環(huán)保小衛士事跡材料精華【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的環(huán)保小衛士事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保小衛士事跡材料1
我雖然是一名普通的中學(xué)生，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著(zhù)朋友開(kāi)展了許多有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生，可以用筆寫(xiě)字，用紙做作業(yè)了，我很高興！我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天，我發(fā)現有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下可以做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是。我知道，我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費一張，我校有1000多人，那一個(gè)星期就等于浪費了7000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō)，一棵3米高的大樹(shù)，只能夠造5000張紙，如果浪費7000張紙不就等于“殺死”了2棵大樹(shù)嗎？節約用紙也是等于保護了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的.想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個(gè)環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬恕?/p>
就這樣，我們成立了一個(gè)環(huán)保小隊。小隊的任務(wù)是收集同學(xué)們丟棄的紙張。我給小隊取了一個(gè)不起眼的名字——“紙張回收小隊”，因為我們相信只有從節約一張紙開(kāi)始，才能真正實(shí)現環(huán)保。我們小隊號召大家要雙面使用紙張，節約用紙，并積極參與各種環(huán)�；顒�(dòng)。很快，“紙張回收小隊”得到了同學(xué)們和老師們的響應，他們紛紛加入到我們的活動(dòng)中來(lái)。
“一張紙”，一個(gè)微不足道的數字，或者說(shuō)一個(gè)微不足道的小物件，但是我擅長(cháng)從微小的數字開(kāi)始計算。如果每個(gè)人都積極參與“一張紙”小隊，那么我們節約的數字將變得巨大！這對于環(huán)保意義重大，顯而易見(jiàn)。
城市里的孩子使用水的方式很浪費，有時(shí)候甚至故意不關(guān)閉水龍頭，隨意讓水流出。當我看到這種情景時(shí)，我感到非常心痛，就好像那水是從我的內心流出一樣。我立刻跑過(guò)去把水龍頭關(guān)好，但是有些同學(xué)卻不理解，甚至幾次打了我。
我想：也許是因為他們沒(méi)有意識到水的寶貴，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)缺水的困境。因此，我下定決心要成為一個(gè)默默無(wú)聞的節水小衛士。于是，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，找來(lái)一些關(guān)于節水的文章給大家聽(tīng)，要求同學(xué)們節約用水。此外，無(wú)論是下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的水龍頭。只要看到水流得很大聲，我就會(huì )走過(guò)去，并要求同學(xué)們將水放小點(diǎn)。如果有水沒(méi)有關(guān)上，我會(huì )小心地替他們關(guān)上。
在這里，我想說(shuō)的是：水是生命之源，希望每個(gè)同學(xué)都節約用水，都來(lái)做一個(gè)節水小衛士！
環(huán)保小衛士事跡材料2
我們本來(lái)漂亮的地球，是一個(gè)天空湛藍長(cháng)遠，小河清亮見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥……但是，我們的地球漸漸變得越來(lái)越臟，是由于我們?yōu)榱丝萍嫉倪M(jìn)展，沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境，我們應當愛(ài)護環(huán)境，從我做起。
從小事做起，我們應當節約用水，假如我們每一個(gè)人都鋪張一滴水，凝聚在一起，就會(huì )有許多的水被我們鋪張了，假如這許多的水節約起來(lái)，或是做有益的事情上，可能在世界上沒(méi)有水的時(shí)分，能夠救活許多人，這些人可以生活，就會(huì )有許多好處。
我們也應當節約用電。假如我們不節約用電，會(huì )鋪張許多電源；我們應當把這些電源節約起來(lái)。假如用一分鐘的`電能夠做許多的事情，比方：我們大約可以寫(xiě)幾十個(gè)字、還可以讀一些好的句子……這些事情我們都可以做到，假如我們把電鋪張完了，世界處處一片黑暗，我們什么都做不了，也會(huì )鋪張許多的時(shí)間。
我們更加應當愛(ài)護樹(shù)林，愛(ài)護樹(shù)木！一棵樹(shù)木能夠頂住一些灰塵，把灰塵轉化為新奇空氣，一個(gè)人就能呼吸到一些新奇空氣，假如是一片樹(shù)林就能頂住很多灰塵，把這么多的灰塵轉化為新奇空氣，能夠使更多的人呼吸到新奇空氣。我們應當愛(ài)護樹(shù)林，愛(ài)護樹(shù)木。
我們也不應當亂扔垃圾，亂吐痰……這些都是不好的行為，我們應當做到：不亂扔垃圾、不亂吐痰、看見(jiàn)有人亂扔垃圾趕緊走過(guò)去阻擋、看見(jiàn)地上有垃圾把它撿起來(lái)，并扔在垃圾桶里，等等，這樣，我們的大地才會(huì )變得既潔凈又干凈，看著(zhù)才會(huì )非常舒適。也應當把家里或者是教室里面的衛生清掃潔凈，我們就可以在潔凈的地方生活的佷幸福，在潔凈的地方里學(xué)習，會(huì )非常地開(kāi)心。
請大家行動(dòng)起來(lái)，制造我們漂亮的地球和漂亮的家園吧，讓地球媽媽恢復到它從前那樣漂亮的樣子，天空……小河……樹(shù)木……也讓科技進(jìn)展更加的興旺，更加的高明。
環(huán)保小衛士事跡材料3
我校于1999年被評為上海市綠色學(xué)校，在綠色學(xué)校建設中，每年我校開(kāi)展“我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美”的活動(dòng)。每班都有護綠區，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來(lái)美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一（1）班xx同學(xué)。
每次她走進(jìn)校園，看到有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)后隨手亂扔紙屑，她都會(huì )感到非常生氣和難過(guò)。她生氣的是那些不講衛生、不講文明的個(gè)別同學(xué)；而難受的是美麗的校園被污染了。因此，她下定決心要成為一名“環(huán)保小衛士”。記得有一次，她看到一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑，她走過(guò)去嚴肅地制止了他，并要求他把紙屑撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。然而，有些同學(xué)認為她多管閑事，但是在她心里，做一個(gè)環(huán)保小衛士已經(jīng)深深扎根。對她而言，學(xué)校就像家一樣，保持學(xué)校環(huán)境的清潔是她的責任和義務(wù)。她深信行動(dòng)勝于空談，一直以來(lái)都嚴格要求自己，在任何時(shí)候都保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不需要等到學(xué)校的衛生檢查才開(kāi)始整理。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。當xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
現今社會(huì )中，仍然存在著(zhù)許多這樣的人。舉個(gè)例子：有些人會(huì )在潔白如刷的墻壁上貼廣告，這就讓原本整潔的墻壁變得像小丑的臉一樣滿(mǎn)是雜亂；還有一些調皮的孩子在翠綠的草地上踢足球，不僅他們的家長(cháng)置身旁觀(guān)，并且還會(huì )鼓勵他們的行為，完全無(wú)視他們踐踏了嫩綠的小草；此外還有一些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活......每當見(jiàn)到這些不顧文明禮儀的人，我都會(huì )義憤填膺地站出來(lái)指責。而我擁有這樣的勇氣，完全是因為我一直以來(lái)都立志要成為一名社區義工志愿者。
從小學(xué)一年級開(kāi)始，每個(gè)星期五的下午放學(xué)后，她都帶領(lǐng)著(zhù)班上的`同學(xué)一起去學(xué)校附近的社區開(kāi)展志愿者勞動(dòng)服務(wù)。他們一起擦洗宣傳欄，清潔社區環(huán)境。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都是出于好奇而參與，但現在大家都真心想將這項工作做好。她始終起著(zhù)帶頭的作用，隊員們也在她的帶領(lǐng)下認真地完成每一次的服務(wù)，為社區居民提供一個(gè)安逸、舒適的家園。每當假期來(lái)臨，她還經(jīng)常參加所居住小區舉辦的各種活動(dòng)，例如智力競賽、宣傳教育主題活動(dòng)，為小區制作黑板報、組織社會(huì )考察等。她的出色表現受到居委干部和社區居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也非常調皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。她下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監督爸爸、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為保護野生動(dòng)物做一些貢獻。在此過(guò)程中，監督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因為平時(shí)爸爸特別愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監督下，從去年五一節后的三個(gè)月中，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙，直嚷著(zhù)嘴里沒(méi)味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒(méi)有理會(huì )他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣(mài)青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jì)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類(lèi)服務(wù)。
我向老師表達：綠色教育一直在影響著(zhù)我，環(huán)保精神不斷激勵著(zhù)我；它如同甘甜的滋潤，溫暖著(zhù)我的內心。我應該為保護環(huán)境出一份力，讓上海的天空永遠湛藍；讓家園的草地永遠翠綠；讓蘇州河的水質(zhì)永遠清澈；讓上海成為永恒的綠色城市；讓人類(lèi)永遠生活在綠色美麗的花園中！
環(huán)保小衛士事跡材料4
鮑xx，xx縣xx小學(xué)向陽(yáng)校區x（12）班學(xué)生，一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強的環(huán)保意識，能主動(dòng)宣揚保護環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實(shí)環(huán)境保護的行為，是人人稱(chēng)贊的“環(huán)保小衛士”。
在學(xué)校，他總是積極響應學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：在“低碳生活，從我做起”的公益活動(dòng)中，第一個(gè)在橫幅上簽下大名；認真制作《環(huán)保手抄報》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎；主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛生，呼吁同學(xué)們養成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣；牽頭成立班級“廢品處理站”；他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下，該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。
在家里，他是父母眼中的好孩子，節約小能手。特別注重良好習慣的養成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來(lái)拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區物管人員集中處理。并把現代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭，他時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度……
在社區，每逢假期，他積極參加“居住小區”公益活動(dòng)，為活動(dòng)宣傳出計，為小區墻報出力；平時(shí)幫助社區老人運送垃圾，自覺(jué)管理社區自行車(chē)車(chē)輛，他的出色表現，受到居委干部和社區居民的一致好評。
“從點(diǎn)滴做起，盡自己綿薄之力！”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動(dòng)起來(lái)，我們的家園一定會(huì )是綠色的天堂。 宋xx同學(xué)是我校x年級二班的學(xué)生。她不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且有較強的環(huán)保意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，人們都稱(chēng)她為“保護環(huán)境的小衛士”。
x（2）班負責的室外分擔區是新建的學(xué)生餐廳，接管一個(gè)多月依賴(lài)，她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，她都能及時(shí)制止，并親自去清理。她知道，一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的�？墒且粋�(gè)集體的力量哪怕再小，也會(huì )有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅，為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內心，她組織成立了班級環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。她經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性，并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。
20xx年元旦，她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡，共創(chuàng )綠色生活”的賀新年環(huán)�；顒�(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上，公益愛(ài)心至上”為目標、為口號，積極倡導現代的“碳匯風(fēng)”，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當于砍伐一棵生長(cháng)了10年的大樹(shù)。全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡，那么十年的光陰就白白浪費了。所以，她帶領(lǐng)著(zhù)組員，向大家宣傳有關(guān)這方面的事，勸阻大家新年的時(shí)候不要贈送紙質(zhì)賀卡，可以改為發(fā)短信、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅新穎，而且還表達了心意！為了防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染，她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣(mài)，這樣不僅保護了周?chē)?環(huán)境衛生，而且使隊員們養成了良好的環(huán)保習慣，還可以把換來(lái)的錢(qián)作為班務(wù)費。參與前后，學(xué)生們的變化截然不同。從覺(jué)得“浪費一點(diǎn)是小事”到“節約一點(diǎn)是大事”，不僅鍛煉了自己的能力，還樹(shù)立了自己的環(huán)保意識。她還與環(huán)保小組成員一道，經(jīng)常監督、指導同學(xué)們正確使用分類(lèi)垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。
每年春天，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)，愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”的倡議，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，隊員們人人愛(ài)護校園里的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹(shù)施肥，給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴（節約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水、一個(gè)塑料袋）做起對生活的發(fā)展是有很大幫助的。 從一點(diǎn)一滴做起，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì )匯成“海洋”。她認為少先隊員們應該盡自己的力量和責任。在環(huán)保的過(guò)程中，感受快樂(lè )、收獲快樂(lè )，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
環(huán)保小衛士事跡材料5
愛(ài)護環(huán)境是每個(gè)家庭的責任。沈子涵一家一直堅持讓“綠色”走進(jìn)家庭，深化開(kāi)展家庭環(huán)�；顒�(dòng)，享受現代綠色生活理念。
一、低碳生活，樹(shù)立環(huán)保意識。在日常生活中，她和家人注意學(xué)習和應用環(huán)保學(xué)問(wèn)，將環(huán)保落實(shí)到行動(dòng)中，到處以環(huán)保標準為依據。家用電器、電腦防輻射顯示器、電視防靜電產(chǎn)品等，優(yōu)先選用環(huán)保節能產(chǎn)品。洗衣服和洗澡時(shí)，盡量運用肥皂、洗衣皂等。清潔時(shí)，僅選擇無(wú)磷洗滌產(chǎn)品和含氧清潔劑。平常，用過(guò)的蔬菜洗滌水和洗滌水被儲存起來(lái)用于拖地，大米洗滌水被用來(lái)澆灌花木。為了削減一次性產(chǎn)品的消費，削減白色污染，堅定不運用一次性筷子和塑料袋。廢舊電池和過(guò)期藥品分類(lèi)存放，送專(zhuān)業(yè)回收點(diǎn)回收利用走廊牛皮癬，攜帶塑料袋回收塑料制品。在家里，她養成了綠色的`生活習慣，比方關(guān)燈，時(shí)辰留意關(guān)水龍頭，節約用紙。她還提示家人拿起布袋，少用洗滌劑，不要運用含磷洗衣粉，節約水電。在學(xué)校，每當她看到地上的垃圾，她就會(huì )主動(dòng)彎腰撿起垃圾。每個(gè)人都有責任愛(ài)護環(huán)境！沈子涵將主動(dòng)參與綠色環(huán)保行動(dòng)，建設美妙和諧家園！
環(huán)保小衛士事跡材料6
環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神，今天的雷鋒精神就是可持續開(kāi)展的精神。這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。
葛曉勇，11歲，現就讀于來(lái)安縣實(shí)驗小學(xué)四(5)班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生�，F任四(5)班宣傳委員，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長(cháng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“榮耀稱(chēng)號。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養成了勤儉節約，講究衛生的好習慣;上學(xué)后的他，不光光是自己懂得保護環(huán)境，而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
xx年，他剛升入三年級的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習袁日涉精神的熱情。(袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長(cháng)，現就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開(kāi)創(chuàng )了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過(guò)，成為全國少先隊員學(xué)習的楷模。幾年來(lái)，她的環(huán)�；顒�(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出出色奉獻。
于是，xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹(shù)。(是按照再生紙的方法計算出來(lái)的.)為了我們的社會(huì )能夠持續開(kāi)展，就要加強環(huán)保節約資源。葛曉勇說(shuō)：”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，我覺(jué)得太浪費，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節約多少張紙，都要從一張紙開(kāi)始，所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙，節紙護樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊“這個(gè)特色小隊成立以來(lái)，他們共節約用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱(chēng)為”綠色銀行“ ;另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)那么回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)(這些錢(qián)大都用來(lái)為班級添置衛生工具和花卉等)，回收廢舊電池上千節(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自己的微薄之力來(lái)證明他們學(xué)習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節約好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節、兒童節里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統賀卡來(lái)節約紙張，給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊員參加這項活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用和櫥窗等渠道，羅列了可以從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋;2、回絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈，節約用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們日常學(xué)習、生活的一部分。
他一直希望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(cháng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都一定要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。
環(huán)保小衛士事跡材料7
我校于1999年被評為上海市綠色學(xué)校，在綠色學(xué)校建設中，每年我校開(kāi)展“我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美”的活動(dòng)。每班都有護綠區，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來(lái)美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當她置身于美麗校園的時(shí)候，看見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì )非常生氣，非常難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。她決心做“環(huán)保小衛士”。記得有一次，她看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認為她是多管閑事，可是做一個(gè)環(huán)保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，學(xué)校是她的家，保持學(xué)校的環(huán)境清潔就是她的責任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，她一直做到時(shí)時(shí)嚴格要求自己，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔，不為學(xué)校的衛生檢查而檢查。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。當xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些情況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
如今的社會(huì )里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的`墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(cháng)居然在旁邊觀(guān)看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì )那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活……每每看到這些不講文明的人，xx同學(xué)都會(huì )義憤填膺地站出來(lái)指出。她有的這股勇氣完全來(lái)自于自己長(cháng)期立志做一位社區義務(wù)勞動(dòng)志愿者。
從預初年級開(kāi)始，每星期五的下午放學(xué)，她都帶領(lǐng)著(zhù)班上同學(xué)一起去學(xué)校附近的龍南三、四村居委開(kāi)展社區志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區環(huán)境、從剛開(kāi)始的因好奇而完成到現在的真心想將其做好，她都始終起著(zhù)帶頭的作用，隊員們在她的帶領(lǐng)下，也同樣認真地完成每一次的服務(wù)，為社區居民提供一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經(jīng)常在所居住小區中參加不少活動(dòng)，如“智力競賽”、宣傳教育主題活動(dòng)，為小區出黑板報、社會(huì )考察活動(dòng)等，她的出色表現受到居委干部、社區居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也非常調皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。她下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監督爸爸、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為保護野生動(dòng)物做一些貢獻。在此過(guò)程中，監督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因為平時(shí)爸爸特別愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監督下，從去年五一節后的三個(gè)月中，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙，直嚷著(zhù)嘴里沒(méi)味。她知道這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒(méi)有理會(huì )他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣(mài)青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了大量的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jì)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類(lèi)服務(wù)。
xx告訴老師：綠色教育永遠熏陶著(zhù)我、環(huán)保精神是激勵著(zhù)我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著(zhù)我的心田，我應該為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使上海的天空永遠蔚藍;使家園的草地永遠碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永遠清澈;使上海成為永遠的綠色城市;使人類(lèi)永遠生活在綠色的、美麗的花園里!
環(huán)保小衛士事跡材料8
我是一小學(xué)生劉詩(shī)其，男，漢族，是班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)加入“潔清靠大家”活動(dòng)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
我熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；熱愛(ài)勞動(dòng)，以身做責。作為班級的一員，我每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是我值日，也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為我的認真負責，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負責樓梯道衛生，無(wú)論是在寒冷的`冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅持第一個(gè)到校，打開(kāi)教室門(mén)，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。我經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。
在日常生活中，我一直保持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。節約用電，隨手關(guān)燈；保護
樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長(cháng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動(dòng)繼續進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
環(huán)保小衛士事跡材料9
我是文祖鎮中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生王興達。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自己做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。
我平時(shí)保護環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不同的`方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一直保持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說(shuō)明》，防止其污染環(huán)境；節約用電，隨手關(guān)燈；保護樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！半m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會(huì )與我們常在。
感謝老師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛士“的榮譽(yù)稱(chēng)號，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長(cháng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
希望老師和同學(xué)們大力監督我的工作，提出寶貴的意見(jiàn)與建議。
環(huán)保小衛士事跡材料10
”環(huán)保精神就是今天的雷鋒精神，今天的雷鋒精神就是可持續發(fā)展的精神�！斑@是袁日涉大姐姐的心聲，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動(dòng)指南。
葛曉勇，11歲，現就讀于來(lái)安縣實(shí)驗小學(xué)四（5）班。一個(gè)優(yōu)秀的小男孩，一個(gè)令老師同學(xué)都無(wú)不稱(chēng)贊的好學(xué)生�，F任四（5）班宣傳委員，兼任四（5）中隊的”一張紙小隊“隊長(cháng)，本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱(chēng)號。
熱愛(ài)勞動(dòng)的他，自小養成了勤儉節約，講究衛生的好習慣；上學(xué)后的他，不光光是自己懂得愛(ài)護環(huán)境，而且還積極組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動(dòng)，成為學(xué)�！杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
20xx年，他剛升入三年級的時(shí)候，愛(ài)上網(wǎng)的他就在袁日涉的個(gè)人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學(xué)習袁日涉精神的熱情。（袁日涉，原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長(cháng)，現就讀于北京市第六十五中學(xué)，從小學(xué)一年級起便開(kāi)始環(huán)保學(xué)雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開(kāi)創(chuàng )了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保，開(kāi)通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個(gè)兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過(guò)，成為全國少先隊員學(xué)習的楷模。幾年來(lái)，她的.環(huán)�；顒�(dòng)與時(shí)俱進(jìn)，先后為”申奧“、”抗非“等活動(dòng)作出杰出貢獻。
于是，20xx年10月，由他發(fā)起并組織的原三（5）中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動(dòng)，就是把一面用過(guò)的紙，翻過(guò)來(lái)再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹(shù)。（是按照再生紙的方法計算出來(lái)的）
為了我們的社會(huì )能夠持續發(fā)展，就要加強環(huán)保節約資源。葛曉勇說(shuō)：”看見(jiàn)有人把一面用過(guò)的紙隨手扔掉，我覺(jué)得太浪費，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺(jué)得不管節約多少張紙，都要從一張紙開(kāi)始，所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙，節紙護樹(shù)“開(kāi)始。自”一張紙小隊“這個(gè)特色小隊成立以來(lái)，他們共節約用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹(shù)。他們還在把兩面都用過(guò)的紙收集起來(lái)，放在教室后面的一個(gè)紙箱里，攢多了就賣(mài)掉用于環(huán)保，他們把這個(gè)紙箱子稱(chēng)為”綠色銀行“ ；()另外，他們還在教室后面多放了兩個(gè)紙箱，一個(gè)回收”可回收的廢舊物品“，另一個(gè)則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(qián)（這些錢(qián)大都用來(lái)為班級添置衛生工具和花卉等），回收廢舊電池上千節（絕大部分已寄往北京）。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動(dòng)地，但他們正是用自己的微薄之力來(lái)證明
他們學(xué)習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節約好多好多的單面紙，做成環(huán)保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“；在教師節、兒童節里，他們用廢舊材料作賀卡，不買(mǎi)傳統賀卡來(lái)節約紙張，給老師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學(xué)校里發(fā)動(dòng)更多的隊員參加這項活動(dòng)。
為了宣傳環(huán)保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了可以從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋；2、拒絕使用一次性用品；3、隨手關(guān)燈，節約用電；4、修舊利廢；5、雙面使用紙張；6、回收廢電池；7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點(diǎn)滴小事做起，把”學(xué)雷鋒“活動(dòng)化為我們日常學(xué)習、生活的一部分。
他一直希望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說(shuō)過(guò)：”不管將來(lái)長(cháng)大后工作在哪個(gè)崗位上，都一定要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時(shí)俱進(jìn)學(xué)雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人�！笆焉倌晔论E材料小學(xué)班主任事跡材料鄉村醫生事跡材料
環(huán)保小衛士事跡材料11
XX同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊員，現任臨沂第二實(shí)驗小學(xué)五(7)中隊長(cháng)。她有著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴，眉宇間透著(zhù)幾分與眾不一樣的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu)，并且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。
一、傳播綠色環(huán)保正能量的'小使者
在學(xué)校里，XX是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員，受過(guò)專(zhuān)業(yè)播音訓練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利，認真對待每一次播音，竭誠為學(xué)校師生服務(wù)，用她飽滿(mǎn)的熱情感染著(zhù)每一位師生，受到了全校教師和同學(xué)們的喜愛(ài)。
二、堅持綠色出行，做禮貌使者
XX同學(xué)一向倡導周?chē)挠H朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠時(shí)，盡量乘坐公交車(chē);在她的帶動(dòng)下，身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購物或走親訪(fǎng)友都是步行或騎自行車(chē)，這樣既鍛煉了身體，也為環(huán)保做出了貢獻。
三、熱心環(huán)�；顒�(dòng)，共筑碧水藍天
XX同學(xué)積極投身環(huán)保事業(yè)，不僅在校內，更在社會(huì )中倡導綠色生活。每逢植樹(shù)節和節假日，她帶領(lǐng)全家人一起行動(dòng)，為環(huán)境護綠種樹(shù)；在世界水日，她深入街頭巷尾，向市民宣傳節水、愛(ài)護水資源的意識；她還身先士卒，積極呼吁保護百年銀杏林，堅決抵制燃放煙花爆竹，向大氣污染宣戰。無(wú)論多么嚴寒的天氣，XX同學(xué)都不畏懼，一次次堅定執著(zhù)地走在環(huán)�；顒�(dòng)的前線(xiàn)。
四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年
她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評，在國家級、省級、市區級各類(lèi)比賽中獲得了不俗的佳績(jì)。蘭山區優(yōu)秀少先隊員“僅20xx年7月獲，歐盟國立音樂(lè )學(xué)院青少年鋼琴大賽“業(yè)余兒童B組特等獎”10月份獲全國青少年鋼琴總決賽寧波賽區，優(yōu)秀獎“20xx年8月獲中國國際鋼琴藝術(shù)節：伯牙獎，臨沂賽區兒童A組二等獎“8月底獲”國際鋼琴藝術(shù)節伯牙獎，全國總決賽兒童組三等獎“
綠色環(huán)保是一種習慣，綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。XX同學(xué)將繼續在少先隊星星火炬的照耀下，牢記綠色環(huán)保使命，做一名光榮的環(huán)保小衛士。
環(huán)保小衛士事跡材料12
王樂(lè )，他叫張勇，是一個(gè)漢族男孩，就讀于麟游縣鎮頭小學(xué)五（4）班。作為班級的勞動(dòng)委員，他也是校、班級環(huán)保小組的核心成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭，但他對校園充滿(mǎn)熱愛(ài)，平日里勤勞樸實(shí)，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)幼童，樂(lè )于幫助他人；他熱愛(ài)學(xué)習，刻苦用功，成績(jì)優(yōu)秀；他也非常喜歡勞動(dòng)，工作中認真負責，以身作則。每天放學(xué)后，他總是最后一個(gè)離開(kāi)教室的人。即使并不是他值日，他也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室衛生，并且仔細檢查幾遍，連細微的垃圾都用手撿起來(lái)。正是由于他的認真負責，五（4）班的教室始終保持著(zhù)干凈整潔的狀態(tài)，連續多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“衛生先進(jìn)班”的光榮稱(chēng)號。
校園東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。王樂(lè )同學(xué)帶著(zhù)班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái)，立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了；當有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候，他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結束后，環(huán)保小組的成員意識到，每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題，應該告訴其他同學(xué)要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著(zhù)環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”，課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，水池里亂扔垃圾的同
學(xué)少了，過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱(chēng)呼王樂(lè )他們?yōu)椤靶l生小天使”。
五（4）王樂(lè )是班級的環(huán)保衛士，無(wú)論是嚴寒的冬天還是酷熱的夏天，他總是帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們一起認真清掃體育場(chǎng)，時(shí)刻監督和提醒大家正確的清理方法。如果有同學(xué)沒(méi)有按要求做或者有不良現象，他總能及時(shí)制止，并親自去清理。他帶領(lǐng)的環(huán)保小組成員也是如此，在任何時(shí)間和地點(diǎn)，只要發(fā)現有紙屑等垃圾，都會(huì )彎腰撿起并投放到垃圾箱里。他經(jīng)常積極宣傳環(huán)境保護的重要性，并鼓勵其他同學(xué)也加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，用自己的力量為環(huán)境保護盡一份力。在輔導老師的指導下，他還主持了一次“愛(ài)我社區，做環(huán)保衛士”的活動(dòng)，向大家宣傳環(huán)境保護的`重要性，講解垃圾分類(lèi)的方法，并提出建立廢紙、塑料回收箱的建議，以防止社會(huì )資源浪費和減少對環(huán)境的污染。社區的居民們親切地稱(chēng)他為“環(huán)保小英雄”。
20xx年5月5日，學(xué)校少先隊大隊提出了創(chuàng )建“鳳山小學(xué)綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環(huán)保小衛士。當通知剛剛發(fā)出，李明就第一時(shí)間報名參加�！熬G領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園西側的小街道，經(jīng)過(guò)的人很多，丟棄的垃圾也很多，清掃起來(lái)并不容易。李明同學(xué)發(fā)揚了不怕辛苦、不怕累的精神，積極到綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路進(jìn)行清理，有些垃圾藏在草叢中無(wú)法掃出來(lái)，他就用手撿。有時(shí)候，還沒(méi)有輪到他們班清理垃圾，他也自覺(jué)地下去清掃。李明說(shuō)：“現在，看到垃圾就想撿�！痹谌－h(huán)保小衛士的積極努力下，“鳳山小學(xué)綠領(lǐng)巾環(huán)保安全路”逐漸恢復了原本美麗的風(fēng)貌。
既美化了校園周邊環(huán)境，也為麟游創(chuàng )建和諧社區貢獻了小小的一份力量。
王樂(lè )就像一只可愛(ài)的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。老師和同學(xué)們看到王樂(lè )就親切地稱(chēng)呼他：“環(huán)保小衛士�！痹诩依�，王樂(lè )也積極宣傳環(huán)保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好；看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，會(huì )立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王樂(lè )同學(xué)愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏，進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著(zhù)說(shuō)：“我們的環(huán)境管理員來(lái)�！�
王樂(lè )對老師說(shuō)：“保護環(huán)境的意識一直激勵著(zhù)我，我覺(jué)得自己應該為地球的美麗做出貢獻�！闭嬲沫h(huán)保小衛士王樂(lè )，認真地撿起了垃圾。當他和隊友一起回來(lái)時(shí)，垃圾筒上都露出了笑臉。又下了一場(chǎng)雨，王樂(lè )急忙與同學(xué)們一起清掃。
環(huán)保小衛士事跡材料13
我校于1999年被評為上海市綠色校園，在綠色校園建設中，每年我校開(kāi)展我為校園增點(diǎn)綠添點(diǎn)美的活動(dòng)。每班都有護綠區，有的學(xué)生種植花卉，美化教室和校園。有的學(xué)生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花籃等手工藝品來(lái)美化教室，在這些學(xué)生中你總是能夠看到一個(gè)身影，那就是初一(1)班xx同學(xué)。
每當她置身于秀麗校園的時(shí)候，望見(jiàn)有同學(xué)從小賣(mài)部出來(lái)就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會(huì )十分生氣，十分難受。她生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛生，不講禮貌;難受的是秀麗的校園被污染了。她決心做環(huán)保小衛士。記得有一次，她望見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里。這時(shí)，有同學(xué)卻認為她是多管閑事，但是做一個(gè)環(huán)保小衛士卻在她心里扎了根。在她心目中，校園是她的家，持續校園的環(huán)境清潔就是她的職責和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng)，她一向做到時(shí)時(shí)嚴格要求自己，處處持續校園環(huán)境的清潔，不為校園的衛生檢查而檢查。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚(yú)蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。當xx同學(xué)在地理課上、電視上知曉這些狀況后，她自己在洗衣褲、鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。她還請媽媽這樣做，自從合理重復使用水后，她家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。xx同學(xué)就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻從身邊小事做起的有較強環(huán)保意識的女孩。
如今的社會(huì )里，還有很多這樣的人，瞧：有些人在白刷刷的墻上粘貼廣告，使得原本干凈的墻變得像個(gè)小丑的臉似的;一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長(cháng)居然在身旁觀(guān)看，還不時(shí)地拍手叫好，毫不理會(huì )那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣;還有些人經(jīng)常制造噪音，干擾我們的生活每每看到這些不講禮貌的人，xx同學(xué)都會(huì )義憤填膺地站出來(lái)指出。她有的這股勇氣完全來(lái)自于自己長(cháng)期立志做一位社區義務(wù)勞動(dòng)志愿者。
從預初年級開(kāi)始，每星期五的下午放學(xué)，她都帶領(lǐng)著(zhù)班上同學(xué)一齊去校園附近的龍南三、四村居委開(kāi)展社區志愿者勞動(dòng)服務(wù)。從擦洗宣傳欄到清潔社區環(huán)境、從剛開(kāi)始的因好奇而完成到此刻的真心想將其做好，她都始終起著(zhù)帶頭的作用，隊員們在她的`帶領(lǐng)下，也同樣認真地完成每一次的服務(wù)，為社區居民帶給一個(gè)安逸、舒適的家園。每逢假期，她還經(jīng)常在所居住小區中參加不少活動(dòng)，如智力競賽、宣傳教育主題活動(dòng)，為小區出黑板報、社會(huì )考察活動(dòng)等，她的出色表現受到居委干部、社區居民們的好評和夸獎。
在她幸福的家庭中她是一個(gè)乖乖女，但有時(shí)也十分調皮。一次她在中央電視臺看到國家一級保護動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動(dòng)物的行為深?lèi)和唇^。她下決心不再吃野生動(dòng)物，而且監督爸爸、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物，從禁吃上為保護野生動(dòng)物做一些貢獻。在此過(guò)程中，監督媽媽不吃野生動(dòng)物，比較容易做到，爸爸可受罪了。因為平時(shí)爸爸個(gè)性愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在她的監督下，從去年五一節后的三個(gè)月中，爸爸沒(méi)吃過(guò)一只青皮青蛙，直嚷著(zhù)嘴里沒(méi)味。她明白這是爸爸在試探她的態(tài)度，她沒(méi)有理會(huì )他。爸爸看一招不成，又使出第二招。暑假里的一天，爸爸帶她到農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜，在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。她看到賣(mài)青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，十分殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后，爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙。還有一次，她從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了超多的塑料。于是，她就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jì)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它們在重新加工后，繼續為人類(lèi)服務(wù)。
xx告訴老師：綠色教育永久熏陶著(zhù)我、環(huán)保精神是激勵著(zhù)我;環(huán)保精神是甘甜的乳汁滋潤著(zhù)我的心田，我就應為保護環(huán)境做一點(diǎn)事，使上海的天空永久蔚藍;使家園的草地永久碧綠;使蘇州河的水質(zhì)永久清澈;使上海成為永久的綠色城市;使人類(lèi)永久生活在綠色的、秀麗的花園里!
環(huán)保小衛士事跡材料14
XXX女，11歲，是第二小學(xué)六(2)班的學(xué)生。她連續幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè )于助人，善于觀(guān)察，關(guān)心社會(huì )，熱愛(ài)生活的學(xué)生。她的興趣比較廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法，音樂(lè )、舞蹈等等，都是她的最?lèi)?ài)。當然了，她的演講也不賴(lài)，在“弘揚民族精神”讀書(shū)教育演講比賽中獲得一等獎。越有收獲，她越有自信，對學(xué)習生活越有興趣，使得她在第二小學(xué)這片樂(lè )土中茁壯成長(cháng)。
在學(xué)校里，她發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)們的好榜樣，老師的'好幫手。在家里，她是爸爸媽媽的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬長(cháng)輩。在學(xué)校里還是做節約資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。
為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，他還和其他小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單：教育家長(cháng)從自我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、
每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節約光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)、積極參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、積極參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)
除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當環(huán)保之星。在學(xué)校，他愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。當他看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節約每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻讓他們放掉。當他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當他看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。
現在方玥涵同學(xué)年齡還小，能力也有限，但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動(dòng)起來(lái)，一定能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園!
從我做起，從小事做起。小學(xué)生是祖國的未來(lái)，更是保護環(huán)境的生力軍。相信小小年紀的方玥涵必將以積極態(tài)度，為環(huán)境保護行盡自己的一切努力。
環(huán)保小衛士事跡材料15
XX是來(lái)自臨沂第二實(shí)驗小學(xué)六·八中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。她具有很強的環(huán)保意識，平時(shí)非常喜歡學(xué)習環(huán)境保護的相關(guān)知識。她經(jīng)常從書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )上搜集學(xué)習環(huán)保資料，還經(jīng)常參加環(huán)保宣傳活動(dòng)，并把學(xué)到的知識應用到實(shí)際生活和學(xué)校少先隊活動(dòng)中，以黑板報、手抄報、環(huán)保主題中隊會(huì )、“小手拉大手，共筑碧水藍天”主題少先隊活動(dòng)等形式，號召和組織同學(xué)們加入到環(huán)保的隊伍中來(lái)，取得了良好的效果。
20xx年9月6日，XX參加了臨沂市環(huán)保局和沂蒙晚報共同組織的環(huán)境保護宣傳活動(dòng)，參觀(guān)了環(huán)境監測應急指揮中心、白馬河濕地公園污水治理示范基地及金沂蒙化工污水處理廠(chǎng)，學(xué)習環(huán)保治污的科學(xué)知識。
20xx年3月15日，XX參加了臨沂市園林局與沂蒙晚報聯(lián)合舉辦的.“相約春天，愛(ài)綠護綠”活動(dòng)，用自己的零花錢(qián)認購了樹(shù)苗，在母親河——沂河畔種下了一片“碳匯林”。
20xx年3月23日，XX在中隊輔導員王自紅老師的幫助下成功組織了以“期盼藍天白云，晚上看星星”為主題的環(huán)保中隊會(huì )。
20xx年春節前夕，身為學(xué)校少先隊大隊長(cháng)的XX協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了“小手拉大手，共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，過(guò)綠色中國年”的環(huán)保宣傳活動(dòng)。
20xx年3月12日，XX又協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功舉辦了以“小手拉大手，共筑碧水藍天，紅領(lǐng)巾與綠色相約”為主題的植樹(shù)節活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)校大隊委的同學(xué)們再次來(lái)到沂河岸邊，栽下了一片小樹(shù)林，為家鄉獻上了一片新綠。
20xx年11月19日，XX又協(xié)助大隊輔導員李浩老師成功組織了“小手拉大手，共筑碧水藍天，百年銀杏林，大家來(lái)愛(ài)護”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，帶領(lǐng)120多名少先隊員及家長(cháng)通過(guò)徒步拉練、發(fā)放倡議書(shū)、市民簽名寄語(yǔ)等形式，向生生園游客宣傳環(huán)保的重要性，得到了廣大市民的稱(chēng)贊。
在日常生活中，XX總是嚴格要求自己，低碳生活，節約資源，養成了隨手關(guān)燈、用淘米水澆花、用洗衣水沖馬桶、再生資源分類(lèi)存放等良好的環(huán)保習慣。她還帶動(dòng)身邊的同學(xué)，積極開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，在上學(xué)和放學(xué)的路上，將丟棄在外面的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)相應的垃圾箱，成為上學(xué)路上一道美麗的風(fēng)景。節假日里，她還經(jīng)常組織同學(xué)們一起到社區打掃衛生、清理小廣告和進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，得到社會(huì )的一致好評。
XX就是這樣時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習環(huán)保，嚴以律己做好環(huán)保，積極主動(dòng)宣傳環(huán)保，以身作則影響身邊的人們，并帶動(dòng)身邊的人們加入到環(huán)保的隊伍中來(lái)，共同保護環(huán)境，保衛美好的家園，不愧為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛士。
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