精選活動(dòng)實(shí)施方案集錦9篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的活動(dòng)實(shí)施方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為了增進(jìn)戰友之間的了解和友誼，加強戰友之間的溝通，重溫軍營(yíng)的友誼和青春的激情，現根據大多數戰友的倡議，決定于20xx年12月10日在**舉行91年（92屆）金華**籍戰友入伍20周年聚會(huì )活動(dòng)�，F制定實(shí)施方案如下：
一、指導思想和目的
通過(guò)聚會(huì )重溫那一起走過(guò)的日子，重溫戰友最真摯的友誼，加強戰友間的聯(lián)系，相互交流學(xué)習，互相支持幫助！增強戰友間的凝聚力和真摯的感情！把當年戰友們聚到一起來(lái)，盡情享受戰友相聚的溫馨，說(shuō)說(shuō)知心話(huà)，敘敘當年情，回首往事、交流感悟、相互鼓舞……回憶崢嶸歲月，增進(jìn)戰友情感，激發(fā)新的斗志。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
1、**市[揚子國際大酒店]
三、聚會(huì )準備
1 會(huì )場(chǎng)布置 ；制作會(huì )標 宣傳牌
2、接待、制作通訊錄 簽到簿
四、活動(dòng)具體安排
1、S年12月10日13：30―14：30，報到（簽到時(shí)領(lǐng)取通訊錄和紀念品）；
2、14：30-16：00；合影留念、聯(lián)歡座談、交流感情； 3、16：30―17：00，會(huì )長(cháng)和部分代表發(fā)言；
4、17：00―17：20，全體戰友合唱戰友之歌等歌曲；
5、17：30―20：00，參加晚宴
6、20：00―22：00，卡拉OK
五、主要邀請人員：
92年浙江金華三師全體戰友【含特邀部隊戰友和領(lǐng)導】
六、組織領(lǐng)導：
為保證本次的有效組織，特設立組委會(huì )，其成員有：
*******************。
七、費用來(lái)源：實(shí)行AA制和友情贊助相結合；標準：原則上500元/人。
八、報名方式：
1、QQ報名：金華三師**籍戰友群21754600
2、電話(huà)報名：137014***58（** 師直）、139611***00（** 七團）、137014***98（*** 八團）、132251***86（** 九團）、134014***99（*** 炮團）。
�。▓竺刂谷掌冢�20xx年11月20日）
3、交費賬號：
戶(hù)名：***
卡號：622 8*** **** **** 6666
開(kāi)戶(hù)行：**銀行******支行
此賬戶(hù)為戰友活動(dòng)經(jīng)費專(zhuān)用賬戶(hù)，請各位戰友交費后，將打款憑證（或復印件）署名后交各團的聯(lián)系人，再統一交組委會(huì )。
九、活動(dòng)內容及經(jīng)費的使用
�。�1）12月10日下午，揚子大酒店團拜茶話(huà)會(huì )；（會(huì )議場(chǎng)地和服務(wù)費：3000元）
�。�2）12月10日晚上，共進(jìn)紀念入伍20周年團聚大餐；（會(huì )議場(chǎng)地和服務(wù)費：2500元/桌，含香煙酒水）
�。�3）照片、通訊錄、禮品等元。
十、活動(dòng)組委會(huì )工作人員安排：
對于聚會(huì )活動(dòng)如有好的建議，希望各位戰友在這一次自發(fā)性質(zhì)組織的活動(dòng)中積極提出來(lái)，有利于聚會(huì )活動(dòng)更好開(kāi)展。
1、活動(dòng)工作籌備小組成員：***************
策劃工作人員：負責活動(dòng)方案策劃和人員工作分配后勤保障工作人員；負責費用支出記錄、安排酒桌等、負責報名人員的費用匯款登記、保管、負責快遞照片、通訊錄等，再根據活動(dòng)需求調配、負責聚會(huì )和合影拍照、制作；
安全保障人員： 負責突發(fā)事項解決。
以上籌備小組成員需積極負責地投入此次聚會(huì )工作，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。
十一、具體要求：
1、按照聚會(huì )日程安排，統一進(jìn)行活動(dòng)。
2、各團聯(lián)系人要搞好戰友相關(guān)情況搜集、匯總，形成戰友錄。同時(shí)，搞好各地戰友之間的溝通聯(lián)系。
3、費用實(shí)行贊助與自愿相結合。并認真搞好預算和決算，最后向全體戰友報告（賬目將在金華三師**籍戰友群21****00公布）。
4、每位戰友都要講團結，講風(fēng)格，力爭經(jīng)過(guò)我們大家的努力，把這次聚會(huì )辦成辦好。
5、一定要注意安全。
十二、說(shuō)明
1、有的戰友因為特殊原因，在報名結束后不能參加活動(dòng)的，請在12月8日之前通知組委會(huì )聯(lián)系人員。
2、在正常聚會(huì )費用交付后，鼓勵大家自愿增加出資額，我們將在戰友聯(lián)歡會(huì )上鳴謝，并予以公布。這部分的資金將作為分擔想來(lái)聚會(huì )而經(jīng)濟有困難的戰友的聚會(huì )費用（車(chē)費自理），以及減輕一部分戰友聚會(huì )的個(gè)人費用。
3、贊助建議：為確保此次聚會(huì )活動(dòng)的順利開(kāi)展，另外建議采取贊助商形式，希望有事業(yè)發(fā)展有成的戰友友情贊助。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
今年四月是全國第29個(gè)愛(ài)國衛生月，為了更好地做好衛生工作，切實(shí)解決一些衛生問(wèn)題，改善學(xué)習、工作、生活環(huán)境。根據市、區愛(ài)衛會(huì )的創(chuàng )衛工作要求，結合我校的實(shí)際特提出xxx年學(xué)校愛(ài)國衛生月活動(dòng)方案。
一、指導思想
以廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)為基礎，以創(chuàng )建衛生校園為主線(xiàn)，重點(diǎn)抓好衛生死角的整治，推動(dòng)學(xué)校愛(ài)國衛生的開(kāi)展。達到人人講究衛生，人人參與創(chuàng )衛，促進(jìn)人人衛生習慣的良好改變，使我校的創(chuàng )衛工作有個(gè)好成績(jì)。
二、愛(ài)國衛生月組織機構
組長(cháng)：x
副組長(cháng)： xxx
組員：各班班主任xxx
三、主要活動(dòng)安排
1、開(kāi)展愛(ài)國衛生月宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng )衛的良好氛圍。
(1)召開(kāi)愛(ài)國衛生組織成員會(huì )議，傳到區教育局的有關(guān)創(chuàng )衛的工作會(huì )議精神，下達下一階段學(xué)校健康衛生的重點(diǎn)工作，明確各自的職責。
(2)學(xué)校利用廣播、黑板報、櫥窗等平臺向師生宣傳愛(ài)國衛生月活動(dòng)的意義、目的、衛生和健康知識，做到人人知曉創(chuàng )衛，人人有參與創(chuàng )衛意識，創(chuàng )造講文明、講健康、講衛生的良好氛圍。
(3)各班每期的黑板報要設一個(gè)健康衛生教育專(zhuān)欄，宣傳有關(guān)的健康衛生知識。
(4)各班班主任要加強對學(xué)生健康衛生知識的教育。根據《xx市中小學(xué)生健康衛生手冊》各年級段要出好相應的練習題，并上傳至jdc1-“健康衛生教案”文件夾中。學(xué)校將于4月22談話(huà)課時(shí)間對各年級段學(xué)生進(jìn)行衛生健康知識測試。
(5)各班主任4月份至少上一堂健康衛生課，主要是春季傳染病防控方面的教學(xué)，要求能精心備課，認真上課。
2、組織開(kāi)展全校性的環(huán)境治理活動(dòng)。
(1)4月19日全校進(jìn)行一次衛生大掃除，各個(gè)班級按照衛生包干區劃分區域全面徹底進(jìn)行一次清掃，做到教室內無(wú)紙屑、飲水機、開(kāi)關(guān)、南面玻璃窗和桌子無(wú)灰塵，包干區無(wú)垃圾和煙蒂，其中花壇內做到無(wú)雜草。清掃時(shí)班主任要求學(xué)生人人參與，職責到位，不走過(guò)場(chǎng)，不留死角，徹底干凈。下午4:30學(xué)校組織相應人員對各班的衛生大掃除情況進(jìn)行檢查，檢查結果出現不清潔的扣除班級衛生分數，并要求做好補救工作。以后每個(gè)月學(xué)校集中進(jìn)行一次衛生大掃除，切實(shí)提高學(xué)校的環(huán)境衛生面貌。
(2)學(xué)校加強平時(shí)衛生的檢查力度。值周教師和學(xué)生按各自承包的區域每天早、中、晚進(jìn)行衛生檢查。早上7:40后進(jìn)行檢查，中午12:50進(jìn)行檢查，下午4：50進(jìn)行檢查。檢查的范圍是班級衛生、專(zhuān)用教室衛生和包干區衛生。每天隨機檢查各班教室的通風(fēng)情況。同時(shí)，從4月15日起，學(xué)校每天將抽查部分年(班)級學(xué)生，了解學(xué)生的個(gè)人衛生情況。與少先隊大隊部一起對學(xué)生進(jìn)行健康行為形成進(jìn)行測試。檢查各班的壁掛植物的護養情況，對壁掛植物沒(méi)有種植的和枯死后沒(méi)有及時(shí)更換的要扣除班級的相應分數。檢查和測試結果與4月份衛生優(yōu)勝班評比相掛鉤。
(3)學(xué)校會(huì )同工會(huì )每周對各辦公室進(jìn)行衛生檢查，檢查結果與優(yōu)秀工會(huì )小組評比掛鉤。
3、學(xué)校在4月份將開(kāi)展衛生優(yōu)勝班級評比活動(dòng)，評比內容主要包括班級周衛生成績(jì)(包括環(huán)境衛生、學(xué)生個(gè)人衛生、飲食衛生、眼保健操和通風(fēng)等)、學(xué)生健康知識測試成績(jì)、健康行為測試成績(jì)和對學(xué)生進(jìn)行健康教育情況等方面。
4、學(xué)校組織全體師生進(jìn)行學(xué)習，明確各自職責。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“第十八個(gè)安全教育日”活動(dòng)，提高全校師生在安全事故、災害發(fā)生時(shí)的應急、自救技能，使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃生，經(jīng)研究，我校擬于xxxx年4月2日早讀舉行安全應急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下：
一、成立安全疏散演練機構：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陳俏榮（校長(cháng)）
副組長(cháng)：李初光魯照彬
成員：吳慶文吳必祺秦五岳鄧志輝張肖象周志仁林老松李英壯李高及各班班主任、校警
醫護：羊賢文
2、指揮小組：
總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光
各樓道指揮長(cháng)：吳慶文
3、逃生引導小組：
組長(cháng)：吳慶文
成員：吳必祺官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝
4、樓梯紀律維持小組：
組長(cháng)：吳必祺
成員：官濤寧江城秦五岳郭宏凱李振湖邱昌朝
5、救護及學(xué)生心理疏導組：
組長(cháng)：羊賢文
成員：官濤及各班主任
6、音響播放：周志仁
7、疏散點(diǎn)及險情報告：秦五岳吳海清（操場(chǎng)）
二、應急疏散演練路線(xiàn)及各崗位人員職責安排
1、演練總指揮：陳俏榮副總指揮：魯照彬、李初光
2、班主任職責：具體負責本班疏散安全工作，負責疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數的清點(diǎn)及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級的疏散細則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留，疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報告，總指揮做好疏散記錄。
3、應急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負責把持前后門(mén)的學(xué)生要及時(shí)將兩門(mén)打開(kāi)，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節（如疏散的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。
4、在進(jìn)行疏散時(shí)，所有學(xué)生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進(jìn)。
5、整個(gè)疏散過(guò)程中，學(xué)生不準高聲喧嘩，不準爭先恐后，不準拉手搭肩，不準推搡擠道，不準嬉戲打鬧。如出現擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口的老師應立即大聲喊“�！�，同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng)，等險情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負責的樓梯口進(jìn)行指揮，組織學(xué)生疏散、逃離，以防出現安全事故。
7、逃生路線(xiàn)：教學(xué)樓實(shí)際情況：共有15個(gè)教學(xué)班，分布在該樓2、3、4層，共有3個(gè)出口。全校學(xué)生人數447人，教師87人。（以教學(xué)樓區分中、西為出口）
注：第一次哨聲（3聲）：班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲：八年級（2）班、（5）班按設定路線(xiàn)由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場(chǎng)，當八（2）、（5）班下樓后緊接著(zhù)是八（1）、（4）進(jìn)行疏散，往后3樓4樓以此類(lèi)推。當2樓疏散完畢，樓層負責人告知3樓，3樓疏散完畢，樓層負責人告知4樓。
8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮
中間樓梯道口：1、張肖象2、李英壯3、符經(jīng)瑋4、鐘文鋒5、周炳
6、張燕發(fā)
西邊樓梯道口：1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通
9、負責計時(shí)：吳慶文要求準確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時(shí)間。
10、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準大聲喧嘩，盡可能保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴禁再次返回教學(xué)樓。
11、演練視察領(lǐng)導：校領(lǐng)導。
三、疏散步驟
1、警報發(fā)出后，全體師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。
2、班主任聽(tīng)到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，現在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導老師的指揮。
3、引導老師聽(tīng)到警報或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無(wú)學(xué)生后，引導老師立即隨隊撤離危險區域。
4、學(xué)生撤離順序：二、三、四樓同時(shí)撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內容：某班實(shí)際人數，安全撤離人數，報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。
7、疏散結束，由演練領(lǐng)導作點(diǎn)評，后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。
四、演練時(shí)間
xxx年4月3日早讀
五、紀律要求：
1、各班要加強對學(xué)生自救方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識的安全教育。
2、德育處要組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)，確保疏散演練安全有序進(jìn)行。
3、各崗位負責教師必須按時(shí)到位，認真履行自己職責，嚴防演練過(guò)程中發(fā)生安全事故，因不認真履行職責而釀成安全事故的追究相關(guān)責任。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
健康是人全面發(fā)展的基礎，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎，不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想和實(shí)施原則
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以“健康第一”為指導思想，以改善小學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
�。ǘ⿲�(shí)施原則
1.組織重視、統一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長(cháng)的行動(dòng)班子，明確分工，層層落實(shí)。
2.重視校內外結合進(jìn)行教育。以校內教育為主，和衛生疾控部門(mén)、衛生監督所、社區、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門(mén)的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機結合。
3.嚴格遵循教育規律。要遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實(shí)施范圍
華泰小學(xué)全體師生
三、工作目標
1.開(kāi)始爭創(chuàng )健康促進(jìn)學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng )領(lǐng)導小組，確定各部門(mén)工作職責。同時(shí)爭創(chuàng )健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎。
2.學(xué)校圍繞工作指標，通過(guò)有計劃、有組織、有評價(jià)的信息傳播和行為干預活動(dòng)，大力開(kāi)展健康教育、健康服務(wù)、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動(dòng)，顯著(zhù)提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔部門(mén)
1.學(xué)校健康環(huán)境建設
承擔部門(mén)：總務(wù)處
學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛生保�。ㄔO施與設備）配備達到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習環(huán)境。
2.提供健康飲食
承擔部門(mén)：總務(wù)處
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規定標準。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養餐，切實(shí)保證農村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營(yíng)養。嚴格保證食堂衛生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開(kāi)展健康知識活動(dòng)
承擔部門(mén)：教導處、少先隊
學(xué)校開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)， 大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開(kāi)展愛(ài)眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開(kāi)展青春期健康教育；積極提倡用眼衛生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開(kāi)展健康運動(dòng)
承擔部門(mén)：體育組
學(xué)校按規定開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監測制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。
5.培育健康心理
承擔部門(mén)：心理輔導組
重視學(xué)生心理衛生。學(xué)校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設立心理咨詢(xún)室，有兼職教師定時(shí)輔導、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強心理輔導，解決學(xué)生心理衛生問(wèn)題，對特殊困難學(xué)生提供適當的幫助。
6.建立健康保障任務(wù)
承擔部門(mén)：體育組、教導處、保健室
加強對校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案，確保突發(fā)公共衛生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開(kāi)展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預防接種證等制度。引導學(xué)生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實(shí)施
1.實(shí)施時(shí)間：
2.組織機構：
組長(cháng)：張惠杰
副組長(cháng)：張松飛、柳耀亮
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師
3.具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責任部門(mén)：
�。�1）健康知識普及活動(dòng)（教導處、各班主任）
每學(xué)期二次對全體師生進(jìn)行健康衛生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進(jìn)行健康衛生知識測試。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
設計意圖：
泡沫墊是幼兒身邊最常見(jiàn)的東西。這個(gè)活動(dòng)用最常見(jiàn)的泡沫墊，進(jìn)行體育活動(dòng)。一方面，可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，嘗試一物多玩；另一方面，結合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平（大部分幼兒已掌握幾種跳的基本技能，但并未做過(guò)綜合的訓練），綜合訓練幼兒的單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能。此外，在本次活動(dòng)中，還提高了幼兒的合作與交往能力，讓幼兒在愉快，合作的氛圍中，得到身體的鍛煉。
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒遵守規則的意識和團結合作的精神。
2、探索泡沫墊的多種玩法，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng )造力。
3、練習單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能，增強幼兒體能。
活動(dòng)準備：
泡沫墊人手一塊；1"10的數字卡片兩套；籮筐一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)
幼兒六路縱隊站好，做準備活動(dòng)（頭部、上肢、下肢、體側、體轉、腹背、跳躍等）
二、幼兒自由探索泡沫墊的多種玩法
1、 出示泡沫墊，引起幼兒興趣
教師：這是什么呀？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來(lái)試試，（把幼兒分成三組）可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩（幼兒分組在指定地點(diǎn)四散游戲）
教師觀(guān)察指導，鼓勵幼兒和小朋友合作，找出更多的玩法。
2、 講評幼兒游戲情況，表?yè)P玩法新穎，合作好的小朋友。
三、游戲（看數字，跳格子）
玩法：幼兒分成兩組站成兩路縱隊，每隊前十名幼兒選一張數字卡片貼在泡沫墊上，從一到十，順序排成一條長(cháng)龍，后面沒(méi)有數字的幼兒順序把泡沫墊排到后面，終點(diǎn)插一面小旗子，幼兒聽(tīng)教師指令做游戲。
第一輪：?jiǎn)文_跳單數，雙腳跳雙數，然后爬過(guò)沒(méi)有數字的泡沫墊，返回拍一下下一位小朋友的手，下一位小朋友再開(kāi)始，游戲順序進(jìn)行，每組最后一位小朋友，拿到小旗子，返回交給老師，看哪組小朋友先完成。 字串2
第二輪：改變后面沒(méi)有數字的泡沫墊排法（每?jì)蓧K泡沫墊靠在一起，立起來(lái)）每隔一段距離擺一組，前面有數字的泡沫墊跳法一樣，后面立起的泡沫墊雙腳分開(kāi)跨跳過(guò)，然后返回拍下一個(gè)小朋友的手，下一個(gè)小朋友再開(kāi)始，游戲順序進(jìn)行，最后一位小朋友拿到小旗子，返回交給老師，看哪組小朋友先完成。
四、評價(jià)幼兒，放松整理，結束活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)背景：
我國的傳統節日是很豐富的，尤其是節日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節日文化，它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學(xué)生探究我國的傳統節日，并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。
二、活動(dòng)目的
每年秋季開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就是中國傳統的節日——中秋節。為了能讓同學(xué)們對中華節慶文化有一些粗淺的了解，吸收節慶文化、民俗傳統中的“營(yíng)養”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛(ài)。根據新的課程標準關(guān)于開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習的要求，經(jīng)同學(xué)們商量決定開(kāi)展以“走近中秋”為主題的綜合實(shí)踐學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生自己實(shí)踐調查中秋節的來(lái)歷，人們的慶祝方式，由中秋節所想到的等問(wèn)題，然后以自己最喜歡、最擅長(cháng)的方式在全班上匯報調查結果。
三、活動(dòng)目標
綜合實(shí)踐活動(dòng)課的特點(diǎn)決定了它的開(kāi)放性。所以我允許不同的學(xué)生達到不同的目標，允許學(xué)生在不同方面達到不同的目標。因此我制定了以下三條活動(dòng)目標。
1.知識目標：
(1)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查找資料、調查訪(fǎng)問(wèn)等方式了解中秋節的由來(lái)及民間習俗;
(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩(shī)、詞、文、故事、對聯(lián)等，感受古代文化;
(3)能使用多種方式獲取資料，合理整理資料，對資料進(jìn)行歸類(lèi)。
2.能力目標：
(1)培養學(xué)生搜集資料，分析資料、整理資料匯報的能力;
(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng )新的學(xué)習方式了解中秋文化;
(3)通過(guò)親手嘗試做賀卡，提高勞動(dòng)技能與操作能力，體驗成功的樂(lè )趣。
3.情感目標：
(1)以成功的體驗激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣，對家鄉、對祖國的熱愛(ài);
(2)通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂(lè )。
(3).通過(guò)展示、演講等形式培養學(xué)生的自信心。
四、活動(dòng)時(shí)間
10月1日——7日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
社區、學(xué)生家中、圖書(shū)館、超市等
六、活動(dòng)內容與步驟
(一)活動(dòng)內容
師引導學(xué)生通過(guò)討論、交流，確定《走進(jìn)中秋》綜合實(shí)踐活動(dòng)研究主題的內容如下： 活動(dòng)一調查中秋節的來(lái)歷和風(fēng)俗
1.知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2.對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
活動(dòng)二了解中秋節的月餅
1.搜集了有關(guān)月餅的資料
2.感受月餅的香甜。
3.體驗勞動(dòng)和分享的樂(lè )趣。
活動(dòng)三品味中秋節的詩(shī)詞
為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節的故事、詩(shī)歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)。
活動(dòng)四欣賞中秋節的美景
中秋節的畫(huà)面總讓我們記憶猶新，拿起你的筆來(lái)記錄一下中秋節的美景
(二)活動(dòng)步驟
1.合作交流，落實(shí)任務(wù)
可以個(gè)人單獨完成，也可以根據同學(xué)們的興趣、愛(ài)好或居住位置自己成立小組共同完成。如果是小組合作就應該既要注意小組成員之間的分工要合理又要注意整體協(xié)作，既要盡可能獨立調查研究，但也要注意合作、交流，某些問(wèn)題可以采取小組合作的方式共同完成，形成資源共享;
2.分析整理，總結匯報學(xué)生通過(guò)小組合作或單獨完成等形式，利用中秋假期時(shí)間調查研究，搜集資料，分析整理，總結匯報，完成活動(dòng)任務(wù)。
3.活動(dòng)總經(jīng)報告的內容一般包括：(1)活動(dòng)目的
(2)活動(dòng)內容
(3)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
(4)活動(dòng)分工
(5)活動(dòng)步驟
(6)活動(dòng)過(guò)程
(7)活動(dòng)體會(huì )
4.成果展示，反思評價(jià)回到學(xué)校，進(jìn)行成果展示評價(jià)。評價(jià)搜集資料、整理資料信息的行為，可以評價(jià)動(dòng)手操作的方式方法，重點(diǎn)應放在調查活動(dòng)是否具有合理性、科學(xué)性、多樣性上。特別要評價(jià)在活動(dòng)中是否應用適當的方法展開(kāi)活動(dòng)，比如查閱資料、調查訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)地觀(guān)察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達的能力。七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題
1.調查態(tài)度要認真謹慎，采訪(fǎng)筆記盡量記詳細，及時(shí)做好筆記的整理的工作，并注意保持，為活動(dòng)保留好第一手的資料。
2.要親善友好，尊重不同地區及個(gè)人的習俗習慣，包括飲食、服裝、禮儀等。
3.小組成員間保持聯(lián)絡(luò )，注意合理安排活動(dòng)時(shí)間，有困難及時(shí)調整活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
4.調查、匯報的準備時(shí)間是節假日、雙修日以及每周綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
5.需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系，由指導教師帶入網(wǎng)吧或學(xué)校微機室，任何學(xué)生不能擅自個(gè)人出入網(wǎng)吧。
6.調查過(guò)程中一定要注意安全，可以邀請自己的父母共同參與調查研究和設計匯報形式。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
創(chuàng )建文明校園活動(dòng)對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展，維護學(xué)校的穩定具有十分重要的意義，為了扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，促進(jìn)學(xué)校各項工作持續、健康發(fā)展，根據上級教育主管部門(mén)的要求及有關(guān)文件的`精神，結合本校實(shí)際，特制訂新一輪創(chuàng )建文明校園活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導思想
以黨的“十八大”精神為指導，以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《XX、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《XX關(guān)于加強和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》、《面向二十一世紀教育振興行動(dòng)計劃》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為依據，堅持創(chuàng )建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動(dòng)員，全員參與，把創(chuàng )建工作落到實(shí)處。
二、基本目標：
把創(chuàng )建文明校園活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來(lái)抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過(guò)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校，以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設教育強校的步伐。
在創(chuàng )建活動(dòng)中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進(jìn)學(xué)校內部管理，開(kāi)展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設施條件，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng )建文明校園活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現“創(chuàng )辦一流學(xué)校，培養合格的有特長(cháng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標。
三、領(lǐng)導機構
創(chuàng )建文明學(xué)校領(lǐng)導小組：
四、活動(dòng)內容與要求
1、加強領(lǐng)導，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導對創(chuàng )建文明校園負總責，把創(chuàng )建文明校園工作作為總體目標，列入學(xué)校發(fā)展規劃和學(xué)校，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專(zhuān)門(mén)的組織機構，負責文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的領(lǐng)導，策劃和實(shí)施。做到有規劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng)。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以“創(chuàng )辦一流學(xué)校，培養合格的有特長(cháng)的學(xué)生”為目標，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動(dòng)發(fā)展為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
3、加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)
以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標，加強領(lǐng)導班子的組織、思想和作風(fēng)建設。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，黨組織的學(xué)習和活動(dòng)制度，教代會(huì )制度，校務(wù)公開(kāi)制度，積極開(kāi)展學(xué)習宣傳教育活動(dòng)，積極參加校長(cháng)培訓，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導主抓，分管領(lǐng)導和職能部門(mén)具體負責的師德師風(fēng)建設工作機制，建立并落實(shí)師德師風(fēng)建設的工作機制，設立意見(jiàn)箱，校務(wù)公開(kāi)欄，舉報電話(huà)，認真處理家長(cháng)來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設工作的落實(shí)。廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)全體。
鼓勵支持教師參加學(xué)習培訓，繼續教育，函授學(xué)習，本科自考，組織全體教師參加現代教育技術(shù)的設備使用培訓，確保人人能使用現代教育技術(shù)的設備。加強對青年教師的培養，開(kāi)展一幫一結對活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。
重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛(ài)”教育為主線(xiàn)，以培養學(xué)生養成良好的行為規范為重點(diǎn)，充分發(fā)揮德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用。通過(guò)思品課，國旗下講話(huà)，班團、隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的教育，通過(guò)豐富多彩的校園文化生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)形象的政治思想教育，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)大自然的情感。通過(guò)創(chuàng )建“五無(wú)”學(xué)�；顒�(dòng)，加大學(xué)生養成教育力度，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評選文明班級的活動(dòng)，把創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)推向新的高潮。
構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，形成大德育格局。①建立學(xué)校、社會(huì )、家庭相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。A、建立家長(cháng)委員會(huì )，吸收家長(cháng)代表參加學(xué)校的德育工作。B、開(kāi)辟德育渠道，設立校長(cháng)接待日，C、舉辦家長(cháng)學(xué)校，堅持家訪(fǎng)制度。②建立學(xué)�！鐣�(huì )相結合教育網(wǎng)絡(luò )。A、聘請校外輔導員。B 、建立校外德育基地。③構建學(xué)�！辗ㄖ伟簿W(wǎng)絡(luò )，與司法，XX，消防，交警等單位密切合作，開(kāi)展普法教育與共建交通安全文明學(xué)�；顒�(dòng)，落實(shí)校園治安責任制，配合有關(guān)部門(mén)整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。④構建輿論導向網(wǎng)絡(luò )，組織收看教育性強的專(zhuān)題片，組織學(xué)生參加愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)。⑤構建假期空閑時(shí)間教育網(wǎng)絡(luò )，利用節假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5、規范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量
建立健全學(xué)校各項制度，并認真實(shí)施，使學(xué)校管理規范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會(huì )，教代會(huì )的作用，實(shí)現決策科學(xué)化和民主化。加強常規管理，落實(shí)課程計劃，開(kāi)全開(kāi)足各科課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過(guò)程的管理，著(zhù)重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個(gè)性差異，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。充分發(fā)揮圖書(shū)、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。
加強教育科研的管理，通過(guò)開(kāi)展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進(jìn)教師樹(shù)立精品課的意識。通過(guò)組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。
6、加強校園建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設備，不斷改善辦學(xué)條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為核心，進(jìn)行有特色的校園文化建設。健全文化宣傳陣地，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
五、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年2月
1、成立創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導組，制訂新一輪創(chuàng )建文明活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、召開(kāi)創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的動(dòng)員大會(huì )，組織教師認真學(xué)習創(chuàng )建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統一思想，提高認識。
(二)組織實(shí)施階段：20xx年2月——6月
1、堅持每周五下午的集中學(xué)習，組織全體教師學(xué)習有關(guān)方針政策和法律法規，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，深刻認識創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的重要意義，提高創(chuàng )建文明學(xué)校的自覺(jué)性，形成創(chuàng )建文明學(xué)校，人人有責，人人參與的局面。
2、對照市文明學(xué)校的要求，實(shí)施以下工程：
�、傩ｏL(fēng)建設工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為中心，進(jìn)行有特色的校園文化建設，形成廉潔高效的領(lǐng)導風(fēng)氣，科學(xué)嚴謹的教風(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。
�、谠炀兔麕煿こ�。結合市教體局開(kāi)展的名師工程活動(dòng)，多層次地組織學(xué)習培訓活動(dòng)，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。
�、劢ㄔO文明班級工程。積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動(dòng)，加強班集體的建設，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，寓“五愛(ài)”教育和良好的行為規范養成教育于活動(dòng)之中，每期評選一批文明班級和綜治先進(jìn)班級。
�、艿赖陆逃こ�。廣泛開(kāi)展社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動(dòng)。
�、蔹h員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，積極開(kāi)展黨建創(chuàng )先，創(chuàng )“五好”支部活動(dòng)。
�、迌�(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
�、邉�(chuàng )建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路。
�、嗝阑@工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng )建校園美景。
�、嵝@整治工程。配合當地干部群眾，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實(shí)安全工作責任制，健全工作網(wǎng)絡(luò )，落實(shí)安全保衛措施。
�、馕拿鞣鲐毠こ�。積極開(kāi)展手拉手獻愛(ài)心活動(dòng)，對貧困生的學(xué)習、生活給予多方關(guān)心和扶持。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習和生活。
3、領(lǐng)導和組織積極開(kāi)展創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)，深入調研，加強指導，及時(shí)解決創(chuàng )建活動(dòng)中出現的新情況、新問(wèn)題，促進(jìn)各項工作的落實(shí)。
(三)提高階段：20xx年7月
總結新一輪創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)情況，建立各種工作資料，表彰創(chuàng )建文明學(xué)�；顒�(dòng)的先進(jìn)個(gè)人，評選文明班級。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵，弘揚中華文化，建設精神家園，根據中央、省、市、區文明辦要求，制定如下方案。
一、指導思想 堅持以社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設為根本，大力宣傳我區客家優(yōu)秀文化傳統，著(zhù)力營(yíng)造關(guān)愛(ài)互助、安定團結、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，豐富群眾文化生活，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)，不斷提升市民文明素質(zhì)和城區文明程度。
二、活動(dòng)內容
深入開(kāi)展形式多樣的群眾性節日活動(dòng)，充分利用傳統節日，在城鄉、學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位組織開(kāi)展豐富多彩的節日民俗、文化娛樂(lè )活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀傳統文化的滋養和引導作用，推動(dòng)“我們的節日”主題活動(dòng)深入廣泛地開(kāi)展。
�。ㄒ唬┐汗澠陂g，突出辭舊迎新、尊老愛(ài)幼主題，舉辦文藝晚會(huì )、群眾性體育等活動(dòng)，營(yíng)造歡樂(lè )健康、快樂(lè )吉祥的節慶氛圍。
�。ǘ┰澠陂g，突出團圓平安、家庭和睦主題，舉辦迎春燈會(huì )、廟會(huì )等活動(dòng)，營(yíng)造安定和諧、歡樂(lè )祥和的喜慶氛圍。
�。ㄈ┣迕鞴澠陂g，突出紀念先人、緬懷先烈主題，舉辦祭奠掃墓、清明詩(shī)會(huì )等活動(dòng)，引導人們繼承中華民族優(yōu)良傳統，慎終追遠，珍惜幸福生活。
�。ㄋ模┒宋绻澠陂g，突出人與自然和諧共處主題，舉辦詩(shī)會(huì )、歌會(huì )、經(jīng)典誦讀、踏青、登山等活動(dòng)，增強人們熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)自然的情感。
�。ㄎ澹┢呦澠陂g，突出忠貞愛(ài)情、家庭和睦的主題，廣泛開(kāi)展鵲橋聯(lián)誼會(huì )、集體婚禮等活動(dòng)，引導群眾特別是青年男女樹(shù)立正確的婚戀觀(guān)，相互忠貞，相濡以沫。
�。┲星锕澠陂g，突出團結、團圓主題，舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會(huì )，營(yíng)造社會(huì )和諧、健康向上的節日氛圍。
�。ㄆ撸┲仃�(yáng)節期間，突出敬老孝親主題，舉辦敬老助老等活動(dòng)，大力弘揚尊老敬老的傳統美德。
以上各個(gè)主題活動(dòng)由各街道負責，區廣播電視臺、區新聞中心加強宣傳報道。區文廣新局要進(jìn)一步加大工作力度，積極開(kāi)展節日習俗和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)挖掘、整理、推廣和傳承工作。
三、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強領(lǐng)導。組織開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)是推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要載體，是群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的有效形式，要把這一活動(dòng)同創(chuàng )建文明城區、文明社區（小區）等活動(dòng)緊密結合，同加強未成年人思想道德建設緊密結合，不斷滿(mǎn)足城鄉群眾精神文化需求，提升活動(dòng)的思想文化內涵。
�。ǘ┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節日”宣傳推廣力度，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍和良好文化環(huán)境。通過(guò)新聞報道、言論評論、群眾討論、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹傳統節日相關(guān)知識，及時(shí)報道各地廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題活動(dòng)的情況；區廣播電視臺要制作播出介紹傳統節日的文化類(lèi)欄目、節目，組織力量制作播出一批介紹傳統節日的公益廣告，豐富節日熒屏；區新聞中心要組織開(kāi)展一系列“我們的節日”網(wǎng)上主題活動(dòng)，建立專(zhuān)門(mén)網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)設網(wǎng)上節日論壇，形成網(wǎng)上節日宣傳平臺，吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動(dòng)。區文廣新局要加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的挖掘、保護力度。通過(guò)開(kāi)展深入的調查，了解我區非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目目前的生存狀況、分布區域、傳承人、相關(guān)場(chǎng)所、實(shí)物資料、相關(guān)民俗活動(dòng)、保護情況等，全面掌握其現狀及存在的問(wèn)題。要運用文字、圖片、音像以及數字多媒體技術(shù)，對這些項目進(jìn)行全面系統地記錄、整理，收集相關(guān)代表性實(shí)物，予以妥善保存，并建立檔案及相關(guān)數據庫。通過(guò)形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報道，擴大主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力，努力營(yíng)造濃厚輿論氛圍和良好活動(dòng)環(huán)境。
�。ㄈ┮虻刂埔�，務(wù)求實(shí)效。各街道在推進(jìn)我們的節日主題活動(dòng)中，要緊扣活動(dòng)主題，始終把建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系這一根本要求貫穿于主題活動(dòng)全過(guò)程中，始終結合春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統節日特點(diǎn)，始終把滿(mǎn)足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則，認真組織好各項工作，做到既形成聲勢又扎扎實(shí)實(shí)。堅持從實(shí)際出發(fā)，適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，立足群眾樂(lè )于參與和便于參與，不斷創(chuàng )新節慶活動(dòng)的形式和載體，有針對性地設計項目、開(kāi)展活動(dòng)，增強“我們的節日”主題活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力，積極倡導文明和諧、實(shí)用節儉的現代節日理念，在移風(fēng)易俗中體現人文關(guān)懷，在歡樂(lè )喜慶中倡導文明新風(fēng)。
惠陽(yáng)區文廣新局
二〇xx年十月二十九日
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，營(yíng)造向上、向善的教育氛圍，根據教委辦工作精神，結合我校實(shí)際，學(xué)校將從20xx年11月份開(kāi)始，實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)。使我校的德育工作體現學(xué)校特色，使學(xué)生養成良好的道德素養�，F制定方案如下：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，把教育以及自我修養、自我完善、自我提升融入到生活的點(diǎn)滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營(yíng)養，點(diǎn)燃了智慧的火炬，引導學(xué)生充分體驗生活學(xué)習中習善、行善、揚善的快樂(lè )，從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì )效應，構建學(xué)校、家庭、社區三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò )，達到全社會(huì )參與，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì )道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民道德水平的提高。
二、活動(dòng)內容
1、尋善源：就是培養和引導學(xué)生從中華民族的傳統美德中尋找善念，發(fā)現善源。
2、存善心：就是培養和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩之心等。
3、發(fā)善言：就是培養和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，會(huì )恰當使用禮貌用語(yǔ)，會(huì )理解別人、安慰別人、鼓勵別人。
4、行善事：就是培養和教育學(xué)生養成良好的行為習慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便，自覺(jué)為他人和社會(huì )做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長(cháng)的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內容。
三、活動(dòng)對象
1、善待自己：正確認識自我，積極上進(jìn)，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，追求美好，快樂(lè )成長(cháng)，心理自調，行為自律、情感自控。
2、善待他人：正確認識別人的長(cháng)處與不足，接納他人，樂(lè )于助人，寬容他人的過(guò)失，忍讓他人的過(guò)激，能為別人的快樂(lè )而快樂(lè )，能為別人的憂(yōu)愁而憂(yōu)愁。
3、善待環(huán)境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
四、活動(dòng)范圍
1、善在學(xué)校：認真學(xué)習科學(xué)文化知識，培養良好的心理品質(zhì)，養成良好的行為習慣，尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)，做合格的學(xué)生。
2、善在家庭：孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。
3、善在社會(huì )：正確認識和面對社會(huì )，主動(dòng)為社會(huì )上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛(ài)護環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。
五、活動(dòng)過(guò)程
“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫(xiě)善到行善、思善、揚善，是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過(guò)程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說(shuō)一些自己或他人的善舉、善言；一層是語(yǔ)言文明。要會(huì )安慰人、會(huì )鼓勵人、會(huì )理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫(xiě)善：就是把每天想的善事、說(shuō)的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)，是形式上積德、厚德的一個(gè)過(guò)程。
行善：是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì )。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯誤。
思善：是想善、言善、寫(xiě)善的思想升華，是自己內在品質(zhì)提升的重要過(guò)程，自己通過(guò)對善事的感悟和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，變成一種自覺(jué)的道德意識，從而支配自己的行為。
揚善：就是不斷地利用各種機會(huì )向周?chē)娜诵麄餍猩频暮锰�，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會(huì )以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活動(dòng)的分層目標
依據年齡及知能的差異，對不同年級的學(xué)生有不同的要求：
一、二、三年級重在培養和教育學(xué)生語(yǔ)言文明，恰當使用禮貌用語(yǔ)，懂得“一句好話(huà)暖人心”的樸素道理，懂得要保護自己，感知善的意識。
四、五、六年級重在培養和教育學(xué)生養成良好的行為習慣，能感知善的快樂(lè )，在積善的過(guò)程中初步培養良好的道德品質(zhì)。
七、活動(dòng)措施及要求
1、要求全體學(xué)生積極參與此項活動(dòng)。具體要求：首先要嚴格要求自己，從學(xué)習、紀律、安全、衛生、活動(dòng)等方面能約束自己；其次是關(guān)愛(ài)他人，幫助他人；再次，禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問(wèn)好，每天放學(xué)后回家要主動(dòng)與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。
2、緊密結合學(xué)校的行為習慣養成教育活動(dòng)，教育和引導廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)中去，體驗做善事的快樂(lè )。要求學(xué)生，注重細節，從小事做起，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每人每日至少做一件善事，個(gè)人形成良好的行為習慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。
3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《好人好事記載簿》中，字跡要工整，書(shū)面要整潔，內容要真實(shí)，寫(xiě)成“行善日記”。 學(xué)校將加大檢查力度，對各班級《好人好事記載簿》進(jìn)行不定期的檢查�！叭招幸簧啤睂⒆鳛閷W(xué)生、班級評優(yōu)評先的重要依據。
4、把“日行一善”教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)相結合。尋善源可以與品德課教學(xué)相結合，引導學(xué)生從中華民族的傳統美德中尋找善念。
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