最新電廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)關(guān)于實(shí)習報告分析總結精彩
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?以下是小編幫大家整理的最新電廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)關(guān)于實(shí)習報告分析總結精彩,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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xx電廠(chǎng)的實(shí)習是我真正第一次全面接觸600MW機組的四個(gè)月。在發(fā)電部的正確領(lǐng)導下,在實(shí)習隊的帶領(lǐng)下,通過(guò)認真執行培訓計劃和完成實(shí)習任務(wù),使我對600MW機組有了從未知到已知,從感性到理性的認識,有了從點(diǎn)到面,從局部到整體的掌握。對提高自身集控運行水平和能力有很大幫助,為今后從事我公司運行生產(chǎn)工作奠定了良好的基礎。
回顧四個(gè)月的實(shí)習工作,有以下幾個(gè)突出特點(diǎn):
一、縮小專(zhuān)業(yè)差距,保持機電爐平衡發(fā)展
由于在原單位主要從事汽機運行工作,為縮小專(zhuān)業(yè)差距,我在吳涇電廠(chǎng)實(shí)習過(guò)程中結合現場(chǎng)實(shí)際重點(diǎn)加強了爐電專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。從基本概念、基礎知識入手,通過(guò)運行規程、系統圖、《600MW火力發(fā)電機組培訓教材》及初、中、高級工的學(xué)習,積累現場(chǎng)實(shí)際操作基本技能,操作經(jīng)驗,提高運行分析判斷能力。鍋爐、電氣專(zhuān)業(yè)知識有了明顯進(jìn)步,達到盡量縮小專(zhuān)業(yè)之間差距,提高集控運行綜合分析判斷能力的目的。
二、抓住機組區別,掌握600MW機組特點(diǎn)
在此次實(shí)習過(guò)程中,我著(zhù)重抓住600MW亞臨界機組與過(guò)去小機組的區別,包括主輔機設備結構、原理、運行方式、運行特點(diǎn)、故障處理等方面入手,通過(guò)多形式、對途徑的學(xué)習,了解掌握了600MW機組主輔機設備的主要特點(diǎn)和運行方式以及重點(diǎn)工況的情況。
三、理論聯(lián)系實(shí)際,提高實(shí)際運行能力
在學(xué)習規程、系統圖、《600MW火力發(fā)電機組培訓教材》及初、中、高級工的同時(shí),通過(guò)實(shí)習隊班組開(kāi)展的針對性實(shí)效性強的運行分析、事故預想、反事故演習等活動(dòng)以及與吳電師傅的大量交流,分析吳電與我公司設備的區別、吳電運行中存在的問(wèn)題、發(fā)生事故的原因,#1機組小修前后及小修中的操作跟蹤,提高了運行實(shí)際技能。在平時(shí)的學(xué)習過(guò)程中,還注意主輔機的運行工況、參數變化、影響因素及吳電師傅運行經(jīng)驗、吳電投產(chǎn)后的改造項目和運行習慣等。
總結是為了更好的提高,在實(shí)習中也存在一些不足,對吳電的操作系統不夠熟悉、分析報告不多,收集吳電常見(jiàn)故障不多等,在今后的工作中還需不斷系統總結各設備系統的運行情況,為我公司的早日投產(chǎn)和安全經(jīng)濟運行努力。
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本學(xué)期末,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期一周的電力系統認識實(shí)習,通過(guò)這次認識實(shí)習,使我對電力系統中各種電力設備及其運行流程有了進(jìn)一步的認識和了解。
一實(shí)習內容
1、參觀(guān)大唐保定熱電廠(chǎng)。在電廠(chǎng)師傅的帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了大唐保定熱電廠(chǎng)。了解了熱電廠(chǎng)的各種電力設備及其運行流程,清楚了發(fā)電的過(guò)程。發(fā)電的.主要設備是鍋爐、汽輪機和發(fā)電機。鍋爐的用水很?chē)栏,首先,水進(jìn)入澄清池,將水中的化學(xué)元素進(jìn)行凈化使水變成軟水,然后,水進(jìn)入除鹽間,除鹽間由陽(yáng)床、陰床、混床組成,水進(jìn)入陽(yáng)床除去鈣離子、鎂離子等陽(yáng)離子,除去堿性物質(zhì),陰床去除水中的酸根離子等酸性物質(zhì),水中剩下的雜質(zhì)再由混床去除,使水變成比日常飲用的純凈水還要純凈的水。師傅還認真講解了除雜原因,雜質(zhì)如不去除會(huì )使管道結垢。嚴重會(huì )引起爆炸,造成很?chē)乐氐暮蠊?/p>
然后師傅帶領(lǐng)我們去了儲煤場(chǎng),發(fā)電廠(chǎng)的主要原料是煤,發(fā)電廠(chǎng)每天的耗煤量大概是三列火車(chē),煤通過(guò)輸煤設備送入磨煤機磨成煤粉,煤粉由給粉機送到鍋爐本體的噴燃器,由噴燃器噴到爐膛內燃燒,為使煤粉的燃燒更加充分,由分離器分離出合格的煤粉送入鍋爐燃燒,不合格的煤粉將繼續磨。燃燒的煤放出大量的熱能將鍋爐四周的冷水管里的冷水加熱成汽水混合物,進(jìn)入汽包,經(jīng)過(guò)汽水分離器后熱氣由熱氣管道進(jìn)入汽輪機做功,帶動(dòng)汽輪機轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電,分離出的水可以循環(huán)利用。主要過(guò)程即:用煤將爐水燒成蒸汽(化學(xué)能轉化為熱能)。蒸汽推動(dòng)汽輪機做功(熱能轉化為機械能)。汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電(機械能轉化為電能)。汽輪機做功,做功以后的蒸汽壓力降低,這時(shí)的蒸汽我們必須回收利用,但是它這時(shí)還是高溫的,必須冷凝下來(lái)才能參與循環(huán),晾水塔就是起這個(gè)作用。
2、參觀(guān)學(xué);鹆Πl(fā)電動(dòng)模實(shí)驗室。參觀(guān)完火力發(fā)電廠(chǎng)后,我們參觀(guān)了火力發(fā)電動(dòng)模實(shí)驗室。認識了各個(gè)發(fā)電設備的模型,聽(tīng)老師系統的講解了發(fā)電的過(guò)程。實(shí)驗室共有九臺模擬發(fā)電機組。包括目前國內模擬容量、功能最齊全的30kva模擬機組;有兩組無(wú)窮大系統;500kv模擬輸電線(xiàn)路;東方300mw機組;電機、有功、無(wú)功負荷等模型。這些模型讓我更形象的了解了發(fā)電的過(guò)程。
3、參觀(guān)電站設備模型室。老師認真講解了鍋爐生產(chǎn)過(guò)程,超臨界1900t/h鍋爐本體模型,我們還觀(guān)看了燈泡貫流式水輪機模型,沼氣發(fā)電系統工藝
流程,空冷島模型,500kv變電所模型,570t/h汽包燃煤鍋爐模型,超臨界600mw汽輪機本體示教板,火電廠(chǎng)噴淋式煙氣脫硫動(dòng)態(tài)演示模型。
二實(shí)習心得與體會(huì )
通過(guò)這次電廠(chǎng)的認識學(xué)習以下幾點(diǎn)使我印象深刻:
1、在電廠(chǎng)工作必須嚴格遵守電廠(chǎng)的規章制度,確保自己在工作中的安全,熱電廠(chǎng)墻上的標語(yǔ):“任何事故都是由差錯造成的,任何差錯都是可以避免的”,時(shí)刻提醒著(zhù)員工認真專(zhuān)心的工作。進(jìn)入電廠(chǎng)第一件事就是領(lǐng)安全帽,電廠(chǎng)里設備眾多,聲音嘈雜,管道密集,必須嚴格遵守師傅告訴我們安全注意事項。
2、比起原來(lái)的電廠(chǎng),現在的保定熱電廠(chǎng)自動(dòng)化程度大大提高,電廠(chǎng)的技術(shù)人員越來(lái)越少,對技術(shù)人員的要求也越來(lái)越高了,效益自然也是越來(lái)越好了。在保定熱電廠(chǎng),我們基本上沒(méi)有看到幾個(gè)工人,通常偌大的一間廠(chǎng)房只有一個(gè)或兩個(gè)工人在監控間里監控著(zhù)各種設備的運行。
3、建一座電廠(chǎng)耗資巨大,必須提高大力提倡節能,減少浪費。聽(tīng)師傅說(shuō)僅設備就需投入幾億乃至幾十億巨資才得以創(chuàng )建完成。而且目前國內的鋼材尚未能滿(mǎn)足創(chuàng )建高質(zhì)量高能效電廠(chǎng)的要求,建造更大規模的高效安全的電廠(chǎng)需要從國外進(jìn)口鋼材,無(wú)形中又增加了一筆不
小的成本。對于火電廠(chǎng)而言,煤炭的消耗也是一筆巨額開(kāi)支,占成本的70%左右,保定熱電廠(chǎng)一天就消耗大約三列火車(chē)的煤,煤是不可再生資源,大量用煤使國家的可持續發(fā)展帶來(lái)巨大的壓力。電廠(chǎng)為了降低成本必須改進(jìn)鍋爐的燃燒結構,使煤粉可以充分燃燒。另外循環(huán)水結構的使用也是電廠(chǎng)的成本降低了
4、火電廠(chǎng)的污染問(wèn)題。進(jìn)入火電廠(chǎng)的工作區,第一感覺(jué)就是機器設備眾多,現場(chǎng)噪聲嘈雜,空氣中灰塵含量很大,電廠(chǎng)要在節能環(huán)保這方面多下努力。
通過(guò)這次實(shí)習我認識到了許許多多的實(shí)踐知識,第一次直接了解了火電廠(chǎng)的大致情況,了解了學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)在電廠(chǎng)里的具體工作。在當今的這個(gè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,電力有著(zhù)起不可動(dòng)搖的地位。而隨著(zhù)知識經(jīng)濟的到來(lái),科學(xué)技術(shù)日新月異,給各個(gè)方面都帶來(lái)了巨大的變化與發(fā)展,電廠(chǎng)要抓住機遇,深化改革,讓我深刻意識到工程造價(jià)工作的重要性,在今后的學(xué)習生活中,要努力培養自己的責任意識,加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,為將來(lái)從事工程造價(jià)工作打好基礎。
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院系:建筑工程與力學(xué)學(xué)院
班級:建環(huán)
姓名:
日期:20xx年11月11日
懷著(zhù)一顆期待已久的心情,我們終于迎來(lái)了大三的實(shí)習,這是對我們兩年多學(xué)習情況的檢驗與應用,從中我們學(xué)習到許許多多課堂上無(wú)法接觸到的東西,開(kāi)拓了視野,鞏固了專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現了我們自身存在的許多不足之處。
這次實(shí)習的任務(wù)是:了解采暖系統的原理、組成及各設備的功能;了解空調系統的原理、組成及各設備的功能;了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構造與原理;了解制冷系統的原理、組成及各設備的功能;了解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構造與原理;了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結構和工作原理。
在為期兩周的實(shí)習日子里,我們在老師的帶領(lǐng)下,到了秦皇島奧林匹克體育中心,天洋實(shí)業(yè)集團,秦皇島奧萊特腈綸有限公司,富陽(yáng)熱力公司,秦皇島煤氣總公司,秦皇島同和熱電有限公司,燕山大學(xué)鍋爐房與碧海云天工行大樓進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習。
自始至終,我們都保持了極大的激情,虛心的態(tài)度,去一一發(fā)掘那些奇妙精細的結構,去請教我們懸而未解的疑問(wèn),去總結我們認識上許多錯誤的認識。
其實(shí),通過(guò)兩年多的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,我們對空調系統和鍋爐已經(jīng)有了一個(gè)較為全面,大概的認識?照{,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是利用機器設備,對空氣進(jìn)行調節和處理,使人們生活在一個(gè)簡(jiǎn)單,舒適的環(huán)境之中,學(xué)習,工作,娛樂(lè )等。一般來(lái)說(shuō),它的組成結構包括以下幾個(gè)部分:壓縮機,冷凝器,節流器,蒸發(fā)器。這幾四部分通過(guò)管道連接組成一個(gè)封閉系統,系統內充注一定量的制冷劑。來(lái)自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經(jīng)壓縮機壓縮成高溫高壓的氣體,然后流經(jīng)節流器,節流成低溫低壓的氣液兩相物體,然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來(lái)自室內空氣的熱量,成為低溫低壓的氣體,低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經(jīng)過(guò)蒸發(fā)器后,釋放了熱量,空氣溫度下降。如此壓縮———冷凝————節流——蒸發(fā)反復循環(huán),制冷劑不斷帶走室內空氣的熱量,從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種,實(shí)習期間我們參觀(guān)的都是采用這兩種做制冷劑的。
鍋爐整體的結構包括鍋爐本體和輔助設備兩大部分。鍋爐中的爐膛、鍋筒、燃燒器、水冷壁過(guò)熱器、省煤器、空氣預熱器、構架和爐墻等主要部件構成生產(chǎn)蒸汽的核心部分,稱(chēng)為鍋爐本體。鍋爐本體中兩個(gè)最主要的部件是爐膛和鍋筒。鍋爐的構造及運行圖:在水汽系統方面,給水在加熱器中加熱到一定溫度后,經(jīng)給水管道進(jìn)入省煤器,進(jìn)一步加熱以后送入鍋筒,與鍋水混合后沿下降管下行至水冷壁進(jìn)口集箱。水在水冷壁管內吸收爐膛輻射熱形成汽水混合物經(jīng)上升管到達鍋筒中,由汽水分離裝置使水、汽分離。分離出來(lái)的飽和蒸汽由鍋筒上部流往過(guò)熱器,繼續吸熱成為450℃的過(guò)熱蒸汽,然后送往汽輪機。
在燃燒和煙風(fēng)系統方面,送風(fēng)機將空氣送入空氣預熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉,由來(lái)自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經(jīng)燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒,放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經(jīng)爐膛、凝渣管束、過(guò)熱器、省煤器和空氣預熱器后,再經(jīng)過(guò)除塵裝置,除去其中的飛灰,最后由引風(fēng)機送往煙囪排向大氣。
下面我以本次實(shí)習到達的秦皇島奧特萊腈綸廠(chǎng)為例,簡(jiǎn)要介紹一下實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的知識:
該廠(chǎng)主要包括水系統和熱電車(chē)間兩部分,首先介紹一下水系統。
水系統主要包括:循環(huán)水站,脫鹽水站,空分站,空壓站,冷凍站,污水處理站?偟墓ぷ髁鞒虨椋鹤詠(lái)水公司—>生活(生產(chǎn))蓄水池—>用戶(hù)。
循環(huán)水系統流程如下:蓄水池——————>水泵——————>用戶(hù)—————>冷卻塔—————>蓄水池。由于該系統是一個(gè)閉式系統,對水質(zhì)要求較高,為了防止管道壽命過(guò)短,要定期向蓄水池加入緩蝕處理劑,殺菌劑,同時(shí)為了控制水質(zhì)。如水的濃縮倍數等,要定期排污。用戶(hù)返回的水由冷卻塔底部進(jìn)入冷卻塔,并從上部噴淋而下,空氣則從下向上吸入,排出。冷卻方式主要有接觸換熱和輔助換熱兩種,接觸換熱通過(guò)噴淋實(shí)現,輔助換熱由上部風(fēng)扇實(shí)現。
脫鹽水站負責生產(chǎn)脫鹽水,供熱電車(chē)間和生產(chǎn)車(chē)間使用。脫鹽水是由自來(lái)水經(jīng)除鹽獲得的,使用脫鹽水可以減緩設備管路的腐蝕,可以減少水垢的生成,減小生產(chǎn)過(guò)程的危險。工作流程如下:水源—>陽(yáng)離子交換站—>除二氧化碳裝置—>陰離子交換器—>沉淀離子交換器—>用戶(hù)。經(jīng)實(shí)驗研究可知,PH在8.5—9.5之間時(shí)對碳鋼腐蝕最小,而陽(yáng)離子交換器正是用碳鋼組成的,水在進(jìn)入陽(yáng)離子交換器之前加入適量的氨,將PH調至8.5—9.5。陽(yáng)離子交換器內裝有001xx7型陽(yáng)樹(shù)脂,成顆粒狀,直徑在3—5mm之間,該類(lèi)型的樹(shù)脂主要是用來(lái)吸附鈣離子,鎂離子等,陽(yáng)離子化合價(jià)越高,原子序數越大,其吸收的優(yōu)先級越高。水從陽(yáng)離子交換器出來(lái)PH降至3——4,為了提高PH,將水送入除二氧化碳裝置。隨后進(jìn)入裝有20xxx7型陰樹(shù)脂的陰離子交換器。此處需注意,兩種樹(shù)脂均可再生,再生劑分別是HCL和NAOH溶液。最后除掉剩余離子,即可交付用戶(hù)使用。
空分站主要是用來(lái)制備合格的氮氣,用來(lái)供生產(chǎn)使用。大氣中含有大量的氮氣,該系統就是利用一定的設備將環(huán)境中的大氣進(jìn)行壓縮,除塵,冷卻,純化,分離以得到合格的氮氣。
空壓站包括兩套系統,分別用來(lái)分別用來(lái)制取壓縮空氣,工作流程如下:空氣—>過(guò)濾—>雙級壓縮—>冷卻器—>純化—>濕壓縮空氣
空氣—>過(guò)濾—>雙級壓縮—>冷卻器—>干燥器—>醇化—>干壓縮空氣。其中干燥器用硅膠吸水,每八小時(shí)自動(dòng)切換一次。
冷凍站是為生產(chǎn)車(chē)間制備冷水(t<=8。5)流程如下:總車(chē)間回水—————>冷凍回水池—————>回水泵—————>制冷機蒸發(fā)器—————>冷凍水送水池——————>總車(chē)間——————>冷凍回水池。該站有四臺制冷機組,包括一臺離心式三級壓縮制冷機和三太溴化鋰吸收式制冷機,制冷劑為R123。
污水處理站的工作流程如下:生產(chǎn)污水—————>冷卻塔———————>中和塔———————>調節池—————>水泵———————>厭氧池———————>好氧池—————>沉淀池———————>活性炭塔———————>總出口—————>市污水處理場(chǎng);生活污水———————>給水井———————>調節池—————>水泵———————>厭氧池———————>好氧池—————>沉淀池———————>活性炭塔———————>總出口—————>市污水處理場(chǎng)。
該廠(chǎng)熱電車(chē)間包括總控制室,發(fā)電車(chē)間,水氣裝置,鍋爐本體,運煤系統,廢氣及爐渣處理系統。
總控制室主要有監控設備和蓄電設備。
發(fā)電車(chē)間有兩臺發(fā)電機組,工作流程如下:水蒸汽———————>氣輪機———————>連軸器—————>發(fā)電機———————>勵磁電
發(fā)電機組為充凝式氣輪機,廢熱部分用于供熱一臺為背壓式氣輪機,該機廢熱可全部用于供熱。
水氣裝置主要是除氧器,采用104度高壓除氧。
運煤系統為一次運煤系統,即一次上煤可供一段時(shí)間使用,其主要流程是由皮帶將煤運入煤倉。
廢氣處理采用水膜法除塵,爐渣則是由水流帶動(dòng)帶入除渣池。
兩周的實(shí)習很快就結束,在這段日子我學(xué)到很多東西,看到了很多以前在課本中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,把以前在書(shū)本上學(xué)到知識聯(lián)系到實(shí)際生產(chǎn)和生活中,對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解和認識,我切身的感受到了這門(mén)專(zhuān)業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用。在以后的學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,并盡可能地把書(shū)本知識用于實(shí)踐!