供電所畢業(yè)實(shí)習報告范文

　　一段時(shí)間的實(shí)習生活又接近尾聲，回顧過(guò)去的實(shí)習經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，在實(shí)習報告中記錄下這來(lái)之不易的成果吧。你所見(jiàn)過(guò)的實(shí)習報告應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的供電所畢業(yè)實(shí)習報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　供電所畢業(yè)實(shí)習報告1

　　一、實(shí)習目的

　　全面的接觸社會(huì )，了解社會(huì )。鍛煉自己的動(dòng)手能力，學(xué)會(huì )運用所學(xué)的基本知識分析實(shí)習中遇到的問(wèn)題，初步提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)習時(shí)間

　　20XX年9月至20XX年2月

　　三、實(shí)習地點(diǎn)與單位

　　重慶市xx供電所

　　四、實(shí)習內容

　　20XX年9月13日，我來(lái)到了重慶市電力公司xx供電所開(kāi)始了我的實(shí)習生活，在工作前，我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育，這是每一個(gè)參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執行安全操作規程，不按章作業(yè)，工作負責人現場(chǎng)查勘不到位。很多的事實(shí)證明，如果對危險點(diǎn)不預測、不防范和控制，那么，在一定條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿�，后果不堪設想。

　　安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作的任何一個(gè)小細節中去。一本血寫(xiě)的安全規則使我毛骨悚然，電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必須從現在做起！進(jìn)入供電所后，我進(jìn)行了營(yíng)業(yè)廳收費、值班、報修、寫(xiě)記錄、生產(chǎn)等工作，通過(guò)工作發(fā)現基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動(dòng)者，他們夏天頂著(zhù)烈日，冬天頂著(zhù)嚴寒騎著(zhù)摩托車(chē)忙碌在服務(wù)客戶(hù)的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風(fēng)下雨，總是第一時(shí)間趕到事故現場(chǎng)，用最快的速度進(jìn)行搶修，以免給客戶(hù)造成巨大的經(jīng)濟損失。

　　本次電工實(shí)習使我對電工工具、電器元件及線(xiàn)路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎，了解一些初步的線(xiàn)路原理以及通過(guò)線(xiàn)路圖安裝、調試、維修的方法。對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做初步的理解。培養和鍛煉我們的`實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

　　在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書(shū)本上的理論知識，從考試到學(xué)習，都是圍繞書(shū)本的理論知識展開(kāi)的，而很少會(huì )關(guān)心我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力，這一次的實(shí)習，讓我們自己去發(fā)現問(wèn)題，去想問(wèn)題，去如何解決這個(gè)問(wèn)題去親手操作，實(shí)踐，這個(gè)過(guò)程使得我覺(jué)得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實(shí)我的電工之路還是很漫長(cháng)的，還有著(zhù)很多很多的東西我沒(méi)有接觸過(guò)，一山還有一山高的道理，現在才真切的體會(huì )到。

　　開(kāi)始的時(shí)候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實(shí)習非常簡(jiǎn)單，直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現，看時(shí)容易作時(shí)難，人不能輕視任何事。連每一根電線(xiàn)，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我的責任感。我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵和幫助。我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順利完成工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y經(jīng)驗教訓，不斷提高工作效率，雖說(shuō)工作中我也會(huì )犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。

　　在和大家工作的這段時(shí)間里，他們嚴謹、認真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。在這5個(gè)月底實(shí)習期間，我每天都跟著(zhù)帶我到老師一起出去處理事故，了解和學(xué)到了一些處理基本事故的方法，從中也得到了以下幾點(diǎn)寶貴的社會(huì )經(jīng)驗。

　　第一：在與別人打交道時(shí)一定要主動(dòng)積極。

　　我自己本身是個(gè)相對比較內向的，不擅長(cháng)主動(dòng)和別人交流打交道，在此次實(shí)習中我也發(fā)現了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習的幾天內，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過(guò)招呼后就不敢說(shuō)什么了。雖說(shuō)我是怕影響他們工作，也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流，但我也認識到了自己的不足，面對沉默不語(yǔ)的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應該主動(dòng)去和別人交流，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會(huì )讓大家認識你，了解你，對你留下良好的印象。

　　在后來(lái)的實(shí)習中我已開(kāi)始能和大家愉快的交流，就是出于自己的積極主動(dòng)。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì )工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團隊的工作，而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專(zhuān)業(yè)知識的不熟悉，只能夠在領(lǐng)導的安排下進(jìn)行一些相對簡(jiǎn)單的工作，但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習中，在領(lǐng)導沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里，我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)�的工作人員有沒(méi)有需要幫忙的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)承擔他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè )意與你交往了。

　　第二：工作時(shí)一定要一絲不茍，認真仔細。

　　一個(gè)職員在公司的大部分時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì )影響他人，甚至受老板批評責備，因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎，對自己的工作要十分重視，如果有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對工作開(kāi)始了解并熟練后，你會(huì )發(fā)現自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復檢驗工作結果，但還是要對自己的工作認真對待，以免失誤。

　　第三：在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。

　　公司的日常工作都會(huì )比較繁瑣，而且幾天下來(lái)也會(huì )比較枯燥，就是需要你多動(dòng)腦筋，不斷地想方設法改進(jìn)自己的工作方法，尋找或是設計簡(jiǎn)捷的流程，提高工作效率，減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的，在思考如何提高工作效率的同時(shí)，自己也能夠學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時(shí)間內就完成了自己的工作，你將留下更多的時(shí)間去放松，去學(xué)習，去和別人打交道，這對你來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng )新的人，在工作的時(shí)候不喜歡單調、枯燥、機械的處理任務(wù)，因為本來(lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有規律的，完全不需要重復地做，如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟，從而減少工作時(shí)間，提高工作效率。

　　第四：要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，這會(huì )使你的工作更加得心應手。

　　一個(gè)人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì )發(fā)現自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順利地去應付。

　　五、實(shí)習總結

　　通過(guò)這次到供電所實(shí)踐，我發(fā)現從理論到實(shí)踐的這個(gè)過(guò)程并不想想象的那樣簡(jiǎn)單，從開(kāi)始就不斷地遇到問(wèn)題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實(shí)踐結合，許多事情經(jīng)過(guò)了自己去想，有思考，有實(shí)踐，就會(huì )有收獲，收獲就意味著(zhù)我的電工技術(shù)有了提高。通過(guò)這五個(gè)月的電工技術(shù)實(shí)習，我個(gè)人收獲頗豐，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點(diǎn)：

　　1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法，導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法，了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識。

　　2、了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝。

　　3、本次實(shí)習增強了我的團隊合作精神，培養了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)以及怎樣與人相處并迅速的融入到其中。

　　在學(xué)校學(xué)的東西本來(lái)就不是很全，現在接觸了社會(huì )才發(fā)現自己還有很多不足的地方，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我將付出更大的努力去學(xué)習、去歷練，為自己的人生創(chuàng )造更豐富的色彩。

　　供電所畢業(yè)實(shí)習報告2

　　一、實(shí)習概況

　　1.1實(shí)習目的

　　本次畢業(yè)實(shí)習主要是為了大力加強學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力。通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習，要培養學(xué)生將理論知識與實(shí)踐相結合的實(shí)際能力，鍛煉學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)中的手動(dòng)能力，切實(shí)造就知識和實(shí)踐的雙重人才。為即將進(jìn)入社會(huì )工作打下良好的基礎。

　　1.2實(shí)習單位介紹

　　(1)松桃供電局前身為松桃苗族自治縣電廠(chǎng)，xxxx年10月由銅仁供電局實(shí)行行業(yè)管理，更名為松桃供電局。20xx年12月將人、財、物全部上劃貴州電網(wǎng)公司直接管理，成為省公司一個(gè)獨立核算的全資子公司。20xx年12月，全局有在崗員工478人。機構設黨總支、行政工會(huì )、局領(lǐng)導班子7人，下設9月職能部門(mén)，16個(gè)生產(chǎn)單位、中層管理人員77人。擔負著(zhù)28個(gè)鄉鎮509個(gè)行政村的安全供電、電網(wǎng)建設和供電服務(wù)工作，轄區供電客戶(hù)15465萬(wàn)戶(hù)。

　　松桃境內現有500千伏變電站1座，變壓器容量750兆伏安;220千伏變電站1座，變電容量450兆伏安;110千伏變電站6座，變壓器容量450兆伏安;35千伏變電站12座，變壓器容量6.25兆伏安。有110千伏線(xiàn)路10條24383千米，35千伏線(xiàn)路18條28910千米，10千伏線(xiàn)路66條2810.53千米。能源通道南接銅仁，北靠重慶市秀山，東連湖南花垣，西抵印江木黃。自20xx年供電量突破1億千瓦時(shí)后，每年都在以不同的速度提升，20xx年供、售電量雙雙突破10億千瓦時(shí)大關(guān)，居全市縣級供電企業(yè)首位。20xx年1-10月，上交稅金2324.61萬(wàn)元。

　　多年來(lái)，在貴州電網(wǎng)公司、銅仁供電局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，松桃供電局領(lǐng)導班子以團結、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，帶領(lǐng)全體員工外拓市場(chǎng)、內抓管理，使企業(yè)不斷邁上新的臺階。先后被省、地、縣授予a級納稅信用企業(yè)、誠信單位、文明單位、守合同，重信用單位等光榮稱(chēng)號50余項。特別是在20xx年抗凝凍期間，被貴州省委、省人民政府授于貴州省抗凝凍、保民生工作集體一等功;20xx年，先后榮獲貴州省精神文明單位、貴州電網(wǎng)公司縣級優(yōu)秀企業(yè)、銅仁供電局黨風(fēng)廉政建設先進(jìn)單位、銅仁供電局抗冰保電先進(jìn)集體、松桃縣政府電網(wǎng)建設先進(jìn)集體、松桃縣黨建工作年度綜合考核三等獎和5個(gè)單項獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　(2)黃板鄉供電站

　　該供電所主要負責松桃縣大路鄉的居民用電和工業(yè)用戶(hù)用電。具體職責如下:

　　一、認真貫徹執行國家有關(guān)電力的各項政策、方針、法律、法規、標準和上級主管部門(mén)頒發(fā)的規章制度。嚴格執行國家電價(jià)政策，搞好農村電費、電價(jià)管理。

　　二、負責所轄供電區域內農村10kv及低壓電網(wǎng)的運行、檢修和維護管理工作。

　　三、按規定負責辦理低壓用戶(hù)的業(yè)擴報裝申請、變更用電、裝表接電及臨時(shí)用電等營(yíng)業(yè)工作。

　　四、負責受理高壓用戶(hù)的業(yè)擴報裝申請業(yè)務(wù)。

　　五、負責本營(yíng)業(yè)區域內的電力銷(xiāo)售工作、合同管理和開(kāi)拓電力市場(chǎng)工作。

　　六、負責所轄供電區域內計量裝置的安裝、維護管理工作。

　　七、負責農村安全用電管理，指導用電戶(hù)節約用電，維護農村供用電秩序。

　　八、開(kāi)展農村供用電優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng )建文明示范窗口。

　　九、完成縣級供電企業(yè)下達的各項技術(shù)經(jīng)濟指標和其他工作任務(wù)。

　　十、設置電工組的供電所結合上述供電所的職責。

　　可對電工組明確其職責范圍。一般的講，電工組職責可設定為:

　　(1)負責管區內抄表收費工作。

　　(2)負責管區內用電管理工作。

　　(3)維護管區內供電設備和線(xiàn)路，并按規定做好巡視，檢查工作。

　　(4)負責管區內突發(fā)事故的搶修工作，安排好人員24小時(shí)值班。

　　(5)開(kāi)展安全用電的宣傳工作，為用戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　二、實(shí)習過(guò)程

　　2.1實(shí)習內容

　　松桃縣黃板鄉鄉供電所主要負責黃板鄉所有的居民用電和工業(yè)用戶(hù)用電。師傅首先給我們介紹了供電所的基本人員編制。根據工作需要，該供電所主要有正、副所長(cháng)各一名，會(huì )計一名，設備管理、安全管理一名，兩位專(zhuān)職電工，兩位農村電工值班師傅。所長(cháng)主要負責本所年、季、月的工作計劃，并具體組織實(shí)施落實(shí);加強電力營(yíng)銷(xiāo)管理，嚴格執行電價(jià)政策;定期主持召開(kāi)經(jīng)濟活動(dòng)分析例會(huì );定期對全所人員的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全規程、職業(yè)道德的培訓，提高人員素質(zhì);督促有關(guān)業(yè)務(wù)報表的按時(shí)、準確送達。安全管理人員的主要職責是組織對10kv及以下電力設施進(jìn)行定期安全巡視檢查，搞好勞動(dòng)保護和安全工器具的管理。設備運行管理人員主要負責組織對設備的日常巡視檢查工作，負責全所設備的運行、檢查、維護管理工作;對供電區域內的電力設施進(jìn)行周期性和有針對性地維護，按照設備的.檢修試驗周期，編制檢修計劃，并負責組織實(shí)施。電費管理及核算人員的職責主要是:負責抄表卡的發(fā)放和回收以及電費發(fā)票的領(lǐng)取和管理;負責組織按時(shí)、準確地輸入、核算、打印、分發(fā)電費票據。專(zhuān)職電工主要負責供電區域內高低壓設備的運行維護、巡視檢查;低壓客戶(hù)計費表計的抄表和收費工作;低壓用電客戶(hù)的用電檢查和低壓用電報裝申請的傳遞工作等。我在實(shí)習期間做了上面的大部分工作。

　　2.2安全知識教育

　　在供電所上班，不免要經(jīng)常與高壓電打交道，保障工作過(guò)程中的安全是必要的。為了防止我們在實(shí)現過(guò)程中發(fā)生安全問(wèn)題，在去的第二天，我們就接受了工作過(guò)程中的安全知識教育。公司有專(zhuān)門(mén)的安全教育冊子，其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規范。下面列舉幾條安全制度:

　　第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項規章制度，學(xué)會(huì )觸電急救法，樹(shù)立安全生產(chǎn)，人人有責的思想，防止和減少生產(chǎn)安全事故，制定本制度。

　　第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現安全第一、預防為主的方針。安全生產(chǎn)人人有責，尤其是各級領(lǐng)導更要以身作則，親自過(guò)問(wèn)員工的安全教育，要把安全生產(chǎn)教育培訓工作納入自己的議事日程，加強領(lǐng)導、加強管理，充實(shí)人員。

　　第三條安全教育包括:新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。

　　第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調入員工、來(lái)公司實(shí)習或參加勞動(dòng)的學(xué)生以及調換工種、休假復工員工所進(jìn)行的安全教育培訓工作。

　　公司把安全教育當做工作的重中之重，在公司的大門(mén)口可以看到幾條醒目的橫幅:安全第一，預防為主、安全生產(chǎn)，人人有責等，類(lèi)似的標語(yǔ)在公司隨處可見(jiàn)，例如:安全來(lái)于警惕，事故出于麻痹、安全第一，違章作業(yè)不能干等等的標語(yǔ);而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著(zhù)一條橫幅質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命。

　　2.3.電力系統

　　2.3.1電力系統構成

　　電力系統的主體結構有電源(水電站、火電廠(chǎng)、核電站等發(fā)電廠(chǎng))，變電所(升壓變電所、負荷中心變電所等)，輸電、配電線(xiàn)路和負荷中心。各電源點(diǎn)還互相聯(lián)接以實(shí)現不同地區之間的電能交換和調節，從而提高供電的安全性和經(jīng)濟性。輸電線(xiàn)路與變電所構成的網(wǎng)絡(luò )通常稱(chēng)電力網(wǎng)絡(luò )。電力系統的信息與控制系統由各種檢測設備、通信設備、安全保護裝置、自動(dòng)控制裝置以及監控自動(dòng)化、調度自動(dòng)化系統組成。電力系統的結構應保證在先進(jìn)的技術(shù)裝備和高經(jīng)濟效益的基礎上，實(shí)現電能生產(chǎn)與消費的合理協(xié)調。

　　根據電力系統中裝機容量與用電負荷的大小，以及電源點(diǎn)與負荷中心的相對位置，電力系統常采用不同電壓等級輸電(如高壓輸電或超高壓輸電)，以求得的技術(shù)經(jīng)濟效益。根據電流的特征，電力系統的輸電方式還分為交流輸電和直流輸電。交流輸電應用最廣。直流輸電是將交流發(fā)電機發(fā)出的電能經(jīng)過(guò)整流后采用直流電傳輸。

　　由于自然資源分布與經(jīng)濟發(fā)展水平等條件限制，電源點(diǎn)與負荷中心多處于不同地區。由于電能目前還無(wú)法大量?jì)Υ�，輸電過(guò)程本質(zhì)上又是以光速進(jìn)行，電能生產(chǎn)必須時(shí)刻保持與消費平衡。因此，電能的集中開(kāi)發(fā)與分散使用，以及電能的連續供應與負荷的隨機變化，就成為制約電力系統結構和運行的根本特點(diǎn)。

　　2.3.2電力系統運行

　　指系統的所有組成環(huán)節都處于執行其功能的狀態(tài)。電力系統的基本要求是保證安全可靠地向用戶(hù)供應質(zhì)量合格、價(jià)格便宜的電能。所謂質(zhì)量合格，就是指電壓、頻率、正弦波形這3個(gè)主要參量都必須處于規定的范圍內。電力系統的規劃、設計和工程實(shí)施雖為實(shí)現上述要求提供了必要的物質(zhì)條件，但最終的實(shí)現則決定于電力系統的運行。實(shí)踐表明，具有良好物質(zhì)條件的電力系統也會(huì )因運行失誤造成嚴重的后果。例如，1977年7月13日，美國紐約市的電力系統遭受雷擊，由于保護裝置未能正確動(dòng)作，調度中心掌握實(shí)時(shí)信息不足等原因，致使事故擴大，造成系統瓦解，全市停電。事故發(fā)生及處理前后延續25小時(shí)，影響到900萬(wàn)居民供電。據美國能源部最保守的估計，這一事故造成的直接和間接損失達3.5億美元。60-70年代，世界范圍內多次發(fā)生大規模停電事故，促使人們更加關(guān)注提高電力系統的運行質(zhì)量，完善調度自動(dòng)化水平。

　　電力系統的運行常用運行狀態(tài)來(lái)描述，主要分為正常狀態(tài)和異常狀態(tài)。正常狀態(tài)又分為安全狀態(tài)和警戒狀態(tài)，異常狀態(tài)又分為緊急狀態(tài)和恢復狀態(tài)。電力系統運行包括了所有這些狀態(tài)及其相互間的轉移。

　　各種運行狀態(tài)之間的轉移，需通過(guò)控制手段來(lái)實(shí)現，如預防性控制，校正控制和穩定控制，緊急控制，恢復控制等。這些統稱(chēng)為安全控制。

　　電力系統在保證電能質(zhì)量、安全可靠供電的前提下，還應實(shí)現經(jīng)濟運行，即努力調整負荷曲線(xiàn)，提高設備利用率，合理利用各種動(dòng)力資源，降低煤耗、廠(chǎng)用電和網(wǎng)絡(luò )損耗，以取得經(jīng)濟效益。

　　安全狀態(tài)指電力系統的頻率、各點(diǎn)的電壓、各元件的負荷均處于規定的允許值范圍，并且，當系統由于負荷變動(dòng)或出現故障而引起擾動(dòng)時(shí)，仍不致脫離正常運行狀態(tài)。由于電能的發(fā)、輸、用在任何瞬間都必須保證平衡，而用電負荷又是隨時(shí)變化的，因此，安全狀態(tài)實(shí)際上是一種動(dòng)態(tài)平衡，必須通過(guò)正常的調整控制(包括頻率和電壓——即有功和無(wú)功調整)才能得以保持。

　　警戒狀態(tài)指系統整體仍處于安全規定的范圍，但個(gè)別元件或局部網(wǎng)絡(luò )的運行參數已臨近安全范圍的閾值。一旦發(fā)生擾動(dòng)，就會(huì )使系統脫離正常狀態(tài)而進(jìn)入緊急狀態(tài)。處于警戒狀態(tài)時(shí)，應采取預防控制措施使之返回安全狀態(tài)。

　　2.4智能電網(wǎng)

　　就未來(lái)電網(wǎng)的發(fā)展來(lái)看，智能電網(wǎng)被公認為是未來(lái)電網(wǎng)的發(fā)展方向。

　　智能電網(wǎng)(smartpowergrids)，就是電網(wǎng)的智能化，也被稱(chēng)為電網(wǎng)2.0，從廣義上來(lái)說(shuō)，智能電網(wǎng)包括可以?xún)?yōu)先使用清潔能源的智能調度系統、可以動(dòng)態(tài)定價(jià)的智能計量系統以及通過(guò)調整發(fā)電、用電設備功率優(yōu)化負荷平衡的智能技術(shù)系統。未來(lái)智能電網(wǎng)的基本結構中，電能不僅從集中式發(fā)電廠(chǎng)流向輸電網(wǎng)、配電網(wǎng)直至用戶(hù)，同時(shí)電網(wǎng)中還遍布各種形式的新能源和清潔能源:太陽(yáng)能、風(fēng)能、燃料電池、電動(dòng)汽車(chē)等等;此外，高速、雙向的通信系統實(shí)現了控制中心與電網(wǎng)設備之間的信息交互，高級的分析工具和決策體系保證了智能電網(wǎng)的安全、穩定和優(yōu)化運行。

　　智能電網(wǎng)的目標是實(shí)現電網(wǎng)運行的可靠、安全、經(jīng)濟、高效、環(huán)境友好和使用安全，電網(wǎng)能夠實(shí)現這些目標，就可以稱(chēng)其為智能電網(wǎng)。

　　智能電網(wǎng)必須更加可靠-智能電網(wǎng)不管用戶(hù)在何時(shí)何地，都能提供可靠的電力供應。它對電網(wǎng)可能出現的問(wèn)題提出充分的告警，并能忍受大多數的電網(wǎng)擾動(dòng)而不會(huì )斷電。它在用戶(hù)受到斷電影響之前就能采取有效的校正措施，以使電網(wǎng)用戶(hù)免受供電中斷的影響。

　　智能電網(wǎng)必須更加安全-智能電網(wǎng)能夠經(jīng)受物理的和網(wǎng)絡(luò )的攻擊而不會(huì )出現大面積停電或者不會(huì )付出高昂的恢復費用。它更不容易受到自然災害的影響。智能電網(wǎng)必須更加經(jīng)濟-智能電網(wǎng)運行在供求平衡的基本規律之下，價(jià)格公平且供應充足。智能電網(wǎng)必須更加高效-智能電網(wǎng)利用投資，控制成本，減少電力輸送和分配的損耗，電力生產(chǎn)和資產(chǎn)利用更加高效。通過(guò)控制潮流的方法，以減少輸送功率擁堵和允許低成本的電源包括可再生能源的接入。

　　智能電網(wǎng)必須更加環(huán)境友好-智能電網(wǎng)通過(guò)在發(fā)電、輸電、配電、儲能和消費過(guò)程中的創(chuàng )新來(lái)減少對環(huán)境的影響。進(jìn)一步擴大可再生能源的接入。在可能的情況下，在未來(lái)的設計中，智能電網(wǎng)的資產(chǎn)將占用更少的土地，減少對景觀(guān)的實(shí)際影響。智能電網(wǎng)必須是使用安全的-智能電網(wǎng)必須不能傷害到公眾或電網(wǎng)工人，也就是對電力的使用必須是安全的。

　　三、實(shí)習心得

　　經(jīng)過(guò)一月的實(shí)習，讓我學(xué)到了很多新的知識。實(shí)習期間不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師、有作業(yè)、有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作;初入社會(huì )，我應該要做更多的事來(lái)累積經(jīng)驗，特別是現在實(shí)習工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍。如果工作態(tài)度不夠積極，每天就會(huì )覺(jué)得沒(méi)事可做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。

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