控制測量的實(shí)習報告

　　第一部分 序言

　　一 實(shí)習目的

　　本次控制測量實(shí)習的目的是培養學(xué)生綜合應用控制測量理論知識進(jìn)行控制網(wǎng)的布設、精密角度測量、精密水準測量的觀(guān)測與計算的能力。

　　二 實(shí)習任務(wù)與內容

　　1、一級導線(xiàn)測量 每組完成一條一級導線(xiàn)的測量工作。

　　2、二等水準測量

　　三 實(shí)習地點(diǎn)與時(shí)間

　　1、本次實(shí)習地點(diǎn)選在滄州市南起新華西路，北至北環(huán)路，東起永安大道，西至開(kāi)元大道�？刂苾让娣e約3平方公里。

　　2、時(shí)間分配：

　　動(dòng)員、借領(lǐng)儀器 半天

　　踏勘選點(diǎn) 1天

　　儀器檢驗校正 2天

　　距離測量、角度測量、水準測量 18天

　　內業(yè)計算 2天

　　整理材料、交還儀器 2天

　　機動(dòng) 2天

　　四 實(shí)習用儀器工具

　　dj2經(jīng)緯儀 一套 ds1水準儀 一套 全站儀 一套

　　雙面尺 一付 尺墊 2個(gè) 花桿 2根 測旗 2面

　　望遠鏡 1個(gè) 對講機 3個(gè) 背包 1個(gè) 記錄夾 1個(gè)

　　鉛筆盒 1個(gè) 測傘 1把 測繩（100米） 1根

　　五 實(shí)習隊組織領(lǐng)導

　　實(shí)習隊長(cháng)1人，負責測量隊全面工作；

　　指導老師2人，負責測量隊技術(shù)指導工作；

　　學(xué)生按8----9人為一小組，每小組設組長(cháng)一名，負責小組的工作。

　　六 實(shí)習成績(jì)考核

　　實(shí)習成績(jì)考核分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級，考核依據為操作熟料程度、工作表現、出勤情況、實(shí)習報告、小組意見(jiàn)等。

　　七 應上交的成果資料

　　1、導線(xiàn)點(diǎn)展點(diǎn)圖；

　　2、點(diǎn)之記；

　　3、水平角觀(guān)測手冊；

　　4、測距手冊，氣象觀(guān)測手冊；

　　5、儀器檢驗資料；

　　6、水準測量手冊；

　　7、導線(xiàn)坐標計算及精度評定資料；

　　8、高程計算及精度評定資料；

　　9、導線(xiàn)點(diǎn)成果表；

　　10、技術(shù)總結。

　　第二部分 實(shí)習內容

　　控制測量的實(shí)習內容基本包括設計選點(diǎn)、導線(xiàn)與角度控制測量、內業(yè)資料計算整理等。

　　一 選點(diǎn)

　　根據實(shí)習地點(diǎn)路況我們共踏勘了9個(gè)控制點(diǎn)，永安大道上是1--4號點(diǎn)，北環(huán)路上是4--5點(diǎn)，開(kāi)元大道上是5--8號點(diǎn)，新華西路上是8--9--1號點(diǎn)。

　　選定控制點(diǎn)位置時(shí)，應考慮以下要求：

　　相鄰點(diǎn)必須通視，并要求具有良好的通視條件。例如，能在適當的儀器高條件下通視，能使視線(xiàn)離開(kāi)地面或其他熱輻射體一定距離，以減少大氣折光的影響等；

　　測線(xiàn)應避開(kāi)高壓線(xiàn)等強電磁場(chǎng)的干擾；

　　測距邊的測線(xiàn)傾角不宜太大；

　　測距也宜選在地面覆蓋物相同的地段，不宜選在煙囪、散熱塔、散熱池等發(fā)熱體的上空。

　　選好點(diǎn)后在地上釘上鋼釘，并用紅油漆噴上標記，以便于平常查找，并注明點(diǎn)的編號，編號由班級組號等構成，如10-2-1（10班2組1號控制點(diǎn)），最后量出導線(xiàn)點(diǎn)與附近明顯地物的距離，繪出草圖，注明特征。這些資料，稱(chēng)為“點(diǎn)之記”。

　　二 精密水準儀和精密經(jīng)緯儀的檢驗與觀(guān)測使用

　　按國家測量規范規定，在進(jìn)行測量以前，對所用儀器要進(jìn)行檢驗。

　�。ㄒ唬┚�密水準儀的檢驗

　　a

　　i角檢驗i角：

　　檢驗方法：在較平坦的地方選定適當的距離的'兩個(gè)點(diǎn)a、b，并用木樁釘入地面，或用尺墊代替。置水準儀于a、b兩點(diǎn)之間，使兩端距離嚴格相等，此時(shí)測得是正確的高差hab，然后將水準儀放于兩點(diǎn)中的任一點(diǎn)附近（如b點(diǎn)附近），這時(shí)因距離不等，在測得的高差hab’將有i角的影響。即δhab=hab’-hab ，同時(shí)利用公式：x=δab/(sa-sb)*sa計算出調整值。

　　校正：計算完后調整值,即可對其進(jìn)行校正,并且應當是緊接著(zhù)進(jìn)行校正。 不要搬運儀器，先計算出遠處水準尺的正確讀數α2，α2＝α2’-x，用微傾螺旋使讀數對準α2，這時(shí)水準管將不居中，調節上下兩個(gè)校正螺釘使水準氣泡居中。實(shí)際操作時(shí)，需先將左（或右）面的螺釘略為松開(kāi)一些，使水準管能夠活動(dòng)，然后再校正上、下兩個(gè)螺釘，校正結束后仍應將左（或右）面的螺釘上緊。檢驗校正要反復多次進(jìn)行，直到條例要求為止。校正方法的實(shí)質(zhì)是先將視線(xiàn)水平，即讀數對準α2，然后再校正水準軸至水平位置。

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