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學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案1
一、指導思想：
雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)展現。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會(huì )主義初級階段的奮斗目標，也是近代以來(lái)中華民族不懈追求的價(jià)值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì )主義社會(huì )的基本屬性，彰顯了社會(huì )主義制度的價(jià)值理念；愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友愛(ài)，體現了社會(huì )主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性，是社會(huì )主義公民道德規范的核心要求�！斑@三個(gè)層次的理念相互聯(lián)系、相互貫通，實(shí)現了政治理想、社會(huì )導向、行為準則的統一，實(shí)現了國家、集體、個(gè)人在價(jià)值目標上的統一，兼顧了國家、社會(huì )、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求”，是對社會(huì )主義核心價(jià)值體系的.凝練概括和集中表達，是社會(huì )主義最基本、最核心、最重要的價(jià)值理念。雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現出的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的理想信念，服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時(shí)代精神的有機統一，凝結崇高理想信念、制度價(jià)值精神和個(gè)人道德品格于一體，與社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的價(jià)值內涵高度契合，代表了一代社會(huì )主義新人的崇高價(jià)值追求和高尚道德品質(zhì)。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是雷鋒精神的內在靈魂，雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的生動(dòng)展現。
二、活動(dòng)目的
“向雷鋒同志學(xué)習”繼承優(yōu)良傳統，積極培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習、助人為樂(lè )的良好習慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時(shí)代性，使學(xué)雷鋒活動(dòng)和學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)深入持久的開(kāi)展下去。
三、活動(dòng)對象全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間20xx年3月1日——20xx年4月30日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、學(xué)生代表在國旗下講話(huà)，發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學(xué)習“弘揚雷鋒精神、爭做時(shí)代先鋒”的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )的精神。結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、各班根據活動(dòng)辦好教室內的黑板報，體現雷鋒精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
4、各班積極組織學(xué)生配合總務(wù)處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動(dòng)，清除衛生死角，創(chuàng )造良好學(xué)習生活環(huán)境。
5、鼓勵同學(xué)們學(xué)習雷鋒精神對自己、在家庭、學(xué)校、社會(huì )，在學(xué)習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學(xué)習，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂(lè )精神，鼓勵成績(jì)好的。，有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組，共同克服學(xué)習上的困難，提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)習互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計劃并長(cháng)期進(jìn)行。
7、鼓勵同學(xué)們學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，結合學(xué)雷鋒活動(dòng)做好優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、學(xué)雷鋒標兵、文明寢室等評選活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
1、各班要高度重視，認真組織。班主任要全盤(pán)謀劃、精心設計、借勢造勢，不放過(guò)任何一個(gè)教育學(xué)生的時(shí)機，要做好活動(dòng)的指導和引領(lǐng)。
2、講求實(shí)效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，真正做到教書(shū)育人、立德樹(shù)人。
3、活動(dòng)結束將活動(dòng)相關(guān)資料交政教處存檔（主題班會(huì )教案、評選材料）。
希望各部門(mén)、各班按要求精心組織，認真開(kāi)展。希望同學(xué)們從身邊的小事做起，向陋習告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(cháng)，把謙讓帶給他人，為創(chuàng )建文明校園而不斷努力。
學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案2
為了進(jìn)一步深化“愛(ài)家鄉、做貢獻、干成事、出亮點(diǎn)”活動(dòng)，加強學(xué)校規范化管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力培育“三觀(guān)四有”行知學(xué)子，提高行知學(xué)校整體的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。按照教育局的要求，結合我校具體情況，制定開(kāi)展“文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng )建文明城市打下扎實(shí)的基礎。加大工作力度，落實(shí)工作措施，充分調動(dòng)廣大師生的積極性，主動(dòng)性，努力構建文明、和諧、可持續的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)重點(diǎn)與創(chuàng )建目標
學(xué)校文明創(chuàng )建要重點(diǎn)做好三項工作，一是凈化美化校容，建設文明環(huán)境；二是規范語(yǔ)言行為，培養文明學(xué)生；三是突出整治重點(diǎn)，加強學(xué)校環(huán)境治理。在全校師生員工的共同努力下，在“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個(gè)文明的現代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個(gè)新臺階，校園文化氛圍健康向上。
三、組織機構及工作職責
1、組織機構：成立文明校園創(chuàng )建活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：王xx
副組長(cháng)：陳xx
成員：晏xx
呂xx各班班主任
由領(lǐng)導小組全面負責學(xué)校文明校園創(chuàng )建工作，各有關(guān)部門(mén)要確定負責人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門(mén)還要將責任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
2、工作職責：安全文明校園建設辦公室下設學(xué)生工作組、校園環(huán)境組、作風(fēng)建設組、校園治安組、班級宣傳落實(shí)組。
學(xué)生文明監督小組：負責學(xué)生工作干部隊伍建設和學(xué)生教育管理工作，安排落實(shí)學(xué)生課外活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展各項活動(dòng)。
文明宿舍監督小組：負責學(xué)生宿舍的管理工作。
校園環(huán)境組：負責校園的綠化、美化工作及校園的環(huán)境建設和環(huán)境衛生，督查教室、實(shí)驗室、辦公室等室內環(huán)境建設和衛生工作；
作風(fēng)建設組：檢查、監督文明公約的踐行情況等；
校園治安組：負責校園秩序整頓和安全保衛工作；
班主任宣傳落實(shí)組：負責該班級安全文明校園創(chuàng )建宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍；負責督查班級學(xué)生活動(dòng)的落實(shí)情況等。
四、工作要求
1、思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀(guān)點(diǎn)和注重實(shí)效的觀(guān)念，將文明校園創(chuàng )建工作作為學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
2、條塊整合，形成合力。認真做好創(chuàng )建活動(dòng)的組織、實(shí)施、檢查、指導和考核、評比工作；定期溝通，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng )建工作的深入開(kāi)展。
3、規劃引領(lǐng)，建全機制。根據學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規劃；建立安全責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制；認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責，做到工作層面上抓落實(shí)。
4、增加投入，構建體系。要以增強物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項原有投資渠道的經(jīng)費投入以外，對安全文明校園創(chuàng )建工作中其他必要的經(jīng)費給予滿(mǎn)足。
5、加強校園文化建設，實(shí)現校內、外有機結合。要以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現以“良好的'校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標志的校園文明程度的顯著(zhù)提高。
6、加大督促力度，定期檢查評比。我校對各部門(mén)的安全和文明指標定期進(jìn)行量化考核，考核結果與責任人見(jiàn)面并與學(xué)期評優(yōu)、評先等掛鉤，以調動(dòng)全校教職員工做好安全和文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng )建工作呈現出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
五、主要內容
�。ㄒ唬�、師生道德建設：繼續深入貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規范》，健全學(xué)校相關(guān)的規章制度；通過(guò)法制宣傳教育加強干部、教師及學(xué)生的法紀教育，開(kāi)展優(yōu)秀教師評選活動(dòng)并積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
�。ǘ�、校園文化建設
1、通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)�？傮w形象，規范學(xué)校性質(zhì)、特色、總體情況的表述。在校園顯著(zhù)位置宣傳、闡釋社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示學(xué)生守則，并運用宣傳欄、文化墻、校園網(wǎng)等多種形式宣傳“八禮四儀”，在教室內有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和“八禮四儀”內容宣傳，努力使全校形成“樹(shù)一流意識、做一流工作”的共識。
2、加強學(xué)校宣傳力度和管理，通過(guò)學(xué)校廣播、板報等進(jìn)行宣傳，并對作出成績(jì)的師生給予表彰和獎勵；規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。
3、堅持開(kāi)展團體輔導和個(gè)別心理輔導活動(dòng)，堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè )的原則，有計劃地開(kāi)展文體娛樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
�。ㄈ�、校園環(huán)境建設
1、加強學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設，不斷綠化美化校園及周邊環(huán)境。
社會(huì )教育內容：愛(ài)護市容衛生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車(chē)外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
校內教育內容：干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務(wù)有序等六方面內容，對學(xué)生在個(gè)人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作，宿舍內務(wù)等方面提出有序的要求：每位同學(xué)要做到不亂丟一張紙屑，不亂扔一塊果皮；課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶(hù)要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。
2、扎實(shí)細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作，強化安全責任制；強化信息報送制度和重大活動(dòng)責任制；進(jìn)一步修訂完善處置突發(fā)事件的預案。對于大型文體活動(dòng)，做好安全防范措施；堅持值日巡視制度；做好防火、防盜工作；加強對校園周邊環(huán)境的治理工作，凈化校園周邊的社會(huì )治安環(huán)境；加強校園內車(chē)輛管理；健全門(mén)衛制度、登記制度等。
3、加強教室、多媒體教室、實(shí)驗室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設，完善有關(guān)的管理、使用制度。
4、建立健全學(xué)生管理制度，做好學(xué)生建設與管理。
學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案3
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設工作的系統性、綜合性 工程，是教育戰線(xiàn)精神文明建設的重要載體。我校一直把校園精神文明建設暨文明校園創(chuàng )建活動(dòng)作為首要工作來(lái)抓，為了把校園精神文明建設進(jìn)一步引向深入，使我校精神文明建設更加科學(xué)化、規范化，推動(dòng)學(xué)校的各項改革和發(fā)展，特在全校范圍內集中開(kāi)展文明校園創(chuàng )建活動(dòng)。
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩定的大局，圍繞學(xué)校中心工作，以思想道德建設為重點(diǎn)，以文明校園創(chuàng )建和鞏固為載體，把校園精神文明建設引向深入，為進(jìn)一步深化學(xué)校各項改革，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展，維護學(xué)校穩定提供強大精神動(dòng)力和思想保證。
二、基本內容：
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)內容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)等五個(gè)方面，涵蓋了學(xué)校精神文明建設的各個(gè)方面。
三、創(chuàng )建目標
通過(guò)理論學(xué)習和創(chuàng )建活動(dòng)，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng )新與實(shí)踐創(chuàng )新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養水 平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規范，愛(ài)崗敬 業(yè)，紀律嚴明，尊師愛(ài)校的良好風(fēng)尚；使校園文化建設注重多樣化發(fā) 展；通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進(jìn)一步發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，抓住機遇，加快 發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平，為建設精品式農村學(xué)校而努力。
四、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┯每茖W(xué)的理論武裝人認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )十八大精神，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂，進(jìn)師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導干部和教職工學(xué)習政治、教育、法律、科技等方面的理論知識，全面提高師生員工的理論素養和綜合素質(zhì)，教師的學(xué)習要按照學(xué)校的統一安排在有計劃、有組織的學(xué)習的基礎上，通過(guò)組織主題討論等形式，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對十八大精神的全面理解和準確把握，對學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習的收獲提高轉化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉化為做好工作的智慧和能力。
�。ǘ� 加強思想道德建設進(jìn)一步加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對廣大教師進(jìn)行以“三查三進(jìn)三解”為重點(diǎn)的社會(huì )主義道德教育，進(jìn)一步深化對師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的'有關(guān)條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規范》、《學(xué)生行為規范》、八榮八恥的社會(huì )主義榮辱觀(guān)以及其他各級各類(lèi)人員的職業(yè)道德規范，并提出考核要求，明確獎罰標準。要以深入開(kāi)展各項活動(dòng)為載體，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。在學(xué)生中廣泛深入的開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)，規范學(xué)生行為，使說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人成為每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。要通過(guò)座談會(huì )、演講賽、故事會(huì )等形式，把
道德教育引向深入。要增強思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對性，通過(guò)開(kāi)座談會(huì )、問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據不同特點(diǎn)，做好思想政治工作，通過(guò)思想政治工作，道德建設和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
�。ㄈ└愫眯@文化建設工作創(chuàng )建高水平的校園文化，是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設計劃；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識競賽，組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養，培養學(xué)生的個(gè)性品德；積極組織開(kāi)展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，通過(guò)外出參觀(guān)，開(kāi)展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng)，寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。
�。ㄋ模├^續完善校園環(huán)境建設、搞好校園穩定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的基礎性工作。校園環(huán)境要堅持建設與管理并舉、創(chuàng )建與鞏固并重的原則，將硬件建設與軟件建設結合起來(lái)，在節約財力、優(yōu)化環(huán)境結構、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現象。要注重人文環(huán)境建設。塑造一個(gè)高雅清新、設施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學(xué)習、生活創(chuàng )造良好條件。文明校園創(chuàng )建活動(dòng)要圍繞服務(wù)和服從于學(xué)校改革和發(fā)展的大局。要加強對師生員工維護學(xué)校穩定重要性的教育，繼續健全和完善學(xué)校穩定及安全工作責任制。要加強和完善內部管理，處理好與師生密切相關(guān)的學(xué)習、工作、生活等切身利益問(wèn)題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟困難學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，使他們能夠
輕松愉快的投入到工作和學(xué)習當中，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻。
�。ㄎ澹┙∪掠ぷ骶W(wǎng)絡(luò )，提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制，規范運行，構建系統化、全方位的培訓體系。加強班主任隊伍的建設，加強班主任工作責任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問(wèn)題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓班。
2、學(xué)習和貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)展民族精神主題教育，弘揚中華民族的傳統美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。
�。﹫猿忠匀藶楸�，營(yíng)造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團結人是精神文明建設的主要內容之一。學(xué)院要真正體現以人為本的原則，切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習、生活等，讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助，讓大家堅信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究，使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標，融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過(guò)切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難，通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng)，通過(guò)改善辦學(xué)條件，通過(guò)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進(jìn)，從而發(fā)揚主人翁精神，以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)院的建設。
2、要正確地把握教職工的思想現狀，針對教職工的思想問(wèn)題著(zhù)力做好解疑釋惑，開(kāi)展經(jīng)常性的談心，做深入細致的思想工作。積極
引導廣大教師參與改革，增強其競爭意識、憂(yōu)患意識和效益意識，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng )造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強校園文化建設，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進(jìn)的文化來(lái)引領(lǐng)全體教師。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
�。ㄆ撸┘訌娦@環(huán)境建設和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀(guān)。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無(wú)塵灰；教室、走廊無(wú)痰跡，墻壁無(wú)污跡，廁所無(wú)污垢；校園內無(wú)瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門(mén)口整齊有序， 無(wú)攤販。繼續實(shí)行衛生責任區制度， 形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內綠化達到市綠化標準；花草樹(shù)木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續落實(shí)校園安全責任制，認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，創(chuàng )造“安全、穩定、健康”的文明校園環(huán)境。
�。ò耍┌l(fā)揮工會(huì )作用，協(xié)力推進(jìn)創(chuàng )建工作。關(guān)愛(ài)教師，多為教職工辦實(shí)事，努力為教職工排憂(yōu)解難。開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開(kāi)展文明處室的創(chuàng )建活動(dòng)，使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng )建中的作用。
五、領(lǐng)導機構及措施
1、為了保證文明校園創(chuàng )建工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立文明校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，負責總體安排，指導文明校園創(chuàng )建工作，研究有關(guān)重要問(wèn)題；
2、學(xué)校文明校園創(chuàng )建領(lǐng)導小組建立例會(huì )制度，聽(tīng)取匯報，研究問(wèn)題，部署工作；各處室也要定期開(kāi)會(huì )，對創(chuàng )建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強文明校園創(chuàng )建的檢查、通報、考核、評比工作。搞好定期檢查，及時(shí)通報情況，發(fā)現問(wèn)題立即研究解決；建立獎懲機制，好的表?yè)P、嘉獎，差的批評、處罰。
文明校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導機構：
組長(cháng)：李俊昌
副組長(cháng)：李遇春楊勇楊建鋒
成員：趙振龍車(chē)寧趙小虎任曉春
精神文明建設是一項系統工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機遇和挑戰，要實(shí)現學(xué)校新的發(fā)展目標，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設中去，投入到教學(xué)工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺(jué)學(xué)習貫徹 “三個(gè)代表” 重要思想，在學(xué)校精神文明建設中起表率作用，把我校精神文明建設不斷推上新的臺階。
學(xué)校文明校園創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案4
一、指導思想：
堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)；落實(shí)區文教局《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，以“塑造校園精神”為核心，以“規范師生行為”為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“和諧文明校園”創(chuàng )建活動(dòng)。
二、總體目標：
通過(guò)充分發(fā)揮精神文明創(chuàng )建有效載體的作用，組織動(dòng)員師生員工積極投入到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)人與人、人與社會(huì )、人與自然的和諧，實(shí)現和諧與文明互相促進(jìn)，提升師生員工整體文明素養，使學(xué)校自覺(jué)走在創(chuàng )建活動(dòng)的前列，發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用，為優(yōu)化社會(huì )環(huán)境、提升全社會(huì )的道德素養發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
三、組織機構：
學(xué)校成立創(chuàng )建“和諧文明校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
四、具體安排：
�。ㄒ唬┗I劃準備階段：
1、時(shí)間：20xx年x月xx日前
2、目標：進(jìn)一步傳達新市區文教局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案的文件精神，加強宣傳，讓全校師生認識到創(chuàng )建活動(dòng)的重要性，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強全員參與的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
3、具體措施及負責人：
�。�1）召開(kāi)創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組會(huì )議，傳達文件精神，分配任務(wù)、明確責任，征求意見(jiàn)。
�。�2）各班召開(kāi)主題班會(huì )，班主任向學(xué)生作宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生就什么是“和諧文明校園”以及如何創(chuàng )建“和諧文明校園”展開(kāi)討論。領(lǐng)導小組成員要分別負責一個(gè)年級的監督指導工作。（各班主任及領(lǐng)導小組成員）
�。�3）利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站以及各班黑板報，作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。
�。�4）向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出一封信，邀請家長(cháng)配合學(xué)校，共同加入到這項活動(dòng)中來(lái)。
4、階段驗收及反饋：
召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，聽(tīng)取各班主任及各項工作負責人總結匯報，肯定成績(jì)，找出問(wèn)題，提出要求。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展階段：
1、時(shí)間：20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期期末前。
2、目標：按照區文教局創(chuàng )建活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展一系列創(chuàng )建活動(dòng)，塑造校園精神，規范師生行為，為今后我校創(chuàng )建活動(dòng)的長(cháng)期深入開(kāi)展積累經(jīng)驗，探索出一條有我校特色的創(chuàng )建之路。
3、具體措施及負責人：
�。�1）深化禮儀教育，規范學(xué)生言行。分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段：學(xué)習禮儀（10月1日前）
�、俑鶕缎W(xué)生日常行為規范》，結合我校實(shí)際，制定更為詳細的《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》。
�、诎嗉壎Y儀教育：由班主任負責，利用班會(huì )時(shí)間，學(xué)習《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規范》。（領(lǐng)導小組成員負責指導監督）
�、凵傧汝牰Y儀教育：由少先隊輔導員負責，開(kāi)展禮儀知識競賽（知識問(wèn)答、禮儀情景劇表演），利用升旗儀式國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。
�、茈A段驗收及反饋：領(lǐng)導小組會(huì )議。
第二階段：宣傳禮儀（10月15日前）
�、倜堪嗤七x五名學(xué)生，經(jīng)培訓成立文明禮儀勸導隊，監督同學(xué)使用文明用語(yǔ)、課間文明活動(dòng)、日常文明習慣等情況。（各班主任負責）
�、谙蚣议L(cháng)發(fā)調查問(wèn)卷，了解學(xué)生在家里的禮儀表現，要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習慣，限期整改。
�、鄞箨牪拷M織部分學(xué)生到社區進(jìn)行文明禮儀知識的宣傳，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng )文明社會(huì )的良好氛圍。
�、茈A段驗收及反饋：領(lǐng)導小組會(huì )議。
第三階段：踐行禮儀（專(zhuān)項教育活動(dòng)11月15日前完成，踐行禮儀的要求長(cháng)期堅持下去。）
讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生“在校是個(gè)規范生，在家是個(gè)禮儀員，在社會(huì )是個(gè)好少年”。
�、佟霸谛幾鲆幏渡敝饕且髮W(xué)生遵守日常行為規范，爭做規范生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導：倡導學(xué)生自覺(jué)遵守公共秩序，不在走廊內大聲喧嘩，追跑打鬧等；倡導學(xué)生愛(ài)護公共衛生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰等；倡導學(xué)生正確使用文明禮貌用語(yǔ)，拒絕臟話(huà)、粗話(huà)等；倡導學(xué)生參加文明的課間活動(dòng)，拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。
�、凇霸诩覡幾龆Y儀員”主要是要求學(xué)生注意生活細節，爭做禮儀員。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導：文明問(wèn)候、文明用餐、文明待客、文明做客。
�、邸霸谏鐣�(huì )爭做好少年”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節，展現好少年的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導：文明乘車(chē)、文明走路、文明購物、文明游園。
以上三方面的教育活動(dòng)可以采用知識問(wèn)答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式，盡量突出重點(diǎn)，寓教于樂(lè )，講求實(shí)效，切實(shí)引導學(xué)生把所學(xué)到的'禮儀知識運用到生活的每一個(gè)細節中去。
�、茈A段驗收及反饋：?jiǎn)?wèn)卷調查、領(lǐng)導小組會(huì )議。
第四階段：展示禮儀。（學(xué)期末前）
�、賹W(xué)校開(kāi)展文明禮儀標語(yǔ)創(chuàng )作大賽
�、谖拿鞫Y儀之星評選。
�、鄹靼嗯e行“文明禮儀伴我行”主題隊會(huì )，出文明禮儀專(zhuān)題板報。
�、軐W(xué)校布置櫥窗，展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
�。�2）開(kāi)展誠信教育，培養堅實(shí)學(xué)風(fēng)。
�、偻ㄟ^(guò)開(kāi)展誠信班級創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng )建誠信校園。提出評選標準，量化、細化考核指標（如準時(shí)到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無(wú)抄襲情況等），由本班學(xué)習委員每日在考核表上登記相關(guān)情況，每周向少先隊上報一次。期中考試前根據積分情況評選出第一批誠信班級。
�、谂e辦“我身邊的誠信故事”演講比賽。
�。�3）深化“山花工程”，關(guān)注困難群體。
�、僬{查本校家庭困難學(xué)生或生活小區內貧困家庭情況，建立校內或校外幫困對象檔案。9月15日前
�、诮⑿然蛐Ｍ鈳屠〗M，使師生人人有幫扶對象。分批、定期開(kāi)展幫扶活動(dòng)。10月1日前組織第一次幫困活動(dòng)
�。�4）深入開(kāi)展“陽(yáng)光節能行動(dòng)”，培養環(huán)保意識。
�、匍_(kāi)展爭當“環(huán)保節能小衛士”活動(dòng)，各班通過(guò)環(huán)保節能知識競賽、介紹個(gè)人環(huán)保節能經(jīng)驗，評選出本班的環(huán)保節能小衛士。發(fā)證書(shū)給予獎勵。期中考試前
�、陂_(kāi)展“凌云小區——我的家”環(huán)保系列行動(dòng)。本學(xué)期的主題是：保護綠地。三年級以下的學(xué)生（包括學(xué)前班）主要是通過(guò)課堂或室外活動(dòng)課進(jìn)行思想教育。四至六年級學(xué)生分小組認領(lǐng)小區綠地。在綠地內設置標識牌，明確綠地保護任務(wù)，指導保護方法。少先隊建立巡查小組，定期檢查綠地保護情況，并作記錄。期末評選出“保護綠地小衛士”。期中考試前
�。�5）開(kāi)展“文明上網(wǎng)”行動(dòng)，培養自主意識。（期中考試前）
�、倮眯畔⒄n，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，指導學(xué)生文明上網(wǎng)。
�、陂_(kāi)設家長(cháng)課堂或向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料，介紹引導、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。
�。�6）深入開(kāi)展“文明實(shí)踐”，培養寬闊胸懷。與禮儀教育活動(dòng)的第三階段相結合，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。（詳見(jiàn)3、4頁(yè)）
�。ㄈ┛偨Y、評估階段：
1、時(shí)間：本學(xué)期期末前
2、目標：全面總結、評估本學(xué)期開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)所取得的成果及暴露出的問(wèn)題，為今后把這項工作全面推向深入并取得更大的實(shí)效打下基礎。
3、具體措施及負責人：
召開(kāi)德育工作會(huì )議，領(lǐng)導小組聽(tīng)取各項活動(dòng)具體負責人的總結匯報以及各班主任對活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，德育處主任及領(lǐng)導小組組長(cháng)作總結發(fā)言。德育處主任主持會(huì )議。
五、其他工作
1、加強領(lǐng)導，強化組織。建立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，由相關(guān)校領(lǐng)導任組長(cháng)，相關(guān)處室負責人任成員，形成黨政直接領(lǐng)導，各部門(mén)齊抓共管的管理機制。
2、明確責任，協(xié)調聯(lián)動(dòng)。根據我校實(shí)際，制定詳細的創(chuàng )建活動(dòng)責任目標一覽表。
3、加強宣傳，及時(shí)反饋。對學(xué)校各種宣傳媒體資源進(jìn)行有效整合，建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。
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