《梁山伯與祝英臺》閱讀練習題附答案
�、僖粚Σ实骠嫫鹞�，撼人心扉。說(shuō)不盡如夢(mèng)佳話(huà)，道不完似水柔情。
�、诘脑鹿庀�，悠悠的樹(shù)影旁，響起了輕柔舒緩的樂(lè )聲。它如泣如訴，如夢(mèng)如煙，它訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)流傳千古的動(dòng)人故事——《梁山伯與祝英臺》。
�、奂澎o無(wú)聲的短暫空白后，從遙遠的天際隱隱傳來(lái)了幾聲丁冬、幾聲啼囀。不久，一段悠揚舒緩的旋律出現了，像舒展的輕紗飄過(guò)，似細細的溪水流來(lái)。
�、茈S著(zhù)樂(lè )曲，我進(jìn)入一個(gè)純凈的世界。這里沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有污染，只有月光映照下的小路、清澈透明的小溪和迎風(fēng)飛翔的`白鴿。
�、菸椅⑽㈤]上眼睛，清楚地看到了天堂。冰凌砌成墻壁，白云鋪成房頂，霧靄織成紗縵，星星串成明燈。在這里，我的頭發(fā)像沐浴后那樣清爽柔軟，我的肌膚像披著(zhù)月光那樣清涼濕潤，我的心像絲絲細雨之中的花蕾，點(diǎn)綴著(zhù)晶瑩的露珠。
�、尬页两谶@充滿(mǎn)著(zhù)悲歡離合的旋律中……
�。�1）先就這篇短文寫(xiě)作手法的特點(diǎn)進(jìn)行評析，然后任選一個(gè)角度評析。（4分）
�。�2）文中存在明顯的問(wèn)題，請指出并提出修改意見(jiàn)。（2分）
參考答案
�。�1）在寫(xiě)法上：化無(wú)形為有形，生動(dòng)再現音樂(lè )形象，增強感染力；（或：第⑤段寫(xiě)法上由外到內或由具體到抽象…… ）
自選角度：如多出運用排比和比喻，例句略； （4分，各2分）
�。�2）結尾和全文內容不一致，（或內容上欠完整）需補充“悲”“離”方面的內容。（言之有理即可）（2分）
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