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最美孝心少年事跡材料匯編14篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作，對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。擬起事跡材料來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的最美孝心少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
最美孝心少年事跡材料 篇1
陸佳麗，一個(gè)來(lái)自貴州屋脊韭菜坪山下的彝家女孩，家住赫章縣珠市彝族鄉韭菜坪村西泥組。是個(gè)陽(yáng)光而略顯羞澀的農村彝家女孩，現就讀于赫章縣珠市彝族鄉初級中學(xué)七（7）班。品學(xué)兼優(yōu)的她，與重病在身的奶奶相依為命20xx年。臉上卻總掛著(zhù)自信的微笑，明亮清澈的雙眼仿佛可以洗凈生活中所有的煩惱。
20xx年，才有兩歲的她，就承受人間最悲痛的苦難，爸爸還來(lái)不及告別，就永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界，她甚至還來(lái)不及認清爸爸的模樣，爸爸就走了。爸爸安葬好的第二天妹妹出生，母親不堪生活的重負，改嫁到外省從此杳無(wú)音訊。由于生活的困苦，年老多病的的奶奶沒(méi)有能力撫養兄妹三人，忍痛把妹妹陸阿芳托付給姑媽家幫忙撫養。從此奶奶帶著(zhù)陸佳麗和比大佳麗4歲的哥哥陸佳龍相依為命。
懂事的哥哥看到了家庭的困苦，初三畢業(yè)就輟學(xué)外出務(wù)工，從此，照顧家庭的重擔，就落在了這個(gè)年僅14歲女孩柔弱的肩膀上，家中主要靠種地為生，有時(shí)她也會(huì )擠出點(diǎn)時(shí)間上山挖草藥換一點(diǎn)微不足道的收入來(lái)貼補家用。當她看見(jiàn)別人家用馬來(lái)駝?dòng)慰蜕鲜挚梢再嵰恍┦杖�，于是每到周末就向鄰居家借�?lái)馬鞍子，用自己家的馬駝?dòng)慰蜕鲜钟瓮�，近兩公里的山路一次收�?0元錢(qián)，但是佳麗覺(jué)得已經(jīng)不錯了。奶奶身體不好，長(cháng)期勞作導致雙手變形、腰椎疼痛，重點(diǎn)的東西都拿不了，每個(gè)星期天小佳麗都要給奶奶背水把水缸背滿(mǎn)，準備一些生活必須品。小小年紀的她沒(méi)有像其他孩子一樣享受著(zhù)快樂(lè )的時(shí)光，卻把家庭的重擔放在自己柔弱的肩上——上山背洋芋、背苞谷，在家背水、喂牲口，去地里割草喂豬都是她經(jīng)常做的事情。周末晚上睡覺(jué)前，還要為生病的奶奶捶背，洗腳，盡自己所能為奶奶減輕病痛的折磨。多年以來(lái)，面對生活的一切磨難，她沒(méi)有選擇放棄，總是跌倒了又爬起來(lái)繼續向前走。
在學(xué)校，佳麗同學(xué)對待學(xué)習認真刻苦，腳踏實(shí)地，每一次作業(yè)都按老師的要求認認真真的完成，遇到不懂的問(wèn)題，虛心請教老師。通過(guò)她的堅持，成績(jì)得到了提高，成為了班級的佼佼者。升入中學(xué)后，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科對于零起點(diǎn)的她來(lái)說(shuō)學(xué)習壓力比較大，但是她堅持比別人早起，把上過(guò)的單詞和課文一遍又一遍的朗讀，直到自己滿(mǎn)意為止。她對待同學(xué)也是一個(gè)熱心人，遇到同學(xué)生病或有困難，她都會(huì )熱情的幫助別人。同學(xué)生病了，她比誰(shuí)都著(zhù)急，午飯不吃，書(shū)包不收拾，都要堅持把同學(xué)送到家里。在讀小學(xué)時(shí)，從家到學(xué)校有1個(gè)小時(shí)的山路要走，她總是天不亮就起床，放學(xué)了還要回家幫助奶奶做家務(wù)，家務(wù)忙完，已是夜深人靜，這時(shí)才是她溫習做功課的時(shí)間。就這樣堅持著(zhù)，在進(jìn)入中學(xué)后，她更加陽(yáng)光健康的生活學(xué)習著(zhù)，在遇到不懂做的作業(yè)要么和同學(xué)們共同探討，要么就是不厭其煩的去請教老師。懂事的她舍不得花錢(qián)坐車(chē)，每個(gè)星期五下午回家星期天回學(xué)校都要走4個(gè)小時(shí)的山路。提起陸佳麗同學(xué)，左鄰右舍，老師和同學(xué)無(wú)不稱(chēng)贊，都說(shuō)是一個(gè)懂事品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
雖然經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是小佳麗看上去還是那么的陽(yáng)光那么的極積，當我們見(jiàn)到她時(shí)，她親切的稱(chēng)呼我們“老師”，并邀請我們過(guò)段時(shí)間再來(lái)他家做客。當談到哥哥時(shí)佳麗說(shuō)“我哥是為了讓我好好讀書(shū)，減輕家庭負擔才選擇出去務(wù)工的，我很內疚也很無(wú)助，我只想好好學(xué)習將來(lái)找個(gè)好工作，給哥哥買(mǎi)一個(gè)大大的房子，一家人生活在一起�！闭劦侥棠虝r(shí)，明顯看見(jiàn)小佳麗的眼淚在眼眶里打轉“想起奶奶，我就不會(huì )累，奶奶已經(jīng)為這個(gè)家庭操碎了心，落下了一身病，我將來(lái)一定要考衛校當醫生，我最大的心愿就是治好奶奶的病，讓奶奶多享受幾年好生活，讓像奶奶一樣的人都能健康生活”。
小佳麗用真實(shí)的行動(dòng)、簡(jiǎn)短而樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋了一個(gè)彝家小女孩的人生觀(guān)，她是學(xué)校學(xué)生心目中的好同學(xué)；老師心里的好學(xué)生，她是我們生活中的好少年，她是貴州屋脊下在劣境中綻放的索瑪花。
最美孝心少年事跡材料 篇2
段翔的爸爸，在20xx年的那場(chǎng)大地震中不幸脊椎重傷，下肢癱瘓。因為老家在唐家山的深山里，交通生活不便�，F在，段爸爸大部分時(shí)間在縣城設施齊全的殘疾人康復中心生活、接受康復治療。每個(gè)周末，住校的段翔一放學(xué)就會(huì )到康復中心去陪爸爸。內向靦腆的男孩很少說(shuō)話(huà)，但醫生們卻對他印象深刻，因為他的細心和堅持感染著(zhù)醫生也鼓勵著(zhù)爸爸，段翔說(shuō)：地震之后，爺爺奶奶特別寶貝我，什么都不讓我做，但我不能任由這樣，我要力所能及地幫著(zhù)爺爺奶奶，我要努力學(xué)習，走出大山，找到好工作，讓爸爸過(guò)上好日子。在老家，段翔會(huì )幫爺爺奶奶做些力所能及的農活，還會(huì )在爸爸回家的時(shí)候陪爸爸打打簡(jiǎn)易乒乓球，給爸爸理發(fā)，這是他從爸爸受傷后就練成的手藝。
最美孝心少年事跡材料 篇3
姓名：趙遠清
性別：女
所屬地區：莽山民族學(xué)校
簡(jiǎn)介：她品學(xué)兼優(yōu)、團結友善、樂(lè )觀(guān)向上、勤于實(shí)踐、樂(lè )于奉獻。作為班干部，她是老師的得力助手，能出色的完成老師布置的工作；對待同學(xué)她樂(lè )于伸出援助之手，奉獻自己的愛(ài)心。在家里，她經(jīng)常幫助她古稀之年的奶奶做家務(wù)活、農活；對待所有人她總是彬彬有禮。每學(xué)期她都被評為“三好學(xué)生”，期末考試她的總成績(jì)總能名列前茅。
【孝心故事】
趙遠清，女，20xx年11月出生在一戶(hù)普通、貧窮的農村家庭。后來(lái)被遺棄在宜章縣莽山瑤族鄉塘坊村。當她正在養父懷抱中感受人間暖意之時(shí)，她的養父卻得病離開(kāi)了小趙遠清。留下的是爺爺奶奶和她清貧的生活。就這樣她在爺爺奶奶的懷抱當中慢慢地、堅強地如小花般長(cháng)在大山里。而在她讀小學(xué)的時(shí)候，她的爺爺又離開(kāi)了她，只剩她和奶奶二人相依為命。在短短的小學(xué)六年學(xué)習中，她面臨了兩次輟學(xué)。在學(xué)校和社會(huì )愛(ài)心人士的共同關(guān)懷之下，她才得以完成小學(xué)六年的學(xué)習。初中的兩年，她靠暑假和奶奶去深山砍竹子才掙來(lái)學(xué)費，生活費也是她求學(xué)路上的難題，為此學(xué)校為她申請了“貧困住宿生生活補助”，并為她墊付不足部分解除了她的后顧之憂(yōu)，讓她有一顆安定的心在學(xué)校學(xué)習。
由于養父的早逝，小小的趙遠清很早就懂事了。她和古稀之年的奶奶相依為命，由于奶奶年事已高，趙遠清在家里承擔了大部分的家務(wù)活，照顧奶奶的飲食起居。暑假在家她除了熱愛(ài)看書(shū)之外，做家務(wù)活就是她的文娛活動(dòng)了。每天她早早起床把家里打掃的一塵不染，要去菜園里給菜施肥澆水。忙上一大早后她便匆匆忙忙回家做好早餐和奶奶一起吃。早餐過(guò)后，家里的小豬還在等待著(zhù)她去喂。對于家里的每件事情，都能像大人一樣完美地完成。每學(xué)期開(kāi)學(xué)她最頭痛的就是開(kāi)學(xué)的學(xué)費，自從五年級以來(lái)，她暑假就學(xué)會(huì )了上山砍竹子掙學(xué)費，緩解開(kāi)學(xué)之急。每次帶她去縣城參加完比賽她會(huì )拿出自己的零花錢(qián)帶一點(diǎn)香蕉給奶奶吃，坐在回家的車(chē)上小心翼翼的捧著(zhù)它。有她悉心的照顧，奶奶精神抖擻。每次去她家家訪(fǎng)，談?wù)摰节w遠清，奶奶的笑容里總是帶著(zhù)一絲牽掛并夸贊著(zhù)自己的孫女。
趙遠清是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、團結友善、樂(lè )觀(guān)向上、勤于實(shí)踐、樂(lè )于奉獻。作為班干部，她是老師的得力助手，能出色的完成老師布置的工作；對待同學(xué)她樂(lè )于伸出援助之手，奉獻自己的愛(ài)心。在家里，她經(jīng)常幫助她古稀之年的奶奶做家務(wù)活、農活；對待所有人她總是彬彬有禮。每學(xué)期她都被評為“三好學(xué)生”，期末考試她的總成績(jì)總能名列前茅。
趙遠清不光成績(jì)優(yōu)異，而且她特別喜愛(ài)文藝活動(dòng)和體育。去年她參加縣運動(dòng)會(huì )時(shí)取得了非常優(yōu)異的成績(jì)；住在深山里練就了她的金嗓子，近幾年她每年都會(huì )參加縣文化藝術(shù)節，每次都能把唱歌第一名帶回家。也每次都能合同學(xué)一起分享她的喜悅，在學(xué)校你總能聽(tīng)到她的歌聲，當你走過(guò)教室時(shí)，你也能看到她教學(xué)校里的學(xué)生唱瑤歌。這也為傳承少數民族的文化作出她小小貢獻。除此之外她還心懷一顆感恩之心，她說(shuō)：是大山養育了我，是政府關(guān)懷了我，是學(xué)校讓我茁長(cháng)成長(cháng)，是愛(ài)心人士向我傳遞愛(ài)。我要把這份愛(ài)永遠的傳遞下去，長(cháng)大之后我要當一名光榮的人民教師，回養育我的大山，扎根在塘坊以此回報政府、學(xué)校和愛(ài)心人士。
趙遠清這個(gè)從小堅強、品學(xué)兼優(yōu)充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩，一定能像雄鷹般越飛越高。
最美孝心少年事跡材料 篇4
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！崩麆σ蚪�(jīng)歷火爐的鍛造與磨刀石的打磨才造就其削減如泥的鋒芒；梅花因經(jīng)歷寒冬風(fēng)雪、百花凋零才成就其淡雅幽遠的芳香。同樣，苦難是人生寶貴的財富。
困苦的童年
對于大部分6歲的孩子來(lái)說(shuō)，幾乎都能躺在父母懷中享受被寵愛(ài)的快樂(lè )，但在蓋州市有這樣一位00后的孩子，6歲時(shí)已學(xué)會(huì )洗衣服、煮飯，照顧體弱多病的父親。他雖然沒(méi)有享受到同齡孩子應當享受的物質(zhì)生活，但卻收獲著(zhù)同齡人無(wú)法讀懂的自強自立的真正含義。這位孩子名叫賈志鐸，今年14歲，現就讀于蓋州市東城學(xué)校六年二班。爺爺奶奶因病早早去逝，留下了一堆外債，父親患嚴重肺結核也需人照料，母親也因為實(shí)在熬不了這窮苦的日子在賈志鐸三歲時(shí)就扔下他走了，孩子現在連母親長(cháng)什么樣子都已經(jīng)不記得了。父子倆相依為命，借住在山上的房子里，經(jīng)常吃了上頓沒(méi)了下頓。上了學(xué)之后，情況才稍有好轉，因為學(xué)校為其提供了免費的午餐，可憐的孩子才終于每天能吃上一頓飽飯了。賈志鐸每天上下學(xué)都要走很遠的山路，山上雜草叢生，沒(méi)水沒(méi)電。在這么惡劣的環(huán)境下，沒(méi)路，這個(gè)孩子就拿著(zhù)鐵锨、鐮刀自己修路除草，路修好了，雖然不寬，但總比以前坑坑洼洼總摔跤時(shí)好多了，也方便了其他上山的人；沒(méi)水，他就每天上學(xué)時(shí)拎著(zhù)水桶，放到山下一家認識的奶奶家中，晚上放學(xué)時(shí)再把水拎上山，周末有空時(shí)再多打幾桶水倒進(jìn)缸中備用；沒(méi)電，晚上寫(xiě)作業(yè)是個(gè)老大難，只好點(diǎn)蠟燭，就是借著(zhù)這微弱的燭光，孩子的作業(yè)拿到了一個(gè)個(gè)優(yōu)，學(xué)習成績(jì)也總是名列前茅。
堅強的成長(cháng)
屋漏偏逢連夜雨，相依為命的父親一次剛下山就被車(chē)給撞了，全身多處骨折，住進(jìn)了醫院。賈志鐸用他還很稚嫩無(wú)力的肩膀毅然撐起這個(gè)搖搖欲墜的家，在學(xué)校，老師和社會(huì )的幫助下，他學(xué)會(huì )了堅強，包攬了家中所有的一切大小事務(wù)，為了省錢(qián)，他每天放學(xué)都是急匆匆地回家做飯，再給爸爸送飯、喂飯……悉心地照顧著(zhù)父親，沒(méi)有一句怨言。那時(shí)還是冬天，由于天氣寒冷，即使他的雙手又紅又腫，但他依然不顧冰冷和手上的疼痛去洗碗，洗衣服。賈志鐸經(jīng)常累得趴在父親病床邊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就睡著(zhù)了……他的父親看孩子這么辛苦、懂事，經(jīng)常噙著(zhù)淚埋怨自己沒(méi)有能力給孩子一個(gè)完整的家，一個(gè)幸福的童年，但賈志鐸卻不這么認為，他說(shuō)：“爸爸，我很滿(mǎn)足了，因為我有一個(gè)愛(ài)我的你呀！”看著(zhù)這么小的孩子這么懂事，這么小就擔上了生活的重擔，病房里的病友及家屬們心里酸酸的，眼含熱淚。有的主動(dòng)幫助賈志鐸照顧他父親，讓孩子每天只晚上來(lái)一次就行，并向他打包票肯定餓不著(zhù)他父親。在孩子的精心照顧下，在熱心的病友的幫助下，爸爸恢復了健康，又與孩子共享著(zhù)這種唯一的父與子的愛(ài)！
在生活中，賈志鐸得到過(guò)來(lái)自于學(xué)校、社會(huì )上的一些資助，但他從不亂花一分錢(qián)，還經(jīng)常利用課余時(shí)間去勤工儉學(xué)，撿廢品、清明節在街邊賣(mài)花、在夜市賣(mài)冷飲、氣球......挨過(guò)同行大人的欺負，遭到過(guò)同齡人的白眼和冷嘈熱諷，這個(gè)堅強的孩子只是默默地承受著(zhù)，也不和別人爭執，挺起胸膛繼續叫賣(mài)著(zhù)�？粗�(zhù)別人家的小孩兒在玩耍，他能不羨慕？不，他沒(méi)有，因為他根本沒(méi)有羨慕的時(shí)間，除了要把書(shū)讀好之外，他多么希望再多點(diǎn)時(shí)間，再多賣(mài)點(diǎn)氣球、冷飲，好多賺點(diǎn)生活費，他要憑借自己的力量，給爸爸治病買(mǎi)藥。他的衣服也都是撿別人穿剩下的，雖然是舊衣服，但他都給洗得干干凈凈，毫不嫌棄，也不在乎別人的眼光，用他自己的話(huà)說(shuō)是：“穿的干凈舒服就行！”就是這樣一個(gè)生活簡(jiǎn)樸的孩子，他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)自強自立的含義！
愛(ài)心的傳遞
因為家庭困難，他比同齡人晚了兩年入學(xué)，但他卻是班級里最勤奮的孩子，每天第一個(gè)走進(jìn)教室里學(xué)習的總是他。他說(shuō)：“雖然我家庭困難，但卻有那么多有愛(ài)心的人向我伸出援助之手，我現在必須努力，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。而且我也要做像他們那樣有愛(ài)心的人，有能力之后也去幫助比我更需要幫助的人，讓愛(ài)永遠傳遞下去�！笔堑�，他做到了，看看他家里墻上的那些獎狀就可以知道這是多么努力、多么樂(lè )觀(guān)的一位孩子��！“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美少年”、“三好學(xué)生”、“拾金不昧好少年”......滿(mǎn)滿(mǎn)的一墻獎狀記載著(zhù)他的自強不息，他對未來(lái)的希冀......
在學(xué)校里，他也不忘對同學(xué)們講孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德，要善待父母，尊敬長(cháng)輩和老師。他的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著(zhù)其他同學(xué)。在學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )上，他的事跡打動(dòng)了所有的家長(cháng)和學(xué)生。他的父親非常感動(dòng)，流出了激動(dòng)的熱淚，他爸爸說(shuō)：“有這樣的好兒子沒(méi)白活��！”
他品學(xué)兼優(yōu)，善于團結同學(xué)，熱心助人，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近他，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì )去找他。他只要力所能及，都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。如有的同學(xué)書(shū)不會(huì )讀，他一句一句地教；有的同學(xué)應用題不會(huì )解，也就不厭其煩給講解。同學(xué)感冒了，也幫著(zhù)取藥、倒開(kāi)水......學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子，只指揮別人干。他還喜歡運動(dòng)，操場(chǎng)上，排場(chǎng)上經(jīng)常有他和同學(xué)們活躍的身影，清脆的笑聲和歡呼聲。學(xué)校領(lǐng)導、老師也都非常欣賞他的為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護他的成長(cháng)。
在社會(huì )，他誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。每次學(xué)校組織的為災區捐款他都能積極參與并號召同學(xué)們獻愛(ài)心。平時(shí)自己連一根冰棍兒都舍不得買(mǎi)的孩子，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，影響身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款，他是一個(gè)小小少年，但他卻他用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊的人。他是一個(gè)很有組織能力的孩子，在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中他都起到了積極帶頭。學(xué)校在重陽(yáng)節組織的去敬老院送溫暖的活動(dòng)中他主動(dòng)擔當主持人，為敬老院的老人、送文藝節目；學(xué)校組織的征集校歌活動(dòng)，他發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集；近兩年，每逢周六日，他經(jīng)常組織同學(xué)到一些社區、廣場(chǎng)、街道打掃衛生，在他的帶動(dòng)下，全班學(xué)生都積極投入到了這項活動(dòng)當中。他的愛(ài)心和誠心在行動(dòng)中感染著(zhù)周?chē)娜�，在東城學(xué)校，他是一個(gè)積極向上、不畏艱難困苦的好學(xué)生，同學(xué)們敬佩他，老師們愛(ài)戴他。
他，時(shí)常面帶微笑，從他的臉上看不出這樣一個(gè)花季少年經(jīng)歷的困苦，然而就是這樣一個(gè)孩子，他孝敬父親，他樂(lè )于助人，他成績(jì)優(yōu)異，他全面發(fā)展，他自強不息，他樂(lè )觀(guān)向上，他不斷進(jìn)取。他是一個(gè)小小少年卻經(jīng)歷了諸多磨難，然而，他傲雪凌風(fēng)的風(fēng)骨依然如梅花般歷經(jīng)摧殘卻傲然綻放！法國巴爾扎克說(shuō)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的`人是一筆財富，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！蹦俏覀兿嘈磐甑目嚯y對于賈志鐸來(lái)說(shuō)就是一筆人生寶貴的財富。我們相信，天道酬人，愿這個(gè)自強不息的孩子一定會(huì )有更加美好的未來(lái)！
最美孝心少年事跡材料 篇5
姓名：華奕楠
性別：女
所屬地區：福建省龍巖市連城縣第二中學(xué)
簡(jiǎn)介：20xx年8月奕楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4—6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺(jué)，散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半，全家人陷入了無(wú)限的悲痛中，原本嬌氣愛(ài)哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來(lái)，她不再像以前那樣經(jīng)常無(wú)理取鬧、哭鼻子甚至耍賴(lài)了，也不再吵著(zhù)爸爸媽媽帶她去玩。
【孝心故事】
至親至愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔
她是連城縣第二中學(xué)七年級（6）班的華奕楠。
物欲橫流的世界，不笨不傻的我們是不是都在尋找一份真愛(ài)，“你若不離不棄，我必生死相依�！背蔀楝F階段人們尋找真愛(ài)的標語(yǔ)，她深切地感受到這愛(ài)的真諦。
20xx年8月奕楠的爸爸因公受傷造成頸椎2、胸4—6爆裂性骨折，脊髓損傷并高位截癱，下肢已經(jīng)完全失去知覺(jué)，散失了自理能力。那時(shí)的她才兩歲半，全家人陷入了無(wú)限的悲痛中，原本嬌氣愛(ài)哭的她似乎明白了什么，變得懂事起來(lái)，她不再像以前那樣經(jīng)常無(wú)理取鬧、哭鼻子甚至耍賴(lài)了，也不再吵著(zhù)爸爸媽媽帶她去玩。爸爸的傷情給家庭帶來(lái)了很大的變化，最辛苦的是媽媽?zhuān)瑡寢層盟萑醯纳碥|挑起了生活所有的重擔，媽媽只好放棄自己心愛(ài)的工作無(wú)微不至的照顧著(zhù)這個(gè)家，照顧受傷的爸爸和年幼的奕楠。這十幾年來(lái)，為了讓爸爸快點(diǎn)好起來(lái)，媽媽每天除了起早貪黑忙碌著(zhù)家務(wù)外，還有一門(mén)必做的功課——給爸爸按摩，也是最累的活了。每次的按摩要花上1個(gè)多小時(shí)，一次按下來(lái)把媽媽累得腰酸背痛，疲憊不堪，就這樣媽媽還是每天堅持著(zhù)�？粗�(zhù)媽媽那艱辛的樣子，年雖三十，卻已早生華發(fā)，小奕楠心疼不已，心里難受極了。為此，每天放學(xué)回家，第一件事就是趕緊做功課，幫媽媽做些自己力所能及的事來(lái)減輕媽媽一些負擔。她開(kāi)始學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)：掃地、蒸飯、煮稀飯、洗衣服，閑暇時(shí)間她也在一旁學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，和媽媽一起幫爸爸按摩，媽媽不停下，小奕楠的雙手也不停下。
20xx年是奕楠小學(xué)剛畢業(yè)的那年，她陪爸爸去北京做康復治療，因為醫院的條件有所限制，還是有很多不方便的地方，女兒知道爸爸平時(shí)都很節儉，從不舍得在自己身上亂花一分錢(qián)，有時(shí)就連中午飯都只是吃一個(gè)饅頭配咸菜應付過(guò)去，她心酸不已，問(wèn)爸爸為何不照顧好自己，爸爸笑著(zhù)對奕楠說(shuō)：“在外不方便，外面的東西不衛生，生怕吃壞了肚子，給自己帶來(lái)麻煩�！鞭乳亲佑忠魂囮嚨陌l(fā)酸，女兒知道爸爸是為了這個(gè)家。在醫院，她每天推著(zhù)爸爸去做各種康復，看到爸爸滿(mǎn)頭大汗時(shí)，小奕楠會(huì )給他遞上毛巾，有時(shí)康復強度大，奕楠就在旁邊鼓勵爸爸。到了晚上，小奕楠學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給爸爸擦身按摩，等爸爸洗漱完，小奕楠洗好了換洗的衣服之后才上床休息，醫生叔叔情不自禁地夸女兒是爸爸的小棉襖。
康復是一件很枯燥的事，那里的訓練師對每位病人的要求都很?chē)栏�，還記得有一次她爸爸在訓練大廳練習站立的時(shí)候尿褲子了，一瞬間爸爸的臉漲紅了。他很尷尬，那是因為怕在公眾場(chǎng)合里有人會(huì )笑話(huà)他，他急了，他無(wú)法控制自己的情緒，在大庭廣眾下把所有的不滿(mǎn)都發(fā)泄在女兒的身上，當時(shí)小奕楠可委屈了，但她絲毫沒(méi)有表露出自己的情緒，而是趕緊找來(lái)了浴巾圍在爸爸身上，等爸爸情緒有些平靜了，小奕楠還是忍不住的跑出了訓練廳到?jīng)]人的角落哭了。
爸爸因為自己身體突然間的變化時(shí)常發(fā)脾氣，有時(shí)他把怨氣撒在媽媽的身上，媽媽常常躲在角落流眼淚，看到媽媽委屈的樣子，奕楠心里很難過(guò)，再看看爸爸急躁的樣子她沒(méi)有別的辦法，只是想著(zhù)辦法去逗爸爸開(kāi)心，爸爸看著(zhù)女兒這樣他也就會(huì )和母女一起開(kāi)心。媽媽辛苦時(shí)她就會(huì )咿咿呀呀的給媽媽唱歌，媽媽就不覺(jué)得累了。十一年過(guò)去了，爸爸在媽媽和女兒的照料與鼓勵下，身體狀況漸漸的有所好轉。他重新走進(jìn)社會(huì )，重新找回自我，重新回到自己的工作崗位，不管外面的人用什么眼光看他，不管別人怎么議論他，不管刮風(fēng)下雨他都堅持上班，坦然的面對生活。
爸爸的堅強激勵了女兒，讓女兒更加明白人生道路的艱辛，必須樂(lè )觀(guān)堅強的面對生活。在學(xué)校，她勤奮刻苦，努力學(xué)習，遇到困難從不退縮，努力學(xué)好每一門(mén)功課，有良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，遨游在知識的海洋里，她感到無(wú)比快樂(lè )。在老師的諄諄教誨中，不斷進(jìn)步。樂(lè )于助人，同學(xué)有困難，總是熱心幫助別人，奉獻自己的愛(ài)心。作為班干部，成了老師的小助手。課余時(shí)間她參加了古箏、書(shū)法特長(cháng)班，在�？萍俭w藝節、校運會(huì )、校漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極參加這些活動(dòng)，并獲得了一定的名次，從中收獲頗豐，既陶冶了自己的情操，又增強了自信心。她還喜歡閱讀課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等，由此愛(ài)上了文學(xué)與寫(xiě)作，喜歡把自己所思所想的寫(xiě)成文字，她的作文常作為范文在班級交流，在縣現場(chǎng)作文大賽中，獲得了二等獎。
古話(huà)說(shuō)得好：“鴉知反哺，羊知跪乳”，華奕楠用她的行動(dòng)感謝了父母的養育之恩，也為身邊同學(xué)樹(shù)立了好榜樣。
最美孝心少年事跡材料 篇6
邵帥目前和媽媽邵丹租住在北京。20xx年，正在北京打工的邵丹突發(fā)白血病，急需進(jìn)行骨髓移植，否則性命堪憂(yōu)。邵丹在電話(huà)里把這個(gè)情況告訴了遠在江蘇徐州的母親。沒(méi)想到，這個(gè)電話(huà)卻被兒子邵帥偷聽(tīng)到了。邵帥向學(xué)校申請休學(xué)一年和外婆一起趕到北京，而親人配型的結果只有邵帥滿(mǎn)足移植條件，可邵丹卻堅決不同意。除了擔心兒子的身體，在內心深處，邵丹對兒子還懷有深深的愧疚。在邵帥一歲的時(shí)候邵丹就離異了，邵帥一直跟著(zhù)媽媽生活。20xx年，邵丹獨自北上到北京打工，把7歲的邵帥留在老家和外公外婆一起生活。邵丹一直想著(zhù)將來(lái)給兒子創(chuàng )造更好的成長(cháng)環(huán)境，卻沒(méi)想到有一天要依靠?jì)鹤拥墓撬璨庞猩娴南Ｍ�。最終在醫生的共同勸說(shuō)下，邵丹同意了接受移植兒子的骨髓。
當時(shí)，邵帥年邁的外婆已經(jīng)心力交瘁，于是做飯和送飯的任務(wù)就落在了邵帥身上。每天凌晨五點(diǎn)邵帥就起床為媽媽準備早飯，坐兩個(gè)多小時(shí)公交車(chē)把早飯送到醫院，然后再急匆匆地趕回來(lái)為媽媽準備午飯，每天光坐公交就八九個(gè)小時(shí)，往返八十多公里。
最美孝心少年事跡材料 篇7
八年前，她也是家里幸福的天使，雖然并不富裕，但一家人其樂(lè )融融，和諧溫馨，然而有一天，父親病倒了，本就身有殘疾的母親急得神思恍惚，這個(gè)家在一夜之后，支離破碎!父親是小時(shí)候中過(guò)毒的人，成了侏儒癥患者，只有不到1米3的身高，加上這一場(chǎng)病，就一直臥床不起，母親也因為這事，精神上出現不正常的樣子，時(shí)而清醒，時(shí)而糊糊涂涂，這時(shí)胡敏年僅八歲，還只是個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生，她開(kāi)始慢慢地學(xué)做家務(wù)，每天回到家，在媽媽的指導下煮飯擇菜，然后搭個(gè)小凳子在灶臺上炒菜，一回生二回熟，現在，胡敏是做家務(wù)的一把好手，什么活都得心應手。家里條件差，電飯煲就是家里唯一的電器，無(wú)論春夏秋冬，胡敏都只能把換洗下來(lái)的衣服拿到小溪邊去洗，寒冬臘月，山里氣溫更低，滴水成冰，手浸濕在水里，一陣陣刺骨的寒意侵入她的身體，因為長(cháng)期勞作，她有了一雙和同學(xué)不一樣的手，手上的繭見(jiàn)證了這小女孩受過(guò)的生活磨難!是啊，15歲，正是一個(gè)天真爛漫，少年不識愁滋味的年齡，是一個(gè)坐在爸爸的大腿上撒嬌的年齡，胡敏何時(shí)有機會(huì )允許自己這樣?她每天放學(xué)后，還要和小伙伴一起上山去砍柴，家里本來(lái)有一個(gè)液化氣灶，但是胡敏不敢常用，只是在父母急著(zhù)要吃飯的時(shí)候偶爾用一次，大部分時(shí)間是要燒柴的，因為胡敏知道：一罐液化氣100多塊錢(qián)，她可以省出這些，為爸媽買(mǎi)點(diǎn)衣衫啊，大山里的柴別人家都不砍了，應有盡有，這對于胡敏來(lái)說(shuō)是多么好的事啊!
曾經(jīng)有人問(wèn)她：“最想讓媽媽為你做的事是什么?”她的回答讓所有人大驚：“我想吃媽媽給我做的一頓飯�！倍嗝礃銓�(shí)的要求!多么可憐的要求!吃媽媽做的一頓飯，這是多么簡(jiǎn)單的要求，在胡敏的眼里卻成了天大的奢望!偶爾有一次，母親顫顫巍巍地給胡敏做了一頓飯，她終于吃到母親做的飯菜了，胡敏高興極了，她記住了這味道，這是媽媽的味道，是愛(ài)的味道啊!她曾夢(mèng)想：每天回到家，等待她的是香噴噴的飯菜，但這個(gè)愿望是不可能實(shí)現的了，因為她的母親，是一個(gè)天生小兒麻痹癥患者，雙腿扭曲變形，走路必須拄拐杖，有時(shí)候，連坐在椅子上起個(gè)身還要在旁人的攙扶下才可以站起來(lái)，母親生活勉強能自理，但是沒(méi)有勞動(dòng)能力，時(shí)不時(shí)還會(huì )在走路的時(shí)候摔跤，從小到大，胡敏不知道母親懷抱里的溫度，她不曾在母親的懷里撒嬌!她想：父母都是苦命的人，那就多讓父母感受她的愛(ài)吧!放學(xué)回到家，她丟下書(shū)包就開(kāi)始煮飯掃地，整理內務(wù)，所以，房子雖小，家具雖簡(jiǎn)單，卻是干凈整潔的，她覺(jué)得：干凈是能給人好感的，生活在干凈的屋子里，能讓這個(gè)家看起來(lái)好一點(diǎn)，幸福一些。
生活里胡敏最怕的就是父母生病了，爸爸媽媽生病的時(shí)候，胡敏就更忙了，跑藥店，喂藥，打理一天三餐，尤其是幫行動(dòng)不便的媽媽洗澡上廁所之類(lèi)，一天下來(lái)，胡敏累得動(dòng)也動(dòng)不了了!
學(xué)習對于這女孩來(lái)說(shuō)，也是不小的壓力，父母都是一字不識的人，學(xué)習全靠自己，但她不但把爸媽照顧得很好，而且把學(xué)習做得不錯，她每天早晨五點(diǎn)起床，幫爸爸洗臉刷牙，穿好衣服，然后做好早餐叫媽媽起床，自己有時(shí)候顧不上吃上一口就得背上書(shū)包飛快地趕到學(xué)校，放學(xué)鈴聲一響又飛快地奔跑回家，除了學(xué)習，做家務(wù)。照顧爸媽的飲食起居，成了她每天必做的事情，日復一日，年復一年，她的少年就是在這樣的勞碌和忙碌中度過(guò)的。上了中學(xué)，因為家離學(xué)校遠，胡敏開(kāi)始了寄宿生活，每周周日下午離家，周五回家，每到周末，同學(xué)們可以放松放松，胡敏不可以，五天以來(lái)，父母換下來(lái)的臟衣服要洗，內務(wù)要整理，要給父母改善一下伙食，忙完這一切，胡敏也不忘跟鄰居家的小女孩玩玩，自己不在家的日子里，鄰居伯伯給了父母很多的關(guān)照，胡敏是個(gè)懂得感恩的孩子，她只能用這種方式表達對鄰居的感謝!
臨近生物地理會(huì )考了，她的學(xué)習任務(wù)變得繁重起來(lái)，但她依然堅持每次臨上學(xué)前給爸爸洗腳，剪指甲，做身體按摩，每次回家給父母講自己一周的收獲，分享學(xué)校發(fā)生的有趣的事情，看到父母的笑容，胡敏的心里比吃了蜜還甜。周?chē)拇笫宕髬饌冇袝r(shí)候會(huì )過(guò)來(lái)看望胡敏一家，給他們送來(lái)一些水果蔬菜，問(wèn)她有什么需要幫助的，但是她都婉言謝絕了，這么多年來(lái)，大家對他們的幫助已經(jīng)夠多了，不能老是麻煩人家，現在她已經(jīng)長(cháng)大了，就要自己努力撐起這個(gè)家。她在心里激勵自己：“我要堅強，絕不能向生活低頭。我要成為父母的依靠，讓他們老來(lái)安心�！�
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，胡敏的少年時(shí)光是一種別樣的幸福和快樂(lè )，是一種擔當和責任，是一種對父母不離不棄的孝順!這種堅毅和勇敢，在當代青少年身上，是一種難能可貴的品質(zhì)，是值得廣大青少年學(xué)習的楷模!未來(lái)的路還很長(cháng)，父母年歲的增長(cháng)，意味著(zhù)胡敏將承擔更重的責任。但是我們欣喜地看到：胡敏已經(jīng)長(cháng)大了。她已經(jīng)成長(cháng)為毫不畏懼困難的勇敢的女孩，她在日記里寫(xiě)道：“上帝在給你關(guān)閉一扇門(mén)時(shí)，必將給你開(kāi)啟另一扇窗。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄，微笑著(zhù)面對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天!”
班主任的話(huà)：由于山區撤并學(xué)校，20xx年下學(xué)期，胡敏由三聯(lián)中學(xué)轉入我校就讀八年級，當這個(gè)皮膚黝黑，眼神怯怯的女孩子來(lái)到我面前，我問(wèn)她：“學(xué)習費用帶來(lái)了嗎?”她說(shuō)家里還沒(méi)準備錢(qián)呢!旁邊同來(lái)送孩子讀書(shū)的鄰居叔叔忙向我介紹了女孩家中的情況，胡敏插班進(jìn)來(lái)以后，遵守紀律學(xué)習認真，作業(yè)工整漂亮，深受老師喜愛(ài)。11月的某一個(gè)周五，我送胡敏回家，想到孩子家里看看，車(chē)子沿著(zhù)七彎八拐的山路一路顛簸，坐得我只想嘔吐。好不容易到了胡敏的家：高高的土坡上三間平房，是政府和地方上的人有錢(qián)出錢(qián)有力出力幫忙修好的;兩張床鋪是好心人送來(lái)的;電視，冰箱，洗衣機這些平常人家的家用電器一樣都沒(méi)有;寄宿了一周的胡敏回到家，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒女兒要回來(lái)的準備工作;只有堂屋的竹篙上，掛有一些臟衣服。胡敏說(shuō)：爸爸是不做家務(wù)的，你喊他動(dòng)一下他就動(dòng)一下。廚房里冷鍋冷灶的，母親邀我們在廚房坐下，這里生有一個(gè)火堆，火堆上用吊著(zhù)的水壺燒著(zhù)開(kāi)水，胡敏媽媽向我們訴苦說(shuō)：“自己在娘肚子里沒(méi)打個(gè)好筋斗，一出生就成這個(gè)樣子了，幸虧有了孝順的女兒，女兒作孽啊!”父親呢，從我們進(jìn)門(mén)就沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)，這個(gè)69歲的男人，苦難的歲月在他臉上留下了無(wú)助和木訥!幸虧有好心的鄰居何伯伯，給我們介紹了她家的情況，算是得到了一點(diǎn)溝通。臨走時(shí)我問(wèn)胡敏：“今天晚上吃什么菜呢?”胡敏指了指壁櫥里說(shuō)：“這兒有雞蛋�！比缓笥种噶酥傅厣系哪瞎�。我又問(wèn)“多長(cháng)時(shí)間吃一次肉呢?”胡敏有些害羞，說(shuō)道：“來(lái)客人了就買(mǎi)肉吃�！�
是啊，父母完全沒(méi)有勞動(dòng)能力，長(cháng)年累月地生病，也難怪這個(gè)家一貧如洗，真是為難小姑娘了!在同齡孩子像小公主一樣被寵愛(ài)著(zhù)的時(shí)候，胡敏卻過(guò)早地品嘗了生活的艱辛!
孩子，別言苦!努力錘煉自己，自有苦盡甘來(lái)時(shí)!
最美孝心少年事跡材料 篇8
姓名 田應志
性別 男
所屬地區 貴州興仁縣
簡(jiǎn)介 除了農活，田應志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí)，哥哥田應權患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來(lái)一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務(wù)，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得田應志幫忙
孝心故事
六年前開(kāi)始，田應志的父母就常年在外務(wù)工，家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應志利用周末和假期來(lái)打理。
除了農活，田應志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí)，哥哥田應權患上了嚴重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來(lái)一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務(wù)，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得田應志幫忙。因為身體原因，哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué)，田應志承諾一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的安危，這才圓了哥哥的求學(xué)夢(mèng)，九年的時(shí)間，從坡腳村到學(xué)校8公里的路上，總是可以看到哥倆風(fēng)雨無(wú)阻的身影。
20xx年9月，兩兄弟同時(shí)上初中。開(kāi)學(xué)的第一件事，田應志就找到學(xué)校老師，要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室，學(xué)校同意了他的要求，并特意給哥倆安排了一間一樓的學(xué)生宿舍。然而，哥哥擔心影響田應志的學(xué)習，卻瞞著(zhù)田應志向學(xué)校提出了自己要退學(xué)的請求。田應志立即找到了校長(cháng)，終止了哥哥的退學(xué)行為。
20xx年中考，田應志被貴州省級示范性高中興義五中錄取。然而是去上學(xué)，還是留在家里照顧家人，田應志陷入了兩難。在家里，田應志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔心自己到更遠的地方讀書(shū)，妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。
現在，遠方打工的爸爸回來(lái)了。爸爸心里明白，這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠門(mén)，就近找些零工補貼家用，照顧家人。
最美孝心少年事跡材料 篇9
向小康，11歲。母親患間歇性精神分裂癥，父親打零工賺錢(qián)。媽媽發(fā)病時(shí)，她一遍遍深情呼喚；媽媽病情穩定時(shí)，她給媽媽唱歌，陪媽媽看電視，給媽媽講學(xué)校的開(kāi)心事。她成了媽媽的最佳護理，成了家里的核心。樂(lè )觀(guān)的她，她還被選入北京衛視《音樂(lè )大師課》，成為楊鈺瑩的學(xué)員。
遲凱琳，14歲。7歲時(shí)母親因車(chē)禍去世、父親重傷失去勞動(dòng)能力，姐姐先天失明。8歲時(shí)，同情這個(gè)家遭遇的繼母來(lái)到了這個(gè)家。遲凱琳一直喊繼母“姨”，為了給繼母分憂(yōu)，她不僅做家務(wù)，還一手帶大了今年4歲的弟弟。晚會(huì )現場(chǎng)，工作人員請來(lái)了繼母田薇上臺為遲凱琳頒獎。平生第一次，她對著(zhù)“姨”喊出了“媽媽”。倆人相擁而抱的一幕，看哭了現場(chǎng)的很多人。
周蕊，16歲。父母離異，母親到外地謀生，她幾乎從小被舅舅帶大。小時(shí)候，做體育老師的舅舅最?lèi)?ài)抱起小周蕊投籃，但現在，舅舅患上運動(dòng)神經(jīng)元病，成為一名“漸凍人”。于是，周蕊成了舅舅的依靠。她給舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣，抱著(zhù)舅舅康復訓練，還在每個(gè)周末送外賣(mài)掙錢(qián)，給舅舅治病。今年高二的她，希望報考中國醫科大學(xué)。
田應志，17歲。父母常年在外打工，田應志8歲就開(kāi)始每天照顧�；加邪d癇手腳殘疾的哥哥，幫助93歲的奶奶操持家務(wù)、下地干農活。在他的堅持下，哥哥也上了學(xué)，和他成為同桌和室友。今年，他又以年級第三的成績(jì)，考上了省級示范高中。兄弟手足情，艱難有愛(ài)心，他說(shuō)：一家人就是要相互扶持，這才是一家人。
李佳，14歲。愛(ài)美的小姑娘偷偷開(kāi)始猛吃猛喝，在幾個(gè)月里胖了20斤，這才告訴患白血病的媽媽原因：“醫生說(shuō)干細胞移植的供受雙方，體重不能相差太大，媽媽?zhuān)业捏w重和你一樣了，我要和你做骨髓配型�！苯衲�5月，李佳和媽媽配型成功，但是由于病痛，媽媽的體重降到103斤，為配合手術(shù)，李佳又開(kāi)始了減肥歷程。
曹胤鵬，8歲。為了給爸爸移植骨髓，挽救患白血病的爸爸的生命，8歲的曹胤鵬兩個(gè)月里讓自己胖了20斤，終于達標。5個(gè)小時(shí)的抽血，從小愛(ài)哭的他一聲沒(méi)吭。這個(gè)可愛(ài)的小胖子，像小大人一樣“教育爸爸”要好好吃飯，每天想辦法給媽媽跳舞、講笑話(huà)，逗媽媽開(kāi)心。小小的他，成為爸爸媽媽最強大的支柱。
任芳芳，13歲。汶川地震震毀了任芳芳家的房子。為重新蓋房，家里貸了款，身體虛弱的爸爸不得不外出打工，媽媽面對沉重的生活壓力，選擇了離開(kāi)。懂事的芳芳和奶奶相依為命。盡管日子很苦，但是任芳芳卻想方設法成為奶奶的開(kāi)心果，用自己的孝心，讓家里時(shí)常充滿(mǎn)了笑聲。
張釗，13歲。張釗出生前，父親在一次意外中喪生，出生后不久母親離家出走，奶奶因為失去兒子精神恍惚。張釗在爺爺的撫養下長(cháng)大，也慢慢地成為爺爺最好的幫手。他不僅幫爺爺干完地里的活，還會(huì )去采草藥補貼家用。2014年爺爺查出冠心病，他又主動(dòng)跟著(zhù)鎮里的醫生學(xué)會(huì )了拔火罐。13歲的男孩兒，成為了家里的頂梁柱。
余雖，13歲。從母親過(guò)世起，10歲的小余雖就承擔起了母親的角色，那時(shí)，弟弟只有一歲多，妹妹半歲。她給弟弟妹妹洗衣、做飯、剪頭發(fā)，背著(zhù)弟弟妹妹去上學(xué)，同時(shí)還照顧著(zhù)生病的父親。她被同學(xué)們稱(chēng)為“13歲的小媽媽”。站在晚會(huì )的舞臺上，余雖顯得有些緊張。小編卻覺(jué)得：不善表達的她，內心里住著(zhù)一個(gè)善良的天使。
姜沅昊，11歲。姜沅昊的父母是軍人，時(shí)常加班。外婆有帕金森綜合癥，生活無(wú)法自理；外公患白塞氏綜合癥，經(jīng)常打針輸液，只能吃流食。小沅昊每天幫助外婆翻身按摩，清洗床單穢物，代替父母照顧起了外公外婆。曾經(jīng)抵觸學(xué)鋼琴的他，只因為外婆說(shuō)了一句好聽(tīng)，就變成了每天堅持練習。在他的心里，讓外公外婆開(kāi)心，自己就很快樂(lè )。
世界上最美好的就是一個(gè)“家”字，世界上最動(dòng)情的就是一個(gè)“愛(ài)”字。這十位少年，在他們最美好的童年，遭遇的是突如其來(lái)的不幸，挑起的是家庭的重擔，經(jīng)歷的是童年的苦難。
遲凱琳，14歲，遼寧省營(yíng)口蓋州市梁屯學(xué)校八年四班學(xué)生。她，沉默寡語(yǔ)，一雙不大的眼睛總是閃著(zhù)堅毅的光芒；她，身體瘦弱，卻有著(zhù)一顆火熱、善良、堅強的心；她，年紀雖小，卻在人生的花季譜寫(xiě)了一支支動(dòng)人的道德之歌。
百善孝為先。提起凱琳的懂事、孝順，上下村沒(méi)有人不知道的。2009年，凱琳的爸爸和媽媽出了車(chē)禍，媽媽當場(chǎng)身亡，爸爸昏迷了一星期終于醒來(lái)，卻落下了終身殘疾——左腿肌肉嚴重萎縮，比右腿細很多。這巨大的不幸將年僅七歲的小凱琳推向了痛苦的深淵，媽媽火化那天，她拼命地向奶奶要媽媽?zhuān)钤趫?chǎng)所有的人無(wú)不落淚。屋漏偏逢連夜雨，不幸接踵而至，爸爸剛出院不久，爺爺小腦萎縮加重，癱在了炕上；視力一直很差的姐姐完全失明；奶奶又查出膀胱癌前期。這個(gè)家該怎樣維持下去��？小凱琳的爸爸無(wú)法接受這殘酷的現實(shí)，萬(wàn)念俱灰，拒絕吃藥，拒絕吃飯，最后，是凱琳的一番話(huà)讓他重拾活下去的信心和勇氣，她哭著(zhù)說(shuō)：“爸，我已經(jīng)沒(méi)有媽了，不能再沒(méi)有爸呀，你要是沒(méi)有了，這個(gè)家也就完了，你別害怕，我現在長(cháng)大了，我什么都能干，我能洗衣服，我能喂豬，我能給爺爺洗腳……”爸爸再也聽(tīng)不下去了，一把將女兒摟在懷里，眼淚奪眶而出，堂堂七尺之軀還能不如一個(gè)七歲的孩子嗎？從此，小凱琳真的成了家庭的“小主婦”。
每天放學(xué)后，放下書(shū)包，她就幫奶奶做飯、喂豬，那豬食桶太沉了，她就一步一步挪，有時(shí)桶底碰到石頭，豬食就噴灑她一身。吃完飯，她讓奶奶歇著(zhù)，她撿碗，刷碗，收拾好，再寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，給爸爸和爺爺洗腳、按摩。每天早晨，當其他小朋友還在夢(mèng)鄉時(shí)，她就和奶奶一起起床了，幫奶奶做飯，扶爸爸出去鍛煉，給爺爺擦臉。每逢親戚、鄰居給送好吃的，小凱琳從不動(dòng)口，她說(shuō)她不吃這些，也能長(cháng)大，爺爺、奶奶、爸爸身體不好，需要補營(yíng)養�？粗�(zhù)她小小年紀如此懂事、勞累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。爸爸再婚后，凱琳更加懂事勤快了，幫繼母做農活，給繼母洗衣服，照看小弟弟，因此，她深得繼母的喜愛(ài)。
助人為樂(lè )。一個(gè)星期天，她在院子里摘菜，聽(tīng)到鄰居顧奶奶喊道：“不好了，來(lái)雨了，我的苞米還沒(méi)裝到倉子里”。凱琳趕忙跑了過(guò)去，拿起土籃子就幫忙裝苞米，苞米裝完了，她全身也淋濕了。
拾金不昧。一天清晨，她到河邊涮拖布，看見(jiàn)河邊的石頭上放了一部手機和一百幾十元，她猜想一定是誰(shuí)忘在這兒的，就挨家去問(wèn)，找到了失主，失主感動(dòng)得去小賣(mài)店給她買(mǎi)了一包好吃的，她一樣沒(méi)舍得吃，都拿回家給了小弟弟。
品學(xué)兼優(yōu)。在學(xué)校，她如饑似渴地學(xué)習知識，從不荒廢點(diǎn)滴時(shí)間，因此，成績(jì)一直名列前茅。除了刻苦學(xué)習，她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)：尊敬老師，關(guān)愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常主動(dòng)幫老師、同學(xué)做些事情；勤儉節約，艱苦樸素，從不買(mǎi)零食，從不亂扔紙張等等。
這，就是遲凱琳，一個(gè)小小年紀就閃爍著(zhù)道德光環(huán)的好孩子。茫茫蒼穹多風(fēng)雨，雛鷹展翅任翱翔。
周蕊的家庭比較特殊，正是“幸福常相似，不幸各不同”。小時(shí)候，在外公外婆的庇護下，雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福，可是好景不長(cháng)，她的父母因為感情不合而離婚。剛離婚時(shí)，媽媽不愿意接受這種事實(shí)，天天愁眉苦臉，始終走不出離婚的陰影，看著(zhù)母親每天頹廢的樣子，小蕊那時(shí)便懂得了母親的苦，含淚扮演了小大人角色，才6歲的她，每天早上輕聲起床，把早餐做好自己吃后便把母親那份溫熱在鍋里，然后便悄悄地去學(xué)校，每天下午一放學(xué)便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上，周?chē)彩且粓F糟。小蕊看著(zhù)這雜亂不堪的房間，什么也不說(shuō)，默默地整理。晚飯后，小蕊總會(huì )撒著(zhù)嬌讓母親答應她去河邊散散步，小蕊總是會(huì )在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受，希望母親打起精神來(lái)面對生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過(guò)，她已經(jīng)長(cháng)大了，可以同媽媽一道撐起這個(gè)家，沒(méi)有爸爸也依然可以過(guò)上幸福的生活。媽媽看著(zhù)女兒如此懂事可愛(ài)、孝順體貼，慢慢地，臉上多了幾許笑容。
正當母親剛剛走出悲痛的陰影時(shí)，天有不測風(fēng)云，不久后，小蕊最小的舅舅不幸患上運動(dòng)神經(jīng)元病，也就是俗稱(chēng)的“漸凍人”，他行動(dòng)不便，說(shuō)話(huà)也不清不楚。開(kāi)始發(fā)現這病時(shí)，一家人都不知所措、毫無(wú)頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強，根本不能接受這樣突如其來(lái)的打擊。于是，小蕊天天陪著(zhù)小舅舅，每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家，給小舅舅吃，鼓勵他、安慰他，表示家人都很愛(ài)他。在小舅舅28歲生日那天，家里人給他過(guò)生日，祝福他，希望他能夠戰勝病魔，小蕊對小舅舅說(shuō)：“舅舅你知道嗎？我好想天天都能夠呆在你身邊，天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么，你就像我的爸爸一樣，讓我有了大山一樣的依靠，所以你一定要堅強，我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶，用盡力氣對小蕊說(shuō)了一句：“蕊兒，我會(huì )好起來(lái)的”，不久后，小舅舅答應媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下，媽媽帶著(zhù)小舅舅到全國各地去尋醫，可是尋醫無(wú)成。母親帶著(zhù)小舅舅在郫縣租了一間房，本就不富裕的家庭，為了給小舅舅治病又花了不少的費用，母親便到外地謀生，家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
苦難的生活是最好的老師，加快促成小蕊的成長(cháng)。在那段時(shí)間里，小蕊一邊讀書(shū)一邊還得承擔給小舅舅買(mǎi)菜、做飯、洗衣等任務(wù)，還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮時(shí)，小蕊便會(huì )叫小舅舅起床，帶著(zhù)他一同出門(mén)鍛煉，耐心地扶著(zhù)小舅舅一步一步地上下樓梯，剛開(kāi)始，舅舅總是摔跤，看著(zhù)小舅舅摔倒在地沮喪的樣子，小蕊忍著(zhù)心中的痛，一次又一次扶起摔倒的小舅舅，安慰他，希望他不要放棄。鍛煉完后，小蕊便會(huì )去到菜市場(chǎng)把當天需要的菜買(mǎi)好凍在冰箱里，做完早餐后趕忙去上學(xué)，傍晚回家后，小蕊總會(huì )定時(shí)給舅舅按摩，雖然并不能給小舅舅帶來(lái)什么好轉，而且結束后總會(huì )一身腰酸背痛，可是小蕊一直堅持，不肯放棄。然而隨著(zhù)時(shí)間推移，小舅舅病情卻日漸加重，直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流，能多幾個(gè)朋友，她自愿擔當了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來(lái)的零花錢(qián)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，給小舅舅買(mǎi)了一臺電腦，通過(guò)電腦，小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專(zhuān)為“漸凍人”提供幫助的平臺，在那里，小舅舅結識了許多和他一樣的身殘志堅的人們，此時(shí)，小舅舅感到不再那么孤單，變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)。
雖然媽媽常年不在身邊，但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著(zhù)想，從小就失去父愛(ài)的她，有了男子漢一樣的堅韌性格，從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像個(gè)開(kāi)心果，時(shí)常逗別人開(kāi)心、為別人解憂(yōu)，卻把自己的苦痛深深的隱藏起來(lái)。如今，她能做的便是努力學(xué)習，勤奮刻苦�？梢驗樾睦锍惺艿木薮髩毫�，成績(jì)總是跌宕起伏，每當想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強顏歡笑的樣子，她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺(jué)力不從心，但是想到小舅舅能夠因為她的陪伴而綻露笑容，母親能夠因為她的成績(jì)而感到欣慰，她就覺(jué)得所做的一切都是值得的。
最美孝心少年事跡材料 篇10
一個(gè)小小的農家小院，干凈整潔，樸實(shí)無(wú)華，這原本是一個(gè)快樂(lè )、幸福、和諧的大家庭，但所有的一切在20xx年10月17日這一天后戛然而止，這一天，伴隨著(zhù)一場(chǎng)殘酷的車(chē)禍，他的母親成了植物人，父親左腿骨折，一個(gè)稚嫩年紀的孩子，過(guò)早的承擔起了家庭的重任。你可以不相信，但這是事實(shí)！在偏僻的小山村了，就生活著(zhù)這樣一個(gè)家庭。當善良的您聽(tīng)了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！
故事的主人公叫丁鑫波，今年12歲，是山西省太原市尖草坪區鎮城小學(xué)四年級的一名小學(xué)生。丁鑫波7歲那年，一場(chǎng)車(chē)禍突然而至，如萬(wàn)千不幸的故事一樣，小鑫波在車(chē)禍之前，有爸爸的關(guān)心，媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的寵愛(ài)，家里養著(zhù)一輛大汽車(chē)，生活也算寬裕，日子過(guò)的簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在這次車(chē)禍后戛然而止。猶如晴天霹靂，所有的平靜不復存在，媽媽成了植物人，不能說(shuō)話(huà)，大小便不能自理，吃飯、洗涮都需要別人來(lái)照顧，爸爸的左腿也骨折了，不僅不能照顧母親，連家庭收入也成了問(wèn)題，因治病不僅將全家的積蓄全部花光，還欠下了數萬(wàn)元的外債，家庭的重擔壓在了年邁的爺爺奶奶身上，可是，福無(wú)雙至禍不單行，20xx年秋天，爺爺也因病去世，全家就靠著(zhù)奶奶來(lái)維持。5年過(guò)去了，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛(ài)的孩子，過(guò)早地承擔了家庭的責任。面對困難，當年那個(gè)7歲的男孩兒在困境中沒(méi)有低落，沒(méi)有退縮，而是選擇了堅強，他用自己瘦弱的肩膀幫著(zhù)奶奶和爸爸撐起這個(gè)家，用孝心為重病的母親撐起了一片天，用行動(dòng)來(lái)詮釋最美孝心少年。他堅信，通過(guò)自己的努力，總有一天，媽媽一定會(huì )好起來(lái)，一定會(huì )重新站起來(lái)！5年來(lái)，小鑫波在悉心照顧母親的生活起居的同時(shí)，從沒(méi)有
耽誤自己的學(xué)習。樂(lè )觀(guān)、堅強的他贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強的他成為了班里同學(xué)學(xué)習的榜樣。
在家中，鑫波是父親最好的幫手，帶給母親無(wú)限的慰藉，鼓勵母親重燃對生活的希望。雖然他的母親半邊身子處于無(wú)意識狀態(tài)，語(yǔ)言也無(wú)法清楚表達，但只要一個(gè)細小的動(dòng)作，他就能猜出母親想要做什么，什么時(shí)候該給母親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些鑫波都知道得一清二楚�，F在，他能跟奶奶學(xué)著(zhù)怎么給媽媽換尿不濕、怎么給媽媽做按摩。在得知按摩有助于媽媽病情的恢復后，小小的他，每天晚上都會(huì )給媽媽擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)更是難上加難。每一次，鑫波都會(huì )累得氣喘吁吁，但鑫波從未喊過(guò)一聲累，從未抱怨過(guò)一句，更不曾半途而廢，一邊按摩，鑫波會(huì )一邊給媽媽講些學(xué)校的事，雖然媽媽根本無(wú)法做出回應，但是他覺(jué)得媽媽能聽(tīng)懂他的講話(huà)，并且堅信媽媽一定會(huì )好起來(lái)，一定會(huì )重新站起來(lái)！像以前一樣，關(guān)心他，擁抱他，如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
鑫波要幫著(zhù)奶奶照顧母親，還要做家務(wù)、寫(xiě)作業(yè)，這些他從來(lái)不覺(jué)得累；在奶奶的幫助下他開(kāi)始學(xué)著(zhù)給母親做簡(jiǎn)單的飯菜，再一口一口地喂給媽媽吃，當他得知為了治病，已借下數萬(wàn)元的債務(wù)時(shí)，他還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“爸，別著(zhù)急，我是男子漢，我一定會(huì )好好學(xué)習，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢(qián)還上�！边@哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生��？這完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！
病床上的母親心疼孩子，卻無(wú)能為力，每每想到這里，母親的心如刀絞。想著(zhù)自己的病，念著(zhù)可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動(dòng)彈的一只手捶打床沿、扔東西。每當這時(shí)候，懂事的鑫波總是默默地陪伴著(zhù)母親，用稚嫩的小手安慰著(zhù)母親，告訴母親：“媽媽?zhuān)心牡胤轿也庞屑�！”“媽媽�(zhuān)?/p>
堅強起來(lái)！”在鑫波的陪伴下，母親的病也一天天好起來(lái)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)鑫波：“累嗎？”他說(shuō)：“不累，習慣了就好了�！蔽覇�(wèn)：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話(huà)一出口，我愚蠢地以為我的話(huà)肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒(méi)想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問(wèn)，鑫波說(shuō)：“只要有媽媽?zhuān)揖筒慌�。有我在，我媽媽就有希望！�?/p>
7歲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的7歲孩子，當厄運降臨，他逼著(zhù)自己堅強起來(lái)，用稚嫩的肩膀幫著(zhù)爸爸為母親撐起一個(gè)家！堅強、獨立、樂(lè )觀(guān)的丁鑫波同學(xué)，孝敬長(cháng)輩，勇?lián)彝ヘ熑�，自強不息、�?yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!
如今，他正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿他在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
最美孝心少年事跡材料 篇11
年幼時(shí)，她的家庭突遇變故，生活從零開(kāi)始，與母親相依為命。面對逆境，她堅強地扛起生活的擔子，7歲時(shí)撿過(guò)瓶子、賣(mài)過(guò)文具，9歲開(kāi)始學(xué)街舞、打比賽、贏(yíng)獎金，存錢(qián)交學(xué)費，先后獲得了全省甚至全國街舞大賽大大小小三十多個(gè)獎項。在媽媽眼中，嘉琪撐起來(lái)這個(gè)家的“半邊天”。
最美孝心少年事跡材料 篇12
貪玩調皮，本應是13歲少年的特質(zhì)，而命運卻沒(méi)有給文龍這樣的機會(huì )。沒(méi)有父親的相伴，他每天掃地、做飯，照顧患有脊椎裂和尿毒癥的媽媽。面對生活的艱難，從不抱怨。他說(shuō)他是個(gè)頂天立地的男子漢，要讓媽媽的身體一天比一天好。
13歲，正是一個(gè)男孩貪玩兒好動(dòng)、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質(zhì)都沒(méi)有，很多時(shí)候他都在默默地沉思。不在校的大部分時(shí)間里，他都陪著(zhù)媽媽去醫院透析。雖然只有13歲，趙文龍幾乎會(huì )做所有家常菜。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過(guò)玩耍時(shí)間，最大的樂(lè )趣就是生日那天去趟八一公園;他是包鋼八中一名普通的初一學(xué)生，而他每天需要承擔的卻是一般學(xué)生父母雙倍的責任。
來(lái)到位于少先路31號街坊的趙文龍家，家里幾乎沒(méi)什么電器，只有臥室里擺放的一臺老式冰箱，這是為了給李英存放藥品用的。李英正在整理醫院的收費單，與媽媽的大床相隔一張桌子的小床是趙文龍的，床頭整整齊齊碼著(zhù)三十幾本書(shū)，雖然陳設簡(jiǎn)單，家里卻收拾得一塵不染。李英說(shuō)，每天早上，即使時(shí)間緊張，龍龍也會(huì )收拾完家，給她做好早飯再走，他自己則在學(xué)校買(mǎi)早點(diǎn)吃。
雖然家庭負擔如此沉重，可趙文龍在同學(xué)和老師的眼中卻是天真、開(kāi)朗、幽默的，只要學(xué)校有什么開(kāi)心事，龍龍也會(huì )第一時(shí)間告訴媽媽?zhuān)缸觽z總會(huì )開(kāi)懷大笑。在這樣的說(shuō)笑中，龍龍常常因為忘記了正在燒菜而把鍋燒糊。
醫生告訴李英，她的病目前無(wú)法治愈，最基本的維系就是一個(gè)星期三次透析，每次需要700元左右，每個(gè)月8000多元。為了保證最基本的生活，李英只得一個(gè)星期透析一次，每次透析，文龍都像丟了魂似的守在搶救室門(mén)口，李英每次都覺(jué)得心疼。但只要看她轉危為安，趙文龍還掛著(zhù)淚珠的臉上馬上會(huì )露出笑容，他告訴她：“媽媽?zhuān)欢ㄒ煤没钪?zhù)，只要您陪著(zhù)我，再苦的日子都是甜的�！�
趙文龍打算考一所自己心儀的軍校，當軍人是他的夢(mèng)想，更重要的是國家還會(huì )補貼學(xué)費�！笆∠乱环皱X(qián)，媽媽的病就有一分治愈的可能”聽(tīng)著(zhù)兒子這番言論，李英沉默了，生活讓兒子過(guò)早地承擔了太多的沉重，她除了支持，什么都幫不了他。每年六一，李英都會(huì )帶龍龍去八一公園玩兒，有時(shí)龍龍會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅兪裁磿r(shí)候才能將這里的游樂(lè )設施都玩兒一遍啊?”李英聽(tīng)了心里酸酸的，龍龍就立即轉換話(huà)題安慰媽媽說(shuō)：“等我工作掙錢(qián)了，咱們就好好出去玩兒一趟�！睂τ诶钣⒑妄堼垇�(lái)說(shuō)，這樣類(lèi)似的對未來(lái)的期望已經(jīng)成了他們母子倆的約定。
最美孝心少年事跡材料 篇13
姓名：張雍軍
性別：男
所屬地區：鞍山市千山區甘泉中學(xué)
簡(jiǎn)介：他出生在一個(gè)特殊的家庭，母親患有間歇性精神障礙，父母早年離異。20xx年，弟弟車(chē)禍，奶奶患腦血栓，他因為眼瘤動(dòng)手術(shù)，家里欠下了大筆外債。 20xx年，父親患腰脫下肢神經(jīng)受阻，喪失勞動(dòng)能力，一家5口人靠親戚朋友的幫助艱難度日。自7歲起他就擔負起家庭的重擔，每天洗衣、做飯，照顧爺爺、奶奶、爸爸和弟弟。
【孝心故事】
張雍軍是鞍山市千山區甘泉鎮中心小學(xué)劉年三班學(xué)生，年僅12歲。父母早在6年前離異，母親遠走他鄉，留下了他和年邁的爺爺奶奶、重病的父親及年幼的弟弟相依為命。他的父親身體有殘疾，患有腰脫、小腸疝氣和股骨頭壞死等疾病，先后做過(guò)幾次手術(shù)，已經(jīng)不能從事重體力勞動(dòng)，以打零工為生。奶奶患糖尿病多年，已喪失勞動(dòng)能力，需要人照顧。年邁的爺爺腿腳不好，只能靠拐杖行走，僅能做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)。勤快、懂事的張雍軍用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重擔，洗衣、做飯、照顧爺爺、奶奶和父親、照看弟弟，但堅強的他從沒(méi)有因為繁重的家務(wù)而影響學(xué)習，讀書(shū)的信念從沒(méi)動(dòng)搖過(guò)，上學(xué)以來(lái)他從未遲到過(guò)，他學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，深受同學(xué)、老師喜愛(ài)。他的孝順，讓人動(dòng)情；他的堅強，讓人動(dòng)容，深深地感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
小小肩膀扛起繁重家務(wù)
從6歲起，張雍軍就開(kāi)始承擔起家庭的擔子，開(kāi)始學(xué)習做家務(wù)，最難的要數煮飯，鍋臺高，夠不著(zhù)，他就踩著(zhù)小凳，趴在鍋臺上做飯，時(shí)常被沸出的米湯燙傷胳膊，不久他就能夠獨立地完成燒火、做飯、刷鍋、洗碗，而且很熟練。每天早上6點(diǎn)左右，張雍軍就起床了，開(kāi)始做早飯，做好后照顧爸爸、弟弟吃，然后自己急急忙忙吃上一口，吃完后收拾好廚房、洗完碗后，他馬上抓起書(shū)包，向學(xué)校跑去。多年來(lái)家里的一日三餐都由他來(lái)做，一做就是6年，即使生病了也沒(méi)有間斷。爸爸手有殘疾加上腰脫，不能洗衣服，家里的衣服全由他來(lái)負責。弟弟淘氣，他的衣服總是很臟，很難洗。爸爸的衣服厚重，下水后衣服就變得更重了，家里的條件有限，沒(méi)有洗衣機，只能用手洗，每次完洗衣服，張雍軍的小手總是累得通紅，腰也累疼了，可他從沒(méi)叫聲哭，喊聲累。農忙時(shí)節，他會(huì )和爸爸一起種地、收玉米，伺弄家里的菜園。他還利用周末時(shí)間幫助爺爺、奶奶做些家務(wù)，掃地、刷碗……陪他們聊天，和他們說(shuō)說(shuō)學(xué)校里有趣的事。他的懂事和勤快感動(dòng)了鄰居，也感動(dòng)了老師、同學(xué)，知道他的人都會(huì )對他投來(lái)欽佩的目光。
一心一意照顧生病父親
張雍軍的爸爸身體有殘疾，缺少一手指，患有腰脫、小腸疝氣和股骨頭壞死等疾病，先后做過(guò)幾次手術(shù)，住院治療花光了家里的全部積蓄，但治療效果不理想，爸爸幾乎成了一個(gè)殘疾人，已經(jīng)不能從事重體力勞動(dòng)，照顧爸爸的重任，自然就落在了張雍軍身上。動(dòng)手術(shù)期間，家里的一切就由張雍軍一人打理。從早上6點(diǎn)起床，到晚上10點(diǎn)，除了上學(xué)、吃飯和寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，其余時(shí)間張雍軍都要干家務(wù)活，用溫水給父親擦臉、擦手、擦腿、擦腳。還要給父親喂藥，吃什么藥，一次吃幾粒，他都熟記于心。爸爸的吃喝拉撒都在床上，每次扶爸爸起身時(shí)，都要用盡全身力氣。有一次，爸爸不小心拉在了床上，他不但沒(méi)有怪爸爸，反而自責沒(méi)有照顧好他，一邊用冷水洗床單，一邊流著(zhù)淚。晚上睡覺(jué)時(shí)，他靠在父親床邊，伺候父親喝水、解手。在他的悉心照料下，爸爸的病情逐漸好轉，現在生活已經(jīng)基本能自理了。爸爸看著(zhù)懂事的孩子，總覺(jué)得虧欠孩子，既不能給他優(yōu)越的家庭條件，還拖累他，過(guò)早的承擔了家庭重擔�？墒撬麉s安慰爸爸：“爸爸，是你給了我一個(gè)家，讓我感到家庭的溫暖，有你和弟弟在，我們就是個(gè)幸福的家庭，一切都會(huì )好起來(lái)的�！甭�(tīng)了孩子的話(huà)，爸爸的既感動(dòng)孩子的懂事，又佩服孩子的堅強。
陽(yáng)光向上奮發(fā)有為
張雍軍非常喜歡讀書(shū)，他利用課余時(shí)間在路邊撿一些廢舊物品，用換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的書(shū)籍，即使一天再忙再累，他都會(huì )在睡前抽出時(shí)間讀書(shū)。他立志當一名作家，像巴金、冰心等作家的作品影響幾代人，他想用一個(gè)個(gè)方塊字，拼出自己的未來(lái)。張雍軍在老師眼里，是個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)、勤奮好學(xué)的學(xué)生，在同學(xué)的心中，他是一個(gè)樂(lè )于助人、誠實(shí)守信的學(xué)友。他能吃苦，不怕累，班里組織大掃除，他每次都承擔最重的工作任務(wù)，打水、除草、搬桌椅，自己打掃完，還幫其他同學(xué)打掃。在學(xué)習上，張雍軍刻苦用功，上課時(shí)注意力集中，生怕漏聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字，踴躍思考，積極發(fā)言，得到老師的好評。每天晚上做完家務(wù)后，他都要堅持把作業(yè)寫(xiě)完，認真復習剛剛學(xué)過(guò)的內容，預習好新功課，繁重的家務(wù)沒(méi)有影響他的學(xué)習，各科成績(jì)在班里名列前茅。他還是一個(gè)善良的孩子，雖然家中貧困，平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習用品，他就會(huì )把自己的東西主動(dòng)地借給他用，哪個(gè)同學(xué)有了搞不懂的問(wèn)題，他就會(huì )主動(dòng)幫助他。在班里得到了同學(xué)們的擁護，孩子們都喜歡他，也愿意在他有困難的時(shí)候幫助他。對于大家對他的關(guān)心和幫助，他非常地感激，唯有用努力學(xué)習來(lái)回報大家對他的愛(ài)，他立志將來(lái)一定要考上大學(xué)，將來(lái)憑自己的能力回報那些關(guān)心他、幫助他的人。
最美孝心少年事跡材料 篇14
郭曉悅是長(cháng)白朝鮮族自治縣八道溝鎮十一道溝學(xué)校七年級的學(xué)生，現年14歲，擔任學(xué)習委員。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她心中蘊藏著(zhù)的感恩之心足以讓她熠熠生輝。
這個(gè)看似柔弱但堅強樂(lè )觀(guān)的女孩，有著(zhù)不幸的身世遭遇：她的母親智障靠身體虛弱的奶奶和爸爸拉扯著(zhù)她，家中還有年幼的小弟弟，生活的艱辛不言而喻。在成長(cháng)中她懂得了爸爸的辛苦，一個(gè)喜歡獲取愛(ài)卻更愿意付出愛(ài)的女孩－－自幼失去正常媽媽疼愛(ài)的她，為營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的家庭默默付出著(zhù)自己的一份力量。這力量化作了一句句發(fā)自?xún)刃牡膰u寒問(wèn)暖，一次次至真至善的體貼，一件件普通又不平凡的小事中。細心乖巧的她，吃飯時(shí)無(wú)論多餓，總是等奶奶和爸爸坐下后再吃；吃完飯后幫爸爸收拾碗筷，擦桌子；有好吃的東西，她總是一分為三，先等爸爸吃完后再給弟弟吃最后自己才吃；經(jīng)常幫奶奶和爸爸做力所能及的家務(wù)事，像疊被子，收拾書(shū)柜，自己穿衣服，把門(mén)口的鞋挨次放好等等。 “天有不測風(fēng)云”.幾年前，家里年邁的奶奶得了重病，行動(dòng)不能自理。這對于一個(gè)一貧如洗，缺人照顧的家，真是雪上加霜。自從奶奶得病后，堅強的她不僅學(xué)會(huì )了生活上的自理，而且開(kāi)始學(xué)著(zhù)幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)。并且幫助爸爸擔負起照顧奶奶的重任。在艱難的的日子里，白天她在校上課，晚上回家她還要做飯、洗碗、掃地、洗衣服…一個(gè)十四歲的孩子儼然像一位大人擔起了這個(gè)家。但臥病在床的爸爸依然是魯迪最大的牽掛，她甚至想到過(guò)放棄學(xué)業(yè)回家可每次都會(huì )被爸爸罵：“孩子啊，這么多年的艱辛我們都走過(guò)來(lái)了，爸爸總會(huì )好起來(lái)的。你要好好學(xué)習，爸爸還希望你考上大學(xué)呢！”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，郭曉悅飽含著(zhù)淚水，繼續回到學(xué)校努力讀書(shū)，她在心里激勵自己：“我要堅強，我不能向生活低頭”。
奶奶行動(dòng)不方便，每次出門(mén)，她總要陪在身邊，主動(dòng)做奶奶的“小拐杖”，出門(mén)時(shí)，她要奶奶一手扶著(zhù)門(mén)框，一手撐著(zhù)她的肩膀艱難的向前移動(dòng)。每到冬天，奶奶的腿受了寒就會(huì )更嚴重，行動(dòng)更困難，于是每天睡覺(jué)前，她就給奶奶打盆熱水給爸爸燙腳，燙完后，用小手為奶奶按摩。雖然有時(shí)很累了，她還會(huì )堅持去做，從來(lái)不喊苦，不喊累。
郭曉悅的事情被學(xué)校其他同學(xué)知道后，在校園里廣為傳頌，大家都紛紛豎起大拇指夸她，都為她的精神而感動(dòng)。而這個(gè)女孩面對大家的夸贊，從不驕傲，她繼續保持著(zhù)艱苦樸素、刻苦學(xué)習的生活作風(fēng)。
作為班干部，郭曉悅同學(xué)處處以身作則，嚴格要求自己，從不違反校紀校規，起到少先隊員模范帶頭作用。她工作盡職盡責，老師交代的工作她都能樂(lè )意接受，并且認真去完成。她是語(yǔ)文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執勤的時(shí)候，教室里總是最安靜。她的工作受到老師們的交口稱(chēng)贊，都認為她有管理才能。她因此也多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。
郭曉悅同學(xué)是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，她性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，和同學(xué)們相處得十分融洽，同學(xué)們都喜歡她，信任她。因為各方面的原因，班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jì)跟不上，他們很著(zhù)急，也產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。郭曉悅發(fā)現后，就利用自己的課余時(shí)間幫助這些同學(xué)，耐心的給他們補習功課，同他們探討學(xué)習方法，鼓勵他們努力學(xué)習。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習上有了勁頭，學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的朋友。
在學(xué)習上，郭曉悅嚴格要求自己，在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨到的見(jiàn)解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論，做到了新知識課堂上消化理解，同時(shí)也帶動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習的熱情。在課下，她從不搞疲勞戰術(shù)，每天都在最快的時(shí)間內寫(xiě)完作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)地請教，彌補不足。在七年的學(xué)習生活中，她逐漸養成了課前預習，課后復習的好習慣。她非常喜歡看書(shū)，是個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，一有空就會(huì )捧起厚厚一本書(shū)看起來(lái)，看書(shū)到了如癡如醉的地步。幾乎兩天就能看完一本書(shū)。中國十大名著(zhù)和現當代優(yōu)秀兒童文學(xué)作品她大都看過(guò)。像楊紅纓、曹文軒、鄭淵潔等這樣的現代著(zhù)名作家，她一口氣能說(shuō)出十幾個(gè)。由于勤奮刻苦，涉獵廣泛，加上較好的學(xué)習習慣，她的學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅。郭曉悅不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且愛(ài)好廣泛，在班級和學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)中都能看到她的身影。這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的小女孩，像一棵生機勃勃的小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都能閑庭信步。
在社會(huì )上，她是個(gè)遵紀守法的好公民。她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)家鄉，誠實(shí)守信，自立自強，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人。小小年齡，可在危險的時(shí)候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛(ài)心，幫助別人，快樂(lè )自己。每當她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢(qián)給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小郭曉悅就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，并能提醒周?chē)艘黄瓠h(huán)保。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴爸爸要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室�！皬潖澭�，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她是學(xué)校文明志愿者，常帶著(zhù)幾位小伙伴主動(dòng)為村里做好事。撿拾田地周?chē)陌咨�。村里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。郭曉悅有一顆純潔無(wú)暇、善良真誠的心靈，她追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，他有一份孝心，聽(tīng)話(huà)、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導鄰家小孩學(xué)習，深得鄰里喜愛(ài)和稱(chēng)贊。在社會(huì )上，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。
上學(xué)期一個(gè)中午，郭曉悅在去上學(xué)的路上，看到路旁有一個(gè)小紙卷，撿起來(lái)一看，里面包著(zhù)三十多元錢(qián)。不知是誰(shuí)粗心遺失的，一定非常著(zhù)急。她想了想來(lái)到學(xué)校，把錢(qián)交給了老師。后來(lái)才知道，是一位同學(xué)帶的生活費用，不小心掏掉了。郭曉悅同學(xué)拾金不昧，受到了大家的一致贊揚。
尊師也是孝順的一種，尊敬老師就像尊敬自己的父母親一樣，老師講課，她能認認真真地聽(tīng)；布置的作業(yè)，也能認真細致地完成。還積極參加各種班活動(dòng)，為班級爭光，為老師添彩，做老師的小助手。
走過(guò)了艱辛的成長(cháng)之路，郭曉悅沒(méi)有享受快樂(lè )幸福的少年時(shí)光，她勇敢地承擔起照顧奶奶的義務(wù)，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重擔。未來(lái)的路依然漫長(cháng)，但郭曉悅卻毫不畏懼，她在日記中寫(xiě)到：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我要與那雛鷹一樣，用大自然生存的殘酷歷練心智，以鳳凰涅槃的精神堅定信仰。我堅信，困難只是暫時(shí)的，只要自己不放棄努力，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖，也能收獲美好的明天！”
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。真誠地希望她這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越芬芳怡人！愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高!
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