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企業(yè)的實(shí)訓報告

時(shí)間:2023-03-12 13:33:59 實(shí)訓報告 我要投稿

企業(yè)的實(shí)訓報告

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,報告有著(zhù)舉足輕重的地位,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編整理的企業(yè)的實(shí)訓報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

企業(yè)的實(shí)訓報告

企業(yè)的實(shí)訓報告1

  學(xué) 年:20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期

  指導老師:XX

  實(shí)驗名稱(chēng):企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬實(shí)訓

  班 級:工程管理XX班

  企業(yè)編號:第X組

  組 員:XX

  根據本學(xué)期工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)安排,我們于20xx年7月8日至20xx年7月19日進(jìn)行了企業(yè)管理事務(wù)模擬實(shí)習。運用了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策模擬軟件,借助于計算機的特有功能,將現代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中的主要內容有機地融合為一體,使我們在短時(shí)間內充分應用所學(xué)的知識進(jìn)行實(shí)踐和嘗試,讓我們學(xué)到了在課本上學(xué)習不到的知識。

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)模擬實(shí)習,是我們對已掌握的現代企業(yè)管理理論知識進(jìn)行創(chuàng )新性的實(shí)踐性嘗試,體會(huì )到競爭條件下現代企業(yè)決策全過(guò)程的內在聯(lián)系,培養和提高我們理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和實(shí)際經(jīng)營(yíng)決策的能力。

  二、實(shí)習概述

  此次模擬實(shí)習是在老師的指導與主持下根據給定的模擬市場(chǎng)與經(jīng)濟形勢,運用所學(xué)的理論與方法,制定出相應的模擬企業(yè)的銷(xiāo)售、采購、生產(chǎn)、研發(fā)、人事、管理、財務(wù)等各環(huán)節的決策,經(jīng)過(guò)七個(gè)周期的模擬經(jīng)營(yíng)后從整體上對已實(shí)施的戰略與決策進(jìn)行剖析,尋找規律,總結經(jīng)驗。

  三、成員分配

  XX:市場(chǎng)需求分析、價(jià)格決策

  XX:成本核算、中期貸款預算

  XX:銷(xiāo)售人員決策、生產(chǎn)線(xiàn)及人員決策

  XX:管理及生產(chǎn)合理化投資、廣告及社會(huì )福利費用預算

  四、實(shí)習過(guò)程與內容

  1.理論教學(xué)階段

  在之前老師已經(jīng)為我們開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),講述實(shí)習的具體時(shí)間和實(shí)習內容,并將專(zhuān)業(yè)所有人分為19個(gè)組別,我小組被編為第7組。老師告訴我們要認真閱讀實(shí)習指導書(shū),并做好相關(guān)的讀書(shū)筆記,為正式上機實(shí)習做好理論基礎知識的準備。

  在閱讀指導書(shū)的過(guò)程中,我們系統總結與回顧了已學(xué)過(guò)的.現代企業(yè)優(yōu)化決策過(guò)程中的主要原理及其相互聯(lián)系和影響,并重點(diǎn)學(xué)習了產(chǎn)品市場(chǎng)需求分析、銷(xiāo)售優(yōu)化決策、生產(chǎn)優(yōu)化決策、存儲優(yōu)化決策、全面預算和盈虧計算等理論。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)原理中知道了促銷(xiāo)運用的主要手段有產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格、廣告費用投入、銷(xiāo)售人員數量和產(chǎn)品質(zhì)量水平等。還學(xué)習了生產(chǎn)調整原理、材料訂購原理、成本核算原理、中期貸款原理以及綜合評分原理。

  2.熟悉模擬系統

  7月12號,我們第一次進(jìn)行上機模擬實(shí)習,同學(xué)們都有點(diǎn)興奮和不知所措。大家你看我,我看你,一個(gè)問(wèn)一個(gè),怎么開(kāi)始。老師給我們說(shuō)了企業(yè)號,組號,讓我們自己摸索著(zhù)做了一個(gè)周期的試驗期。對于這個(gè)試驗期,同學(xué)都是先隨便輸入一些估計的數字,然后看看模擬系統的步驟、程序,然后就開(kāi)始了正式的“較量”。第一次的上機模擬,我們的結果還算好,在整個(gè)模擬過(guò)程中,我們都比較靠前,但卻不穩定沒(méi)過(guò)一周期排名都要往后跌一名,但正是這不穩定的模擬成績(jì),讓我們在失敗中積累了寶貴的經(jīng)驗,結束模擬之后,我們四個(gè)組員之間進(jìn)行了交流與總結,并再次認真閱讀了指導書(shū)。終于,在正式考核時(shí),我們取得了第二名的好成績(jì)。

  3.模擬決策階段

  經(jīng)過(guò)兩次實(shí)習演練之后,我們開(kāi)始了正式的模擬比賽,運用模擬決策系統對系統全過(guò)程1~7周期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)進(jìn)行決策。下面對我們7組的經(jīng)營(yíng)決策進(jìn)行分析,以第一周期為例:

 、 進(jìn)入模擬之后,我們了解到第一周期的周期形式為:市場(chǎng)容量大幅度增長(cháng),增幅為900.00%,所以企業(yè)可以大投入的生產(chǎn),我們確定了增加5條生產(chǎn)線(xiàn),原材料價(jià)格、附件價(jià)格、工人工薪均保持平穩。根據市場(chǎng)走向我們預測在接下來(lái)的周期中,原材料價(jià)格及附件價(jià)格將會(huì )呈上升趨勢,故根據“批量?jì)r(jià)格折扣”原理,我們確定了70001、的原材料及50000附件購買(mǎi)數量

 、 然后根據模擬系統中“仿真周期預算”確定了增加5條生產(chǎn)線(xiàn),根據生產(chǎn)調整原理確定一般市場(chǎng)計劃量為55000并招聘67名生產(chǎn)人員二回購買(mǎi)70個(gè)機器人,確保生產(chǎn)線(xiàn)、生產(chǎn)人員負荷均保持在100%左右。

 、 接下來(lái)我們根據對本周期所有支出費用的計算和企業(yè)資本的估計,確定了中期貸款的數目為39.48百萬(wàn)元。

 、 在確定產(chǎn)品定價(jià)時(shí),為增加產(chǎn)品銷(xiāo)量,我們將產(chǎn)品的價(jià)格定為1150元,最大范圍內提高產(chǎn)品市場(chǎng)占有率。

 、 考慮到剛剛進(jìn)入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)階段,為提高產(chǎn)品知名度,打開(kāi)產(chǎn)品市場(chǎng),我們對廣告費用的投入較大,確定了400萬(wàn)元的廣告費用。

 、 我小組同學(xué)認識到,在生產(chǎn)過(guò)程中適當增加產(chǎn)品改進(jìn)費用能夠提高產(chǎn)品的等級質(zhì)量,使得產(chǎn)品銷(xiāo)售更上一層樓,故我企業(yè)在每個(gè)周期都適當地提高產(chǎn)品的改進(jìn)費用以提高我企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,在從第二周期開(kāi)始,我企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量均優(yōu)于其他企業(yè)。

  通過(guò)以上決策,我企業(yè)在第一周期中全部售完所有產(chǎn)品,無(wú)累積庫存,稅前盈利2136萬(wàn)元,利潤儲備1646萬(wàn)元,理論市場(chǎng)占有率6.1%,實(shí)際市場(chǎng)占有率7.2%,在經(jīng)營(yíng)決策綜合評價(jià)中以總分為71.5分取得了第5名的成績(jì)。

  或許第5名的成績(jì)在很多人看來(lái)還不算太差,但評分卻只有71.5分,其中肯定有很多還沒(méi)有做好的部分,我們不多的討論,我們不斷探索,我們已經(jīng)是大量的投入生產(chǎn),可是卻沒(méi)有得到最大化的利潤,各項評分都不高,在看一下各組庫存量,各組的庫存都為0,可以肯定的是現在企業(yè)供不應求,雖然在第2周期中預期市場(chǎng)容量將會(huì )略有下降,減幅為4.35%,相對于第一周期的增長(cháng)來(lái)說(shuō)毫無(wú)影響,我們依然在投入5條生產(chǎn)線(xiàn)增大產(chǎn)量,根據中期貸款原理確定貸款5348萬(wàn)元,最終我們以73.2的綜合評分取得了第2名的好成績(jì),我們欣喜若狂,這是對我們努力進(jìn)取的極大肯定。

企業(yè)的實(shí)訓報告2

  我們在7月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習,采取模擬實(shí)習的方式,使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作——包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構,了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則,掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的!

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習,我們是既做會(huì )計,又做出納,剛開(kāi)始還真不習慣,才做了兩天,就感覺(jué)人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開(kāi)始做的幾天,那真是錯誤百出。!

  本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個(gè)小組5。6個(gè)人,圍在一起做帳,這樣有利于同學(xué)交流!按照企業(yè)會(huì )計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù),根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi),填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下:

  一、設置賬簿

  首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù),其中:總賬賬戶(hù)有哪些,明細賬賬戶(hù)是哪個(gè);而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi),將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng),貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě),沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁(yè),對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的'明細帳戶(hù)核對相符。

  三、結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額,如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,為編制會(huì )計作好充分準備。

  四、編制會(huì )計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,否則重填;最后還要編制人要簽名。

  這次實(shí)習的時(shí)間是三周,由鄭麗和張婭老師指導我們做,可是我們只做了1—10號的憑證,總結原因有以下幾點(diǎn):

 。1)我們之前的理論基礎學(xué)的不好,以至于在做的時(shí)候還要不停的翻書(shū);

 。2)以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計,很多憑證都是第一次看到,剛開(kāi)始根本無(wú)從下手,怕做錯!

 。3)年輕人,心浮氣燥,對做會(huì )計沒(méi)有興趣!

  所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里,把會(huì )計理論知識好好的復習一下,培養對會(huì )計的興趣!爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!

企業(yè)的實(shí)訓報告3

  為期兩天的沙盤(pán)模擬實(shí)訓結束了,雖然只有短短兩天,但是好像真實(shí)的經(jīng)營(yíng)了企業(yè)七年。雖然在最后一節課上我們努力之后沒(méi)能拿到第一,但是對于這次的實(shí)習,沙盤(pán)實(shí)訓給我的不只是一個(gè)企業(yè)的應用及實(shí)施的過(guò)程及基本技能,我認為更重要的是讓我知道了,自己在以后的生活和工作中所要注意的的方向,并學(xué)以致用!

  一、實(shí)訓目的與要求

  在實(shí)訓模擬中學(xué)習和認識ERP沙盤(pán)及其在企業(yè)運營(yíng)中的重要性,了解真實(shí)企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程。通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)運作全過(guò)程,直探經(jīng)營(yíng)本質(zhì),要求學(xué)生根據現代企業(yè)管理知識對企業(yè)經(jīng)營(yíng)和未來(lái)市場(chǎng)環(huán)境變化,分別做出發(fā)展戰略、生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)等方面的決策,提高學(xué)生的綜合知識的理解、掌握和運用能力,為學(xué)生將來(lái)選擇就業(yè)崗位提供一定基本知識。

  二、實(shí)訓內容

  “沙盤(pán)競賽”是一種集知識性、趣味性、對抗性于一體的大型企業(yè)管理技能競賽。我們給我們組取名為‘popstar’我所在的組成員有:CEO:XXX、CFO:XXX、COO:XXX、CMO:XXX、研發(fā)總監:XXX。

  首先,老師為我們介紹了“沙盤(pán)競爭”的一些規則,同時(shí)還用沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)了一年給我們觀(guān)看。然后老師讓我們4人組成的團隊進(jìn)入CEO盤(pán)面模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)。

  進(jìn)入盤(pán)面,所有人都站在一個(gè)起跑線(xiàn)上開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的競爭。第一年只有beryl產(chǎn)品和本地市場(chǎng),所以關(guān)鍵在廣告的數額。

  在投廣告的過(guò)程中,我們?yōu)榱饲蠓,不敢冒險,所以投了4到5個(gè)廣告,但是訂單不是很多,但是我們的產(chǎn)量遠大于訂單量。故我們在第一年并沒(méi)有獲利多少。同時(shí),我們根據市場(chǎng)預測和分析發(fā)現,Crystal在近幾年有很大的市場(chǎng)需求,beryl前幾年的需求雖需求很大,但利潤不大,Crystal在近幾年有很大的市場(chǎng)需求,且利潤可觀(guān)。而且根據得分規則,生產(chǎn)CRYSTAL分數也會(huì )高。同時(shí)我們發(fā)現RUBY的市場(chǎng)也不錯,故我們準備研發(fā)CRYSTAL和RUBY產(chǎn)品。

  若要在生產(chǎn)產(chǎn)品的時(shí)候同時(shí)研發(fā)產(chǎn)品,而且要想提高產(chǎn)量和獲取更高的利潤。我們必須換生產(chǎn)線(xiàn),這所有的一切都需要大量的資金,所以我們必須要貸款。貸款分為三種:短期貸款、長(cháng)期貸款、民間融資。開(kāi)始的幾天我們一直都有貸款,可是都不敢放開(kāi)的去貸,導致一開(kāi)始我們小組的競爭力和生產(chǎn)力拼不過(guò)其他小組。直到期間經(jīng)營(yíng)困難了,我們小組的各個(gè)成員去其他小組間諜了幾次之后才發(fā)現我們除了投資風(fēng)險很謹慎以外還有應付賬款這一項目沒(méi)有使用。在后來(lái)的幾年后我們小組就放手經(jīng)營(yíng)公司了:首先,我們把廠(chǎng)房賣(mài)了改為租用,為了空出現金來(lái)買(mǎi)設備,然而等到我們小組在3~4年后有足夠的流動(dòng)資金了我們再把廠(chǎng)房買(mǎi)回來(lái)。其次,擁有了很多的'生產(chǎn)線(xiàn)之后我們的生產(chǎn)力已經(jīng)具有很強的競爭力了,我們就在第二.三年主要生產(chǎn)Crystal,附帶生產(chǎn)Ruby。在第四年之后,根據市場(chǎng)行情,我們小組逐漸把生產(chǎn)力移到了Ruby上,這樣決策之后我們小組在第四年獲得Ruby的生產(chǎn)第一。其后幾年我們公司路線(xiàn)平穩,最終我們小組的所有者權益榮獲第二名。商場(chǎng)如戰場(chǎng),商戰中有激烈的競爭,在商場(chǎng)上是沒(méi)有情分可講的。只能夠靠自己,憑自己的努力與實(shí)力去戰勝對手。

  三、實(shí)訓總結

  ERP沙盤(pán)模擬實(shí)訓,系統將一個(gè)企業(yè)整個(gè)經(jīng)營(yíng)和內部管理及人員分工整體的展現在我們面前,一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)從采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售等都由我們來(lái)共同完成。是我們概括性的了解了一個(gè)企業(yè)的運營(yíng)情況,也同樣讓我們看到了一個(gè)企業(yè)在市場(chǎng)上為生存而競爭的狀況,為我以后走出校園,走向社會(huì )有一定的啟示。做完按照以舊規則的6年運行操作后,接著(zhù)進(jìn)行的是嚴格按照全國規則操作的比賽,這一次的比賽一定程度上糾正了先前的操作錯誤,在6年的操作中,我們組從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)違規的操作,也沒(méi)有什么大的失誤,各個(gè)成員的對自己的職責工作也相當熟悉。特別是正CEO的正確決策還有營(yíng)銷(xiāo)總監拿的訂單相當好,這對我們組最后得分和所有者權益都獲得全班第一名有相當重要的影響。由于開(kāi)始大家都理解錯貸款的規則,很多組都開(kāi)始面臨危機了,所以我們組也就謹慎起來(lái)。我們第1年首先合理地規劃了所有者權益的問(wèn)題,然后在產(chǎn)品研發(fā),市場(chǎng)開(kāi)拓費用等方面也都做出相應的控制,使得我們能在第2年順利地剛好借到80M長(cháng)貸。第1年和別的企業(yè)不同的地方,主要是廠(chǎng)房的利用,我們利用資金只租了一個(gè)小廠(chǎng)房,建滿(mǎn)了4條線(xiàn),2條柔性生產(chǎn)線(xiàn),2條自動(dòng)線(xiàn)。而且考慮到為了減少第6年的還貸支出,我們第1年只貸了40的長(cháng)貸,在前3年中我們都是主打CRYSTAL、RUBY產(chǎn)品。這使得我們能順利地過(guò)渡到P4產(chǎn)品的出現!在第3年末,我們擁有兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn),兩條柔性生產(chǎn)線(xiàn)。在本地市場(chǎng)中,由全自動(dòng)的CRYSTAL轉RUBY產(chǎn)品,在前3年中都是有4條線(xiàn)沒(méi)變,然后我們在第3年的第3季開(kāi)始了P4的研發(fā)。并且開(kāi)發(fā)產(chǎn)品我們只開(kāi)了CRYSTAL、RUBY,節省開(kāi)支,沒(méi)開(kāi)發(fā)BERYL。經(jīng)過(guò)合理規劃后,我們在第3年的時(shí)候開(kāi)始了P4的研發(fā),并且在第4年的時(shí)候租了大廠(chǎng)房,順利地在5年初開(kāi)始生產(chǎn)P4產(chǎn)品。第4年原材料少下訂單,為了能夠按時(shí)交貨,我們要進(jìn)行緊急采購,由此而多花費了4M。市場(chǎng)方面,我們沒(méi)有盲目地全面投資,放棄了最后一個(gè)國際市場(chǎng)。并且在第4年的時(shí)候很好的利用了柔性生產(chǎn)線(xiàn)的靈活性,搶到了亞洲市場(chǎng)的老大地位。廣告費投入方面,我們都是很認真的研究了市場(chǎng)的走勢,然后投放廣告,使得我們的廣告投入和收入非常的合理。特別是在第6年里,由于一些小組的經(jīng)營(yíng)不善破產(chǎn)了,使得我們拿單更加容易,拿了共256M的高額訂單,共有16個(gè)P4。所謂是前所未有的高額!這是我們比較成功計算后得到的結果,我們的經(jīng)營(yíng)策略是走高科技路線(xiàn)。

  在生產(chǎn)線(xiàn)方面,除了剛開(kāi)始的4條線(xiàn),我們在第4年又上了2條全自動(dòng)線(xiàn),在第5年再加1條全自動(dòng)線(xiàn),最后共7條線(xiàn),其中生產(chǎn)P4的又4條線(xiàn),這樣就使我們的高科技經(jīng)營(yíng)策略得以實(shí)現。

  這幾年企業(yè)運行得還是比較順利的。在公布成績(jì)時(shí),我們組在班里的所有者權益和分數是最高的。我們組本次比賽的經(jīng)營(yíng)策略是走高科技路線(xiàn),風(fēng)險很高,收益也很高。所以,一不小心的話(huà),我們也還很有可能面臨著(zhù)危機。但是高科技路線(xiàn)最終被證明是可行的,它有利于更快地提高我們組的所有者權益。通過(guò)本次嚴格按照全國規則比賽的沙盤(pán)實(shí)訓,我深刻理解了團隊協(xié)作精神的重要性;同時(shí),在ERP實(shí)訓的整個(gè)過(guò)程中,我對人生的感悟頗深:在市場(chǎng)的殘酷與企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險面前,是“輕言放棄”還是“堅持到底”,這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問(wèn)題,更是在人生中不斷需要抉擇的問(wèn)題,經(jīng)營(yíng)自己的一生與經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)具有一定的相通性。本次沙盤(pán)實(shí)訓相當有意義,希望對以后的學(xué)習和工作有一定的幫助!

企業(yè)的實(shí)訓報告4

  一、實(shí)習目的:

  根據本學(xué)期開(kāi)設的化工原理課程,實(shí)地了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程,鞏固所學(xué)的化工原理知識,提高實(shí)際動(dòng)手和操作能力。在實(shí)習中體會(huì )化工行業(yè)的工作,學(xué)習一些高層知識,激發(fā)自己對專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和求知欲,對自己將來(lái)的工作有了一個(gè)明確的目標。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  河南新鄉新鄉長(cháng)垣縣蒲北區

  河南省輝縣市洪洲產(chǎn)業(yè)集聚區

  四、實(shí)習單位和部門(mén):

  華瑞(新鄉)化工有限公司

  河南雙信炭黑有限公司

  五、實(shí)習內容:

  華瑞(新鄉)化工有限公司

  公司概況

  新鄉市華瑞精細化工有限公司地處黃河之濱,是一家集生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)為一體的公司。公司占地面積30000平方米,年銷(xiāo)售收入5000余萬(wàn)元。公司年生產(chǎn)能力:橡膠防焦劑CTP1000噸,氯代環(huán)己烷20xx噸/年,環(huán)己烯300噸/年,環(huán)己烷400噸/年。

  公司主要產(chǎn)品及主營(yíng)行業(yè)

  生產(chǎn)產(chǎn)品有:橡膠防焦劑(CTP);氯代環(huán)己烷;環(huán)己烯;鄰苯二甲酰亞胺;環(huán)己烷;DCDS;DTDM;促進(jìn)劑CBS;促進(jìn)劑MBT;促進(jìn)劑MBTS;促進(jìn)劑TMTM。

  主營(yíng)行業(yè):合成材料助劑其他合成材料助劑合成材料抗氧化劑硫化劑

  工藝流程及過(guò)程

  1、焦化粗苯

  2、預蒸餾

  3、萃取蒸餾

  4、提取成品

  自硫銨工段來(lái)的煤氣,進(jìn)入終冷塔分二段用循環(huán)冷卻水與煤氣逆向接觸冷卻煤氣,將煤氣冷到一定溫度送至洗苯塔。同時(shí),在終冷塔上段加入一定堿液,進(jìn)一步脫除煤氣中的H2S。下段排出的冷凝液送至氰污水處理工段,上段排出的含堿冷凝液送至硫銨工段蒸氨塔頂。

  從終冷塔出來(lái)的煤氣進(jìn)入洗苯塔,經(jīng)貧油洗滌脫除煤氣中的粗苯后送往各煤氣用戶(hù)。由粗苯蒸餾工段送來(lái)的貧油從洗苯塔的`頂部噴灑,與煤氣逆向接觸吸收煤氣中的苯,塔底富油經(jīng)富油泵送至粗苯蒸餾工段脫苯后循環(huán)使用。

  從終冷洗苯裝置送來(lái)的富油進(jìn)入富油槽,然后用富油泵依次送經(jīng)油汽換熱器、貧富油換熱器,再經(jīng)管式爐加熱后進(jìn)入脫苯塔,在此用再生器來(lái)的直接蒸汽進(jìn)行汽提和蒸餾。塔頂逸出的粗苯蒸汽經(jīng)油汽換熱器、粗苯冷凝冷卻器后,進(jìn)入油水分離器。分出的粗苯進(jìn)入粗苯回流槽,部分用粗苯回流泵送至塔頂作為回流液,其余進(jìn)入粗苯中間槽,再用粗苯產(chǎn)品泵送至油庫。

企業(yè)的實(shí)訓報告5

  一、企業(yè)概況:

  “天泰”公司是一家制造型企業(yè)。在公司創(chuàng )業(yè)及開(kāi)始走向正規階段,是以包括首席執行官、首席運營(yíng)官、營(yíng)銷(xiāo)總監、生產(chǎn)總監、技術(shù)總監、采購總監、財務(wù)總監及其助理、人力資源總監及其助理,商業(yè)間諜十二人為主體的公司!疤焯惫驹⒁庠凇疤焯煜蛏弦宦烽_(kāi)泰”,旨在用創(chuàng )新的思維去探索,用睿智的眼光去展望公司的未來(lái)?傊,我們要精彩的活下去。此外,“天泰”公司的logo標志為兩個(gè)并肩的T,寓意我們公司的領(lǐng)導層和員工團結合作,攜手并肩,排除萬(wàn)難,走向幸福的生活。

  二、企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況:

  我們開(kāi)始公司制定的總戰略是不研發(fā)C產(chǎn)品,直接研發(fā)R產(chǎn)品,到別人C產(chǎn)品出來(lái)的時(shí)候我們的R產(chǎn)品隨后就出來(lái)了,我自己想著(zhù)可以對他們研發(fā)C的公司產(chǎn)生沖擊,然而在推演過(guò)程中我們才知道R產(chǎn)品并不是C產(chǎn)品的升級品,跟C產(chǎn)品之間并沒(méi)有競爭關(guān)系,所以市場(chǎng)上所有的產(chǎn)品需求都同時(shí)增加了,我們公司研發(fā)的R產(chǎn)品并沒(méi)有對C產(chǎn)品的需求產(chǎn)生沖擊。再來(lái)說(shuō)我們公司6年的具體情況:

  第一年:我們打算投13M的廣告搶到本地市場(chǎng)老大,然后把市場(chǎng)老大次年優(yōu)先選單的特權賣(mài)給其他公司,因為我們要第二年準備R產(chǎn)品的生產(chǎn)線(xiàn),為第三年R產(chǎn)品的推出做準備,結果沒(méi)有想到還有公司投了15M,我們也就沒(méi)有搶到市場(chǎng)老大,拿到了一個(gè)5個(gè)B的訂單,因為搶本地市場(chǎng)老大這個(gè)目標沒(méi)有達成,我們就想著(zhù)改變戰略,走勾踐策略,因為我們的主打產(chǎn)品是R,第三年突然推出R應該可以扭轉局勢,所以我們第一年就貸了40M,研發(fā)了R,建了一條R的生產(chǎn)線(xiàn)。

  第二年:這一年我們想著(zhù)為第三年做準備,就貸了60M,又修建了2條R的生產(chǎn)線(xiàn),還買(mǎi)了幾個(gè)能生產(chǎn)R的原料,因為第二年第二季度R就研發(fā)成功了,我們第二年就可以投R的廣告了。第二年我們不敢投太多,B投了3M,R投了1M,但是有一個(gè)公司他們也投了1M R產(chǎn)品的廣告,他們的廣告總數比我們多,我們錯失了一個(gè)5個(gè)R的訂單,我們B的訂單也拿的不是很好,只能賣(mài)出3個(gè)B,所以第二年我們庫存了7個(gè)B,5個(gè)R,我們的資金全部壓在了庫存里面了。這一年,我們還研發(fā)了S產(chǎn)品。開(kāi)拓了亞洲市場(chǎng)。

  第三年:我們的狀況不是很好,老師就只貸了40M給我們。我們買(mǎi)了原料,投了廣告,就沒(méi)剩多少了,今年我們采用分散式的投廣告方法,每個(gè)市場(chǎng)都投R的廣告和B的廣告,最后拿到的訂單還不錯總銷(xiāo)售額有97M,年末還了貸款,還有生產(chǎn)線(xiàn)的維護費,行政管理費等。今年我們還開(kāi)拓了其他所有市場(chǎng)。因為我們有3條生產(chǎn)R的自動(dòng)線(xiàn),所以還有2個(gè)R的庫存。

  第四年:我們滿(mǎn)懷信心,貸了60M的貸款。對開(kāi)發(fā)成功的市場(chǎng)都投了R產(chǎn)品和B產(chǎn)品的廣告,本地市場(chǎng)還投了R產(chǎn)品的廣告,但是我們疏忽了ISO認證,最后導致丟了3個(gè)R產(chǎn)品的單子,還丟了一個(gè)S的單子。而我們的產(chǎn)能卻很足,最后積壓了8個(gè)R,2個(gè)S,我們的資金又陷入了癱瘓,不過(guò)還好的是我們是第二年辦的長(cháng)貸,第五年才到期,不然我們這一年真的要倒閉了。這一年我們把R的自動(dòng)線(xiàn)改成了S的自動(dòng)線(xiàn)。認證了所有ISO。

  第五年:這一年我們要把庫存快點(diǎn)賣(mài)出去,我們的S產(chǎn)品也研發(fā)成功并且還有一條自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)。我們這一年也是分散投廣告,最后憑借S產(chǎn)品獲得了不錯的訂單,總銷(xiāo)售額127M,今年還了貸款及繳納了各項費用。我們的資金又所剩無(wú)幾。這一年老師給我們開(kāi)會(huì ),要我們沒(méi)獲得市場(chǎng)老大的公司要搶一次市場(chǎng)老大。

  第六年:我看書(shū)本上區域市場(chǎng)的`S產(chǎn)品最多,而競爭最小的國際市場(chǎng)卻沒(méi)有S產(chǎn)品,所以我們決定搶區域市場(chǎng)老大,但是我們沒(méi)有C產(chǎn)品,最后我們還是投了C產(chǎn)品,準備搶到訂單賣(mài)給其他公司。這一年我們辦了60M的貸款,買(mǎi)了原料,廣告主要投在區域市場(chǎng)和國際市場(chǎng)。我們順利拿到兩個(gè)市場(chǎng)老大,因為國際市場(chǎng)就我們公司開(kāi)發(fā),所以國際市場(chǎng)我們投1M就能得市場(chǎng)老大,第五年結束后我們就應該想到這個(gè)問(wèn)題的。第6年的銷(xiāo)售額不錯,達到178M。

  在這六年的推演中,我們公司的狀況波折不斷,我們感受到了處于波谷時(shí)的焦慮與痛苦,也品嘗到了絕境重生的喜悅。

  三、任職表現:

  在天泰公司,我擔任的職位是生產(chǎn)總監助理。負責輔助生產(chǎn)總監完成企業(yè)生產(chǎn)運營(yíng),包括廠(chǎng)房租用、買(mǎi)進(jìn)、變賣(mài),生產(chǎn)線(xiàn)構建、改造,生產(chǎn)產(chǎn)品種類(lèi)選擇以及生產(chǎn)過(guò)程監控等。在生產(chǎn)總監做出決策的時(shí)候,如果有自己的或是不同的觀(guān)點(diǎn)應該予以提出,而在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中也應該明確自己的職責,總監不在時(shí)幫助完成該完成的事項。

  這是我對自己所擔任職位的認識,但是,在整個(gè)沙盤(pán)演練的過(guò)程中,我大部分時(shí)間扮演的是一個(gè)聆聽(tīng)者,我也有思考,有自己的見(jiàn)解?赡芤驗樾愿穹矫娴脑,成為了行動(dòng)上的矮子。在這里向公司其他成員表示濃濃的歉意。

  前階段運營(yíng)的時(shí)候,我并不怎么清楚市場(chǎng)的行情,比如哪種產(chǎn)品需求大,大部分商家在生產(chǎn)什么,這里我想給CEO的建議是就市場(chǎng)狀況開(kāi)會(huì ),讓大家清楚一下情況,這樣也好就各自的職責做出決策。我擔心,是因為自己的不夠開(kāi)朗活躍導致自己對市場(chǎng)行情知悉甚少,便沒(méi)有向他提出。后來(lái)CEO對分工的整頓,使我意識到要在生產(chǎn)方面下功夫了。翻書(shū)的時(shí)候找到了書(shū)里市場(chǎng)預測圖表,了解到BCRS各產(chǎn)品在不同年份在各大市場(chǎng)上的大致單價(jià)和銷(xiāo)量,就銷(xiāo)量我算了一下大致的成本和原料,就單價(jià)我想算一算利潤和以我們現在的能力能生產(chǎn)哪些產(chǎn)品。我便把這個(gè)建議告訴了同寢室的生產(chǎn)總監,她向我們的CEO提出來(lái)了,更值得高興的是CEO采用了,也對書(shū)上提供的數據做了參考。這里我又看到了一個(gè)問(wèn)題,書(shū)上的固然能給我們大致的樣本來(lái)知曉市場(chǎng)運行趨勢,但是記得一次老師不知道是有意為之還是怎么,透露了一些消息,也突然改變了一些做法,于是我覺(jué)得實(shí)際的還是要跟著(zhù)變化中的市場(chǎng)走,因為它是不斷有規律的運動(dòng)著(zhù)而不是想象中靜止。市場(chǎng)也因多變的因素變得復雜,競爭也趨向白熱化,這時(shí)我認為情報員就該挺身而出了,搜集的情報是否屬實(shí)及時(shí)以及是否能被CEO采納成了至關(guān)重要的問(wèn)題。

  我的這點(diǎn)小成就如果沒(méi)有CEO采用也是泡影了,這里感謝我們的CEO哦。有一次CEO峰會(huì )我參加了,楊老師開(kāi)會(huì )的氣氛有點(diǎn)嚴肅,但我很喜歡,在講到投廣告上,我注意到一個(gè)小技巧,假如別人投的是3M的廣告,有兩次選單機會(huì ),那么在眾多的兩次選單機會(huì )中機遇讓給了投4M的公司,有人認為多投1M是浪費,其實(shí)不然。

  雖然自己動(dòng)手的表現不多,但從中學(xué)到的和以前沒(méi)有思考過(guò)如今深入里思考了的還是很多的。

  四、收獲感悟:

 。ㄒ唬┱n堂收獲

  楊老師的課堂,嚴謹卻不失幽默,也是我們每次位置坐的最前的,聽(tīng)課聽(tīng)的最專(zhuān)注的。老師將PPT與講述結合起來(lái),這樣邊聽(tīng)老師講邊看上面的內容,覺(jué)得很能調動(dòng)我們的積極性。

  最欣賞的是老師講的案例,都讓人受益匪淺。記憶猶新的有很多,比如蘇格拉底教導弟子大麥穗的故事,告訴我們幸福應該是當前,要有準備做出選擇,且要珍惜自己擁有的;比如沙漠里尋找水的小甲蟲(chóng),聰明的運用了當地靠海的優(yōu)勢和自己的甲殼狀身體找水喝;比如為了解決匱乏的土地資源,日本穿過(guò)大樓的高速公路;還有著(zhù)名的迪拜旅游世界,讓我難以置信人改造自然,改造生活的潛能是多么的巨大。很多這樣的創(chuàng )新思維實(shí)例,真正的打開(kāi)了我們的思維,引起了班里的思想風(fēng)暴,原來(lái)我們班還有這么多思想不一般的同學(xué)呢。

  還有生活的心境,處在鬧市而不燥,學(xué)習湖泊般的寧靜;多閱讀書(shū)籍,增長(cháng)我們的知識,讓思考問(wèn)題的方式更加合理多樣;先就業(yè)再創(chuàng )業(yè),處事中要學(xué)會(huì )利他,利己的最終要實(shí)現利他才能有長(cháng)久的效益;要有認真,一絲不茍的做事態(tài)度,這是一個(gè)由刷馬桶到世界星級酒店的成功者告訴我的;從商智慧,計然之策有曰:貴出如糞土,賤取如珠玉,告知我們谷賤傷農薄利多銷(xiāo),且為人應擇人識;要注重細節,生活中的一些小溫暖,一些善良的舉動(dòng)同樣能帶來(lái)好運······

 。ǘ⿲(shí)訓收獲

  記得在實(shí)驗室的第一次課上,我們齊聚在室內靠門(mén)位置的大桌旁,認識了那個(gè)看起來(lái)像小時(shí)候玩過(guò)的模型般樣子的沙盤(pán)。其實(shí)不然,通過(guò)在教師里楊老師的介紹,它該是一個(gè)演示市場(chǎng)上企業(yè)激烈競爭的規則戰場(chǎng)。

  在中國現有的企業(yè)中,大多數是安于現狀,能平穩活下去不愿折騰的企業(yè),而六個(gè)組中的“綠葉公司”便是對中國大多數企業(yè)現狀的反映。是否可以根據它的運轉分析出其中的原因呢,我想是可以的。一來(lái)中國人求安的心理因素,是他們容易滿(mǎn)足于“溫飽”的現狀,二來(lái)中國人口大國的國情,中國的中小型企業(yè)很多,企業(yè)之間建立的紐扣關(guān)系使得動(dòng)一發(fā)而動(dòng)全身,另一點(diǎn)是中國高端技術(shù)缺乏以及對知識產(chǎn)權的法律不夠完善等等,那么怎么在求穩的基礎上騰飛就需要在產(chǎn)品研發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)拓上下功夫了。

  而智尚公司是一個(gè)特例了,在他們CEO的總結中,我看出他們有一點(diǎn)做的很突出,就是扎實(shí)企業(yè)基礎,因而中間沒(méi)有出現巨額的資金周轉困難,他們分工明確,每個(gè)人把自己的職責演化成了責任。加上他們很好的運用了書(shū)上的市場(chǎng)預測,計算出了大致的原料,貸款,這也為他們敢于大刀闊斧的打入市場(chǎng)加大了勝利的砝碼。

  另外,在企業(yè)運行艱難的時(shí)候,不能受別人的影響更加沮喪,而應該找出失誤的原因,把危害降到最低,并尋找補救措施?赡芪也皇荂EO,才能坦然樂(lè )觀(guān)的想到這些。

  五、存在問(wèn)題:

  總的來(lái)說(shuō),我值得反思的是,我至始至終是個(gè)聆聽(tīng)者和思考者,沒(méi)有具體的動(dòng)手操作過(guò),應該說(shuō)這門(mén)實(shí)際操作的課很是難得,可自己又一次沒(méi)有好好把握,我希望出社會(huì )之后,自己能鍛煉一下自己的膽量和合作能力。

  說(shuō)到我們的楊老師,我很喜歡他的授課方式,尤其是他講課非常風(fēng)趣,時(shí)不時(shí)引起課堂上愉快的歡笑聲,這樣增加了課程的趣味,也提高了我們聽(tīng)課的注意力,使我們有動(dòng)力去積極思考。我希望老師把這一點(diǎn)繼續發(fā)揚光大。

  六、結束語(yǔ):

  時(shí)間匆匆如流水,轉眼間,一起上過(guò)的課成了回味的記憶。在這期間,我們有太多的感慨。同時(shí)我會(huì )更加珍惜與老師同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光,畢業(yè)之后,這些將是寶貴的經(jīng)歷,值得去收藏,去留戀。

企業(yè)的實(shí)訓報告6

  這學(xué)期我們在趙老師的精心指導下開(kāi)展了為期2周的會(huì )計模擬實(shí)驗課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會(huì )計學(xué)院老師精心為我們編制的,同時(shí),也是全國該類(lèi)第一本專(zhuān)業(yè)化教學(xué)用書(shū),它以現實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗資料,從而使我們的課程與現實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無(wú)比的榮幸。

  在實(shí)驗中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強了對理論知識的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習中所沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題,解決這些問(wèn)題的過(guò)程才是我在這門(mén)課程的學(xué)習中真正得以提高的過(guò)程。同時(shí),經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的手工做賬處理使我充分體會(huì )到了做好一名合格會(huì )計人員的難處,也充分體會(huì )到了會(huì )計電算化的無(wú)比重要性。下面是對這段時(shí)間的會(huì )計模擬實(shí)驗課程進(jìn)行的總結:

  1、實(shí)驗目的如課本所說(shuō)是為了鞏固專(zhuān)業(yè)知識、強化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節問(wèn)題、提升創(chuàng )新能力,不過(guò)我覺(jué)得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動(dòng)手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問(wèn)題,以讓我們有一個(gè)好的未來(lái)為父母為學(xué)院爭得爭光。

  2、實(shí)驗步驟上理論上要求按照設置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟,我們也基本按照這個(gè)步驟進(jìn)行,不過(guò)實(shí)驗具體操作中還是靈活的。

  (1)實(shí)驗中我們先寫(xiě)的會(huì )計分錄,我用了三個(gè)下午分別抽時(shí)間完成的,在實(shí)驗中我切實(shí)體會(huì )到了學(xué)習理論的重要性,有好幾個(gè)分錄出錯,分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒(méi)有將其支付運費分為進(jìn)項稅和銷(xiāo)售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡(jiǎn)寫(xiě)為一個(gè)的分錄做了兩個(gè)等等。

  (2)登記憑證時(shí)有時(shí)還會(huì )將專(zhuān)用記賬憑證類(lèi)別寫(xiě)錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉、付但少計付款憑證等等,導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對找錯,耽誤了一些時(shí)間,此外有些結尾處忘記了寫(xiě)貨幣符號導致又重新檢查了一下。

  (3)登賬簿時(shí)由于自己用筆寫(xiě)上了科目名稱(chēng)、編號,及數字書(shū)寫(xiě)沒(méi)有按三分之一或二分之一書(shū)寫(xiě)等出錯太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過(guò)這也為我更好書(shū)寫(xiě)總賬提供了一個(gè)新的'機會(huì ),因為錯的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。

  日記賬上出錯也不少,因為沒(méi)有日結而廢掉了現金日記賬,銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬戶(hù)余額填寫(xiě)、發(fā)生業(yè)務(wù)也應計入基本存款賬戶(hù)可是自己卻沒(méi)注意,同時(shí)也沒(méi)有日結但是自己懶所以沒(méi)改,我安慰改了是表示自己知道錯

  哪了而現在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實(shí)驗目的了,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺(jué)。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心,因此出錯相對少了點(diǎn),只是一些金額填錯了。

  (4)編制報表時(shí)候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。會(huì )計模擬實(shí)驗心得(5)裝訂記賬憑證時(shí)憑證被訂歪了,同時(shí)封皮弄得不太好導致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

  3、實(shí)驗課程體會(huì )

  (1)男生和女生性格是不同的,這適合不同的分工,在實(shí)驗中女生多數都可以安安靜靜的在那做下去,可是可能由于男生天生好動(dòng)的性格坐一會(huì )就有點(diǎn)煩,所以出錯多些、進(jìn)度慢些,不過(guò)這也使我明白專(zhuān)心的重要性,專(zhuān)心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習生活中爭取戒驕戒躁、做事保持專(zhuān)心細心精心努力改進(jìn)自己。

  (2)在實(shí)驗中我基本按照老師進(jìn)度走,雖然比女生做的慢些不過(guò)平時(shí)加加勁兒最后基本可以和老師同步,課程快結束時(shí)看到最后周?chē)瑢W(xué)通宵趕作業(yè)而我睡覺(jué)時(shí)尤其感受到了“凡事預則立不預則廢”的切實(shí)意義。

  (3)我覺(jué)得這門(mén)課程可以開(kāi)在一學(xué)期的期初,這樣的話(huà)可能我們能有更多的時(shí)間投入到這門(mén)課程中,更好的達到課程的目的。

  (4)原始憑證上需要我們填寫(xiě)的只有三種憑證,卻要重復寫(xiě)幾十遍,我覺(jué)得是不是可以減少一些,同時(shí)增加一些別的原始憑證的填寫(xiě),方便我們熟悉更多憑證填寫(xiě)。

  (5)實(shí)驗中會(huì )計這么多的東西,需要很多精力,所以我很佩服沒(méi)有開(kāi)發(fā)會(huì )計軟件前做會(huì )計的前輩們,一個(gè)企業(yè)一個(gè)月的會(huì )計工作就這么多,多的讓人都覺(jué)得煩心,更何況更多企業(yè)更長(cháng)時(shí)間呢!在實(shí)際工作中我們可以利用會(huì )計軟件分擔工作所以我切實(shí)感受到了熟悉會(huì )計軟件應用的重要性,同時(shí)我覺(jué)得會(huì )計和計算機結合開(kāi)發(fā)出一套更簡(jiǎn)便、更適合普通大眾,讓會(huì )計成為大眾會(huì )計的會(huì )計軟件將會(huì )是一個(gè)很好的發(fā)展前景,大眾會(huì )計可以成為未來(lái)會(huì )計一個(gè)發(fā)展分支。

  謝謝趙老師對我們問(wèn)題不辭辛勞的解答和老師的認真負責,企業(yè)會(huì )計模擬實(shí)驗會(huì )是我們從理論走向會(huì )計實(shí)際工作崗位中重要的一課,多少年之后回憶起來(lái)也將會(huì )是甜美的,因為課程中雖然累可是結報表時(shí)看到自己的成果、那一堆賬簿、憑證也是有些喜悅的,嘿嘿,我想所謂苦中作樂(lè )也就是這個(gè)境界吧。

企業(yè)的實(shí)訓報告7

  企業(yè)運營(yíng)模擬實(shí)訓及沙盤(pán)模擬,是針對代表先進(jìn)的現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理技術(shù)-ERP(企業(yè)資源計劃系統),設計的角色體驗的實(shí)驗平臺。通過(guò)此課程的學(xué)習整體上有如下二方面的體驗與收獲。

  第一、我們公司各年主要策略和目標以及決策失誤與改進(jìn)方法

  第一年:

  在年初投放廣告費的時(shí)候,原本的策略目標是以少的投入,得到高的回報,結果由于沒(méi)有經(jīng)驗,而又堅持謹慎性原則,所以廣告投放極其少,在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,由于決策錯誤,廣告投資太少,接訂單太少,使得只能賣(mài)出一個(gè)產(chǎn)品,我們遇到了資金不足,產(chǎn)品積壓嚴重,銷(xiāo)量不佳,造成流動(dòng)資金少,開(kāi)支太大等一系列的問(wèn)題,直接導致了以后年度的惡性循環(huán)。我認為原因在與太保守的經(jīng)營(yíng),廣告投入過(guò)少,而且不懂的其他融資手段,造成銷(xiāo)量不佳,資金周轉不靈等。

  值得改進(jìn)的就是,靈活運用各種融資手段,大膽下廣告費。

  第二年:

  在第二年雖然我們意識到了有問(wèn)題,提高了廣告投放量,但是竭力彌補第一年的虧損還是杯水車(chē)薪,沒(méi)能挽回局面,而且在第二年各個(gè)公司已經(jīng)開(kāi)始擴張,我們卻依然堅持著(zhù)保守策略,僅僅研發(fā)了P3產(chǎn)品,開(kāi)發(fā)了區域市場(chǎng),ISO900資格投資;沒(méi)有運用其他融資手段,現金來(lái)源主要是出售訂單產(chǎn)品,以及貼現。但是我們現有的廠(chǎng)房還是有合理的利用的,雖然資金不靈活,但是廠(chǎng)房永遠都有生產(chǎn),基本上支付利息、管理費、維護費等,現金剩余還有一點(diǎn)。

  第三年:

  我們結合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,及庫存量,加大交易量,盡量多地獲取利潤,同時(shí)進(jìn)行合理數量貸款,申請了四千萬(wàn)的長(cháng)期貸款,把生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)P1產(chǎn)品轉變成P3產(chǎn)品,開(kāi)發(fā)了國內市場(chǎng),開(kāi)發(fā)了半自動(dòng)廠(chǎng)房,多接產(chǎn)品訂單,所以這一年開(kāi)始我們扭虧為盈。

  第四年:

  廣告投放加強,另申請長(cháng)期貸款三千萬(wàn),加強了生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn),但生產(chǎn)線(xiàn)生產(chǎn)較慢,基本上是手工線(xiàn),但企業(yè)有所轉機,持續盈利,雖然還不彌補前兩年的虧損。

  第五年:

  扭轉了資金周轉不足的問(wèn)題,開(kāi)始改變了這個(gè)企業(yè)的'運營(yíng)情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛;使得所有者權益與第一年持平,在大家的共同努力下,我們開(kāi)始慢慢地上了軌道。

  第二、課程總體的收獲和感悟

  從五年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,從我擔任的財務(wù)主管角色中,我最大的收獲就是做決定前,對企業(yè)未來(lái)好幾年的發(fā)展都做好詳細的考慮。一個(gè)制造型企業(yè)管理者工作是極其重要的,在沙盤(pán)上錯了可以重來(lái),在實(shí)踐中一步錯步步錯,企業(yè)就面臨著(zhù)倒閉,破產(chǎn)。作為管理者必須對企業(yè)運營(yíng)環(huán)節更加了解,對實(shí)際工作起到引導作用。我深刻的體會(huì )到生產(chǎn)制造企業(yè)的運作流程。營(yíng)銷(xiāo),生產(chǎn),采購,財務(wù),環(huán)環(huán)相扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個(gè)模塊的過(guò)程。生產(chǎn)部分的計劃根據市場(chǎng)訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計劃排定后進(jìn)行物料需求計劃的計算,接著(zhù)采購原料。還要時(shí)刻計算資金的流動(dòng)。也培養了實(shí)際動(dòng)手能力,增加了操作經(jīng)驗,收益匪淺。

  從我自身來(lái)看我自己的不足就是做事猶豫不決,沒(méi)有第一時(shí)間判斷出資金的運轉,一味靠銷(xiāo)售來(lái)獲得資金,忽略了其他融資手段,太過(guò)于謹慎小心。

  最后對課程和教師的建議如下:

  1、這是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程,課時(shí)太少,剛剛熟悉一些企業(yè)流程,課程就結束了,還沒(méi)有讓企業(yè)進(jìn)一步盈利,進(jìn)一步學(xué)習。

  2、課程最后給分標準似乎不太合理,如果現實(shí)生活中一個(gè)企業(yè)靠各種貸款來(lái)擴建生產(chǎn),雖然產(chǎn)房設備等多了,但是負債累累應該也不會(huì )發(fā)展的很好吧,所以以廠(chǎng)房等的多少來(lái)判斷成績(jì)高低,容易讓學(xué)生形成一種多貸款不管收益,一味擴張的心理。

  3、游戲規則太有局限性,不太符合實(shí)際生活,太片面,例如廣告費決定訂單量。

  4、沒(méi)有有效的措施來(lái)監督控制所以模擬的企業(yè)都遵守游戲規則。

企業(yè)的實(shí)訓報告8

  一、實(shí)驗名稱(chēng):

  TOP-BOSS企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬運營(yíng)

  二、實(shí)驗目的:

  1、通過(guò)學(xué)習,發(fā)展跨部門(mén)整合的能力,訓練出更好的決策能力和決策品質(zhì)

  2、學(xué)習集合市場(chǎng)環(huán)境咨詢(xún),判斷市場(chǎng)競爭情報,分析企業(yè)資源,從而做出更好的決策 3、通過(guò)實(shí)驗,了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展策略

  三、實(shí)驗內容:

  1、 公司簡(jiǎn)介:

  金壹朝陽(yáng)有限責任公司一直追求效益與規模并重,質(zhì)量與形象并重,風(fēng)控與發(fā)展并重,秉承價(jià)值發(fā)現、創(chuàng )新啟優(yōu)、投涓報泉的理念,以人為本、和諧誠信、合作分享、創(chuàng )新共贏(yíng)。為個(gè)人、企業(yè)提供全方位的優(yōu)質(zhì)超值服務(wù),達到客戶(hù)滿(mǎn)意、公司滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意。

  公司團隊由總經(jīng)理、企劃經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理、采購經(jīng)理組成,總經(jīng)理從總體上制定企業(yè)計劃,從全局決定企業(yè)的決策問(wèn)題;企劃經(jīng)理主要根據公司所需要的生產(chǎn)量,增加設備投資的支出以提高生產(chǎn)量;營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理主要分析市場(chǎng)的需求情況和市場(chǎng)潛能,決定企業(yè)在北、中、南以及國外市場(chǎng)的價(jià)格、營(yíng)銷(xiāo)預算、計劃生產(chǎn)量以及公司研發(fā)發(fā)展的預算;生產(chǎn)經(jīng)理主要考慮公司當期以及下期的產(chǎn)能、資金狀況以及原材料剩余情況,制定企業(yè)每一期的生產(chǎn)任務(wù)和維護費用;財務(wù)經(jīng)理主要是關(guān)注每一期經(jīng)營(yíng)之后各個(gè)環(huán)節的資金的流動(dòng)情況,決定公司股利的發(fā)放以及與銀行的借款、還款金額;采購經(jīng)理就是考慮公司產(chǎn)品的銷(xiāo)售量、公司的資金狀況、原材料的剩余狀況,決定下期所要購入的物料數量;通過(guò)分工合作,有條不紊的運作,保證公司經(jīng)營(yíng)平穩發(fā)展。 2、 實(shí)驗步驟:

 。ㄒ唬┢髽I(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析

  由于我們的初始資金有限,不能在四個(gè)市場(chǎng)都占有優(yōu)勢,首要任務(wù)就是通過(guò)分析經(jīng)營(yíng)環(huán)境來(lái)決定主要的經(jīng)營(yíng)市場(chǎng),從上圖我們可以看出,北市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)影響比較大,可以利用良好的產(chǎn)品形象來(lái)保證銷(xiāo)量。另外,南市場(chǎng)的價(jià)格彈性比較小,由于是第一期經(jīng)營(yíng),風(fēng)險較大,選擇價(jià)格彈性較小的市場(chǎng)有利于防范風(fēng)險。所以,我們團隊討論最后的結果就是主攻北市場(chǎng)和南市場(chǎng),兼顧中市場(chǎng)和國外市場(chǎng)。

 。ǘ┌似诮(jīng)營(yíng)決策分析:

  第一期:

  圖1-1 第一期決策

  上圖就是我們團隊第一期的決策,通過(guò)分析現金流,我們團隊決定向銀行先借款1000000元。正如我們商討的,北市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)影響較大,所以我們團隊在北市場(chǎng)投入了一筆較大的營(yíng)銷(xiāo)預算,因為我們我們的初步計劃是占領(lǐng)北市場(chǎng)和南市場(chǎng),所以在第一期我們的北市場(chǎng)和南市場(chǎng)的商品價(jià)格定的相對于中市場(chǎng)和國外市場(chǎng)較低,同時(shí)計劃生產(chǎn)量相對較多。

  圖1-2 第一期產(chǎn)品、質(zhì)量形象圖

  從上圖可以看出,經(jīng)過(guò)第一期的經(jīng)營(yíng),我們公司在北市場(chǎng)的產(chǎn)品形象相對較好,這也達到了我們靠營(yíng)銷(xiāo)打開(kāi)北部市場(chǎng)的初步構想。

  圖1-3 第一期業(yè)務(wù)狀況表

  從第一期的經(jīng)營(yíng)結果來(lái)看,我們公司所有市場(chǎng)的產(chǎn)品都已經(jīng)賣(mài)空,說(shuō)明此時(shí)我們的產(chǎn)品銷(xiāo)量還是相當不錯的,但是第一期的結果是我們公司排名第八,并從上圖可以我們公司的市場(chǎng)占有率并不是很理想,所以可以推測出其他公司的生產(chǎn)量比我們公司要多,因此第二期的初步?jīng)Q定應當是增加計劃生產(chǎn)量。

  第二期:

  圖2-1 第二期決策

  由于第一期我們公司的產(chǎn)品全部賣(mài)出沒(méi)有剩余,并且南市場(chǎng)占有率相對較大,所以我們第二期決定加大南市場(chǎng)的生產(chǎn)量,同時(shí)購入的物料費也相對上一期增加一些,在第一期的結果可以看出,這期的產(chǎn)能不夠生產(chǎn)這么多產(chǎn)品,所以第一期沒(méi)有花費的設備投資支出在這一期需要投入一些。另外,我們公司北市場(chǎng)的產(chǎn)品形象比較好,我們推測應該可以維持這一期的銷(xiāo)售,所以在北市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)預算相對上一期減少了一些。同時(shí),為了保證充足的現金流,經(jīng)財務(wù)經(jīng)理的提議,最終決定依舊向銀行借款1000000元。

  圖2-2 營(yíng)業(yè)凈利

  從第二期的經(jīng)營(yíng)結果來(lái)看,我們公司從第八名上升到了第七名,本期的凈利也從負的 57 萬(wàn)多縮小到負的 38 萬(wàn)多,說(shuō)明公司在穩步中尋求發(fā)展的機會(huì )。

  圖 2-3 業(yè)務(wù)狀況表

  第二期我們生產(chǎn)的產(chǎn)品又一次賣(mài)空了, 說(shuō)明產(chǎn)品的銷(xiāo)售市場(chǎng)是相當有前景的。 但是從圖 2-3,我們還是可以看出,我們公司的市場(chǎng)占有率相對于第一期又下降了,說(shuō)明我們的生產(chǎn) 量還需要提高,可是我們原物料庫存又相當少,我們在采購原材料上出了很大的失誤。

  第三期:

  圖 3-1 第三期決策

  從第二期的經(jīng)營(yíng)成果來(lái)看, 我們公司的銷(xiāo)售前景還是比較好的, 但是市場(chǎng)占有率卻比較 低,所以我們這次準備擴大生產(chǎn)量,同時(shí)物料購入量也翻了一倍,因為我們之前兩期的銷(xiāo)售 量都很不錯,所以這次在北、南、國外市場(chǎng)的產(chǎn)品價(jià)格都適當的做了提高。

  圖 3-2 營(yíng)業(yè)凈利

  在圖 3-2 中,我們可以看出我們公司從第七名一下子挺近前三名,雖然營(yíng)業(yè)凈利還是負 值,但是能夠一下子前進(jìn) 4 名說(shuō)明我們公司上一期的決策還是較優(yōu)的

  圖 3-3 市場(chǎng)銷(xiāo)售單價(jià)與銷(xiāo)售量圖 3-4 業(yè)務(wù)狀況表

  在圖 3-3 中,可以清晰的看出,在北市場(chǎng)、中市場(chǎng)、南市場(chǎng),我們公司的價(jià)格都是相對 較高的,但是在國外市場(chǎng)定的價(jià)格卻很低,這應該是我們在第三期的決策中的`失誤。 從第三期的經(jīng)營(yíng)成果來(lái)看, 由于前幾期良好的產(chǎn)品形象和質(zhì)量, 我們公司的銷(xiāo)售情況一 直都非常樂(lè )觀(guān),所以在這次擴大生產(chǎn)同時(shí)又提高價(jià)格的情況下,產(chǎn)品仍然賣(mài)空了,這樣的銷(xiāo) 售情況讓我們非常興奮。 但同時(shí)我們發(fā)現產(chǎn)品賣(mài)空了, 這時(shí)的原材料雖然比第二期結束后多 了很多,但依舊不滿(mǎn)足現在市場(chǎng)的需求,同時(shí),除了中市場(chǎng),我們公司在其他三個(gè)市場(chǎng)的市 場(chǎng)潛能也相當大, 這時(shí)候的計劃生產(chǎn)量還是需要提高的, 我們在采購原料方面還是欠缺考慮。

  圖 3-5 損益表(部分)

  從圖 3-5 可以看出,由于前兩期購買(mǎi)的材料較少,第三期又加大生產(chǎn)量,導致這一期我 們公司出現了 44 萬(wàn)的緊急采購費,所以我們的要在下一期再次加大物料的采購量。同時(shí)我 們公司第一次真正需要利用加班來(lái)完成生產(chǎn)了, 說(shuō)明此時(shí)我們公司的產(chǎn)能過(guò)低, 仍需要調整。

  第四期:

  圖 4-1第四期決策

  首先,經(jīng)過(guò)第三期的經(jīng)營(yíng)結果商討,我們討論的結果就是繼續提高生產(chǎn)量,但是在我們 計算生產(chǎn)量與原料的時(shí)候發(fā)現, 我們的原料依舊不夠我們的預計生產(chǎn)量, 這一期同樣也會(huì )產(chǎn) 生緊急采購費,所以物料的購入依舊需要增加。另外,就是要提高價(jià)格,我們公司的銷(xiāo)量一 向很好,只要我們公司的產(chǎn)品形象和產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬,適當的提高價(jià)格相信不會(huì )降低銷(xiāo)售量, 所以這次主要提高國外市場(chǎng)價(jià)格,適當提高其他三個(gè)市場(chǎng)的價(jià)格。同時(shí),為了保證產(chǎn)品的質(zhì) 量,公司決定適當提高公司的研究發(fā)展預算。

  圖 4-2 營(yíng)業(yè)凈利

  從經(jīng)營(yíng)結果來(lái)看,我們公司排名升為第二,公司也已經(jīng)從虧損轉為盈利了,這是我們這 一期的進(jìn)步之處。 圖 4-3 市場(chǎng)銷(xiāo)售單價(jià)與銷(xiāo)售量

  圖 4-4 業(yè)務(wù)狀況表

  從上面兩張圖我們可以看出, 第四期我們的經(jīng)營(yíng)成果還是相當不錯的, 依舊是生產(chǎn)多少 銷(xiāo)售多少,同時(shí)在價(jià)格上,我們公司的價(jià)格相對于其他公司還是較高的。但是還是老問(wèn)題, 公司雖然銷(xiāo)售狀況很好,但是生產(chǎn)狀況非常不行,或者說(shuō)永遠無(wú)法預測市場(chǎng)的需求量,從其 他幾個(gè)公司的銷(xiāo)售狀況我們可以看出,這些公司的價(jià)格沒(méi)有我們公司高,但是相對于 boss 和鯤鵬科技有限公司而言, 我們公司的銷(xiāo)售量還是跟不上錢(qián), 公司在采購和生產(chǎn)上出現了很 大的問(wèn)題。

  第五期:

  圖 5-1 第五期決策

  考慮到公司已經(jīng)步入正軌, 只要不是太大的決策失誤, 公司不會(huì )出現破產(chǎn)或其他對公司 發(fā)展不利現象,同時(shí)由于這次我們的物料有限,為了防止出現較大的緊急采購費,我們團隊 經(jīng)過(guò)討論決定這次減少生產(chǎn)量。同時(shí),經(jīng)過(guò)前三期的經(jīng)營(yíng),我們公司在南市場(chǎng)占有比較大市 場(chǎng),所以這次決定提高南市場(chǎng)的產(chǎn)品價(jià)格,提高公司在北市場(chǎng)、南市場(chǎng)以及在國外市場(chǎng)的營(yíng) 銷(xiāo)預算。

  圖 5-2 市場(chǎng)銷(xiāo)售單價(jià)與銷(xiāo)售量

  圖 5-2 中,我們可以看出,我們公司的價(jià)格在整個(gè)市場(chǎng)是是處于中高層的,但是由于我 們的主要戰略是主攻南市場(chǎng)和北市場(chǎng), 導致公司在中市場(chǎng)沒(méi)有得到好的發(fā)展, 所以中市場(chǎng)的 價(jià)格向對而言處于較低的位置。

  圖 5-3 業(yè)務(wù)狀況表

  上面兩張圖顯示, 我們公司雖然在第五期選擇了保守的策略, 但是由于公司產(chǎn)品一直都 有較好的市場(chǎng), 生產(chǎn)出的產(chǎn)品得以全部售出, 公司在北部市場(chǎng)和南部市場(chǎng)都占據了較多的市 場(chǎng)。同時(shí)公司的潛能也都以增加,原物料相對而言比較充足?偟膩(lái)說(shuō),這一期公司的經(jīng)營(yíng) 狀況非常穩定。

  第六期:

  圖 6-1 第六期決策

  首先,在第五期中,我們減少了生產(chǎn)量,同時(shí)又購進(jìn)了一批原料,所以在第六期中我們 有充足的物料來(lái)提高生產(chǎn)量, 這一期, 我們的主要決策就是提高生產(chǎn)量與提高價(jià)格同時(shí)進(jìn)行。 同時(shí)公司的產(chǎn)品已經(jīng)有了一個(gè)穩定的銷(xiāo)售市場(chǎng),所以公司決定在研發(fā)預算上適當的減少出 資。 另外, 為了防止再出現之前的物料短缺的情況, 公司決定這一期再次提高物料的購買(mǎi)量。 最后,為了防止現金流的短缺,公司依舊決定向銀行借款 1000000 元。

  圖 6-2 中部市場(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量形象圖圖 6-3 市場(chǎng)銷(xiāo)售單價(jià)與銷(xiāo)售量圖 6-4 業(yè)務(wù)狀況表

  第六期的經(jīng)營(yíng)結果是我們公司排名第三,但是圖 6-3 顯示,我們公司中市場(chǎng)、國外市場(chǎng) 的價(jià)格相對而言卻是非常低的。圖 6-2 顯示,我們公司產(chǎn)品在中部市場(chǎng)的產(chǎn)品形象很低,質(zhì) 量也是只處于中等位置,同時(shí)從圖 6-3 還可以看出我們公司在中部市場(chǎng)的市場(chǎng)占有率非常 低,說(shuō)明我們公司在中部市場(chǎng)已經(jīng)明顯處于劣勢地位。

  第七期:

  圖 7-1 第七期決策

  第七期的決策主要是穩中求發(fā)展, 由于是倒數第二次決策, 公司主要想的是保證下一期 的物料充足,所以,這次同樣購進(jìn)了 200 萬(wàn)的物料。由于上一期我們已經(jīng)看出中市場(chǎng)沒(méi)有多 大的市場(chǎng)占有率, 所以這期我們公司對于中部市場(chǎng)的戰略是依舊保持上一期的銷(xiāo)售量就足夠 了,同時(shí)我們依舊貫徹最初的想法,主攻北部市場(chǎng)和南部市場(chǎng),所以這次的生產(chǎn)計劃是在北 部和南部市場(chǎng)增加一部分,營(yíng)銷(xiāo)費用適當減少。

  圖 7-2 營(yíng)業(yè)凈利

  從第七期的的營(yíng)業(yè)凈利圖我們可以看出,我們公司平穩的發(fā)展,公司依舊排在第三名, 但是,很明顯的有一家公司只比我們公司差一點(diǎn)點(diǎn),這點(diǎn)是值得我們警惕的。

  圖 7-3 市場(chǎng)銷(xiāo)售單價(jià)與銷(xiāo)售量 圖 7-4 業(yè)務(wù)狀況表

  從第七期的經(jīng)營(yíng)成果可以看出,我們公司的銷(xiāo)售量還是可以的,但是由于產(chǎn)能較低,不 能生產(chǎn)出預計數量的產(chǎn)品,將圖 7-3、圖 7-4 與圖 7-1 做對比,我們看出我們預計的生產(chǎn)量 根本沒(méi)有生產(chǎn)的出來(lái), 但是當時(shí)我們并沒(méi)有注意到這點(diǎn), 導致在第八期中作出了錯誤的決策。

  第八期:

  圖 8-1 第八期決策

  首先,第八期是最后一期決策,所以,在這一期,原材料是不需要購入的。其次,我們 沒(méi)有考慮到第七期中出現的狀況,沒(méi)有考慮到公司的產(chǎn)能不夠,加大了預計的生產(chǎn)量,更加 錯誤的是,在提交決策之前,沒(méi)有進(jìn)一步審核,導致設備投資支出預算為 0 的情況下就提交 了,這一決策更加阻礙了公司的發(fā)展。

  圖 8-2 營(yíng)業(yè)凈利

  在最后一期的結果中,我們從第三名掉到了第五名,從圖 8-2 和圖 7-2 的對比中,我們 不難發(fā)現, 我們公司在最后一期其實(shí)是虧錢(qián)的, 就是因為決策的重大失誤導致公司這一期下 降了兩個(gè)名次。

  圖 8-3 市場(chǎng)銷(xiāo)售單價(jià)與銷(xiāo)售 圖 8-4 業(yè)務(wù)狀況表

  另外,我們還可以看出,其實(shí)我們公司的產(chǎn)品價(jià)格完全可以提到 9 元,但當時(shí)由于膽小怕風(fēng)險,一直都沒(méi)有敢賣(mài)高價(jià),這也從一定層面上導致了我們產(chǎn)品的虧本銷(xiāo)售。

  四、實(shí)驗總結:

  通過(guò)這次實(shí)驗,我們團隊的每個(gè)成員都學(xué)到了很多。首先我們了解到了團隊合作的重要性,一個(gè)高績(jì)效的團隊既有出色的專(zhuān)業(yè)人才、 成員間 的高度信任,又有使每個(gè)成員期望值保持高度一致的團隊精神。比賽中企業(yè)中每一個(gè)角色各 司其職, 在完成各自工作的同時(shí)注意相關(guān)部門(mén)之間的協(xié)調與配合,這樣便能更充分地發(fā)揮企 業(yè)競爭的優(yōu)勢。

  其次,我們了解到了經(jīng)營(yíng)環(huán)境的重要性,決策前應當先充分了解和掌握企業(yè)的競爭背景 與市場(chǎng)環(huán)境。要想經(jīng)營(yíng)好自己的企業(yè),剛起步時(shí)的企業(yè)運營(yíng)決策是相當重要的。決策數據都 來(lái)源于給定的競爭背景及市場(chǎng)環(huán)境資料,所以仔細的研究和分析是有必要的。由于賽初各企 業(yè)都處在同一層面上,前幾期的決策時(shí)非常重要的。再次,我們了解到了市場(chǎng)預測的重要性,在我們的決策過(guò)程中好幾次都因為無(wú)法很好的 預測市場(chǎng)前景,導致物料不夠,搞得大家焦頭爛額,所以進(jìn)行準確的市場(chǎng)預測,做出正確的 市場(chǎng)決策是非常重要的。

  最后,保持平穩的心態(tài)很重要,在經(jīng)營(yíng)企業(yè)時(shí)不能過(guò)于急躁,當然也不能過(guò)于保守,我 們公司因為過(guò)于保守而浪費了很大的市場(chǎng)機會(huì ),后期又因為太過(guò)自大、急躁,在決策上還做 出了無(wú)設備投資支出的錯誤決策,這都是因為我們在經(jīng)營(yíng)的時(shí)候缺乏一顆平靜的心,無(wú)法冷 靜對待市場(chǎng)狀況。這次實(shí)驗課在老師的細心指導下,我們鍛煉了自身的能力,了解到了企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的基 本概況,明白了各個(gè)部門(mén)的決策內容以及決策中需要考慮的因素,總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)驗機會(huì ) 讓我們受益匪淺!

  

企業(yè)的實(shí)訓報告9

  一、公司介紹

  (一)公司基本情況

  1、創(chuàng )高科技有限責任公司是一家仿真模擬的制造企業(yè),屬于技術(shù)含量較高的電子生產(chǎn)制造公司。該公司是一個(gè)虛擬公司。生產(chǎn)制造公司所在的電子制造行業(yè),

  是一個(gè)從生產(chǎn)技術(shù)水平相對較低向研發(fā)、生產(chǎn)高技術(shù)產(chǎn)品發(fā)展的行業(yè)。電子行業(yè)技術(shù)進(jìn)步快。虛擬的電子產(chǎn)品正朝著(zhù)多功能、復合化、輕便化、智能化和品位化的方向發(fā)展。產(chǎn)品附加值高。該行業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)含量高,領(lǐng)先產(chǎn)品附加值高,但通用產(chǎn)品競爭激烈,利潤較低。

  2、本公司從第八年開(kāi)始由我接手擔任CEO,帶領(lǐng)我的團隊經(jīng)營(yíng),首先我對本公司進(jìn)行變更登記,登記名稱(chēng)為---------創(chuàng )高科技有限責任公司,并明確公司的性質(zhì),制作公司的章程和文化,制定公司的發(fā)展戰略,帶領(lǐng)團隊一起經(jīng)營(yíng)發(fā)展。

  (二)起始年狀況團隊人員

  1、構成創(chuàng )高科技有限責任公司是一家具有極強競爭力的生產(chǎn)制作銷(xiāo)售公司,擁有充足的資金和良好的信譽(yù),主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)P1、P2、P3、P4產(chǎn)品,第七年年末,公司有500個(gè)P1和500個(gè)M3半成品庫存,具有300萬(wàn)的經(jīng)營(yíng)資本。

  2、公司設有總經(jīng)理、財務(wù)總監、會(huì )計主管、生產(chǎn)主管、采購主管,市場(chǎng)總監、人力資源主管7個(gè)高級管理人員。

  二、個(gè)人工作情況總結

  1、作為CEO的我沒(méi)有管理好我們的團隊這個(gè)是我的過(guò)錯,首先在下訂單是沒(méi)有做好決策,兩個(gè)季度都沒(méi)有搶到理想的訂單數量,沒(méi)有訂單就無(wú)法生產(chǎn),導致生產(chǎn)線(xiàn)和個(gè)人的閑置造成了資源和資金的浪費。

  2、沒(méi)有長(cháng)遠的規劃決策,在資金預算上做的很不好,沒(méi)有把有限的資金做具體規劃,出現了資金鏈斷裂的現象,在許多方面都做得很欠缺。

  三、 崗位勝任素質(zhì)自評

  (一)勝任素質(zhì)

 。、CEO的職責就是戰略的一把手,作為一個(gè)合格的CEO,不僅僅要有很好的管理能力,也必須具備很好的市場(chǎng)觀(guān)察能力以及預測能力,做好公司發(fā)展的戰略規劃并朝著(zhù)規劃順利地開(kāi)展公司的運營(yíng)?偟恼f(shuō)來(lái)就是對公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展負全面責任,會(huì )議記錄;收集資料;協(xié)調關(guān)系等

 。、盡快看完關(guān)于客戶(hù)公司的工作流程,規章制度,業(yè)務(wù)內容,了解與本公司會(huì )有業(yè)務(wù)來(lái)往的公司;建立公司的章程,人員安排,績(jì)效考核,及時(shí)上交公司資料 ;合法建立公司,為公司運作經(jīng)營(yíng)做好一切準備;把所有運行的公司給觀(guān)摩一遍,知道地點(diǎn)以及對公司業(yè)務(wù)有關(guān)系的處理。

 。、合理分配安排下屬的工作,讓他們發(fā)揮最大的才能,幫助公司在未來(lái)取得更大的發(fā)展。自己做好公司的.萬(wàn)金油,幫助下屬更專(zhuān)心做好自己的事情,讓他們沒(méi)有后顧之憂(yōu)。

  (二)自評

  CEO崗位勝任素質(zhì)自評

  團隊領(lǐng)導能力( 自評 2 分)

  我們組的隊員都聽(tīng)從我的安排,我把具體的工作分配給他們之后他們都很積極的去做,并能夠按時(shí)完成。

  團隊建設能力( 自評2 分)

  在開(kāi)始認識之前我就對每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了解,了解他們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和各自的性格特點(diǎn),來(lái)分配他們擔任的職務(wù),最后他們對我的職責任務(wù)分配都很滿(mǎn)意。

  戰略管理能力( 自評1 分)

  我沒(méi)有把公司資金控制好,在很多時(shí)候都造成了資金的浪費,在下訂單是沒(méi)有長(cháng)遠的決策,所以沒(méi)有為我們公司拿到理想的訂單,造成了我們公司經(jīng)營(yíng)的虧損。

  系統思考能力( 自評1 分)

  在很多方面我都是門(mén)外漢,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的知識,在各個(gè)方面考慮的都不是很周全,沒(méi)有把每個(gè)部門(mén)的關(guān)系緊緊相連起來(lái)。

  溝通能力( 自評2分)

  我整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中我和每個(gè)隊友的交流都很多,我所表述的內容他們都能理解,一般情況他們都不會(huì )再問(wèn)我第二遍,他們都很欣賞、接受我的溝通能力。

  決策能力( 自評1分)

  對其它公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)流程不熟悉,不知道市場(chǎng)真正的運用規則,在很多時(shí)候做決策時(shí)都比較的迷茫,所以我給自己打了1分。

  成就導向( 自評1 分)

  自己帶領(lǐng)團隊經(jīng)營(yíng)公司,由于自己經(jīng)營(yíng)不當兩個(gè)季度下來(lái)讓公司出現了巨大虧損,沒(méi)有取得什么么成就,所以自己給自己1分的評價(jià)。

  全局觀(guān)念( 自評1 分)

  在全局觀(guān)念上不是那么的好,在公司管理中沒(méi)有做好長(cháng)遠的規劃和打算,沒(méi)有把公司具體的發(fā)展戰略工作任務(wù)分解細化,因此就沒(méi)有實(shí)現公司的發(fā)展目標,所以全局觀(guān)念不是那么的好。

  敬業(yè)精神( 自評2 分)

  自己獨立完成自己職位的工作任務(wù),上班積極,從來(lái)不遲到,有空余時(shí)間經(jīng)常幫組其它部門(mén)的解決難題,把時(shí)間充分利用,時(shí)刻明確自己的職責任務(wù)。

  風(fēng)險防范意識( 自評2 分)

  經(jīng)常對公司發(fā)生的問(wèn)題進(jìn)行分析,對未來(lái)可能出現的問(wèn)題預測和估計,當初現問(wèn)題是努力解決總是把公司的風(fēng)險損失降到最低。

  四、個(gè)人能力認識及職業(yè)規劃

  (一)個(gè)人能力認識

  1、專(zhuān)業(yè)知識依然缺乏,對所學(xué)的知識不能夠充分利用;

  2、為人處世能力還不是很好,有時(shí)候心里素質(zhì)也不好,總是不能很好的控制好自己 的情緒,社會(huì )經(jīng)驗還很低總之我們需要學(xué)習的地方很還多,需要在以后的學(xué)習生活中不斷的學(xué)下完善自己。

  (二)職業(yè)規劃

  1、在當今社會(huì )有這個(gè)種各樣的職業(yè),有農民、工程師、科學(xué)家、軍人、創(chuàng )業(yè)的老板等,但是無(wú)論是什么職業(yè),它都離不開(kāi)“組織”這個(gè)集體,在這個(gè)組織中它必然會(huì )有一個(gè)領(lǐng)導班子的存在,這就是說(shuō)如果你有管理的能力你的就業(yè)或者創(chuàng )業(yè)的范圍將無(wú)限的擴大,當然這是要再你有這積極進(jìn)取的精神的前提下在會(huì )無(wú)限的放大。近期的規劃就是畢業(yè)能早到自己滿(mǎn)意的工作,遠期計劃就是像這次實(shí)習一樣,能夠自己經(jīng)營(yíng)屬于自己的一家公司,實(shí)現自主經(jīng)營(yíng),但是計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而,現實(shí)是未知多變的,定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

  五、個(gè)人的收獲及建議

  (一)收獲

  1、很榮幸在這次的仿真實(shí)習中擔任了CEO的角色,這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,個(gè)人在這次仿真實(shí)習中主要自我能力的提升、領(lǐng)導能力、時(shí)間把握,資金管理等的認識。

  2、領(lǐng)導能力這是自己一直缺乏的,由于本人性格不是很強勢,所以沒(méi)有那種所謂的魄力,只是自己要負責通知大家一些重要事項,其實(shí)自己可以就公司的發(fā)展需要安排任務(wù)給市場(chǎng)總監跟財務(wù)總結,可是自己太過(guò)疏懶,

  所以一直沒(méi)有落實(shí)好,沒(méi)有把資金做到合理利用,造成我們公司虧本的現象。

  (二)建議

 。痹谶M(jìn)行仿真實(shí)習的前期,最好對學(xué)生進(jìn)行規則,流程等的相關(guān)培訓,而不是把半個(gè)小時(shí)就把應該要做的都說(shuō)完,這樣我們學(xué)生并不能吸收多少,反而在仿真中錯漏百出。

 。、還有就是我們對軟件的操作不是那么的熟練,老師應當在開(kāi)始之前就對我們進(jìn)行軟件的具體使用進(jìn)行培訓,還有本系統軟件漏洞比較的多,希望老師對軟件系統進(jìn)行完善。

企業(yè)的實(shí)訓報告10

  這是我大一的寫(xiě)的,你也可以到網(wǎng)下自己綜合一下,希望能幫到你。

  間過(guò)的真快,轉眼間實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了,回想起來(lái),這些天真是獲益匪淺。

  培訓的第一天做了分錄,雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò),但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。

  老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下

  當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí),面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。

  很快的,一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。

  晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。

  不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。

  雖然很累,但是很充實(shí)

  有了前兩天的經(jīng)驗,接下來(lái)的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。

  不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學(xué)習這些知識。

  經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬,使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證,并具備了一定的`基本實(shí)際操作能力。

  在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)?村e數字或是遺漏業(yè)務(wù),導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄,在這方面我還存在著(zhù)一定的不足,今后還得加強練習。

  通過(guò)這學(xué)期會(huì )計培訓,深刻的讓我體會(huì )到會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。

  在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。

  通過(guò)實(shí)訓,我們對會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。

  加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用,了解會(huì )計內部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和會(huì )計操作的基本技能;將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,有機的結合起來(lái),開(kāi)闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。

  在對基礎會(huì )計實(shí)訓中,我有了更深的認識和見(jiàn)解。

  會(huì )計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。

  這是我們在校的最后一次開(kāi)設的實(shí)訓課,接下來(lái)面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù),我覺(jué)得我學(xué)的還不夠多。

  “精于計算,善于管理,勤于理財”是會(huì )計的崗訓,所以,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷提高自己。

企業(yè)的實(shí)訓報告11

  姓名:xxx

  學(xué)號:xxx

  實(shí)訓地點(diǎn):xxx

  實(shí)訓時(shí)間:xxx

  實(shí)訓項目:企業(yè)沙盤(pán)模擬

  實(shí)訓老師:xxx

  為期兩周的沙盤(pán)模擬實(shí)訓結束了,雖然只有短短兩周,但是好像真實(shí)的經(jīng)營(yíng)了企業(yè)六年。雖然在最后一節課上我們在第三年就經(jīng)營(yíng)不下去了,但是這次的實(shí)訓依然讓我們受益匪淺!

  “沙盤(pán)競賽”是一種集知識性、趣味性、對抗性于一體的大型企業(yè)管理技能競賽。老師把同學(xué)們分成了12組,每組4人。

  首先,老師為我們介紹了“沙盤(pán)競爭”的一些規則,同時(shí)還用沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)了一年給我們觀(guān)看。然后老師讓我們4人組成的團隊進(jìn)入CEO盤(pán)面模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)。

  進(jìn)入盤(pán)面,所有人都站在一個(gè)起跑線(xiàn)上開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的競爭。

  第一年只有P1產(chǎn)品和本地市場(chǎng),所以關(guān)鍵在廣告的數額。

  在投廣告的過(guò)程中,我們?yōu)榱饲蠓,不敢冒險,所以投了4到5個(gè)廣告,但是訂單不是很多,但是我們的產(chǎn)量遠大于訂單量。故我們在第一年并沒(méi)有獲利多少。同時(shí),我們根據市場(chǎng)預測和分析發(fā)現,P2 在近幾年有很大的市場(chǎng)需求,P1前幾年的需求雖需求很大,但利潤不大,P2在近幾年有很大的市場(chǎng)需求,且利潤可觀(guān)。而且根據得分規則,生產(chǎn)P2分數也會(huì )高。同時(shí)我們發(fā)現P3的市場(chǎng)也不錯,故我們準備研發(fā)P2和P3產(chǎn)品。

  若要在生產(chǎn)產(chǎn)品的時(shí)候同時(shí)研發(fā)產(chǎn)品,而且要想提高產(chǎn)量和獲取更高的利潤。我們必須換生產(chǎn)線(xiàn),這所有的一切都需要大量的資金,所以我們必須要貸款。貸款分為三種:短期貸款、長(cháng)期貸款、民間融資。開(kāi)始的幾天我們一直沒(méi)有貸款,直到有一次我們因為資金不足經(jīng)營(yíng)不下去了,然后我們短期貸款才活了過(guò)來(lái)。

  在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,下原料訂單也要很謹慎,我們必須保證不能讓生產(chǎn)線(xiàn)空著(zhù)。如果同時(shí)生產(chǎn)幾種產(chǎn)品,我們必須根據訂單的產(chǎn)量算好各種原料各需要多少。有一次我們因為原料沒(méi)算好,不小心算多了,就導致我們資金不足而無(wú)法經(jīng)營(yíng)。

  我在我們小組中負責計算。開(kāi)始的第一年,計算不算復雜,后來(lái)隨著(zhù)產(chǎn)品的增多和生產(chǎn)線(xiàn)的轉變,計算的工作就越來(lái)越煩。常?偸穷櫱安活櫤。記得有一次,就是因為沒(méi)有算準產(chǎn)量,從而導致我們沒(méi)有按時(shí)完成訂單的產(chǎn)量,故我們付了一大筆的違約金。本以為無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去了,老師讓我們貼獻才“死而復生”。后來(lái)又因為不知道下一年要把違約的訂單補上去而又欠了更多的違約金,最后還是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去。

  雖然兩周的實(shí)訓,我們只有一次是把六年全部做完的,而且分數也不是太滿(mǎn)意,但是我們仍然有很多的收獲。

  通過(guò)兩周的模擬經(jīng)營(yíng),我們已經(jīng)大致了解了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的一般運作流程。用沙盤(pán)模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競爭,在不給現實(shí)企業(yè)帶來(lái)任何實(shí)際損失的`前提下,使同學(xué)們獲得多種競爭形勢下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)戰模擬,幫助同學(xué)們學(xué)習制定以市場(chǎng)為導向的業(yè)務(wù)戰略計劃,認識營(yíng)銷(xiāo)戰略對于經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的決定性作用。

  同時(shí),沙盤(pán)模擬最需要的還是團隊合作精神。這兩周里我們幾個(gè)人互相合作,遇到了難題,我們便會(huì )一起去分析問(wèn)題然后去解決問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)成功了,我們一起高興;經(jīng)營(yíng)失敗了,我沒(méi)一起尋找原因。每次做完,我都感覺(jué)我們幾個(gè)好像真的一起經(jīng)營(yíng)了六年一樣。

  我認為,“沙盤(pán)競賽”就像下棋一樣,“一著(zhù)不慎滿(mǎn)盤(pán)皆輸”啊。我們每走一步就要想下一步怎么走,每一步都要算好了再走?傊,沙盤(pán)模擬只是虛擬企業(yè)經(jīng)營(yíng),但是我們最后卻沒(méi)有經(jīng)營(yíng)好,我想我們身上肯定有很多的不足。從現在開(kāi)始,我就要去尋找和彌補我的不足。只有這樣,我們才能在現實(shí)生活中的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中存活下來(lái)。

企業(yè)的實(shí)訓報告12

  為期一周的企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬實(shí)訓結束了,這一周實(shí)訓中使我受益匪淺。作為大三學(xué)生,即將面臨就業(yè),讀書(shū)就到了實(shí)踐的時(shí)候了,而模擬實(shí)訓就給了我一個(gè)很好的實(shí)踐機會(huì ),因為模擬企業(yè)就是在仿真的企業(yè)環(huán)境中,構建傳統的手工管理模式和利用計算機計術(shù)、信息化技術(shù)的現代化管理模式,模擬現實(shí)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程。在模擬企業(yè)中分配不同的角色,讓我們體驗整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程,并把所學(xué)的理論知識應用到實(shí)踐中,可由此加深對企業(yè)和企業(yè)的物流、商流、資金流和信息流的體會(huì ),提高企業(yè)信息化管理的應用技能。

  雖然我學(xué)的是會(huì )計專(zhuān)業(yè),接觸到只是記賬、算賬和報賬,但是在企業(yè)里每一職位環(huán)節都是緊緊相連的,所以在企業(yè)里要做好每一步是企業(yè)成功的關(guān)鍵。正所謂商場(chǎng)如戰場(chǎng),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。實(shí)踐是檢驗理論的方法,所以通過(guò)這次實(shí)訓體會(huì )到規劃,決策,合作等因素對成功是很重要的。

  在這次實(shí)訓里我作為采購總監,采購總監是采購部門(mén)的總負責人,直接對總經(jīng)理負責,需要在采購領(lǐng)域具有良好的業(yè)績(jì)和職業(yè)道德紀錄,分析能力強,具有優(yōu)秀的談判技巧和供應商管理能力。對我來(lái)說(shuō),這是個(gè)挑戰。作為采購總監我要主持采購全面工作,統籌策劃和確定采購內容,減少不必要的開(kāi)支,以有效的資金,保證最大的供應,確保各項采購任務(wù)完成; 調查研究公司各部門(mén)商品需求及銷(xiāo)售情況,熟悉各種商品的供應渠道和市場(chǎng)變化情況,確保供需心中有數;指導并監督下屬開(kāi)展業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)技能,確保公司的正常采購量; 進(jìn)行供應商的評價(jià)和管理,建立合理的采購流程; 監督并參與大批量商品訂貨的業(yè)務(wù)洽談,檢查合同的執行和落實(shí)情況;認真監督檢查各采購主管的采購進(jìn)程和價(jià)格控制。

  要取得成功不緊要每個(gè)人做好每個(gè)角色,還要有好的規劃,決策,團隊的合作等。第一,整體戰略意識。第二,重視群體策略的團隊精神。CEO在整個(gè)運營(yíng)群體中,做出戰略決策是CEO的職責,但是這個(gè)決策不能由CEO一個(gè)人來(lái)完成,必須協(xié)商生產(chǎn),采購,營(yíng)銷(xiāo)和財務(wù)等各總監說(shuō)出想法和參考意見(jiàn),最后由CEO拿定方案開(kāi)始實(shí)施。第三,財務(wù)預算。對于每個(gè)組來(lái)說(shuō),資金是短缺的,在運營(yíng)過(guò)程中,每個(gè)CEO和財務(wù)總監都想盡辦法弄到更多錢(qián),減少資金的流失。所以財務(wù)對公司的運作是很重要的。第四,訂單。每個(gè)季度的訂單是很重要的,訂單最重要的因素不在于它能掙多少,而是對自己企業(yè)而言,拿到合理的訂單是勝利的第一步。第五,營(yíng)銷(xiāo)總監和生產(chǎn)總監的緊密配合。第六,了解對手。知己知彼百戰百勝,時(shí)刻了解對手的動(dòng)向,使本企業(yè)更好的作出及時(shí)可行的調整和對策,以致本企業(yè)的利益得到最大化。

  在這次比賽中,我們先分析資料,對市場(chǎng),流程有了一定的了解,但在市場(chǎng)上我們開(kāi)發(fā)不足,在廣告費上投入較少,沒(méi)有充分分析市場(chǎng)容量銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)與定價(jià),沒(méi)有把市場(chǎng)充分利用起來(lái),各個(gè)市場(chǎng)高低價(jià)交錯,增加盈利空間與資金回收。因為一時(shí)的大意,我們因為疏忽而沒(méi)買(mǎi)原材料導致沒(méi)貨可賣(mài),放棄了一次盈利的大好時(shí)機,之后大家都后悔莫及,不過(guò),我們又重新調整市場(chǎng),但是因為沒(méi)有購買(mǎi)原材料沒(méi)有盈利導致資金流失。雖然這次比賽并沒(méi)拿第一,但我學(xué)會(huì )了如何去做規劃,是否要變賣(mài)廠(chǎng)房,投多少廣告費,如何選擇訂單,下多少訂單,生產(chǎn)某種產(chǎn)品,開(kāi)發(fā)某種產(chǎn)品和市場(chǎng)等等。在認證的時(shí)候要提前,在建設網(wǎng)點(diǎn)的時(shí)候,應該應該根據產(chǎn)能調整設立,采購原材料的時(shí)候要儲備些,應該提高廣告的.投入所占資金所占比重,應利用在現金不足時(shí),貸款貼現與緊急貸款之前的空隙,套取

  更多的現金,加大固定資產(chǎn)和廣告的投入,以獲取更大收益。

  實(shí)訓中我也明白了,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中學(xué)會(huì )了:

  首先,要合理的分配人力資源,根據每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)的分配,同時(shí)要注意團隊精神的培養,要讓企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)灌輸到每個(gè)人的頭腦中。每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人都有自己擔任的角色,每一部分都是企業(yè)的重要組成部分,哪個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題都會(huì )影響到企業(yè)這臺機器的正常運轉,所以要讓每個(gè)人都認識到自己起的作用,一個(gè)都不能少。只有協(xié)調好各部分的相互關(guān)系,才可能把他們的作用發(fā)揮到最大,企業(yè)才能更好的運作,才能創(chuàng )造出更大、更多的價(jià)值。

  再次,要在失敗中總結經(jīng)驗教訓。在模擬企業(yè)實(shí)訓中,一帆風(fēng)順是不可能的,犯錯誤是不可避免的,但是不管你犯了多少錯誤,暴露了多少自身存在的缺點(diǎn),有多少決策和執行的失誤,這些都不重要,重要的是你要從中學(xué)到什么,犯錯誤是要付出代價(jià)的,我們要從錯誤中獲得比代價(jià)更高的收益才可以。實(shí)訓只是一個(gè)短暫的實(shí)踐過(guò)程,從中我們學(xué)到的書(shū)本上面沒(méi)有的知識和經(jīng)驗是我們以后生活,工作,乃至創(chuàng )業(yè)路上中最寶貴的財富。

  這次實(shí)訓讓我體會(huì )到了團隊的力量,在這里要謝謝我們小組所有成員的共同努力和辛勤付出,同時(shí)謝謝這些天一直指導我。 實(shí)訓使我們了解企業(yè)中不同管理者所承擔的責任以及每個(gè)人在企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中所起的作用,讓我們投入到企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策中,使其了解企業(yè)運營(yíng)中所需的戰略管理思想和科學(xué)決策意識,了解一個(gè)真實(shí)企業(yè)的運營(yíng)過(guò)程,各司其職,親手操作,真正感受一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者直面的市場(chǎng)競爭的激烈與殘酷,承擔經(jīng)營(yíng)風(fēng)險與責任,增強個(gè)人應對風(fēng)險和問(wèn)題的能力和管理能力。增強我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的具體應用能力,積累實(shí)踐經(jīng)驗,為將來(lái)更好的面對社會(huì )挑戰而做好準備。在由企業(yè)運營(yíng)所處的內外部環(huán)境抽象的一系列規則的條件下,由學(xué)生分組組成六個(gè)相互競爭的模擬企業(yè),通過(guò)模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng),使我們在分析市場(chǎng)、制訂戰略、營(yíng)銷(xiāo)策劃、生產(chǎn)組織、財務(wù)管理等一系列活動(dòng)中,理解科學(xué)的管理規律,全面提升管理能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。

  最后,感謝黃老師對我們的認真指導。萬(wàn)事開(kāi)頭難,由于這次實(shí)訓是新任務(wù)新知識,黃老師拿出了全身心投入的敬業(yè)精神,從而使實(shí)訓工作順利進(jìn)行,讓我們學(xué)會(huì )了更多書(shū)本以外的知識。

企業(yè)的實(shí)訓報告13

  1、不知不覺(jué),為期四個(gè)月的模擬實(shí)訓已經(jīng)結束了,通過(guò)本次實(shí)習,我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了較好的認識,我學(xué)會(huì )了會(huì )計中各個(gè)環(huán)節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個(gè)好的會(huì )計工作人員所必備的條件。

  在這些日子會(huì )計模擬實(shí)驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗使我加強了對基礎會(huì )計各方面知識的記憶和掌握。通過(guò)在實(shí)驗中的學(xué)習也讓我學(xué)習到了許多在書(shū)本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時(shí)只是在課本上看看會(huì )計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫(xiě)記賬憑證,我也真正的感受了會(huì )計人員的工作。通過(guò)這次實(shí)訓我也學(xué)會(huì )了編寫(xiě)會(huì )計報表。在實(shí)習的過(guò)程中自己也意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的會(huì )計理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門(mén)知識。我想這也是這次實(shí)訓的真正目的.。

  2、經(jīng)過(guò)這些天四輪換角色的實(shí)習,使我對會(huì )計工作有了進(jìn)一步的認識,在取得實(shí)效的同時(shí),我也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)?村e或抄錯數字,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習?偠灾,這次的會(huì )計實(shí)習讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗,在實(shí)踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會(huì )奠定了堅實(shí)的基礎。還有,我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽(tīng)課,不認真做筆記,那么,在實(shí)際操作的過(guò)程中,就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手,沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認真的在課堂上學(xué)習理論知識,在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中,才能夠更好更快地解決問(wèn)題。

  3、通過(guò)這次實(shí)驗我了解了會(huì )計工作的相關(guān)流程。在會(huì )計工作中,作為一名會(huì )計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據登記的內容填寫(xiě)明細賬。在每個(gè)月或每年年末,要填寫(xiě)科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。這一系列工作,說(shuō)起來(lái)讓人覺(jué)得很簡(jiǎn)單。其實(shí)理論性的知識看起來(lái)都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實(shí)際中時(shí),會(huì )發(fā)現,自己懂得的真實(shí)太少了,有句話(huà)說(shuō),紙上談來(lái)終覺(jué)潛!所以在實(shí)驗中我總是發(fā)現自己對某些工作經(jīng)常是無(wú)從下手。

  其中有開(kāi)設明細分類(lèi)賬戶(hù),現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù),登記各種賬戶(hù)的期初余額,總分類(lèi)賬戶(hù)。其實(shí)在實(shí)驗過(guò)程中我總是出現錯誤,但在會(huì )計中,出現錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗后我覺(jué)得,從事會(huì )計工作,在做每一項工作的時(shí)候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫(xiě)錯一個(gè)小數點(diǎn),也可能會(huì )給企業(yè)帶來(lái)很?chē)乐氐暮蠊,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個(gè)心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會(huì )計工作或與會(huì )計有關(guān)的一些工作,我是沒(méi)有機會(huì )出現很多錯誤,所以,我要在以后與會(huì )計有關(guān)的學(xué)習中,更加努力,掌握理論知識,在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結合更加完美。

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習中彌補的。所以,在以后的學(xué)習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實(shí)習都是一次很好的鍛煉機會(huì ),通過(guò)每一次實(shí)習的找到自己的不足之處,并及時(shí)彌補自己的不足之處。在成長(cháng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強的人,能夠主動(dòng)適應社會(huì )環(huán)境,才能夠站得更穩。

企業(yè)的實(shí)訓報告14

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專(zhuān)家、各位課題組成員:

  大家好!

  首先,我代表本課題組全體成員,對出席本課題開(kāi)題會(huì )的領(lǐng)導和專(zhuān)家表示衷心的感謝!《中職計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課項目化實(shí)踐的研究》課題經(jīng)溧陽(yáng)市教育科學(xué)研究室批準立項.根據溧陽(yáng)市教育科學(xué)研究室的要求,在前段研究準備的基礎上,制訂本課題的研究方案,并正式開(kāi)展研究工作,請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家指導,請課題組成員審議.現我代表課題組向各位領(lǐng)導和專(zhuān)家匯報如下:

  一、課題界定:

  中職計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課項目教學(xué)的應用研究是在中職學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓課中實(shí)施的項目教學(xué),以計算機實(shí)訓課為研究對像,研究項目教學(xué)在應用中聯(lián)系理論教學(xué),開(kāi)發(fā)理實(shí)一體化教材,完善教學(xué)計劃,學(xué)生考評方法.

  二、選題緣由:

  1.研究背景:

 。1)教學(xué)方法改革是實(shí)現專(zhuān)業(yè)教學(xué)向能力本位轉變的迫切需要.20xx年《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》中就改革教學(xué)內容、教學(xué)方法,增強學(xué)生就業(yè)和創(chuàng )業(yè)能力,強化實(shí)踐和實(shí)訓教學(xué)環(huán)節,提出了具體要求.通過(guò)項目教學(xué)法應用研究,促進(jìn)課程內容綜合化、模塊化,突出應用性和實(shí)踐性,使專(zhuān)業(yè)教學(xué)從學(xué)科本位向能力本位轉變,彰顯“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色.

 。2)項目教學(xué)在計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)中具有良好的應用性.項目教學(xué)在工科專(zhuān)業(yè)實(shí)施中具有更強的可操作性,計算機專(zhuān)業(yè)在過(guò)去以知識結構體系的教學(xué)中其實(shí)就已經(jīng)顯現出了項目教學(xué)的特點(diǎn),就本專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)而言,各知識結構本身就可成為一個(gè)項目.

 。3)我校計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)施項目教學(xué)有較好的基礎.在以前以知識結構為主的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)校業(yè)已突出實(shí)驗與技能訓練課的開(kāi)設,保證了學(xué)生的動(dòng)手能力培養.近三年來(lái),學(xué)校堅持“以就業(yè)為導向”的辦學(xué)宗旨,專(zhuān)業(yè)教學(xué)按照崗位需求進(jìn)一步細化,并已經(jīng)開(kāi)始在實(shí)訓課中進(jìn)行了項目教學(xué),尤其以《計算機一級b教程》、《photoshop圖形圖像處理》這兩門(mén)課程最為突出,其教學(xué)組織全部采用項目引領(lǐng),任務(wù)驅動(dòng)的方式,收到了比較好的效果.

  2.研究現狀述評:

  項目教學(xué)法研究在職業(yè)學(xué)校這一塊開(kāi)展得較為廣泛,就計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)訓課中采用項目教學(xué)模式已經(jīng)在中職學(xué)校中開(kāi)始應用,有其優(yōu)越性,但是還存在如下三個(gè)方面的不足:

 。1)項目選擇未達到應用目的.由于教學(xué)活動(dòng)圍繞會(huì )考、統考、考證和升學(xué)轉,造成了注重考證,輕視實(shí)踐的一代學(xué)生,學(xué)生的學(xué)習內容與社會(huì )需求相差甚遠,這對學(xué)生在項目教學(xué)過(guò)程中還不能達到崗位流程標準.

 。2)項目實(shí)施未做到系統優(yōu)化.目前項目教學(xué)只在某些內容上實(shí)施,沒(méi)有成熟的教學(xué)資源體系可供借鑒,教學(xué)計劃、考評體系尚不完善.

 。3)項目實(shí)效未考慮科學(xué)全面.以前提高實(shí)訓質(zhì)量,在主觀(guān)上僅為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力,對學(xué)生綜合能力的培養還缺乏科學(xué)考慮,對學(xué)生其他能力的培養還存在空白.

  3.理論依據:

 。1)項目教學(xué)法.項目教學(xué)法是由美國著(zhù)名兒童教育家、伊利諾易大學(xué)教授凱茲博士和加拿大兒童教育家、阿爾伯特大學(xué)教授查德博士共同創(chuàng )制的一種以學(xué)生為本的活動(dòng)教學(xué)法.它是將一個(gè)相對獨立的項目交予學(xué)生獨立完成,從信息的搜集、方案的設計與實(shí)施,直至最終自己對項目作出評價(jià),教師在教學(xué)過(guò)程中只起到咨詢(xún)、指導與解答疑難的作用.將其應用到教學(xué)中能充分地展示現代職業(yè)教育“以能力為本位”的'價(jià)值取向,使課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益得到更大幅度的提高.

 。2)建構主義.建構主義理論是以學(xué)生為中心,強調學(xué)生對知識的主動(dòng)探索、主動(dòng)發(fā)現和對所學(xué)知識意義的主動(dòng)建構.課題研究通過(guò)學(xué)生在項目實(shí)施中建構知識體系.

  4.研究意義:

 。1)落實(shí)職教理念,提高教師權威;

 。2)激發(fā)學(xué)生興趣,培養動(dòng)手能力;

 。3)規范實(shí)訓管理,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設.

  5.研究思路

  i研究目標:

 。1)形成理實(shí)一體的計算機實(shí)訓教材.

 。2)總結理實(shí)一體的教學(xué)經(jīng)驗.

  ii研究?jì)热荩?/p>

 。1)開(kāi)發(fā)計算機實(shí)訓教材;

 。2)項目教學(xué)評價(jià)體系;

 。3)項目教學(xué)組織方式的研究;

 。4)項目教學(xué)考核體系的研究;

  iii研究方法:行動(dòng)研究法、文獻研究法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗總結法.

  6.研究步驟:

  第一階段:調研分析(20xx.XX―20xx.6)

 。1)根據專(zhuān)業(yè)建設與教學(xué)需要,結合老師培養需要選定課題.

 。2)調查其它各校計算機專(zhuān)業(yè)課程內容開(kāi)設情況與需求情況.

 。3)調研市場(chǎng)資源與社會(huì )成品需求.

  第二階段:開(kāi)發(fā)教學(xué)項目(20xx.6―20xx.XX)

 。1)確定計算機實(shí)訓項目實(shí)例,調整項目?jì)热?

 。2)確定教學(xué)團隊與項目實(shí)施對象進(jìn)行課題個(gè)案實(shí)驗.

 。3)總結分析實(shí)驗成效.

  第三階段:項目教學(xué)實(shí)施(20xx.XX―20xx.7)

 。1)根據個(gè)案實(shí)驗成果,組織教學(xué)資源,編寫(xiě)教材.

 。2)在個(gè)案實(shí)施的基礎上,采用已編教材,在計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)班級開(kāi)展大面積的推廣應用.

  第四階段:結題總結(20xx.7―20xx.XX)

 。1)收集、整理資料,對有價(jià)值的資料進(jìn)行裝訂、建檔.

 。2)形成項目教學(xué)的經(jīng)驗總結或撰寫(xiě)專(zhuān)題論文.

 。3)匯集課題研究成果,撰寫(xiě)結題報告.

  三、可行性分析

  1.本課題主持人曾參常州市級課題《中等職教計算機課程改革實(shí)踐的研究》,溧陽(yáng)市級重點(diǎn)課題《計算機課程考核評價(jià)模式的改革與研究》、《職校生心理健康指導研究》,作為這些課題的主要成員,現都成功結題.目前都積極參與省級課題《中職計算機專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)評價(jià)研究》.在課題研究上取的了豐富的研究經(jīng)驗,為本課題的研究打下了良好的基礎.同時(shí)本課題組成員全是計算機實(shí)訓基地成員,在實(shí)訓項目研究等方面的有著(zhù)較高的素質(zhì).

  2.研究能力:課題組成員年齡結構合理,年富力強,多數為計算機實(shí)訓一線(xiàn)骨干教師,主持人為實(shí)訓基地負責人,從而保證了本課題的順利開(kāi)展.部分成員實(shí)踐經(jīng)驗豐富,這都有利于本課題的研究.

  時(shí)間保證:學(xué)校日常安排中有固定的實(shí)訓教研活動(dòng)時(shí)間,且在實(shí)訓研究方面有制度保障.對于本課題組的負責人和核心成員,學(xué)校將在課時(shí)課務(wù)安排上予以照顧,確保課題研究的順利開(kāi)展.

  3.完成本課題的資料設備,科研手段:

  研究資料的保障:學(xué)校圖書(shū)室擁有豐富的教育教學(xué)期刊、教學(xué)參考專(zhuān)著(zhù)等,學(xué)校通過(guò)江蘇電大數字圖書(shū)館有cnki數字圖書(shū)館機構檢索閱讀網(wǎng)絡(luò )資料檢索能力;學(xué)校與多家企業(yè)和公司簽訂協(xié)議,定期有教育專(zhuān)家來(lái)校指導研究,能瀏覽下載中國期刊網(wǎng)上的所有資料.

  研究經(jīng)費及實(shí)訓實(shí)驗設備:本校具有完善的校園網(wǎng),擁有獨立的服務(wù)器.學(xué)校擁有6個(gè)完善的計算機機房,多個(gè)獨立的多媒體教室,學(xué)校教師均配有專(zhuān)用的電腦.

  實(shí)訓實(shí)習基地:我校在校外聯(lián)系開(kāi)利地毯等實(shí)訓基地,這些實(shí)訓基地的建立不僅為學(xué)生提供了實(shí)踐的機會(huì ),更是本課題社會(huì )實(shí)踐教育最重要的保障條件.

  四、預期成果及任務(wù)分工

  1、課題研究分工

 。1)課題管理分工

  課題負責人:沈森負責課題研究的總體策劃與實(shí)施

  課題組管理組成員:

  任科負責課題宏觀(guān)統籌

  沈森負責課題研究的總體策劃與實(shí)施

  王永紅負責對課題的指導與檢查

 。2)眼究?jì)热莸姆止?/p>

  略

  2、主要研究階段及階段性研究目標

  略

企業(yè)的實(shí)訓報告15

  財務(wù)會(huì )計對于會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)講,是一項實(shí)踐性強、理論復雜的專(zhuān)業(yè)基礎核心課程,只有通過(guò)扎實(shí)的理論學(xué)習和豐富的實(shí)訓訓練,才能使學(xué)生具有合格的財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素養,這是當前開(kāi)展實(shí)訓教學(xué)的目的和要求。

  一、實(shí)訓時(shí)間

  20xx年x月x日

  二、實(shí)訓地點(diǎn)

  財務(wù)會(huì )計實(shí)訓室

  三、實(shí)訓目的

  以企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料,運用會(huì )計工作中的證、賬等對會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法,而且能夠切身的體會(huì )出納員、材料核算員、記賬員等會(huì )計工作崗位的具體工作,從而對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識,最終達到會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。

  四、實(shí)訓內容

  這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓,懷著(zhù)一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開(kāi)始了實(shí)訓的第一天。雖然以前實(shí)訓過(guò)一次,對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒(méi)有這次的那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。沒(méi)有這次老師的提點(diǎn)。當指導老師一聲話(huà)下“開(kāi)始登記憑證”時(shí),面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。

  后來(lái)在指導老師的耐心直到下,我開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的,一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的上午飛速過(guò)去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。匆匆在飯堂扒了幾口飯。就回到了我們的教室去繼續實(shí)訓。一整天下來(lái),幾乎整天都是做著(zhù)實(shí)訓,眼睛盯著(zhù)生疼。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,看到自己做的.實(shí)訓心里還是蠻高興的。雖然很累,很枯燥,但是很充實(shí)!

  五、實(shí)訓心得及建議

  緊張得十天財務(wù)會(huì )計實(shí)訓時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了,留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會(huì )。我們實(shí)訓目的就是:注重“教學(xué)”于“實(shí)踐”相結合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力增強對會(huì )計知識進(jìn)一步理解,培養學(xué)生對會(huì )計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!

  我們做得實(shí)訓內容大概是這樣的一個(gè)過(guò)程:填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證;根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳,現金日記帳,銀行日記帳;填制資產(chǎn)負債表和利潤表。

  六、實(shí)訓總結

  通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓,使得學(xué)生較系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法,加強學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運用會(huì )計基本技能的水平,也是對學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。

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