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優(yōu)秀幼兒教師的獲獎感言的參考

時(shí)間:2021-06-11 09:49:41 感言 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀幼兒教師的獲獎感言的參考

  尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的朋友:

關(guān)于優(yōu)秀幼兒教師的獲獎感言的參考

  你們好!

  從小父母教育我,人要學(xué)會(huì )感恩,所以今天我能夠站在這里,我要感謝我的領(lǐng)導,感謝我的同事們,感謝你們對我的信任和對我工作的支持,一直以來(lái)我都感到很自豪---因為我是新金山幼稚園的一員. 不經(jīng)意間,十年的幼教時(shí)光在平凡和平靜中悄然走過(guò),在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,在這四年里,有很多實(shí)習的新教師,經(jīng)常會(huì )和他們討論關(guān)于:“一個(gè)合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?”可能有人會(huì )說(shuō):是扎實(shí)的基本功,有著(zhù)學(xué)前教育的理論基礎,也有人說(shuō)是愛(ài)。這些我都贊同,但我覺(jué)得應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒(méi)有強烈的責任感,責任心。一切都無(wú)從談起。

  一是要對孩子負責。

  就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。給每一位孩子提供均等的發(fā)展機會(huì ),讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。老師要最大限度的理解、寬容、善待他們。他們的年齡特點(diǎn)使他們更依賴(lài)于朝夕相處的老師。老師的每一個(gè)微笑,每一個(gè)眼神,每一個(gè)表情都會(huì )影響到幼兒。由此可以說(shuō)幼兒是敏感的,是脆弱的,她會(huì )因老師看完自己的畫(huà)沒(méi)有贊揚而苦惱一天,更會(huì )因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對老師的信任。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個(gè)孩子,并對孩子給予不同程度的理解、寬容。就如我班蔣冬豪天天做著(zhù)惡作劇,令人心煩,其實(shí)是他正在表示需要你的理解和關(guān)注。如果我不分青紅皂白的去制止,他的行為只會(huì )變本加厲。其實(shí)每個(gè)孩子都有別人所不具備的長(cháng)處,那就要看教師是否悉心觀(guān)察,是否已經(jīng)捕捉到。如果只盯住幼兒的過(guò)錯,那無(wú)疑是加重傷疤的疼痛,對于孩子幼小的心靈是一種傷害。當聲不決口的教育他們要友愛(ài)、謙讓、團結時(shí),作為教師的我更應做的是最大限度的理解、寬容、善待每一位幼兒。因為教師的理解寬容好比潤滑劑,能夠減少師幼之間的`摩擦,增進(jìn)師幼之間的關(guān)系。

  二是要對家長(cháng)負責。

  當家長(cháng)把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關(guān)愛(ài)孩子,幫助孩子。我又要做教師的責任,我要培養孩子良好的習慣,如何學(xué)習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長(cháng)的期望就是我的努力方向,我要對家長(cháng)負責,還家長(cháng)一個(gè)健康,快樂(lè )、活潑、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,所以和家長(cháng) 之間的交流顯得尤為重要,每天通過(guò)家聯(lián)本,我都及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒當天的學(xué)習生活情況,對有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時(shí)打電話(huà)與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,其實(shí)這些都是新金山教師平凡工作中的點(diǎn)滴。

  三是要對幼稚園負責。

  幼兒園給我提供了很多學(xué)習的機會(huì ),如育嬰師培訓。吉的堡培訓,思維外出學(xué)習等,我都珍惜,學(xué)習最前沿的幼教理論,不斷充實(shí)自己。在工作中為了提高自身業(yè)務(wù)能力,積極參加教研活動(dòng)、觀(guān)摩名師課、外出參觀(guān)優(yōu)秀園所的活動(dòng),吸取有益的教育經(jīng)驗。將日常工作中的反思、收獲和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái),以促進(jìn)教學(xué)水平的提高。在自己的工作崗位上不斷改進(jìn),不斷創(chuàng )新。

  四是對自己負責。

  樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。自我發(fā)展、自我培養和自我教育已經(jīng)成為專(zhuān)業(yè)教師成長(cháng)的重要理念。特別是對于我來(lái)說(shuō),把自己投入到終身教育中,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。要抓住新金山幼稚園給我提供的每個(gè)展示自我的平臺,每一個(gè)機會(huì )和場(chǎng)所獲取知識,要通過(guò)各種渠道,不斷充實(shí)自己,實(shí)現自身專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。我覺(jué)得一個(gè)人能在自己熱愛(ài)的事業(yè)中度過(guò)美好的時(shí)光,是一種難得的幸福。

  我知道我前面的道路還很漫長(cháng),但我深信:今天在新金山幼稚園操場(chǎng)上奔跑的追皮球的孩子也許明天就會(huì )站在世界冠軍的領(lǐng)獎臺上;今天音樂(lè )聲中傳出的稚嫩童聲,也許明天會(huì )響徹在維也納劇院。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望——民族的希望,世界的希望,人類(lèi)的希望。

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