論語(yǔ)試題及答案六年級

　　一、 孔子名____,、字_____，_____時(shí)期的魯國人，是我國古代偉大的_____、家，____、家，是、____家學(xué)派創(chuàng )始人。

　　二、《論語(yǔ)》是___、家學(xué)派經(jīng)典著(zhù)作之一，內容是記錄_____、及其門(mén)徒的____，與_____,_____,_____合稱(chēng)“四書(shū)”.

　　三、 按原文填空:

　　1、 學(xué)而時(shí)習之,_______?有朋自遠方來(lái)___________?

　　2吾日三省吾身:、 、 、_______?、 、 ________?_、 、_______?

　　3_____________,思而不學(xué)則殆.

　　4__________,__________,是知也.

　　5三人行,________.________,________.

　　6任重而道遠,_________,不亦樂(lè )乎?、_________、,不亦遠乎?

　　7歲寒,________________.

　　8、其恕乎!__________,__________.

　　四、 理解填空

　　1《論語(yǔ)》中認為能保持君子風(fēng)格的一句___________,___________.

　　2、談“學(xué)”與“思”辨證關(guān)系的句子、__________,、____________.

　　3、唐太宗有一句名言,“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話(huà)，__________,____________.

　　4、在全國中學(xué)生夏令營(yíng)大連會(huì )場(chǎng)開(kāi)營(yíng)儀式上,主持人說(shuō)“孔子說(shuō)過(guò)__________,___________!”對遠道而來(lái)的朋友，我們感到由衷的高興歡迎大家來(lái)大連！“

　　5孔子認為認識事物的正確態(tài)度是________________,_____________.

　　6曾子以為治學(xué)的人應該重視品德修養的句子________、 _______、________.

　　7《論語(yǔ)》中說(shuō)向一切人學(xué)習，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習的句子________,

　　__________.

　　8論述要學(xué)習別人的長(cháng)處，還要借鑒別人的短處的句子是_________,________.

　　9曾子鼓勵門(mén)人要一生為實(shí)現“仁”的理想而奮斗的句子是_________,_________._______,

　　________?___________,___________?

　　10、孔子認為可以終身奉行的一個(gè)字是、___,、 、并闡述為_(kāi)_______,__________

　　五、 閱讀全文,回答問(wèn)題:

　　1、解釋加點(diǎn)的字:

　　時(shí)習、 、 、 、不亦說(shuō)乎、 、 不慍、 、吾日三省吾身、 、 不信、 、 傳不習、 、溫故

　　罔、 、 殆、 、誨女、 、是知、 、弘毅

　　后凋、 、其恕乎

　　2、譯句、 ⑴人不知而不慍,不亦君子乎?

　�、茷槿酥\而不忠乎,與朋友交而不信乎?⑶溫故而知新,可以為師矣.

　�、纫�(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也.

　�、扇�人行,必有我師焉。

　�、适坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠。

　�、藲q寒，然后知松柏之后凋也。

　�、碳核�不欲，勿施于人。

　　3按要求從本文找出例句

　　學(xué)習方法__________、 _________、 __________

　　學(xué)習態(tài)度________、＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿

　　品德修養、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿－

　　4、從本文找出幾個(gè)成語(yǔ)，并解釋其中三個(gè)。

　　5、你對本文的哪一則感受最深，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

　　六、 補充下面詩(shī)句

　　1《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》以新奇的想象,用擬人的手法,以月作使者，穿越時(shí)空追隨友人的詩(shī)句是____________、____________

　　2《夜雨寄北》詩(shī)人想象將來(lái)與親人歡聚的情景，表達渴望與親人早日相見(jiàn)的真摯而深厚的感情的詩(shī)句是、____________、 ____________

　　3《登飛來(lái)峰》中包含哲理的詩(shī)句是___________、 __________

　　4《酬樂(lè )天揚州初逢席上見(jiàn)贈》中，表達了詩(shī)人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神的詩(shī)句是：__________、 、__________

　　5《己亥雜詩(shī)》中，寫(xiě)詩(shī)人辭官之后的離愁別緒的詩(shī)句是：___________、____________

　　6、我們在探討學(xué)問(wèn)、研究問(wèn)題時(shí)，往往會(huì )出現峰回路轉、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不舍，繼續前行，便會(huì )突然發(fā)現一個(gè)全新的天地。陸游《游山西村》中的兩句詩(shī)“_________________，________________”就包含了這個(gè)哲理。

　　7、日本政府通過(guò)了右翼勢力編寫(xiě)的歷史教科書(shū)，肆意篡改歷史，美化侵略，遭到了許多主持正義的國家的強烈譴責，真是“__________，_____________�！�(用《<孟子>二章》中的名句填空)

　　8、成語(yǔ)“居安思�！焙汀�<孟子>二章》中的“_________________，______________________”都告誡人們要有憂(yōu)患意識。

　　9《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)中，從視覺(jué)角度看，色彩鮮明、紅白映襯的兩句詩(shī)是________________、 、______________________

　　10、古代送別詩(shī)中，有很多情景交融的佳句，雖只字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請寫(xiě)出中學(xué)學(xué)過(guò)的唐詩(shī)中這樣的詩(shī)句：___________________，_______________。

　　11、我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫(xiě)到了“月”，如“明月別枝驚鵲”，請你再寫(xiě)出兩個(gè)含“月”的詩(shī)句。

　　(1)___________________、(2)____________________

　　答案：

　　一、 丘、 仲尼、春秋、 思想、 教育、儒

　　二、 儒、 孔子、言行、 《孟子》《大學(xué)》《中庸》

　　三、 1、不亦說(shuō)乎、 不亦樂(lè )乎

　　2、為人謀而不忠乎、與朋友交而不信乎、 傳不習乎

　　3、學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆

　　4、知之為知之、不知為不知

　　5、 必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之

　　6、仁以為己任、死而后已

　　7、 然后知松柏之后凋也

　　8己所不欲、勿施于人

　　四、理解填空

　　1、人不知而不慍，不亦君子乎

　　2、學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆

　　3、擇其善者而從之、 其不善者而改之

　　4、有朋自遠方來(lái)、不亦樂(lè )乎

　　5、知之為知之、 不知為不知

　　6吾日三省吾身、 為人謀而不忠乎、與朋友交而不信乎、傳不習乎

　　7、三人行、必有我師

　　8、擇其善者而從之、其不善者而改之

　　9、士不可以不弘毅、任重而道遠、 仁以為己任、不亦重乎、死而后已不亦遠乎

　　10、 恕、 己所不欲、勿施于人

　　五、

　　1、按一定時(shí)間 “悅”的古字、愉快、  生氣、發(fā)怒 每天、反省

　　真誠、誠實(shí)=  老師傳授的知識 舊的知識 迷惑、意思是感到迷惑而無(wú)所適從 有害  通“汝”你 通“智”聰明 剛毅

　　2、

　�、湃思也涣私馕�，我卻不怨恨，不也是君子嗎？

　�、铺鎰e人辦事是不是盡心盡力了呢？跟朋友往來(lái)是不是真誠了呢？

　�、窃跍亓暸f知識后，能有新的體會(huì )和發(fā)現，就可以當老師了。

　�、瓤匆�(jiàn)賢人要想著(zhù)向他看齊，看見(jiàn)不賢的人要反省自己有沒(méi)有跟他相似的毛病。

　�、蓭讉�(gè)人一起走路，其中必定有我的老師。

　�、适咳瞬豢梢圆恍貞褜拸V，意志堅定，因為他肩負著(zhù)重大的使命，路程有很遙遠。

　�、耍ㄅ錾希┖�冷的冬天，才知道松柏是最后落葉的。

　�、�、自己所厭惡的事情，不要施加給別人。

　　3、學(xué)習方法：學(xué)而時(shí)習之 溫故而知新

　　學(xué)而不思則罔、 思而不學(xué)則殆

　　學(xué)習態(tài)度：三人行，必有我師焉 知之為知之、不知為不知

　　見(jiàn)賢思齊焉、見(jiàn)不賢而內自省也

　　品德修養：人不知而不慍、不亦君子乎

　　歲寒，然后知松柏之后凋也

　　己所不欲、勿施于人

　　4、成語(yǔ)：溫故知新 三人行，必有我師 任重道遠  死而后已

　　見(jiàn)賢思齊、 、己所不欲、勿施于人 不亦樂(lè )乎 擇善而從

　　解釋?zhuān)喝沃氐肋h：肩負著(zhù)重大的使命，路程有很遙遠

　　比喻責任重大

　　擇善而從： 選擇其中好的跟著(zhù)做，指能發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)

　　并學(xué)習這些優(yōu)點(diǎn)。

　　己所不欲、勿施于人：自己所厭惡的事情，不要施加給別人。

　　5、略、（任選一則 ，談出體會(huì )則可。）

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