好人事跡材料范文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的好人事跡材料范文，歡迎閱讀與收藏。
好人事跡材料范文1
**是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是**上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的.“上課缺了**，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì )下沉，淹不死!”老師因對此不甚了解，無(wú)言應對。有一次數學(xué)競賽輔導，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是**的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流，xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎，xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的特長(cháng)之一，在數學(xué)課以及數學(xué)奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(cháng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。就xx年全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數學(xué)競賽，有六次獲一等獎(五次第一名)，一次獲三等獎，xx年在總校組織的三年級數學(xué)競賽中榮獲一等獎。
另外，**還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或副班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，xx年被評為總�！皩W(xué)習明星”。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。好人好事事跡材料簡(jiǎn)短
好人事跡材料范文2
自去年開(kāi)始，城南江岸明珠小區25棟1單元處，幾乎每天下午都會(huì )出現一位老人的身影。他彎著(zhù)腰，手拿掃把和簸箕，從頂樓一層層清掃到底層后，還會(huì )將附近幾棟樓前水泥通道上的垃圾清掃干凈。一切忙好后，已是夕陽(yáng)西下。他叫翟大勝，今年68歲，不是小區物管，也不是清潔工人，只是一位普通住戶(hù)。 【勤勞的他，比保潔員掃得還干凈】
江岸明珠小區25棟1單元共18層高，市民范女士是這里的老住戶(hù)。她告訴記者，60多歲的翟老幾乎每天義務(wù)幫忙打掃衛生，讓小區居民很感動(dòng)。
“除了雷雨天氣，幾乎每天都見(jiàn)他手持掃帚，把電梯、樓梯口和附近樓下的通道打掃得干干凈凈，到了晚上還會(huì )用拖把將樓道口清潔一遍”，范女士說(shuō)，令她印象最深的.是，今年春節時(shí)，一些喝醉酒的人常會(huì )在電梯里暈吐，已是深夜11點(diǎn)，翟老發(fā)現后還會(huì )拿著(zhù)拖把將電梯清掃干凈。在居民眼里，翟老比小區里的保潔員清掃得還干凈，鄰居見(jiàn)他打掃都會(huì )關(guān)切地和他打招呼，告訴他年紀大了，太累就別干了，可每次翟老都會(huì )笑著(zhù)回答，“沒(méi)事，干凈了，大家住著(zhù)才舒心�！� 【熱心的他，已經(jīng)掃壞了兩把掃帚】
近日，記者來(lái)到江岸明珠小區25棟1單元，看見(jiàn)了干凈整潔的樓道和一塵不染的樓梯扶手。在一樓的樓道拐角處，掛著(zhù)掃把、拖把和簸箕，居民說(shuō)這正是翟老的“清潔工具”。
住在一樓的奚女士對翟老贊嘆不已。她告訴記者，翟老還有很多“小習慣”，他總是隨手撿起路邊散落的垃圾袋，隨手擺正亂停的車(chē)輛，隨手清理綠化帶處寵物的糞便……一件件舉手之事，也一點(diǎn)一滴地溫暖著(zhù)鄰居的心。
在小區物業(yè)管理處，提起翟老，保潔部的負責人汪自芳也豎起了大拇指�！皬娜ツ晗掳肽觊_(kāi)始，翟老已經(jīng)掃壞了兩把掃帚，前天他剛從物業(yè)處領(lǐng)了一把新掃帚”，汪自芳說(shuō)，物業(yè)也曾勸說(shuō)他不必打掃，會(huì )要求保潔員加強保潔，但是翟老仍一再堅持。 【低調的他，只是希望用行動(dòng)感染他人】
采訪(fǎng)中，記者得知翟老原在三山糧站工作，XX年隨兒子搬進(jìn)江岸明珠小區。提起義務(wù)掃地的原因時(shí)，翟老笑著(zhù)說(shuō)，初衷是因為自己“看不順眼”�！坝腥穗S手亂丟煙頭紙屑，有人將垃圾袋放在樓道，散落一地臭烘烘的，還有人將裝潢垃圾丟在電梯里�！钡岳险f(shuō)，小區里一個(gè)保潔員每天要負責五個(gè)單元樓道的清掃，忙不過(guò)來(lái)也很是辛苦，愛(ài)干凈的他便決定管管這個(gè)“閑事”。 “一方面鍛煉了身體，給保潔員分憂(yōu)；另一方面也能督促居民自覺(jué)維護公共環(huán)境，”打掃衛生的同時(shí)，看到有人亂扔垃圾，翟老都會(huì )及時(shí)阻止和教育，他也漸漸得到了附近居民的信任。如今，看著(zhù)單元樓的環(huán)境衛生比以前干凈不少，很多住戶(hù)也開(kāi)始自覺(jué)維護衛生環(huán)境，翟老很是欣慰，“還是會(huì )繼續掃下去，都習慣了�！�
記者打算給翟老拍張照片，他堅決不同意�！芭c那些見(jiàn)義勇為的好人相比，我做的都是小事”，翟老笑著(zhù)說(shuō)，他只是希望用這種默默無(wú)聞的行動(dòng)感染他人，帶動(dòng)身邊的居民自覺(jué)維護共同生活的美好家園。
身邊最普通的好人好事事跡材料
好人事跡材料范文3
***同學(xué)是齊魯石化公司總校第五中學(xué)學(xué)生，今年14歲，曾就讀于第三小學(xué)和第二中學(xué)。
該生一九九六年八月進(jìn)入齊魯石化公司第三小學(xué)讀書(shū)，曾先后擔任班長(cháng)、少先隊中隊長(cháng)、大隊長(cháng)等職務(wù)。團結同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，遵守校規、校紀，尊敬師長(cháng)，并幫助老師管理班級，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。九六年底加入少先隊，是本年級第一批少先隊員。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學(xué)校、總校組織的各項活動(dòng)，獲得老師的好評，進(jìn)而開(kāi)始管理班里各項事務(wù)，加強與老師的'進(jìn)一步溝通，學(xué)習更加勤奮、刻苦，為其他同學(xué)起到表率作用，使班風(fēng)良好，團結一致，在各項活動(dòng)取得佳績(jì)。在課外，組織同學(xué)更新黑板報，成立各種學(xué)習興趣小組，主持班級的聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng)。鋼琴考核以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)二級，并獲得了中國“長(cháng)白山杯”書(shū)畫(huà)篆刻藝術(shù)大獎賽的美術(shù)作品三等獎，在學(xué)校組織的珠算比賽中取得一等獎。于1998年、1999年連續兩次被評為總校級三好學(xué)生，九九年還被評為德學(xué)雙優(yōu)生，參加公司總校團體演講比賽，取得了團體第一名，回校后組織班級參加學(xué)校演講比賽獲得了良好成績(jì)。在少先隊內，先后任中隊長(cháng)、大隊長(cháng)，參與對學(xué)校紀律等方面的管理獲得了公司優(yōu)秀少先隊員的榮譽(yù)稱(chēng)號，被授予三級雛鷹獎?wù)�。因學(xué)習成績(jì)在年級一直名列前茅，各方面表現突出，xx年第三次被評為總校三好學(xué)生。多次在學(xué)校擔任升旗手，并數次在國旗下演講，在同學(xué)中有較高的威信。xx年參加數學(xué)奧林匹克競賽，獲三等獎。同年在少代會(huì )上擔任出旗手。
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