、勤奮學(xué)習、爭朝夕，與時(shí)間賽跑。讓我們一起用青春點(diǎn)燃未來(lái)，用行動(dòng)弘揚五四精神吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
五四運動(dòng)精神感言 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、青年朋友們：
大家下午好，今天我演講的題目是：踐行五四精神，勇?lián)啻菏姑?/p>
九十三年前，一場(chǎng)波瀾壯闊的青年革命運動(dòng)，讓愛(ài)國主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體，形成了影響深遠“五四”精神。愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，一直激勵著(zhù)我們，讓我們在各自的工作崗位上，激揚青春揮灑汗水，盡職盡責無(wú)怨無(wú)悔。
踐行五四精神，首先要弘揚愛(ài)國主義。對于我們來(lái)說(shuō)就是愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人。一根粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，四季晴雨，日復一日，年復一年。我們傾其所有，我們放棄奢華，我們選擇平淡，用愛(ài)和智慧呵護學(xué)生的健康成長(cháng)。圣誕節我給學(xué)生煮過(guò)茶葉蛋，貧困生我給做過(guò)炸醬面，還陪生病的學(xué)生住過(guò)醫院，當然做到這些還是遠遠不夠的。愛(ài)優(yōu)秀的學(xué)生不難，愛(ài)那些不那么優(yōu)秀的學(xué)生才更體現教育的本質(zhì)。換個(gè)角度去看待學(xué)生，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是很精彩的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。放棄一個(gè)學(xué)生對班級來(lái)講是六十分之一，可是對與學(xué)生來(lái)說(shuō)，他的整個(gè)一生可能就毀掉了。所以我們愛(ài)學(xué)生就是不拋棄不放棄他們任何一個(gè)人。
我們班有個(gè)上網(wǎng)成癮的學(xué)生——李以倉，身材弱小，性格懦弱，自我封閉，獨來(lái)獨往�？墒撬W(wǎng)癮成性，無(wú)法自拔。對網(wǎng)絡(luò )游戲有堅定的信念和執著(zhù)的精神，曾經(jīng)一度是不在網(wǎng)吧就是在去網(wǎng)吧的路上。為了讓他知道沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害性不知道交談了多少回，動(dòng)之以情，曉之以理。為了監督他制約他，不知道多少次晚修后去宿舍突擊檢查。為了讓他不再孤單，走進(jìn)班級大家庭，我囑咐宿舍里的同學(xué)做什么事情都要主動(dòng)叫上他。對待他真可謂是是煞費苦心啊。但是，他依然如故，不為所動(dòng)。稍微嚴厲一點(diǎn)，他就離校出走。我曾經(jīng)一度認為他已經(jīng)無(wú)可救藥了，對他不抱任何幻想了，這時(shí)候，班長(cháng)告訴我李以倉一星期沒(méi)有上網(wǎng)了，我想難道真的有奇跡發(fā)生嗎？后來(lái)月考時(shí)成績(jì)竟然由44名上升到25名，我對他及時(shí)鼓勵，專(zhuān)門(mén)開(kāi)表彰會(huì )，授予他年度大明星的光榮稱(chēng)號，我要讓他明白虛擬世界的成就感都是虛假的，現實(shí)生活的成就才是真實(shí)的，才會(huì )贏(yíng)得老師同學(xué)的尊重。
我要讓他認識到自己的潛力，體會(huì )到自身的價(jià)值。后來(lái)在期中考試中竟然一舉奪魁，考了班級第一。40多名的學(xué)生竟然能考第一。我非常慶幸，慶幸沒(méi)有放棄他。有句話(huà)說(shuō)的有道理，你的譏笑中有愛(ài)迪生，你的冷眼中有牛頓。任何時(shí)候都拋棄不放棄，愛(ài)生如子，你也會(huì )創(chuàng )造奇跡。
第二，踐行五四精神要堅持科學(xué)的工作方法。
曾經(jīng)我想通過(guò)嚴明的制度科學(xué)管理，你會(huì )發(fā)現由于學(xué)生的認識水平有限，三分鐘熱度過(guò)后就不了了之了；后來(lái)，我聽(tīng)取老教師的經(jīng)驗，死盯硬靠，軟磨硬泡，你會(huì )發(fā)現學(xué)生秩序好點(diǎn)了，你已經(jīng)累得半死了，做到勞逸結合，偷得浮生半日閑，學(xué)生又能訓練有素談何容易？
我曾經(jīng)單純的以為用真情能換取學(xué)生的心靈，動(dòng)之以情，曉之以理，耐心指導，你會(huì )發(fā)現學(xué)生跟你的距離縮小了，但是他們也學(xué)會(huì )跟你討價(jià)還價(jià)了；后來(lái)我信奉嚴師高徒，棍棒出孝子，你會(huì )發(fā)現，學(xué)生確實(shí)聽(tīng)話(huà)了，但是師生的感情也就淡了。有一次學(xué)生在學(xué)校外面碰到了我，莫名其妙的撒腿就跑，后來(lái)又莫名其妙的回來(lái)了，對我說(shuō)，老師你知道在外面碰到你多么驚悚嗎？我說(shuō)你見(jiàn)鬼啦！做到寬嚴結合，松緊有度，談何容易？
我曾經(jīng)想通過(guò)大量閱讀書(shū)籍，拓展知識寬度，增加知識深度，你會(huì )發(fā)現經(jīng)驗之談浩如煙海，但是適合你班級的寥寥無(wú)幾；我曾經(jīng)想用敏銳的眼睛，抓住班級管理中的各個(gè)細節，并及時(shí)解決，你會(huì )發(fā)現啰里啰嗦反而影響了你說(shuō)話(huà)的威信，做到深入淺出，游刃有余談何容易？但是我仍然沒(méi)有放棄對班級管理科學(xué)方法的探索，只要你有決心有耐心，我們終究會(huì )找到科學(xué)管理的辦法。
第三，踐行五四精神要有民主意識。
有人說(shuō)在我們國家現在是很民主的，只有兩件事不允許，這兩件事是：這不允許和那不允許。除此以外都允許。民主進(jìn)程是不可阻擋的歷史潮流。在班級管理中沒(méi)有民主意識，你將會(huì )會(huì )寸步難行。
第四，踐行五四精神就要不斷要求進(jìn)步，不斷進(jìn)取。
我經(jīng)常想，同時(shí)83年出生的，我門(mén)的同齡人的金正恩同學(xué)現在正在帶領(lǐng)朝鮮人民致富奔小康，而我們那？我們實(shí)現了多少社會(huì )價(jià)值？子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，吾日三省吾身，高嗎？富嗎？帥嗎？不高不富不帥，我們只有踏踏實(shí)實(shí)的工作，用成績(jì)贏(yíng)得同事的尊重，用付出贏(yíng)得學(xué)生對我們的愛(ài)戴。法國前任總統薩科奇曾經(jīng)在最后一次內閣會(huì )議上說(shuō)過(guò)一句非常透徹的話(huà)，生命的要義，在于知道我們終將死去；政治之要義，在于知道我們終要離開(kāi)，我們也可以說(shuō)工作之要義在于我們終將離開(kāi)。我們能留下什么？歌德說(shuō)，誰(shuí)若游戲人生，他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己，便永遠是一個(gè)奴隸。天行健，君子以自強不息。哪怕前方布滿(mǎn)了風(fēng)霜,哪怕前方有大風(fēng)大浪。我們都要一往無(wú)前，無(wú)悔無(wú)怨。
最后想對自己和大家說(shuō)，在以后的日子里，你愿意與工作結為伴侶，無(wú)論貧窮還是富貴，無(wú)論多困或者多累，都要把工作放在第一位，同甘共苦，永不言棄，愛(ài)惜她尊重她理解她保護著(zhù)她，你愿意這樣做么？
各位領(lǐng)導，各位同事，為了我們平凡而又神圣的職業(yè)，讓我們攜手共進(jìn)，在平凡的崗位上盡情展現自己的才能和智慧，為學(xué)校發(fā)展、社會(huì )建設做出更大的貢獻！讓我們在平凡的崗位上踐行愛(ài)國進(jìn)步民主科學(xué)的五四精神，為祖國、為人民培養出一代代優(yōu)秀的棟梁。
五四運動(dòng)精神感言 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的同志們:
大家上午好！有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。五月是青春的季節。今天我們終于迎來(lái)20xx年的五四青年節。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。我們要為自己的奮斗而喝彩;要為我們流過(guò)的汗水而喝彩——因為我們尋找到了屬于我們青春的顏色，那就是拼搏。
拼搏是強者的凱歌。正如雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之巔。劉翔的人生經(jīng)歷，把“拼搏”兩個(gè)字書(shū)寫(xiě)得異常光彩奪目。百米飛人博爾特折取桂冠時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到曾經(jīng)艱苦的訓練。著(zhù)名跳水運動(dòng)員高敏說(shuō)：“跳板上的每一個(gè)動(dòng)作都是用汗水和淚水泡出來(lái)的�！鼻啻盒枰煤顾补�，用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q，用激情去超越。正如有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領(lǐng)略不了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。只有拼搏過(guò)的人，才能站在聳立的峰頂遙望心中風(fēng)景，看那遠行的航船劃向日出的地方。
五四運動(dòng)距今天已整整九十二年，然而，五四時(shí)期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的大旗猶在中國上空高高飄揚。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春是生命的春天�！绷�?jiǎn)⒊壬舱f(shuō)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立�！薄吨芤住吩弧疤煨薪�，君子以自強不息�！彼自�(huà)說(shuō)“不想做將軍的士兵不是好士兵”，五四運動(dòng)所體現的愛(ài)國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國主義精神，是我國幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。所有的中華兒女都應萬(wàn)分珍視、大力弘揚這個(gè)寶貴的精神財富。
因此，弘揚“五四”精神不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意日常行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上，刻苦鉆研，用于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加輝煌！弘揚五四精神，勇當時(shí)代先鋒！
五四運動(dòng)精神感言 篇5
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xx，今天我給大家演講的題目是《傳承五四精神，為實(shí)現偉大復興夢(mèng)想而奉獻青春》。
xx年前五月的故事，我們不必重復，九十五年前留下的精神，值得我們暢談。那就是“五四精神”——愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主。
當前，我們偉大的祖國正在發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化，經(jīng)濟發(fā)展迅猛，綜合國力增強，正朝著(zhù)中華民族偉大復興的夢(mèng)想大踏步前進(jìn)！在這樣的和平年代，還需要談愛(ài)國嗎？當然！要知道，一個(gè)國家落后，就會(huì )被動(dòng)挨打，一個(gè)國家受到欺辱，國人就會(huì )飽受痛苦。
作為九零后甚至零零后，我們生活在生活水平比較發(fā)達的今天，我們基本上過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，備受父母與祖輩的寵愛(ài)，對于大多數同學(xué)來(lái)講，我們除了學(xué)習就是享受生活。然而，這樣的享受生活讓我們如何承擔起國家強大的責任？何為進(jìn)步青年，那就是有著(zhù)滿(mǎn)腔熱情和極強的社會(huì )責任感的年輕人！因此，我們除了學(xué)習之外，還有很多值得我們去觀(guān)察、思考、去實(shí)踐和付出的事情。
近幾年，我國科技進(jìn)步明顯，但是，我國的軍事實(shí)力、科技綜合實(shí)力還不夠強大，與美歐發(fā)達國家還有很大的距離。這同樣需要我們中國青年有著(zhù)獻身科技的精神。
結合我們當前生活學(xué)習實(shí)際，我認為，我們在平時(shí)的生活學(xué)習中可以朝著(zhù)這樣的一些方向去努力。
一、愛(ài)國，從尊重國旗做起，愛(ài)國，從關(guān)心愛(ài)護學(xué)校做起。
國旗是國家的象征，升旗儀式是莊重嚴肅的。在每次的升旗儀式上，很多同學(xué)衣著(zhù)不整、隨便講小話(huà)，表現出對國旗的極不尊重，我想連國旗下的這一會(huì )都不能做好自己，如何做一個(gè)愛(ài)國的人？愛(ài)國先愛(ài)家，我們大家共同的家園就是這所學(xué)校，我們都應該愛(ài)護學(xué)校的一切環(huán)境與設施。我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)肆意破壞學(xué)校的花草樹(shù)木，破壞公用設施，甚至惡意破壞學(xué)校的教學(xué)設施，對大家的學(xué)習造成了極大的影響。家之不愛(ài)，何談愛(ài)國？
二、責任，從自己做起，擔當，從平時(shí)做起。
一個(gè)人不可能一開(kāi)始就具備進(jìn)步的素質(zhì)。要想成為一個(gè)進(jìn)步的人，那是需要有責任感，敢于擔當的。雖然我們面臨著(zhù)比較大的學(xué)習壓力，但是我們也不應該“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。所以，平時(shí)，我們要多關(guān)心同學(xué)，主動(dòng)幫助同學(xué)進(jìn)步；多參與班級活動(dòng)，積極為班級建設建言獻策；還可多參與學(xué)校集體活動(dòng)，愿意在學(xué)校大型活動(dòng)中擔任志愿者，積極為學(xué)校多做貢獻。
三、崇尚科學(xué)，敢于創(chuàng )新，只爭朝夕。
作為二十一世紀的中國青年，我們也要敢于創(chuàng )造，敢于突破，我們不要做制造大國，我們要做創(chuàng )新大國，我們要敢于打破美國人對全球的控制，這都需要我們打下堅實(shí)的科學(xué)文化知識的基礎�；蛟S，我們還要十年、二十年，但是我們要有信心，中國人自古就在科技創(chuàng )新上走在人類(lèi)的前沿，封閉的封建社會(huì )讓我們國家落在了歐美發(fā)達國家的后面，但是，現在國家給予了我們如此優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和創(chuàng )造條件，我們一定能迅速趕超，走到世界的前列。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國家都有夢(mèng)想，讓我們每一個(gè)中國青年都應將自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊緊聯(lián)系在一起，為實(shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗！
五四運動(dòng)精神感言 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常高興和大家一起來(lái)感受我們青少年的豪邁情懷。我叫楊天宇，我演講的題目是“青春向黨，放飛夢(mèng)想”。
我是一名中學(xué)生，從小就在心里種下了理想的種子。為著(zhù)這個(gè)理想，我刻苦學(xué)習，默默奮斗，獲得了一個(gè)又一個(gè)的第一。但我也因此失去了許多快樂(lè )的休閑時(shí)光。曾經(jīng)，我羨慕別人聊著(zhù)QQ，刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，玩著(zhù)游戲，這些遠比學(xué)習有趣多了！我開(kāi)始動(dòng)搖，想到放棄�？删驮跓o(wú)數次的彷徨中，一個(gè)個(gè)鮮活的形象，一段段感人的歷史又為我注入了奮發(fā)的動(dòng)力。
我看到了每天用真誠的言行、用生命的痕跡來(lái)教誨我們的老師，他們一生都在無(wú)怨無(wú)悔的用自己的青春和生命捍衛著(zhù)教師職業(yè)的圣潔，不圖回報，只愿桃李滿(mǎn)天；我看到了在四川涼山森林火災中奮戰在火海，保護國家和人民財產(chǎn)安全的消防戰士，他們在布滿(mǎn)煙火的戰場(chǎng)里悄無(wú)聲息地拼命，只為保一方平安；我看到了那些用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)共產(chǎn)黨員內涵的感動(dòng)中國人物，他們?yōu)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨和人民奉獻自己的一生，盡職盡責，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔，只愿用短暫而又輝煌的一生塑造出中國共產(chǎn)黨員光輝燦爛的形象。
拉開(kāi)歷史的畫(huà)卷，在祖國風(fēng)雨如磐、長(cháng)夜難明的黑暗年代，在列強侵略、軍閥混戰、政治腐敗、民不聊生、國家命運岌岌可危的危急時(shí)刻，我看到了開(kāi)創(chuàng )中國歷史新時(shí)代的偉大政黨。它一路風(fēng)雨，一路坎坷，一路戰績(jì)，一路輝煌！高山仰首，大海揚波，大地溢滿(mǎn)了新世紀的朝暉。一帶一路的偉大構想、一艘接著(zhù)一艘航母的建造、一項接著(zhù)一項科技成果的浮出，無(wú)不詮釋著(zhù)中國共產(chǎn)黨樹(shù)立宏偉目標的內涵。
看到這一切，我不再猶豫。我知道學(xué)習很苦很累，但為了自己的理想，我依然會(huì )去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險惡的高山攀登。也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪；也許道路崎嶇，但我依然會(huì )用歡笑，用歌聲去迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì )用放飛的理想去面對我的學(xué)習和生活。
我明白，自此刻在這演講臺上的我，還是一個(gè)中學(xué)生，但是我相信我會(huì )在機遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。雖然我明白不是所有的種子會(huì )在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì )得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì )在付出中放飛自己，我會(huì )在無(wú)數次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟。因為，有共產(chǎn)黨這顆紅星的照耀！
青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月。放飛自己，是對理想的追求；放飛自己，是對生命的演繹！請相信，鮮艷的黨旗上一定會(huì )閃耀我們用青春書(shū)寫(xiě)的一片輝煌。我將懷揣，隨黨前行，恒定那一道美麗的憧憬，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定！
我的演講完畢，謝謝！
五四運動(dòng)精神感言 篇7
各位領(lǐng)導、同學(xué)們、老師們：
在五四青年節來(lái)臨之際，我們向全國各族各界致以節日的祝賀。
102年前的五四運動(dòng)，是一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛(ài)國主義運動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。這場(chǎng)運動(dòng)成為中國舊民主主義的轉折點(diǎn)。
五四運動(dòng)以后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國人民爭取進(jìn)步和推動(dòng)歷史前進(jìn)的斗爭。一代又一代青年站在時(shí)代的前列，不屈不饒奮斗，歷盡艱辛求索，創(chuàng )造了令人贊嘆的業(yè)績(jì)；五四運動(dòng)以來(lái)的中國青年運動(dòng)史，是中華民族偉大復興的交響樂(lè )中一部雄渾的青春樂(lè )章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng )佳績(jì)的巨大動(dòng)力。
102年的歷史證明，青年始終是我們社會(huì )中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量；中國共產(chǎn)黨誕生以來(lái)，青年運動(dòng)的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連。人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動(dòng)的正確方向，就是堅持黨的領(lǐng)導，堅持同人民群眾的`偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。
在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智；就是要深入群眾，投身實(shí)踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，開(kāi)拓視野；就是要勤奮學(xué)習，善于創(chuàng )造，刻苦學(xué)習馬克思主義基本理論，用人類(lèi)創(chuàng )造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng )新能力，勇于創(chuàng )新實(shí)踐，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高自身素質(zhì)，完美人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時(shí)代進(jìn)步要求新道德規范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì )風(fēng)尚的倡導者，就是要腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，深刻認識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統。
現在的我們作為一名學(xué)生，就應該做到刻苦學(xué)習，做一個(gè)學(xué)生應該做的。毛主席曾對青年人這樣說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng)，我們學(xué)習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應做好自己的工作，盡職盡責，才能不辱時(shí)代所賦予是使命。
五四青年運動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實(shí)際行動(dòng)，用知識財富來(lái)武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長(cháng)和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導下，高舉愛(ài)國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的。
五四運動(dòng)精神感言 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：《弘揚五四精神》。
5月4日，又是一年五四青年節。102年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛(ài)國運動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(cháng)存的時(shí)代壯歌。
“五四”運動(dòng)改寫(xiě)了中國革命的歷史，開(kāi)創(chuàng )了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明。今天我們紀念五四”運動(dòng)，就是學(xué)習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛(ài)國主義精神。
102年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。102年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；就是要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來(lái)，形容青少年的話(huà)很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國說(shuō)》中的一段：“少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來(lái)的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠。站在這充滿(mǎn)希望和令人向往的新世紀的起跑線(xiàn)上的我們：有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造，去奮斗�！拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗告訴我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華；的精神告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活！我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)�！拔逅摹钡幕鹁�，喚起了民族的覺(jué)醒。壯麗的事業(yè)，激勵著(zhù)我們繼往開(kāi)來(lái)。
五四運動(dòng)精神感言 篇9
尊敬的各位評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著(zhù)希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著(zhù)夢(mèng)想的藍圖金邊。
青春無(wú)疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛(ài)去恨去打造，此生無(wú)悔。
青春是瑰麗的，因為我們擁有夢(mèng)想，青春人令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時(shí)候，江河有干涸的時(shí)候，山石有腐爛的時(shí)候，生靈有滅絕的時(shí)候，唯有青春之水源遠流長(cháng)，唯有夢(mèng)想之河永駐心間。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著(zhù)充沛的精力去學(xué)習知識。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠是美好的.�？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！卑盐涨啻�，努力學(xué)習，才能成就夢(mèng)想。
在我們的求學(xué)路上，我們應以學(xué)習為主，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，做個(gè)有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會(huì )活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的初中生活充實(shí)豐富，為以后成就夢(mèng)想奠定夯實(shí)的基礎。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認為“我們什么也沒(méi)有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時(shí)卻在浪費青春，而沒(méi)有把握好青春，那么，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！睕](méi)有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!
少年智則國智，少年強則國強。我們這一代是國家的希望，更是祖國的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號角，向著(zhù)夢(mèng)想，跟著(zhù)共產(chǎn)黨，前進(jìn)——!
五四運動(dòng)精神感言 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五四青年節一個(gè)隆重而又莊嚴的節日，一個(gè)可以激發(fā)我們青年人熱情的節日，從1919年的5月4日，轉眼間我們走過(guò)了xx個(gè)春秋了。它不是一個(gè)不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。
它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時(shí)代都是應該繼承和發(fā)揚的。雖然當代大學(xué)生身處的時(shí)代和九十年前大不相同，但這些根深蒂固的傳統是變不了的。時(shí)光飛逝，歲月如流，從上個(gè)世紀的1919年到現在，五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去xx年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠定格在那個(gè)時(shí)期那個(gè)動(dòng)蕩的年代。那個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)了的黑暗與殘酷，但是那個(gè)難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。
無(wú)論是被欺壓還是我們奮起的反抗，那些種種都過(guò)去了，過(guò)去是值得紀念，但是更重要的是還留存下來(lái)的一種精神，一種五四所帶來(lái)的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著(zhù)歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個(gè)時(shí)代，那種精神也不該只是用來(lái)讓我們來(lái)紀念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：我們這樣推崇的五四精神是否過(guò)時(shí)了？還是脫離了現代21世界的發(fā)展？但是我想說(shuō)的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會(huì )重現。
記得有人說(shuō)過(guò)，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生的玉樹(shù)地震。我們仍然有著(zhù)愛(ài)國的精神，仍然有著(zhù)國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現身。雖說(shuō)不上過(guò)去戰亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們仍舊有著(zhù)愛(ài)國的精神，為國家盡著(zhù)微薄的力量。所以這種五四精神沒(méi)有被我們現在的年輕人所遺忘。然而我們正是在繼續壯大這種精神。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去xx年了，一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動(dòng)的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。
五四運動(dòng)精神感言 篇11
老師們，同學(xué)們：
青年，就應該像青年一樣活著(zhù)。沒(méi)有意志。理想則不成現實(shí);沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。
一粒種子，有破土生長(cháng)的夢(mèng)想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅強;一條河流，有奔流到海的目標。我認為，青年應該、也必將該有自己的夢(mèng)想，不管是否可以成真，至少我們最后可以從為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中找到人生的意義，發(fā)現你光彩的青春。
你也許是這樣一種青年：你有過(guò)夢(mèng)想，你只是在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中失敗了，沒(méi)有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗并不可怕，不要氣餒，不要為失敗找借口，失敗就是失敗，應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。如果不承認自己的失敗，就再也不能成功。但光承認自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢(mèng)想，用青年獨有的激情和壯志去把它奮斗一生。
你也許是另外的這種青年：你有過(guò)夢(mèng)想，你在追求夢(mèng)想的過(guò)程中堅持了，奮斗了，并且成功了。但我也要告訴你，夢(mèng)想成真并不意味著(zhù)你實(shí)現了人生的價(jià)值。你不僅不可以引以為傲，相反更應該虛心上進(jìn)，用青年的激情和壯志將事事進(jìn)行到底。
總之，應該像筍一樣活著(zhù)，應該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著(zhù)，應該像挺立在大地上不屈的樹(shù)一樣活著(zhù)。你要向往著(zhù)陽(yáng)光，為生活練就一種堅強不屈的意志，不管你面對的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強地站在生活的困難之上。
也許，是因為沒(méi)有找到真正的夢(mèng)想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠不會(huì )有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界里滿(mǎn)足、微笑。不管你是不是這樣的人，請你相信。無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，你都能像燦爛的陽(yáng)光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會(huì )需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮斗中閃光。
是的，人，無(wú)法改變過(guò)去，但可以改變現在，可以更好地展現和把握未來(lái)。這也是應該做到的，不是嗎?過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要回頭，不管走過(guò)的憂(yōu)傷是否還會(huì )觸動(dòng)你的心靈�，F在你就應該拿出的精神，腳踏實(shí)地的踩著(zhù)，不要拋棄曾經(jīng)的夢(mèng)想，踏步，揚帆，走向明天。
也許，前面有想象不到的困難，但你是，你就應該像個(gè)一樣。，即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰(shuí)也沒(méi)有改變你的命運的權力，除了你自己。我們知道，前進(jìn)也許會(huì )為夢(mèng)想獻身，但你要知道，竭盡全力才不會(huì )后悔�？v然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂(yōu)傷，更不要后悔，因為你是，真正的。
五四運動(dòng)精神感言 篇12
同學(xué)們：
下午好，下面我帶來(lái)的演講題目是《青春與創(chuàng )業(yè)》
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話(huà)，那就去蹦極，開(kāi)飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現，而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現人生價(jià)值。
創(chuàng )業(yè)是什么?創(chuàng )業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險阻，克服達到目標所必須面對的種種困難，全力開(kāi)創(chuàng )前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng )業(yè)是建設時(shí)期實(shí)現人生價(jià)值的途徑。創(chuàng )業(yè)的核心是一個(gè)創(chuàng )字，它要求創(chuàng )業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭;同時(shí)創(chuàng )業(yè)也要求創(chuàng )業(yè)者要獨具慧眼，敢于創(chuàng )新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng )業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè )道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng )辦高科技企業(yè)笑傲納斯達克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng )業(yè)還包含著(zhù)廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng )業(yè)。在醫生、警察、電工、農民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng )業(yè)，一樣能創(chuàng )出一片精彩的天空。
青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的途徑;所以我們可以得出一個(gè)結論--青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢?
首先，要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。人生價(jià)值觀(guān)是一個(gè)人評價(jià)人生目的和人的社會(huì )行為所持有的基本價(jià)值標準和尺度，是對于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀(guān)對于人生的征途具有指導意義，是戰勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反，錯誤、扭曲的人生價(jià)值觀(guān)則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為xx世紀的青年要努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀(guān)。而作為電力行業(yè)，就應該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。
其次，要培養勤奮的學(xué)習態(tài)度。歷史的車(chē)輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化和中國加入wto，競爭將無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。挑戰和機遇并存，作為xx世紀的青年應該如何迎接挑戰，把握機遇呢?學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，一個(gè)口號或是一種裝飾，學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問(wèn)題的辦法�，F代企業(yè)之間的競爭已從傳統意義上生產(chǎn)規模的競爭而轉向企業(yè)學(xué)習速度的競爭，即從大魚(yú)吃小魚(yú)轉向快魚(yú)吃慢魚(yú)。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著(zhù)建設學(xué)習型企業(yè)的方向奮進(jìn)。
最后，要堅持實(shí)踐是檢驗真理的標準。實(shí)踐是人類(lèi)發(fā)展的根本，離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng )業(yè)就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現真理，又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為xx世紀的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng )新，不段地探索，只有這樣創(chuàng )業(yè)才會(huì )成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jì)。作為電力行業(yè)，就要從傳統的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉變，樹(shù)立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏(yíng)得廣大客戶(hù)的支持。
青年朋友們，不，戰友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。
五四運動(dòng)精神感言 篇13
大家好!
今天在這暢談五四精神的同時(shí)，我們也來(lái)談?wù)劇懊褡?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神”。民族精神是一個(gè)民族在其發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的總體精神氣質(zhì)。它有著(zhù)鮮明的民族性和時(shí)代性，是一種超越階級、階層之上的全民族的精神支柱與凝聚力。中華民族是具有偉大民族精神的民族，千百年來(lái)，中華民族之所以能歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，靠的就是威力無(wú)比的民族精神。
民族精神是歷史的。一部中華民族的發(fā)展史便是民族精神的積淀史。中華民族的民族精神包含著(zhù)一些主要的精神要素：一是自強不息的奮斗精神�！兑捉�(jīng)》的“天行健，君子以自強不息”，成為無(wú)數仁人志士的人生信條，激勵著(zhù)人們?yōu)閲液兔褡宓氖聵I(yè)“鞠躬盡瘁、死而后已”。二是對正義價(jià)值的認可與執著(zhù)追求�？鬃拥摹俺劦�，夕死可矣”;孟子的“富貴不能，貧賤不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”;林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，殺生成仁，舍生取義，成為中華民族精神的要義之一。三是憂(yōu)患意識。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”一直激勵著(zhù)人們奮發(fā)有為、勤政為民�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè )”，在感受憂(yōu)患中超越憂(yōu)患，并最終達到“不憂(yōu)”、“不惑”、“不懼”的境界。四是歷史責任感。顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”;秋瑾的“他年成敗利鈍不計較，但持鐵血報祖國”，無(wú)不表現出強烈的歷史責任感。
黨的十六大報告曾指出：“在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。我們黨領(lǐng)導人民在長(cháng)期實(shí)踐中不斷結合時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展要求，豐富著(zhù)這個(gè)民族精神�！�中國共產(chǎn)黨人不僅是中華民族精神的繼承者、弘揚者，更是中華民族精神的實(shí)踐者、發(fā)展者。民族精神是一個(gè)民族自立于世界民族之林的必要條件，在當今世界，民族精神在綜合國力競爭中愈來(lái)愈具有突出的地位。大力弘揚和培育民族精神，不僅是建設社會(huì )主義先進(jìn)文化的重要內容，同時(shí)也是增強綜合競爭力，推動(dòng)中華民族偉大復興的客觀(guān)需要。
謝謝大家!
五四運動(dòng)精神感言 篇14
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
五四運動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的，通過(guò)示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多種形式的愛(ài)國運動(dòng)。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已經(jīng)落在我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
今天，我們這一代青年人有幸生活在一個(gè)靚麗的季節，生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大�；仡櫚l(fā)揚“五四”精神，我們認真思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生?
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。人們用無(wú)數美好的詞句來(lái)形容美麗的青春。的確，青春充滿(mǎn)了理想與信念;充滿(mǎn)了激情與希望。我常常在想，美麗的青春到底是什么?而當我面對一個(gè)個(gè)病人時(shí)，面對一雙雙期盼的眼睛，我恍然大悟，原來(lái)青春是一種責任，青春更是一種幸福。這種幸福便是用我們的愛(ài)心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)，青春的激情可以在一次次托起生命之光時(shí)迸發(fā)、激蕩、升華。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。但是，“五四”留下的是永不倒的精神!青年朋友們，不，戰友們!此刻，春之聲響徹在我們的心房，響徹在中華萬(wàn)紫千紅的大地上，我們青年又劃起開(kāi)動(dòng)大船的雙槳，堅定與彷徨、快樂(lè )與憂(yōu)傷都一起坐在了夢(mèng)幻的紅蓮上，讓我們發(fā)揚“五四”愛(ài)國主義和創(chuàng )新精神，勵精圖治、繼往開(kāi)來(lái)、雄姿英發(fā)、斗志昂揚，唱響一曲青春之歌，去譜寫(xiě)青春生命的嶄新篇章，昂首闊步，追逐中國夢(mèng)的腳步，邁向明日的輝煌!
五四運動(dòng)精神感言 篇15
清晰地記得工作的第一年，也是在這樣的講臺上，我跟新同事們一起分享了我的故事：我講述了教書(shū)是我從小就有的夢(mèng)想，我上大學(xué)所學(xué)的所有東西都是為了有朝一日我能自信地成功地站在講臺上并贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，講述了我大學(xué)里的班主任，講他如何用他畢生教書(shū)育人的經(jīng)驗告訴我的一句話(huà)——師者父母心。
我的班主任xx老師，湖南省沅江人，畢業(yè)于中山大學(xué)中文系。大學(xué)四年，他將我們每個(gè)人都當作自己的兒女看待，他的家就是所有學(xué)生的樂(lè )園。生病了，他會(huì )二話(huà)不說(shuō)帶你去醫院，遇到家境差的他會(huì )幫你墊上醫藥費。找不到工作了，他甚至自己掏腰包請客為你鋪路，我們曾經(jīng)算過(guò)一筆帳，算在一起，老師每個(gè)月三分之二以上的工資都用在了學(xué)生身上，而他還有個(gè)八十歲的老母親和正在上大學(xué)的兒子，妻子也沒(méi)有正式的工作。他去世的前一天，正好是我們這屆畢業(yè)的前一天，他把珍藏在家自己都舍不得喝的五糧液拿出來(lái)給我們餞行，還風(fēng)趣的說(shuō)我們以后一定能夠喝到比那更好的酒。然而，就在我們即將離開(kāi)校園的那天，驚聞恩師因為給下一屆師弟師妹聯(lián)系實(shí)習單位時(shí)因公殉職的噩耗。恩師生前桃李滿(mǎn)天下，追悼會(huì )那天，數不清的學(xué)生在他的靈柩前長(cháng)跪不起，都曾是他悉心關(guān)照過(guò)的學(xué)生，他曾給過(guò)父親般的情誼。而我就是其中一個(gè)。
學(xué)高為師，身正為范，這是千百年來(lái)師德的最高禮遇。
來(lái)華附快一年，這是我四年教學(xué)生涯中的最幸運的一年。在這短暫的一年里，，我便看到了許許多多個(gè)不僅學(xué)高為師，身正為范，更有對學(xué)生付出父母心的老師們，我親愛(ài)的同事們。
4月的一次課間操，我偶然聽(tīng)說(shuō)吳宇亮老師高燒40度需要請假，然而，不到十分鐘后，我竟然親眼看到他在鈴聲響起時(shí)奇跡般地準時(shí)出現在了教室的講臺上，面容憔悴但精神振奮，40度高燒40分鐘課堂,那是一種何等的煎熬!那一刻，我的內心突然震撼得甚至于一種刺痛!學(xué)生在對他的評價(jià)中這樣說(shuō)道：“他的嚴厲，那是給予我們最最溫柔的教育，我想，在某些方面，他已經(jīng)不只是位生物老師了，他更像一位父親�！�
當然，在美麗的華附校園里，這樣的故事實(shí)在是太多太多了，僅僅是我所在的高一年級里,那對學(xué)生給予父親般呵護的盧春華、陳國龍老師；那被學(xué)生用“母親”這個(gè)最偉大的稱(chēng)呼來(lái)稱(chēng)謂的亦師亦友亦親人的何亞茹老師；那博聞強識平易近人讓學(xué)生感覺(jué)像媽媽一樣的王東芝、楊菡老師；那年輕但細致被學(xué)生親切地稱(chēng)為“姐姐”的付佳、周佳華、劉玉紅、鄭潔、吳丹老師……
我堅信幾乎所有的老師都有過(guò)頂著(zhù)高燒或者忍著(zhù)病痛上課的經(jīng)歷，堅信我們中間還有無(wú)數個(gè)比這些更加感動(dòng)的故事；更堅信多年以后這些故事也將會(huì )被我們教的孩子們在某一段文字里或者某一段話(huà)語(yǔ)里深情回憶……
我看見(jiàn)了許許多多親愛(ài)的老師，他們憔悴的面容后有飛揚的神采，他們平凡的話(huà)語(yǔ)中有神奇的力量，他們清貧的生活里有驕人的財富。我敬佩他們，更愿像他們那樣，象他們那樣擁有善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，永遠無(wú)愧于教師這一光榮稱(chēng)號！永遠無(wú)愧于師者——父母心這句莊嚴的誓言！
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