農村書(shū)香家庭事跡材料(通用6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的農村書(shū)香家庭事跡材料(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
農村書(shū)香家庭事跡材料1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習的時(shí)候更學(xué)會(huì )如何做人,如何服務(wù)社會(huì ),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時(shí)候,作為家長(cháng)我們就十分注重這一點(diǎn)。原因是我就從小就受到這方面的教育,獲益不少,感受頗深。我家稱(chēng)得上書(shū)香門(mén)第,爺爺生前就是位教師,解放前就辦私塾,解放后和老縣長(cháng)郝純鑣一起在家鄉創(chuàng )辦了學(xué)校,培養了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下,通過(guò)讀書(shū),走上了教書(shū)育人的道路,退休前是北山口鎮有所作為的老校長(cháng)。在這樣的家庭熏陶下,我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對我的寶貝女兒進(jìn)行了培養。
興趣的培養十分重要。對于少年兒童來(lái)講看書(shū)可能沒(méi)有玩具那么好玩,然而我們最重要的做法就是給孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。為此,我在家庭住房緊張的情況下,想辦法給孩子單獨騰出了一間小書(shū)屋,爺爺奶奶給她買(mǎi)來(lái)了書(shū)桌、書(shū)柜、電腦,神奇的小黑板,他姥爺又專(zhuān)門(mén)給她書(shū)寫(xiě)了“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡扔嘘P(guān)讀書(shū)的名言,裝裱以后裝在她的小書(shū)屋,可以說(shuō),這個(gè)小書(shū)屋,凝結了兩家人對我女兒的殷切期望。實(shí)踐證明,環(huán)境造就人,我女兒在這個(gè)小天地里,還真是讀了很多書(shū),用她的話(huà)說(shuō),這就是我生活的世界,歡樂(lè )的天堂。
其次,要有足夠的書(shū)籍. 有了多種多樣的書(shū),孩子才能選擇讀各種各類(lèi)書(shū).幾年來(lái),我家為了讓孩子讀書(shū),藏書(shū)上千冊,我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報刊,如《兒童時(shí)代》《少年文藝》《兒童畫(huà)報》等。做好引導,寓教于樂(lè )。讓孩子先玩玩具,再看相關(guān)的書(shū),看完智力開(kāi)發(fā)的書(shū)后,再去玩玩具,孩子就會(huì )自己發(fā)現,用時(shí)短,思路清晰,看書(shū)與不看書(shū),兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得,讀書(shū)是有益的,除了長(cháng)見(jiàn)識,同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書(shū),懂得用書(shū)本的知識來(lái)解決自己遇到的小問(wèn)題。不再認為讀書(shū)是一種苦惱,是非?菰餆o(wú)味的事情。同時(shí),孩子也因此有一種自豪感,引導的成功效果就會(huì )出現在學(xué)校的學(xué)習上,就不會(huì )死讀書(shū)、讀死書(shū)。
營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍是形成書(shū)香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀,言傳身教,.作為家長(cháng)我自己也要多學(xué)習多看書(shū),不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的是要給孩子作一個(gè)學(xué)習的榜樣。無(wú)論教學(xué)工作多忙,每天我總要抽出時(shí)間,堅持在孩子讀書(shū)的時(shí)候與孩子一塊讀,抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識在溝通時(shí)慢慢的灌輸給她,提高孩子了解社會(huì ),學(xué)會(huì )分析和理解的能力. 六歲那年就提倡她開(kāi)始寫(xiě)日記,一直堅持著(zhù). 有時(shí)還把讀到的好句子好片段摘抄下來(lái),目前已經(jīng)積累三本. 在良好的氣氛中,建議孩子多讀書(shū)、讀好書(shū),好讀書(shū),提高思維能力。
多讀書(shū)是孩子讀好書(shū)的前提。作為家庭,我家的藏書(shū)還是十分有限的。我建議自己的孩子,學(xué)習完課本知識,就到書(shū)店去看書(shū),在人人都看書(shū)的環(huán)境里培養孩子讀書(shū)的能力。識別什么是有益的書(shū)。通過(guò)看書(shū)讓孩子來(lái)提高自身的識別能力,不斷提高自身對事物的判斷能力。通過(guò)讀書(shū)這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長(cháng)。同時(shí)多方位,多方式拓寬孩子的知識面。
在當今孩子所處的年代,紙質(zhì)的書(shū)籍已經(jīng)不是唯一的學(xué)習知識的渠道與方式。作為家長(cháng)在和孩子溝通的同時(shí),經(jīng)常建議孩子處處留心皆學(xué)問(wèn)。孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯(lián)播節目,從小培養孩子要關(guān)心國家、關(guān)心社會(huì )的良好心態(tài)。通過(guò)這些,來(lái)了解更多的社會(huì )知識。有益的電視劇也建議孩子看,更多的了解中國的歷史,了解自己的國家。通過(guò)知識的積累與學(xué)習,培養孩子愛(ài)國的胸懷。我們平時(shí)也建議孩子多看報紙,《兒童文學(xué)》,《漫畫(huà)世界》等等。不斷拓展孩子的知識面。當然,小孩子不會(huì )像大人一樣會(huì )專(zhuān)心讀書(shū),她也會(huì )像其他小朋友一樣愛(ài)玩,所以,我就根據孩子的特長(cháng),給孩子報了舞蹈班,星期可以去跳舞,她爺爺和她姥爺在書(shū)畫(huà)方面有造詣,受其影響我就帶孩子去寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),讓孩子在愿意讀書(shū)的同時(shí),又發(fā)展了個(gè)性特長(cháng),相得益彰。
經(jīng)過(guò)幾年的教育,孩子在讀書(shū)和特長(cháng)發(fā)展方面取得了較好成績(jì),在2007年11月,在少兒畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中,《歡迎你》獲得優(yōu)秀獎!稙閲鵂幑鈯Z冠軍》獲特別金獎!睹弊游琛帆@金獎。2008年5月,在少兒畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中,《燈籠舞》獲金獎。2009年5月,在少兒
畫(huà)苑舉辦的畫(huà)展中,《小狗啃骨頭》獲特別金獎。2010年2月,《我是養牛場(chǎng)的小主人》獲金獎。2011年6月,《歡迎小兔來(lái)接班》,獲特別金獎。2009年9月,在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術(shù)節評獎活動(dòng)中,美術(shù)作品《我會(huì )唱戲》,榮獲二等獎。2010年1月,在鞏義市中小學(xué)師生美術(shù)作品巡回展覽中,榮獲學(xué)生組一等獎。2010年2月,被鞏義市第二小學(xué)評為“三好學(xué)生”。幾年來(lái),在星海藝術(shù)舞蹈班,曾多次參加演出,并獲得榮譽(yù)證書(shū)。我的父親為了培養我的女兒,2009年,曾自費到中央美術(shù)學(xué)院進(jìn)修,專(zhuān)業(yè)學(xué)習國畫(huà)花鳥(niǎo),同年取得畢業(yè)證書(shū)。目前還在函授國畫(huà)山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了,但對孩子的十分關(guān)心,每逢周末,陪孩子到我市各個(gè)景點(diǎn)寫(xiě)生畫(huà)畫(huà);陪孩子到演出現場(chǎng)開(kāi)闊眼界。我是一名教師,每天的工作很繁忙,但我總會(huì )抽出時(shí)間陪孩子讀書(shū)學(xué)習,為了輔導孩子英語(yǔ),我是邊學(xué)邊教,教學(xué)相長(cháng)。
書(shū)是一輪暖陽(yáng),會(huì )溫暖孩子那顆潮濕的心房;書(shū)是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書(shū)是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!
農村書(shū)香家庭事跡材料2
書(shū)香校園,他們喜結連理;人生路上,他們風(fēng)雨同舟;xx和xx,一對普通的人民教師,營(yíng)造出了一個(gè)有著(zhù)濃濃筆墨紙硯氣息的書(shū)香家庭。腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)使人談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這正是她們一家所追求的目標。
2002年11月,可愛(ài)的兒子——xx,降生了,頃刻間,他們體驗了初為父母的幸福與甜蜜。與此同時(shí),身為母親的xx開(kāi)始堅持寫(xiě)日記,記錄了孩子生活中的喜怒哀樂(lè )和點(diǎn)滴故事。俗話(huà)說(shuō),興趣是培養孩子讀書(shū)習慣最好的老師。于是,他們夫婦二人就開(kāi)始培養孩子讀書(shū)興趣,激發(fā)孩子的閱讀潛能。打孩子牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,他們就為孩子買(mǎi)來(lái)人物掛圖、《奧特曼》《孫悟空》等繪本,教孩子認識爸、媽等人物名稱(chēng),以及蔬菜、鐘表等日常生活物品,還有小孩子都喜歡的動(dòng)畫(huà)人物。孩子上學(xué)了,他們又給孩子買(mǎi)了一些他喜歡的.童話(huà)故事書(shū)《小香菇》《綠野仙蹤》《丑小鴨》《青蛙王子》《白雪公主》等等。孩子有了讀書(shū)的興趣之后,他們又常常帶孩子走進(jìn)書(shū)店,讓他選擇他自己喜歡的讀物。孩子上學(xué)期間,常年訂有《小學(xué)生學(xué)習報》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《小福爾摩斯》等報刊雜志。
孩子喜歡玩電腦游戲,做父母的也不極力反對,因為凡事都有它有利一面。但在孩子玩游戲之前先欣賞父母給他下載的小短文或視頻,比如《如何做個(gè)好孩子》,著(zhù)名>演講家鄒越的《愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)父母、愛(ài)自己》的>演講等,這樣文章也讀了,游戲也玩了,一舉兩得。另外,孩子喜歡每次睡覺(jué)前聽(tīng)幾個(gè)小故事,而父母頭腦中的故事有限,所以,他們就為孩子買(mǎi)來(lái)“八音盒”,從電腦上下載小故事,如《女?huà)z造人》、《伊索寓言》,在他睡覺(jué)之前打開(kāi)音樂(lè ),放給他聽(tīng);等孩子大時(shí),他們又讓孩子聽(tīng)《中華上下五千年》等一系列的故事,從而滿(mǎn)足他的睡前需要,F在,家中書(shū)房里堆滿(mǎn)了孩子近幾年來(lái)閱讀過(guò)的書(shū)和雜志。這對孩子來(lái)說(shuō)是莫大的的精神食糧。
榜樣的力量是無(wú)窮的。自古以來(lái),榜樣教育,貫穿孩子的整個(gè)教育歷程。xx和xx雖然都是中師畢業(yè),但在讀書(shū)學(xué)習上他們都在盡力地為孩子做好表率。在孩子上幼兒園之前,他們都先后都完成了本科學(xué)業(yè)。一方面彌補了埋藏在他們心底多年的遺憾,另一方面,對孩子在讀書(shū)的興趣上起到了潛移默化的影響。他們一家三口都有自己的博客,并堅持寫(xiě)生活隨筆,至今他們共發(fā)表博文200余篇,其中兒子發(fā)表博文50余篇,每次再回過(guò)頭來(lái)自我欣賞這些隨筆時(shí),就會(huì )感到生活的其樂(lè )融融,以及世界的美好。
睡前看書(shū)交流是他們家一直以來(lái)的讀書(shū)習慣。床頭總放著(zhù)幾本書(shū)。睡前要么自己看自己的,看完之后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所看的內容;要么父母給孩子講故事,讓孩子發(fā)表自己的“高見(jiàn)”;要么他們一起聽(tīng)“八音盒”里下載的電子書(shū),然后互說(shuō)感受。每到周末,他們一家便會(huì )帶上“干糧”一齊去市圖書(shū)館暢游一番?粗(zhù)、讀著(zhù)、低聲講著(zhù)、交流著(zhù)、偷笑著(zhù)。別有一番滋味在其中。
在讀書(shū)中,在新的教育理念的指導下,xx和xx的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟。她們撰寫(xiě)的多項論文獲得省、市級一等獎。xx曾被評為xx市優(yōu)秀班主任,xx市骨干教師、xx市少年宮優(yōu)秀輔導員等。xx 曾被評為xx市文明教師,xx市師德先進(jìn)個(gè)人,xx市優(yōu)秀教練員,xx市優(yōu)秀輔導員等。兒子xx也因讀書(shū)榮獲“xx省第二屆漢字大賽xx賽區”團體冠軍。讀書(shū)讓兒子的思維活躍,他曾榮獲xx市署光杯乒乓球比賽團體冠軍,焦作豫西北少兒乒乓球賽團體冠軍。并多次代表xx赴鄭州、新鄉、洛陽(yáng)等地參加乒乓球比賽。
最是書(shū)香能致遠。是書(shū),開(kāi)闊了他們的視野,豐富了他們的生活;是書(shū),幫助他們不斷提高,不斷進(jìn)步;是書(shū),帶給他們幸福,帶給他們滿(mǎn)足。就這樣,書(shū)陪伴他們度過(guò)了一年又一年,孩子在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)使他們的生活多姿多彩,其樂(lè )融融!以書(shū)相伴,幸福人生!
農村書(shū)香家庭事跡材料3
書(shū)從古至今一直是我們人類(lèi)溝通的橋梁,她能讓我們從中學(xué)到知識和做人做事的道理,讓我們的精神世界更加豐富。
我們家不是書(shū)香門(mén)第,但是因為工作的關(guān)系,我們夫妻倆都在不斷學(xué)習,自然離不開(kāi)書(shū),我和孩子爸爸都比較愛(ài)書(shū)是有原因的,孩子爸爸有五年部隊生活,在大環(huán)境的熏陶下,自然地愛(ài)看書(shū),之后在基層工作十年,基層工作就是要求不斷學(xué)習,不斷成長(cháng)。在我很小的時(shí)候,我的爺爺就告訴我“人要不讀書(shū),不如豬”,從那時(shí)起在我幼小的心靈就意識到讀書(shū)的重要性,由于那時(shí)條件有限,只能從課堂的書(shū)本里學(xué)習知識,感受世界。
我們的孩子就讀于xxxx小學(xué)二(九)班,叫小米,她也喜歡這種安靜的讀書(shū)氛圍,上幼兒園時(shí),我們就會(huì )經(jīng)常買(mǎi)圖書(shū)回來(lái)給她看,講書(shū)中的道理。孩子上小學(xué)以后,作業(yè)做完,多數時(shí)候就會(huì )自己拿起書(shū)靠在房間飄窗上感受書(shū)里的世界。不懂的時(shí)候會(huì )拿著(zhù)書(shū)過(guò)來(lái)問(wèn)我們,這個(gè)時(shí)間,孩子總會(huì )安靜地聽(tīng)我們講書(shū)里內容告訴我們的道理。因為愛(ài)讀書(shū),孩子上學(xué)的成績(jì)總體不錯,也沒(méi)有偏科,我們是更加注重孩子讀書(shū)學(xué)習習慣的養成,分數其次。好的讀書(shū)習慣受益終生。讀書(shū)能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考試,孩子兩科都是88分,分數下來(lái),我去接她時(shí),她是一臉惆悵說(shuō)“媽媽?zhuān)謹迪聛?lái)了,我語(yǔ)文和數學(xué)分數一樣多。我問(wèn)她“多少呢”?她說(shuō)“說(shuō)了你可能不會(huì )高興,和我們想的有差距”,88分她說(shuō)。我說(shuō)“挺好的,大寶你盡力了就好,如果覺(jué)得自己不夠好,咱們下次努力”!孩子卻告訴我說(shuō)“書(shū)上媽媽安慰小朋友大概都是這樣說(shuō)的,你這也算在安慰我了嗎?我當時(shí)還真被她這樣反問(wèn)問(wèn)住了,我記得當時(shí)說(shuō)“嗯,也不全是安慰吧,媽媽覺(jué)得你盡力了就是好的!”可見(jiàn)孩子從書(shū)中能學(xué)到很多東西,而且可以學(xué)以致用。周末的時(shí)候,我會(huì )領(lǐng)著(zhù)孩子看周邊的風(fēng)景,到書(shū)店里看書(shū)。感受書(shū)的魅力,徜徉在書(shū)的海洋里,豐富孩子的知識世界。
在書(shū)里我和孩子能一起學(xué)習了解中國的古代史、近代史,了解祖國母親一路走來(lái)的不易,讓孩子讀更多書(shū),更好的學(xué)習,為了長(cháng)大以后更加有能力去熱愛(ài)自己的國家。因此學(xué)校只要有活動(dòng),我們都配合孩子參加。孩子的進(jìn)步得益于讀書(shū)、得益于學(xué)校、得益于每一位很晚還在桌前燈下辛苦工作的園!孩子們喜歡讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)都是您們辛勤耕耘的成果!因為有書(shū)、有您們,孩子們的明天更美好!每個(gè)家庭的明天更美好!祖國母親的明天更美好!
農村書(shū)香家庭事跡材料4
書(shū)——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。
我有一個(gè)上小學(xué)四年級的女兒,長(cháng)得乖巧可人,學(xué)習也很優(yōu)秀。學(xué)習上取得的好成績(jì),和她平時(shí)愛(ài)看書(shū)是分不開(kāi)的。
女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機,整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,都是女兒的學(xué)習內容。在家也一樣,碰到不認識的字,他都會(huì )問(wèn)。慢慢的,女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì )拿本故事書(shū)自己看,故事里的字雖然不全會(huì ),但也能看懂故事內容,看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。
孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習,大部分時(shí)間就愛(ài)看書(shū)。我和家里人都和支持她,給他定了各種書(shū)籍,從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現在買(mǎi)的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書(shū)不但讓孩子獲得很多的知識,同時(shí)也教會(huì )了她很多做人的道理。許多家長(cháng)認為有些課外書(shū)表面上看好像對學(xué)習幫助不大,所以控制孩子看書(shū)的范圍。我卻不這么認為,我曾經(jīng)對我的孩子說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話(huà),都有它的寓意,看書(shū)不能只看表面的故事情節,通過(guò)讀一本書(shū),你從中體會(huì )到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應該是我們看書(shū)的目的和方向!
孩子愛(ài)看書(shū)取得的優(yōu)勢很快體現出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績(jì)也很優(yōu)秀,直到現在,孩子已經(jīng)四年級了,學(xué)習成績(jì)一直很好。愛(ài)看書(shū)的特點(diǎn)一直沒(méi)變,我家的陽(yáng)臺,就是她的書(shū)房,由于從此小喜愛(ài)看書(shū),前幾年裝修新家時(shí),特意在陽(yáng)臺靠墻的一面搭載了一個(gè)書(shū)柜,上面可以擺放書(shū)籍,下面則是書(shū)桌。關(guān)起門(mén)來(lái),她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書(shū)的海洋里。一有時(shí)間,我也會(huì )和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節。
讓我們少買(mǎi)一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買(mǎi)一些書(shū)籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!
農村書(shū)香家庭事跡材料5
腹有詩(shī)書(shū),其品自高;腹有詩(shī)書(shū),其德自謙;腹有詩(shī)書(shū),其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標,也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂,學(xué)有所獲展特長(cháng)。
我與妻子小錦都是xx縣xx鎮中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃xx現在在xx鎮中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái),我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第,構建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭,實(shí)現自己的讀書(shū)目標而努力著(zhù)。在學(xué)習和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍,特別是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于xx市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養,我倆從戀愛(ài)到結婚這么多年,一直沒(méi)有放棄學(xué)習。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng )作的書(shū)籍,并雙雙成功取得了全國大自考的專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
作為教師,我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰線(xiàn)上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因為職業(yè)的緣故,我們與書(shū)結下了不解之緣,讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書(shū)氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的重要財富,閱讀書(shū)報成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著(zhù)書(shū)在看,家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。
通過(guò)讀書(shū),我們一家三口共同成長(cháng),我們開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習和生活充滿(mǎn)了快樂(lè ),有了好多意外的收獲。
因為讀書(shū),我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導下,我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高,教學(xué)效果越來(lái)越好,教學(xué)反思越來(lái)越成熟,深受領(lǐng)導的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì )上的認可。我倆各自撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設計,在縣、市、省,乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì )的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破xx”主題演講活動(dòng),獲得二等獎;20xx年參加xx縣教育系統教師硬筆書(shū)法大賽,獲三等獎;今年春天輔導的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎,我也被授予了優(yōu)秀輔導獎。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導獎;在第三屆全國教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度,連續被評為縣級優(yōu)秀教師,并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為xx市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū),他看不懂我就讀給他聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話(huà)大全》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對閱讀有了更多依賴(lài)。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(cháng)的伴讀與指導,我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績(jì)。
二、最是書(shū)香能致遠,為做閱讀肯花錢(qián)。
在經(jīng)濟騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂(lè )場(chǎng)所消費,是很多人對生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以,這些年我們在文化投入方面很舍得花錢(qián)。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書(shū)柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書(shū)擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書(shū)300多冊,部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書(shū)熱情。
另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習,善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(cháng)知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習的需要,我也申請了個(gè)人博客,堅持寫(xiě)心得體會(huì )和對人生的感悟,也將自己輔導的學(xué)生的習作發(fā)表在這里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書(shū),不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因為“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”!皶(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,為了響應我縣打造“書(shū)香xx”,構建“書(shū)香家庭”這一號召,我們家庭一定會(huì )將讀書(shū)進(jìn)行到底!
農村書(shū)香家庭事跡材料6
我們家三口人,我們深知讀書(shū)對人的影響之深,在孩子不斷成長(cháng)的歲月里,我們作為家長(cháng),踐行親子教育,同步參與學(xué)習,共同營(yíng)造一個(gè)有利于家庭、孩子共同進(jìn)步的書(shū)香氛圍。
閱讀的習慣靠得是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響。為了培養孩子堅持讀書(shū)的習慣,我和愛(ài)人以身作則為孩子樹(shù)立榜樣,和孩子一齊讀書(shū)。專(zhuān)門(mén)為孩子配置書(shū)桌、書(shū)柜讓孩子有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境,F有適合孩子讀的各種各類(lèi)家庭藏書(shū)400多本,配置電腦,增加孩子的閱讀量并督促其寫(xiě)作。
女兒的藏書(shū)豐富,多年來(lái),從女兒自選的卡通書(shū)到家長(cháng)、老師、學(xué)校推薦的各類(lèi)讀物。如《少兒科技百科全書(shū)》、《三毛流浪記》、《雷鋒的故事》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《西游記》、《可怕的科學(xué)系列》、《中外名人故事》、《綠野仙蹤》、《沈石溪動(dòng)物書(shū)籍系列》等等。繪畫(huà)和故事相結合,童話(huà)和百科相互應,游記和小說(shuō)相碰撞。女兒在故事中感悟做人的道理,在小說(shuō)中體驗快樂(lè ),在童話(huà)中領(lǐng)悟真、善、美、假、惡、丑,在名著(zhù)中感受文學(xué)的魅力。
女兒是市直二初中七年級一班的一名學(xué)生,在我們的影響下特別愛(ài)讀書(shū),作為孩子的家長(cháng),我們比較注意引導和鼓勵孩子閱讀好的書(shū)籍。孩子喜歡科普方面的書(shū)籍,我們給她訂閱了《我們愛(ài)科學(xué)》、《課堂內外》、《天天愛(ài)學(xué)習》等書(shū)籍。孩子特別喜歡歷史和地理方面的書(shū)籍,我們就經(jīng)常帶著(zhù)她上書(shū)店買(mǎi)這類(lèi)的書(shū)籍。比如《上下五千年》、《血戰太平洋》,各種地圖冊等等……孩子不但喜歡自己看,而且還愿意把她讀到的歷史地理知識講給我們聽(tīng)。在講的過(guò)程中,經(jīng)常會(huì )提出一些問(wèn)題讓我們回答。由于我們的史地知識比較欠缺,經(jīng)常被她問(wèn)的答不上來(lái)。于是我們就會(huì )查閱書(shū)籍或上網(wǎng)來(lái)回答她的問(wèn)題。有時(shí)我們也會(huì )就著(zhù)她的話(huà)題問(wèn)她時(shí),回答上來(lái)時(shí)她就很興奮,不會(huì )的時(shí)候,她就會(huì )進(jìn)一步去查閱資料,當書(shū)籍滿(mǎn)足不了孩子的需求時(shí),她就會(huì )上網(wǎng)查閱有關(guān)中外歷史和地理方面的一些內容,當她掌握的知識比我們多時(shí),她的成就感就更激發(fā)了她這方面的興趣。
現在,白天大人上班,小孩子上學(xué),下班以后晚上或者周末休息時(shí),大多數的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自?shī)首詷?lè )?磿(shū)讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動(dòng),書(shū)本成了我們家最寶貴的財產(chǎn),現共有古今中外各類(lèi)圖書(shū)1000多冊。我們現在的讀書(shū),更多的是愉悅身心,陶冶情操,當然,也有應對職場(chǎng)需求的必修之課。在對孩子的讀書(shū)上,我們并不作過(guò)多的限制,以培養其讀書(shū)興趣和愛(ài)好為主。
與書(shū)為伍,在書(shū)中汲取知識、提高修養、享受快樂(lè )、不斷成長(cháng)。讀書(shū)成為我們家庭生活的重要組成部分,更是我們
家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,既能溝通家長(cháng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,還能增長(cháng)我們自己的知識,形成全家學(xué)習的氛圍,可謂一舉三得。
最是書(shū)香能致遠。是書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活;是書(shū),幫助我們不斷提高,不斷進(jìn)步;是書(shū),帶給我們幸福,帶給我們滿(mǎn)足。就這樣,書(shū)陪伴我們度過(guò)了一年又一年,孩子在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。讀書(shū)使我們的生活多姿多彩,其樂(lè )融融!以書(shū)相伴,幸福人生!
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