實(shí)習單位調研報告（通用13篇）

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的實(shí)習單位調研報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　實(shí)習單位調研報告 篇1

　　經(jīng)過(guò)在校期間兩周的教學(xué)技能培訓，經(jīng)最后考核由學(xué)院統一安排，我們青島大學(xué)xx級心理學(xué)系實(shí)習生進(jìn)入青島市各中小學(xué)，開(kāi)展為期十周的教育實(shí)習活動(dòng)，隨著(zhù)各項實(shí)習任務(wù)接近尾聲，我從實(shí)踐教學(xué)鍛煉中對教育工作得到了深刻認識，對以后進(jìn)入教師崗位起到了關(guān)鍵性作用。在實(shí)踐專(zhuān)業(yè)課的教育實(shí)習和班主任的工作實(shí)習過(guò)程中，我逐漸提高了對教育的認識，并結合實(shí)習認識開(kāi)展教育實(shí)習調查。調研內容包括中學(xué)教學(xué)法，根據中學(xué)生年齡特征和心理特征總結中學(xué)學(xué)習法，并針對中學(xué)生學(xué)習情況提出優(yōu)化學(xué)習方案等。調研報告具體內容如下：

　　一、基本情況：

　　青島39中是一所具有54年歷史的高初中兼備的完全中學(xué)。教師在教學(xué)一線(xiàn)成績(jì)突出，潛心培養學(xué)生并對現代教育有全新的思考；39中學(xué)生聰穎，基礎扎實(shí)，學(xué)習勤奮。鑒于此，調研針對性更強。

　　二、調研目的

　　1、了解學(xué)生學(xué)習情況；

　　2、討論與分析中學(xué)學(xué)習法；

　　3、明確中學(xué)教學(xué)法。

　　三、調查對象及其方式

　　此次調查針對性強，明確調查對象是青島39中高一年級學(xué)生，學(xué)生基礎扎實(shí)，學(xué)習勤奮，具有巨大潛力。通過(guò)問(wèn)卷調查、交流訪(fǎng)談等形式開(kāi)展調查活動(dòng)。

　　四、 調查與分析

　　學(xué)生基本情況：剛升入高中學(xué)習，學(xué)生學(xué)習情況差異很大，如何快速適應高中學(xué)習，能夠有效地提高成績(jì)，學(xué)生還需經(jīng)很長(cháng)的摸索過(guò)程來(lái)發(fā)展與提高。39中的學(xué)生學(xué)習勤奮、學(xué)習主動(dòng)性強；但是在自我成長(cháng)中尋找到適合自己的學(xué)習方法是至關(guān)重要的。學(xué)生根據以前的學(xué)習習慣及實(shí)踐摸索學(xué)習方法的情況，很快就在成績(jì)上產(chǎn)生差異�，F就調查情況做以下論述：

　�。ㄒ唬�學(xué)習法探究

　　1、預習情況與方法

　　眾所周知，預習是聽(tīng)好課的基礎，能讓學(xué)生快速的融入課堂教學(xué)，接受新知識并加深記憶，更能體現學(xué)生自學(xué)能力。經(jīng)調查顯示，近30%的.同學(xué)沒(méi)有養成預習的習慣；學(xué)習主動(dòng)性強，能夠自覺(jué)預習的約為42%；完成教師要求預習28%。能夠做到主動(dòng)預習的學(xué)生，通過(guò)預習課本，能夠很快的學(xué)習新知識，亦能發(fā)現問(wèn)題，并在課堂學(xué)習時(shí)能及時(shí)的反映問(wèn)題。而缺乏主動(dòng)性的學(xué)生則在新課后不斷補缺才能發(fā)現問(wèn)題，花費時(shí)間較多。

　　預習是學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性的一種表現。要做到預習有效，可以簡(jiǎn)略的了解新知識，發(fā)現問(wèn)題，上課時(shí)老師講解的更快地吸收以解決問(wèn)題；要做到預習快速以節省時(shí)間，明確預習達到的效果所花時(shí)間近無(wú)預習后復習效果所花時(shí)間的三倍。所以，形成預習的習慣至關(guān)重要。

　　2、聽(tīng)課情況與方法

　　聽(tīng)課是學(xué)習最主要及最重要的途徑，聽(tīng)課效率直接影響到成績(jì)提高。經(jīng)調查顯示，學(xué)生學(xué)習興趣、自身學(xué)習習慣及自制力對聽(tīng)課造成直接影響，課堂學(xué)習氛圍與課程結構安排對學(xué)生聽(tīng)課均產(chǎn)生重要影響。調查學(xué)生群體中，學(xué)生在心里上對學(xué)習重視程度各異，高一學(xué)生就對主科與副科及文科與理科定位清晰，導致在基礎學(xué)科學(xué)習上投入時(shí)間較少，甚至有一成的同學(xué)有放棄個(gè)別學(xué)科學(xué)習的傾向，有近七成的學(xué)生還是能認真的聽(tīng)課，有九成以上同學(xué)有記筆記的習慣，但有的學(xué)生目的卻不是很明確。因此，課堂聽(tīng)課因人而異，在聽(tīng)課效果上產(chǎn)生的差異也較明顯。

　　聽(tīng)課是學(xué)習最有效的一種方式。學(xué)習興趣起導向作用，能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，學(xué)生要提高對基礎學(xué)科的重視程度，要對學(xué)習感興趣，了解基礎學(xué)科的魅力；積極配合教師營(yíng)造課堂濃厚的學(xué)習氛圍，敦促自己學(xué)習。聽(tīng)課要仔細，認真思考，積極與教師進(jìn)行互動(dòng)，在課堂上不能“置身事外”，完全按自己的想法來(lái)學(xué)習。聽(tīng)課時(shí)注意記筆記，思考老師提出的問(wèn)題，積極回答；在課堂上提高自制能力，專(zhuān)心聽(tīng)課，要求自己能做到對知識進(jìn)行羅列并形成體系。在做到提前預習的基礎上，學(xué)生聽(tīng)課時(shí)，便會(huì )在大腦中形成清晰地知識結構，把握知識要點(diǎn)，提高認知規律能力，為復習做好充分準備。

　　3、復習情況與方法

　　復習是對所學(xué)知識的有效梳理過(guò)程，通過(guò)復習有效地運用所學(xué)知識提高自己獨立思考、交流與探討和發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。調查顯示，學(xué)生普遍認為“復習就是做題”的觀(guān)點(diǎn)，這種觀(guān)點(diǎn)是不正確的，學(xué)生應及時(shí)的更正這種想法。復習是通過(guò)對知識的重新梳理，把握知識結構的過(guò)程，達到使思維邏輯嚴謹，能夠解決問(wèn)題；“做題”是在形成知識結構后，運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程。

　　復習是個(gè)過(guò)程，有效地梳理知識是關(guān)鍵，要扎實(shí)基礎，通過(guò)有效地訓練練習，提高邏輯思考能力，最終達到提高解決問(wèn)題能力的效果。

　�。ǘ�）教學(xué)法探究

　　39中教師在教學(xué)一線(xiàn)成績(jì)突出，潛心培養學(xué)生并對現代教育有全新的思考，在各自教學(xué)崗位研究成果若干，已形成獨自的教學(xué)風(fēng)格，教師嚴格教學(xué)，探討教學(xué)法，對中學(xué)教學(xué)有獨特的見(jiàn)解。在實(shí)習過(guò)程中，我深受不同教師的個(gè)人魅力影響，感受到教師們將各自對教育的思考融入教學(xué)，效果明顯。從中我們也得到很多啟示，教與學(xué)具有雙向性，不僅要有課堂教學(xué)更要有課后指導，教師課堂教學(xué)不僅要知識結構清晰更要邏輯嚴謹，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，做到指導性與互動(dòng)性教學(xué)；課后指導則意義更加重大，不僅能及時(shí)的了解學(xué)生，幫助學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力，從而優(yōu)化教學(xué)使學(xué)生更快發(fā)展；更要有意識做學(xué)生心理上的導師，做好學(xué)生思想上工作，使學(xué)生健康發(fā)展。

　　四、明確調查意義

　　1、如實(shí)反映教育調查基本情況，提供調查材料，為從事教育理論研究提供資料和為實(shí)踐提供指導。

　　2、及時(shí)提供教育實(shí)踐中的典型經(jīng)驗、典型事例，作為指導教育工作、解決問(wèn)題的現實(shí)依據，推動(dòng)教育工作的發(fā)展。

　　3、作為一名教育實(shí)習生，調研工作更是給了我們指向性，使我們更明確教育實(shí)踐工作，為進(jìn)入教師崗位提供有力的經(jīng)驗。

　　五、小結

　　在實(shí)習中，我立足自身教育工作者身份，虛心向指導教師請教，做好聽(tīng)課、備課及班主任工作各項教育實(shí)習，積極開(kāi)展調研，把握現代教育發(fā)展，努力提高自身教師素質(zhì)修養，重視實(shí)踐出真理的道理，做到理論學(xué)習與實(shí)踐并舉，認真把握教育實(shí)習機會(huì )，向一線(xiàn)教師看齊，為以后從事教育事業(yè)夯實(shí)基礎。

　　在實(shí)習中，我們虛心向指導教師請教，更深受學(xué)校領(lǐng)導的感染。校領(lǐng)導潛心研究教育， 在“德智結合、德美一體、德體滲透”大德育觀(guān)指導下，采取“嚴、愛(ài)、細、實(shí)、恒”的方法，堅持“制度化、系列化、主題化、主體化、人文化”的工作傳統，學(xué)校德育工作積極發(fā)揮了管理、導向、保證、育人等方面功能，提升了校內育人的品位。使學(xué)生智能與情志同步開(kāi)發(fā)，健康、陽(yáng)光、自信地成長(cháng)，孜孜不倦地為實(shí)現學(xué)生的全面、協(xié)調和可持續發(fā)展，以及新課程背景下全面實(shí)施素質(zhì)教育與高考升學(xué)的雙贏(yíng)，努力探索出一條新路。

　　通過(guò)此次教育調研，并有力的與教育實(shí)習實(shí)踐相結合，我從中受益匪淺。在此，感謝積極配合調查的高一學(xué)生，更要感謝39中指導教師與領(lǐng)導給予的指導意見(jiàn)和提供的幫助。我一定會(huì )努力前行，加強投身教育的熱情，在認清自我認知能力的基礎上，希望未來(lái)做一名合格甚至優(yōu)秀的教育工作者。

　　實(shí)習單位調研報告 篇2

　　一、實(shí)習概況

　�。ㄒ唬�實(shí)習的目的

　�。�1）通過(guò)在中國工商銀行實(shí)習進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門(mén)金融學(xué)課程的基本理論和基礎知識，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，增強自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　�。�2）通過(guò)在中國工商銀行的實(shí)習，達到學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐要求，并在單位指導老師的指導、幫助和教育下，熟悉中國農業(yè)銀行的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動(dòng)，較為系統地學(xué)習銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。

　�。�3）通過(guò)在中國工商銀行的實(shí)習，學(xué)會(huì )如何更好的適應新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習及工作態(tài)度，為更好的走入社會(huì )打下堅定地基礎。

　�。ǘ�）實(shí)習單位及崗位介紹

　�。ㄈ�）實(shí)習崗位： 大堂經(jīng)理及綜合柜員

　　二、實(shí)習內容及過(guò)程

　　實(shí)習的過(guò)程具體可以分為以下幾個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┡嘤栯A段

　�。�1）通過(guò)培訓了解單位基本情況和機構設置，人員配備，企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全保衛等。

　�。�2）學(xué)習掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真偽的主要方法和數鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓練。學(xué)習銀行卡及基本知識。

　�。�3）學(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現金支票，轉賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。

　�。�3）學(xué)習銀行會(huì )計核算方法，科目設置與賬戶(hù)設置，記賬方法的確定等。區別與比較銀行會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。

　�。�4）學(xué)習外匯英語(yǔ)及中行柜臺營(yíng)銷(xiāo)技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的`綜合操作測試。

　�。ǘ�）實(shí)習階段

　�。�1）跟支行主任學(xué)習相應的理論基礎知識及銀行相關(guān)各種文件

　�。�2）跟綜合柜員學(xué)習銀行基本業(yè)務(wù)操作

　�。�3）跟大堂經(jīng)理學(xué)習大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)

　�。ㄈ�）實(shí)習內容

　�。�1）在銀行大堂和顧客接觸，了解和滿(mǎn)足他們的需求；

　　在銀行大堂跟著(zhù)大堂經(jīng)理學(xué)習，大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、高柜柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶，因此首先就得學(xué)習柜面相關(guān)知識，才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題，引導客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，維持大堂秩序，減輕柜員的工作量，提高整體服務(wù)效率。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內容：解答客戶(hù)問(wèn)題、營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)、維護大堂秩序、適當理財產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì )了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對我們的服務(wù)感到滿(mǎn)意，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們，例如是幫助他們填寫(xiě)單據或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機。

　�。�2）做一些打雜的小工作；

　　如分類(lèi)書(shū)信，打word文檔和EXCEL表格，使用EXCEL公式計算，折對賬單等等。雖然是些小工作，但也讓我學(xué)習了很多。

　�。�3）到營(yíng)業(yè)部學(xué)習，了解銀行的基本業(yè)務(wù)及其流程； 營(yíng)業(yè)部的主要職能：

　�、� 負責辦理總行對外經(jīng)營(yíng)的各項業(yè)務(wù)；

　�、� 負責辦理本行內現金余缺調劑；

　�、� 負責全國及全省特約電子匯兌業(yè)務(wù)的數據收發(fā)、資金結算、大額支付系統業(yè)務(wù)及同城清算；

　�、� 會(huì )同相關(guān)部門(mén)，開(kāi)辦新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)試點(diǎn)，協(xié)助做好新產(chǎn)品推廣培訓。

　�、� 擬訂資金營(yíng)運相關(guān)制度和操作規程，負責全行資金營(yíng)運管理，保持適度的備付金比例；

　�、� 負責內部資金利率調整；

　�、� 負責辦理資金拆借、再貸款、貼現、再貼現、轉貼現等業(yè)務(wù)；

　�、� 負責同業(yè)存放、存放同業(yè)管理；

　�、� 負責債券市場(chǎng)分析，制定債券市場(chǎng)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)規劃，并組織實(shí)施；

　�、� 負責建立和完善資金交易業(yè)務(wù)臺賬，定期與財務(wù)會(huì )計部做好債券余額對賬工作。

　　實(shí)習單位調研報告 篇3

　　一、企業(yè)的實(shí)習過(guò)程

　�。ㄒ唬�實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　xxx科技有限公司成立于2004年6月7日，是一個(gè)民營(yíng)企業(yè)，主要從事自主軟件開(kāi)發(fā)，該公司所開(kāi)發(fā)的軟件主要應用于商貿行業(yè)。目前企業(yè)擁有員工100多人，地址設立于重慶市沙坪壩區欣陽(yáng)廣場(chǎng)創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)園。

　�。ǘ�）實(shí)習目的及任務(wù)：

　　1、鞏固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴大所學(xué)知識基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識。

　　2、提高運用所學(xué)知識，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、敢于創(chuàng )新，并能正確地將獨創(chuàng )精神與科學(xué)態(tài)度相結合。

　　4、初步掌握專(zhuān)業(yè)設計工作的流程和方法。

　　5、養成嚴肅認真、刻苦鉆研、實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

　�。ㄈ�）實(shí)習的意義

　　實(shí)習是我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得各專(zhuān)業(yè)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面；同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解各專(zhuān)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步調查企業(yè)的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程及分專(zhuān)業(yè)乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

　�。ㄋ模�實(shí)習內容

　　1、了解企業(yè)的概況及發(fā)展歷程

　　2、了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程，涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)者所考慮的一些問(wèn)題

　　3、了解企業(yè)是如何解決在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題

　　4、了解企業(yè)是如何解決創(chuàng )新與盈利之間的矛盾

　　5、了解企業(yè)是如何逐步的提高自身核心競爭力的

　�。ㄎ澹�實(shí)習安排

　　8月1日開(kāi)始實(shí)習，1日、2日和3日主要是在實(shí)習負責人的帶領(lǐng)下參觀(guān)一下公司，查看一些資料以此來(lái)了解公司的行業(yè)背景和發(fā)展過(guò)程對公司從整體上有一個(gè)認識，4、5、6日主要是觀(guān)察和了解公司是如何運營(yíng)的以及幫助公司的各個(gè)部門(mén)做一些力所能及的事情，7日通過(guò)前六天的實(shí)習對公司的運行中存在的一些問(wèn)題和對公司在以后中的發(fā)展提出一些合理化的建議并把這些向實(shí)習負責人提出。

　　二、公司的總體情況

　�。ㄒ唬┕�司的主要業(yè)務(wù)

　　人為峰科技有限公司是一家專(zhuān)業(yè)從事企業(yè)高端網(wǎng)站建設、推廣、網(wǎng)絡(luò )系統集成、廣告策劃、軟件開(kāi)發(fā)等相關(guān)業(yè)務(wù)的高科技信息公司。

　�。ǘ�）公司的特點(diǎn)與優(yōu)勢

　　1、公司目前具備一支技術(shù)精湛、經(jīng)驗豐富并充滿(mǎn)活力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊伍，先后與新網(wǎng)，電腦報，課堂內外，騰訊，百度等國內眾多知名媒體及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)達成緊密合作關(guān)系，實(shí)現優(yōu)勢互補，不斷拓展業(yè)務(wù)質(zhì)量和領(lǐng)域，以此為您的企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的信息化科技產(chǎn)品和服務(wù)。

　　2、以人為本，尊重人才，尊重客戶(hù)，是人為峰一貫秉承的理念：用心服務(wù)，不畏艱難，大膽創(chuàng )新是人為峰科技這支年輕團隊勇征高峰的精神后盾。該團隊熟諳企業(yè)信息化建設以及軟件IT領(lǐng)域的每一個(gè)環(huán)節，公司成立之初就已為xx科技企業(yè)集團、xx網(wǎng)通公司、重慶建委、長(cháng)安集團、重慶大學(xué)、招商國旅，新加坡商會(huì )等眾多大型企業(yè)及機構提供信息技術(shù)服務(wù)及網(wǎng)絡(luò )社區平臺運營(yíng)推廣，走上信息化、網(wǎng)絡(luò )化營(yíng)銷(xiāo)的嶄新之路。

　　3、WEB方向網(wǎng)絡(luò )建設方面，公司一流的設計人員將按照您的要求嘉禾互聯(lián)網(wǎng)自身特點(diǎn)為您量身打造一流站點(diǎn)，使您的網(wǎng)站在眾多企業(yè)站點(diǎn)中脫穎而出，以此為您打開(kāi)電子商務(wù)的大門(mén)。軟件開(kāi)發(fā)方向公司目前擁有電子商務(wù)銷(xiāo)售軟件，視頻語(yǔ)音聊天軟件，OA辦公自動(dòng)化系統，零售業(yè)ERP等多款自主研發(fā)的'軟件產(chǎn)品，并不斷提高我們針對房地產(chǎn)行業(yè)建筑三位動(dòng)畫(huà)、虛擬現實(shí)等軟件外包服務(wù)的開(kāi)發(fā)實(shí)力。

　　4、在努力提高業(yè)務(wù)質(zhì)量的同時(shí)通過(guò)技術(shù)創(chuàng )新來(lái)不斷的降低運營(yíng)成本，以此來(lái)博得客戶(hù)的信賴(lài)和支持，希望您滿(mǎn)意的不僅僅是我們的價(jià)格，更是人為峰科技帶給您的一流產(chǎn)品和服務(wù)！更是目前是西南地區少有的幾家大規模IDC服務(wù)器寬帶業(yè)務(wù)提供商之一，并與全國的電信、網(wǎng)通形成緊密的業(yè)務(wù)合作關(guān)系，一流的技術(shù)服務(wù)和眾多的合作伙伴成就了人為峰科技如此迅猛的發(fā)展速度。

　�。ㄈ�）公司面臨的挑戰

　　1、IT行業(yè)是一個(gè)發(fā)展非常迅速的行業(yè)，要想在這個(gè)行業(yè)中處于不斷的發(fā)展和壯大就必須要求企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者有著(zhù)很高的戰略眼光，具有很強的企業(yè)經(jīng)營(yíng)知識。xx科技公司的經(jīng)營(yíng)者充分的認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這次的實(shí)習了解到一個(gè)企業(yè)的老板并不像我們想象的那樣風(fēng)光，他們也是在不斷的學(xué)習和提高中，要想是自己的企業(yè)不被別的企業(yè)所吞并，就要求企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者不斷的提高自己，以適應企業(yè)的發(fā)展。

　　2、一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展和壯大就必須正確的解決企業(yè)創(chuàng )新和企業(yè)盈利之間的矛盾。有的企業(yè)要發(fā)展就必須進(jìn)行創(chuàng )新，這樣可以實(shí)現盈利，但是有的企業(yè)的發(fā)展壯大通過(guò)不斷創(chuàng )新就沒(méi)有實(shí)現盈利，這是一些企業(yè)普遍存在的問(wèn)題，當然了人，但是該公司采用了科學(xué)的辦法解決了創(chuàng )新和盈利之間的矛盾，人為峰首先對自身的情況進(jìn)行分析并結合行業(yè)發(fā)展的要求有針對性的提出適合自身發(fā)展的創(chuàng )新方法，成功的解決了創(chuàng )新和盈利的問(wèn)題，使自己得到了發(fā)展。

　　3、在提升自身核心競爭力方面，人為峰充分的認識到自身的不足，積極的采取科學(xué)的方法來(lái)提高自己的核心競爭力。該公司主要從以下幾個(gè)方面來(lái)采取辦法：首先，公司明確自己的經(jīng)營(yíng)理念即以人為本，尊重人才，尊重客戶(hù)，用心服務(wù)，不畏艱難，大膽創(chuàng )新。其次，公司在認識到自身的不足之后積極的想辦法進(jìn)行解決，例如和同行業(yè)中有實(shí)力的企業(yè)進(jìn)行合作，從而實(shí)現優(yōu)勢互補，進(jìn)而達到共贏(yíng)的目的。最后就是充分發(fā)揮自己的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，錄用先進(jìn)的人才，采用先進(jìn)的戰略進(jìn)行企業(yè)的運作。通過(guò)以上幾個(gè)方面的實(shí)施，人為峰逐步的提高了自身的核心競爭力。

　　三、通過(guò)實(shí)習對IT行業(yè)的認識

　　中國的網(wǎng)民數量已經(jīng)突破了1億，僅次于美國位居世界第二�；ヂ�(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入了人們的生活之中，成為獲取信息、與親朋好友交流的橋梁，在娛樂(lè )方面也發(fā)揮了重大作用。與此同時(shí)，各大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站為了吸引用戶(hù)，在內容方面不斷推新除陳，通過(guò)特色來(lái)爭取用戶(hù)的競爭日益激化。在用戶(hù)數量增加的同時(shí)，門(mén)戶(hù)網(wǎng)站也開(kāi)始向多元化發(fā)展。

　　通過(guò)以上的資料可以看出IT行業(yè)的發(fā)展是非常迅速的，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，不斷的滿(mǎn)足各類(lèi)消費者的需求已經(jīng)成為了IT企業(yè)不得不考慮的問(wèn)題。所以，人為峰在發(fā)展自身核心業(yè)務(wù)的同時(shí)還要不斷的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新，要逐步的向多元化發(fā)展的道路轉移。只有這樣才可以不斷的滿(mǎn)足消費者的需求，從而實(shí)現企業(yè)的不斷發(fā)展。

　　四、對公司的幾點(diǎn)建議

　　加快培育具有國際競爭力的中國IT大企業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)在新世紀發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)營(yíng)造有利于IT企業(yè)做大做強的環(huán)境，引導企業(yè)定位全球，增強企業(yè)順應市場(chǎng)需求的能力，提升企業(yè)綜合競爭力。

　�。ㄒ唬┧茉煺\信精神，提升企業(yè)信譽(yù)競爭力

　　世界上長(cháng)壽企業(yè)的發(fā)展史證明，良好的企業(yè)信用是企業(yè)價(jià)值和企業(yè)競爭力的重要標志。注重信譽(yù)是企業(yè)參與經(jīng)濟全球化的必需素質(zhì)，也是現代大企業(yè)持續發(fā)展和成功的核心戰略。中國IT企業(yè)只有堅持誠信為本，將誠信擺在利潤前面，才能真正做大做強，才能實(shí)現可持續成長(cháng)。

　�。ǘ�）加快現代企業(yè)制度建設，提升制度競爭力

　　中國IT企業(yè)的體制和機制問(wèn)題不解決，就不可能從根本上提高企業(yè)的國際競爭力。按照現代企業(yè)制度要求，在明晰產(chǎn)權的基礎上，建立資本經(jīng)營(yíng)的委托代理機制，按公司法的規定設立股東大會(huì )、董事會(huì )、監事會(huì )，確定經(jīng)理層，從而形成科學(xué)有效的公司法人治理結構。

　�。ㄈ�）加強組織創(chuàng )新，提升企業(yè)管理能力

　　目前，中國一些大的IT企業(yè)雖然“企齡”不長(cháng)，但卻過(guò)早地患上了大企業(yè)病，機構龐大，反應遲緩。必須加強管理創(chuàng )新，實(shí)現科學(xué)管理。IT企業(yè)的管理創(chuàng )新，外部環(huán)境的變化，適時(shí)地進(jìn)行組織創(chuàng )新和業(yè)務(wù)流程再造，把企業(yè)建成一個(gè)創(chuàng )新型、反應快速的學(xué)習型組織。通過(guò)科學(xué)管理，提高效率，創(chuàng )造效益，增強國際競爭力。

　�。ㄋ模┮匀藶楸�，提升人才競爭力

　　企業(yè)競爭歸根到底是人才的競爭。為此，要重視人力資本投資，加大職工培訓投入力度，給員工提供發(fā)揮才能的機會(huì )，探索有效的以人為本的管理方法和最大限度地激發(fā)人的創(chuàng )造潛能，培養高素質(zhì)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家。

　�。ㄎ澹┙�立創(chuàng )新機制，提升技術(shù)競爭力

　　IT企業(yè)必須保持創(chuàng )新性并依賴(lài)于創(chuàng )新能力的不斷提高，以便提供有競爭力的電子信息產(chǎn)品。因此要制定正確的科技發(fā)展戰略，恰當選擇實(shí)現跨越的領(lǐng)域，同時(shí)合理配置科技跟進(jìn)與跨越兩方面的科研力量。要促進(jìn)現有技術(shù)升級，實(shí)現產(chǎn)業(yè)升級和產(chǎn)品換代，健全企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新體系，加強“產(chǎn)、學(xué)、研”聯(lián)合，尊重、保護知識產(chǎn)權。

　�。�六）加強金融資本經(jīng)營(yíng)，提高融資能力

　　中國的部分IT企業(yè)已經(jīng)積累了相當的財力來(lái)構建完善的產(chǎn)業(yè)鏈，特別是在金融服務(wù)領(lǐng)域和貿易服務(wù)領(lǐng)域，可以通過(guò)消費信貸、租賃、保險、信息服務(wù)等新型服務(wù)手段，壯大企業(yè)實(shí)力。但要注意金融資本經(jīng)營(yíng)可能帶來(lái)的風(fēng)險，比如不規范的關(guān)聯(lián)交易的擴大，產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險有被轉化成金融經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險，危害程度會(huì )迅猛擴大。

　�。ㄆ撸�實(shí)施經(jīng)營(yíng)與保護戰略，提升品牌競爭力

　　作為企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)重要組成部分的品牌，是IT企業(yè)競爭力的綜合體現，也是國際競爭力的象征。中國IT企業(yè)在開(kāi)展跨國經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，要注重無(wú)形資產(chǎn)的輸出和保護，要講究自主知識產(chǎn)權，要逐步從產(chǎn)品輸出發(fā)展到資本輸出和品牌輸出。

　　五、實(shí)習體會(huì )與感想

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！� 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法 馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重 要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí)，會(huì )有來(lái)自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只 是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)星期的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。

　　在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

　　實(shí)習單位調研報告 篇4

　　一、調研目的

　　為了進(jìn)一步了解計算機維修維護相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現狀與趨勢，崗位設置情況及變化趨勢，企業(yè)對計算機維修維護專(zhuān)業(yè)技能型人才的需求，能根據就業(yè)市場(chǎng)對計算機維修維護專(zhuān)業(yè)技能型人才的需求明確專(zhuān)業(yè)所面向的職業(yè)崗位（或崗位群），能根據崗位要求進(jìn)行工作任務(wù)分析和教學(xué)分析，以工作任務(wù)為線(xiàn)索確定課程結構，以“教、學(xué)、做”合一為總體原則選擇教學(xué)方法，廣泛運用現場(chǎng)教學(xué)、項目教學(xué)等教學(xué)方法。使培訓者理解和吸收現代職業(yè)教育教學(xué)理念，具有較強課程設計和教學(xué)組織能力。 此次調研的目的是為了創(chuàng )建職業(yè)教育的特色和品牌，深化計算機專(zhuān)業(yè)“校企結合”的專(zhuān)業(yè)人才培養模式改革，探索適合本專(zhuān)業(yè)本層次培養的基于工作過(guò)程系統化的專(zhuān)業(yè)課程體系，提升人才培養品質(zhì)。

　　二、調研時(shí)間

　　調研時(shí)間：xx年xx月xx日在xx區周邊對部分電腦門(mén)市的老板、經(jīng)理、主管及一線(xiàn)技術(shù)員和銷(xiāo)售員進(jìn)行了調研座談；x年xx月xx日與部分影樓及廣告公司老板、技術(shù)員進(jìn)行調研座談。

　　三、調研對象

　　調研社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求情況以及計算機維修維護及電腦銷(xiāo)售崗位和圖像處理相關(guān)工作的職責和任務(wù)。本次調研的對象包括：

　　1、用人單位：電腦門(mén)市（包括眾人、鼎好、）、影樓、廣告公司（包括金點(diǎn)廣告、天天廣告等）。

　　2、往屆畢業(yè)生

　　3、市場(chǎng)內的招聘信息

　　4、網(wǎng)絡(luò )上有關(guān)計算機專(zhuān)業(yè)需求信息

　　四、調研方法

　　1、問(wèn)卷

　　調研期間，本組成員一方面向楚雄區周邊的各電腦門(mén)店、技術(shù)支持站、維修站、影樓、廣告公司等進(jìn)行問(wèn)卷調查，共投放問(wèn)卷13份，回收有效答卷13份；另一方面向眾多的門(mén)店從業(yè)人員等調查詢(xún)問(wèn)等了解本專(zhuān)業(yè)人才需求信息。

　　2、訪(fǎng)談

　　本次調研訪(fǎng)談了惠普戴爾品牌店業(yè)務(wù)主管、眾人電腦維修站技術(shù)員，不同層次的人員對相關(guān)崗位人員技術(shù)及經(jīng)驗需求等都做出了不同層次的要求。

　　3、參觀(guān)交流

　　本次調研參觀(guān)了楚雄區周邊大部分電腦門(mén)市店和廣告公司，發(fā)現絕大部分門(mén)市店的場(chǎng)地受租金、地段等因素影響，工作空間都在10—50平米之間。影樓因為其定位需求，店面面積從80—300平米之間。 學(xué)歷、個(gè)人品質(zhì)（如積極向上，善于學(xué)習、溝通能力、服從意識、團結協(xié)作意識）與崗位的關(guān)系 從交流中發(fā)現，從事銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、與客戶(hù)溝通等崗位與學(xué)歷沒(méi)有直接關(guān)系，而技術(shù)主管、人事經(jīng)理等與學(xué)歷有一定聯(lián)系，而對于維修、技術(shù)人員來(lái)說(shuō)，學(xué)歷的影響還是占相當的比重。

　　4、專(zhuān)家座談會(huì )

　　調研中，我們分別請到了xx電腦公司王經(jīng)理，眾人維修部骨干技術(shù)員，公司李總及各公司主力業(yè)務(wù)員各一名等參與了座談。會(huì )上各專(zhuān)家都發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，對各層次崗位的人才需求及中職計算機專(zhuān)業(yè)人才培養的方向等都表示了不同意見(jiàn)。會(huì )上，專(zhuān)家們有一個(gè)共同點(diǎn)就是對就業(yè)人才的要求，首先是全方位發(fā)展的人才，能很好地與客戶(hù)溝通等；其次才是技術(shù)過(guò)硬型人才。至于學(xué)歷，那是沒(méi)有制約性的影響的。

　　五、調研結果

　�。ㄒ唬┤瞬判枨鬆顩r

　　1、據調查，計算機及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在數量上還遠遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)對人才的需求，但相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生現狀與企業(yè)的人才需求之間還存在較大的偏差；

　　2、從我們所考察的企業(yè)、市場(chǎng)以及所得的信息中我們發(fā)現，企業(yè)最想招聘的是那些想做事，能做好事情的人才。特別需要有較強的社會(huì )能力，如能構與客戶(hù)進(jìn)行融洽的溝通，有較強的`團隊合作意識和人際交往能力等。

　　3、各公司目前和今后對中職畢業(yè)生的需求量并不是很大，僅占畢業(yè)生的20%左右，各公司目前所招聘的人員主要從事一線(xiàn)銷(xiāo)售及售后服務(wù)，軟硬件的維護維修，平面圖像處理等工作崗位。

　　4、用人單位可以給中職生提供的工作崗位有：電腦硬件銷(xiāo)售員、技術(shù)支持、整機裝配員、電話(huà)支持、計算機硬件維修技術(shù)員、相片后期處理、平面廣告設計員等。

　�。ǘ�）用人單位反饋：

　�。�1）公司各個(gè)崗位都可招聘中職畢業(yè)生，但是公司更注重中職畢業(yè)生的素質(zhì)，要求先會(huì )做人，再會(huì )做事。

　�。�2）公司對中職畢業(yè)生的技術(shù)要求不是很高，關(guān)鍵是能吃苦耐勞、電腦公司服務(wù)的能基本完成系統安裝、維護、對各硬件有一定了解，影樓廣告公司工作的會(huì )photoshop、ai等平面處理軟件，有一定的審美能力等。

　�。�3）中職畢業(yè)生待遇：

　　a、底薪600元/月+提成。

　　b、專(zhuān)業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力確定；專(zhuān)業(yè)崗位工作任務(wù)與職業(yè)能力的確定崗位；電腦硬件銷(xiāo)售員。

　　職責與任務(wù)：

　　1、完成公司制定的銷(xiāo)售目標

　　2、熟練的掌握公司產(chǎn)品及銷(xiāo)售策略

　　3、配合店長(cháng)做好日常店面管理

　　4、維護公司形象與聲譽(yù)

　　任職資格

　　1、中專(zhuān)以上學(xué)歷，具備電腦相關(guān)軟硬件知識

　　2、熱愛(ài)銷(xiāo)售工作，有挑戰高薪的心理素質(zhì)

　　3、具備吃苦、耐勞、好學(xué)、用心、積極向上的工作品性

　　4、自信和敢于與顧客交流的勇氣

　　5、要有團隊與配合的協(xié)作精神

　　6、適應門(mén)店式銷(xiāo)售

　　實(shí)習單位調研報告 篇5

　　一、實(shí)習目的：

　　光陰如梭，三年的大學(xué)生活即將結束，對于即將畢業(yè)的大學(xué)生，相較于2兩年的理論學(xué)習，畢業(yè)實(shí)習則是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)實(shí)踐課程，在此期間，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過(guò)個(gè)人的親身實(shí)踐來(lái)檢驗一下自己兩年來(lái)所學(xué)知識的實(shí)際應用的針對性和相應掌握的程度如何。xx年六月初，我來(lái)了xxx公司東門(mén)經(jīng)營(yíng)部，開(kāi)始了我作為出納的實(shí)習生活。

　　二、實(shí)習單位及崗位介紹：

　　xxx公司創(chuàng )業(yè)至今，一直致力于人類(lèi)健康事業(yè)，現已成為集科、工、貿于一體的高新技術(shù)企業(yè)。公司以高科技為先導，以雄厚的科研力量為基礎，以國內資深科學(xué)家和醫學(xué)專(zhuān)家及國家研究與檢測機構為依托，以豐碩的專(zhuān)利成果和系列化的非藥物健康產(chǎn)品為核心，以嚴實(shí)的經(jīng)營(yíng)作風(fēng)與科學(xué)規范的管理而不斷發(fā)展壯大。

　　三、實(shí)習內容及過(guò)程：

　　為了能將所學(xué)知識與實(shí)踐應用更好地結合起來(lái)，在由學(xué)生變成工作者的轉型期，承前啟后是實(shí)習所要把握的必要環(huán)節，虛以好學(xué)方自強。對于開(kāi)始的適應階段，每位同學(xué)對自己對他人和對工作都必須做好一定的主觀(guān)和客觀(guān)的認識及評價(jià)。

　　我的工作名稱(chēng)是實(shí)習出納，也和我學(xué)的專(zhuān)業(yè)較對口，所以工作上來(lái)也是感覺(jué)非常舒服的。幾個(gè)月的實(shí)習生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少財會(huì )方面的實(shí)用知識，將學(xué)校所學(xué)理論知識與相關(guān)工作有機融合在了一起。所以總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì )后的一種成長(cháng)和磨練。轉眼間我們的實(shí)習生活就要結束了，在寫(xiě)實(shí)習報告時(shí)，回頭看看這些日子的工作日志，感覺(jué)不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

　　1、工作能力。

　　在實(shí)習期間，我認真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時(shí)還對每一天的工作記錄、工作項目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來(lái)，寫(xiě)成工作日記，以備以后參考學(xué)習。期間，能主動(dòng)地向老員工請教，借鑒其經(jīng)驗，取其長(cháng)補己短，雖是初入社會(huì )，卻很快地適應了這種實(shí)習工作。一段時(shí)間后的單位反饋情況表明，我們的學(xué)生基本上都具有較強的工作適應能力，并且具備了一定的'組織能力和與人溝通能力，受到實(shí)習單位的一致好評，我覺(jué)得很開(kāi)心，我知道，這不僅是個(gè)人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，因為我們都是渤海大學(xué)大學(xué)培養出來(lái)的學(xué)生。雖然在學(xué)校學(xué)的是財會(huì )電算化專(zhuān)業(yè)，但通過(guò)在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)出納方面的知識，也能很快適應并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點(diǎn)要感謝院校給我們提供的圖書(shū)館，正是有了這個(gè)知識的海洋作為平臺，我們每位大學(xué)生才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識，為今后的工作打下了一定的基礎。實(shí)習期間，作為一名實(shí)習生，我們在完成本職工作期間，也幫公司做了許多其他方面的實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了一定的貢獻。

　　2、實(shí)習方式。

　　進(jìn)入實(shí)習崗位，實(shí)習單位考慮到我們都是實(shí)習生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對我們進(jìn)行培訓，通過(guò)必要的工作前培訓來(lái)提高日后所需工作的相應技能。在工作中，實(shí)習生們都能夠嚴以自律，遵守實(shí)習單位的規章制度，按時(shí)上下班，認認真真完成實(shí)習單位所交付的任務(wù)。虛心向學(xué)，提高個(gè)人的工作技能，努力加強實(shí)踐知識，力求在實(shí)習單位做出自己更大的貢獻。實(shí)習生虛心好學(xué)的工作態(tài)度，自?shī)^自律的工作原則均受到了實(shí)習單位及其指導師傅良好的評價(jià)。

　　3、實(shí)習收獲。

　　財會(huì )方面的知識在實(shí)踐中有了很大提高，理論知識與實(shí)踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語(yǔ)言溝通表達能力，學(xué)會(huì )不少做人方面的道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗，為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅實(shí)的基礎；對即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準備。

　　四、實(shí)習總結及體會(huì )：

　　想起剛做實(shí)習出納員時(shí)，面對問(wèn)題總是手忙腳亂，現在卻已漸漸熟悉并獨立完成公司所交任務(wù)，感覺(jué)真是一種收獲、一種個(gè)人能力的提升。但我明白，實(shí)際操作其實(shí)遠遠要比理論知識復雜的多。以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。

　　其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。

　　登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

　　會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！

　　實(shí)習單位調研報告 篇6

　　統觀(guān)xx市工商銀行、商業(yè)銀行、農業(yè)銀行近期開(kāi)展消費信貸的狀況，具有以下特點(diǎn)：

　�。�1）以住房為主的消費信貸業(yè)務(wù)起步較早并不斷完善，其他業(yè)務(wù)正逐步展開(kāi)；

　�。�2）總的講消費信貸業(yè)務(wù)雖有進(jìn)展，但量小，拓展狹窄；

　�。�3）各行依據擴大內需的要求，均在加緊設計新品種，制訂新制度、新辦法，隨之銀行之間也進(jìn)人了一個(gè)新的競爭階段。

　�。ㄒ唬┊斍伴_(kāi)展消費信貸的難點(diǎn)

　　1、各層次居民收入的不確定性。xx市的人均收人水平雖然在全國各城市處于前列，但收入的分配差距極大。高收入階層的消費具有工作性消費的性質(zhì)，如買(mǎi)得起私車(chē)的人有公車(chē)坐，有錢(qián)作觀(guān)光旅游的人往往有機會(huì )作商務(wù)旅游等；中等收人階層是最具消費信貸潛力的消費者，但受公務(wù)員制度改革、國企改革等因素影響，未來(lái)收入具有不確定性，購買(mǎi)福利房、微利房挖走了一部分收人，一般耐用品購置則無(wú)需貸款也能消費，高檔消費品如汽車(chē)雖然極具吸引力，但養車(chē)費使貸款購車(chē)者望而卻步；而低收入者為了生存和預防動(dòng)機，極少考慮進(jìn)行貸款消費。

　　2、未來(lái)預期因素的影響。近幾年盡管銀行利率一降再降，居民儲蓄存款增幅卻一增再增，而相反，消費增幅卻低谷徘徊。住房改革、教育收費制度即將實(shí)行，都增加了人們的支出預期，再加上物價(jià)不斷回落，人們買(mǎi)漲不買(mǎi)跌，持幣待購，更不會(huì )熱衷消費貸款。

　　3、消費者資信度難把握。我國目前尚未建立個(gè)人信用制度，即沒(méi)有對自然人進(jìn)行身份證明；個(gè)人賬戶(hù)、收人來(lái)源、個(gè)人可支配收人、用于抵押的資產(chǎn)以及信用狀況記錄等，沒(méi)有相應的評信制度。我國還沒(méi)有實(shí)行存款實(shí)名制。家庭財產(chǎn)登記制、個(gè)人財產(chǎn)破產(chǎn)制，更沒(méi)有個(gè)人資信狀況適用等級的專(zhuān)業(yè)信用認定機構，銀行花費大量的時(shí)間也很難掌握消費者的信用狀況。在此情況下，消費信貸必然受到一定的限制。

　　4、貸款保證難落實(shí)�，F階段尚缺乏個(gè)人消費信貸擔保制度。各商業(yè)銀行為了保證資金安全，減少貸款風(fēng)險，通常要求對申請人實(shí)行擔保制度。銀行一般不向也不敢向無(wú)擔保的消費者提供消費信貸，消費者在申請消費信貸時(shí)很難找到滿(mǎn)意和有效的擔保形式。

　　5、資金流動(dòng)錯位。住房、汽車(chē)高額消費信貸業(yè)務(wù)數額大、期限長(cháng)、客戶(hù)分散、利率固定，而商業(yè)銀行的資金來(lái)源主要是短期資金。發(fā)達國家一般采用資產(chǎn)證券化來(lái)解決流動(dòng)性問(wèn)題，對住房金融普遍采取的是抵押資產(chǎn)的證券化。在我國目前信貸資產(chǎn)尚不能實(shí)行證券化的條件下，商業(yè)銀行從自身利益出發(fā)開(kāi)展消費信貸的積極性顯然是會(huì )受影響的。

　　6、相關(guān)法規不健全。我國關(guān)于信貸方面的法律、法規有《擔保法》、《票據法》和《貸款通則》等，這些法律法規是針對生產(chǎn)性貸款而立的，針對消費性貸款的法律法規尚屬空白。所以，在消費信貸回收過(guò)程中，一旦出現貸款本息回收困難、涉及到擔保保證的履行、抵押物的處理、質(zhì)押品的拍賣(mài)等問(wèn)題，缺乏強制性的法律保障，實(shí)際操作中極為困難。

　　7、人們陳舊的傳統觀(guān)念。開(kāi)展個(gè)人消費信貸最大的障礙來(lái)自于人們的消費觀(guān)念。勤儉持家，量人為出，不可“寅吃卯糧”一向被視為中華民族的優(yōu)良傳統。只有當大多數人逐步擺脫植根于國人心中的傳統消費觀(guān)念時(shí)，消費信貸才能迎來(lái)一個(gè)燦爛的春天。

　　開(kāi)辦住房按揭業(yè)務(wù)中的一些問(wèn)題：

　�。╨）商品房?jì)r(jià)格居高不下，樓市交易清淡。近幾年xx市商品房市場(chǎng)一直處于疲軟狀態(tài)，但新樓盤(pán)仍不斷推出，房屋空置呈逐年遞增態(tài)勢，價(jià)格卻始終在高位運行。從統計數據上看，xx居民的儲蓄存款持續增長(cháng)，顯然形成強有力的住房消費有效需求，價(jià)格與供求關(guān)系發(fā)生嚴重的背馳，說(shuō)明廣大市民住房商品化的外部經(jīng)濟環(huán)境并未形成氣候。在這種條件下，加大力度開(kāi)辦大量的樓宇按揭業(yè)務(wù)，銀行承擔的風(fēng)險較大。

　�。�2）國家對房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的宏觀(guān)調控薄弱。從近幾年xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)來(lái)看，豪華住宅、別墅、高層復式樓盤(pán)占了相當大一部分比例，普通住宅樓盤(pán)相對較少，房地產(chǎn)信貸資金的配置并不合理，造成了社會(huì )資源的巨大浪費。

　�。�3）住房按揭業(yè)務(wù)抵押物處理困難。根據我國目前的法律和社會(huì )環(huán)境，按揭申請一旦違約，處理抵押物將成為銀行非常棘手的事情。如果違約人與銀行合作，可以通過(guò)在房地產(chǎn)中介機構掛牌銷(xiāo)售和轉接形式解決，但目前違約人往往不愿采取以上方式，只有通過(guò)法院裁定后進(jìn)行拍賣(mài)，以此種方式處理，時(shí)間長(cháng)、拍賣(mài)費昂貴、透明度低，銀行費時(shí)費力，還可能達不到保全資產(chǎn)的目的。

　�。�4）房屋產(chǎn)權交易缺乏渠道。在辦理按揭業(yè)務(wù)中，個(gè)別銀行遇到開(kāi)發(fā)商在沒(méi)有繳清地價(jià)款的情況下，國土局頒發(fā)了預售許可證，銷(xiāo)售的住房不能辦理房地產(chǎn)證，致使銀行不能有效行使抵押權。一般銀行在辦理二手樓按揭中，也尋找不到一個(gè)正常的渠道來(lái)進(jìn)行交易房屋的產(chǎn)權查詢(xún)，給工作帶來(lái)很多困難。

　�。�5）業(yè)主個(gè)人收人的調查操作難度較大。第一還款來(lái)源是保障信貸資金安全的根本。但在樓宇按揭業(yè)務(wù)的實(shí)際操作中，因目前還沒(méi)有推出個(gè)人資信評估體系，信貸人員很難準確地了解按揭申請人的實(shí)際收入，單位出具的收人證明常常大大背離行業(yè)的平均水平，使銀行無(wú)法認定其真實(shí)性。

　�。�6）不法開(kāi)發(fā)商試圖利用虛假按揭套取銀行資金，造成銀行信貸資產(chǎn)潛在風(fēng)險。

　�。�7）房屋按揭利率偏低，影響了銀行開(kāi)辦業(yè)務(wù)的積極性。人行進(jìn)一步降息后，樓宇按揭利率低于（至多等同于）同期限檔次貸款利率，由于樓宇按揭業(yè)務(wù)繁瑣，牽制了信貸人員的時(shí)間和精力，又不允許銀行收取合理費用，基層行出于自身考慮，開(kāi)辦業(yè)務(wù)的積極性不高。

　�。ǘ�）進(jìn)一步發(fā)展消費信貸的機遇與啟示

　　通過(guò)對xx市各階層的現有消費信貸狀況及他們現在與未來(lái)對消費信貸的需求、銀行選擇、信貸項目、利率以及風(fēng)險控制等進(jìn)行分析，在關(guān)于消費信貸主體的選定及對消費信貸的認識、關(guān)于消費信貸項目的選擇、關(guān)于貸款額度、利率及信貸工具與手段的選擇、關(guān)于風(fēng)險控制手段的`選擇四個(gè)方面進(jìn)行調查，調查所得的分析結論是：

　　1、銀行開(kāi)展消費信貸的空間相當大。消費信貸同儲蓄一樣，本應是現代商業(yè)銀行的重要業(yè)務(wù)，提前消費和推遲消費都是消費者從事消費活動(dòng)的一種正常選擇。但長(cháng)期以來(lái)，我國商業(yè)銀行則僅僅為消費者提供一種選擇，即推遲消費，而沒(méi)有提前消費，這也是我國發(fā)展消費信貸所，面臨的真正困難之一，即得不到消費者的認同和熱烈響應。在調查中xx%的消費者沒(méi)有從銀行申請消費信貸的經(jīng)驗。

　　2、正確認識銀行發(fā)展消費信貸的風(fēng)險。從理論上講，自然人或家庭作為社會(huì )的基本細胞，既是社會(huì )財富創(chuàng )造的基本因素，也是社會(huì )財富消費和擁有的基本主體。這種社會(huì )的基本細胞和基本主體，向銀行申請消費信貸顯然比企業(yè)要安全得多，由此銀行消費信貸投資風(fēng)險也小得多，原因是法人企業(yè)所負的僅僅是有限責任，而自然人和家庭則是無(wú)限責任，自然人或家庭是最具有能力承擔法律民事責任的主體。從現實(shí)上講，我國消費者與國外消費者大相徑庭，在消費的擴張方面顯然要謹慎得多。我國消費者在從事現在消費時(shí)一般會(huì )仔細盤(pán)算，很少有消費者會(huì )實(shí)行赤字消費；在從事未來(lái)消費時(shí)，則大都會(huì )充分考慮到自己的償還能力，并留有較大的余地。

　　3、銀行應該強化對發(fā)展消費信貸的宣傳力度。在這次問(wèn)卷調查中，令人吃驚的是，即使在文化層次和個(gè)人素養趨高的xx，對消費信貸有所了解也只占被采訪(fǎng)者的20%。我國許多消費者由于從來(lái)沒(méi)有申請消費信貸，對消費信貸的知識少得可憐。消費者在從事消費活動(dòng)時(shí)往往只從自己的收人范圍來(lái)從事消費計劃，造成我國商業(yè)銀行開(kāi)展消費信貸業(yè)務(wù)經(jīng)驗不足，商業(yè)銀行發(fā)展消費信貸的空間大大受到限制。

　　4、xx消費者有從事消費信貸的沖動(dòng)和需求。調查中發(fā)現，有xx%的人表示在現在或將來(lái)需要消費信貸，消費者有消費信貸需求，是商業(yè)銀行發(fā)展消費信貸的基礎條件，要做的便是如何將這些對消費信貸需求的愿望轉化為現實(shí)。

　　5、簡(jiǎn)化消費信貸運作程序。消費者普遍感到申請消費信貸的手續十分繁瑣。這就要求我國商業(yè)銀行應該大力借鑒國外經(jīng)驗，真正簡(jiǎn)化開(kāi)展消費信貸的申請手續和申請程序，讓大多數有償還能力的消費者感到在條件許可情況下很方便取得消費信貸。

　　6、積極拓展消費信貸領(lǐng)域，銀行目前開(kāi)展消費信貸的領(lǐng)域太窄，方法不靈活。消費者的消費領(lǐng)域十分寬廣，既有精神消費，例如教育、旅游觀(guān)光等，也有物質(zhì)消費，例如住房、汽車(chē)、家庭影院、耐用消費品等，消費信貸拓寬領(lǐng)域的空間很大。同時(shí)，應改變銀行只將消費信貸總額貸給開(kāi)發(fā)商或經(jīng)濟商，再分貸給消費者的作法。

　　7、銀行應該選擇有效的消費貸款工具手段。調查中發(fā)現，有xx%的被訪(fǎng)者選擇“一攬子消費授信貸款”，只有xxx%的消費者選擇信貸與消費項目掛鉤方式。另有xx%的被訪(fǎng)者首選“信用卡”作為信貸工具，消費者之所以希望選擇這些項目，主要原因是我國目前申請消費信貸手續極為復雜，申報時(shí)間也很長(cháng)，所以采取這些可以節省時(shí)間和精力的信貸方式，實(shí)際上也是降低消費使用信貸的成本。值得一提的是，消費者選擇信貸的這種意愿對銀行從事消費貸款也是有利的，既可以節約項目評審的時(shí)間和花費，也可以節約技術(shù)人力成本和時(shí)間，銀行所需控制的僅僅是盡量減少風(fēng)險。

　　8、消費信貸的風(fēng)險控制應多樣靈活。調查顯示，xx%的被訪(fǎng)者認為銀行控制消費信貸風(fēng)險是必要的，xx%的人表示愿意在銀行建立自己的資產(chǎn)信用檔案。我們認為，消費信貸在以財產(chǎn)抵押為主的同時(shí)，也可有選擇性地實(shí)施信用等級貸款，以使個(gè)人消費信貸風(fēng)險的控制多樣化、靈活化。

　　9、努力開(kāi)發(fā)消費信貸的品種。在現有消費信貸項目樓宇按揭、汽車(chē)按揭、小額存單抵押貸款、教育貸款、家居裝修貸款等的基礎上，結合特區居民消費特點(diǎn)，借鑒國際上發(fā)達國家消費信貸的發(fā)展情況，積極完善和開(kāi)發(fā)二手住房市場(chǎng)抵押貸款、信用卡消費貸款、循環(huán)周轉貸款、特種消費貸款等，并不斷對消費信貸的品種進(jìn)行創(chuàng )新。

　　實(shí)習單位調研報告 篇7

　　一、調研目的

　　社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì )，加強我們學(xué)生對社會(huì )的了解，培養和訓練學(xué)生認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。xxxx年1月―3月我在xxxxx實(shí)習。在調研過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)習，使我們能夠系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。

　　二、調研方法

　　深入公司內部，通過(guò)學(xué)習，實(shí)踐與書(shū)本相結合，先進(jìn)行公司簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，從而深入了解公司業(yè)務(wù)的運作過(guò)程，掌握公司業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉公司日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎，努力成為一名合格的會(huì )計人員。

　　三、調研內容及過(guò)程

　　1、實(shí)習內容

　　剛到實(shí)習的地方，主管拿出他們以前的賬簿，讓我熟悉一下，然后就可以開(kāi)始接觸真正的業(yè)務(wù)了。這使我真的很期待，很興奮。于是我把憑證和賬目看了個(gè)大概，便迫不及待的想大顯身手�？墒鞘虑椴⒉皇悄敲春�(jiǎn)單。例如：

　�、賹�(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

　�、趯τ跀底值臅�(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。③寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

　　接下來(lái)的日子，我比以前細心了許多，少了粗心大意工作自然得心應手了，在公司前輩的帶領(lǐng)下我來(lái)到了其他大型企業(yè)進(jìn)行實(shí)地操作，由他教我為幾個(gè)常有業(yè)務(wù)往來(lái)的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發(fā)工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多。

　　三個(gè)月來(lái)，經(jīng)過(guò)大家悉心的教導和自身不懈的努力，我終于為我的實(shí)習工作畫(huà)下了完美的句點(diǎn)。

　　2、實(shí)習過(guò)程

　�。�1）會(huì )計實(shí)踐

　　會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導，所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。要熟悉會(huì )計理論的框架與實(shí)踐精髓。首先，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)；會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性；在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。這體現了會(huì )計的規范性。

　　其次，登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會(huì )計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，通過(guò)信息系統進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計人員裝訂起來(lái)，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

　　在實(shí)習中感到雖說(shuō)理論源于實(shí)踐并且指導實(shí)踐，可是實(shí)際與理論還是有很大的差異的，特別是會(huì )計實(shí)物這個(gè)與金錢(qián)直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。

　�。�2）對工作的認識：

　　通過(guò)這次的實(shí)習工作，使我懂得了雖然我的專(zhuān)業(yè)并不是會(huì )計，但是只要細心認真，就可以做好工作。很高興能有這次實(shí)習的機會(huì )，從在學(xué)校的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到在工作崗位的一絲不茍，從對會(huì )計工作的懵懂無(wú)知到實(shí)習結束后的戀戀不舍，這一點(diǎn)一滴的改變都見(jiàn)證著(zhù)只要我有恒心有毅力，就可以戰勝一切在工作上的困難。

　　我從事會(huì )計工作的時(shí)間還不是很長(cháng)，自身的素質(zhì)和能力離工作的實(shí)際要求還有很大差距，但我能夠克服困難，努力學(xué)習，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學(xué)習，能踏實(shí)、認真地做好本職工作，堅持自己的信念，學(xué)以致用。我認為在每天的工作中不單單要任勞任怨、埋頭苦干，更不能放過(guò)任何容易出錯的小細節，還要在工作結束后回想這一整天的工作中有何不足的地方，只有及時(shí)發(fā)現自己的失誤，才能在下次工作中做到準確無(wú)誤。

　　經(jīng)過(guò)這緊張有序的幾個(gè)月，我感覺(jué)自己成熟穩重了許多。每天我都會(huì )給自己定下目標，并且能很漂亮的完成。從沒(méi)想到自己可以堅持每天一坐就是8個(gè)小時(shí)，從開(kāi)始的不停抱怨到最后的樂(lè )此不疲，這里面的辛苦和快樂(lè )只有我自己知道，但是我撐過(guò)來(lái)了，無(wú)論過(guò)程有多么的艱難，至少結果我很滿(mǎn)意。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這實(shí)習的幾個(gè)月，又從無(wú)限輕松中走出這實(shí)習的幾個(gè)月，望向前方充滿(mǎn)希望的道路，我變得更加有自信了。

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的'知識，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。因此，我覺(jué)得這次會(huì )計實(shí)習是很有必要的，也是很有意義的。

　�。�3）小結：

　　通過(guò)這次實(shí)習，讓我看到了自己很多的不足之處，這都是我要在以后的學(xué)習中彌補的。所以，在以后的學(xué)習和工作中我要培養自己的耐心和細心。簡(jiǎn)單的工作也不會(huì )粗心大意，都會(huì )認真對待。這次實(shí)習就已經(jīng)很好地證明了，由于我的態(tài)度不夠認真，總是增加我的工作量，重復做一些相同的工作。還有，一定要培養自己的態(tài)度，只有擁有一個(gè)認真良好的態(tài)度，努力的去做，才能把工作做好�？偠�言之，通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習，使我在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，希望接下來(lái)的日子里，學(xué)校能給我們提供更多的實(shí)習機會(huì )，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們國際金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更好的學(xué)以致用，為以后真正的走向社會(huì )奠定良好的基礎。

　　這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我收獲到的卻是我大學(xué)四年中很難學(xué)習到的實(shí)踐經(jīng)驗。會(huì )計本來(lái)就是很煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生厭煩、疲倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁�？萍嫉陌l(fā)展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊，因此若想成為新時(shí)期的會(huì )計人員，除了要學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的基礎理論外，也要跟上時(shí)代的步伐，掌握計算機的基本應用，并學(xué)習會(huì )計電算化，為日后的工作做好萬(wàn)全的準備。

　　四、調研結論與建議

　　首先，我們在前輩的帶領(lǐng)下熟悉公司的各項規制度，在半問(wèn)半答的形勢下了了中鐵五局機械自動(dòng)化公司的管理形式特點(diǎn)、主要的業(yè)務(wù)流程等等。

　　實(shí)習的第一天，我沒(méi)有參加任何項目，而是學(xué)習他們以前審計時(shí)留下的工作底稿。以前在學(xué)校中雖然沒(méi)有系統的看過(guò)工作底稿。但是在看了他們做的底稿之后，由于有會(huì )計前輩的講解和我時(shí)不時(shí)問(wèn)他們，內容記起來(lái)就容易了。到現在，我算是真正體會(huì )到了理論與實(shí)踐相結合所能產(chǎn)生的的一加一大于二的效應。查看他們的工作底稿，首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號說(shuō)明，還有索引號之類(lèi)的。接著(zhù)就是要有審計業(yè)務(wù)約定書(shū)、管理層聲明書(shū)、審計后出具的報告以及審計過(guò)后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營(yíng)業(yè)執照、納稅登記表、基本情況說(shuō)明一類(lèi)的也該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè)，還應該提供相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì )計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤(pán)點(diǎn)程序的，還要有相應的盤(pán)點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的，函證也應該包括在其中

　　開(kāi)始我們的會(huì )計工作的時(shí)候我們前輩在還跟我們講了在實(shí)際工作中的會(huì )計最實(shí)用的也是用的最頻繁的會(huì )計知識，并結合了前輩們的工作經(jīng)驗向我們傳述了他們的工作經(jīng)驗。前輩要求我們做一套最簡(jiǎn)單的賬出來(lái)，來(lái)檢查我們在學(xué)校的成績(jì)。于是我們的初期工作開(kāi)始了。根據企業(yè)12月份所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)完成了47道分錄。接下來(lái)，就是根據記賬憑證登記帳簿了，到這里，我的工作難度還好，沒(méi)有什么很多不會(huì )的！

　　后來(lái)，由于編制會(huì )計報表我沒(méi)有學(xué)得很好，我一邊問(wèn)前輩一邊做，最后才編了出來(lái)。最后的任務(wù)就是將會(huì )計的帳頁(yè)分類(lèi)裝訂，憑證等一系列材料整理歸類(lèi)，基本任務(wù)就初步完成了！在這個(gè)過(guò)程中，我們了解到在組織各會(huì )計專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)訓中，不僅需要有所側重，而且需要相互銜接，基礎的和重要的實(shí)訓內容適當重復，其中基礎會(huì )計學(xué)的實(shí)訓是基本和關(guān)鍵。完成原始憑證的簡(jiǎn)單分析和審核，記賬憑證的編制，賬簿的登記和報表的簡(jiǎn)單認識，使我們對會(huì )計實(shí)務(wù)的基本流程形成一個(gè)較系統的框架。實(shí)訓內容在此基礎上組織編制，財務(wù)會(huì )計的實(shí)訓內容突出會(huì )計核算方法的應用和會(huì )計報表的編制，成本會(huì )計則突出成本計算方法的訓練，我們根據課程的教學(xué)目的組織會(huì )計實(shí)訓，使會(huì )計實(shí)訓在會(huì )計理論知識銜接深入的同時(shí)得到有機銜接，循序漸進(jìn)地進(jìn)行模擬實(shí)訓。

　　總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)訓和調查中正所謂“百聞不如一見(jiàn)”，經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會(huì )計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是十分有害的，其極大地限制了我們會(huì )計知識水平的提高。于是這些天我們進(jìn)行了會(huì )計模擬實(shí)驗，使我們了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。除此之外，通過(guò)此次實(shí)習，也對職業(yè)道德和工作中應該具備的素質(zhì)有了更深刻的了解。我們剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì )一步步去解決，而不是驚慌失策。這次在中鐵五局機械自動(dòng)化有限公司的實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗話(huà)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。

　　實(shí)習單位調研報告 篇8

　　一、實(shí)習目的

　　畢業(yè)實(shí)習在幫助學(xué)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用，通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。作為一個(gè)本科生，專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅是一次學(xué)習的過(guò)程，更是一種磨練或者說(shuō)一次歷練，因為當代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)向往和殘酷競爭的社會(huì )，每天都上演著(zhù)沒(méi)有硝煙的為爭奪市場(chǎng)的戰爭。因此我們要加大實(shí)習力度，培養自己的實(shí)際工作能力。

　　實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，理論聯(lián)系實(shí)踐是我們在學(xué)習過(guò)程中不可避免的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，加強對專(zhuān)業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握；在整個(gè)大學(xué)的學(xué)習過(guò)程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取，為了縮小理論教學(xué)與未來(lái)企業(yè)實(shí)踐的差距，專(zhuān)業(yè)的實(shí)習成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節和必要的過(guò)程；實(shí)習就是一種實(shí)踐過(guò)程，我們可以通過(guò)實(shí)習來(lái)提高自身的動(dòng)手能力與分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為后續教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎。

　　通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習主要達到以下目的：

　　1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現問(wèn)題并運用所學(xué)知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　2、鍛煉自己的實(shí)習工作能力，適應社會(huì )能力和自我管理的能力。

　　3、通過(guò)畢業(yè)實(shí)習接觸認識社會(huì )，提高社會(huì )交往能力，學(xué)習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養素質(zhì)，明確自己的社會(huì )責任。

　　二、實(shí)習的基本情況

　　實(shí)習時(shí)間：20xx年4月24日6月21日

　　實(shí)習地點(diǎn)：上海市張江高科龍東大道3000號4號樓8F

　　實(shí)習單位：上海順舟電子科技有限公司

　　實(shí)習崗位：銷(xiāo)售工程師

　　三、實(shí)習過(guò)程和內容

　　我所實(shí)習的上海順舟電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險投資成立的科技型企業(yè)，公司主要從事無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷(xiāo)售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、Wi-Fi等無(wú)線(xiàn)技術(shù)的研發(fā)和應用，順舟科技，作為小無(wú)線(xiàn)通信領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)商，以專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù)，為用戶(hù)提供個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò )通信解決方案，目前順舟科技的無(wú)線(xiàn)模塊已經(jīng)廣泛地應用在工業(yè)無(wú)線(xiàn)測控通信、傳感器數據采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統等領(lǐng)域。順舟科技為客戶(hù)提供完善的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )數據通信產(chǎn)品，公司的發(fā)展目標是致力于無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )系統的研發(fā)，為客戶(hù)提供最佳的無(wú)線(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷(xiāo)售工程師，智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。

　　從20xx年2月18日進(jìn)入公司開(kāi)始，首先是培訓公司制度和企業(yè)文化，然后是產(chǎn)品知識和銷(xiāo)售工作的一些日常流程工作。培訓將近一個(gè)星期的時(shí)間，整個(gè)培訓雖然簡(jiǎn)單，但整個(gè)流程下來(lái)還是很費心的，我也深深體會(huì )到工作和上學(xué)的不同。

　　培訓之后，正式開(kāi)始接觸銷(xiāo)售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶(hù)群體，然后通過(guò)電話(huà)、郵件、QQ等方式開(kāi)發(fā)新客戶(hù)，通過(guò)不斷地向顧客介紹推銷(xiāo)過(guò)程中，讓我熟悉自己的.產(chǎn)品，和探索顧客的需求。打了一陣子電話(huà)之后，姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶(hù)，跟進(jìn)測試問(wèn)題，為客戶(hù)服務(wù)，建立起與客戶(hù)的關(guān)系，以促進(jìn)下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來(lái)訪(fǎng)客戶(hù)，并達成交易。由于公司的賞識，公司也提供了一些去展會(huì )參展學(xué)習的機會(huì )給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了，銷(xiāo)售技巧也有所提升，腦海里也有了自己的一些感受和想法。

　　實(shí)習讓我懂得銷(xiāo)售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷(xiāo)售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這3個(gè)月的實(shí)習當中我接待了很多客戶(hù)，也不斷的積累著(zhù)自己的銷(xiāo)售經(jīng)驗和技巧。從剛開(kāi)始覺(jué)得銷(xiāo)售只是運氣使然，沒(méi)什么技術(shù)含量，到后來(lái)真的認識到了銷(xiāo)售其

　　實(shí)真的是一門(mén)偉大的藝術(shù)。我也深深體會(huì )到銷(xiāo)售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無(wú)論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿(mǎn)足顧客。在實(shí)習的過(guò)程中，態(tài)度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種干凈的感覺(jué)，其次就是要有禮貌，臉上要盡量帶著(zhù)微笑，這樣就保證了員工的基本素質(zhì)，同時(shí)也是給顧客留下一個(gè)良好的印象。這也讓我深刻的了解到，無(wú)論在何處工作，細節都是必須要注意的，因為細節決定成敗。

　　四、實(shí)習心得和體會(huì )

　　實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實(shí)習，共持續了三個(gè)月，不算長(cháng)，也不算短，還是讓我有很多的感悟。

　　1、我證明了自己的價(jià)值。至少我知道，如果我現在就出去工作，是一點(diǎn)也不用擔心自己的就業(yè)問(wèn)題了。剩下的時(shí)間，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。

　　2、在實(shí)習過(guò)程中我也遇到各種不同的顧客，他們會(huì )用各種各樣的態(tài)度來(lái)對待你，這就要求你有很強的應變能力。實(shí)習中不僅要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關(guān)系，要自己自動(dòng)自覺(jué)的去做事，才能得到大家的肯定。

　　4、實(shí)習是大學(xué)生活的結束，也是自己步入社會(huì )努力工作的開(kāi)始。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語(yǔ)的繼續學(xué)習，比如專(zhuān)業(yè)課的深入學(xué)習，比如對行業(yè)的繼續關(guān)注等。未來(lái)不管是做個(gè)職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng )業(yè)，大學(xué)時(shí)期的積累，必定是我人生的一筆財富！

　　五、幾點(diǎn)建議

　�。ㄒ唬�對實(shí)習單位的建議

　　希望順舟科技能在以上問(wèn)題上尋找對策，有效解決，從而公司得到進(jìn)一步發(fā)展。衷心感謝上海順舟科技有限公司給我提供實(shí)習機會(huì )，感謝順舟科技陳總對我的關(guān)心，感謝智能照明事業(yè)部姜經(jīng)理對我的培養，感謝我的同事們一直以來(lái)對我的關(guān)照，再次向你們致謝！

　�。ǘ�）對學(xué)院教學(xué)方面的改進(jìn)建議

　　在實(shí)習過(guò)程中雖然在書(shū)面上學(xué)到的東西確實(shí)是很多，但是太多的不知讓我很困擾，就是實(shí)際經(jīng)驗太少，因而引起很多失誤，因此希望學(xué)院多給我們提供在學(xué)校的時(shí)候提供給我們實(shí)際實(shí)習的機會(huì )。以社會(huì )需求為導向，調整課程設置。實(shí)習中了解到，目前社會(huì )需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位�？陀^(guān)表現為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才，這里折射出來(lái)的是：應屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件，只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才，是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先，要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內涵，然后以此調整培養目標、課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求等。要加強就業(yè)指導工作，重視就業(yè)率，就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎。 最后，感謝我的母校安徽科技學(xué)院，一直以來(lái)對我的培養，感謝管理學(xué)院全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識，感謝幾年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師，尤其是班主任張老師和實(shí)習指導劉老師，學(xué)生在此向你們敬禮了，你們辛苦了！

　　實(shí)習單位調研報告 篇9

　　20xx.9.1我來(lái)到涪陵區第20中學(xué)進(jìn)行為期2個(gè)月的美術(shù)教育實(shí)習。在學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的幫助下，我完成了由學(xué)生向老師的華麗轉變。這一路走來(lái)頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習期間，我既是學(xué)生又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn);作為教師，我兢兢業(yè)業(yè)，陪感驕傲。我付出了很多，也收獲了很多。同時(shí)，我還在實(shí)習期間做了一次深入的調查工作，是針對涪陵20中美術(shù)高考班而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費了一番心思，最終的調查結果對我將來(lái)的從業(yè)有很大的幫助。

　　涪陵20中的教學(xué)重點(diǎn)是音體美以及日語(yǔ)班。所以，他的教學(xué)模式便注重在藝術(shù)高考。因為我實(shí)習的事美術(shù)高考班，所以我只針對美術(shù)這一塊調查。調查形式是文化調查，根據交談內容來(lái)獲得調查結果。

　　我隨機問(wèn)了高三數個(gè)同學(xué)，也問(wèn)了我的指導老師，同時(shí)了解了一下高一高二的美術(shù)課模式。下面我將總結三點(diǎn)，這三點(diǎn)是我調查中的主要問(wèn)題。

　　一、高中美術(shù)教育課程設置不合理。

　　高一高二的美術(shù)課為欣賞課，高三美術(shù)為專(zhuān)業(yè)培訓。不少學(xué)生認為時(shí)間根本不夠，雖然高一高二每周末可以畫(huà)畫(huà)素描，但只是興趣，并不以高考為目的。而到了高三，才分出藝術(shù)班和文化班，多數同學(xué)認為這樣半路出家，太過(guò)荒唐。而我看重的問(wèn)題卻是，美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和老師，沒(méi)有一本相應的由教育局認可的`專(zhuān)業(yè)書(shū)籍教材。本校三個(gè)美術(shù)高考班，用的是完全不一樣的教材，而這些教材也都是一些個(gè)人出版的，自己畫(huà)風(fēng)味道太濃，不利于教育。不過(guò)，綜上所述，最大的為題還是學(xué)校對美術(shù)訓練課程安排上的失誤。想一手抓專(zhuān)業(yè)，一手抓文化，兩手抓，兩手牢，這樣的安排導致文化老師和專(zhuān)業(yè)老師兩邊對學(xué)生施壓，學(xué)生成了夾心餅干，爹不親娘不愛(ài)。每天為了完成老師們布置的文化作業(yè)和專(zhuān)業(yè)作業(yè)天天都要熬夜到2點(diǎn)左右，白天的兩節文化課便成為了他們補覺(jué)的時(shí)間。這是我調查中最嚴重的問(wèn)題。

　　二、美術(shù)高考制度及考試方式不合理。

　　近幾年來(lái)，美術(shù)高校盲目擴招，使美術(shù)考生急劇增多，為了減輕考生的負擔，很多省份實(shí)行了藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)統考，但還有一些省份沒(méi)有實(shí)行統考，即使實(shí)行了省內統考，其成績(jì)也不被省外院校所采用!這應該是一個(gè)值得大家深思的問(wèn)題。美術(shù)高考方式也越來(lái)越趨向簡(jiǎn)單化，很多美術(shù)高校為了省事和減少考試費用，大多數學(xué)�？寄瑢�(xiě)、畫(huà)照片。因此，出現了很多考生只會(huì )默寫(xiě)而不會(huì )寫(xiě)生、只會(huì )畫(huà)頭像而不會(huì )畫(huà)靜物、只會(huì )畫(huà)照片而不會(huì )畫(huà)模特等現象。而20中的高考班同學(xué)，全部采用默寫(xiě)教學(xué)，就算有靜物擺在那里，也只是看有什么靜物，其他的構圖啊，光源啊全部自行設計。這樣的教學(xué)方法不得不引人深思。老師所給出的解釋是在這樣的高考制度下，只有這樣才能保證升學(xué)率、本科線(xiàn)。

　　三、高中美術(shù)教育指導思想不正確。

　　現在的美術(shù)，只有差生學(xué)，文化成績(jì)好的老師不讓學(xué)，家長(cháng)不同意學(xué)。學(xué)美術(shù)已經(jīng)成為成績(jì)差的學(xué)生考取大學(xué)的捷徑了，由于美術(shù)高考文化分數要求低，為了提高升學(xué)率，讓成績(jì)差的學(xué)生學(xué)美術(shù)也是近幾年來(lái)美術(shù)考生急劇增多的一個(gè)重要原因。而20中，雖然是以藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為中的教學(xué)，但是高三藝術(shù)班的學(xué)生，成績(jì)都普遍較差。而文化成績(jì)相對而言好點(diǎn)的同學(xué)，都任堅持文化學(xué)習，不走美術(shù)這條路。這些便是我調查所得。

　　實(shí)習單位調研報告 篇10

　　一、前言

　　目前，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識到傳媒工作的重要性，而與有關(guān)廣播電視等媒體的專(zhuān)業(yè)也在逐年火熱。從最早的印刷媒體，到電子媒體；再從廣播的誕生，到后來(lái)電視的普及；而現在網(wǎng)絡(luò )無(wú)疑成為了人們媒體新貴。越來(lái)越多的信息開(kāi)始呈現爆炸化趨勢涌入我們生活的同時(shí)，我們每個(gè)人也必須依賴(lài)各種傳播媒介。而面對應接不暇的傳播方式，很多人，包括我，也都開(kāi)始選擇現代的傳播方式，而廣播，似乎離我的生活漸行漸遠。

　　在得知有機會(huì )到山西省綜合廣播實(shí)習的時(shí)候，我首先對身邊的做過(guò)一個(gè)調查，參與調查的二十人中，只有5人近期聽(tīng)到過(guò)廣播，其中還有3人是在出租車(chē)上。問(wèn)其原因，回答無(wú)非是兩種，一種是家里平時(shí)都看電視，電腦上網(wǎng)，沒(méi)有機會(huì )接觸到廣播；二是覺(jué)得對廣播沒(méi)有什么興趣，認為老年人和司機才聽(tīng)廣播。那么，廣播現在的收聽(tīng)群是不是已經(jīng)有所局限，覆蓋范圍和運作機制是否和我們傳統意識里的相似？抱著(zhù)種種疑惑，我來(lái)到了山西省綜合廣播，開(kāi)始為期半個(gè)月的實(shí)習工作。

　　二、山西廣播電臺概況

　　首先，廣播是國家宣傳黨政方針政策的重要宣傳媒介，是政府的喉舌，而且具有其他媒體無(wú)法比擬的傳播優(yōu)勢。比紙質(zhì)媒體和電視有更加快捷的傳播速度，能夠在第一時(shí)間通過(guò)記者和主持人的聲音講最新的咨詢(xún)傳遞給受眾，傳播面積廣泛，客觀(guān)限制較少，聽(tīng)眾對象也不會(huì )有明顯的差異性。

　　其次，山西廣播電臺無(wú)論在權威性還是在信息操作性上，都是山西省傳媒機構的一個(gè)正例。尤其是在xx年重組后和最近xx年11月的一次大型改版之后，無(wú)論是在內容的豐富程度上，還是在挖掘視野的角度上，都有了科學(xué)全面的提高。

　　目前，山西省廣播電視臺中的廣播主要有綜合廣播、山西經(jīng)濟廣播、健康之聲廣播、山西交通廣播、農村廣播、音樂(lè )廣播、文藝廣播等多個(gè)頻率。

　　最新的索福瑞數據顯示，xx年5月15日到21日，山西交通廣播越過(guò)中央人民廣播電臺中國之聲，再次前移一位的同時(shí)，也穩定在省臺各頻率之首。除了節目?jì)热葙N近百姓生活之外，太原市交通愈加通達，司機和行人對于及時(shí)更新的路面信息有迫切的求知欲，更是收聽(tīng)率的必要保證。

　　除了山西交通廣播外，山西廣播下設的多個(gè)頻段也深受廣大聽(tīng)眾朋友的喜愛(ài)。下面以我實(shí)習的山西綜合廣播電臺為例，來(lái)簡(jiǎn)單的`分析一下，在新興媒體的沖擊下，廣播電臺的發(fā)展趨勢如何。

　　三、山西綜合廣播現狀分析

　　山西綜合廣播的前身是太原新華廣播電臺、山西人民廣播電臺、山西人民廣播電臺一套廣播，已有近六十年的歷史。是我省時(shí)政宣傳的重要平臺和主流頻率。所以，在節目的設置方面，主要以新聞、專(zhuān)題、文藝與廣告為主。特別是新聞專(zhuān)題節目，將作為綜合廣播的主體。

　　在我半個(gè)月的實(shí)習中，也多次參與到重大新聞的討論會(huì )議中，通過(guò)精心打造核心品牌節目以及圍繞省內各種重大新聞的宣傳、策劃活動(dòng)，使節目質(zhì)量有了更進(jìn)一步的提升，收聽(tīng)率直線(xiàn)攀長(cháng)，影響力也在不斷的擴大。比如中部博覽會(huì )、農業(yè)博覽會(huì )、xx大會(huì )議等等重大新聞，都是在第一時(shí)間通過(guò)全省12個(gè)中波發(fā)射臺、4個(gè)調頻發(fā)射臺同時(shí)發(fā)出的，無(wú)疑將山西綜合廣播的覆蓋率提升至全省之最。

　　其實(shí)，在我實(shí)習中發(fā)現，綜合廣播的收聽(tīng)率雖然沒(méi)有拔得頭籌，但是也有相當穩定的收聽(tīng)率，不過(guò)卻一直沒(méi)有很大的突破。很慶幸自己在實(shí)習期間內恰逢節目改版，由之前的兩小時(shí)的《山西早聲音》改編為現在四小時(shí)的《新聞進(jìn)行時(shí)》。內容上增加了之前調查過(guò)的“最希望聽(tīng)到哪些信息”詢(xún)問(wèn)中的交通信息，如及時(shí)路況、航班信息等，還在十點(diǎn)半、十一點(diǎn)分別復播前一天的省內要聞和早間的《新聞關(guān)注》。不僅彌補了廣播帶給聽(tīng)眾稍縱即逝之感，而且還能強化新聞中的新政策、新信息的普及宣傳。

　　實(shí)習單位調研報告 篇11

　　一、數據來(lái)源及研究方法

　　我們此次調研的主要內容是東營(yíng)市綠色建筑的發(fā)展現狀及趨勢，以及了解市民們對綠色建筑的期許。在調研過(guò)程中，我們主要采用訪(fǎng)談法、實(shí)地參觀(guān)法、調查問(wèn)卷的方法對課題展開(kāi)調研。在實(shí)地調研中，我們分別對山東金辰建設集團、東營(yíng)市建筑設計研究院、東營(yíng)市環(huán)保局進(jìn)行參考調研，并和負責人進(jìn)行了一對一的訪(fǎng)談。通過(guò)訪(fǎng)談，我們了解到東營(yíng)市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號樓的相關(guān)情況及應用其中的新技術(shù)、新設備，綠色建筑的涵義、設計理念、主要思路，設計綠色建筑時(shí)常用的節能措施，綠色建筑推廣中遇到的問(wèn)題。我們走訪(fǎng)東營(yíng)市環(huán)保局，了解了過(guò)往幾年?yáng)|營(yíng)市綠化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)相關(guān)指標和相關(guān)最新優(yōu)惠政策。在對東營(yíng)市民調研方面，我們發(fā)放并收回300份有效調查問(wèn)卷，并在發(fā)放調查問(wèn)卷的同時(shí)與部分市民進(jìn)行了訪(fǎng)談，獲知了他們對綠色建筑的了解程度和評價(jià)，收到明顯的成效。通過(guò)本次調研，我們了解市民們對于綠色建筑的期許，并且對綠色建筑的發(fā)展現狀作出總結，對未來(lái)的發(fā)展趨勢做出規劃展望，為綠色建筑的發(fā)展方向提供依據。

　　二、結果分析

　　1、綠色建筑的發(fā)展現狀

　�。�1）綠色建筑的`涵義

　　綠色建筑是指為人類(lèi)提供一個(gè)健康、舒適的工作、居住、活動(dòng)的空間，同時(shí)實(shí)現最高效率地利用能源、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實(shí)現“以人為本”“人、建筑、自然三者和諧統一”的重要途徑。

　　所謂綠色建筑，是指在建筑的全壽命周期（規劃、設計、施工、運行、拆除/再利用）內，最大限度地節約資源（節能、節地、節水、節材）保護環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。它是“可持續發(fā)展建筑”的形象代名詞，綠色建筑也稱(chēng)生態(tài)建筑、可持續建筑、與環(huán)境共生建筑等，是一個(gè)比較復雜的概念。

　　綠色建筑與自然和諧共生，將實(shí)現經(jīng)濟與人口，資源，環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”，并不是指一般意義的立體綠化，屋頂花園，而是代表一種概念和象征，指建筑對環(huán)境無(wú)害，能充分利用環(huán)境自然資源，并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑，又可稱(chēng)為可持續發(fā)展建筑，生態(tài)建筑，回歸大自然建筑，節能環(huán)保建筑等。發(fā)展是人類(lèi)社會(huì )永遠的主題。但面對世界范圍內人口劇增，土地嚴重沙漠化，自然災害頻發(fā)，溫室效應，淡水資源的日漸枯竭等人類(lèi)生存危機，人類(lèi)不得不明白“我們只有一個(gè)地球”。

　　綠色建筑是指在設計與建筑過(guò)程中，充分考慮建筑物與周?chē)�環(huán)境的協(xié)調，利用光能，風(fēng)能等自然界中的能源，最大限度的減少能源的消耗以及對周?chē)�環(huán)境的污染。綠色建筑的室內布局十分合理，盡量減少使用合成材料，充分利用陽(yáng)光節省能源，為居住者創(chuàng )造一種接近自然的感覺(jué)。以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調發(fā)展為目標，在利用天然條件和人工手段創(chuàng )造良好健康的居住環(huán)境的同時(shí)，盡可能的控制和減少對自然環(huán)境的使用和破壞，充分體現向大自然的索取和回報之間的平衡。

　�。�2）綠色建筑設計理念和主要思路

　　綠色建筑設計的大體思路，即“綠色構造”，“綠色施工”，“綠色室內裝修”等三個(gè)層次來(lái)完成綠色建筑的內涵。綠色構造是第一步，亦即采用對地球污染較小的構造方式來(lái)降低對環(huán)境的沖擊，其中最直接的方法是推行“鋼結構”和“木結構”建筑其中鋼結構的輕量化，節約建材，低污染性與高回收率，是被譽(yù)為綠色構件的最大理由�，F行大型建筑均以采用鋼結構，但小型住宅若采用鋼結構則會(huì )大費周折，因此積極推動(dòng)“輕鋼構住宅”成為小型住宅的“綠色構造”方式。另一種綠色構木結構建筑可以存儲大量的二氧化碳，有益于緩解溫室效應，同時(shí)對環(huán)境造成最小的沖擊。

　　實(shí)習單位調研報告 篇12

　　一、調查概況：

　　20xx年3月13日至4月22日，我很榮幸的有機會(huì )在瓊海市新田小學(xué)度過(guò)了我一個(gè)多月的實(shí)習生涯。我這一個(gè)多月的實(shí)習內容包括兩個(gè)方面：一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習，二是作為一名班主任的工作實(shí)習。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我積極認真地工作，虛心向學(xué)校有經(jīng)驗的老師請教，取得了不錯的成績(jì)。同時(shí)，我還利用這一個(gè)多月的時(shí)間做了一番的調查，這個(gè)調查是針對語(yǔ)文這門(mén)課在當今時(shí)代的教學(xué)情況的。通過(guò)調查研究，我對當下語(yǔ)文教學(xué)的狀況有了初步的了解，為深化教學(xué)改革，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀(guān)依據。

　　二、調查的具體目標和方法：

　�。ㄒ唬┚唧w目標：

　　1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現狀。

　　2、從學(xué)生的角度探究現今小學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現狀。

　　3、從學(xué)生的心理角度探究現今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。

　�。ǘ�）調查方法抽樣調查：以我實(shí)習的四年級語(yǔ)文教師為主要調查對象，調查對象為我的指導老師王丹丹老師、四年級班主任李杏老師。

　　三、調查結果：

　　1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現今小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現狀。首先，從小學(xué)語(yǔ)文教師的自身方面談一談?wù)Z(yǔ)文教學(xué)的狀況。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的相處，我發(fā)現四年級的語(yǔ)文教師的文化水平都是大專(zhuān)。

　　經(jīng)過(guò)從教導處了解的信息，在這所小學(xué)中擁有大專(zhuān)文憑的老師占多數。但是，有些教師在教學(xué)方面還是習慣使用地方語(yǔ)言教學(xué)。其次，從現今小學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)方面來(lái)看語(yǔ)文教學(xué)的狀況。在教學(xué)方法方面，四年級的語(yǔ)文老師基本都采用問(wèn)答法、講授法，少數有經(jīng)驗的老教師會(huì )采用自學(xué)輔導法、情境教學(xué)法以更好地達到效果。

　　在采用教學(xué)設備方面，經(jīng)調查發(fā)現，現在的語(yǔ)文課堂教學(xué)，大多數老師所使用的教學(xué)方法還是原始的：老師講學(xué)生聽(tīng)，他們很少使用多媒體、掃描儀等先進(jìn)的手段。導致這種現象的一個(gè)很重要的原因就是：采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，而且減少了師生互動(dòng)的`機會(huì )。以使用多媒體教學(xué)為例，上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書(shū)本了。學(xué)生多愛(ài)看一些圖畫(huà)，對圖畫(huà)的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫(huà)旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來(lái)，大部分老師在上多媒體課時(shí)很少板書(shū)，一些老師一節課下來(lái)，根本就沒(méi)在黑板上寫(xiě)一個(gè)字，學(xué)生也就不作筆記了。他們認為小學(xué)的主要任務(wù)還是在認字識字一塊，利用多媒體等先進(jìn)設備，無(wú)形之中就降低了寫(xiě)字的重要性，而很多學(xué)生的自覺(jué)意識不高，基本是老師寫(xiě)他們也寫(xiě)，老師不動(dòng)他們也不會(huì )動(dòng)，為了提高學(xué)習效率只能舍棄先進(jìn)的設備，轉向老舊的方法了。事實(shí)也證明采用老舊的方法是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況。

　　另外老舊的方法具有其獨到的靈活性，它可以根據課堂的實(shí)際可是隨時(shí)更改課堂內容的設置，這是先進(jìn)設備所不具備的。從教學(xué)態(tài)度上來(lái)講，小學(xué)的孩子都還未定型，心性不穩，不僅一個(gè)班里的學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)有很大的差別，而且單個(gè)人的不同時(shí)段語(yǔ)文成績(jì)也有很大差別，小學(xué)語(yǔ)文老師們并不認為可以把學(xué)生分為幾等，他們一視同仁，想讓所有的學(xué)生都把語(yǔ)文學(xué)好，他們對所有的孩子都有耐心，他們極力想讓孩子聽(tīng)懂，所以變換著(zhù)方式讓孩子感興趣，并且看這些孩子的具體情況，視個(gè)人的情況不同而對他們有不同的要求。對于成績(jì)特別差的學(xué)生老師也沒(méi)有采取放棄的態(tài)度，他們認為不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。當然，老師們也承認他們在教學(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn)，但這也是沒(méi)辦法的事情。對于老師不能平等地看待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講，確實(shí)是難能可貴的。

　　在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，四年級的語(yǔ)文老師們對預習指導和字詞教學(xué)工作很重視，因為三年級的學(xué)生剛從低年級轉上來(lái)，對沒(méi)有標讀音的課本一時(shí)還不大能適應，所以要確保他們認識字后才能開(kāi)始課文教學(xué)。在作業(yè)要求方面，四年級的老師可以說(shuō)是非常嚴苛的，這是為了讓學(xué)生早日養成良好的學(xué)習習慣，以后能更好的適應更高年級的要求。

　　實(shí)習單位調研報告 篇13

　　一、序言

　　光陰如梭，四年的大學(xué)生活即將結束，對于即將走出校門(mén)，來(lái)到社會(huì )的大學(xué)生，相較于四年的理論學(xué)習，畢業(yè)實(shí)習不僅是大學(xué)期間最后一門(mén)實(shí)踐課程，更是我們認識社會(huì )，步入社會(huì )的第一次嘗試。在此期間，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過(guò)個(gè)人的親身實(shí)踐來(lái)檢驗自己大學(xué)四年來(lái)所學(xué)知識的實(shí)際應用的針對性和相應掌握的程度如何。

　　實(shí)習，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，我們學(xué)到了，了解到了自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐中，知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)，現在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習對我們越發(fā)重要起來(lái)，實(shí)習的這段時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)期間最辛苦也最充實(shí)的一段時(shí)間，辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)，同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗，為了將來(lái)謀求更好的發(fā)展打下了基礎，在20xx年年初的時(shí)候，我參加了次招聘會(huì )，我發(fā)現了一些共性的地方，大部分的招工企業(yè)和單位，都優(yōu)先錄取有過(guò)工作經(jīng)驗的求職者，這給我以很深的印象。

　　20xx年2月份，我來(lái)到大連永順交通設施工程有限公司項目部，開(kāi)始了我作為經(jīng)理助理和文案的實(shí)習生活：

　　二、實(shí)習單位介紹

　　大連永順交通設施工程有限公司是專(zhuān)門(mén)從事道路交通安全產(chǎn)品、防護類(lèi)產(chǎn)品、警示電子產(chǎn)品、大型微波離子燈具及太陽(yáng)能交通電子產(chǎn)品的研發(fā)，生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)型企業(yè)，公司經(jīng)過(guò)長(cháng)期發(fā)展積累和創(chuàng )新，逐步形成了獨具特色的產(chǎn)品體系和營(yíng)銷(xiāo)體系。

　　公司下設了大連地區，營(yíng)口，本溪，沈大、京沈高速等市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中心，致力于高速公路、城市道路交通安全和停車(chē)場(chǎng)交通安全產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售和售后服務(wù)，提供最專(zhuān)業(yè)的交通安全解決方案。

　　公司秉承“誠信、務(wù)實(shí)、精品”的發(fā)展理念，不斷創(chuàng )新，共同發(fā)展，實(shí)現共贏(yíng)。

　　三、實(shí)習內容及過(guò)程

　　我的工作是公司的項目部經(jīng)理助理，輔助負責大連旅順地區交通工程的陳總開(kāi)展工作，同時(shí)兼做經(jīng)理的司機，在此之前，在崗前培訓的過(guò)程中，坐過(guò)一段時(shí)間的文案工作。幾個(gè)月的實(shí)習生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到、掌握、接觸了不少實(shí)用的工作技能。將學(xué)校所學(xué)知識與相關(guān)工作有機融合在一起。所以總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月不僅是收獲，也算是出身社會(huì )后的一種成長(cháng)和磨練，轉眼間，我們的實(shí)習生活就要結束了，在寫(xiě)調研報告時(shí)，回頭看看這些日子的工作日志，感覺(jué)不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

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　　實(shí)習期間，我認真做好自己的本職工作，能夠虛心求學(xué)，同時(shí)還對每一天的工作記錄、工作項目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來(lái)，寫(xiě)成工作日記，以備以后參考學(xué)習。期間，能夠主動(dòng)地向老員工請教，借鑒其經(jīng)驗，取其長(cháng)補己短，雖是初入社會(huì )，卻很快地適應了經(jīng)理助理這項工作，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，無(wú)論是我的上級領(lǐng)導，還是施工工人都對我好評如潮，我覺(jué)得很開(kāi)心，對于即將畢業(yè)還未完全踏出學(xué)校大門(mén)的我來(lái)說(shuō)，第一次參加社會(huì )實(shí)踐，做成這樣，實(shí)屬不易。這不僅是個(gè)人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀。因為我是渤海大學(xué)培養出來(lái)的學(xué)生，雖然學(xué)校學(xué)的是公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，與街道社區對口，不過(guò)，通過(guò)在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)計算機、會(huì )計、管理學(xué)方面的知識，也能很快適應并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點(diǎn)要感謝院校給我們提供的圖書(shū)館，正是有了這個(gè)知識的海洋作為平臺，我們每位大學(xué)生才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識，為今后的工作打下了一定的基礎。實(shí)習期間，作為一名實(shí)習生，我們在完成本職工作期間，也能幫公司做了許多其他方面的實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了一定的貢獻。

　�。ǘ�）實(shí)習方式

　　進(jìn)入實(shí)習崗位，實(shí)習單位考慮到我是實(shí)習生的因素，沒(méi)有任何實(shí)習經(jīng)驗，無(wú)法達到經(jīng)理助理所具備的素質(zhì)，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對我進(jìn)行培訓，并且讓我同時(shí)先兼任公司最簡(jiǎn)單的文案工作，通過(guò)必要的工作前培訓來(lái)提高日后所需工作的相應技能，在工作中，我能?chē)栏褚�求自己，遵守�?shí)習單位的規章制度，按時(shí)上下班，認認真真完成實(shí)習單位所交付的任務(wù)。虛心向學(xué)，提高個(gè)人的工作技能，努力加強實(shí)踐知識，力求在實(shí)習單位作出自己更大的貢獻，作為實(shí)習生的我虛心好學(xué)的工作態(tài)度，自?shī)^自律的工作原則均受到了實(shí)習單位各領(lǐng)導，同事的良好評價(jià)。

　�。ㄈ�）實(shí)習內容

　　此次實(shí)習的內容主要是輔助旅順項目部經(jīng)理對大連旅順交通設施工程進(jìn)行管理，對工程招標、向相關(guān)部門(mén)匯報預算、設計工程圖紙、統籌協(xié)調施工團隊并且與當地的相關(guān)政府部門(mén)，交警大隊溝通協(xié)調，并學(xué)習公司的企業(yè)文化、團隊協(xié)作精神、與人溝通的技巧、對領(lǐng)導的一舉一動(dòng)要察言觀(guān)色以及不同場(chǎng)合不同禮儀等各方面的知識。

　　首先，大致我的實(shí)習分為兩個(gè)階段，第一階段，該公司領(lǐng)導安排我在公司的項目部門(mén)做文職工作，通過(guò)對這一階段的工作使我大致對交通設施工程這一段有了更加深刻的認識。做工程，你最起碼要了解自己公司的產(chǎn)品：公司產(chǎn)品的基本功能；產(chǎn)品的獨特之處；產(chǎn)品樣品；文宣手冊；正規公司簡(jiǎn)介，便箋，名片，宣傳彩頁(yè)。最后，了解客戶(hù)的需求：什么樣的單位會(huì )購買(mǎi)公司的產(chǎn)品；他買(mǎi)公司產(chǎn)品能解決什么問(wèn)題等等。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如經(jīng)濟學(xué)、統計學(xué)和會(huì )計學(xué)等知識和實(shí)踐結合起來(lái)用在里面，接下來(lái)的第二階段我被安排到項目部擔任經(jīng)理助理一職，為旅順項目部的經(jīng)理提供輔助工作。該公司的主要產(chǎn)品：YD-LED半導體發(fā)光管系列交通信號燈、YD-1型交通信號機、YD-2001型信號燈專(zhuān)用倒計時(shí)器、YD-100A型環(huán)島動(dòng)態(tài)標志顯示器、微波離子新光源照明系統等。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有涉及到具體的'工程工作，但是前段時(shí)間的文員工作讓我對交通工程有了最起碼的概念。對于，我這個(gè)毫無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)輔助經(jīng)理完成工程項目確實(shí)很難。所以剛開(kāi)始的幾天我真的無(wú)從下手，只能作為司機，幫忙開(kāi)開(kāi)車(chē)，不過(guò)，功夫不負有心人，通過(guò)我的努力，和一個(gè)多月的學(xué)習觀(guān)察下，我從剛開(kāi)始的單單負責開(kāi)車(chē)，到后來(lái)可以代替經(jīng)理與相關(guān)的交警技術(shù)部門(mén)，高速技術(shù)部門(mén)去溝通與協(xié)調。這不得不說(shuō)對我來(lái)說(shuō)，是質(zhì)的改變！

　　“皇天不負有心人”通過(guò)努力，旅順項目部總算在相關(guān)部門(mén)的時(shí)間要求下，完成了工程進(jìn)度。我的自信心有了很大的提高，很開(kāi)心。

　　四、實(shí)習收獲以及心得體會(huì )

　　首先，實(shí)習期間鍛煉了我的駕駛技術(shù)，作為交通口的公司員工，熟練駕駛機動(dòng)車(chē)是最基本的一項能力。我的駕照早在07年高考結束就拿到手了，可是由于學(xué)業(yè)的關(guān)系，一直沒(méi)有實(shí)踐過(guò)�？墒�，在20xx年2月進(jìn)入公司后，開(kāi)始駕駛機動(dòng)車(chē)，到實(shí)習結束，對于空有駕駛執照的我來(lái)說(shuō)，在駕駛技術(shù)發(fā)面有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。這是我進(jìn)入公司前所始料不及的。不僅駕駛技術(shù)有了進(jìn)步，而且對許多市縣的國道，高速，市區路況，由于經(jīng)常去，已經(jīng)了如指掌。對于我來(lái)說(shuō)，這是我這段實(shí)習階段的收獲之一。

　　再次，從學(xué)校走上社會(huì )剛開(kāi)始很不習慣朝九晚五的工作時(shí)間，我總是提醒自己應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗，現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己，不然，想念以后干什么都會(huì )干不好，工作也不很難，很容易進(jìn)入角色，關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事，由于經(jīng)驗少，我現在這方面還有欠缺。所以，現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì )，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如不學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。

　　針對項目部經(jīng)理助理這個(gè)職位，具體到挫折時(shí)，不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。古人有云：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識道正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功，學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩、情緒樂(lè )觀(guān)、發(fā)憤圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑心態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而更自信的面向未�?lái)。

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