數學(xué)模擬考試試題小學(xué)升學(xué)考試資料
一、填空。
21%1、把0.023萬(wàn)改寫(xiě)成以“一”作單位的數是( )
2、某校六年級男生人數占40%,女生人數比男生人數多( )%男生人數比女生人數少( )%。
3、2—的分數單位是( ),至少再添上( )個(gè)這樣的分數單位后能被5整除,或去掉( )個(gè)這樣的分數單位是最小的質(zhì)數。
4、比( )多20%是18千克 30千克的—是( )千克比20噸少—噸是( )噸 40千米比( )少—
5、甲乙兩根繩子,甲用去—米,乙用去—米,當兩根繩子都是( )時(shí),兩根繩子剩下的一樣長(cháng),當兩根繩都( ),甲繩剩下的長(cháng)。
6、A=22×3×5,B=2×32,AB的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。
7、0.6、—、67%、—這四個(gè)數中最接近—的數是( )
8、甲乙丙三個(gè)數的平均數是70,甲:乙=2:3,乙:丙=4:5,乙數( )
9、一幅地圖的比例尺是1:500000,改成線(xiàn)段比例是( )
10、一艘輪船從甲地到乙地每小時(shí)航行30千米,然后按原路返回,若想往返的平均速度為40千米,則返回時(shí)每小時(shí)航行( )千米。
11、在推導圓的面積公式時(shí),將圓等分成若干份,拼成一個(gè)近似的長(cháng)方形,已知長(cháng)方形的長(cháng)比寬多6.42厘米,圓的面積是( )
12、一個(gè)圓柱體底面周長(cháng)是62.8厘米,高3分米,把它加工成最大的長(cháng)方體,應削去( )立方厘米。
13、AB兩個(gè)圓柱形容器,底面積之比是4:3,A容器中水深20厘米,B容器中水深10厘米,往兩個(gè)容器中注入同樣多的水,使得兩個(gè)容器的水深相等,這時(shí)水深( )厘米。
二、選擇。
1、要測量病人的體溫,看是否正確應選用( )統計表反映A、條形 B、折線(xiàn) C、扇形
2、用15克鹽配制成含鹽率為5%的鹽水,需加水多少克?正確的列式是( )A、(15-15×5%)÷5% B、15×5%-15 C、15÷5%+15 D、15÷5%-15
3、甲筐蘋(píng)果16千克,乙筐蘋(píng)果20千克,從乙筐取一部分放入甲筐,使甲筐增加( )后兩筐一樣重。A、— B、— C、— D、—
4、在一個(gè)三角形中,已知三個(gè)角的度數比是2:3:6,這個(gè)三角形一定是( )A、直角三角形 B、銳角三角形 C、鈍角三角形
5、A×—=B÷—(A≠0,B≠0),A( )BA、> B、< C、= D、不好確定
三、判斷。5%
1、正方形的面積與邊長(cháng)不成比例。( )
2、圓錐的體積等于等底等高長(cháng)方體體積的—。( )
3、循環(huán)小數10.37是個(gè)近似值。( )
4、—是一個(gè)假分數,如果分子、分母同時(shí)加上同一個(gè)不為0的數,則分數值不大于原分數。( )
5、化簡(jiǎn)比的依據是比的基本性質(zhì)。( )
四、計算。29%
1、計算(能簡(jiǎn)便要簡(jiǎn)便)12%(—-—+—)×12 3.4×3.375÷3.4×7.625-3.4[5.7-4.8×(480%-3.8)]÷0.45 —-(0.5+—×50%)
2、解方程。4%2.8:X=6:13 14-3X=18÷9
3、列綜合算式計算。6%(1)8—減去4個(gè)0.875的差除 (2)2個(gè)—的積與—相差多少?以—,商是多少?
4、走進(jìn)生活7%某廠(chǎng)去年四個(gè)季度創(chuàng )產(chǎn)值(萬(wàn)元)情況如下面統計圖
(1)第三季度產(chǎn)值比第二季度多25%,比第四季度少25%,請將上面的統計圖補充完整。(填上括號中內容)3%
(2)求該廠(chǎng)去年平均月產(chǎn)值多少萬(wàn)元?2%(3)簡(jiǎn)單分析一下該廠(chǎng)的`發(fā)展形勢,預測一下今年的創(chuàng )產(chǎn)值情況?2%
五、應用題。1-5題4%,6題6分,8題5分,7題9分,共40%
1、寶應商場(chǎng)一臺電視機現價(jià)2000元,比原價(jià)降低了20%,降低了多少元?
2、一項工程甲乙合做20天完成,甲乙兩人先做了8天后,剩下的由甲單獨做要30天完成。如果剩下的由乙單獨做要多少天完成?
3、永新小學(xué)在直徑為12米的圓形花池周?chē)佉粭l1.5米寬的環(huán)形水泥路面,水泥路面的面積是多少平方米?
4、一個(gè)工人加工一批零件,加工一個(gè)零件時(shí)間由原來(lái)的6分鐘減少到4分鐘,現在加工120個(gè)零件的時(shí)間原來(lái)只能加工多少個(gè)?比例解
5、在一個(gè)底半徑為10cm的圓柱體形杯中裝有水,水里浸沒(méi)一個(gè)底面半徑是4cm的圓錐形鉛錘,當鉛錘取出時(shí),水面下降2cm,鉛錘的高是多少厘米?
6、為了學(xué)生的衛生安全,學(xué)校給每個(gè)住宿生配一個(gè)水杯,每只水杯3元,天都商城打九折,商廈買(mǎi)8只送一只,學(xué)校想買(mǎi)120只,請你幫學(xué)校算一算,到哪家買(mǎi)上算?
7、發(fā)現規律解決問(wèn)題,現在若干圓環(huán),它的外直徑5厘米,環(huán)寬5毫米,將它們扣在一起,拉緊后測其長(cháng)度,請完成表格。(1)根據表中規律,則11個(gè)環(huán)拉緊后的長(cháng)度是多少厘米?(2)設環(huán)的個(gè)數為a,拉緊后總長(cháng)為S,你能用一個(gè)關(guān)系式表示你發(fā)現的規律嗎?(3)若拉緊后的長(cháng)度是77厘米,它是由多少個(gè)圓環(huán)扣成的?
8、甲乙兩班共有學(xué)生106人,其中甲班學(xué)生中男生占本班的62.5%,乙班學(xué)生中女生占本班人數的—,甲乙兩班共有女生多少人?