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初中生社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-09-21 10:46:15 實(shí)施方案 我要投稿

初中生社會(huì )實(shí)踐報告

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的初中生社會(huì )實(shí)踐報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生社會(huì )實(shí)踐報告

  輕松愉快的暑假生活正向你微笑走來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張忙碌的學(xué)習,我們都渴望成為暑假的主人。同學(xué)們,利用假期積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),貼近自然,走入社會(huì ),感受生活,培養興趣,拓展能力,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,是我們共同的愿望。為實(shí)現這一愿望,學(xué)校經(jīng)過(guò)廣泛調查,并結合實(shí)際,決定在全校開(kāi)展“實(shí)踐煉青春行動(dòng)報親恩”為主題的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為保證此次活動(dòng)順利開(kāi)展,特制定《云溪實(shí)驗中學(xué)20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》如下。

  一、活動(dòng)主題:

  實(shí)踐煉青春行動(dòng)報親恩

  二、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬└卸黧w驗活動(dòng)——完成“六個(gè)孝道”作業(yè)

  1、具體活動(dòng)內容

  暑假期間,是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會(huì )。全體學(xué)生在家完成“六個(gè)孝道”作業(yè)。

 、偎阋还P賬,看看一年花了父母多少錢(qián);

 、趶氐状驋咭淮渭彝バl生;

 、鄢ㄩ_(kāi)心扉和父母談一次心;

 、転槿胰艘活D簡(jiǎn)單的飯菜;

 、萦浵麻L(cháng)輩的生日,并在生日時(shí)送上一句祝福的話(huà);

 、逓殚L(cháng)輩洗一次頭或整理一次腳指甲。

  2、活動(dòng)要求:

  為確;顒(dòng)有效,學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成,家長(cháng)和孩子一起設計圖文并茂的作業(yè)記載表。家長(cháng)簽字并寫(xiě)出評價(jià)意見(jiàn)。下學(xué)期,開(kāi)學(xué)典禮上表彰據此評選出的“孝道之星”。

 。ǘ⿲(shí)踐調查活動(dòng)——寫(xiě)一份調查報告

  1、活動(dòng)要求:在暑假期間同學(xué)們應盡可能地關(guān)注社會(huì ),深入社會(huì ),切實(shí)針對家鄉開(kāi)展深入調查,根據實(shí)際,學(xué)用結合,從我做起,從小事做起,為共建和諧社會(huì )獻計獻策。根據調查結果,寫(xiě)一份不少于800字的調查報告。調查報告用稿箋紙規范書(shū)寫(xiě),體現假期書(shū)法練習的成果。下學(xué)期,開(kāi)學(xué)典禮上表彰據此評選出的“實(shí)踐之星”,優(yōu)秀報告進(jìn)行專(zhuān)版展示。

  2、調查參考主題:

 、偃祟(lèi)生產(chǎn)生活對家鄉生態(tài)環(huán)境影響的調查

 、诰W(wǎng)絡(luò )發(fā)展及其對青少年影響的調查

 、奂亦l40年來(lái)變化的調查

 、苡绊懬嗌倌杲】党砷L(cháng)和危害學(xué)生生命安全的因素調查。

 。ㄈ芜x一個(gè)主題,也可自擬主題,主要參考環(huán)保、節約、發(fā)展、安全等方面。)

 。ㄈ┖脮(shū)伴我成長(cháng)活動(dòng)———推薦一本好書(shū)

  最喜歡讀書(shū)的你一定有一份書(shū)單的書(shū)待閱讀。請你將閱讀感悟分享給大家。作業(yè)要求:寫(xiě)一篇好書(shū)推薦文章,內容包括推薦原因、閱讀感悟等,字數300字以?xún),題目自擬。

  三、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則

 。ㄒ唬┌踩谝。根據自身和地域實(shí)際,分析活動(dòng)安全隱患,落實(shí)安全措施,并由家長(cháng)把好學(xué)生活動(dòng)的安全關(guān),確;顒(dòng)安全。

 。ǘ┚徒捅。社會(huì )實(shí)踐在家庭所在的社區或者本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。

 。ㄈ┵N近生活。從社會(huì )生活中選定主題,關(guān)注社會(huì )生活,體驗社會(huì )角色,關(guān)注生活問(wèn)題;從而學(xué)會(huì )健康愉悅、負責而有創(chuàng )意地生活。

 。ㄋ模┡d趣選擇。捕捉最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐。

 。ㄎ澹┖侠砝酶鞣N資源。充分利用各種現有資源(如居委會(huì )、村委會(huì )、社會(huì )實(shí)踐基地等),提高社會(huì )實(shí)踐的實(shí)效性。

  四、組織領(lǐng)導機構

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  領(lǐng)導小組全面負責學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的制定、實(shí)施和指導。暑假結束后及時(shí)總結、表彰、展出優(yōu)秀作品。

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