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家長(cháng)教育孩子感言

時(shí)間:2021-01-05 19:40:03 感言 我要投稿

家長(cháng)教育孩子感言

  在平日的生活或工作學(xué)習中,我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么感言該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的家長(cháng)教育孩子感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(cháng)教育孩子感言

  家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )1

  我的教育孩子的心得體會(huì )中最關(guān)鍵的就是:家長(cháng)特別要注意孩子身上一些細微的變化,運用正確的方法去幫助和教育好孩子,使之朝著(zhù)健康向上的方向成長(cháng)。

  我的女兒現在讀五年級,從她出生到現在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營(yíng)造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來(lái)對她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長(cháng)?吹胶⒆釉趯W(xué)習中有不錯表現,做父母的感到無(wú)比欣慰。這些年來(lái),在教育孩子的問(wèn)題上,我有著(zhù)十分深刻的體會(huì )。下面就是我的教育孩子的心得。

  一、教育孩子要以身作則

  我們夫妻二人都是老師,通過(guò)多年的觀(guān)察發(fā)現:學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育孩子還要先約束好自己,規范好自己的行為,這樣孩子有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長(cháng)有多少說(shuō)教,孩子也會(huì )跟著(zhù)去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強,他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長(cháng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。我和我愛(ài)人從不打牌或打麻將,休息的時(shí)間看看書(shū)和電視,或者上網(wǎng)查查需要用的資料,還買(mǎi)了許多古今中外歷史經(jīng)典書(shū),如《四大名著(zhù)》、《百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《格林童話(huà)選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等,愛(ài)人還喜歡國學(xué)方面的書(shū),女兒有時(shí)也跟著(zhù)學(xué)一些,我們有意培養女兒“與書(shū)為友”的習慣,這些好習慣會(huì )影響孩子的一生,對她人生的發(fā)展是有益無(wú)害的。

  二、積極配合老師對孩子進(jìn)行教育

  小孩在讀書(shū)期間,老師的作用是相當大的。非常幸運,我女兒的老師是非常負責的好老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,很受學(xué)生歡迎。作為家長(cháng)要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現,和老師探討孩子的不良習慣,有錯誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因為這樣,我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師,認真聽(tīng)從老師的教導,“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

  三、培養孩子生活能力和行為習慣

  現在的孩子大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,更別說(shuō)知道感恩了。在家里,我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情,比如,七歲時(shí)讓她單獨睡一個(gè)房間;八歲自己會(huì )洗頭洗澡;晚上單獨在家,寫(xiě)完作業(yè)后再看一會(huì )電視,到了時(shí)間會(huì )自己先睡;會(huì )主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢(qián)之外,我們很少給她錢(qián),因為從小她就沒(méi)有亂吃零食的習慣,她要買(mǎi)什么都會(huì )事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì )有意無(wú)意地在孩子面前說(shuō)大人在外面工作有多么辛苦,賺錢(qián)是多么不容易,這樣孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打掃衛生時(shí),可以叫她負責收拾自己的房間,大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦,另一方面也培養了獨立生活的能力,就可以贏(yíng)得孩子的敬重,從而更加珍惜為她所做的一切。

  四、學(xué)會(huì )換位思考,不給孩子太大的壓力

  女兒讀一年級時(shí),年齡比一般人要小一些,剛開(kāi)始什么都不懂,還不知道讀書(shū)是怎么一回事。語(yǔ)文成績(jì)總要比別人差一點(diǎn),數學(xué)還曾經(jīng)考過(guò)不及格。作為家長(cháng),當時(shí)我們很著(zhù)急,但卻沒(méi)有責備她,也沒(méi)有額外布置課外題來(lái)強迫她學(xué)習,更沒(méi)有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學(xué)習習慣入手,提醒她上課要認真聽(tīng),不能受同學(xué)的干擾而影響聽(tīng)課,放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成,有問(wèn)題先查字典,不要依賴(lài)父母的輔導,就這樣一步一步,潛移默化,成績(jì)逐漸在提高,從三年級到現在每年都是三好學(xué)生,數學(xué)還經(jīng)?紳M(mǎn)分。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)小孩在周末要上輔導課,還要學(xué)習樂(lè )器或舞蹈,學(xué)了之后每天還要練習,這樣孩子幾乎就沒(méi)有休息和放松的時(shí)間。在我看來(lái),除非小孩自己非常樂(lè )意去學(xué),如果強迫的話(huà),那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潛力。孩子比較小,天性好玩,要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松,去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過(guò)女兒去學(xué)二胡,后來(lái)發(fā)現她對此不感興趣而是歡繪畫(huà),于是就放棄了二胡,她堅持學(xué)習繪畫(huà)直到現在,并且樂(lè )此不彼。

  五、與孩子進(jìn)行溝通,注意恰當的獎懲

  注重與孩子日常交流,幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,并及時(shí)發(fā)現孩子的變化,表?yè)P和鼓勵進(jìn)步,批評和糾正錯誤,防微杜漸,防患于未然,保證孩子健康成長(cháng)。我們非常注重與孩子的交流,每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事,從她的講述中就能夠發(fā)覺(jué)她的進(jìn)步或問(wèn)題,有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P,有錯誤要嚴肅批評,但表?yè)P與批評的尺度應該把握好,最好不要用物質(zhì)和金錢(qián),而以精神獎勵為主。不光如此,更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴,所謂“近朱者赤,近墨者黑”,如果發(fā)現交往密切的同學(xué)之中有行為習慣不好的,要教導她不能受別人壞習慣的影響,并且要注意與這種人保持距離。

  家長(cháng)教育孩子心得體會(huì )2

  人的一生中要接受家庭、學(xué)校和社會(huì )三方面的教育。家庭教育作為人生接受教育最早,影響時(shí)間最長(cháng)的一種基本形式,在孩子的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用,并且與學(xué)校教育是相互相存的。

  隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái),科學(xué)技術(shù)的裂變效應和市場(chǎng)經(jīng)濟的競爭,知識更新的速度不斷加快,我們的家庭教育面臨著(zhù)巨大的挑戰。絕大多數的'家長(cháng)由于自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和工作與教育沒(méi)有直接的聯(lián)系,對孩子的教育多是憑感情、憑經(jīng)驗,在教育孩子問(wèn)題上方法不當,孩子普遍存在嬌氣、霸氣、遇事缺少主見(jiàn)、意志力薄弱等現象,這種狀況怎么解決呢?我認為要讓孩子健康快樂(lè )地成長(cháng),應采取以下方法:

  一、消除家長(cháng)對孩子造成的恐懼

  初中階段是孩子們“翻坎”的階段,由于種種原因,學(xué)習成績(jì)有所下降,家長(cháng)心情比較著(zhù)急、浮躁。孩子與家長(cháng)之間出現了對立的情緒,這時(shí)的家長(cháng)應先冷靜下來(lái),學(xué)會(huì )耐心等待孩子的成長(cháng)。有專(zhuān)家說(shuō)道:“孩子避免失敗的愿望比爭取成功的愿望更強烈。為了防止最小的可能的失敗,寧愿降低努力的水平!边@就是家長(cháng)造成的恐懼使孩子失去主動(dòng)進(jìn)取的重要原因之一。希望家長(cháng)不要一看到成績(jì)考差了,就來(lái)一頓“審訊”,甚至痛打,以免孩子失去信心、家長(cháng)應對孩子的學(xué)習從過(guò)程去要求,這樣比從結果去要求更科學(xué),效果更理想。

  二、為孩子建立自信心

  成功源于自信,自信心的樹(shù)立,來(lái)自于周?chē)娜藗兊某WR。做父母的都不賞識自己的孩子,孩子的自信從何而來(lái)?家長(cháng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn),幫助孩子樹(shù)立克服困難的信心。當孩子需要幫助時(shí),家長(cháng)的幫助要掌握一個(gè)度,絕不可越佾越皰,要留有余地。只有讓孩子們跳一跳,通過(guò)自己的努力取得成功,孩子才能體會(huì )到成功的喜悅,從而建立起自信心。特別是我們中職學(xué)生的家長(cháng),中招考試鈴聲結束的那一刻,孩子又將踏進(jìn)另外一個(gè)臺階。當孩子中招發(fā)揮不好好,不能考上高中走進(jìn)大學(xué),開(kāi)始他的另外一個(gè)學(xué)習生涯時(shí),上一個(gè)好的職業(yè)學(xué)校、學(xué)一門(mén)吃香的技術(shù),是為孩子開(kāi)啟幸福一生的另一扇大門(mén)。不管怎樣,孩子年齡尚小。沒(méi)有幾年的校園文化熏陶,極容易讓孩子走上墮落之路。

  有的孩子不上學(xué)了,成天在網(wǎng)吧里面度過(guò),虛度幾年寶貴的時(shí)間。有的孩子走上打工之路,雖然眼前得到了一點(diǎn)金錢(qián),卻損失了孩子一生出人頭地的機會(huì )。想想,三年后、五年后、十年后,孩子找了好工作。親朋好友誰(shuí)不羨慕。有人說(shuō),三十前,旁人因家長(cháng)看孩子。三十后,旁人因孩子看家長(cháng)。通俗的講就是,一個(gè)人在三十歲之前是否被別人看得起,與其家長(cháng)是否成功有著(zhù)很大的關(guān)系。這個(gè)時(shí)侯,家長(cháng)有權有錢(qián),別人就高看你的孩子。當孩子三十后,他是否有本事直接關(guān)系著(zhù)別人是否高看家長(cháng)。所以不管在任何條件下,只有為孩子建立了足夠的自信心,才能讓孩子們健康快樂(lè )的成長(cháng),也才能為他們以后的成功打下堅實(shí)的基礎。

  三、與孩子一起成長(cháng),做孩子的知心朋友

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們所要學(xué)習的更新的東西越來(lái)越多。作為家長(cháng),應隨時(shí)體現出求知上進(jìn)的精神,給孩子作出榜樣!鞍职謰寢屚瑯釉趯W(xué)習,在進(jìn)步啊!”使孩子明白學(xué)習新知,不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽(tīng)孩子淡知心話(huà),真實(shí)地了解自己的孩子,教育孩子健康成長(cháng)。

  在教育孩子時(shí)切忌使用“沒(méi)出息”、“傻瓜”等侮辱性語(yǔ)言,更不要以譏諷語(yǔ)氣,來(lái)冷嘲熱諷孩子,冷漠孩子,這樣會(huì )抹殺孩子的自信心,給孩子造成極大的心理壓力,阻礙孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。

  “讓孩子有出息”是家長(cháng)永恒的需求,教育孩子的方法多種多樣,孩子的個(gè)體情況,家庭環(huán)境,家長(cháng)素質(zhì)等都是重要的因素,家庭教育要有效地配合學(xué)校教育,達到共同教育好學(xué)生的目的,讓孩子快樂(lè )健康成長(cháng)。

  在孩子的成長(cháng)過(guò)程中,愛(ài)的因素非常重要。但是,當愛(ài)失去理智或失去限度時(shí),對孩子的愛(ài)就成為極端的愛(ài),這往往會(huì )導致孩子身心發(fā)展出現障礙,心靈發(fā)生扭曲,對孩子將來(lái)的人生發(fā)展有著(zhù)不良影響。

  四、家長(cháng)應教育孩子從小就要養成心地善良的好孩子,多做好事,對人有禮貌,教他們怎樣待人接物

  父母的言行舉止對孩子影響非常大,這一點(diǎn)應引起家長(cháng)的重視,說(shuō)話(huà)要得體,辦事要認真,給孩子樹(shù)立一個(gè)好的形象,告訴他們一些做人的道理,平時(shí)在家里給他們布置一些力所能及的事,自己的事自己做,當天的事當天完成,給孩子制定一個(gè)作息時(shí)間表,使他們養成良好的生活習慣。

  總之,教育孩子的方法有許多,這就需要我們做家長(cháng)的平時(shí)應做到有一顆愛(ài)心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長(cháng)能做到這幾點(diǎn),再加上學(xué)校和社會(huì )的共同關(guān)心,我們的孩子未來(lái)一定能夠成為一個(gè)對國家,對社會(huì )的有用人才。

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