課程實(shí)訓報告（精選19篇）
在生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家整理的課程實(shí)訓報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
課程實(shí)訓報告 1
一、實(shí)訓單位介紹
用人單位全稱(chēng)：x計算機有限公司。
用人單位地址：x市x區x村。
實(shí)訓時(shí)間：x年x月至x年x月。
實(shí)訓崗位：技術(shù)員。
單位簡(jiǎn)介：
xx計算機有限公司是一家家用電器的企業(yè)，是經(jīng)國家相關(guān)部門(mén)批準注冊的企業(yè)。主營(yíng)電腦維修，公司位于x市x村x號。x計算機有限公司本著(zhù)“客戶(hù)第一，誠信至上”的原則，與多家企業(yè)建立了長(cháng)期的合作關(guān)系。
實(shí)訓概要：
(一)崗位職責：
(1)我公司銷(xiāo)售的電腦全國聯(lián)保，計算機出現故障時(shí)，用戶(hù)可憑《品質(zhì)保證書(shū)》在維修部以及各個(gè)授權維修中心獲得維護服務(wù)。
(2)在設有x計算機維修服務(wù)站的地區實(shí)行三日內修復的服務(wù)。
(3)免費維修，在計算機不見(jiàn)保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的成本費用和維修費用，超過(guò)保修期，免收服務(wù)費，只收成本費。
(4)保修期的第一年內，正常使用過(guò)程中的計算機出現故障時(shí)，只需播打海信計算機公司設在該區的服務(wù)熱線(xiàn)，即可預約時(shí)間，并且在預約時(shí)間享受免費上門(mén)服務(wù)。
(5)終身維護，為徹底解決顧客的后顧之憂(yōu)，對于超過(guò)保修期的海信計算機，由用戶(hù)和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議，則可享受終生維護。根據崗位職責的要求，我的主要工作及學(xué)習任務(wù)是：
�、俑鞣N制作軟件學(xué)習;
�、谙到y的安裝與維護;
�、巯嚓P(guān)工程的工作;
�、苡布臋z測。
二、實(shí)訓項目
我從x月x日開(kāi)始到x計算機有限公司技術(shù)服務(wù)部實(shí)訓，到x月x日實(shí)訓結束。在部門(mén)領(lǐng)導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多計算機維護知識。
三、實(shí)訓內容
我實(shí)訓所在的部門(mén)是技術(shù)服務(wù)部，主要從事x湖區的電腦銷(xiāo)售及售后服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)訓時(shí)，辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門(mén)運營(yíng)和計算機維護的公司的'規章制度，讓我對公司運營(yíng)情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會(huì )到了一個(gè)重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視，理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門(mén)運營(yíng)的一個(gè)小側面，但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象，關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷(xiāo)售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經(jīng)常領(lǐng)著(zhù)我去進(jìn)行顧客回訪(fǎng)、產(chǎn)品市場(chǎng)調查、計算機系統維護;后來(lái)，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開(kāi)立、對外宣傳以及具體維護工作。在部門(mén)領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下，經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習、工作，我已熟悉整個(gè)電腦維護的流程，可以獨立、熟練地維護電腦，比較準確地報出各種電腦故障問(wèn)題。
在實(shí)訓期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一個(gè)團結、上進(jìn)、充滿(mǎn)活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì )聽(tīng)到笑聲;面對客戶(hù)，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個(gè)部門(mén)和睦相處，就像一個(gè)溫馨的大家庭。而部門(mén)領(lǐng)導就是這個(gè)家庭中的家長(cháng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì )到了青島海信"敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)"的真實(shí)意義，體會(huì )到了服務(wù)部"服務(wù)、奉獻"的意義，體會(huì )到了"創(chuàng )造完美、服務(wù)社會(huì )"的服務(wù)理念，體會(huì )到了青島海信計算機公司的企業(yè)文化，知道了什么是"創(chuàng )新就是生活"。特別令我感動(dòng)的是，每當我遇到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì )無(wú)私的告訴我;有一次，有個(gè)顧客說(shuō)他的計算機經(jīng)常出現無(wú)故的黑屏、死機的故障，當我們到那兒的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都沒(méi)能查出來(lái)到底是出了什么毛病或哪兒有毛病，我建議說(shuō)看看是不是顧客自己對計算機進(jìn)行CPU超頻了，大家并沒(méi)有因為我的沒(méi)經(jīng)驗而不考慮我的意見(jiàn)，結果查明確實(shí)是這么回事，然后我們挑回了CPU的主頻，并對顧客進(jìn)行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來(lái)大家在當天的下班總結時(shí)當場(chǎng)對我進(jìn)行了表?yè)P。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實(shí)訓感到驕傲，對青島海信人的事業(yè)感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習，和同事們一起分享快樂(lè )，分擔工作。所以我努力向同事學(xué)習，不懂就問(wèn)，認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門(mén)領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識。
作為一名技術(shù)維護人員，有很多知識需要我去了解、學(xué)習、專(zhuān)研，工作才剛剛開(kāi)始，盡管我還有很多不足的地方，但我會(huì )積極改進(jìn)，讓自己更加適合公司的發(fā)展需要。我將會(huì )嚴格遵守公司的規章制度，服從領(lǐng)導的工作安排，任勞任怨，積極學(xué)習相關(guān)知識，不斷的完善自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
課程實(shí)訓報告 2
認識實(shí)訓是計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節，目的在于通過(guò)接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開(kāi)發(fā)流程以及計算機網(wǎng)絡(luò )的相關(guān)知識，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性認識，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想，為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程作好準備。
一、實(shí)訓任務(wù)
認識實(shí)訓要了解計算機的發(fā)展過(guò)程、技術(shù)現狀和應用情況，激發(fā)今后學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)訓，現提出具體實(shí)訓任務(wù)：
1、了解計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大體情況。
2、如何學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。
3、了解計算機軟件設計與開(kāi)發(fā)。
4、了解計算機在大型企業(yè)中的應用情況。
5、通過(guò)實(shí)訓，你有哪些收獲，體會(huì )。
二、實(shí)訓時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、實(shí)訓心得
大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
xx軟件園一行，我看到了先進(jìn)的設備和工作人員的工作熱情，這也是第一次如此近的接觸社會(huì )工作，本來(lái)感覺(jué)很遙遠的東西，就在自己面前，同時(shí)，我也意識到，我學(xué)習的東西遠遠不夠。就業(yè)壓力大，就業(yè)形勢嚴峻，需要積累自己的知識，提高自己的能力。同時(shí)，了解到公司和企業(yè)的情況，了解計算機在企業(yè)中的應用情況，確定努力方向。
回來(lái)后，聽(tīng)完講座，我對計算機專(zhuān)業(yè)有了更深的理解，軟件，網(wǎng)絡(luò )，計算機科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢，以及需要學(xué)習的知識，就有哪些就業(yè)方面，哪個(gè)方面有哪些就業(yè)動(dòng)向，聽(tīng)完講座，我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)在xx軟件園的'實(shí)踐和實(shí)訓，我現在意識到我有很多需要學(xué)習的東西，而且，我現在已經(jīng)明確了我要學(xué)什么東西，什么東西必須學(xué)。不再迷惘，徘徊。我對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬，在未來(lái)的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。認真學(xué)習java和語(yǔ)言，使自己具有更好的專(zhuān)業(yè)知識，為以后就業(yè)做準備。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。只有現在，把大學(xué)利用起來(lái)，使自己有所提高，同時(shí)，把青島軟件園作為目標，不斷努力，不斷進(jìn)步。
2、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。
3、提高學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
實(shí)訓，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的學(xué)習和生活中，我將繼續努力學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造成績(jì)，繼續創(chuàng )造人生價(jià)值。
4、要有信心。
通過(guò)此次實(shí)訓，我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心，我相信只要從現在開(kāi)始努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的綜合素質(zhì)，盡量的吸取知識，自己能力達到了就一定能夠找一個(gè)好工作。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導老師以及學(xué)校、x軟件園的幫助與指引，此次實(shí)訓，我獲益匪淺，我會(huì )繼續努力，不斷積累，不斷進(jìn)步，為以后就業(yè)做準備。
課程實(shí)訓報告 3
一、實(shí)訓目的
通過(guò)為一周的實(shí)訓，鞏固本學(xué)期所學(xué)習的知識，強化的各種基于工作的過(guò)程的各種操作技能，進(jìn)一步培養學(xué)生熟練處理word文檔的綜合應用、excel高級數據管理、powerpoint演示文稿高級制作技巧及inter網(wǎng)絡(luò )綜合應用潛力，并為學(xué)生參加計算機水平考試及辦公自動(dòng)化考試作好準備。
二、實(shí)訓資料提要
1、word中文處理的綜合應用
2、excel電子表格的綜合應用
3、powerpoint演示文稿的制作技巧
4、申請郵箱、收發(fā)郵件、outlookexpress的使用
5、信息檢索與信息的綜合應用
6、利用serv-u軟件建立與配置ftp站點(diǎn)，實(shí)現文件的上傳與下載。
7、web站點(diǎn)的建立與配置，網(wǎng)頁(yè)的瀏覽(選)
三、實(shí)訓出現的問(wèn)題、分析及解決方法：
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)訓過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓的過(guò)程中，通過(guò)老師的悉心指導，我能夠比較熟練地掌握word中文處理的綜合應用、excel電子表格的綜合應用、powerpoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握，我已經(jīng)不是只停留在實(shí)訓前的一知半解上，也不只是只懂得理論而沒(méi)有實(shí)踐。但是這一個(gè)星期的實(shí)訓也不是一件簡(jiǎn)單的事，在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)到很多的同時(shí)，也有過(guò)不少的挫折。
下面就拿我在實(shí)訓中遇到的一些主要問(wèn)題來(lái)做說(shuō)明吧：
1、word文檔的處理。由于之前尋書(shū)本的理論知識了解不夠，同時(shí)實(shí)際操作比較少，所以在實(shí)訓過(guò)程中就難免會(huì )找不到最基本的菜單欄中的項目。
在這個(gè)時(shí)候，就會(huì )花費不少的時(shí)間去尋找，理所當然地就會(huì )減慢做題的速度。但是勤能補拙，平時(shí)回到宿舍我都會(huì )利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足，進(jìn)行多次反復的練習。功夫不負有心人，通過(guò)幾天的努力，我此刻最后能熟練掌握每一個(gè)基本的操作了。
2、excel電子表格的綜合應用。excel應用一向是我最頭疼的環(huán)節，對excel知識的掌握薄弱，使得我在實(shí)際操作過(guò)程中遇到諸多的困難：有時(shí)做起題來(lái)真的是一頭霧水，對多種函數應用不熟練，尤其是條件函數和數據透視表方面的應用。但是，三人行必有我師，通過(guò)問(wèn)身邊的同學(xué)，和請教任課老師，我此刻也能掌握多種常用的函數應用，對excel電子表格的綜合應用也有了一個(gè)清晰的思路。
3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時(shí)接觸得比較多的一個(gè)方面，但是平時(shí)自己所制作的ppt其實(shí)是比較普通的，沒(méi)有什么技術(shù)含量，能過(guò)本次的實(shí)訓，我真實(shí)地體會(huì )到：很多東西每個(gè)人基于平常的了解基本上都是一樣的水平，但是要真正掌握一門(mén)知識，做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了
四、實(shí)訓小結(感受體會(huì )、不足、收獲及今后努力方向)
這次的計算機實(shí)訓，時(shí)間不長(cháng)，短短的一周，但是我學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的潛力。掌握了很多以前只是一知半解的知識，實(shí)在是受益頗豐，感受良多。
此次計算機基礎知識的實(shí)訓，作業(yè)很多，每一天都是在機房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習題，整天應對著(zhù)電腦屏幕，有時(shí)候會(huì )有種眼花繚亂的感覺(jué)。我清楚地記得，在做excel方面的習題時(shí)，自己就像是遇到了攔路虎，應對那些對我而言有些復雜的表格，有時(shí)真的無(wú)從下手，有時(shí)做了很多次又是錯誤，真的很有挫敗感。
但是同時(shí)也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位，平時(shí)上課不夠用心，只是掌握一點(diǎn)皮毛就自以為是，沾沾自喜。其實(shí)不然，要想真正掌握一門(mén)知識，一項技能，真的需要花費很多少心思，而不只是一天兩天。
在這個(gè)過(guò)程中，我也深深體會(huì )到向他人學(xué)習和請教的重要性。應對不會(huì )操作的一些習題，結合自己的實(shí)際，我及時(shí)地向身邊的同學(xué)請教，也得到老師的指導。從中使我感受到，很多時(shí)候合作來(lái)得很重要，有些東西在不違背群眾原則的前提下，要懂得及時(shí)和身邊的同學(xué)合作。這樣不僅僅增進(jìn)了我們的友誼，在合作的過(guò)程中也使用我們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。學(xué)到了很多知識，特別是提高了綜合分析應用的潛力。
實(shí)訓過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現得很用心，不怕課程難，相互幫忙一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓中。任課老師也十分認真負責，耐心講解，細心指導，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓中，分析、討論、演算，機房里充滿(mǎn)了濃濃的學(xué)習氣氛。此次實(shí)訓培養了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強了同學(xué)們的合作意識，提高了大家的應用分析潛力。
雖然在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)苦辣，但是卻也很充實(shí)。因為在這個(gè)有些忙碌的過(guò)程中，我真的`學(xué)到了想要的東西，尤其是對office辦公軟件的應用。
作為一名大學(xué)生，對office辦公軟件的熟練掌握是務(wù)必的，也是最基本的，這對于我們每個(gè)人以后的工作也是十分有用的。但是學(xué)習計算機基本操作只是學(xué)習的一部分，在這一周的實(shí)訓中，我學(xué)到的更多的是理念上對計算機應用的認識，就是它在現代生活中作用：
當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會(huì )市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現對企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理�，F代企業(yè)都意識到，企業(yè)之間的競爭是綜合實(shí)力的競爭，要求企業(yè)有更強的資金實(shí)力，具備強有力的管理潛力和更快的市場(chǎng)響應速度。因此，引入計算機系統的好處是十分重大的。
因此，我很感激能夠有此次的計算機實(shí)訓課程，給我了一次真正用心把理論知識轉化為實(shí)際操作的機會(huì )。感謝那些在實(shí)訓過(guò)程中給過(guò)我很多幫忙和推薦的同學(xué)朋友們，也真心地感謝陪伴我們一起度過(guò)這一個(gè)星期的兩位老師，謝謝他們的耐心指導!
課程實(shí)訓報告 4
一、實(shí)訓性質(zhì)及目的
生產(chǎn)實(shí)訓是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的重要教學(xué)環(huán)節，是培養全面發(fā)展工程建設人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓練的過(guò)程中起很重要的作用。
生產(chǎn)實(shí)訓的目的是：理論聯(lián)系實(shí)際，驗證、鞏固、深化所學(xué)理論知識，并為后續課程繼續學(xué)習取得感性認識；通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，學(xué)習建筑結構、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟的實(shí)際知識，初步培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；參加一定的專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)，與工人、技術(shù)人員相結合，學(xué)習專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風(fēng)。
二、實(shí)訓時(shí)間及地點(diǎn)
根據教學(xué)計劃安排，生產(chǎn)實(shí)訓在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間暑假進(jìn)行，為期七周。實(shí)訓期間的工作及勞動(dòng)時(shí)間，應按工地規定執行。實(shí)訓結束前，安排兩天時(shí)間，進(jìn)行實(shí)訓報告的最后整理。
生產(chǎn)實(shí)訓宜選擇工程任務(wù)較飽滿(mǎn)而管理較先進(jìn)的工業(yè)或民用建設工地，工地的施工最好處于基礎或主體結構施工階段，或大型公共建筑的高級裝修階段，學(xué)生可到建筑公司所屬工程項目部進(jìn)行實(shí)訓外業(yè)和內業(yè)工作。
三、實(shí)訓方式及內容
�。ㄒ唬⿲�(shí)訓方式
生產(chǎn)實(shí)訓采取集中實(shí)訓與分散實(shí)訓相結合的方式。原則上要求學(xué)生自己聯(lián)系工地，按實(shí)訓指導書(shū)要求進(jìn)行實(shí)訓；部分學(xué)生可參加集中生產(chǎn)實(shí)訓。
�。ǘ⿲�(shí)訓內容
學(xué)生到達建筑工地后，要求先利用二、三天時(shí)間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規范和圖集、組織機構及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份，在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導下，參與工地生產(chǎn)業(yè)務(wù)活動(dòng)及相關(guān)的技術(shù)管理工作。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓，學(xué)生應初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責，熟悉一個(gè)主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結構，并根據工程條件，了解相關(guān)工程的施工方法與組織。
要求學(xué)生根據所聯(lián)系的實(shí)訓工地的具體情況，針對以下實(shí)訓內容的一項或某幾項內容進(jìn)行實(shí)訓訓練。
1、各種工種工程實(shí)訓
�。�1）鋼筋工程：了解各種結構中鋼筋的配置，鋼筋的配料、代換。鋼筋車(chē)間平面布置，鋼筋加工工藝及機械，鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制，鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄，預應力鋼筋的制作，預應力施工工藝及程序。
�。�2）模板工程：了解模板的選型、設計制造及安裝工藝、鋼木模板的構造，配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉及質(zhì)量控制。
�。�3）混凝土工程：了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應用，混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養護方法，施工縫的留設及處理，混凝土施工機械性能及使用，混凝土施工勞動(dòng)組織、混凝土工程質(zhì)量控制及全面質(zhì)量管理�；炷潦┕を炇諛藴始把a強方法。
�。�4）砌磚工程：了解磚石結構的構造，磚、砂漿、砌體的標號，砂漿制備，皮數桿繪制。砌筑規則，排磚方法，擺磚撂底，盤(pán)角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工，垂直運輸機械的性能，結構階段施工平面布置，勞動(dòng)組織及提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的措施，砌體施工驗收規范及操作規程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。
�。�5）裝飾工程：普通抹灰、裝飾抹灰的構造及材料，抹灰操作程序，基層處理，外裝飾腳手架，裝飾材料垂直運輸，抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系，抹灰施工驗收規范及操作規程。質(zhì)量標準。
�。�6）土方工程及基坑支護工程
�。�7）防水工程
�。�8）其他工程
2、基層管理工作實(shí)訓
學(xué)生在實(shí)訓單位可在工程技術(shù)人員指導下參加部分基層管理工作，如：
�。�1）建筑物的測量放線(xiàn)、抄平，構件安裝的校正。
�。�2）圖紙學(xué)習及會(huì )審工作。
�。�3）開(kāi)具限額領(lǐng)料單、材料、構件加工單、工程任務(wù)單。
�。�4）向工人班組進(jìn)行任務(wù)交底及技術(shù)交底。
�。�5）擬定施工方案、技術(shù)措施。
�。�6）協(xié)助調查處理施工中的實(shí)際問(wèn)題。
�。�7）施工過(guò)程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收。
�。�8）施工前的準備工作。
�。�9）學(xué)習編制施工圖預算及成本分析。
3、參加有關(guān)生產(chǎn)會(huì )議
圖紙會(huì )審，工程例會(huì )、技術(shù)交底，生產(chǎn)調度，質(zhì)量管理，安全檢查，施工方案，技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會(huì )議。
4、專(zhuān)題實(shí)訓
其內容可為建筑結構工程，施工技術(shù)或施工組織管理等方面的某一專(zhuān)題調查總結。如樁基施工，大體積混凝土施工，鋼結構施工等。
四、實(shí)訓成果要求：
1、實(shí)訓周記（從開(kāi)始實(shí)訓當日起，每周一次，每篇不少于1000字）；
2、畢業(yè)實(shí)訓報告（實(shí)訓的內容、收獲、體會(huì )及成果，不少于5000字）；
3、上交生產(chǎn)實(shí)訓工地考核表（詳見(jiàn)附表2）實(shí)訓成果具體要求如下：
�。�1）實(shí)訓周記
實(shí)訓周記是積累學(xué)習收獲的有效方式之一，也是學(xué)習成績(jì)考核的組成部分。在實(shí)訓中，學(xué)生每周須記周記（不得少于1000字），并要求統一采用附表1的格用a4紙手寫(xiě)，不準打印，最后寫(xiě)好封面裝訂在一起上交，也為實(shí)訓結束時(shí)編寫(xiě)整理實(shí)訓報告積累原始資料。
對實(shí)訓周記的書(shū)寫(xiě)要求如下：
�、儆浫”局軆鹊墓ぷ鲀热菁巴瓿汕闆r；
�、趯�(shí)訓中的心得及發(fā)現的'問(wèn)題可能提出的合理化建議；
�、劢Y合實(shí)訓工作，注意積累資料。有如：建筑構造，結構布置，抗震措施，工程造價(jià)，新技術(shù)的效果，新材料的性質(zhì)，建筑機械的性能，勞動(dòng)組織，工作安排，施工方法，流水施工，網(wǎng)絡(luò )計劃，進(jìn)度計劃，施工平面，技術(shù)操作要領(lǐng)，規范執行情況，施工中問(wèn)題處理，施工管理狀況，質(zhì)量控制等。
�、茉谂c工人、技術(shù)人員結合的過(guò)程中，通過(guò)勞動(dòng)在思想方面和業(yè)務(wù)方面的收獲。
�。�2）實(shí)訓報告
實(shí)訓結束前，學(xué)生必須各自編寫(xiě)提交一份實(shí)訓報告，實(shí)訓報告是學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)訓全過(guò)程的總結，也是評定實(shí)訓成績(jì)的重要依據。要求統一采用a4紙手寫(xiě)，字數不少于5000字，文字簡(jiǎn)明通順，書(shū)寫(xiě)工整，最好配有圖表，詳見(jiàn)附表2、實(shí)訓報告的內容一般可分為以下部分：
�、賹�(shí)訓工程及實(shí)訓工作概況：工程概況（建筑面積總高度，層數，結構類(lèi)型，主要平、剖面圖），主要工程工程量，施工方法，機械裝備情況，施工管理狀況，以及實(shí)訓的時(shí)間、地點(diǎn)、主要工作。
�、谥饕獙�(shí)訓內容：有如房屋定位軸線(xiàn)及高程控制，主要工程的施工方案選擇，單位工程施工組織設計的編制方法，施工平面圖的布置，施工機具的革新，建筑工程質(zhì)量監督等。
�、蹣I(yè)務(wù)上、思想上的主要收獲。
�。�3）生產(chǎn)實(shí)訓工地考核表
要求每位學(xué)生實(shí)訓結束后，由指導學(xué)生生產(chǎn)實(shí)訓的工地專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對學(xué)生的實(shí)訓作出評語(yǔ)，并加蓋所在實(shí)訓單位的公章，詳見(jiàn)附表3、
五、實(shí)訓成績(jì)評定
實(shí)訓結束時(shí)，學(xué)生必須將實(shí)訓周記、實(shí)訓報告及實(shí)訓考核表交于相應的實(shí)訓指導老師，實(shí)訓指導老師根據學(xué)生在實(shí)訓期間的工作表現、完成任務(wù)情況，實(shí)訓周記、實(shí)訓報告等的質(zhì)量，并按20~30%比例抽取學(xué)生參加實(shí)訓質(zhì)疑答辯，最后綜合評定給出實(shí)訓成績(jì)，成績(jì)按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，原則上成績(jì)分布應符合學(xué)校的有關(guān)規定。
課程實(shí)訓報告 5
一、實(shí)訓目的與背景
工程制圖作為工程領(lǐng)域的基礎技能，對于工程技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)工程制圖，技術(shù)人員能夠將設計方案準確、清晰地表達出來(lái)，為后續施工、加工、安裝等環(huán)節提供重要的參考依據。為了加強學(xué)生對工程制圖技能的掌握和應用能力，學(xué)校組織了本次工程制圖實(shí)訓活動(dòng)。
二、實(shí)訓內容與方法
本次實(shí)訓主要圍繞工程制圖的基本知識和技能展開(kāi)，包括手工繪圖和計算機輔助繪圖兩個(gè)方面。在實(shí)訓過(guò)程中，我們首先學(xué)習了工程制圖的基本規范和標準，了解了圖紙的組成要素和標注方法。隨后，我們進(jìn)行了手工繪圖練習，通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的機械零件和建筑構件，掌握了繪圖的基本技巧和注意事項。最后，我們學(xué)習了計算機輔助繪圖軟件的使用方法，通過(guò)繪制復雜的工程圖紙，提高了繪圖效率和準確性。
三、實(shí)訓過(guò)程與體驗
在實(shí)訓過(guò)程中，我深刻感受到了工程制圖的嚴謹性和復雜性。手工繪圖需要耐心和細致，每一筆、每一線(xiàn)都需要精確到位。而計算機輔助繪圖則更加注重操作技巧和繪圖邏輯，需要不斷嘗試和調整才能得到滿(mǎn)意的圖紙。在實(shí)訓中，我也遇到了一些困難和挑戰，如尺寸標注不準確、線(xiàn)條不流暢等問(wèn)題。但通過(guò)不斷練習和請教老師，我逐漸克服了這些困難，提高了自己的繪圖水平。
四、實(shí)訓收獲與反思
通過(guò)本次實(shí)訓，我深刻認識到了工程制圖在工程領(lǐng)域中的重要性。掌握了工程制圖的基本知識和技能，不僅有助于我更好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還能夠為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我也認識到了自己在繪圖方面還存在很多不足和需要改進(jìn)的地方。在今后的學(xué)習和實(shí)踐中，我將繼續加強工程制圖技能的學(xué)習和練習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
五、總結與展望
本次工程制圖實(shí)訓讓我收獲頗豐，不僅提高了我的繪圖技能，還培養了我的耐心和細致精神。在今后的`學(xué)習和工作中，我將繼續發(fā)揮工程制圖技能的作用，為工程領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠繼續加強工程制圖實(shí)訓的教學(xué)工作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機會(huì )和教學(xué)資源，幫助他們更好地掌握和應用工程制圖技能。
此外，隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展，計算機輔助繪圖在工程領(lǐng)域的應用越來(lái)越廣泛。因此，我也將積極學(xué)習和掌握計算機輔助繪圖軟件的新技術(shù)和新功能，以適應行業(yè)發(fā)展的需求。通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐，我相信自己能夠在工程制圖領(lǐng)域取得更好的成績(jì)和進(jìn)步。
課程實(shí)訓報告 6
一、實(shí)訓目的
本次工程制圖實(shí)訓通過(guò)實(shí)踐操作，加深對工程制圖理論知識的理解和應用，提高繪圖技能和空間想象能力，為今后的工程設計和實(shí)踐工作打下堅實(shí)基礎。
二、實(shí)訓內容
本次實(shí)訓主要包括以下內容：
1. 工程制圖基礎知識學(xué)習：包括制圖規范、符號標注、尺寸標注等基本要素的學(xué)習，為后續繪圖工作提供理論支持。
2. 手工繪圖實(shí)踐：通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的二維圖形和三維視圖，鍛煉手工繪圖能力，加深對制圖規范和符號標注的理解。
3. 計算機繪圖軟件學(xué)習：學(xué)習并掌握常用的計算機繪圖軟件（如AutoCAD），進(jìn)行復雜圖形的繪制和編輯，提高繪圖效率和質(zhì)量。
4. 工程圖紙繪制：根據給定的工程實(shí)例，繪制相應的工程圖紙，包括平面圖、立面圖、剖面圖等，檢驗和鞏固所學(xué)知識。
三、實(shí)訓過(guò)程與體會(huì )
在實(shí)訓過(guò)程中，我首先認真學(xué)習了工程制圖的基礎知識，掌握了制圖規范和符號標注的基本方法。然后，通過(guò)手工繪圖實(shí)踐，我逐漸熟悉了繪圖的基本流程和技巧，提高了自己的繪圖能力。在學(xué)習計算機繪圖軟件時(shí)，我遇到了一些困難，但通過(guò)不斷練習和請教同學(xué)，我逐漸掌握了軟件的基本操作和繪圖技巧。
在繪制工程圖紙的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了工程制圖的'復雜性和嚴謹性。繪制一張合格的工程圖紙需要考慮到許多因素，如比例尺的選擇、視圖的布局、尺寸的標注等。在繪制過(guò)程中，我不斷檢查自己的圖紙，確保符合制圖規范和工程要求。
通過(guò)本次實(shí)訓，我不僅提高了自己的繪圖技能，還培養了嚴謹細致的工作態(tài)度。我認識到，在工程設計中，精確的圖紙是施工的基礎，任何細微的差錯都可能導致嚴重的后果。因此，在今后的學(xué)習和工作中，我將繼續保持嚴謹的態(tài)度，不斷提高自己的制圖水平。
四、總結與展望
本次工程制圖實(shí)訓讓我收獲頗豐，不僅提高了我的繪圖技能，還加深了我對工程制圖理論知識的理解和應用。通過(guò)實(shí)踐操作，我更加熟悉了工程制圖的流程和規范，為今后的工程設計工作打下了堅實(shí)的基礎。
在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力學(xué)習工程制圖的相關(guān)知識，不斷提高自己的繪圖能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和項目，鍛煉自己的實(shí)踐能力和團隊協(xié)作能力，為成為一名優(yōu)秀的工程師而努力奮斗。
最后，我要感謝本次實(shí)訓的指導老師和同學(xué)們的幫助和支持，是他們的悉心教導和耐心指導讓我能夠在實(shí)訓中取得進(jìn)步和成長(cháng)。
課程實(shí)訓報告 7
一、實(shí)訓目的
本次工程制圖實(shí)訓通過(guò)實(shí)踐操作，掌握工程制圖的基本技能和方法，熟悉工程圖紙的繪制流程和標準，提高繪圖效率和準確性，為后續學(xué)習和工作打下堅實(shí)基礎。
二、實(shí)訓內容
1. 制圖基礎知識學(xué)習
在實(shí)訓初期，我們系統學(xué)習了工程制圖的基本概念和原理，包括圖紙的規格、比例、標注方式等。同時(shí)，我們還學(xué)習了常用的繪圖工具及其使用方法，如鉛筆、直尺、圓規等。
2. 手工繪圖實(shí)踐
在掌握了制圖基礎知識后，我們進(jìn)行了手工繪圖實(shí)踐。通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的幾何圖形和零件圖，我們逐漸熟悉了繪圖的基本步驟和技巧，提高了繪圖速度和準確性。
3. 計算機輔助繪圖軟件學(xué)習
隨著(zhù)科技的發(fā)展，計算機輔助繪圖已成為工程制圖的主流方式。在實(shí)訓中，我們學(xué)習了AutoCAD等繪圖軟件的基本操作，包括繪圖界面的熟悉、圖層管理、圖形編輯等。
4. 綜合繪圖實(shí)踐
為了將所學(xué)知識應用于實(shí)際工程中，我們進(jìn)行了綜合繪圖實(shí)踐。通過(guò)繪制建筑平面圖、機械裝配圖等復雜圖紙，我們進(jìn)一步提高了繪圖技能，并學(xué)會(huì )了如何根據實(shí)際需求進(jìn)行圖紙設計和修改。
三、實(shí)訓收獲
1. 掌握了工程制圖的基本技能和方法，能夠獨立完成簡(jiǎn)單圖紙的繪制。
2. 熟悉了計算機輔助繪圖軟件的操作，提高了繪圖效率和準確性。
3. 學(xué)會(huì )了如何根據實(shí)際需求進(jìn)行圖紙設計和修改，培養了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4. 通過(guò)團隊協(xié)作，提高了溝通能力和協(xié)作意識。
四、實(shí)訓反思與展望
1. 收獲與不足
通過(guò)本次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了工程制圖的重要性和實(shí)用性。我不僅掌握了制圖的基本技能，還學(xué)會(huì )了如何運用計算機輔助繪圖軟件進(jìn)行高效繪圖。然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足，如對復雜圖紙的繪制還不夠熟練，對繪圖軟件的高級功能掌握還不夠深入。
2. 未來(lái)規劃
在未來(lái)的.學(xué)習和工作中，我將繼續加強工程制圖技能的學(xué)習和實(shí)踐，努力提高自己的繪圖水平。同時(shí)，我也將關(guān)注工程制圖領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，積極學(xué)習和掌握新型繪圖技術(shù)和方法。此外，我還將加強與其他同學(xué)和老師的交流與合作，共同提高我們的繪圖技能和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
五、總結
本次工程制圖實(shí)訓讓我收獲頗豐，不僅提高了我的繪圖技能，還培養了我的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將繼續努力，為成為一名優(yōu)秀的工程制圖師而不斷奮斗。
課程實(shí)訓報告 8
一、實(shí)訓目的
本次工程制圖實(shí)訓通過(guò)實(shí)際操作，使我們掌握工程制圖的基本技能和方法，熟悉工程制圖標準和規范，提高繪圖質(zhì)量和效率，為后續學(xué)習和工作打下堅實(shí)基礎。
二、實(shí)訓內容
本次實(shí)訓主要包括以下內容：
1. 學(xué)習工程制圖基礎知識，包括制圖標準、符號、標注等；
2. 掌握AutoCAD繪圖軟件的基本操作，包括繪圖界面、工具欄、命令行等；
3. 練習繪制簡(jiǎn)單二維圖形，如直線(xiàn)、圓、多邊形等；
4. 繪制復雜二維圖形，如組合圖形、裝配圖等；
5. 學(xué)習三維建�；A，包括基本體素、布爾運算、曲面建模等；
6. 完成實(shí)訓項目，包括繪制機械零件圖、裝配圖等。
三、實(shí)訓過(guò)程與體會(huì )
在實(shí)訓過(guò)程中，我們首先學(xué)習了工程制圖的基礎知識，了解了制圖的規范和標準。隨后，我們開(kāi)始了AutoCAD軟件的學(xué)習。在初期，由于對軟件操作不熟悉，繪圖速度較慢，但隨著(zhù)不斷的練習，我逐漸掌握了軟件的基本操作，能夠熟練地繪制各種二維圖形。
在繪制復雜二維圖形和三維建模時(shí)，我遇到了較大的挑戰。這些圖形需要更高的精度和更復雜的操作技巧。通過(guò)反復練習和向老師請教，我逐漸克服了這些困難，提高了繪圖水平。
在實(shí)訓項目的完成過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了工程制圖的重要性和復雜性。繪制機械零件圖和裝配圖需要綜合考慮多個(gè)因素，如零件的尺寸、形狀、材料、裝配關(guān)系等。通過(guò)實(shí)訓，我不僅提高了繪圖技能，還增強了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
四、實(shí)訓成果與收獲
經(jīng)過(guò)本次實(shí)訓，我掌握了工程制圖的基本技能和方法，能夠熟練地使用AutoCAD軟件繪制二維圖形和進(jìn)行三維建模。同時(shí)，我也了解了工程制圖的規范和標準，提高了繪圖質(zhì)量和效率。
此外，我還收獲了以下幾點(diǎn)：
1. 提高了實(shí)踐能力：通過(guò)實(shí)際操作，我加深了對工程制圖理論知識的理解，提高了實(shí)踐能力。
2. 培養了耐心和細心：工程制圖需要精確到每一個(gè)細節，這使我更加耐心和細心。
3. 增強了團隊合作能力：在實(shí)訓過(guò)程中，我們同學(xué)之間互相幫助、共同學(xué)習，增強了團隊合作能力。
五、總結與展望
本次工程制圖實(shí)訓讓我收獲頗豐，不僅提高了繪圖技能，還增強了實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。我認識到工程制圖在機械制造行業(yè)中的`重要性，也看到了自己在繪圖技能方面的不足之處。
展望未來(lái)，我將繼續加強工程制圖技能的學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的繪圖水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展，為將來(lái)的工作和學(xué)習做好充分的準備。
最后，我要感謝實(shí)訓老師和同學(xué)們的幫助和支持，讓我在這次實(shí)訓中取得了進(jìn)步和成長(cháng)。
課程實(shí)訓報告 9
一、實(shí)訓目的與任務(wù)
本次工程制圖實(shí)訓通過(guò)實(shí)際操作，加深對工程制圖理論知識的理解與掌握，提高繪圖技能，培養解決實(shí)際問(wèn)題的能力。實(shí)訓任務(wù)主要包括繪制工程圖紙、掌握CAD繪圖軟件的基本操作、理解工程制圖的規范與標準等。
二、實(shí)訓過(guò)程與內容
1. 工程圖紙繪制
在實(shí)訓初期，我們首先學(xué)習了工程圖紙的基本構成和繪制方法，包括視圖選擇、尺寸標注、文字說(shuō)明等。通過(guò)繪制簡(jiǎn)單的零件圖、裝配圖等，我們逐步掌握了工程圖紙的繪制技巧。
2. CAD軟件操作
在掌握了基本的繪圖技能后，我們開(kāi)始學(xué)習CAD繪圖軟件的使用。通過(guò)老師的講解和演示，我們逐漸熟悉了CAD軟件的界面、命令和工具，能夠獨立完成工程圖紙的繪制和編輯工作。
3. 工程制圖規范與標準學(xué)習
在實(shí)訓過(guò)程中，我們還重點(diǎn)學(xué)習了工程制圖的規范與標準，包括圖紙幅面、字體、線(xiàn)型、比例等。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，我們逐漸形成了符合工程制圖規范的繪圖習慣。
三、實(shí)訓收獲與體會(huì )
通過(guò)本次工程制圖實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了工程制圖在實(shí)際工程中的重要性。準確的工程圖紙是施工和制造的基礎，對于保證工程質(zhì)量和進(jìn)度具有重要意義。同時(shí)，我也認識到了自己在繪圖技能方面的'不足，需要進(jìn)一步加強學(xué)習和實(shí)踐。
在實(shí)訓過(guò)程中，我不僅掌握了工程制圖的基本技能和CAD軟件的操作方法，還學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)團隊合作和互相學(xué)習，我不斷提高自己的繪圖水平和解決問(wèn)題的能力。
此外，我還深刻認識到了工程制圖規范與標準的重要性。遵守規范與標準可以保證圖紙的準確性和一致性，提高工程效率和質(zhì)量。在今后的學(xué)習和工作中，我將更加注重規范與標準的學(xué)習和應用。
四、反思與展望
回顧本次實(shí)訓經(jīng)歷，我深感自己在工程制圖方面還有很大的提升空間。在繪制復雜的工程圖紙時(shí)，我有時(shí)會(huì )出現尺寸標注不準確、視圖選擇不合理等問(wèn)題。針對這些問(wèn)題，我將加強理論知識的學(xué)習和實(shí)踐操作的訓練，提高自己的繪圖技能和解決問(wèn)題的能力。
展望未來(lái)，我希望能夠繼續深入學(xué)習工程制圖領(lǐng)域的相關(guān)知識，了解最新的制圖技術(shù)和標準。同時(shí)，我也期待有機會(huì )將所學(xué)知識應用到實(shí)際工程項目中，通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的工程制圖水平。
五、總結
本次工程制圖實(shí)訓是一次寶貴的學(xué)習和實(shí)踐機會(huì )。通過(guò)實(shí)訓，我不僅掌握了工程制圖的基本技能和CAD軟件的操作方法，還學(xué)會(huì )了如何運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。我將珍惜這次實(shí)訓經(jīng)歷，將其作為未來(lái)學(xué)習和工作的寶貴財富。
課程實(shí)訓報告 10
一、實(shí)訓目的與意義
本次工程制圖實(shí)訓通過(guò)實(shí)際操作，加深我對工程制圖理論知識的理解和應用，提高我的繪圖技能和空間想象能力。實(shí)訓對于培養我的工程素養、鍛煉我的實(shí)踐能力具有重要意義，同時(shí)也是我今后從事工程技術(shù)工作所必須掌握的基本技能之一。
二、實(shí)訓內容與過(guò)程
在實(shí)訓期間，我主要學(xué)習了工程制圖的基本規范、繪圖軟件的使用以及實(shí)際繪圖操作等內容。具體過(guò)程如下：
1. 學(xué)習工程制圖的基本規范，包括圖紙幅面、比例、圖線(xiàn)、字體等要素的規范要求，了解了圖紙的組成和標注方法。
2. 學(xué)習繪圖軟件的基本操作，包括軟件界面的熟悉、繪圖命令的掌握以及圖層、塊等高級功能的應用。通過(guò)不斷練習，我逐漸熟悉了繪圖軟件的使用方法。
3. 進(jìn)行實(shí)際繪圖操作，包括繪制平面圖形、組合體三視圖、零件圖以及裝配圖等。在繪圖過(guò)程中，我注重細節處理，力求做到圖紙清晰、準確、美觀(guān)。
三、實(shí)訓收獲與體會(huì )
通過(guò)本次實(shí)訓，我收獲頗豐，主要有以下幾點(diǎn)：
1. 加深了對工程制圖理論知識的理解和應用。通過(guò)實(shí)際操作，我更加深入地了解了工程制圖的基本原理和規范要求，能夠在實(shí)踐中靈活運用所學(xué)知識。
2. 提高了繪圖技能和空間想象能力。通過(guò)不斷練習，我掌握了繪圖軟件的基本操作和繪圖技巧，能夠在短時(shí)間內繪制出符合要求的.圖紙。同時(shí)，我也鍛煉了自己的空間想象能力，能夠更好地理解物體的空間結構和形態(tài)。
3. 培養了耐心和細致的工作態(tài)度。繪圖工作需要耐心和細致，不能有絲毫馬虎。通過(guò)實(shí)訓，我逐漸養成了認真細致的工作習慣，這對我今后的學(xué)習和工作都有很大的幫助。
四、不足與展望
雖然我在實(shí)訓中取得了一定的進(jìn)步和收獲，但也存在一些不足之處：
1. 在繪圖過(guò)程中，有時(shí)對細節處理不夠到位，導致圖紙存在一些瑕疵。今后我將更加注重細節處理，提高繪圖質(zhì)量。
2. 在學(xué)習繪圖軟件時(shí)，有些高級功能掌握得還不夠熟練。今后我將繼續加強學(xué)習，掌握更多的繪圖技巧和功能。
展望未來(lái)，我將繼續深入學(xué)習工程制圖的理論知識和實(shí)踐技能，不斷提高自己的繪圖水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也將關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)創(chuàng )新，不斷適應和滿(mǎn)足工程技術(shù)工作的需求。
五、總結
本次工程制圖實(shí)訓是一次難得的學(xué)習機會(huì )，讓我在實(shí)踐中深入了解了工程制圖的基本原理和規范要求，提高了我的繪圖技能和空間想象能力。通過(guò)實(shí)訓，我不僅收獲了知識和技能，還培養了耐心和細致的工作態(tài)度。感謝學(xué)校和老師為我提供這次寶貴的實(shí)訓機會(huì )，讓我在實(shí)踐中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
課程實(shí)訓報告 11
一、實(shí)訓目的
為了鞏固大學(xué)期間所學(xué)到的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識。提高實(shí)際操作技能。豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗。掌握操作技能。將所學(xué)知識運用于實(shí)際工作。
二、實(shí)訓內容
按照老師的安排。我制定了相應的實(shí)訓計劃。在這個(gè)公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計劃書(shū)的制定和一些文件資料的翻譯等等。
三、實(shí)訓心得體會(huì )
一個(gè)月的實(shí)訓。讓我學(xué)到了很多在書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。也讓我對這個(gè)社會(huì )有了更多深入的了解。我認為學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)在做總經(jīng)理助理這個(gè)工作時(shí)應當具備以下幾種能力：
(一)交際能力
善于與他人交往是做這項工作應具備的首要能力。說(shuō)到底。助理其實(shí)也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸�！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻�(hù)。也包括內部的同事和領(lǐng)導。我們必須要學(xué)會(huì )如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)表達自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區別不同性別。不同場(chǎng)合。不同年齡。不同文化背景的人應采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(二)合作能力
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無(wú)論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應當有全局觀(guān)念。較強的協(xié)調溝通意識。學(xué)會(huì )與供應商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現有的各種因素為公司提供滿(mǎn)意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
(三)學(xué)習能力
在我看來(lái)。整個(gè)實(shí)訓過(guò)程既是我向用人單位提供服務(wù)的過(guò)程。也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。助理必須根據公司和客戶(hù)的具體需要確立服務(wù)方式。我們如果越了解他人的期望。就越能為他人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場(chǎng)需求的.不斷變化就要求我們應有不斷學(xué)習新知識、新技能的能力。有較強的適應能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫(xiě)一份商業(yè)計劃書(shū)。但我連商業(yè)計劃書(shū)的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)。才學(xué)習到商業(yè)計劃書(shū)的寫(xiě)作方式。該計劃書(shū)完成后。雖然在實(shí)際內容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習能力卻得到了用人單位的肯定。
(四)教育、說(shuō)服能力
在工作過(guò)程中。助理往往會(huì )成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負責著(zhù)將上級的指示傳達給下級。將下級意見(jiàn)反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過(guò)語(yǔ)言去吸引人。打動(dòng)人。說(shuō)服人的能力。懂得清晰。簡(jiǎn)潔。明了的表達中心思想。為上下級提供準確易懂的信息。也就是說(shuō)。在這樣一個(gè)信息溝通的過(guò)程中。個(gè)人溝通能力直接影響著(zhù)溝通的結果。
(五)文化修養
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認為文化修養也是應必備的素質(zhì)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
(六)技術(shù)性能力
技術(shù)性能力是完成某一項具體活動(dòng)所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過(guò)培訓。使工作人員掌握一定的操作程序。適應崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來(lái)說(shuō)。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語(yǔ)的熟練運用。我之所以能夠應征到這個(gè)公司來(lái)做助理。很大程度上也是因為這個(gè)優(yōu)勢。
(七)管理能力
我們在工作過(guò)程中需要與別人建立聯(lián)系，管理別人。激勵別人、控制情緒等等，這一切都與管理能力有關(guān)。對于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的，但是市場(chǎng)導向的管理體制中企業(yè)組織從“金字塔”型組織結構轉變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結構，服務(wù)工作的決策權也從管理部門(mén)和職能部門(mén)轉移到服務(wù)工作第一線(xiàn)。
四、實(shí)訓總結
口語(yǔ)是我們在應聘的時(shí)候的一關(guān)，只要招我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的用人單位，首先要檢驗的就是我們的口語(yǔ)。雖然我們系里請來(lái)了外教，安排了許多的口語(yǔ)課，但我們開(kāi)口的機會(huì )其實(shí)很少，而且其中有些外交也是名不副實(shí)的。
課程實(shí)訓報告 12
為了培養我們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)。進(jìn)行了為期一周的實(shí)訓，實(shí)訓中我們互相學(xué)習和進(jìn)步著(zhù)。在實(shí)訓期間，我們既要對理論知識進(jìn)一步的學(xué)習，又要體會(huì )對商務(wù)英語(yǔ)應用中的實(shí)踐過(guò)程，真正切身感受本課程的實(shí)際應用。
一、實(shí)訓目的：
了解商務(wù)英語(yǔ)在社會(huì )和實(shí)際工作中的應用, 豐富課程的內容,培養我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高在語(yǔ)言應用中分析及解決問(wèn)題的實(shí)際能力。
二、實(shí)訓要求
1、嚴格遵守實(shí)訓作息時(shí)間。
2、自覺(jué)維護好課堂紀律。
3、自覺(jué)完成實(shí)訓項目。
三、實(shí)訓內容
�。ㄒ唬┥虅�(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)練習
1、建立商業(yè)關(guān)系通過(guò)一篇商務(wù)對話(huà)，了解了關(guān)于商務(wù)談判的過(guò)程，并對這篇對話(huà)進(jìn)行了音標以及口語(yǔ)的練習。翻譯了英語(yǔ)的明信片，使我們認知英文的名片書(shū)寫(xiě)過(guò)程。
2、商務(wù)談判繼商務(wù)談判的的對話(huà)，模擬業(yè)務(wù)續寫(xiě)了英語(yǔ)對話(huà)，更提高了我們對商務(wù)談判的能力，對以后工作提供鋪墊。
�。ǘ┥虅�(wù)信函的書(shū)寫(xiě)
在國際商務(wù)買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程主要分為詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節，其過(guò)程中最重要的便
是商務(wù)信函的書(shū)寫(xiě)，我們這次實(shí)訓中主要對發(fā)盤(pán)的.過(guò)程進(jìn)行了練習。在老師的幫助下對發(fā)盤(pán)的發(fā)虛盤(pán)、發(fā)實(shí)盤(pán)的信函實(shí)例進(jìn)行分析與解讀和翻譯，并對一些內容進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習，使我們掌握了英文信函的書(shū)寫(xiě)方式、提升了書(shū)寫(xiě)技巧。
�。ㄈ┥虅�(wù)談判
在看完有關(guān)商務(wù)談判的視頻后，在老師的指導下，我們根據視頻中的談判，對其談判的案例進(jìn)行分析。全面了解了談判的類(lèi)型、談判時(shí)的重要因素、談判時(shí)注意的問(wèn)題及談判時(shí)的信息搜索。談判對于商務(wù)進(jìn)行是不可缺少的部分，充分了解談判的過(guò)程和技巧便更一步的促進(jìn)了合作關(guān)系的達成。
�。ㄋ模┻M(jìn)出口貿易信函的分析和書(shū)寫(xiě)
根據多篇的進(jìn)出口貿易信函的閱讀及分析。對信函的英漢互譯，這不僅對我們英語(yǔ)知識的提高，而且認識了進(jìn)出口貿易信函書(shū)寫(xiě)的方式，在我們多次的練習中提升了寫(xiě)作技巧，更為以后的工作節約了時(shí)間。
�。ㄎ澹┥虅�(wù)報告
搜索最近發(fā)生的經(jīng)濟事件，對事件進(jìn)行分析與總結，并詳寫(xiě)了我們自己的觀(guān)點(diǎn)。讓我們看事件來(lái)分析問(wèn)題，曾進(jìn)的不只是我們的觀(guān)點(diǎn)，更是我們對問(wèn)題分析的能力。最后我們的這項實(shí)訓任務(wù)，用英文的格式練習書(shū)寫(xiě)了我們自己的簡(jiǎn)歷，及招聘廣告的書(shū)信�，F在的社會(huì )大發(fā)展，英文已離不開(kāi)我們的生活，這樣的實(shí)訓鞏固的是我們的課程，也為我們以后的工作提供了極大的方便。
四、實(shí)訓總結：實(shí)訓是走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，也對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。在短暫兩周的實(shí)訓過(guò)程中，既有收獲也有遺憾。通過(guò)這次實(shí)訓，加深了我對商務(wù)英語(yǔ)的基本知識的理解，豐富了實(shí)際操作知識，認識到要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)既要注重理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
課程實(shí)訓報告 13
一、實(shí)訓目的
本次商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓旨在通過(guò)模擬商務(wù)環(huán)境，提升商務(wù)英語(yǔ)應用能力，加強商務(wù)溝通技巧，理解并掌握商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，為未來(lái)從事涉外商務(wù)工作打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)實(shí)踐，我們將所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作相結合，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養團隊合作精神和職業(yè)素養。
二、實(shí)訓時(shí)間
本次實(shí)訓自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，為期xx周。
三、實(shí)訓地點(diǎn)
實(shí)訓地點(diǎn)為xx大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室及模擬商務(wù)環(huán)境。
四、實(shí)訓內容
商務(wù)知識學(xué)習
實(shí)訓初期，我們閱讀了商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓指導書(shū)，了解了商務(wù)活動(dòng)的基本流程、市場(chǎng)分析與調查、招商引資、展銷(xiāo)會(huì )策劃與執行、合同簽訂等關(guān)鍵環(huán)節。
學(xué)習了國際貿易實(shí)務(wù)中的常用術(shù)語(yǔ)，如FOB、CIF等，并理解了它們在合同中的應用和意義。
模擬公司運營(yíng)
我們被分為若干小組，每組模擬一家外貿公司，進(jìn)行市場(chǎng)分析與調查，收集相關(guān)資料，制定營(yíng)銷(xiāo)策略。
策劃并執行展銷(xiāo)會(huì )，通過(guò)PPT展示公司產(chǎn)品，與外商進(jìn)行洽談，簽訂合同并處理訂單。
商務(wù)溝通與談判
在模擬商務(wù)環(huán)境中，我們進(jìn)行了多次商務(wù)溝通與談判練習，學(xué)習了如何有效地表達觀(guān)點(diǎn)、傾聽(tīng)對方意見(jiàn)、處理分歧并達成共識。
通過(guò)角色扮演，我們模擬了不同商務(wù)場(chǎng)景下的對話(huà)，提高了商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力和應變能力。
商務(wù)英語(yǔ)技能提升
實(shí)訓期間，我們還進(jìn)行了BEC商務(wù)英語(yǔ)訓練，包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作和翻譯等技能的提升。
通過(guò)模擬BEC考試，我們了解了商務(wù)英語(yǔ)考試的內容與形式，并針對性地進(jìn)行了復習和練習。
五、實(shí)訓收獲
商務(wù)知識掌握
通過(guò)實(shí)訓，我們對商務(wù)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節有了更深入的了解，掌握了市場(chǎng)分析、營(yíng)銷(xiāo)策劃、合同簽訂等關(guān)鍵技能。
加深了對國際貿易實(shí)務(wù)中常用術(shù)語(yǔ)的理解和應用能力。
商務(wù)英語(yǔ)應用能力提升
實(shí)訓中大量的商務(wù)溝通與談判練習提高了我們的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，使我們能夠更自信地應對各種商務(wù)場(chǎng)景。
通過(guò)BEC商務(wù)英語(yǔ)訓練，我們的商務(wù)英語(yǔ)整體水平得到了顯著(zhù)提升。
團隊合作與溝通
實(shí)訓過(guò)程中，我們與小組成員緊密合作，共同完成任務(wù)，培養了良好的團隊合作精神和溝通能力。
學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也學(xué)會(huì )了尊重他人、傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的重要性。
職業(yè)素養培養
實(shí)訓讓我們提前感受了職場(chǎng)氛圍，了解了商務(wù)工作中所需的職業(yè)素養和道德規范。
學(xué)會(huì )了如何以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度對待工作，如何處理職場(chǎng)中的人際關(guān)系等。
六、實(shí)訓反思
雖然本次實(shí)訓取得了顯著(zhù)的`成果，但也存在一些不足之處。例如，部分同學(xué)在商務(wù)溝通中仍顯緊張，表達不夠流暢；在合同簽訂等關(guān)鍵環(huán)節上還需加強練習，提高準確性。此外，實(shí)訓時(shí)間相對較短，部分同學(xué)未能充分掌握所有商務(wù)知識和技能。
針對以上問(wèn)題，我們建議在未來(lái)的實(shí)訓中增加實(shí)踐環(huán)節的時(shí)間，讓學(xué)生有更多機會(huì )進(jìn)行實(shí)際操作和練習。同時(shí)，加強對學(xué)生商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的訓練，提高其在商務(wù)場(chǎng)景中的應變能力。此外，還可以邀請企業(yè)導師來(lái)校進(jìn)行指導和交流，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解職場(chǎng)環(huán)境和企業(yè)文化。
總之，本次商務(wù)英語(yǔ)實(shí)訓為我們提供了一個(gè)寶貴的實(shí)踐機會(huì )，讓我們在模擬商務(wù)環(huán)境中鍛煉了自己的商務(wù)英語(yǔ)應用能力和職業(yè)素養。我們將珍惜這次實(shí)訓經(jīng)歷，繼續努力學(xué)習和進(jìn)步，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分準備。
課程實(shí)訓報告 14
一、 實(shí)訓時(shí)間：
XX年12月26日—12月30日
二、 實(shí)訓地點(diǎn)：
教室
三、 實(shí)訓目的：
1、通過(guò)運輸管理的實(shí)訓，熟悉并掌握現代運輸管理的整個(gè)作業(yè)過(guò)程。掌握運輸作業(yè)的方法和原則。
2、為了更好的學(xué)習運輸管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識，培養初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。
四、 實(shí)訓內容：
(一)各種運輸方式的特點(diǎn)——熟悉各種運輸方式的特點(diǎn)與經(jīng)濟特征。
(二)公路運輸業(yè)務(wù)運作方法——熟悉公路貨物運輸合同簽訂的程序及托運單的填寫(xiě)步驟，掌握托運單的填寫(xiě)要領(lǐng)。
(三)運費計算——掌握運費的基本構成及計算方法，熟悉貨物運雜費所包含的`主要內容及注意事項。
(四)運輸作業(yè)管理：
1、車(chē)輛調度方法——比較專(zhuān)車(chē)調度與循環(huán)調度的里程利用率，理解循環(huán)調度的優(yōu)勢。
2、車(chē)輛計劃與調度——掌握車(chē)輛調度的基本步驟，熟悉車(chē)輛調度的有關(guān)要求。
3、車(chē)輛運行時(shí)間安排——掌握車(chē)輛運行時(shí)間的合理安排。
4、物資調運的優(yōu)化方法——掌握物資合理化調運實(shí)施的措施。
(五)配送作業(yè)管理：
1、最佳行駛車(chē)路線(xiàn)選擇——掌握配送業(yè)務(wù)運行時(shí)最佳路線(xiàn)的選擇方法。
2、最優(yōu)的配送方案——掌握配送中心最優(yōu)的配送方案的確定。
3、配送業(yè)務(wù)流程——掌握配送中心的配送作業(yè)流程。
(六)運輸成本、績(jì)效管理——掌握作業(yè)成本法的基本思路，熟悉作業(yè)成本的操作方法與應用。
(七)物流運輸商業(yè)管理：
租船合同的簽訂——掌握簽訂海運租船合同談判簽訂時(shí)的格式和要求，熟悉運輸合同的內容及注意事項。
五、 實(shí)訓總結:
掌握運輸管理作業(yè)的運輸是物流中的一個(gè)重要的環(huán)節之一，我們也開(kāi)了一個(gè)學(xué)期的課程來(lái)學(xué)習運輸管理，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的運輸管理的學(xué)習，我們知道了每個(gè)公司都會(huì )有一個(gè)屬于自己的運輸隊伍，在這中間，我們特別注重第三方物流業(yè)中運輸業(yè)務(wù)的發(fā)展，通過(guò)第三方物流中的運輸業(yè)務(wù)，能夠為許多工業(yè)企業(yè)節省時(shí)間，也更好地集中力量去專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)，而把物流實(shí)行外包。
經(jīng)過(guò)為期一周的運輸管理實(shí)訓，我對運輸管理的作業(yè)流程及操作有了更進(jìn)一步的了解和感觸�，F在，我對和運輸管理的了解已經(jīng)不再停留在單純的理論層面。
物流離不開(kāi)交通運輸，物流運輸是物流的六大要輸之一，整個(gè)物流活動(dòng)是由包裝、裝卸、保管、庫存管理、流通加工、運輸和配送等活動(dòng)組成，其中運輸是物流鏈中的核心環(huán)節，發(fā)揮著(zhù)物流的空間效用，在整個(gè)物流運作過(guò)程中起著(zhù)關(guān)鍵性作用。
課程實(shí)訓報告 15
一、實(shí)訓時(shí)間：
十四周、十五周
二、實(shí)訓地點(diǎn)：
北京xx學(xué)院、北京現xx、xxx物流配送中心、北京xxx物流配送中心
三、實(shí)訓目的：
為了更好的鞏固物流管理專(zhuān)業(yè)知識，為了適應以后的工作和學(xué)習，在本學(xué)期末，由學(xué)校統一安排了物流實(shí)訓。通過(guò)實(shí)訓，希望我們將所學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)，達到理論與實(shí)踐的統一，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合能力和對物流企業(yè)的全面認識和了解；同時(shí)，也為了使我們對物流企業(yè)的現狀、物流經(jīng)營(yíng)的管理模式、物流設備、物流作業(yè)流程等有個(gè)整體的認識，提高對專(zhuān)業(yè)知識的理解和對物流管理的興趣，希望為即將邁入社會(huì )的我們打下堅實(shí)的實(shí)踐基礎。
四、實(shí)訓內容：
�。ㄒ唬┍本┪镔Y學(xué)院的軟件實(shí)訓
物流是“第三方利潤源泉”，是新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，交通越來(lái)越便利，物資的流動(dòng)越來(lái)越頻繁，企業(yè)的競爭壓力越來(lái)越大，所以物流管理就日益顯得重要，針對這一物流現狀，北京物資學(xué)院設計了“物流中心模擬軟件”，我們的實(shí)訓就是學(xué)習這套軟件，操作此軟件，以便對物流經(jīng)營(yíng)管理有更深層次的認識，也對物流實(shí)際經(jīng)營(yíng)有更直接的感受，以提高專(zhuān)業(yè)能力。軟件主要由員工管理、生產(chǎn)率與效率、銷(xiāo)售與車(chē)隊管理、風(fēng)險管理與保險、所有權形式、 突發(fā)事件、扭轉盈虧等幾個(gè)部分組成，以此來(lái)模擬現實(shí)中物流企業(yè)在市場(chǎng)競爭環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)習一開(kāi)始是各個(gè)軟件部分功能的掌握，再是綜合模擬。軟件中，物流中心經(jīng)營(yíng)的成果分等級，第一級是在沒(méi)有競爭的市場(chǎng)環(huán)境中單一的經(jīng)營(yíng)，只需要投資（所有權管理）、談判客戶(hù)、管理員工、管理車(chē)隊、銷(xiāo)售管理、風(fēng)險管理，需要把這些東西完美的結合才能使物流公司盈利，通過(guò)學(xué)習，我認為最難掌握的就是車(chē)隊的管理和員的管理工，二者既要滿(mǎn)足企業(yè)需要又要成本最小才能使企業(yè)盈利，企業(yè)什么崗位雇傭多少人，車(chē)隊路線(xiàn)怎么規劃、需要多少車(chē)輛，都是需要管理經(jīng)驗才能調配好的；第二級是物流企業(yè)盈利了50萬(wàn)元后在競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境中生存，這時(shí)候，企業(yè)要面對員工罷工、客戶(hù)流失、突發(fā)事件等狀況，我們學(xué)習的就是怎么處理這些事情，通過(guò)學(xué)習，我懂得了怎么和工會(huì )、客戶(hù)等談判，使企業(yè)在成本最低又能健康穩定運作的下，給員工合理的工資、給客戶(hù)合理的利潤點(diǎn)，面對突發(fā)事件怎樣處理才能最合適。通過(guò)對此套軟件的學(xué)習與操作，讓我深深的知道了物流經(jīng)營(yíng)管理的難處，也使我認識到專(zhuān)業(yè)知識的重要性，更讓我體會(huì )到時(shí)間與理論的區別，提高了我對物流管理的整體認識，相信也為我今后的學(xué)習和工作有很大的幫助和促進(jìn)。
�。ǘ┍本┪镔Y學(xué)院的硬件實(shí)訓
期間，我們學(xué)習了條碼的打印和掃描；對叉車(chē)和自動(dòng)堆垛機有了全面的認識，并完成了叉車(chē)和自動(dòng)堆垛機的操作；在老師的講解和實(shí)際演習下，我們對自動(dòng)化立體倉庫和自動(dòng)分揀系統有了更深的認識，增強了我們的動(dòng)手意識和對物流設備的認識；還體會(huì )了倉庫分布合理的重要，通過(guò)操作，知道了各種倉庫機械需要的巷道寬度要與作業(yè)的結合，物品堆垛要與機械的高度寬度結合且要方便作業(yè)等等。在此期間，讓我感觸最深的是物資學(xué)院的老師讓我們這組28個(gè)人組成一個(gè)團隊設計出一個(gè)關(guān)于物資學(xué)院期末試卷的條碼，以方便各種人員通過(guò)這個(gè)條碼查尋試卷，老師跟我們講解了分工與合作的重要性，講解了面對一個(gè)難題的分析步驟等，然后讓我們實(shí)際操作，通過(guò)這次的小團體的合作，讓我們懂得企業(yè)間的合作分工，生活中與人相處的技巧，提高了我們對合作深層次的理解，為我們以后的社會(huì )實(shí)踐奠定了基礎。
�。ㄈ┍本┈F代第二工廠(chǎng)的參觀(guān)實(shí)訓
一開(kāi)始，工廠(chǎng)公關(guān)部的人接待了我們，然后給我們每人一用于聽(tīng)講的設備，就開(kāi)始了參觀(guān)。先講述了北京現代的概況參觀(guān)了北京歷年來(lái)的成就：北京現代第二工廠(chǎng)于20xx年x月奠基，20xx年底進(jìn)入試生產(chǎn)階段，20xx年xx月xx日正式投產(chǎn)，首款產(chǎn)品“ELANTRA"也正式上市；第二工廠(chǎng)占地115萬(wàn)平方米，總投資近120億元，有四個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)即沖壓車(chē)間、車(chē)身車(chē)間、涂裝車(chē)間和總裝車(chē)間，其技術(shù)在國內均為領(lǐng)先地位；第二工廠(chǎng)同時(shí)擁有3~5款車(chē)型的柔性生產(chǎn)線(xiàn)，是目前世界上最先進(jìn)的汽車(chē)制造工廠(chǎng)之一。接著(zhù)參觀(guān)了沖壓車(chē)間：此車(chē)間的面積為2.06萬(wàn)平方米，擁有兩條生產(chǎn)線(xiàn)，使用的是ROTEM5400TT（tritium)多工位聯(lián)動(dòng)壓機采用機械臂傳輸機構，使沖壓和傳輸動(dòng)作一氣呵成，自動(dòng)化率100%。最后參觀(guān)了總裝車(chē)間：總裝車(chē)間占地7.3萬(wàn)平方米，由內飾線(xiàn)、底盤(pán)線(xiàn)、最終線(xiàn)和OK線(xiàn)首尾相連組成一個(gè)具有229個(gè)操作工位的總線(xiàn)，每輛車(chē)經(jīng)過(guò)6.43小時(shí)的裝配來(lái)到OK線(xiàn)，OK線(xiàn)的末端裝有汽車(chē)廢氣吸收裝置，保證了生產(chǎn)現場(chǎng)的空氣清新。下線(xiàn)的車(chē)輛在檢測線(xiàn)進(jìn)行100%的質(zhì)量檢測，包括四輪定位、燈光檢測、地盤(pán)、制動(dòng)性能、淋雨、尾氣等的檢測，最后通過(guò)工廠(chǎng)的專(zhuān)業(yè)試車(chē)跑道進(jìn)行路試，最終送到PDI（售前檢測）進(jìn)行300多項更加細致的檢測，方能讓銷(xiāo)售商銷(xiāo)售。參觀(guān)即將結束，我們沿著(zhù)原路走回，路上是我們提問(wèn)的時(shí)間，其中最讓我感興趣的是關(guān)于車(chē)身車(chē)間的實(shí)時(shí)序列，就是包括發(fā)動(dòng)機、車(chē)輪等的多個(gè)部位同時(shí)定位組裝，大大提高了生產(chǎn)效率，節約了成本。
�。ㄋ模┍本﹫D書(shū)物流配送中心的參觀(guān)實(shí)訓
接待人最先講解的是它的概況：北京圖書(shū)物流配送中心占地5萬(wàn)平方米，是目前全國規模最大、信息化水平最高的圖書(shū)配送中心，采用了自動(dòng)化流水線(xiàn)傳輸系統、自動(dòng)化分揀系統、電子標簽自動(dòng)識別系統和信息化管理系統，主要為北京個(gè)書(shū)店提供物流配送與展銷(xiāo)服務(wù)。我們參觀(guān)了它的整個(gè)配送作業(yè)流程，詳細了解了物流配送中心從到貨—信息采集—組配作業(yè)到“發(fā)貨作業(yè)”及“退貨”的每一個(gè)作業(yè)環(huán)節。最后我們還參觀(guān)了北京國際圖書(shū)城的圖書(shū)展示區，了解了圖書(shū)發(fā)展的整個(gè)歷史，深深體會(huì )到圖書(shū)發(fā)展對社會(huì )的重要性。
�。ㄎ澹┍本煵菸锪髋渌椭行牡�'參觀(guān)
這是我們實(shí)訓參觀(guān)的最后一站，讓我驚嘆的首先是講解人員非常精悍干練，再是卷煙自動(dòng)化系統的科學(xué)實(shí)用。北京煙草物流配送中心隸屬北京市煙草專(zhuān)賣(mài)局，負責全市卷煙倉儲配送工作，占地78畝。庫房采用現代化高架立體庫存儲和卷煙自動(dòng)化分揀系統分揀組裝，實(shí)現了高效運作。通過(guò)實(shí)地了解，使我們知道卷煙自動(dòng)化分揀系統于20xx年x月開(kāi)始方案設計，20xx年x月正式投入生產(chǎn)運行，該系統的研制成功，為煙草公司提高卷煙分揀能力、速度、準確率和時(shí)效性，降低物流運營(yíng)成本，改善工人勞動(dòng)條件，提高對零售客戶(hù)的服務(wù)質(zhì)量，提供了一個(gè)全新有效的自動(dòng)化技術(shù)平臺。該系統在流程性、協(xié)調性、技術(shù)性等方面表現出來(lái)的科學(xué)內涵和嚴謹的系統素質(zhì)，還將有力的帶動(dòng)和促進(jìn)煙草公司內部管理水平和人員素質(zhì)的提高。當我看著(zhù)一箱箱卷煙快速準確的組裝分揀，就大大的感嘆卷煙自動(dòng)化系統的效率真是高，它太科學(xué)和實(shí)用了。最后我們也參觀(guān)了它的控制管理中心，講解人員詳細的講訴了GPS系統對車(chē)輛的控制等情況。
五、實(shí)訓感受
實(shí)訓在我們滿(mǎn)載而歸的喜悅中結束，實(shí)訓的過(guò)程是繁瑣的，但是我們積極性很高，實(shí)訓中我們專(zhuān)業(yè)收獲很大，期間我們班級每人都互相幫助，讓我們深深體會(huì )到了團結的力量，也讓我們學(xué)到了人際交往的技巧，給了我們很多生活的體會(huì )。
實(shí)訓中我們學(xué)習了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西，同時(shí)也更加深刻的感覺(jué)到動(dòng)手能力的重要性。如果說(shuō)最好的大學(xué)是社會(huì )，那么實(shí)踐便是最好的老師，通過(guò)此次實(shí)訓，我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的體會(huì )與認知，理解了實(shí)踐與理論相結合的重要性。也讓我深深認知到自己的專(zhuān)業(yè)知識還有很大的缺陷，我所學(xué)習的知識還不能滿(mǎn)足社會(huì )實(shí)踐需要，還需要更努力的提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，對物流經(jīng)營(yíng)管理的掌握和實(shí)際運用。通過(guò)在物資學(xué)院的軟件和硬件的操作，讓我體會(huì )到了物流經(jīng)營(yíng)管理的難處，加深了我對物流設備的認識，也提高了我對物流設備的動(dòng)手能力。三個(gè)物流企業(yè)的參觀(guān)讓我認識到科技發(fā)展的快速與物流現代設備在物流企業(yè)的重要性，同時(shí)也了解了實(shí)際物流作業(yè)與理論的差別，每個(gè)企業(yè)的物流模式的不同、作業(yè)流程的差別，更讓我理解了物流經(jīng)營(yíng)管理的不容易。
此次實(shí)訓，也讓我看到了中國物流發(fā)展與國外物流發(fā)展的差別之大，也切切實(shí)實(shí)的給了我們一個(gè)認清我們接下來(lái)該怎么走好“物流”之路、要怎么樣去了解和進(jìn)一步認識物流的好機會(huì )。我現在是初學(xué)者，學(xué)的只是一些物流的皮毛，在物流公司給我們介紹倉庫存儲、進(jìn)貨、出貨等的時(shí)候就深深的明白了我接下去要走的路還很長(cháng)，學(xué)的東西還很多，但是更重要的是實(shí)踐。我們中國的物流發(fā)展還太落后，還需要我們從不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗，找出適合國情發(fā)展的物流模式。
通過(guò)此次實(shí)訓也激起了我對學(xué)習物流知識更濃厚的興趣，為我今后工作積累了素材，我相信之后我會(huì )更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，從物流工作中積累經(jīng)驗，以便把中國的物流做的更好。
課程實(shí)訓報告 16
一、實(shí)訓目的：
通過(guò)這次人力資源管理模擬實(shí)訓，讓我們掌握職務(wù)說(shuō)明書(shū)格式、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫(xiě)招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書(shū)等人力資源管理的一些相關(guān)理論知識，弄清楚其中的關(guān)系連接。
讓我們了解人力資源管理環(huán)境，人力資源管理主要包括企業(yè)人力資源規劃的制定、員工的招募與選拔、培訓與開(kāi)發(fā)、績(jì)效管理、薪酬管理、員工流動(dòng)管理等，也就是企業(yè)運用現代管理辦法，對人力資源的獲取、開(kāi)發(fā)、保持和利用等方面進(jìn)行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調等一系列，最終達到實(shí)現企業(yè)發(fā)展目標的一種管理。
二、實(shí)訓時(shí)間：
20xx年5月7日—20xx年5月11日
三、實(shí)訓地點(diǎn)：
xx
四、前期準備:
1、全班同學(xué)自由分組，最終以四人為一小組
2、各小組做好實(shí)訓前的相關(guān)資料準備工作，如撰寫(xiě)好職務(wù)說(shuō)明書(shū)、編制應聘登記表、制定招聘程序、編寫(xiě)招聘廣告、編制面試評估表、制定招聘計劃書(shū)等資料
3、老師點(diǎn)評各小組準備的資料，然后進(jìn)行相應修改
五、實(shí)訓內容：
我小組擬定的公司名稱(chēng)為成都市信息技術(shù)有限公司，我公司是一家致力于手機研發(fā)、設計的專(zhuān)業(yè)技術(shù)公司，擁有資深專(zhuān)業(yè)的研發(fā)工程師五十多人，熟知mtk手機終端解決方案、gps產(chǎn)品解決方案，具備硬軟件、測試、生產(chǎn)、id、md、采購、售后支持等全面的研發(fā)及服務(wù)能力。
根據職務(wù)說(shuō)明書(shū)擬定招聘綜合服務(wù)中心主任一名，其工作性質(zhì)是服務(wù)、協(xié)調、落實(shí)，學(xué)歷要求本科、大專(zhuān)且從事相關(guān)工作2年以上，個(gè)人能力要求形象氣質(zhì)佳、具有很強的親和力、學(xué)習能力、表達能力，工作認真，責任心強、組織能力、溝通能力、本職工作的計劃與執行能力。10日上午在xx全班同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)現場(chǎng)模擬招聘活動(dòng)。
在整個(gè)模擬招聘活動(dòng)中，面試者準備好求職登記表在應聘者填寫(xiě)好后進(jìn)行回收、整理、分類(lèi)，然后進(jìn)入下一輪的帥選、復試，直到最后企事業(yè)單位招聘到合適的人才為止。
六、心得體會(huì )：
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的前期準備及現場(chǎng)模擬招聘使我對人力資源中的.人員招聘與選拔又有了更深入的了解。在這個(gè)過(guò)程中有老師的指導、小組成員的相互配合協(xié)作，在老師的指導下面對不足大家積極改正、勇于嘗試。
這也是我們理論與實(shí)際相結合的一個(gè)良好典范，也充分體現出人力資源管理的實(shí)踐性，值得我們動(dòng)手、動(dòng)腦去大膽實(shí)踐。在模擬招聘結束后，劉老師進(jìn)行了點(diǎn)評首先她充分肯定我們工商班同學(xué)的活躍性是非常高的。
其次就是對整個(gè)模擬招聘活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評由于環(huán)境限制只能將大家分成兩輪進(jìn)行現場(chǎng)招聘甄選，然后就是為了讓同學(xué)們體會(huì )一下這個(gè)全過(guò)程，在招聘之前一定要掌握整個(gè)招聘程序。
課程實(shí)訓報告 17
通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、實(shí)訓目的
通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)訓，使我對電器元件及電路的連接與調試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習電工技術(shù)課的基礎。同時(shí)實(shí)訓使我獲得了自動(dòng)控制電路的設計與實(shí)際連接技能，培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
二、實(shí)訓目的
1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握電路的連接方法，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。
3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程，能夠根據電路原理圖、電器元器件實(shí)物，設計并制作控制電路板。
4、熟悉常用電器元件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。
5、能夠正確識別和選用常用的電器元件，并且能夠熟練使用數字萬(wàn)用表。
6、了解電器元件的連接、調試與維修方法。
三、實(shí)訓內容
1、觀(guān)看關(guān)于實(shí)訓的錄像，從總體把握實(shí)訓，明確實(shí)訓的目的和意義；講解電器元件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理。
3、分發(fā)與清點(diǎn)工具；講解如何使用工具測試元器件；講解線(xiàn)路連接的操作方法和注意事項。
4、組裝、連接、調試自動(dòng)控制電路；試車(chē)、答辯及評分。
5、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面，打掃衛生。
6、書(shū)寫(xiě)實(shí)訓報告。
四、實(shí)訓心得與體會(huì )
1、對交流接觸器的認識：交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路，用輔助接點(diǎn)來(lái)執行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn)，而輔助接點(diǎn)具有兩對常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn)，小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。交流接觸器的接點(diǎn)，由銀鎢合金制成，具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵，電磁鐵由兩個(gè)山字形的幼硅鋼片疊成，其中一個(gè)固定，在上面套上線(xiàn)圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后，依靠彈簧復位。另一半是活動(dòng)鐵芯，構造和固定鐵芯一樣，用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。
2、對中間繼電器的認識：中間繼電器是一種特殊的接觸器（即開(kāi)關(guān)）。它上面是常閉觸點(diǎn)，下面是常開(kāi)觸點(diǎn)，當線(xiàn)圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi)，下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結構和原理與交流接觸器基本相同，與接觸器的主要區別在于：接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流。所以，它只能用于控制電路中。
3、對連接自動(dòng)控制電路實(shí)訓的感受：在一周的實(shí)訓過(guò)程中，最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是連接電路。對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一門(mén)新的學(xué)問(wèn)，既是一種挑戰，也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識。這個(gè)實(shí)訓是我最感興趣的實(shí)訓，因為從小我就喜歡組裝和拆卸�？偨Y這個(gè)實(shí)訓，我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心。
剛開(kāi)始檢測電器元件的時(shí)候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結果導致我又重新連接線(xiàn)路，浪費了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中，由于事先沒(méi)有計劃好元件之間的連接，導致接線(xiàn)在電路板上長(cháng)距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線(xiàn)路的接線(xiàn)頭達到了老師講解時(shí)提出的似露非露的標準。
在這個(gè)實(shí)訓環(huán)節中，我明白了細心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的'工作，所以在日后的學(xué)習過(guò)程中，我應該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著(zhù)重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心。
五、總結
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在的電工實(shí)訓課，正是學(xué)習如何把東西裝回去。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有成就感。
第二，電工電子實(shí)訓，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
課程實(shí)訓報告 18
一、實(shí)訓目的
電工實(shí)訓是電氣工程及其自動(dòng)化的基本訓練，目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。
二、實(shí)訓要求：
1、充分了解實(shí)訓設備的作用與設置；
2、常用工具的使用方法；
3、元器件在面板上布局做到合理、美觀(guān)；
4、元器件連接合理，布線(xiàn)規范；
5、達到設計目的與要求；
6、經(jīng)實(shí)際操作能夠達到設計功能；
三、實(shí)訓內容：
1、家用供電線(xiàn)路
此實(shí)訓是供電的基礎形式，通過(guò)它可加深對供電網(wǎng)絡(luò )的認知。
�、�、正確選用所需元器件；
�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定
�、�、連線(xiàn)合理、規范，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽，利用接線(xiàn)端子分線(xiàn)；
�、�、有總開(kāi)關(guān)、具有過(guò)載、短路、漏電保護功能；
�、�、有電能計量裝置；
�、�、本供電系統有日光燈電路、燈光延時(shí)控制、燈光可調電路、一燈兩地控制、空調插座、六孔插座、碘鎢燈；
2、電機可點(diǎn)動(dòng)，可自鎖實(shí)訓；
�、�、正確選用所需元器件；
�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開(kāi)關(guān)、接觸器利用導軌固定；
�、�、連線(xiàn)合理、規范，利用接線(xiàn)端子分線(xiàn)，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽；
�、�、接觸器能夠實(shí)現自鎖和點(diǎn)動(dòng)；
�、�、有過(guò)載保護（用熱繼電器保護）、短路保護；
�、�、安裝結束后，要實(shí)際操作確實(shí)達到實(shí)際功能；
3、電機反正轉實(shí)訓；
此實(shí)訓的'目的：模仿小車(chē)運料；工件行程控制；重物吊裝；閥門(mén)開(kāi)關(guān)等過(guò)程；其要求滿(mǎn)足以下幾點(diǎn)：
�、�、正確選用所需元器件；
�、�、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空氣開(kāi)關(guān)、接觸器利用導軌固定；
�、�、連線(xiàn)合理、規范，并理順?lè )湃氩季�(xiàn)槽；
�、�、正反轉接觸器能夠實(shí)現互鎖；
�、�、有過(guò)載保護（用熱繼電器保護）、短路保護；
4、工作臺自動(dòng)往返循環(huán)控制線(xiàn)路；
�、�、當工作臺的檔塊停在行程開(kāi)關(guān)st1和st2之間任何位置時(shí)，可以按下任一啟動(dòng)按鈕sb1或sb2使之運行。
5、工具及輔助材料
�、�、電工工具10套：包括：鋼絲鉗、剝線(xiàn)鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、圓頭錘、電工刀、測電筆、八寸活口扳手、大中小平口螺絲刀各一把、大中小梅花螺絲刀各一把；
�、�、單芯銅塑線(xiàn)1mm2紅、綠、黃、黑各兩盤(pán)（每盤(pán)100米）、黃綠接地線(xiàn)100米；單芯銅塑線(xiàn)2.5mm2紅、綠、黃、各兩盤(pán)（每盤(pán)100米）；
四、實(shí)訓時(shí)間安排
五、實(shí)訓總結
通過(guò)這一個(gè)星期的電工實(shí)訓，我得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識；
2、了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；
3、了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法；
4、信息時(shí)代，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
總而言之，這次實(shí)訓鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！我會(huì )一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。
課程實(shí)訓報告 19
一、實(shí)訓目的
根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求和安排，我們在指導教師周老師的帶領(lǐng)下，在校內模擬實(shí)驗室進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓。對本專(zhuān)業(yè)前期知識學(xué)習的一次綜合實(shí)踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學(xué)習情況，是對我們高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生兩年來(lái)所學(xué)知識的檢驗。也是對高職高專(zhuān)的學(xué)生的一次生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉，分析我們在學(xué)習知識的過(guò)程中所出現的欠缺，并加以彌補，在實(shí)訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學(xué)習的存在問(wèn)題和技能的掌握情況，通過(guò)實(shí)訓讓我們更加深刻，生動(dòng)、具體的進(jìn)行一次專(zhuān)業(yè)知識實(shí)踐的學(xué)習。
二、實(shí)訓內容
1、期初建賬及余額的錄入
會(huì )計是對一個(gè)會(huì )計主體在一段會(huì )計期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開(kāi)始，建賬就是要根據公司有可能發(fā)生的經(jīng)濟內容做一個(gè)初步的規劃，除了企業(yè)必須有的科目之外，還應該從實(shí)際的經(jīng)濟業(yè)務(wù)中來(lái)開(kāi)設相應的會(huì )計科目。因為會(huì )計科目是反應企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄核算的基礎，根據企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實(shí)地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。
2、填制會(huì )計憑證，并對憑證進(jìn)行審核
在設置好會(huì )計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時(shí)間順序對公司所發(fā)生的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，依據原始憑證進(jìn)行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時(shí)候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實(shí)地填制記賬憑證。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時(shí)候不小心就會(huì )將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實(shí)的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實(shí)的反映企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容，做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師周榮華老師簽字審核，之后就可以登記總賬和明細賬了。
3、會(huì )計帳簿的登記與結帳
記賬憑證通過(guò)審核簽字后就可以進(jìn)行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證作為依據，逐筆將經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的匯總核算，如實(shí)的反映企業(yè)在一個(gè)會(huì )計期間內所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。在會(huì )計期末時(shí)依據總賬和明細賬進(jìn)行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實(shí)的反映企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的，會(huì )導致期末科目匯總時(shí)的數據不真實(shí)，試算不平衡等等多方面的問(wèn)題，從而不能結帳，而且在反查賬務(wù)的時(shí)候工作復雜力度加大了。給會(huì )計工作的時(shí)間上造成了推移，不能及時(shí)的反映經(jīng)濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過(guò)程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實(shí)的不記賬憑證完整的登記入賬。
4、會(huì )計報表的填制
記賬完后要做的就是填制會(huì )計報表，由于20XX年的新會(huì )計準則的變動(dòng)和修改，我們在填制會(huì )計報表時(shí)必須依據新的準則中的要求去填制，這對于我們來(lái)說(shuō)是一次真正的改變，很多以前學(xué)到的知識得到了很好運用，也增加了很多新的知識，在原來(lái)的基礎上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會(huì )計報表的.填制上應該注意的細節。
三、實(shí)訓總結與感受
通過(guò)此次實(shí)訓，讓我們溫故而知新，起到了預期的效果，例如：在公司發(fā)生材料采購業(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)生的運費有些需要提稅的，而有些則不需要提稅，在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料，該怎樣記？而多種原材料的情況下又該怎樣記？這些是我們原來(lái)都不知道的，通過(guò)此次的實(shí)際訓練，讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本，企業(yè)為了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續性，就會(huì )生產(chǎn)產(chǎn)品出售，在生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)首先就要領(lǐng)用原材料，作為會(huì )計，就要根據為了生產(chǎn)各種產(chǎn)品的領(lǐng)料單計算出材料的出庫成本，當然方法是有很多種的，在次我主要說(shuō)說(shuō)對加權平均法來(lái)計算單位成本的感受。
在過(guò)去的一年的時(shí)間里，我們財務(wù)會(huì )計學(xué)得不是很好，所以當我們在這次接觸到這些成本業(yè)務(wù)的核算時(shí)總是無(wú)從下手，找不到頭緒，在實(shí)際訓練的過(guò)程中，碰到需要計算材料的出庫成本時(shí)，就不知道該怎樣去計算，過(guò)去曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)先進(jìn)先出法，后進(jìn)先出法（這種方法現在也不用）等等多種計算單位成本的方法，但是從來(lái)就沒(méi)有真正的實(shí)際操作過(guò)，本次實(shí)際訓練時(shí)面臨這些問(wèn)題時(shí)才真正的感到自己的好多缺點(diǎn)。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情，讓我及時(shí)的彌補了這一知識空缺！
四、綜合實(shí)踐的建議
為規范化會(huì )計工作，我國新訂立了會(huì )計制度，對一定會(huì )計科目作了相應調整，即企業(yè)會(huì )計準則體系包括1項基本會(huì )計準則和38項具體會(huì )計準則和企業(yè)會(huì )計準則――應用指南等。并以20XX年X月X日起在上市公司施行，同時(shí)鼓勵其他企業(yè)執行。隨著(zhù)這一系列的制度改革與完善，對會(huì )計人員的技能要求也更高了。
高職會(huì )計實(shí)踐教學(xué)中，必須加強與會(huì )計實(shí)業(yè)界的聯(lián)系，培養市場(chǎng)需要的會(huì )計人才；強制推行“案例教學(xué)”，適時(shí)設置實(shí)驗實(shí)訓環(huán)節；增加會(huì )計上機實(shí)驗，強化常用軟件工具的應用；實(shí)現畢業(yè)生的“雙證”要求，增加畢業(yè)生的“務(wù)實(shí)”經(jīng)驗；加強教師培養，提高教師素質(zhì)；加大校外實(shí)訓基地的建設力度，由于我院會(huì )計專(zhuān)業(yè)是后起的專(zhuān)業(yè)之一，多數設備仍然不齊全，這使得我們的實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)受限。
為此，我在這里就本專(zhuān)業(yè)提出一點(diǎn)點(diǎn)建議：應為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，只有動(dòng)手動(dòng)腦能力都強的人才會(huì )被企業(yè)被社會(huì )所認可。相信在以后的教學(xué)中我院的教學(xué)后勤工作會(huì )更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社會(huì )所需的人才。
通過(guò)此次實(shí)際訓練，讓我更加深刻地了解了會(huì )計究竟是做什么，怎樣做？彌補了以前來(lái)不及學(xué)到的基礎知識，加深了對前段時(shí)間所學(xué)知識的鞏固，強化了我們的專(zhuān)業(yè)技能。
會(huì )計是一門(mén)活學(xué)活用的專(zhuān)業(yè)，而且隨時(shí)都因為國家政策的變動(dòng)而變動(dòng)。但是最重要的基礎是不會(huì )變的，希望老師們在今后的教學(xué)過(guò)程中以基礎知識的教育為重中之重，有了較好的基礎知識，再加以適當的實(shí)踐訓練，就能更好地完善我們的專(zhuān)業(yè)，強化高職高專(zhuān)會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際操作能力，為社會(huì )培養符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎！
【課程實(shí)訓報告】相關(guān)文章：
課程實(shí)訓報告05-27
審計實(shí)驗課程實(shí)訓報告08-27
工程巖土課程實(shí)訓報告06-19
電子商務(wù)課程實(shí)訓報告04-19
計算機課程實(shí)訓報告11-24
計算機課程實(shí)訓報告01-24
金工實(shí)訓的實(shí)訓報告07-11
實(shí)訓報告02-06
【精選】實(shí)訓報告06-05