小升初語(yǔ)文基礎試題
第一部分 基礎知識積累（20分）
一、成語(yǔ)和歇后語(yǔ)是我國語(yǔ)言瑰寶，積累掌握并恰當使用，會(huì )使我們的語(yǔ)言豐富而生動(dòng)。
今年是猴年，你一定積累了不少有“猴”字的成語(yǔ)和歇后語(yǔ)，那就分別寫(xiě)出3個(gè)來(lái)，并分別選一個(gè)用在句子里。（8分）
二、先判斷下列說(shuō)法的正誤，再用修改符號把錯誤的句子改正過(guò)來(lái)。（7分）
1、《石灰吟》中的“吟”和《長(cháng)歌行》中“行”都是古代詩(shī)歌的一種形式和體裁。 （ ）
2、“日初出大如車(chē)蓋”這句話(huà)運用了夸張的修辭手法。 （ ）
3、小羔羊、小綿羊、替罪羊分別指三種不同的人。其中，“小綿羊”是指純潔或弱小的人。 （ ）
4、新學(xué)期，大家已經(jīng)是六年級了，一定要好好學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)。 （ ）
三、增強句子的表達效果有很多方法。請你用不同的修辭手法或變換不同的句式的方法增強下面的句子的表達效果。（5分）
1、人們都說(shuō)他做事蠻橫霸道。
2、春天就要來(lái)了。
3、生活在沙皇統治時(shí)期的小凡卡很可憐。
4、國徽是我們偉大祖國的象征，我愛(ài)它。
第二部分 閱讀與運用（38分）
一、片段回憶。（10分）
片段1（6分）
他聽(tīng)了心里像刀割一樣�！案赣H竟不管他了！就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都擔心得不得了的父親。父親的確不管他了，眼里已經(jīng)沒(méi)有他這個(gè)人了。��！爸爸！沒(méi)有您的愛(ài)，我是活不下去的！--無(wú)論怎樣，請您不要這么說(shuō)，我會(huì )說(shuō)出一切，不再瞞您了。只要您仍舊愛(ài)我，無(wú)論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了��！”
1、想起來(lái)了么？這個(gè)片段選自你們上學(xué)期學(xué)的一篇課文，課文的題目是 。小主人公和你們差不多大，他的名字是 。（2分）
2、片段中劃橫線(xiàn)的句子是一個(gè)________________（比喻、夸張）句，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了主人公__________的心情。（2分）
3、據片段回憶課文內容，通過(guò)回憶，你覺(jué)得你喜歡文中的小主人公么？為什么（2分）
片段2（4分）
俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！边@并不是迷信，而是有著(zhù)充分的科學(xué)根據。寒冬大雪，可以?xún)鏊酪徊糠衷蕉暮οx(chóng)；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應莊稼生長(cháng)的需要。這場(chǎng)雪十分及時(shí)，一定會(huì )給明年的小麥帶來(lái)豐收。有經(jīng)驗的老農把雪比作是“麥子的棉被”。冬天“棉被”蓋得越厚，春天麥子就長(cháng)得越好。所以又有一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！�
1、“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)的科學(xué)依據有兩個(gè)，分別是： （2分）
2、你一定像作者一樣喜歡雪，你也一定見(jiàn)過(guò)“瑞雪”，回憶和想象一下，用一兩句話(huà)描寫(xiě)出你看到的瑞雪： （2分）
二、課外片段欣賞：（8分）
天鵝湖是個(gè)圓形的湖，湖水清可見(jiàn)底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖的'四周是（各種各樣、郁郁蔥蔥）的樹(shù)木，其中最引人注目的是低著(zhù)頭的柳樹(shù)。她在微風(fēng)的吹動(dòng)下，（舒展、伸展）著(zhù)柔嫩的腰肢，（擺動(dòng)、拂動(dòng)、搖動(dòng)、揮動(dòng)）著(zhù)細長(cháng)的手臂，迎風(fēng)起舞。樹(shù)下是一片嫩綠的草地， 草地上（七零八散、零零星星、到處）地點(diǎn)綴著(zhù)紅的、黃的、藍的小野花。遠遠看去，就像綴著(zhù)彩色圖案的綠緞子。湖上橫跨著(zhù)一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮的更加美麗。
1、這個(gè)片段是典型的寫(xiě)景片段。認真讀讀，想想作者圍繞天鵝湖寫(xiě)了哪些景物： 。（4分）
2、根據片段的意境和上下文從括號里選擇合適的詞。（4分）
三、精品欣賞：寒假同學(xué)們都讀到了一些文章，下面就是一位同學(xué)讀到的。請你也認真讀讀，然后回答問(wèn)題。（14分）
小彼得是一個(gè)商人的兒子。有時(shí)他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帳單要經(jīng)辦；彼得往往受譴把這些帳單送往郵局寄走。他漸漸覺(jué)得自己似乎也成了一個(gè)小商人。
有一次，他忽然想了一個(gè)主意：開(kāi)一張收款帳單寄給媽媽?zhuān)魅∷刻鞄蛬寢屪鍪虑榈膱蟪辍?/p>
某天，媽媽發(fā)現在她的餐盤(pán)旁邊放著(zhù)一份帳單，上面寫(xiě)著(zhù)：
母親欠她兒子彼得如下款項：
取回生活用品：20芬尼 把信件送往郵局：10芬尼 ，在花園幫助大人干活：20芬尼
彼得一直是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子：10芬尼 ，共計：60芬尼。
彼得的母親收下這份帳單并仔細看了一遍，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
晚上，彼得在他的餐盤(pán)旁找到了他索取的60芬尼報酬。正當彼得如愿以?xún)�，要把這筆錢(qián)收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然發(fā)現在餐盤(pán)旁邊還放著(zhù)一份給他的帳單。
他把帳單展開(kāi)讀了起來(lái)： 彼得欠他的母親如下款項：
他在家中十年的吃喝：0芬尼 ，他在家中過(guò)的十年的幸福生活：0芬尼 ，在他生病時(shí)，母親的護理：0芬尼 ，他有一位慈祥的母親：0芬尼 ，共計：0芬尼
小彼得讀著(zhù)讀著(zhù)，感到 ！過(guò)了一會(huì )兒，他懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼翼地把那60芬尼塞進(jìn)了她的圍裙口袋。
1、好的題目就像是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，請你也給這篇文章添上點(diǎn)睛之筆--在文章的開(kāi)頭加上個(gè)好題目。（2分）
2、再認真讀讀最后一個(gè)自然段，想想在橫線(xiàn)上應該填上什么詞？他為什么會(huì )有這樣的感受？他的這種感受又是通過(guò)什么表現出來(lái)的？（5分）
3、 讀了這篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），請寫(xiě)下來(lái)。（3分）
4、你欣賞彼得媽媽的教育智慧么？為什么？（4分）
四、根據下面的圖文提示，結合生活體驗，回答問(wèn)題。（6分）
在學(xué)校門(mén)口，一位領(lǐng)著(zhù)孫子的老大娘向你打聽(tīng)路，要去人民醫院做防治“非典”的常規體檢，你該怎樣說(shuō)？試著(zhù)把你說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。（50字左右）
第三部分 作文（40分）
一、 按要求寫(xiě)片段：（10分）
電視是現代人接受信息的重要媒體。你一定有自己喜歡的電視欄目，把自己最喜歡的欄目介紹給大家，記得要說(shuō)清播出時(shí)間和喜歡的理由。（100字左右）
二、 任選一題：（30分）
1、“我們是人類(lèi)的朋友，為什么還捕殺我們？”這是一句廣告詞。根據這句廣告詞，想像“我們”是什么以及“我們”和“人類(lèi)”發(fā)生了什么事情？以第一人稱(chēng)的形式寫(xiě)一篇作文，題目自擬。
2、師生之間的溝通有利于師生共同的成長(cháng)，但是有些話(huà)當面不好說(shuō)，請你根據自己的情況給一位老師寫(xiě)一封信陳述自己的想法、建議、苦惱，要求格式正確，內容真實(shí)。
【小升初語(yǔ)文基礎試題】相關(guān)文章：
小升初語(yǔ)文基礎知識試題04-12
小升初語(yǔ)文基礎積累與運用試題04-26
小升初語(yǔ)文基礎知識復習試題04-28
小升初語(yǔ)文基礎強化訓練試題04-28
小升初語(yǔ)文練習試題：基礎知識06-14
小升初英語(yǔ)基礎試題05-15
小升初數學(xué)基礎試題05-15
小升初語(yǔ)文基礎知識測試題04-09