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建筑類(lèi)的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-01-11 16:03:21 實(shí)習報告 我要投稿

【推薦】建筑類(lèi)的實(shí)習報告五篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告十分的重要,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的建筑類(lèi)的實(shí)習報告5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】建筑類(lèi)的實(shí)習報告五篇

建筑類(lèi)的實(shí)習報告 篇1

  通過(guò)一個(gè)月的建筑工程實(shí)習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實(shí)中呈現在我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。

  下面就實(shí)習期間掌握到得一些知識的總結:

  一、結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀(guān)的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長(cháng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿(mǎn)足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  構造柱

  磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來(lái)增強和

  提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無(wú)論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

  而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

  二、施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時(shí),一般是結構封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(cháng)度大于50米的建筑。而當建筑長(cháng)度小于50米時(shí)并且是框架結構,這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產(chǎn)生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開(kāi)

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過(guò)長(cháng),因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應力,需在結構一定長(cháng)度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》GB50010-20xx對此有專(zhuān)門(mén)規定。伸縮縫在基礎可不斷開(kāi);

  抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開(kāi)。

  現在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。

  三、梁:按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

  梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。

  門(mén)窗過(guò)梁

  門(mén)窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載;傳遞荷載的窗間墻

  常用形式:磚砌過(guò)梁,鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁

  圈梁

  砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.

  圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120MM,常見(jiàn)的有180MM和240MM。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(cháng)度,提高墻體的'穩定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

  通過(guò)這一次認識實(shí)習,我對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線(xiàn)的參觀(guān),使我能夠將所學(xué)理論的知識與實(shí)習相結合,系統地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì )到建筑工程的設計與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設計與施工現場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來(lái)走向工作崗位做好思想準備。此外,通過(guò)實(shí)習,我開(kāi)闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識

建筑類(lèi)的實(shí)習報告 篇2

  經(jīng)過(guò)了三年基礎的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,也要即將踏入社會(huì )了,在進(jìn)入社會(huì )之前,學(xué)校安排我們外出實(shí)習一段時(shí)間。學(xué)校安排我們外出實(shí)習,是想讓我們盡快適應社會(huì ),適應自己的生活,為以后進(jìn)入社會(huì )做好準備。在實(shí)習的過(guò)程中,我明白了很多,也學(xué)到了很多東西,有一句話(huà)也讓我更加的理解,紙上得來(lái)終覺(jué)淺須知此事要躬行。這句話(huà)就是告訴我們動(dòng)手實(shí)踐才能學(xué)到更多對自己有用的知識。

  在學(xué)校的安排下,我倒****建筑有限公司實(shí)習,在領(lǐng)導的安排下,我就是跟在那些前輩的后面做些雜活,跑跑腿什么的,主要是跟著(zhù)他們學(xué)習工作的經(jīng)驗,和設計的技巧。剛到建筑公司,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下來(lái)到那個(gè)部門(mén),讓一位師傅帶著(zhù)我,剛來(lái)到公司,我和那些同事打過(guò)招呼,在師傅的安排下,我開(kāi)始做些雜事,有的時(shí)候其他同事需要幫忙,我都會(huì )上去幫忙,和同事們混熟了以后,他們有的時(shí)候會(huì )教我設計的實(shí)踐操作,在計算機上的運用,這讓我受益匪淺。來(lái)了沒(méi)幾天,就有一個(gè)設計方案,是設計某辦公樓的框架設計。這個(gè)設計給了師傅,而我就在一旁打下手,學(xué)習工作經(jīng)驗。

  首先我們要做的是實(shí)地考察,看看環(huán)境是怎么樣地,然后我們才開(kāi)始動(dòng)手設計樓層的框架。首先我們要對辦公樓要有一定的了解,客戶(hù)又有什么樣的需求,然后我們正式的開(kāi)始著(zhù)手設計。一名設計師應該具備一種嚴謹的設計態(tài)度,本著(zhù)建筑以人為本的思想,力求做到實(shí)用、經(jīng)濟、美觀(guān);在設計一幢建筑物的過(guò)程中,應該嚴格按照建筑規范的要求,同時(shí)也要考慮各個(gè)工種的協(xié)調和合作,特別是結構和建筑的交流,結構設計和施工的協(xié)調。在師傅安排下我和他一起開(kāi)始設計,但是都是聽(tīng)他安排,可是從中我學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗,最后在師傅和我的努力下,設計了兩套方案供投資方進(jìn)行參考,盡量做的更好,更讓客戶(hù)滿(mǎn)意。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我學(xué)到了很多的東西,有些知識甚至是課堂上學(xué)不到的,比如工作經(jīng)驗,事情的處理方法,還有社會(huì )上的溝通能力,這些都是課堂上學(xué)不到的,但是學(xué)校安排我們外出實(shí)習的唯一目的卻是,想讓我們更好的融入社會(huì ),在社會(huì )上更好的工作,希望這次的實(shí)習帶給我們一些幫助。這次的實(shí)習的確對我們幫助很大,首先謝謝學(xué)校安排這次的實(shí)習,好要謝謝其他同事和師傅的教導和鼓勵,在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )繼續努力絕不會(huì )讓你們失望。

建筑類(lèi)的實(shí)習報告 篇3

  本人于20xx年x月x日到東郊初中構筑工地練習。練習一天整。對此一天對工程實(shí)踐進(jìn)修作此報告。

  練習時(shí)候:20xx年x月x日

  練習地點(diǎn):東郊初中構筑工地

  練習內容:在李組長(cháng)的教導下,進(jìn)修國度相干的規章軌制,明白各種工程程序;經(jīng)過(guò)議定涉獵圖紙,明白計劃的意圖、計劃方案、施工細部;明白在工程構筑中大略產(chǎn)生的實(shí)際題目,并進(jìn)修切當可行的辦理方法等。

  (一)構筑學(xué)知識

  觀(guān)光東郊初中構筑工地了剖分析以下內容:

  1、根據所學(xué)知識,對所觀(guān)光構筑組群的總平面布局的公道性或同等理性進(jìn)行分析。

  2、觀(guān)光構筑物表面及內部,明白各層平面布局及房間安排,查看構筑表面特點(diǎn)。應用所學(xué)

  知識分析該構筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  (二)房屋布局

  通過(guò)去觀(guān)光在建工程現場(chǎng)環(huán)境,明白以下內容

  1、明白該構筑物的布局式樣、布局特點(diǎn)、構筑作法、承重方法、施工方法、抗震等級等;

  2、明白該構筑物的地基及根本類(lèi)別、布局式樣及施工方法;

  3、明白該構筑物的墻體類(lèi)別、布局安排、細部布局及施工特點(diǎn);

  4、明白該構筑物板、梁、柱等的類(lèi)別,配筋方法及其與墻、梁的連接布局,了

  解樓大地、屋面布局及頂蓬布局特點(diǎn);

  5、明白該構筑的樓梯、陽(yáng)臺等的細致布局;

  6、明白構筑物的構筑裝修布局。

  (三)構筑材料

  通過(guò)去構筑工地實(shí)地觀(guān)光,明白以下內容:

  1、明白水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等緊張材料的規格、標號、特征及利用要求;

  2、明白混凝土、沙漿的互助比、標號、出產(chǎn)工藝所用配置以及養護要求;

  3、明白各種鋼筋加工環(huán)境;

  4、明白有關(guān)裝潢材料的環(huán)境。

  (四)構筑施工

  通過(guò)去施工現場(chǎng)觀(guān)光,要求明白以下內容:

  1、明白各施工工種的工藝進(jìn)程,出產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的互助及穿插功課環(huán)境;

  2、磚混布局施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、構筑工程與安置工程的施工互助及工序要求;

  4、土建工程與安置工程的施工互助及工序要求;

  5、裝修工程的施工進(jìn)程,施工特點(diǎn)及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層根本鋼筋的綁扎最終要放樣,每一跨度里鋼筋的接洽數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接洽,別的,接洽要盡量放在受壓區內。在砌墻的進(jìn)程中,如碰到墻要轉角或訂交的時(shí)候,兩墻要一路砌起來(lái),在留槎的進(jìn)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的進(jìn)程中,要特別注意混凝土的互助比,在天熱的時(shí)候要注意養護。

  (五)根本

  1.根本選用類(lèi)別 采取自力根本,基底標高為-5.10M

  2.鋼筋根本大地應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比根本每側寬出100

  3.鋼筋根本曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70, 與泥土直兵戈外側構筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外大地部分保衛層厚度應向外增加到40。

  (六)地基

  1.地層土性描述:根本應置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

  2.基槽查驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行,并必要有勘察計劃人員機參加。

  3.根本辦法終了用不含對根本有腐蝕效用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

  4.根本開(kāi)挖應按與爆破工程施工及驗收典范法則放坡,對鄰近構筑有感化的基坑,應由具有巖石計劃與施工單位做支護計劃及施工。

  練習人:

  時(shí) 間:20xx/x/x

  xx建管1班

建筑類(lèi)的實(shí)習報告 篇4

  1.實(shí)習目的

  畢業(yè)實(shí)踐(實(shí)習)是工科大專(zhuān)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)實(shí)踐(實(shí)習),對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)技能和安全、紀律教育,在實(shí)習中注重學(xué)生公關(guān)能力、獨立工作能力、自我管理能力、動(dòng)手操作能力及開(kāi)拓創(chuàng )新能力的培養與鍛煉。使學(xué)生在工程實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,培養學(xué)生工作的責任感和事業(yè)心,培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,即收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,語(yǔ)言文字表達能力、團結協(xié)作和社會(huì )活動(dòng)能力等,為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎,同時(shí)也可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養合格人才積累經(jīng)驗。

  2.實(shí)習時(shí)間

  20xx年3月10號到20xx年5月20號

  3.實(shí)習地點(diǎn)

  廣東省肇慶市廣寧縣

  4.實(shí)習單位及其部門(mén)

  花山水電站廠(chǎng)房項目部測量科

  5.實(shí)習概況

  5.1工程樞紐布置

  1)花山水電站工程水庫總庫容為4.497億m3,電站總裝機容量為200MW。

  2)該工程規模為大(2)工程,工程等別為Ⅱ等。樞紐主要永久建筑物由碾壓混凝土重力壩、引水系統、廠(chǎng)房和開(kāi)關(guān)站等組成;次要建筑物有交通工程和房屋工程;臨時(shí)建筑物有導流工程、臨時(shí)交通工程、臨時(shí)房屋和其它臨時(shí)工程等。

  5.2實(shí)習項目

  花山水電站引水系統、廠(chǎng)房的開(kāi)挖及其建設工程5.3實(shí)習單位概況

  20xx年3月20日開(kāi)始,我在花山水電站廠(chǎng)房項目部測量科進(jìn)行實(shí)習工作。

  5.4實(shí)習單位的工作內容

  1)引水系統工程:由進(jìn)水口、引水隧洞、壓力管道主管、鋼岔管和壓力鋼支管組成。進(jìn)水口采用豎井式進(jìn)水口,中心高程101.50m,由進(jìn)口喇叭段、閘門(mén)井前進(jìn)水段及閘門(mén)井組成。引水隧洞全長(cháng)661.401m,包括上平段、斜井段、下緩坡段。

  其主要工作內容有進(jìn)出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土襯砌、洞身鋼板襯砌等

  2)廠(chǎng)房及開(kāi)關(guān)站工程:廠(chǎng)區主要建筑物有主廠(chǎng)房、副廠(chǎng)房、安裝場(chǎng)、尾水建筑物、配電室及開(kāi)關(guān)站等。

  其中主廠(chǎng)房布置著(zhù)2臺混流式水輪發(fā)電機組。

  這部分的主要工作內容有明挖土石方、基礎處理灌漿、廠(chǎng)房下部砼、廠(chǎng)房上部砼、升壓開(kāi)關(guān)站等3)金屬結構制作及設備安裝工程:主要工作內容包括壓力鋼管制造安裝、進(jìn)尾水閘門(mén)及其埋件、攔污柵及其埋件的制造安裝、啟閉機安裝等。

  5.5主體工程主要工程量

  土方明挖24037m3,砂礫石開(kāi)挖24527m3,石方明挖99566m3,石方洞(井)挖69020m3,石渣回填124285m3,混凝土澆筑66797m3等。

  6.實(shí)習內容

  引水系統及廠(chǎng)房等施工測量放樣

  7.實(shí)習總結

  7.1實(shí)踐技術(shù)總結

  1)測量放樣的質(zhì)量,關(guān)系到工程施工的精度、速度和效益,關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù)、生存與發(fā)展,必須十分重視。

  2)施工測量人員在接受放樣任務(wù)以前,應先學(xué)習有關(guān)規范和本標準。以對工程極端負責的精神,做好測量準備。

  3)施工測量開(kāi)始前,應仔細校閱設計圖中的尺寸、高程,熟悉圖紙,了解規范、標準及合同文件中的有關(guān)規定,繪制放樣草圖,選擇正確作業(yè)方法,制訂切實(shí)可行實(shí)施方案。

  4)所有觀(guān)測數據,應隨測隨記。嚴禁轉抄、偽造。文字與數字應力求清晰。記錄數字中尾數讀錯不得更改,應劃去重測,對取用的已知資料,均應由兩人獨立進(jìn)行百分之百的檢查、核對,確認無(wú)誤后,方可提供使用。

  5)所有觀(guān)測放樣手薄,必須保持完整。不得缺頁(yè)、空頁(yè)。

  6)施工測量成果(包括觀(guān)測記薄、放樣單、放樣記載手簿)圖表(包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計算資料),應統一編號,妥善保管,分類(lèi)歸檔。

  7)現場(chǎng)作業(yè)時(shí),必須遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規程,注意人身和儀器安全,禁止冒險作業(yè)。8)測繪儀器、工具,應精心?tablestyle="float:left"border="0"cellspacing="0"cellpadding="0">7.2收獲體會(huì )

  在實(shí)習中,我在項目部測量科的前輩的熱心指導下,積極參與測量科的相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的測量理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)到的施工放樣及其測量經(jīng)驗驗證理論知識,探求施工測量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的頂崗實(shí)習工作,既緊張,又新奇,收獲頗多。通過(guò)實(shí)習,使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識。

建筑類(lèi)的實(shí)習報告 篇5

  一、實(shí)習背景

 。ㄒ唬、公司簡(jiǎn)介

  哈爾濱市第五建筑工程公司成立于1973年,是房屋建筑工程施工總承包壹級企業(yè),F有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員468人;總資產(chǎn)1。8億元,擁有各種施工機械設備795臺(套)。是具有土、水、電、預應力、智能化、裝飾裝修、機電設備安裝等綜合配套開(kāi)發(fā)施工能力的建筑企業(yè)。公司年施工能力100萬(wàn)平方米以上,工程合格率100%。近年來(lái),公司承建了大量民用、公企及高層建筑工程,相繼建成了宏光大廈、金桂園b棟、新恒基1#、慧隆苑高層、碧江苑綜合樓等高層建筑;共參加了我市100多個(gè)住宅小區的建設;承建了萬(wàn)達商業(yè)廣場(chǎng)、海云國際商貿城等大型外埠投資我市的重點(diǎn)工程;軍安綠色家園、海富康城等大批現代歐陸風(fēng)情主題的群體工程。落實(shí)公司“穩固哈爾濱、擴大京畿、沿海,發(fā)展兩江”的國內市場(chǎng)戰略布局,承建了北京天通苑住宅小區,蘇州古河電子、威亞汽配、又進(jìn)無(wú)塵科技、建和機械廠(chǎng)、南京統寶光電、上海(現代)摩比斯等大批外商獨資、合資的現代化、高科技工企工程。

  公司以全面質(zhì)量管理等科學(xué)手段,堅持“百年大計,質(zhì)量第一”的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方針,牢固樹(shù)立“信譽(yù)第一,用戶(hù)至上”的服務(wù)宗旨,把質(zhì)量視為企業(yè)的生命,以?xún)?yōu)質(zhì)高效的施工,出色地完成了我市重點(diǎn)工程建設任務(wù)。20年來(lái),共創(chuàng )建優(yōu)良工程260項,其中國家優(yōu)質(zhì)工程二次;三市觀(guān)摩工程10項;省優(yōu)工程20項;市優(yōu)良工程228項。近年來(lái),公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規模不斷擴大,施工管理水平日益提高。1995年,公司榮獲全質(zhì)管理“金屋獎”,1996-1997年,公司在住宅小區建設中,兩次獲得“魯班獎”。公司連續多年被評為省、市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、哈市建筑業(yè)先進(jìn)企業(yè),連續三屆被評為哈爾濱市先進(jìn)單位。公司重質(zhì)量、守信譽(yù),先后被評為省市“施工質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、“全省用戶(hù)滿(mǎn)意企業(yè)”。公司經(jīng)理車(chē)行濱相繼榮獲哈爾濱市和黑龍江省集體建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家稱(chēng)號。20xx年2月,企業(yè)通過(guò)了iso9002質(zhì)量體系認證,公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作再上新臺階。哈建五公司得繼續弘揚“團結、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的企業(yè)精神,為美化城市、建造家園做出更大的貢獻。

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  1. 本工程為哈爾濱市群力家園小區#3,#5,#8號樓工程,建設地點(diǎn)為哈爾濱市

  機場(chǎng)路群力新區漢水路78號。

  2. 建筑規模:總建筑面積:21473平方米。

  3. 建筑層數與高度:主體建筑為地上17層,地下1層,建筑總高度:59.787米。

  4. 本工程結構型式為框架剪力墻結構,建筑防火等級為二級;建筑耐火等級為

  二級;抗震設防烈度為八級;樁基礎安全等級為—級;屋面防水等級為—級,防水層合理使用年限為20年。

 。ǘ、實(shí)習的目的、意義

  通過(guò)在學(xué)校兩年的學(xué)習,對建筑工程的有關(guān)施工技術(shù)和工藝有了基本的了解,在第三年進(jìn)入了生產(chǎn)實(shí)習階段,我來(lái)到了哈爾濱第五建筑有限公司--哈爾濱市群力家園小區#3,#5,#8號樓工程施工現場(chǎng)進(jìn)行畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。從而進(jìn)一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習積極性。觀(guān)察在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現場(chǎng)比較,培養自己的空間想象能力,提高識圖能力。了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。真正的把學(xué)校學(xué)習到的理論聯(lián)系到實(shí)際工作應用之中,為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎課程、專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課知識,提高綜合運用這些知識獨立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;掌握普通建筑的施工程序中應注意的問(wèn)題、內部施工的延續性、施工組織的合理性。了解我國有關(guān)的建設方針和政策,正確使用本專(zhuān)業(yè)的有關(guān)技術(shù)規范和規定。確定自己將來(lái)的發(fā)展方向和社會(huì )定位,使自己能夠在畢業(yè)之后勇敢積極的去面對社會(huì )中可能隨之而來(lái)的壓力跟種種不如人意的狀況,在鍛煉實(shí)際工作能力的同時(shí)鍛煉自己的心理素質(zhì),培養自己的職業(yè)道德。努力做到學(xué)校所提出的“畢業(yè)即就業(yè),就業(yè)即頂崗!

  二、實(shí)習階段工作具體內容

 。ㄒ唬⿲(shí)習崗位施工測量員

  一個(gè)工程開(kāi)工,工程測量先行。工程測量員必須進(jìn)行工程測量中控制點(diǎn)的選點(diǎn)和埋石,進(jìn)行工程建設施工放樣、工業(yè)與民用建筑測量、線(xiàn)型工程測量、橋梁工程測量、地下工程施工測量、水利工程測量、地質(zhì)測量、地震測量、礦山井下測量、建筑物形變測量等專(zhuān)項測量中的觀(guān)測、記簿,以及工程地形圖的測繪;檢驗測量成果資料,提供測量數據和測量圖件等。只有做好這一步,才會(huì )又好又快地建設一個(gè)工程。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習中我所頂崗實(shí)習的崗位正是施工測量員,這一崗位讓我感覺(jué)到了很大壓力,需要我在施工第一線(xiàn)多走、多看、多動(dòng)手、多跟相關(guān)工種交流,準確識圖對相關(guān)規范、規定有一定的了解跟認知,提前做好后續工作的知識準備以便工作時(shí)迅速進(jìn)入狀態(tài)。認真檢查施工中的每一步驟,重要部位重點(diǎn)對待,減少檢查操作可能產(chǎn)生的誤差,力爭做到干一個(gè)完一個(gè)、完一個(gè)準一個(gè)切不可為了工作速度而忙亂操作,并且要堅持實(shí)事求是,認真負責,一絲不茍的工作作風(fēng)。

 。ǘ┦┕y量員需要的知識技能

  作為測量員首先需要做到熟悉工程概況、圖紙、有關(guān)規范、標準、施工工藝及相關(guān)操作操作規程等等文件。遵守公司各項管理規定履行自己的職責。能及時(shí)發(fā)現和提出有關(guān)是個(gè)方面的問(wèn)題。熟練使用相關(guān)測量工具及儀器。

 。ㄈ⿲(shí)地操作經(jīng)驗

  測量是一項精確的工作,各項都要達到一定的精度。測量應遵循“從整體到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高級到低級”的原則,并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,在課堂上也總聽(tīng)老師們說(shuō)過(guò)這些。

  這次的測量實(shí)習說(shuō)真的還是比較辛苦的,每天就是不停的定點(diǎn),找點(diǎn),讀數,計數,看圖,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組,或者向上級請教。

  在對測量過(guò)程中數據的檢查和矯正的過(guò)程,明白了各種測量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差、觀(guān)測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過(guò)機械回轉等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,規范操作。降低誤差水平。(3)通過(guò)各種處理數據的數學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長(cháng)改正,多次測量取平均值,校正數值等來(lái)減少誤差。

  這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率及精確度。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量?jì)x器的操作、整平,對中更加熟練,還有一些在課堂上見(jiàn)不到的東西和情況如何處理。建筑未完成 了解的還不夠多和詳細,雖說(shuō)并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。

  三、實(shí)習感受和收獲

  在這一年的實(shí)習過(guò)程里,我發(fā)現實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程,本次實(shí)習使我加深了對結構概念的理解,從另一個(gè)更高層次的角度去看待施工,并且了解到了許多有用的概念和理論。同時(shí)也發(fā)現了自己知識掌握和認識上的一些問(wèn)題。由于時(shí)間,個(gè)人素質(zhì)等條件,認識會(huì )有欠托的地方,會(huì )在以后的工作中繼續學(xué)習。在質(zhì)檢員的工作崗位上,我覺(jué)著(zhù)我還是能比較快速的適應并進(jìn)入工作狀態(tài)的,對于工作單位我還是很滿(mǎn)足的,能給我一個(gè)獨立工作的空間、平臺讓我去學(xué)習對于一個(gè)即將進(jìn)入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常幸運的事情。

  四、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內容

  實(shí)習過(guò)程中發(fā)現自己主要的不足有幾方面,首先是針對工作的實(shí)際經(jīng)驗不足,在工作過(guò)程中對施工技術(shù)應用不夠靈活。其次是對建筑行業(yè)現行的規定規范的認知、理解、應用不夠透徹。還有就是對于社會(huì )關(guān)系、人際關(guān)系的處理不夠融洽,溝通方式等等問(wèn)題。需要再以后的工作生活中提高、鍛煉、改善。

  五、實(shí)習中發(fā)現的實(shí)習單位及所在項目(部門(mén))存在的問(wèn)題分析與建議

  有人的地方就有問(wèn)題的出現,人類(lèi)總是在發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(cháng)的。

  我實(shí)習的這個(gè)項目存在的問(wèn)題主要就是各級人員溝通不是跟及時(shí),比如說(shuō)圖紙變更時(shí)通知不是很全面造成木工模板返工,零星混凝土澆筑之前沒(méi)有及時(shí)通知監理部門(mén)等等。造成了不必要的浪費跟誤會(huì ),現場(chǎng)施工隨時(shí)隨地的溝通是非常重要的,可以及時(shí)的解決很多突發(fā)事件。一句話(huà)可以成事,一句話(huà)也可以壞事。我希望在以后的工作中多多注意溝通的重要性,避免不必要的沖突跟浪費。

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