實(shí)習收獲總結
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習收獲總結，希望對大家有所幫助。
實(shí)習收獲總結1
五個(gè)月彈指一揮間，此情可待成追憶。往事不必追，人生只如初見(jiàn)。我曾感謝遇到過(guò)最好的小學(xué)班主任，在她的人格魅力感染下，我第一次希望能夠成為和班主任一樣的人，成為一名語(yǔ)老師，散發(fā)光與熱，成為一個(gè)能夠感染學(xué)生的老師，這就是我當初到這里實(shí)習的一點(diǎn)希冀。
大三下學(xué)期，我很有幸作為一名頂崗實(shí)習生到鹿泉實(shí)驗高級中學(xué)實(shí)習。師者，傳道受業(yè)解惑也。作為一名實(shí)習老師，第一步也是最重要的一步就是完成角色轉變。我們不再是學(xué)校里需要老師、導員約束的學(xué)生，而是要走上工作崗位，成為一名為人師表的老師。不僅是要從學(xué)術(shù)方面對學(xué)生負責，完成學(xué)習任務(wù)，也要在余生活的行為上引導學(xué)生，規范學(xué)生，為培養祖國未的“四有青年”做出自己的貢獻。這份工作平凡而又偉大，要求我必須在心中樹(shù)立起強大的信心、責任心和執行力，早日完成教師角色的轉變。
俯仰之間，以為陳?ài)E。從八月底穿著(zhù)半袖和學(xué)生們熱火朝天的軍訓，到現在穿著(zhù)棉襖和學(xué)生們一起備戰期末。將近五個(gè)月的實(shí)習生活馬上就要結束了，我很感謝能夠有這次實(shí)習的機會(huì )，讓我看到自己的成長(cháng)，看到自己的收獲，這主要是從教育教學(xué)方面的進(jìn)步和生活方面的進(jìn)步得。從剛開(kāi)學(xué)的疑惑茫然到后的輕車(chē)熟路，經(jīng)歷了學(xué)校教研、進(jìn)修學(xué)校聽(tīng)等等，無(wú)論是教學(xué)技能還是教學(xué)心態(tài)方面，都能清晰的感受到自己的改變。和崗友之間，我很慶幸我們之間有著(zhù)相似的性格，同樣的期待。我們共同學(xué)習共同進(jìn)步，在教育教學(xué)活動(dòng)中相互幫助，互相幫忙錄，相互扶持度過(guò)低谷，共同成長(cháng)。離開(kāi)了家人和大學(xué)的庇護，我們必須成為自己生活的主人，從油菜和油麥不分的生活菜鳥(niǎo)，變成了做飯、打掃樣樣輕松的生活好手。工作中也和辦公室的老師們相處的很融洽，老教師們包容了我的幼稚和青澀，幫助我成長(cháng)，使我始終感謝她們的幫助與鍛煉，在這些為教育事業(yè)已經(jīng)奮斗了十幾年甚至幾十年的老教師和同事身上，我看到未的路還有很長(cháng)。
希冀已現，收獲頗豐，驀然回首，最美的時(shí)光最好的你們，一切的一切，使人流連，定成想念。情感是這個(gè)世界上最神奇的東西，有人因它欣喜，有人因它落寞。在實(shí)習的這半年也可謂真切的體驗過(guò)各種情感。初為人師的緊張與激動(dòng)，上學(xué)生不聽(tīng)話(huà)的焦急與氣憤，過(guò)生日時(shí)收到糖果的喜悅與感動(dòng)……要相信這世間的安排總是公平的，總會(huì )讓你在對的時(shí)間遇到對的人，就像在今年秋天，到鹿泉實(shí)驗高級中學(xué)，遇到我的崗友，我的同事和我的孩子們。
在20xx與20xx交接的日子里，班里舉辦了元旦聯(lián)歡。我們班的正班主任給孩子們錄了一段小視頻，主題是20xx你還有什么想說(shuō)的，和20xx你有什么愿望。我想說(shuō)：20xx年，感謝相遇；20xx年，你們要平安，喜樂(lè )。
用真心去度過(guò)了這短短數月的實(shí)習生活，在鹿泉實(shí)驗高級中學(xué)完成自己的第一步希冀，為教戎裝，一個(gè)人就是一支軍隊，為自己的頭腦和心靈招兵買(mǎi)馬，懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶走向未，以后的教育之路還有很長(cháng)很長(cháng)。
實(shí)習收獲總結2
非常感謝公司能夠給予我此次寶貴的實(shí)習機會(huì )，讓我能夠進(jìn)入公司得到自我價(jià)值的實(shí)現，在這段實(shí)習期間我也學(xué)到了很多知識，如今據我進(jìn)入公司已經(jīng)過(guò)去xx個(gè)月了，我對自己的崗位也有了基本的認識，現在對這段時(shí)間的工作做簡(jiǎn)單的總結。
在職的這段時(shí)間，我始終保持著(zhù)踏實(shí)工作的態(tài)度，在遇到問(wèn)題時(shí)，先思考再去詢(xún)問(wèn)同事，將工作擺脫機械化，使其與自己的節奏相吻合。而且每天最重要的就是制定當天的計劃，在起初階段并沒(méi)有預留出額外任務(wù)的時(shí)間，所以導致后期的任務(wù)完成出現了混亂的情況，那么在經(jīng)過(guò)自己的分析與反思過(guò)后，進(jìn)行了及時(shí)的調整，所以在整體的進(jìn)度上并未出現大的差錯，經(jīng)過(guò)這件事情，我也認識到，在不明晰任務(wù)時(shí)，一定要做好A、B計劃，以防萬(wàn)一出現突發(fā)狀況。
在每天的工作中，我也及時(shí)向優(yōu)秀的員工看齊，將他們作為自己的榜樣，督促自己更加努力地工作，那么在這個(gè)崗位上我所需要學(xué)習的東西還有很多，所以我也會(huì )始終保持學(xué)習的態(tài)度。實(shí)習期間的任務(wù)并不算繁雜，但是也非�？简炞约旱募毿某潭�，因此在接下來(lái)的工作中，我一定會(huì )更加嚴格的要求自己，以一絲不茍的態(tài)度對待每一份任務(wù)，盡可能地減少錯誤的發(fā)生。我的試用期還有xx個(gè)月就結束了，我也非常希望能夠通過(guò)自己的努力正式加入到公司當中，所以在最后的實(shí)習階段我一定不會(huì )放松對自己的要求！
實(shí)習收獲總結3
“花兒還有重開(kāi)日，人生沒(méi)有再少年�！鞭D眼之間，我四年大學(xué)的青蔥歲月就這樣一晃而過(guò)了。而我的實(shí)習期也即將結束，面對這個(gè)時(shí)期的結束，我頓時(shí)感到壓力很大。一個(gè)是來(lái)源生活的壓力，另一個(gè)來(lái)源于自身的壓力。但是不管是哪種壓力，我都要把他們化作成我前進(jìn)的動(dòng)力，來(lái)開(kāi)啟我另外一段美好的生活和工作。接下來(lái)，就我在實(shí)習期作為一名活動(dòng)執行助理實(shí)習生的工作做一個(gè)大致的總結。
在實(shí)習期的時(shí)候，我在xx公司里擔任的是一名活動(dòng)執行的助理。在擔任這個(gè)助理的期間，我不僅在這個(gè)崗位中學(xué)習到了很多職場(chǎng)上的為人處世之道，還學(xué)習到了很多與本崗位相關(guān)的工作技能，讓我有了人生中第一份工作的經(jīng)驗。雖然這份工作非常的辛苦和累，但是能在艱苦的工作環(huán)境里自我成長(cháng)和自我鍛煉，也是一件十分難得的事情。
一開(kāi)始，經(jīng)理跟我說(shuō)這份工作需要有超強的耐力，和超強的吃苦能力的時(shí)候，我還不沒(méi)有把它放在心上，因為經(jīng)理說(shuō)他們的這個(gè)職位一般都不招女生，更何況還是一個(gè)應屆畢業(yè)的實(shí)習大學(xué)生，所以我就想要證明給他看，我是能行的。但是在來(lái)到我們這個(gè)活動(dòng)執行的助理崗位后，我就明白了經(jīng)理所說(shuō)的都是事實(shí)。因為作為一名我們公司的執行助理，我有很多的體力活要干。每場(chǎng)活動(dòng)，不僅都需要我去提前踩點(diǎn)，提前聯(lián)系好，還需要我去采辦各種活動(dòng)物資，聯(lián)系好各種相關(guān)人員。每一件事情都要事無(wú)巨細的做好。并且到了活動(dòng)當天，我還要布置場(chǎng)景，沒(méi)有人員安排的時(shí)候，我就要親自動(dòng)手，有時(shí)候我一個(gè)女生要搬一個(gè)幾十斤重的機器設備，要抗一大袋活動(dòng)需要用到的物料。有時(shí)候，一天有很多場(chǎng)活動(dòng)忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我不僅要在各地來(lái)回奔波，我還要加班到晚上兩三點(diǎn)�；钌陌盐覐囊粋�(gè)精致的大學(xué)生少女變成了一個(gè)十分粗糙的女漢子。不過(guò)在這個(gè)轉變的過(guò)程中，我也體會(huì )到了社會(huì )生活的艱辛，體會(huì )到了我成長(cháng)和歷練的滋味。
這份實(shí)習期的工作經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)，既是十分的難忘，也是十分的具有意義。它鍛煉了我獨立生活和工作的能力，鍛煉了我內心承受壓力的能力，讓我在以往的人生道路上，遇到再多的困難，也能咬牙堅持下去。
實(shí)習收獲總結4
燈閃閃，月幢幢，太陽(yáng)還沒(méi)起床，我們就到了公交站。xx小學(xué)是最辛苦的卻也是最幸福的，這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。xx小學(xué)要早出晚歸，但學(xué)校師資很好，給的課時(shí)慷慨，老師很負責任指導。
驀然回首六周實(shí)習，我們都迅速成長(cháng)了。十分感謝我們的指導老師，感謝學(xué)校安排的實(shí)習，感謝xx小學(xué)�？纯醋约旱谝惶谜n的視頻，簡(jiǎn)直就是一個(gè)人在課堂上“自我陶醉”完全不理不顧學(xué)生的反應。課后老師對我課堂的優(yōu)缺點(diǎn)做出細致的點(diǎn)評。每次授課前指導老師都會(huì )把我叫去對著(zhù)PPT講一遍，幫我摳出一個(gè)個(gè)細節，講得不好的，她會(huì )模擬示范給我看。課余時(shí)間，我到教工之家（學(xué)校一樓的一間空教室也就是拿飯的地方，有一面很大的鏡子。）對著(zhù)鏡子一遍遍地講。后面九節課，老師的點(diǎn)評都會(huì )有一句：比上次好多了。經(jīng)過(guò)一次又一次的備課磨課上課，再反思，果真一次比一次有進(jìn)步，過(guò)程有多痛苦，結果就有多享受。所謂“一份耕耘，一分收獲”是很在理的。
除了教學(xué)方面，我更喜歡指導老師處理雜事的方式。有次班上的孩子在早操時(shí)看玩笑，動(dòng)作夸張不規范，蔣老師沒(méi)有過(guò)多批評他們，而是叫她們揮100次手臂，等差不多揮三十幾下的時(shí)候叫他們停下，問(wèn)感覺(jué)如何。孩子們齊聲回答：手很酸。蔣老師一臉嚴肅說(shuō)：揮三十幾下就酸了，如果繼續揮下去，我們的手臂就可能會(huì )受傷。要學(xué)會(huì )適可而止，做操，做其他事情都一樣，要把握一個(gè)度，不能太過(guò)分。太過(guò)分就容易出意外，太過(guò)分不招人喜愛(ài)了。先讓他們去實(shí)踐，有了感受，再對其講述道理，而不是直接簡(jiǎn)單批評她們。這樣的例子還很多。除了指導老師的課，還聽(tīng)過(guò)其他老師上課，感覺(jué)xx小學(xué)很友愛(ài)，是那種不會(huì )喊口號，會(huì )實(shí)實(shí)在在去實(shí)踐，老師會(huì )時(shí)刻提醒學(xué)生傾聽(tīng)，挪桌椅的時(shí)候也會(huì )表?yè)P或提示她們聲音不能影響到其他班級，老師上課會(huì )關(guān)注全局，課堂教學(xué)方法豐富。我喜歡這樣子的老師，教授知識的同時(shí)也關(guān)注學(xué)生良好習慣的養成。
這是成長(cháng)的六周，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校老師上課，偶爾也去聽(tīng)聽(tīng)隊友上的課，聽(tīng)正式老師上課是直接學(xué)習，聽(tīng)隊友上課相當于在反思自己，因為可以從她們身上看到自己的影子，看到她們存在的問(wèn)題，就會(huì )反思自己是否也會(huì )這樣，然后自己上課就會(huì )加倍注意。同時(shí)，在教導學(xué)生的時(shí)候，自己也在不斷學(xué)習著(zhù)，以前寫(xiě)教案是關(guān)注自己覺(jué)得難的應該教的點(diǎn)出發(fā)，實(shí)踐了才明白，應該把自己當成學(xué)生，反問(wèn)問(wèn)自己如果是學(xué)生有沒(méi)有哪里不懂的，從學(xué)情出發(fā)不是說(shuō)說(shuō)而已。教師的工作內容是周而復始地備課上課改作業(yè)，感覺(jué)這極易令人變得平庸，學(xué)高為師，身正為范。
實(shí)習收獲總結5
送走了寒冷的冬天與暖暖的春天，迎來(lái)了蟬鳴聲聲的'盛夏，而我的實(shí)習生活也接近了尾聲。十九周，時(shí)間真是轉瞬即逝。在這段時(shí)間里，經(jīng)歷了很多，感悟了很多，也收獲了很多。
每一次成功都有一段艱辛的路程，每一個(gè)成功人士的背后都有一段艱辛的往事，你想取得成功，你首先要突破自己，才能夠突破一切的困難邁向成功的殿堂！剛開(kāi)始的我，登上講臺會(huì )有緊張，會(huì )有不安，但通過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉，我不再膽怯，而是自信大方的走上講臺，從容淡定的講課，當然，除了我自身的努力與學(xué)習之外，也少不了其他老師的幫助。平時(shí)上課時(shí)，會(huì )有其他老師來(lái)聽(tīng)，并給出一些意見(jiàn)與建議，而這些意見(jiàn)與建議促進(jìn)了自己的進(jìn)步，提高了教學(xué)技能。
同時(shí)，在實(shí)習的這段期間，我也積極的去聽(tīng)其他老師的課，比如每周都會(huì )有一些優(yōu)秀教師的公開(kāi)課，看他們是如何講授這些知識的，看他們是如何把控課堂的，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，加以改善，再結合自身班級的特點(diǎn)，應用到教學(xué)中去。另外，每一堂課總是會(huì )有它的成功之處，我每次都將這種成功之處記錄下來(lái)。要做教學(xué)的有心人，堅持把這種成功之處記錄下來(lái)并長(cháng)期積累，教學(xué)經(jīng)驗自然日益豐富，更有助于形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
另外，我也掌握了一些作為一名教師所要必備的技能，比如課件的制作、教案的設計、如何備課等等。除了這些，我收獲的還有學(xué)生們濃濃的愛(ài)。課堂上，他們積極回答問(wèn)題，認真聽(tīng)講；課下，他們偶爾也會(huì )有一些小調皮，但這不正昭示著(zhù)他們的青春?jiǎn)�？走在校道上，學(xué)生們的一聲聲老師好真是暖到了心坎里。這些都是我這一段時(shí)間的成長(cháng)與收獲。
學(xué)高為師，身正為范，希望以后的自己可以越來(lái)越優(yōu)秀，為人師表。地承千古文明，理蘊萬(wàn)事精華，希望以后自己的專(zhuān)業(yè)知識越來(lái)越豐厚，帶學(xué)生們一起領(lǐng)略大好河山。
生命，本是一場(chǎng)匆匆的奔忙，其中，有相遇的美麗，也有別離的憂(yōu)傷。經(jīng)歷的太多的悲歡離合，看慣了世事變遷，終于明白，學(xué)會(huì )坦然，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )典藏。
實(shí)習收獲總結6
1.科任教師工作：
前半個(gè)學(xué)期帶初二，所帶班級成績(jì)由最初第八名進(jìn)步到第4名，后半學(xué)期因學(xué)校有特殊情況調到初一，所帶的兩個(gè)班級，一個(gè)保持年級第二名，一個(gè)是第五名
2.實(shí)習班主任工作：
組織策劃了期中考試后的家長(cháng)會(huì )，組織開(kāi)展萬(wàn)圣節，圣誕節等聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)期初與指導班主任共同建立了一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍，定期對他們進(jìn)行交談，對班級管理起到了良好的促進(jìn)作用。本學(xué)期初二三班有了良好的班風(fēng)，學(xué)習成績(jì)穩步提升，由學(xué)期初的第八名期末進(jìn)步到第五名。作為見(jiàn)習班主任，多次受到老師及主任的表?yè)P。
3.其他個(gè)人收獲：
實(shí)習中期參加井陘縣組織的微課比賽獲一等獎；有幸參加石家莊區域微課總決賽并獲特等獎；參加井陘縣實(shí)習生以“快樂(lè )頂崗，創(chuàng )造精彩”為主題的公開(kāi)課活動(dòng)，收獲頗豐；實(shí)習期末參加井陘縣組織的說(shuō)課比賽和粉筆板書(shū)比賽分別獲二等獎和一等獎；獲得實(shí)習學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀實(shí)習生獎狀。
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