IT公司實(shí)習報告
一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，我們肯定學(xué)習到了不少學(xué)問(wèn)，這時(shí)候就十分有必須要寫(xiě)一份實(shí)習報告了！很好奇實(shí)習報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的IT公司實(shí)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
IT公司實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的
通過(guò)實(shí)習，培養綜合運用Java語(yǔ)言的面向對象編程能力；培養動(dòng)手能力；培養良好編程規范、編程方法；以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學(xué)的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程。通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便培養自己成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
二、實(shí)習單位
xx信息技術(shù)有限公司
三、實(shí)習內容
1、日語(yǔ)培訓
由于公司為日資企業(yè)，日常工作要求職員使用日語(yǔ)，因此，公司特從日本請來(lái)中原先生為我們做培訓。大家零基礎開(kāi)始，每天有兩到三個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，每周一參加語(yǔ)言階段性測試。過(guò)程雖然比較艱難，但是效果顯著(zhù)，目前基本工作語(yǔ)言可用日語(yǔ)交流。
2、Java實(shí)訓
通過(guò)本次實(shí)習，我對Java語(yǔ)言的各種特性有了更進(jìn)一步的體會(huì )：
�、貸ava語(yǔ)言的語(yǔ)法與C語(yǔ)言和C++語(yǔ)言很接近，使得大多數程序員很容易學(xué)習和使用Java。另一方面，Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重載、多繼承、自動(dòng)的強制類(lèi)型轉換。特別地，Java語(yǔ)言不使用指針，并提供了自動(dòng)的廢料收集，使得程序員不必為內存管理而擔憂(yōu)。
�、贘ava語(yǔ)言提供類(lèi)、接口和繼承等原語(yǔ)，為了簡(jiǎn)單起見(jiàn)，只支持類(lèi)之間的單繼承，但支持接口之間的多繼承，并支持類(lèi)與接口之間的實(shí)現機制（關(guān)鍵字為implements）。Java語(yǔ)言全面支持動(dòng)態(tài)綁定，而C++語(yǔ)言只對虛函數使用動(dòng)態(tài)綁定�？傊�，Java語(yǔ)言是一個(gè)純的面向對象程序設計語(yǔ)言。
�、跩ava語(yǔ)言支持Internet應用的開(kāi)發(fā)，在基本的Java應用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò )應用編程接口（java.net）它提供了用于網(wǎng)絡(luò )應用編程的類(lèi)庫，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI（遠程方法激活）機制也是開(kāi)發(fā)分布式應用的重要手段。
�、躂ava語(yǔ)言是體系結構中立的Java程序（后綴為java的文件）在Java平臺上被編譯為體系結構中立的字節碼格式（后綴為class的文件），然后可以在實(shí)現這個(gè)Java平臺的任何系統中運行。這種途徑適合于異構的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和軟件的分發(fā)。
�、軯ava語(yǔ)言是可移植的，這種可移植性來(lái)源于體系結構中立性，另外，Java還嚴格規定了各個(gè)基本數據類(lèi)型的長(cháng)度。Java系統本身也具有很強的可移植性，Java編譯器是用Java實(shí)現的，Java的運行環(huán)境是用ANSI C實(shí)現的。
�、拊贘ava語(yǔ)言中，線(xiàn)程是一種特殊的對象，它必須由Thread類(lèi)或其子。
�。▽O）類(lèi)來(lái)創(chuàng )建。通常有兩種方法來(lái)創(chuàng )建線(xiàn)程：其一，使用型構為T(mén)hread（Runnable）的構造子將一個(gè)實(shí)現了Runnable接口的對象包裝成一個(gè)線(xiàn)程，其二，從Thread類(lèi)派生出子類(lèi)并重寫(xiě)run方法，使用該子類(lèi)創(chuàng )建的對象即為線(xiàn)程。值得注意的是Thread類(lèi)已經(jīng)實(shí)現了Runnable接口，因此，任何一個(gè)線(xiàn)程均有它的run方法，而run方法中包含了線(xiàn)程所要運行的代碼。線(xiàn)程的活動(dòng)由一組方法來(lái)控制。Java語(yǔ)言支持多個(gè)線(xiàn)程的同時(shí)執行，并提供多線(xiàn)程之間的同步機制（關(guān)鍵字為synchronized）。
�、逬ava語(yǔ)言的設計目標之一是適應于動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要。
的類(lèi)能夠動(dòng)態(tài)地被載入到運行環(huán)境，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)載入所需要的類(lèi)。這也有利于軟件的升級。另外，Java中的類(lèi)有一個(gè)運行時(shí)刻的表示，能進(jìn)行運行時(shí)刻的類(lèi)型檢查。
3、數據庫實(shí)訓——SQL Server2008
在此次實(shí)習中，與Web服務(wù)器相連的數據庫采用的是大型關(guān)系數據庫管理系統——SQL Server 2008。它是基于客戶(hù)機/瀏覽機模式的數據庫管理系統；它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應用，可無(wú)縫的與Windows 2008 Server 和 IIS 集成，提供高效安全的數據訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)；有利于整個(gè)系統管理規范化，使數據的完整性、安全性得到保證。
數據庫設計實(shí)際上主要是所要處理的數據的表示方法和存儲結構的設計。在采用數據庫技術(shù)之前，這些工作分散在應用程序中進(jìn)行；在采用數據庫技術(shù)之后，這些工作可以通過(guò)數據庫設計集中起來(lái)系統地進(jìn)行。
進(jìn)行數據庫設計的首要任務(wù)是考慮信息需求，也就是數據庫要存入什么樣的數據。創(chuàng )建數據庫并不是僅僅為了存儲數據，更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數據存儲什么數據外，還應考慮存取方式，也就是處理需求。即要根據用戶(hù)提出的存取要求來(lái)設計數據模式和應用程序。
4、社會(huì )人教育
社會(huì )人教育也可以稱(chēng)為職業(yè)道德教育，是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)活動(dòng)中所應遵循的道德規范以及該職業(yè)所要求的道德準則、道德情操和道德品質(zhì)的總和。成功的大學(xué)生職業(yè)道德教育可以為大學(xué)生以后從事本職工作打下良好的職業(yè)道德基礎，為他們從業(yè)后具備良好職業(yè)道德修養提供理論、知識、情感前提。因此公司對新職員開(kāi)展了職業(yè)道德教育課程，主要課程包括職前職業(yè)道德教育，即通過(guò)教育使大學(xué)生自覺(jué)認識到自己將來(lái)所從事職業(yè)的社會(huì )價(jià)值，使他們深刻感受到自己肩負的社會(huì )責任和使命，確立正確的就業(yè)意識和擇業(yè)取向；表現在將來(lái)的從業(yè)行為上，通過(guò)教育使他們熱愛(ài)本職工作，盡職盡責地履行職業(yè)義務(wù)，有較強的敬業(yè)和奉獻精神。
四、實(shí)習收獲
通過(guò)實(shí)習，我自身發(fā)生了重大的轉變。首先，進(jìn)入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學(xué)生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養，不遲到不早退是必然的，而且還要時(shí)刻嚴格要求自己，公司的規定要嚴格遵守。其次，實(shí)習期間，我對項目的開(kāi)發(fā)有了一個(gè)較完整的'了解和熟悉。在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識和技巧，學(xué)習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。再次，個(gè)人日語(yǔ)水平有了長(cháng)足進(jìn)步，對日后生活工作頗有裨益。
此次畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)，學(xué)會(huì )了如何跟同事進(jìn)行合作溝通。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習，讓我在社會(huì )中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了軟件開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗，為以后工作也打下了很好的基礎。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
IT公司實(shí)習報告2
時(shí)光飛逝，轉眼了大三就結束了，經(jīng)過(guò)三年的校園專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，我將要步入社會(huì )參加工作，暑假到了，此時(shí)的我和同學(xué)們在學(xué)院領(lǐng)導老師的安排下，利用暑假時(shí)間，參加了這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
此次實(shí)習的地點(diǎn)是xx一個(gè)IT公司，時(shí)間是一個(gè)月，我選的專(zhuān)業(yè)實(shí)習方向是大數據開(kāi)發(fā)；大數據開(kāi)發(fā)是以Java編程為基礎，然后做大數據架構，數據導入，HDFS分布式文件系統，Hadoop體系，環(huán)境搭建，云計算；因為時(shí)間相當有限，因此我們這次實(shí)習只學(xué)習了Java編程的基礎。
Java是一門(mén)面向對象編程語(yǔ)言，不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語(yǔ)言具有功能強大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。Java語(yǔ)言作為靜態(tài)面向對象編程語(yǔ)言的代表，極好地實(shí)現了面向對象理論，允許程序員以?xún)?yōu)雅的思維方式進(jìn)行復雜的編程。Java具有簡(jiǎn)單性、面向對象、分布式、健壯性、安全性、平*立與可移植性、多線(xiàn)程、動(dòng)態(tài)性等特點(diǎn)。Java可以編寫(xiě)桌面應用程序、Web應用程序、分布式系統和嵌入式系統應用程序等。桌面應用程序，又稱(chēng)為GUI程序（Graphical User Interface），但是和GUI程序也有一些區別。桌面應用程序將GUI程序從GUI具體為“桌面”，使冷冰冰的像塊木頭一樣的電腦概念更具有人性化，更生動(dòng)和富有活力。運行桌面應用程序時(shí)，用戶(hù)界面會(huì )出現在運行應用程序的機器屏幕上。應用程序和它的用戶(hù)界面之間的消息通過(guò)機器的操作系統進(jìn)行傳遞。通常情況下，這里只涉及到一臺機器，不存在網(wǎng)絡(luò )。
我們是通過(guò)做項目實(shí)戰來(lái)學(xué)習Java編程的，在這一個(gè)月中，我們做了兩個(gè)Java項目，一個(gè)是桌面應用程序：圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統，另一個(gè)是web應用程序：學(xué)生信息管理系統。
第一個(gè)項目是圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統，圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統是CS結構的，CS結構即客戶(hù)端—服務(wù)器結構，使用的是eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，MySQL數據庫進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā)；該系統的主要有出版社管理、書(shū)本管理、書(shū)的入庫管理、銷(xiāo)售管理等功能，通過(guò)這些簡(jiǎn)單的功能，可以讓我們了解如何利用JDBC進(jìn)行數據庫操作、如何使用Java的反射機制以及如何對系統進(jìn)行分層等知識點(diǎn)。在實(shí)現功能前，我們需要為這個(gè)系統建立界面和設計數據庫。該系統共有六個(gè)界面，包括登錄界面、銷(xiāo)售管理界面、入庫管理界面、書(shū)本管理界面、種類(lèi)管理界面、出版社管理界面。設計數據庫方面，該系統使用的是MySQL5.0作為數據庫。在設計數據庫前，我們可以確定，系統相關(guān)的表，從最基礎開(kāi)始，有出版社表、書(shū)的類(lèi)型表、書(shū)表、入庫記錄表和銷(xiāo)售記錄表，其中，一條入庫記錄中涉及多本書(shū)，一條銷(xiāo)售記錄也涉及多本書(shū)，因此還需要書(shū)的入庫記錄表和書(shū)的銷(xiāo)售記錄表，一條書(shū)的入庫記錄對應一本書(shū)，該條書(shū)的入庫記錄屬于某一條入庫記錄，可以理解成這是書(shū)與入庫記錄的關(guān)系表，同樣地，書(shū)的銷(xiāo)售記錄與書(shū)的入庫記錄一樣。
我按照實(shí)習公司導師的要求以及根據軟件的開(kāi)發(fā)文檔，每日完成相應的模塊功能，嚴格按照企業(yè)真實(shí)正規的開(kāi)發(fā)方式進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā)工作；在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，有簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也有難的問(wèn)題，我積極的向導師請教，導師也耐心的給我講解，每一次解決一個(gè)問(wèn)題，都會(huì )有很多收獲；遇到的問(wèn)題很多，這體現了我知識掌握的不過(guò)扎實(shí)，軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗的缺少，但是能力是在不斷改錯中提高的，因此通過(guò)這這個(gè)項目的開(kāi)發(fā)，我學(xué)習到了很多Java編程的知識；通過(guò)圖書(shū)進(jìn)銷(xiāo)存系統的開(kāi)發(fā)，我掌握了基礎知識如開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝，eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境的安裝使用，MySQL數據的安裝和使用；掌握了Java的基本語(yǔ)法知識，掌握了Java圖形界面開(kāi)發(fā)的基礎知識，掌握了如何將eclipse中開(kāi)發(fā)的軟件連接到MySQL數據庫，掌握了一個(gè)軟件所需數據的表的建立，掌握了使用基本的SQL語(yǔ)句對數據庫中數據的查詢(xún)。
我和我的團隊做的另一個(gè)項目是一個(gè)基于Web的學(xué)生信息管理系統。Web應用程序是一種可以通過(guò)Web訪(fǎng)問(wèn)的應用程序，程序的好處是用戶(hù)很容易訪(fǎng)問(wèn)應用程序，用戶(hù)只需要有瀏覽器即可，不需要再安裝其他軟件。B/S就是瀏覽器端/服務(wù)器端應用程序，這類(lèi)應用程序一般借助IE等瀏覽器來(lái)運行。WEB應用程序一般是B/S模式。Web應用程序首先是“應用程序”，和用標準的程序語(yǔ)言，如C、C++等編寫(xiě)出來(lái)的程序沒(méi)有什么本質(zhì)上的不同。然而Web應用程序又有自己獨特的地方，就是它是基于Web的，而不是采用傳統方法運行的。換句話(huà)說(shuō)，它是典型的瀏覽器/服務(wù)器架構的產(chǎn)物。一個(gè)Web應用程序是由完成特定任務(wù)的各種Web組件（web components）構成的并通過(guò)Web將服務(wù)展示給外界。在實(shí)際應用中，Web應用程序是由多個(gè)Servlet、JSP頁(yè)面、HTML文件以及圖像文件等組成。所有這些組件相互協(xié)調為用戶(hù)提供一組完整的服務(wù)。Web應用程序的開(kāi)發(fā)步驟為：需求分析，即需要完成什么功能；設計，這個(gè)步驟讓我們知道軟件最終是個(gè)什么樣子的；實(shí)現選擇一個(gè)框架；開(kāi)發(fā)、測試，最后發(fā)布。
我們所做的這個(gè)學(xué)生信息管理系統的界面包括登錄界面、班級信息管理界面、學(xué)生信息管理界面。對應的功能即為能輸入用戶(hù)名和密碼登錄該系統、對班級信息的增刪改查以及對班級信息的全部顯示、對學(xué)生信息的增刪改查以及對學(xué)生信息的全部顯示。這個(gè)學(xué)生信息管理系統是B/S結構的，B/S結構即瀏覽器—服務(wù)器結構，我開(kāi)發(fā)該軟件使用的是eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，MySQL數據庫進(jìn)行該軟件的開(kāi)發(fā)；通過(guò)這個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)，我掌握了如何在eclipse中新建一個(gè)Web工程，掌握了在Web工程中安裝Tomcat，掌握了基礎的前端知識，如HTML語(yǔ)言和JavaScript語(yǔ)言，了解了簡(jiǎn)單的開(kāi)發(fā)框架，鞏固了Java編程知識，鞏固了數據庫建表查詢(xún)等知識。
在項目開(kāi)發(fā)期間，我積極和團隊成員溝通配合，提高了開(kāi)發(fā)的效率，也提高了自己的團隊協(xié)作的能力；有不懂的問(wèn)題自己先思考，然后尋求老師和同學(xué)的幫助，同時(shí)我也幫助其他同學(xué)，以自己所學(xué)的有限的知識幫助同學(xué)解決我能解決的問(wèn)題，在幫助同學(xué)解決問(wèn)題時(shí)我既鞏固了已學(xué)的知識也學(xué)習到了新的知識。因為自己已經(jīng)在復習考研，所以每天還得擠出時(shí)間來(lái)復習考研要考試的科目，因此，這也促進(jìn)了我高效率的學(xué)習。
實(shí)習的工作時(shí)間是如此的緊張，任務(wù)是相當的繁重，但工作之余我們的生活也是多姿多彩的；在實(shí)習期間的假期中，公司的導師們和班長(cháng)給我們組織了一次活動(dòng)，上午在梅溪湖公園尋寶，尋寶即是和自己的隊員在要求的地點(diǎn)拍照，最快完成的組將得到獎勵，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習習，上午我們在美麗的梅溪湖公園完成了驚險刺激的尋寶之旅；中午我們在步步高的自助餐廳吃中餐，該自助餐廳是挺贊的，食物豐富，食物味道美味可口，價(jià)格適中，實(shí)在是補充體力解乏之寶地。實(shí)習期間有某些公司的HR給我們講解大學(xué)生求職的知識，介紹整個(gè)行業(yè)的行情；實(shí)習的帶隊老師*負責解決我們的日常問(wèn)題，*很負責任，非常關(guān)心我們的學(xué)習，在如此炎熱的夏天，*經(jīng)常給我們帶來(lái)解暑神果西瓜，在此感謝*的辛勤付出；緊張的工作，適當的放松，勞逸結合，大大的提高了工作學(xué)習的效率。
我在學(xué)習方式方法上面也有很多收獲，公司的導師教我們使用思維導圖來(lái)結構化學(xué)習知識，讓我們將學(xué)過(guò)的知識掌握得更加牢固，更加系統化；實(shí)踐出真知，動(dòng)手實(shí)踐是學(xué)習知識最快的方法，而我們在學(xué)校上課學(xué)習的時(shí)候學(xué)習是沒(méi)有動(dòng)手實(shí)踐的，因此學(xué)習得不夠牢固；通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，我進(jìn)一步提高了自己的動(dòng)手能力，提高了自己的自學(xué)能力；學(xué)習不在于學(xué)校而是在于人生，而IT行業(yè)的知識更新?lián)Q代更是相當的快，這也進(jìn)一步要求了我們的自學(xué)能力，我們只有不斷的學(xué)習才能不斷進(jìn)步，我們只有不斷的學(xué)習才能在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中爭流前進(jìn)，甚至引領(lǐng)時(shí)代的浪潮。
結語(yǔ)，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，我們的經(jīng)歷就是我們的財富，世界那么大，我們在經(jīng)歷中磨煉，在經(jīng)歷中提高。
IT公司實(shí)習報告3
兩年大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習讓我對計算機專(zhuān)業(yè)的理論知識有了一定的了解、但實(shí)踐出真知、這才是正道、唯有把理論與實(shí)踐相結合、才能更好地掌握和應用。在廖俊國老師的帶領(lǐng)下、經(jīng)過(guò)為期一天的實(shí)習和參觀(guān)、增長(cháng)了不少的見(jiàn)識、通過(guò)中科院長(cháng)沙創(chuàng )思分校講師和拓維公司工程師對于專(zhuān)業(yè)方面的講解答疑、使我們對于安卓系統以及java應用等方面有了更加深刻的認知和見(jiàn)解、受益匪淺。
在國家教育部和信息產(chǎn)業(yè)部的強大政策支持下、中科院計算所培訓中心和長(cháng)沙創(chuàng )思教育集團合作成立了中科院計算所培訓中心長(cháng)沙創(chuàng )思分校。中科院計算所培訓中心長(cháng)沙創(chuàng )思分校是勞動(dòng)部門(mén)正式批準成立的坐落在長(cháng)沙市火車(chē)站凱旋國際大廈內的IT高級人才教育培訓機構、是中科院計算所培訓中心在中南地區設立的唯一一家軟件工程師人才培養基地。擁有一流的教學(xué)環(huán)境、一流的設備、一流的師資、一流的管理和先進(jìn)的項目實(shí)踐機會(huì )、依托中科院計算所培訓中心職業(yè)培訓市場(chǎng)的經(jīng)驗和就業(yè)資源以及在軟件產(chǎn)品研發(fā)與信息服務(wù)等方面的優(yōu)勢、采用工程項目教學(xué)法、把學(xué)員塑造成優(yōu)秀的復合型軟件人才。傳承了科學(xué)院固有的科學(xué)思維方法、嚴謹的教學(xué)態(tài)度結合企業(yè)定制培訓的經(jīng)驗、精心設計完全實(shí)用型人才能力模型、獨特的培養方式、完善的項目環(huán)節、融入其中會(huì )使您體驗到前所未有的學(xué)習實(shí)踐樂(lè )趣。
教材及課程結合中國大學(xué)生就業(yè)計劃、推出全系列就業(yè)解決方案、充分考慮到培訓的對象和目前行業(yè)中人才結構的特點(diǎn)、完善教學(xué)環(huán)節基本技能、實(shí)踐技能中關(guān)鍵的教學(xué)因素、體現軟件開(kāi)發(fā)思想在教學(xué)中的應用、使學(xué)生通過(guò)學(xué)習即可逐步具備程序員的能力水平要求、通過(guò)綜合的能力素質(zhì)訓練及嚴格的考評體系、使您成為頗受軟件企業(yè)歡迎的優(yōu)秀員工。而對于手機安卓系統的普及我們多少有些認知、但是實(shí)質(zhì)上的了解還是比較少的、手機安卓系統的更新主要包括游戲、多媒體、通訊方式、優(yōu)化界面等多方面的功能實(shí)現、對于手機用戶(hù)而言、是一個(gè)很好的伴侶、滿(mǎn)足人們隨時(shí)隨地不同的應用。Android平臺開(kāi)放性、掙脫運營(yíng)商的束縛、豐富的硬件選擇、不受任何限制的開(kāi)發(fā)商以及無(wú)縫結合的Google應用這五大優(yōu)勢吸引了越來(lái)越多的廣泛應用、目前不僅在國際上還是國內、都有的廣闊的發(fā)展前景、吸引了越來(lái)越多的客戶(hù)群體、優(yōu)良的操作界面、高速上網(wǎng)驅動(dòng)、3G普及應用更上一層樓。拓維信息系統股份有限公司成立于19xx年、秉承"誠則通、信則達"的經(jīng)營(yíng)理念、以致力于成為最優(yōu)秀軟件服務(wù)和信息系統整合提供商為使命、發(fā)展成為凈資產(chǎn)過(guò)5億、近4000名員工的股份制企業(yè)、在北京、上海、廣州、云南、重慶、合肥等各主要城市設有分公司或辦事處。
公司獲得國家規劃布局內重點(diǎn)軟件企業(yè)、國家信息產(chǎn)業(yè)部計算機信息系統集成一級資質(zhì)企業(yè)、國家數字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地—動(dòng)畫(huà)技術(shù)中心企業(yè)、國家文化部動(dòng)漫游戲振興基地—手機動(dòng)漫游游戲企業(yè)、國家移動(dòng)電子商務(wù)產(chǎn)品創(chuàng )新中心等多項資質(zhì)。拓維公司目前的業(yè)務(wù)方面主要針對手機動(dòng)漫、移動(dòng)電子商務(wù)以及軟件平臺開(kāi)發(fā)三哥重要方面。在拓維學(xué)習的過(guò)程中、鄭總工程師為我們講解了公司發(fā)展的過(guò)程、發(fā)展潛力以及以后的戰略構想、最后為我們解答疑問(wèn)。答疑的過(guò)程中、我們知道計算機方面的知識跟社會(huì )一樣在飛速的發(fā)展、源源不斷的動(dòng)力來(lái)自社會(huì )的需求、所以我們要牢固把握已有的知識、并且不斷地學(xué)習、不斷的進(jìn)取、才不至于被社會(huì )淘汰。我們也初步了解到Java應用在IT行業(yè)的占得比重比較大、而對于Java我們并不陌生、通過(guò)了解和學(xué)習、Java在計算機方面應用的范圍比較廣泛、我們信息安全專(zhuān)業(yè)在以后的工作中可以應用在安全軟件和安全平臺的的年開(kāi)發(fā)方面、Java也扮演著(zhù)很重要的角色、在以后的學(xué)習中、我應該注重這方面的加強和鞏固。隨后我們參觀(guān)了拓維公司的工作環(huán)境、企業(yè)文化等等、對拓維這個(gè)不斷壯大的企業(yè)有了更加內審科的認識。通過(guò)這次認識實(shí)習、我也有很多切身的體會(huì )如下：
一、繼續學(xué)習、不斷提升理論涵養。
在信息高速發(fā)展的時(shí)代、學(xué)習是不斷地汲取新信息、獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑、走上工作崗位后、我會(huì )積極結合工作實(shí)際、不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識、用先進(jìn)的理論武裝頭腦、用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力、以廣博的社會(huì )知識拓展視野、只有這樣才能掌握最新的動(dòng)態(tài)、把自己武裝起來(lái)、適應新的挑戰。
二、努力實(shí)踐、自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值、也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣、一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的、也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)、彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )、并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。盡快適應大學(xué)生到工作者身份的改變、要個(gè)要求自己、不斷完善。
三、源于社會(huì )、服務(wù)社會(huì )。
我們生活在社會(huì )這個(gè)大集體中、社會(huì )是我們的生存空間、是我們生活的前提；我們的工作要以社會(huì )為基礎、在實(shí)習的過(guò)程中我在拓維公司就感受到了這一點(diǎn)、他們工作環(huán)境、企業(yè)文化都是符合服務(wù)你我的設計理念、融洽的工作環(huán)境、舒緩自如的企業(yè)氛圍、也使得公司在經(jīng)濟危機這樣下他們還能實(shí)現很好的盈利。公司如此、我認為我們就業(yè)也必須看到做到這一點(diǎn)、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)他人、首先要從自己做起。
四、提高工作積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習時(shí)間、是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土、也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中、我將繼續學(xué)習、深入實(shí)踐、不斷提升自我、提高工作的積極性和主觀(guān)的能動(dòng)性、繼續創(chuàng )造更多的輝煌和業(yè)績(jì)、只有這樣才不至于被社會(huì )淘汰。
最后、衷心感謝老師為我們組織這次實(shí)習活動(dòng)！
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