小學(xué)四年級語(yǔ)文下冊期末考試試卷及答案
一.根據拼音,寫(xiě)出詞語(yǔ)。(10分)
zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二.辨字組詞 (5分)
銳( )辨( ) 捎( ) 劑( )孤( )悅( ) 辯 ( ) 哨 ( ) 濟( )弧( )
三.把下列詞語(yǔ)補充完整。(8分)
雄心( ) ( ) 手不( ) ( ) 知( )知( )
碌碌( ) ( ) ( ) 其不( ) 鵬( )萬(wàn)( )
( )向( )敵 自( )不( )
四.按要求寫(xiě)句子(6分)
1 面對這個(gè)失去親人的孩子,我們怎能袖手旁觀(guān)呢?(改成陳述句)
_________________________________________________________。
2、漓江的水很綠。(改為比喻句)
________________________________________
3、爸爸的遺體上覆蓋著(zhù)一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
________________________________________________。
五.選詞填空(4分)
無(wú)論…..都….. 只要……就……
即使…..也…… 不是…….而是……
1. 飛機裝上雷達,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。
2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉美。
3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。
4. 明天( )不下雨,春游( )會(huì )照計劃。
六.按詩(shī)文內容或要求填空 (7分)
1. 填寫(xiě)人物所做的事情:小夜鷹 :___________ ;普羅米修斯:__________ 。
2. 填上反映人物特點(diǎn)的詞語(yǔ):法國雕塑家羅丹______________;伽利略 ______________ 。
3. 科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了_______;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀,
研制出了_________;科學(xué)家研究 _________,研制出了_________。
4. 飛蛾求生、磚縫中長(cháng)出瓜苗、傾聽(tīng)心跳幾件小事向我們展示的是 ________,盲童安靜用自己獨特的方式,感受著(zhù) _____________。
七.給句子排排隊。(5分)
( )金色的秋季來(lái)了,老榆樹(shù)在秋風(fēng)中哼著(zhù)豐收的曲子,將滿(mǎn)樹(shù)的葉子灑向大地。
( )我最喜愛(ài)校園東南角那棵老榆樹(shù)。
( )大雪紛飛時(shí),老榆樹(shù)像一位巨人,傲然挺立在風(fēng)雪中。
( )炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,老榆樹(shù)用它茂盛的枝葉,為同學(xué)遮蔭。
( )20xx小學(xué)四年級語(yǔ)文下冊期末考試題答案:在萬(wàn)物復蘇的日子里,老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝。
八.積累與運用(4分)
1、日出江花紅勝火,__________________。
2、竹外桃花三兩枝,_____________________。
3、 ________________________,白銀盤(pán)里一青螺。
4、 ____________________,金石為開(kāi)。
5、 _________________——非一日之功。
6、砌墻的磚頭——_____________ 。
7、天上鯉魚(yú)斑, ___________ 。
8、__________________,言而有信。
九.課文回顧:(3分)
在本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中,我們游覽了祖國的許多名山大川,如被人們稱(chēng)為_(kāi)_______________________的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人,如《生命 生命》中的作者杏林子,她對生命的態(tài)度是___________________; 我們還了解了大自然給人類(lèi)的啟示,知道了____________是人類(lèi)的老師。
十.口語(yǔ)交際(3分)
當你在買(mǎi)東西時(shí),熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品,而你都不喜歡,你會(huì )怎樣跟她說(shuō)?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
十一. 閱讀《自然之道》,完成下面練習(10分)
我和同伴緊張地看著(zhù)眼前的一幕,其中一位焦急地對向導說(shuō):“你得想想辦法啊!”向導卻若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的!毕驅У睦涞,招來(lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。向導極不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。
然而,接著(zhù)發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜,原來(lái)是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險,便會(huì )返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海,巢中的幼龜得到錯誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結伴而出。
“天啊!”我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō),“看我們做了些什么!”這時(shí),數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。我們的向導趕緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著(zhù)他的樣子,氣喘吁吁地來(lái)回奔跑,算是對自己過(guò)錯的一種補救吧。
1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
慌張—— ( ) 著(zhù)急——( )
冷漠—— ( ) 趕快—— ( )
2.從文中找出與下列解釋相應的詞語(yǔ),填在括號里。(2分)
(1)好像沒(méi)有那么回事似的。 ( )
(2)像游魚(yú)那樣一個(gè)一個(gè)地出去。 ( )
3.“然而,接著(zhù)發(fā)生的事情讓大家極為震驚!薄罢痼@”的含義是_________________發(fā)生了什么令人震驚的事?__________________ 。(2分)
4、在最后一個(gè)自然段中,有三個(gè)表現當時(shí)緊張氣氛的詞語(yǔ),它們分別是___________、__________和奔跑。(2分)
5.課文告訴我們,如果不按___________辦事,往往會(huì )產(chǎn)生與愿望_________的結果。(2分)
十二。閱讀課外短文,回答下列問(wèn)題。(10分)
春天到了,大地復蘇,花兒開(kāi)放,整個(gè)大自然充滿(mǎn)了生機,我十分喜歡這生機勃勃的春天,尤其愛(ài)春天里那綠油油的小草。
我家門(mén)前有一片空地,上面種著(zhù)小草,它們是那樣富有(生機 生命),春天一到,一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!
一陣風(fēng)吹過(guò),小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈,時(shí)而舒展右臂,時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下,一定會(huì )叫你心曠神怡,樂(lè )而忘返。
你別看小草這樣(軟弱 柔弱),可它永遠不會(huì )向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過(guò)后,突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會(huì )在暴風(fēng)雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著(zhù)晶瑩的.淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō):“你看,我們是多么頑強啊!”
小草,沒(méi)有鮮花那么嬌艷,沒(méi)有白楊那么(挺拔 挺立),可是它的生命力是多么(堅強 頑強)!人們說(shuō)“疾風(fēng)知勁草”,小草是當之無(wú)愧的。
1、短文加個(gè)恰當的題目,寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。(1分)
2、用“”劃去( )里用得不恰當的詞語(yǔ)。(1分)
3、“疾”字在字典里有幾個(gè)意思:①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速,猛烈。 “疾風(fēng)知勁草”中的“疾”應取第( )種意思。(1分)
4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或寫(xiě)出詞語(yǔ)。(2分)
ABB: __________ ____________ ABCC:____________ _______________
AABC __________ _____________ AABB:____________ _______________
5、我從文中劃線(xiàn)的句子中體會(huì )到了什么?(2分)
_________________________________________________________。
6、用“√”選擇正確的答案。(1分)
(1).本文表現了作者喜愛(ài)春天的思想感情。( )
(2).本文贊揚了小草堅強不屈,有頑強的生命力。( )
7、你覺(jué)得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請寫(xiě)一寫(xiě)你對他們的贊美之情。(2分)
______________________________________________________________。
十三. (25分)
在你的生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候?比如:做錯了事,怕挨罵而撒謊,很后悔; 和要好的同學(xué)吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯怪、冤枉了別人, 很后悔……請你以“后悔的一件事”為題目寫(xiě)一篇文章,要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,表達出自己的真情,字數在350字左右。
參考答案:
一.震撼 屏障 瞬間 飛翔 清澈 國徽 聾啞 毀壞 違背 蜿蜒
二.銳利 分辨 捎信 劑量 孤獨
喜悅 辯論 口哨 經(jīng)濟 弧線(xiàn) (答案不唯一)
三.壯 志 釋 卷 己 彼 無(wú) 為 果 然 程 里 所 無(wú) 強 息
四.1.面對這個(gè)失去親人的孩子,我們不能袖手旁觀(guān)。
2.漓江的水綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠 (答案不唯一)
3.爸爸的遺體上覆蓋著(zhù)一面紅旗。
五. 即使…..也…… 無(wú)論…..都….. 不是…….而是……
只要……就……
六.(意思表述正確即可)如:1. 與德國人周旋 到太陽(yáng)神那里拿取火種
2. 全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執著(zhù)追求 不迷信權威,執著(zhù)追求真理
3. 雷達 優(yōu)良性能的飛機 例:鯨魚(yú) 優(yōu)良性能的輪船
4. 對生命的熱愛(ài) 春天的美好。
七.41532
八 1.春來(lái)江水綠如藍。
2.春江水暖鴨先知。
3.遙望洞庭山水翠
4.精誠所加5.水滴石穿6.后來(lái)居上
7.曬谷不用翻8.與朋友交
九.甲天下 人的生命是有限的,我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值
大自然
十. 哦,對不起,這兒沒(méi)我想要的,謝謝阿姨的推薦!(意思表述正確即可)
十一.1.緊張 著(zhù)急 冷淡 趕緊
2.若無(wú)其事 魚(yú)貫而出
3.令人震動(dòng)而驚異 那只幼龜被向導引向大海,巢中的幼龜得到錯誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結伴而出,出現在夕陽(yáng)照耀下的海灘上,在引來(lái)了成千上萬(wàn)的食肉鳥(niǎo),頃刻間,數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥(niǎo)的口中之食。
4.趕緊 迅速
5.自然規律 相反
十二 1.頑強的小草
2.劃去生命 軟弱 挺立 堅強
3.選第四個(gè)
4. 綠油油 紅彤彤 生機勃勃 小心翼翼
奄奄一息 碌碌無(wú)為 歪歪斜斜 高高興興 (答案不唯一)
5.我體會(huì )到小草的生命力是非常頑強的。 (意思正確即可)
6.(2)正確
7. 解放軍一樣有小草的精神,他們不畏嚴寒酷暑、堅強不屈地保護著(zhù)自己的祖國,我愛(ài)你們。 (意思正確即可)
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