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爭做新時(shí)代好少年征文（精選17篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編為大家收集的爭做新時(shí)代好少年征文（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭做新時(shí)代好少年征文 1
在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國，理想遠大的；也有勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)的；還有心存善行，樂(lè )于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的……
打開(kāi)媽媽的手機，一幅感人的畫(huà)面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車(chē)水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著(zhù)綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著(zhù)書(shū)包帶，另一只手撐著(zhù)一把藍色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細小的.身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應該是濕透了。在這老爺爺的肩上，挑著(zhù)空空的簸箕，看似去賣(mài)什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫(huà)面呀！”我細細地看著(zhù)這畫(huà)面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員，為一位正從農貿市場(chǎng)賣(mài)完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè )于助人的新氣象，在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。
那天早晨，我們值日——在操揚衛生區打掃衛生。那飄零的落葉，細碎的花瓣，滿(mǎn)地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細雨，很快便如斷線(xiàn)的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地揮舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(cháng)，就是校長(cháng)，在樓梯的轉角處，我們和校長(cháng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著(zhù)掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(cháng)好！”打破了我內心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著(zhù)少先隊禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(cháng)問(wèn)好。我連忙也跟著(zhù)問(wèn)候了一聲：“校長(cháng)好！”看著(zhù)校長(cháng)回眸一笑作文吧的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細微不過(guò)的事了，但當你發(fā)自?xún)刃牡厝プ�，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著(zhù)。生活中的好少年，理當從這細小的事做起，并把它做好。
爭做新時(shí)代好少年征文 2
二十一世紀的我們，生活在一個(gè)和平、幸福的環(huán)境里�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，這么好的條件，就是那些抗日英雄們用鮮血換來(lái)的！我們應該珍惜今天的幸福生活，更應該為了祖國的明天去奮斗，做一名新時(shí)代的.四好少年。
首先，我們應該爭當熱愛(ài)祖國，做一個(gè)理想遠大的好少年。曾經(jīng)，有多少人，為了祖國，在戰場(chǎng)上犧牲；曾經(jīng)，有多少人，為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因為，祖國母親養育了他們，當祖國母親受難時(shí)，他們用自己的生命來(lái)保護祖國母親。他們就是革命烈士，是英雄。我們應該永遠記住這些英雄，熱愛(ài)自己的祖國，像那些英雄們一樣，保衛自己的祖國。
理想是每個(gè)人都所擁有的，我們都應該有遠大的理想，只要有報負心，才能干出一番大事業(yè)，才能有成就。
其次，我們應該勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)。學(xué)習，是我們現在的職責，認真完成每一項作業(yè)，把所有的知識都掌握牢固。還要學(xué)會(huì )不懂就問(wèn)，只有學(xué)習好了，我們才不至于被新時(shí)代所淘汰。品德優(yōu)良，團結友愛(ài)也很重要。
我們要做一名熱愛(ài)集體，關(guān)心他人的好少年�；突ブ�，像雷鋒叔叔那樣。有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們也應該在平日里多幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，公交車(chē)上給那些老弱病殘的人讓座，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，做一名新時(shí)代的小雷鋒。
爭做新時(shí)代好少年征文 3
我們的祖國，山河秀麗，地大物博，世世代代人才輩出。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要德才兼備，身體素質(zhì)好，品德高尚，熱愛(ài)勞動(dòng)，雖然這聽(tīng)起來(lái)似乎很難做到，而在我們的身邊，用心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，這樣的五好少年并不是沒(méi)有。
她，就是我心中的`五好少年，是我值得學(xué)習的好榜樣。
在人群中，她并不顯眼，也不是如你們想象那樣閃閃發(fā)光，但在一些細微的小事上，卻能照見(jiàn)她與別人的不同之處。
德。在學(xué)校，她從不遲到，不違反校紀，與他人友好相處，十分寬容，從不因為一件小事就記恨他人，與他人交流時(shí)，“請”“謝謝”“抱歉”“打擾一下”諸如此類(lèi)的禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊。她之所以人緣好，原因相信不用我多說(shuō)，你們也知道了吧。
智。在學(xué)習上，她刻苦用功，遇到問(wèn)題虛心求教，上課認真聽(tīng)講，下課認真溫習，作業(yè)完成的也十分認真，錯誤是少之又少，是我們全班公認的學(xué)習模范。她學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，每次考試，幾乎都能奪得第一，讓大家贊嘆不已。
體。她身體素質(zhì)極佳，體測時(shí)，她跳繩身輕如燕，跑步如一陣風(fēng)，仰臥起坐毫不費力，連監督測試的老師都肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。田徑賽上，她摘得桂冠；跳高賽上，她勇奪第一；跳繩賽上，她也照舊登上了第一的寶座。
美。她心地善良，有著(zhù)一顆愛(ài)心。她在別人摔倒時(shí)，從不袖手旁觀(guān)，而是快步走至跟前，將人扶起。在公交車(chē)上，遇到行動(dòng)不便的老人或孕婦等人，她會(huì )馬上起身，將座位讓給需要的人。這些舉動(dòng)，引得路人嘖嘖稱(chēng)贊。
勞。在班級，搞衛生時(shí)從來(lái)少不了她，她動(dòng)作麻利，很快便帶領(lǐng)同學(xué)們將教室打掃的一塵不染。在社區，如果哪里在辦有關(guān)勞動(dòng)方面的活動(dòng)，她會(huì )馬上報名，和一些志愿者、社區工作人員一起勞動(dòng)，干完后，常常滿(mǎn)頭大汗，但她嘴里卻說(shuō)著(zhù)“不累”。她的這種精神讓我為之敬佩。
她，就是我心中的五好少年，是我今后學(xué)習路上的指路標。我會(huì )以她為榜樣，努力成為像她那樣的“五好少年”。
爭做新時(shí)代好少年征文 4
現在的學(xué)生講究德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而“五好少年”就是一個(gè)很好的例子。
每個(gè)人心中都有一個(gè)好榜樣，我心中的“五好少年”，就是我們班上的岳欣語(yǔ)。
岳欣語(yǔ)學(xué)習很好，每次考試語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科都保持95分以上，從不偏科。
上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，做好筆記。放學(xué)回家，她每天都按時(shí)完成作業(yè)，而且老師總是夸她的'字寫(xiě)得美觀(guān)。
她經(jīng)常在學(xué)習上幫助大家，給大家答疑解惑，要是我們問(wèn)她問(wèn)題，她總是不厭其煩地為我們講解，并告訴我們知識點(diǎn)在哪兒，怎么做簡(jiǎn)便等等。
如果有時(shí)講了好幾遍，還有個(gè)別同學(xué)不會(huì )，她會(huì )覺(jué)得是自己沒(méi)講清楚，從來(lái)不會(huì )怪罪同學(xué)。
如果她有不會(huì )的問(wèn)題，總是先和同學(xué)探討，如果還是不會(huì )，她才會(huì )問(wèn)老師。
岳欣語(yǔ)還喜歡幫助他人。在放學(xué)路上遇見(jiàn)環(huán)衛工人在工作，她會(huì )主動(dòng)幫環(huán)衛工人撿垃圾、打掃市區等；在學(xué)校，她經(jīng)常幫助值日生掃地、擦黑板；在家里她積極幫助父母做家務(wù)等等。我覺(jué)得她品德高尚，值得大家學(xué)習。
除此之外，她還熱愛(ài)運動(dòng)，她曾對我說(shuō)，她最喜歡的運動(dòng)就是打羽毛球，在運動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)常能看到她的身影，如果遇到有風(fēng)的天氣，不能打羽毛球，她就跑步。我也喜歡和她一起跑步，喜歡她那種堅持。
她分辨事物的能力也很強，遇到詐騙一類(lèi)的事情，她總能立馬分辨出對方的意圖，并輕松地化解危機。
我覺(jué)得我這方面的能力不如她，需要加強并向她學(xué)習。
岳欣語(yǔ)還經(jīng)常參加勞動(dòng)，每次干活兒她都挑最臟最累的活兒干，為大家著(zhù)想，從不抱怨。
而且老師布置的任務(wù)她每次都能保質(zhì)保量提前完成。
我非常佩服岳欣語(yǔ)，她就是我心中的“五好少年”，我要以她為榜樣，向她學(xué)習，爭取做一個(gè)“五好少年”。
爭做新時(shí)代好少年征文 5
我們是祖國的棟梁，未來(lái)的希望。在陽(yáng)光明媚的春天，我們要鄭重地種下我們的希望——爭做“五好少年”！
所謂“五好”是指思想品德優(yōu)良、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、身體健壯、審美趣味健康、熱愛(ài)勞動(dòng)。十二、三歲的我們有夢(mèng)想，我們在不停地奮斗、拼搏中，我們要以“五好少年”的要求亮出自己的風(fēng)采。
我身邊就有這樣的“五好少年”，她就是我們的`班長(cháng)——金環(huán)同學(xué)。她留著(zhù)齊留海兒，梳著(zhù)馬尾辮兒，一雙不大不小的眼睛和一張不愛(ài)笑的櫻桃小嘴，她總是那么嚴肅，這也許就是老師選她擔任班長(cháng)的其中一個(gè)原因吧！老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條，班里的同學(xué)都很配合她的工作。
有一次，老師一早就出去學(xué)習了，沒(méi)來(lái)班級�？芍^是：老貓不在家，耗子上房笆，我來(lái)到班級時(shí)，班里一片混亂，地上到處是紙屑。
此時(shí)代班老師還沒(méi)有來(lái)，正想著(zhù)該怎么辦時(shí)，班長(cháng)帶著(zhù)嚴肅的表情走進(jìn)了班級，她就像我們的小左老師一樣，三言?xún)烧Z(yǔ)就讓班級恢復了以往的平靜，并分配值日生有序地打掃衛生，還在黑板上留了相應的作業(yè)。
直到代班老師來(lái)，班級里都一直鴉雀無(wú)聲，代班老師不僅夸我們班級紀律好，還說(shuō)我們班衛生也特別棒！其實(shí)我們大家都心知肚明，這可都是我們班長(cháng)的功勞��！老師不在，她就是我們的“小老師”！
班長(cháng)從一年級開(kāi)始就一直住校，特別獨立，這也是讓我特別羨慕她的地方。在生活和學(xué)習上從來(lái)不讓老師和父母操心，她的成績(jì)一直名列前茅。她特別熱愛(ài)勞動(dòng)，每天都組織同學(xué)們打掃室內外衛生。
老師經(jīng)常這樣說(shuō)：“金環(huán)同學(xué)就是小左老師的左膀右臂，只要有她在，除了教學(xué)，咱們和諧四班的衛生和紀律永遠是最棒的！”
在我心中，班長(cháng)就像是我們的大姐姐，當班級里來(lái)了新同學(xué)，老師就會(huì )放心地交給她。下課了，班長(cháng)告訴她班規，介紹我們班其他同學(xué)與她認識，這幾年我們班轉來(lái)的新同學(xué)都能在最短的時(shí)間內適應我們這個(gè)大家庭。
班長(cháng)學(xué)習好、衛生好、紀律好、思想好、品德好。她就是我心中的“五好少年”，就是我學(xué)習的榜樣。還有半學(xué)期我們就要畢業(yè)了，我很珍惜與老師和同學(xué)們相處的每一天。
“少壯不努力，老大徒傷悲！”親愛(ài)的同學(xué)們，現在的我們正處于發(fā)奮圖強的大好時(shí)光。希望我們每個(gè)人都能成為心靈美、語(yǔ)言美、行為美的好少年。
爭做新時(shí)代好少年征文 6
我相信每個(gè)班級都有幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧！我們班就有幾個(gè)品質(zhì)與智慧于一身的幾個(gè)人，他們是—小佳、小寧、小研、小紅和小蘭。
就在上學(xué)期小紅的成績(jì)突飛猛進(jìn)，因此我心中的第五個(gè)好少年就浮出水面了。
我先要說(shuō)的是小寧，也就是我的同桌。有一次老師看見(jiàn)外面有收廢品的車(chē)，便問(wèn)哪個(gè)小同學(xué)想去？沒(méi)想到小寧第一個(gè)把手舉起來(lái)，我在下面拉一下他的衣角，說(shuō)：“那垃圾又臟又臭，還是讓別人去吧！”他卻說(shuō)：“沒(méi)事，為班級服務(wù)�！�
他一個(gè)人把垃圾都交給了開(kāi)車(chē)的叔叔，錢(qián)一分不差的交給了老師。
還有一次，同學(xué)們都去外面玩，而小寧卻不去，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)找他去玩，他說(shuō)馬上就要考試了，還要在背誦一遍古詩(shī)和詩(shī)意。
過(guò)了一會(huì )兒，又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)找他，可他卻堅決不去。
在期末考試的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都因答不上來(lái)而感到著(zhù)急，可小寧卻不慌不忙的答著(zhù)，穩如泰山。通過(guò)這兩件事讓我的心里對小寧增添了幾分敬佩。
小紅和小蘭是一對雙胞胎。
她們姐妹倆不僅學(xué)習好還為班級做過(guò)不少事情呢！有一次，小紅和小蘭在班級里舉行了一次活動(dòng)，規則就是：在校園，班級里和街道上如果看到垃圾就要把它撿起來(lái)，每個(gè)人每撿一桶就可以獲得一次免除值日的機會(huì )。
這個(gè)活動(dòng)一舉行，同學(xué)們就都行動(dòng)起來(lái)了，每當人們看到同學(xué)們在拾垃圾的時(shí)候都會(huì )說(shuō)；“真棒！小同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們幾乎每天都有人撿一大桶，當然每天都可以看見(jiàn)小紅、小蘭、小佳和小研在值日，有時(shí)我會(huì )問(wèn)她們?yōu)槭裁催@樣做？
他們會(huì )回答我：這是一件很好的.事情，你沒(méi)發(fā)現校園里的垃圾都變少了嗎？我們累并快樂(lè )著(zhù)。這讓我不得不為他們豎起大拇指。
這就是我心中的五好少年。馬上就要畢業(yè)了，在小學(xué)的這“一天”夕陽(yáng)馬上就要落下了，在中學(xué)的“太陽(yáng)”馬上就要升起了。
在這里我祝我心中的五好學(xué)生和全班同學(xué)前程似錦，超越自我。
爭做新時(shí)代好少年征文 7
青春，它邁著(zhù)強健有力的步子向我們走來(lái)。微風(fēng)掠過(guò)，雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)從空中撒下。
路過(guò)的野花好似一個(gè)高腳杯，裝滿(mǎn)美酒。
透過(guò)窗子向外瞧，一切都是那樣美好，那樣芬芳。青春的少年正在成長(cháng)，希望的種子正在飛翔。
少年，他帶著(zhù)希望堅定地走向春天。春風(fēng)正告訴他，他將成為一個(gè)少年，一個(gè)優(yōu)秀的五好少年。
他，高高的鼻梁，棕黑的眉毛。在家里，他是乖巧能干的好娃娃；在學(xué)校里，他是老師的得力助手；在社會(huì )中，他是文明有禮的好少年。
一次，與他擦肩而過(guò)。他正在跑步，一不小心將我撞倒，他猛地一轉頭。我見(jiàn)他緊鎖眉頭。
在他的眉間有顆豆大的汗珠快速滑過(guò)，他急忙道歉，一個(gè)接一個(gè)得彎腰。他像犯了滔天大罪一般。
直到我吞吞吐吐得說(shuō)了沒(méi)事他才肯松開(kāi)他那緊鎖的眉頭。多懂事的孩子��！路邊的野草仿佛也增添了一絲生機。
那時(shí)我剛入校，走進(jìn)校門(mén)，便見(jiàn)到一個(gè)熟悉的身影。我加快腳步，轉頭一看又是他。新的學(xué)期，與他成了同學(xué)。
入校不久，我們迎來(lái)了第一次考試。在我意料之外的是，他竟成了全校第一。在一次大會(huì )中，校長(cháng)隆重地介紹了他的事跡。
原來(lái)他經(jīng)常給希望小學(xué)的孩子捐書(shū)，捐文具；對于那些成績(jì)差的同學(xué)，他更是不遺余力地主動(dòng)幫助；在班級里，總能看到他忙碌的身影，擦黑板、打水、掃地……
他像一盞路燈，默默無(wú)聞地用自己的光照亮他人。
青春是一場(chǎng)不停歇的.比拼，像美的一塌糊涂的櫻花�；涑赡囝A示著(zhù)下一次的盛開(kāi)于燦爛。
如此優(yōu)秀的少年，祖國的棟梁，未來(lái)的希望。他是社會(huì )的五好少年，他是中國的五好少年！
爭做新時(shí)代好少年征文 8
我們是祖國的花朵，是民族的希望，未來(lái)必將是世界的主宰者�！吧倌陱妱t國強”、“自古英雄出少年”、“青出于藍而勝于藍”。
無(wú)數的事實(shí)證明民族復興、國家富強的重擔必將落在新時(shí)代少年的肩上，那么治國要先治人，少年的品格素質(zhì)決定著(zhù)一個(gè)國家的精神面貌。
最初，我認為國家的棟梁應該是人們口中的“五好少年”，而“五好少年”，對于我來(lái)說(shuō)，是那樣的陌生而遙不可及，我想：那大概是一個(gè)完美無(wú)缺的人吧！直到我讀了這個(gè)故事，才真正明白了“五好少年”的深刻含義。
那是一本書(shū)上的故事，講述的是抗日英雄楊靖宇的偉大事跡。楊靖宇吃棉絮的故事，大家都聽(tīng)過(guò)，但您知道少年有為的楊靖宇嗎？小楊靖宇在上小學(xué)時(shí)，便是孩子們心中的大英雄。
一日，一群地頭無(wú)賴(lài)霸占了學(xué)校，不讓孩子們上課，校長(cháng)老師們都畏手畏腳的，只管讓那群無(wú)賴(lài)掠走學(xué)校內的財務(wù)，正當無(wú)賴(lài)們像驕傲的大公雞一樣翹起尾巴的時(shí)候，學(xué)校屋頂上有個(gè)眉清目秀，調皮可愛(ài)的小男孩喊到：“你們這群無(wú)恥之徒，如果你們再不走，我可就點(diǎn)火了！”說(shuō)完便擺弄起手中的火柴盒，佯裝要點(diǎn)，氣急敗壞的'無(wú)賴(lài)們無(wú)可奈何，但也只好就此作罷。
讀完故事后，我恍然大悟，原來(lái)那些大家耳熟能詳的英雄人物們從小便有一番大志向。
比如：古代的孔融讓梨，近代的諸多九五后醫務(wù)工作者，其實(shí)“五好少年”并不遙遠，心向理想，何懼無(wú)望？
只要我們愿意，每個(gè)人都可以成為“五好少年”。為下班的父母捶捶背，在走廊遇見(jiàn)老師問(wèn)聲好，為班集體的整潔掃一次地……
這些不經(jīng)意的小事會(huì )使我們距離“五好少年”更進(jìn)一步。若干年后，使中國強大的勞動(dòng)者中必將有一個(gè)你、我的身影，哪怕是在平凡的崗位上做一顆小小的螺絲釘，兢兢業(yè)業(yè)，做一個(gè)自己心中的“五好少年”。
不必失望，不必迷茫，只需努力，努力不一定會(huì )改變人生，但改變人生必須努力，每個(gè)人的心中都有個(gè)“五好少年”的夢(mèng)，不一定非要實(shí)現，像雷鋒一樣在平凡的崗位上，照樣能變得偉大，平凡可以但絕不能平庸，中國少年未來(lái)可期，我們時(shí)刻準備著(zhù)，準備著(zhù)做一個(gè)自己心中的“五好少年”！
爭做新時(shí)代好少年征文 9
相信在這快而繁忙的少年時(shí)期，總有一個(gè)讓你仰慕的好學(xué)生吧！總之，我就有一個(gè)讓我仰慕的標桿，讓我們一起來(lái)看看吧。
他，一個(gè)家長(cháng)口中別人家的孩子；他，一個(gè)老師眼里勤奮好學(xué)的好學(xué)生；他，一個(gè)讓人羨慕的五好少年。
可他千不該萬(wàn)不該是我們班里的，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是仰慕，說(shuō)不好聽(tīng)就是被嫉妒沖昏了頭腦�？刹坏貌怀姓J的是，他真的很優(yōu)秀。
他是一個(gè)身高不算高，也不算很好看的男生，可成績(jì)卻很好，戴著(zhù)眼鏡的他倒很有柯南的樣子，說(shuō)柯南也不足為過(guò)，誰(shuí)叫它真的很聰明呢！
成績(jì)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu)、為人正直、文明素養和謙虛有禮，形容他的成語(yǔ)很多很多。
這五個(gè)成語(yǔ)是形容他最鮮明的.特點(diǎn)，簡(jiǎn)稱(chēng)五好學(xué)生吧，曾經(jīng)的我很不服氣，認為他不過(guò)是個(gè)書(shū)呆子，多次拒絕他輔導我，可漸漸的，我發(fā)現我錯了，他很幽默也很有趣，我開(kāi)始和他一起學(xué)習，一起討論一些難題。不知不覺(jué)中，他成了我心中的標桿。
一次生活中的小事，他成了我仰慕的那個(gè)人。記得有次很忙，連作業(yè)都忘記了寫(xiě)，我當時(shí)就傻傻地站在座位上，面對老師的嚴厲，我的眼淚就流了下來(lái)，內心很無(wú)助的我站在座位上聽(tīng)著(zhù)老師對我的批評，哭得不成樣子。
下課了，他走到我身邊遞給我紙巾，并給予我鼓勵，我開(kāi)始努力的學(xué)習，只為能夠與他并肩。這種事情不止一次發(fā)生過(guò)，我會(huì )努力的追上他，不被他落下。
還記得有一次我上課走神，沒(méi)有聽(tīng)懂老師講的內容，做練習題時(shí)就傻眼了。
我在下課時(shí)走到他身旁，與他說(shuō)明實(shí)情，沒(méi)有刻意隱瞞，他知道后為我耐心、細致地講解習題。我真的很感謝他，如果是其他同學(xué)可能就不會(huì )幫助我了。
我仔細聽(tīng)他說(shuō)的每一個(gè)公式并記下……
在這少年時(shí)期，我把他當做我心中的標桿，他如今已經(jīng)轉去別的學(xué)校，但他給我的幫助與鼓勵會(huì )永遠留在我心中。我會(huì )記住你，少年！
爭做新時(shí)代好少年征文 10
你的身邊有“五好”少年嗎？
你自己是一名“五好”少年嗎？
在說(shuō)這些之前，我們先來(lái)了解一下“五好”是什么�！拔搴谩�，顧名思義，德、智、體、美、勞，這就是五好。接下來(lái)，我來(lái)介紹下我眼中的五好少年吧！
智：她的成績(jì)不是很好，但很努力。每次我去她家找她，她幾乎都在看書(shū)，要么是在幫助她剛上小學(xué)的妹妹，再要么就是打掃衛生，即使這樣，她也總是考的不理想，不過(guò)俗話(huà)說(shuō)：“及格萬(wàn)歲，多一分浪費”，她又非常樂(lè )觀(guān)，只要她及格，她就會(huì )對別人微笑著(zhù)，裝作不在乎的樣子。
勞：她在學(xué)校里就干過(guò)不少活，在家里就干的更多了，所有的家務(wù)她一個(gè)人基本上全包了下來(lái)。
體：她的體育非常好，每次體育測試都是女生第一，有時(shí)連男生都比不過(guò)她。
德：她的品德很好，有什么都是第一個(gè)想到我和她妹妹，在家里，她也一直都照顧著(zhù)她的妹妹和媽媽?zhuān)业臈l件很普通，不過(guò)她從不亂花一分錢(qián)，就連冰箱里的冰棍都是正正好好人人有份的。
美：為什么要把她的美留在最后講呢？因為這是我最喜歡她的一點(diǎn)，她很單純，有著(zhù)很高的.個(gè)子，有著(zhù)很美的心；她可以信任一個(gè)自己完全不認識的人，可以從失敗到失敗依然不減熱情；我們的人際關(guān)系也不像表面上那樣平靜，我們的人際關(guān)系并不比大人們簡(jiǎn)單，而她，眼里不是復雜的人間煙火，而是漫天星辰。
其實(shí)不是學(xué)習好就一定是“五好”少年，只要保持初心，人人都是“五好”少年！
爭做新時(shí)代好少年征文 11
有人要問(wèn)我：“什么是五好少年？怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的五好少年呢？”
我會(huì )告訴你，我心中的五好少年就是“德智體美勞”樣樣具備，只有這樣才能成為一名真正的五好少年。
我的身邊就有這么一位五好少年，他讓我佩服，令我尊重，那就是我的哥哥。
哥哥正是十八歲青春年華，別人在十八歲的年紀逍遙自在，可哥哥并不這么認為。
在這18年里，他樂(lè )于助人、努力學(xué)習、堅持鍛煉身體、是別人心靈的導師。他拿過(guò)很多次獎，但從未驕傲過(guò)，這就是他最大的優(yōu)點(diǎn)。
就拿最近一次的事說(shuō)吧！在上學(xué)坐公交車(chē)的'路上，他馬上就要上課了，可就是為了一位老爺爺他耽誤了上課時(shí)間。
在公交車(chē)上一位老爺爺心臟病突發(fā)倒在了公交車(chē)上，可旁邊的人都認為這位老爺爺是要訛人，哥哥并沒(méi)有管那么多，只是背著(zhù)老爺爺急匆匆地跑進(jìn)醫院，老爺爺醒后十分感激他，哥哥也因為幫助了老爺爺感到十分開(kāi)心。
這是在我身邊發(fā)生的例子——樂(lè )于助人。
有一次，天空忽然烏云密布，下起了大雨。清潔工阿姨沒(méi)有帶傘而被淋濕，這時(shí)哥哥看到了并沒(méi)有猶豫，立刻放下書(shū)包去幫阿姨撐傘。
他只是說(shuō)不用謝，這都是應該的。但這都是他日復一日、年復一年的優(yōu)良品德，他嘴上不說(shuō)，只是在背后默默無(wú)聞的付出，這些是他自認為應該做的，但大家都看在眼里，記在心里。
這是我心中的榜樣——雨中的英雄。
“五好少年”是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、從不驕傲，只虛心接受。要想做好一個(gè)五好少年，要從小事做起、自立自強、這樣才能做一個(gè)好榜樣。
心靈是最美麗、善良、純潔的，我們身邊默默無(wú)聞的英雄無(wú)處不在，你認真的去發(fā)現、去學(xué)習，相信你也會(huì )是那個(gè)“五好少年”！
爭做新時(shí)代好少年征文 12
每個(gè)人的心中都有一個(gè)五好少年，而我卻走在回家的路上百思不得其解：什么是五好少年呢？
回到家的我問(wèn)爸爸我的疑惑，爸爸笑了笑說(shuō)：“所謂五好少年，是指：品德教養優(yōu)良、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人、身體健康、心理健全�！�
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我恍然大悟。
回到自己的房間，打開(kāi)作文本，想想爸爸剛才的一番話(huà)，我才發(fā)現原來(lái)我心中的五好少年就在我的身邊。
她是我最好的朋友，我是那種馬馬虎虎，粗心大意的人，而她卻是那種凡事都要做到最細，學(xué)習時(shí)就像給自己隔離起來(lái)一樣，不受外界的一點(diǎn)打擾，而且還樂(lè )于助人。
記得有一次，課間的時(shí)候我們在操場(chǎng)上跑步，突然有一位同學(xué)因為前面的一位同學(xué)系鞋帶摔倒了，她蹲在那里，旁邊圍了一群同學(xué)，指著(zhù)嘲笑她，那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很沒(méi)有面子，低下頭哭了起來(lái)。
這時(shí)她出現了，她扶起同學(xué)，生氣得吼道：“懂不懂得尊重被人呀！”頓時(shí)一片寂靜。
有些不服氣的男同學(xué)也默默的走開(kāi)了，她也扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)走向了醫務(wù)室，在我看來(lái)，她沖上來(lái)的那一刻就像是“英雄救美”一樣，只不過(guò)英雄變成了女英雄而已。
在我的心里，她不只是我的好朋友，她也是我的'好榜樣。
十二三歲的我們有夢(mèng)想，每個(gè)人都在朝自己的夢(mèng)想努力拼搏，每個(gè)人都希望自己的夢(mèng)想能實(shí)現。
其實(shí)在我們的身邊有很多這樣的好少年，她們每一個(gè)人都值得我們去學(xué)習，都是我們的好榜樣！
爭做新時(shí)代好少年征文 13
暑假里，我參加了陽(yáng)光少年成長(cháng)營(yíng)。
在那里的第一天，我們穿上營(yíng)服排著(zhù)整齊的隊伍舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。五星紅旗冉冉升起，那壯觀(guān)的氣勢令我感慨萬(wàn)分，那里的活動(dòng)非常精彩，尤其是“快樂(lè )我做主”更是相當有趣。他是讓你自己做主，誰(shuí)讓他叫“快樂(lè )我做主”呢？那里有陽(yáng)光小店、陽(yáng)光銀行、陽(yáng)光電臺、陽(yáng)光書(shū)屋等等，你自己想干什么就干什么，我去了陽(yáng)光書(shū)屋，看了一下午的書(shū)，那里的書(shū)非常有趣，有“多啦a夢(mèng)”“名偵探柯南”“淘氣包馬小跳”等精彩書(shū)籍。
晚上，我們開(kāi)了西瓜晚會(huì )，同學(xué)們表演的一個(gè)比一個(gè)好，可惜我沒(méi)有上臺表演，因為我膽子小呀！
剩下的五天那是又精彩又刺激。其中有一個(gè)最刺激的是“夜間迷魂陣”。那是在一個(gè)漆黑的夜晚，我們童子軍戰士勇敢的從緊了茂密的叢林，那是一個(gè)又窄又高的峭壁，而且還有幽靈呢，聽(tīng)起來(lái)都很?chē)樔�，非�？膳�，但是我們很勇敢，因為我們童子軍戰士是不怕�(tīng)奚�！從那以后，我有了自信，勇敢起�?lái)。
一轉眼，夏令營(yíng)就要結束了，霉霉姐姐給我們講了“感恩的.心”讓我們懂得父母對我們的愛(ài)。我們當場(chǎng)就哭了，那是多么令人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)��！我們將來(lái)一定會(huì )報答父母的！
我們戀戀不舍地離開(kāi)了陽(yáng)光少年成長(cháng)營(yíng)。
爭做新時(shí)代好少年征文 14
在歷史的長(cháng)河中，中華民族歷經(jīng)滄桑，卻始終屹立不倒。在新時(shí)代的浪潮下，我們肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命。作為新時(shí)代的少年，我們應揚起時(shí)代的風(fēng)帆，爭做少年君子，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
少年君子，當志存高遠�！爸静涣�，天下無(wú)可成之事�！� 我們要有遠大的理想和抱負，將個(gè)人的命運與國家的命運緊密相連。古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士為了國家和民族的利益，拋頭顱、灑熱血，他們的事跡激勵著(zhù)我們奮勇前行。我們要以他們?yōu)榘駱�，�?shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的志向，努力學(xué)習，為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗。
少年君子，當品德高尚�！熬犹故幨�，小人長(cháng)戚戚�！� 我們要培養良好的品德和情操，做到誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、助人為樂(lè )。我們要遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共環(huán)境，做一個(gè)文明有禮的好少年。我們還要傳承中華民族的傳統美德，弘揚愛(ài)國主義精神，增強民族自豪感和責任感。
少年君子，當博學(xué)多才�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！� 我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷拓寬自己的知識面。在學(xué)習中，我們要勤奮刻苦，勇于探索，敢于創(chuàng )新，努力提高自己的學(xué)習能力和綜合素質(zhì)。我們還要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的'實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，為將來(lái)成為國家的棟梁之才打下堅實(shí)的基礎。
少年君子，當身心健康�！吧眢w是革命的本錢(qián)�！� 我們要注重鍛煉身體，養成良好的生活習慣，保持健康的體魄。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的心理健康，保持樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)，正確面對學(xué)習和生活中的困難和挫折。我們要學(xué)會(huì )自我調節，學(xué)會(huì )與人溝通，學(xué)會(huì )釋放壓力，做一個(gè)身心健康的好少年。
“少年智則國智，少年強則國強�！� 讓我們以少年君子的標準嚴格要求自己，在新時(shí)代的征程中，勇立潮頭，拼搏奮進(jìn)，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的智慧和力量！
爭做新時(shí)代好少年征文 15
“志之所趨，無(wú)遠弗屆，窮山距海，不能限也�！� 新時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，少年們正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，既面臨著(zhù)難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著(zhù) “天將降大任于斯人” 的時(shí)代使命。爭做新時(shí)代好少年，是我們的責任與擔當。
新時(shí)代好少年，當志存高遠。古往今來(lái)，凡成大事者，必有大志。周恩來(lái)總理在少年時(shí)代就立下了 “為中華之崛起而讀書(shū)” 的宏偉志向，一生為國家和人民無(wú)私奉獻。我們應向先輩學(xué)習，樹(shù)立遠大理想，把個(gè)人的命運與國家的命運緊密相連，把個(gè)人的夢(mèng)想融入到中華民族偉大復興的中國夢(mèng)之中。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代，我們要胸懷天下，以堅定的信念和不懈的努力，為實(shí)現自己的理想而奮斗。
新時(shí)代好少年，應勤奮學(xué)習。知識就是力量，學(xué)習是成長(cháng)進(jìn)步的階梯。在科技日新月異、知識快速更新的.今天，我們只有不斷學(xué)習，才能跟上時(shí)代的步伐。我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。既要學(xué)好課本知識，又要廣泛涉獵課外書(shū)籍；既要向老師學(xué)習，又要向同學(xué)學(xué)習；既要學(xué)習理論知識，又要在實(shí)踐中鍛煉自己。只有這樣，我們才能成為有知識、有能力、有擔當的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代好少年，需品德高尚。國無(wú)德不興，人無(wú)德不立。良好的品德是做人的根本。我們要自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族傳統美德，尊老愛(ài)幼、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、勤儉節約。要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養良好的道德品質(zhì)和行為習慣。在日常生活中，要從身邊小事做起，關(guān)心他人、愛(ài)護環(huán)境、遵守社會(huì )公德，做一個(gè)有道德、有修養的人。
新時(shí)代好少年，要勇于擔當。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。在新時(shí)代，我們面臨著(zhù)諸多困難和挑戰，如環(huán)境污染、貧困問(wèn)題、科技創(chuàng )新等。我們要勇敢地面對這些問(wèn)題，敢于擔當責任，積極為解決問(wèn)題貢獻自己的力量。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )，我們都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為班級、為學(xué)校、為社會(huì )做出自己的貢獻。我們要以實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代好少年的擔當精神，讓青春在為祖國、為人民、為民族的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒�！� 讓我們以夢(mèng)為馬，不負韶華，爭做新時(shí)代好少年，在新時(shí)代的廣闊舞臺上，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的青春華章。
爭做新時(shí)代好少年征文 16
在歷史的長(cháng)河中，少年始終是國家的希望，民族的未來(lái)。在新時(shí)代的浪潮下，我們更應爭做新時(shí)代好少年，展現出獨特的風(fēng)采，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
新時(shí)代好少年，要有堅定的信念。信念是人生的燈塔，照亮我們前行的道路。我們要樹(shù)立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會(huì )主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信心。在新時(shí)代，我們面臨著(zhù)各種誘惑和挑戰，只有堅定信念，才能不迷失方向，不被困難打倒。我們要以革命先烈為榜樣，學(xué)習他們?yōu)榱死硐胄拍畈幌奚木�，在新時(shí)代的征程中，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。
新時(shí)代好少年，應具備創(chuàng )新精神。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。在當今時(shí)代，科技創(chuàng )新日新月異，我們要敢于創(chuàng )新、善于創(chuàng )新。在學(xué)習和生活中，我們要培養自己的創(chuàng )新思維，勇于嘗試新事物，提出新觀(guān)點(diǎn)、新方法。我們要積極參加科技創(chuàng )新活動(dòng)，提高自己的創(chuàng )新能力，為推動(dòng)國家的.科技進(jìn)步貢獻自己的智慧。
新時(shí)代好少年，要有責任意識。責任是一種擔當，是一種奉獻。我們要對自己負責，努力學(xué)習，提高自己的綜合素質(zhì)，為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。我們要對家庭負責，關(guān)心家人，孝順父母，為家庭的和諧幸福貢獻自己的力量。我們要對社會(huì )負責，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，為社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步貢獻自己的愛(ài)心。我們要對國家負責，熱愛(ài)祖國，忠于祖國，為國家的繁榮富強貢獻自己的青春。
新時(shí)代好少年，還要有健康的體魄。身體是革命的本錢(qián)，只有擁有健康的身體，才能更好地學(xué)習和工作。我們要積極參加體育鍛煉，養成良好的生活習慣，保持健康的飲食和作息。我們要樹(shù)立正確的健康觀(guān)念，關(guān)注自己的身心健康，在運動(dòng)中享受快樂(lè )，在健康中成長(cháng)進(jìn)步。
“少年智則國智，少年強則國強�！� 讓我們以新時(shí)代好少年為榜樣，努力拼搏，奮發(fā)向上，揚少年風(fēng)采，筑時(shí)代輝煌，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
爭做新時(shí)代好少年征文 17
新時(shí)代的陽(yáng)光灑在中華大地，孕育著(zhù)無(wú)數朝氣蓬勃的少年。他們如同一顆顆璀璨的星星，閃耀著(zhù)獨特的光芒，以實(shí)際行動(dòng)爭做新時(shí)代好少年，共同譜寫(xiě)著(zhù)時(shí)代的華章。
新時(shí)代好少年，是熱愛(ài)祖國的忠誠衛士。祖國是我們的母親，我們要熱愛(ài)祖國，忠于祖國。我們要學(xué)習歷史，了解祖國的悠久歷史和燦爛文化，增強民族自豪感和自信心。我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步，為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習。我們要積極參加愛(ài)國主義教育活動(dòng)，培養愛(ài)國情懷，樹(shù)立報國之志。在祖國需要的時(shí)候，我們要挺身而出，為祖國的利益而奮斗。
新時(shí)代好少年，是勤奮學(xué)習的求知者。學(xué)習是我們成長(cháng)的階梯，我們要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習。我們要樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法。我們要勤奮刻苦，孜孜不倦，不斷提高自己的`學(xué)習成績(jì)。我們要廣泛涉獵各種知識，拓寬自己的視野，培養自己的綜合素質(zhì)。我們要積極參加各種學(xué)科競賽和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質(zhì)。
新時(shí)代好少年，是品德高尚的踐行者。品德是做人的根本，我們要注重品德修養，做一個(gè)品德高尚的人。我們要遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，保護環(huán)境，遵守交通規則。我們要誠實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊，不騙人。我們要尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。我們要勤儉節約，不浪費糧食，不攀比消費。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華民族傳統美德。
新時(shí)代好少年，是勇于創(chuàng )新的開(kāi)拓者。創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，我們要敢于創(chuàng )新，勇于開(kāi)拓。我們要培養自己的創(chuàng )新思維，敢于質(zhì)疑，敢于挑戰權威。我們要積極參加科技創(chuàng )新活動(dòng)，提高自己的創(chuàng )新能力。我們要善于觀(guān)察生活，發(fā)現問(wèn)題，提出解決方案。我們要勇于嘗試新事物，不怕失敗，在失敗中總結經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。
“長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強�！� 讓我們以新時(shí)代好少年為榜樣，胸懷祖國，勤奮學(xué)習，品德高尚，勇于創(chuàng )新，展現少年英姿，譜寫(xiě)時(shí)代華章，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
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