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校級自強之星事跡材料

時(shí)間:2023-04-11 10:25:00 賽賽 事跡材料 我要投稿

校級自強之星事跡材料(精選15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編整理的校級自強之星事跡材料(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校級自強之星事跡材料(精選15篇)

  校級自強之星事跡材料 篇1

  我出生遼寧省營(yíng)口市。我的父親患后天性小兒麻痹,左腿殘疾。而可憐的母親在上高中臨畢業(yè)之際由于驚嚇過(guò)度,患上后天性精神分裂癥。后來(lái)病情發(fā)作,從4樓跳了下去,右腿粉碎性骨折,造成殘疾。當父母結合,我這個(gè)小生命誕生的時(shí)候,有多少人在為我擔憂(yōu),“這個(gè)孩子能不能像媽媽一樣有那種?這個(gè)孩子在這樣的家庭能活下去嗎?”

  當我呱呱落地的時(shí)候,就被送到姥姥家。姥姥姥爺一口一口用奶粉給我養大,而我卻從不知道母乳到底是什么樣的味道。

  我深深的記得七歲那年父親把我接回家,我躺在三十多平的房子里,跟父母擁擠在一張再不能容下一個(gè)筷子的床上,那一夜讓我無(wú)法入眠。我知道從那時(shí)我就得擔負起家庭的重任,我已經(jīng)長(cháng)大了,需要為這個(gè)家做一些事情。雖然我的命運和其他人不同,但是小時(shí)候的我,卻是那般知足,因為我感謝他們,我是一個(gè)完整的人,我擁有父親與母親,一家三口可以高興生活在一起。這是我最大的幸福。

  從我七歲時(shí),就開(kāi)始照顧我的母親,為了給一直為這個(gè)家不懈奮斗的父親分憂(yōu),我每天給母親喂藥,買(mǎi)菜,做飯,洗衣,打掃,對于其他的孩子,七歲應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情玩耍的`花樣年華;七歲應該是父母疼愛(ài),當作掌上明珠、無(wú)限呵護的年齡。而我的七歲,只能面對著(zhù)一個(gè)每天胡言亂語(yǔ),到處亂走的母親,和亂成一團,需要我打理的家務(wù)活。我一直都那么渴望自己的母親能和別人的母親一樣健康,正常,我從不祈求她能給我多少的疼愛(ài)。每次母親犯病的時(shí)候,我都必須牢牢的看守她,無(wú)論是挨罵還是挨打,必須死死的盯著(zhù),甚至視線(xiàn)都不敢離開(kāi)一點(diǎn)。這樣的生活一直到我上大學(xué)離開(kāi)我的家。

  七歲的童年別人又能記住多少,而對我來(lái)說(shuō)卻是那么的深刻。讓我永遠難忘的記憶就是那一次。

  母親突然病情發(fā)作,父親上班,只有我陪著(zhù)母親。她那時(shí)不斷的叫罵,讓我毛骨悚然,拼命的要出門(mén),我弱小的身軀用盡全身的力氣去阻擋著(zhù)龐大的母親,而換來(lái)的是一個(gè)狠狠打在我臉上的耳光,趴在地上,深深的紅手印印在我的臉上,眼淚像掉了線(xiàn)的.珍珠打濕了衣服,我毫不猶豫爬起來(lái)向母親追去,而換來(lái)的又是一頓毒打。當時(shí)只希望母親別走遠了,還哪記得疼是什么東西啊。跟著(zhù),一直跟著(zhù)……腳下起了水泡,好疼,但我告訴自己堅持,一定要跟住,千萬(wàn)別讓媽媽丟了,直到姥爺來(lái)把母親帶回家。當時(shí)年幼的我,哪知道那是什么,現在我知道那是我對家的責任。

  雖然我是在這樣的環(huán)境中長(cháng)大,但是我開(kāi)朗、活潑、多言、愛(ài)笑、愛(ài)交朋友的性格和堅強的意志品質(zhì),讓我開(kāi)心快樂(lè )的活著(zhù)。在這樣的家里,我慢慢學(xué)會(huì )了自我安慰,自我調整,我學(xué)會(huì )了照顧別人,體諒別人。我愛(ài)笑:街坊四鄰到處都有我的笑聲,到處都是表?yè)P我的贊語(yǔ),讓我更有信心面對我的人生。

  我最敬佩的就是我的父親,雖然殘疾,但他那頑強的意志一直支撐著(zhù)我的家,他從不像命運低頭,一直為生活奮斗。他告訴我,人要有真本事才能在社會(huì )上立足。就是因為父親那種精神,深深地感染著(zhù)我。我堅定信念:永遠不會(huì )被命運打敗,永遠都要樂(lè )觀(guān)的面對我的人生。每當放學(xué)后,同齡的孩子可以在盡情的玩耍時(shí),而我卻在屋前屋后忙里忙外。從小學(xué)到初中再到高中,母親經(jīng)常去學(xué)校干擾,為我的學(xué)習造成了很多的不便,因此也有很多人嘲笑我的家庭,但我從不自卑,我一直告訴我自己,一定要好好學(xué)習,把母親的病治好,長(cháng)大讓父母過(guò)上好生活。

  校級自強之星事跡材料 篇2

  我出生在一個(gè)溫暖幸福的家庭里,有疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)趧跇銓?shí)的爸爸,他們都是廚師,那是讓我覺(jué)得最幸福的事就是一家人圍在桌旁一邊吃著(zhù)爸爸做的可口的飯菜,我一直認為我們的生活雖然并不富裕,但是我們會(huì )一直這樣安逸,幸!钡綃寢尮ぷ鞯膯挝挥捎谛б娌缓帽黄鹊归],爸爸成了家里唯一的經(jīng)濟來(lái)源,日子雖然更加辛苦,但是我們都很快樂(lè )。我的學(xué)習一直是父母的驕傲,我曾告訴自己一定要讓我最?lèi)?ài)的爸爸媽媽過(guò)上幸福、富裕的生活?墒嵌蜻\再次降臨在我們身上,十年前的一天我的爸爸,曾經(jīng)在我心中最偉大最健康的男人早上就說(shuō)不出話(huà)了,大夫告訴我們爸爸患有嚴重的心腦血管梗塞,以后再也不能工作了,就這樣家里唯一的經(jīng)濟來(lái)源也斷掉了,我一度想過(guò)就此荒廢學(xué)業(yè),可是父母的.堅持與支持給了我很大的信心,就這樣在親戚朋友和老師們的幫助下我上完了高中,來(lái)到大學(xué)。我深知學(xué)習的機會(huì )來(lái)之不易因而更加刻苦努力的學(xué)習,我堅信只要我肯努力我的未來(lái)就掌握在我自己的手中。抱著(zhù)這種信念我想學(xué)校申請了助學(xué)貸款,我不希望再給父母增加經(jīng)濟上的困難。每個(gè)節假日、寒暑假我為了賺到生活費都去打工,傳單派送,市場(chǎng)調查,超市短促,超市收銀,雖然很辛苦,但我卻覺(jué)得很開(kāi)心很滿(mǎn)足。但是我并沒(méi)有而耽誤我的學(xué)習,相反我更加刻苦,因為我相信,只有我才可以改變我父母的生活,我要讓我最?lèi)?ài)的兩個(gè)人過(guò)上幸福的生活,這個(gè)信念始終支持著(zhù)我,無(wú)論我遇到什么困難他都會(huì )激勵著(zhù)我勇敢面對一切。

  班級工作——做好“當家人”

  在大學(xué)的班級里我擔任生活委員,從高中起我就是班里的生活委員,我從未厭倦過(guò),我是個(gè)干活眼里容不下沙子的人,無(wú)論什么活我都覺(jué)得要干就干得干凈利索,我很喜歡每天忙忙碌碌的為大家“服務(wù)”,同學(xué)們都笑稱(chēng)我為“最光榮的勞動(dòng)者”,對于班級的工作我永遠都是充滿(mǎn)激情與活力,因為我總把服務(wù)大家、奉獻大家當做自己最大的快樂(lè )。

  對于工作我總是嚴肅認真,小心謹慎,精益求精,追求至善至美。我是一個(gè)責任感很強的人,既然擔了這個(gè)擔子,就要負起責任,不僅盡心盡力的做好自己的本職工作,也幫助老師和班長(cháng)完成班級更多的事情。

  志愿活動(dòng)——責任與使命

  進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我積極參加青年志愿者活動(dòng)。我一直認為做事必先做人,做人就要永懷感恩之心,感恩社會(huì )、感恩親人、感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我的每一個(gè)人。一直以來(lái)我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助,因為我知道在社會(huì )的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠,他們渴望關(guān)愛(ài)、需要被關(guān)注。雖然我還只是學(xué)生,沒(méi)有更多的財富,但我愿用自己微不足道的力量握起她們的手,哪怕一個(gè)眼神、一句問(wèn)候、一個(gè)心愿,傳遞屬于我的那份愛(ài)!每次捐款我都盡力捐的更多,我堅持了從未放棄過(guò)。其實(shí)責任離我們很近,就在我們身旁,近的觸手可及,我也相信做好身邊的每一件小事,我們在平凡中早已不平凡!

  文體活動(dòng)——在參與中學(xué)習

  除了學(xué)習、工作以外,我還積極參加各類(lèi)文體活動(dòng)。雖然在活動(dòng)中我并不是最優(yōu)秀的,但我堅信當我敢于站在那個(gè)舞臺上,面對大眾、面對自我時(shí),我就是最棒的。通過(guò)活動(dòng),我要取長(cháng)補短,學(xué)習別人的優(yōu)秀之處,不斷增強自己的能力和綜合素質(zhì)。進(jìn)入大學(xué)的一年半,我先后參加了土木工程制圖大賽、CAD大賽、大學(xué)生規范知識競答等比賽。在比賽的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì )了不服輸、不放棄的拼搏精神,也看到了成功者在榮譽(yù)和成績(jì)的背后,付出的更多的是汗水和淚水,也讓我更加明白人生沒(méi)有免費的午餐,只有經(jīng)歷了痛苦的作繭過(guò)程,才會(huì )破繭成蝶,飛舞在美麗的花叢當中。

  通過(guò)參與活動(dòng)和培養興趣,更加堅定了我自強自信的道路,榮譽(yù)和成績(jì)見(jiàn)證了我的成長(cháng)之路,也成為不斷鞭策我成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力,為我以后的學(xué)習和工作奠定堅實(shí)的基礎。

  寶劍鋒從磨礪出

  “真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!”我知道在人生的道路上我才剛剛起步,在今后的人生旅途中我將繼續以“生命不息,奮斗不止”為人生信條,在剩下的大學(xué)生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我,用自己辛勤的汗水譜寫(xiě)輝煌的未來(lái);蛟S,我的故事很平凡,身為大二的我,也尚沒(méi)有足夠的時(shí)間像很多大三的學(xué)長(cháng)一樣,積累更多的碩果。但困難壓不倒堅毅,面對困境,挺直腰桿,一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬,敢于做夢(mèng),夢(mèng)想才有實(shí)現的可能。無(wú)論前方如何,我愿一路走下!

  校級自強之星事跡材料 篇3

  不知不覺(jué),還有一個(gè)月我的大二就要結束了,這一路走來(lái),雖然有很多辛酸、痛苦和挫折,但是也體會(huì )到了很多快樂(lè )和成長(cháng)了很多。

  自立篇

  進(jìn)入大學(xué)后,大一上學(xué)期,我就競選上了系學(xué)生的干事,第一次做學(xué)生工作,就是這個(gè)好的開(kāi)始,我先后擔任了班級的生活委員,班長(cháng)及系學(xué)生會(huì )文體部的部長(cháng)。這兩年的工作經(jīng)歷,給了我不斷挑戰自己的平臺,我第一次上臺表演,第一次參加辯論賽,第一次當主持,第一次組織活動(dòng)等等,讓我從一個(gè)懵懂的大一新生成為了一個(gè)成熟而穩健的大學(xué)生。在這些工作中我也遇到了不少麻煩和困繞,比如工作和學(xué)習生活的'矛盾,同學(xué)和我們之間的溝通問(wèn)題等等,不過(guò)在老師和同學(xué)的幫助下,我都能很好的解決,而且在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)會(huì )了很多為人處世的方法和解決問(wèn)題的藝術(shù)。

  自強篇

  學(xué)習是學(xué)生的天職,是我們的主要任務(wù)。在大學(xué)生活中,學(xué)習也占據了我生活的主要部分,我的努力也有了回抱,在大一的兩個(gè)學(xué)期的期末的考試中分別取得了班級第三名和第六名的成績(jì),在大二上學(xué)期的期末中也取得了第5名的成績(jì)。在大二上學(xué)期的綜合測評中以第五名的排名獲得了學(xué)校二等獎學(xué)金,校級的優(yōu)秀學(xué)生干部和國家勵志獎學(xué)金,可以說(shuō)這是對我學(xué)習和工作的莫大肯定。在課余和假期生活中,我自學(xué)過(guò)微積分,以及其它一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,而且我還非常喜歡看些時(shí)事政論型的報紙和雜志,不斷豐富自己的知識和對這個(gè)世界的認識。

  自信篇

  在生活上,可以說(shuō)這幾年讓我有了太多的感受。我進(jìn)大學(xué)之前,母親瘓上了乳腺癌,父親也骨折了,讓我們這個(gè)并不富裕的農村家庭一下掉入了最低谷,后來(lái)父母雖然相繼出院,家里也背上了幾萬(wàn)塊錢(qián)的`債務(wù),可是父母依然要求我把大學(xué)讀完,在他們的希望下,我用沉重的腳步走進(jìn)了大學(xué)?墒羌依锏**卻從未停息,在我讀大學(xué)期間,父母卻在家里不和,我還請假回去了幾次,依然無(wú)法緩解,現在父親在福建打工,而母親卻在家里養病,他們的兩鬢都出現了好多白發(fā),但是他們依然要我把大學(xué)讀完,有時(shí)候心里想著(zhù)就有陣陣酸痛。為了不辜負他們的希望,在大學(xué)里,我不段提升自己的知識和能力,勤儉節約,盡量跟他們分攤家里的壓力,同時(shí)也能讓自己將來(lái)在社會(huì )上更有競爭力,為將來(lái)有一個(gè)好的事業(yè)打下好的基礎。

  在過(guò)幾個(gè)月就大三了,也許這條路還有很多荊棘和困難,但只要我能堅定信念,努力上進(jìn),將來(lái)就掌握在我自己的手中!

  校級自強之星事跡材料 篇4

  小鳳,女,滿(mǎn)族,中共黨員,長(cháng)沙理工大學(xué)設計藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝1002班學(xué)生。曾任院第四屆分團委學(xué)生會(huì )分團委副書(shū)記,校陽(yáng)光藝術(shù)團聲樂(lè )隊副隊長(cháng)、院環(huán)藝學(xué)生黨支部下班黨員負責人、院第三屆分團委學(xué)生會(huì )辦公室主任、藝設1206班下班黨員、藝設1108班班主任助理、院學(xué)生干部培訓班主管、學(xué)生干部學(xué)習班負責人等。

  她出生于遼寧省鞍山市岫巖滿(mǎn)族自治縣,在她六歲那年,父母因性格不合,最終離異。在單親家庭的環(huán)境下長(cháng)大的她,并沒(méi)有自卑內向,而是跟隨母親來(lái)到山西省太原市,過(guò)著(zhù)異鄉打拼的生活。母親為了讓她能夠跟同齡人擁有一樣的生活,不惜辛苦的工作,既做父親又做母親,即使要交昂貴的借讀費,也要讓她攻讀最好的學(xué)校。母女兩人獨在異鄉,相依為命,母親自強的精神和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度對她產(chǎn)生了深遠的影響。她擁有較好的自立能力,在母親出差長(cháng)達數月時(shí),也能夠獨自生活。她深知,只有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和刻苦的學(xué)習,才能改變自己的命運,因此她不畏艱辛,只想通過(guò)自己的努力,讓母親過(guò)上更好的生活。

  積極樂(lè )觀(guān),是自強的種子

  她積極向黨組織靠攏,一進(jìn)入大學(xué)便向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。擔任藝設1108班班主任助理及藝設1206班下班黨員期間,她經(jīng)常給學(xué)弟學(xué)妹以精神上的鼓勵,希望他們能夠互相勉勵,能夠無(wú)悔于青春。5月18日,她正式地加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。一直以來(lái)她都以樂(lè )觀(guān)向上的精神來(lái)要求自己,她利用班會(huì )的機會(huì ),到自己所下的班級里跟學(xué)弟學(xué)妹們交流,幫助他們答疑解惑。同時(shí),也通過(guò)自己的經(jīng)歷和親身感受去感染他們,給他們以提醒,讓他們懂得在大學(xué)這個(gè)小社會(huì )里,要先學(xué)會(huì )做人,后懂得做事,更要不斷的.學(xué)習,懂得知識的重要性。

  作為一名大學(xué)生黨員,她時(shí)刻牢記自己的光榮使命,發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,榮獲校級暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、校級暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。在重大災害的賑災募捐面前,她希望以自己微薄的力量,支持受災同胞。她深信,天災無(wú)情人有情,只要大家齊心協(xié)力,相互關(guān)心,相互幫助,一定能夠與受災同胞共同渡過(guò)難關(guān)。

  勤奮進(jìn)取,是自強的源泉

  學(xué)生要以學(xué)習為本,尤其作為一名當代大學(xué)生,想要在社會(huì )中具有競爭力并占有一席,就必須有良好的專(zhuān)業(yè)知識做基礎。所以在學(xué)習上,她始終以端正認真的態(tài)度去對待,她虛心好問(wèn),珍惜每一次與老師討論的機會(huì )。每晚她都是寢室中最后一個(gè)睡覺(jué)的,特別是籌備英語(yǔ)四級考試期間,她每晚要背三個(gè)多小時(shí)的單詞,正是她的勤奮與堅持,在大三上學(xué)期順利的通過(guò)了英語(yǔ)四級考試。大學(xué)期間,她在藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)中排名第一,并一直保持優(yōu)異的成績(jì)。曾先后獲得校特等獎學(xué)金、校一等獎學(xué)金、校學(xué)習型個(gè)人、在校五四評優(yōu)活動(dòng)中被評為校三好學(xué)生標兵。而今,她以專(zhuān)業(yè)推薦排名第一的優(yōu)異成績(jì),獲得了長(cháng)沙理工大學(xué)20本科生免試攻讀碩士研究生的推薦資格。

  只要一有時(shí)間,她便靜坐在圖書(shū)館里,埋頭于書(shū)冊之中,通過(guò)廣泛閱讀來(lái)擴展自己的專(zhuān)業(yè)知識。她認真對待每一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,主動(dòng)與老師探討設計方案,并且不遺余力的一次次修改、完善,以達到最佳的效果。通過(guò)培訓學(xué)習,手繪技法也更加嫻熟,積累了厚厚的一本作品集,在院寫(xiě)生風(fēng)采作品展中榮獲二等獎。在?萍剂㈨椫,她與同學(xué)組成團隊,合作完成了“多功能空間”的立項課題,通過(guò)團隊共同的努力,最終榮獲2011-長(cháng)沙理工大學(xué)“科技立項”校級三等獎。

  勇于拼搏,是自強的動(dòng)力

  大一,她從學(xué)生會(huì )干事做起,協(xié)助老師與學(xué)生干部之間的溝通與交流。因工作勤勉努力、表現優(yōu)異,在大二換屆評選中,以最高票數成功競聘辦公室主任一職。大三的她,組織能力較強,溝通能力較好,在工作中表現突出,工作中兢兢業(yè)業(yè),認真負責,每一步她都付出了艱辛的努力。榮獲校管理人才獎單項獎學(xué)金,并在校五四評優(yōu)活動(dòng)中多次被評為校優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員、校級“創(chuàng )先爭優(yōu)”優(yōu)秀學(xué)生干部。她帶領(lǐng)院學(xué)生會(huì )組織和參加各項校園活動(dòng),十月詩(shī)會(huì )、華彩霓裳、FASE車(chē)身設計大賽等,并榮獲了校優(yōu)秀學(xué)生會(huì )和先進(jìn)分團委的榮譽(yù)稱(chēng)號。三年來(lái),她對一心熱愛(ài)的學(xué)生工作,做到了問(wèn)心無(wú)愧。有些時(shí)候雖然很忙,但是她仍舊在努力做好每一件事。在這個(gè)一百多人的大集體里,她結識了很多志同道合的朋友,他們跟她一樣,默默付出,不為人知,卻甘于奉獻。

  作為一個(gè)女生,能夠獨當一面,憑的是毅力與魄力。她與其他部門(mén)的'同學(xué)們一起,共同努力,為這個(gè)集體奉獻著(zhù)自己的力量。多做一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵時(shí)刻大家能鼎力相助,這讓她覺(jué)得很滿(mǎn)足。在擔任院學(xué)生干部培訓班負責人時(shí),她以身作則,為培訓班精心設計了每一節培訓課,課后,她仔細閱讀每個(gè)人的心得體會(huì ),并對自己的工作進(jìn)行總結,一個(gè)月的培訓班課程結束后,她比大家收獲了更多,也學(xué)到了更多。

  追逐夢(mèng)想,是自強的精神

  她謙虛穩重,敢為人先。忙碌的學(xué)生會(huì )工作和繁重的專(zhuān)業(yè)學(xué)習并沒(méi)有把她累垮,反而鑄就了她頑強的意志。在校內外舉辦的各項大型比賽中,她也有突出的表現。她熱愛(ài)音樂(lè ),音樂(lè )是她心里對美好的憧憬,她為了挑戰自己,她報名參加了各類(lèi)音樂(lè )比賽,并榮獲中國音樂(lè )金鐘獎酷狗音樂(lè )校園巡回季“優(yōu)秀校園歌手”、獲得湖南省教育系統慶祝建黨九十周年大型歌詠活動(dòng)“黨在我心中”省級一等獎、長(cháng)沙理工大學(xué)“我是優(yōu)等聲”校園歌手大賽冠軍、長(cháng)沙理工大學(xué)“黨在我心中”紅歌賽第二名、長(cháng)沙理工大學(xué)校園歌手大賽二等獎、校文藝活動(dòng)優(yōu)秀獎單項獎學(xué)金。令她倍感榮幸的是,因在校園歌手大賽取得冠軍的榮譽(yù)而受到校報記者的專(zhuān)訪(fǎng),記者將她參加比賽的心路歷程和感人事跡刊登在校報上,她至今仍收藏著(zhù)那一版第211期第三版的校報,這將成為她大學(xué)生活 篇章里的重要一頁(yè),記錄并見(jiàn)證著(zhù)她的成長(cháng)。

  如今,大四的她,在別人還在深造和就業(yè)的分岔路口迷茫躊躇的時(shí)候,她已不再猶豫。她說(shuō),如果你的面前有陰影,那是因為你的背后有陽(yáng)光。作為一名優(yōu)秀的中共黨員,一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,她始終堅守著(zhù)勤奮學(xué)習、積極工作的青春追求,在校訓“博學(xué)、立行、守正、拓新”的引領(lǐng)下,高揚自強、堅定的青春風(fēng)帆,一路勇敢前行,為遠大的夢(mèng)想而拼搏!

  校級自強之星事跡材料 篇5

  我叫小梁,在學(xué)校,我尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長(cháng),每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”,每學(xué)期都能獲得前三名;對班務(wù)工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生里有較大的影響力。

  一、尊師守紀、積極進(jìn)步。

  我在小學(xué)就讀的這六年中,能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識,團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。我能夠端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)我能做到上課前預習好,課上認真聽(tīng)講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。

  小學(xué)六年來(lái),我就以“勤奮務(wù)實(shí),永爭第一”作為自己的座佑銘,F實(shí)生活中,我也以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出合理的學(xué)習計劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的成績(jì),但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;即使有失敗,我也不氣餒,努力奮斗,爭取下次能考好。從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。我還經(jīng)常說(shuō):“我的未來(lái)在于明天,而我的明天又在于今天的努力奮斗!

  三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

  我不僅學(xué)習認真刻苦,而且還熱心地幫助同學(xué)。我認為“一花獨放不會(huì )香,百花齊放香滿(mǎn)園”。因此,當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí),我總是會(huì )耐心地講解給他們聽(tīng),毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧,希望大家都能共同步。

  四、做好助手、展現能力。

  雖然我學(xué)習刻苦、勤奮,但是我絕對不會(huì )忘記自己是班里的“領(lǐng)頭”。我總是會(huì )把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)和各種活動(dòng)都安排得井井有條,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

  五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。

  我作為班長(cháng),當然知道以身作側,以大局為重的道理。我會(huì )毫不吝惜地犧牲個(gè)人時(shí)間,認真地完成老師給予我的任務(wù)。每當學(xué)校布置手抄報任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)們找資料,出手抄報往往要用上一個(gè)星期的課余時(shí)間,但我毫無(wú)怨言,我總會(huì )對自己說(shuō):“只要為班集體爭得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”有時(shí),班上的勞動(dòng),我都會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們一起修好,從不計較個(gè)人得失,被同學(xué)們譽(yù)為“活雷鋒”。

  六、讓父母為自己而驕傲

  作為家中的獨生子女,我并不是像大多數孩子那樣“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,我從小要求自己做到勤儉自強,成為父母的'驕傲。

  父母由于工作忙并沒(méi)有太多時(shí)間照顧我,我也因此從小養自強自立,自強的好習慣。

  我上學(xué)前班時(shí)便學(xué)會(huì )了自己做飯,上小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì )了洗衣服,爸爸媽媽不在家時(shí)我就自己照顧自己,洗衣,做飯,收拾房間,樣樣拿的起,放的下。

  我有時(shí)還會(huì )早起為爸爸媽媽做飯,當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜,那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

  我就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、德才兼備的好學(xué)生,是老師的好助手,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣!

  校級自強之星事跡材料 篇6

  小蘭,著(zhù)名體操運動(dòng)員,被譽(yù)為中國的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國紐約,第四屆友好運動(dòng)會(huì )的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓練,只是一次偶然,小蘭的一個(gè)沒(méi)有做完的手翻轉體動(dòng)作,結束了她的體操生涯,但她依然“著(zhù)名”,甚至更為“著(zhù)名”。讓小蘭“著(zhù)名”的,是她的精神,她的毅力,是她永遠燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。

  小蘭的傷勢異常嚴重:第五-七頸椎呈開(kāi)放性、粉碎性骨折,75%錯位,中樞神經(jīng)嚴重損傷,雙手和胸以下失去知覺(jué)。美國的送護人員十分盡職:從長(cháng)島拿騷縣醫療中心,到紐約市區最著(zhù)名的蒙賽耐康復中心,醫療專(zhuān)家們拿出了最佳的治療方案,使用了最好的藥品。

  世人對小蘭極為關(guān)切:當地聞知此事的美國有關(guān)官員和普通百姓絡(luò )繹不絕地前去探視,鮮花堆滿(mǎn)了小蘭的病房;中國體操協(xié)會(huì )委托的監護人謝曉虹女士日夜守候,在小蘭最痛苦的時(shí)候緊握住她的手;祖國人民更傾注了無(wú)盡的親情和關(guān)愛(ài),十二億份遙遠的祝福飛越大洋彼岸……

  但表現最出色的還是小蘭:從她蘇醒過(guò)來(lái)以后,她就沒(méi)有流過(guò)一滴眼淚;從她重新面對公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠浮現著(zhù)燦爛的微笑。17歲的小姑娘,17歲的純真的讓人慨嘆的微笑,征服了美國,征服了中國,征服了世界……十個(gè)月后,傷情基本穩定的小蘭終于回到了日思夜想的祖國,在中國康復研究中心繼續接受康復治療。

  這是一個(gè)更為漫長(cháng)而艱苦的歷程。

  小蘭挺住了。她忍受著(zhù)極大的痛苦與送護人員積極配合,由截癱可能引起的`泌尿系統和呼吸系統感染、壓瘡、脊柱側變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正,體位性低血壓已經(jīng)緩解,名個(gè)關(guān)節保持著(zhù)良好的活動(dòng)度,肌肉力量開(kāi)始恢復,輪椅已能自己搖出很遠;小蘭的生活自理能力大為提高,她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋,可以獨立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡,正在學(xué)習英語(yǔ),可以操作電腦,可以完成從輪椅到床的轉換……

  當然,實(shí)際上她完成的是角色的轉換。她不再是一個(gè)體操運動(dòng)員,甚至她也不是一個(gè)一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個(gè)19歲的永遠微笑的姑娘,是一個(gè)與常人一樣對新生活充滿(mǎn)渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

  她現在是中國最著(zhù)名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生,數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著(zhù)人類(lèi)文化知識的灌溉;她有著(zhù)人天性中的善良,將社會(huì )各界贈給她的價(jià)值百萬(wàn)元的各種康復器械和殘疾人生活用品,又全部轉贈給北京博愛(ài)醫院和更需要、更困難的殘疾患者。

  她是人道主義的慈善大使,以殘疾之軀奔波于祖國各地,在上海點(diǎn)燃中國第五屆殘疾人運動(dòng)會(huì )的火炬,在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐,她的事跡感染著(zhù)人們,一個(gè)服刑人員給她來(lái)信,一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她,她都熱情回信和接待……

  19歲的小蘭,人生的美麗畫(huà)卷剛剛展開(kāi)。她曾經(jīng)跌倒過(guò),她正在站起來(lái)。

  中國的一位著(zhù)名作家問(wèn)過(guò):永遠有多遠?19歲的小蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答:生命永遠,微笑永遠……

  校級自強之星事跡材料 篇7

  小杜同學(xué),今年18歲,筠連縣中學(xué)高2016級16班學(xué)生,家住筠連縣雙騰鎮酸草村6組,誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)異。初中畢業(yè)于雙泉職業(yè)中學(xué),2016年以班級第三名的成績(jì)考入筠連縣中學(xué)。

  他出生在一個(gè)特殊的家庭,記憶中的母親就是一個(gè)“特別”的人,不像其他的母親會(huì )照顧自己的孩子,會(huì )對自己的孩子噓寒問(wèn)暖,甚至連正常的表達自己的喜怒哀樂(lè )都不會(huì );而父親也是老實(shí)巴交的農民,靠從事繁重的體力勞動(dòng)來(lái)維持一家人的生計。但是對于小杜來(lái)說(shuō)這樣的家還是幸福的,因為有哥哥的陪伴,有父親為自己遮風(fēng)擋雨。但是幸福的生活在他七歲的那一年戛然而止。2006年10月,父親因意外去世,小杜剛踏入學(xué)校大門(mén),那是父親為他交的第一次學(xué)費也是最后一次學(xué)費。本就不富裕的家庭因為父親的離去更是雪上加霜,哥哥也因此輟學(xué),為一家三口的生計奔波。年幼的小杜同學(xué)也從那時(shí)開(kāi)始慢慢體會(huì )什么叫做“糊口”,也是,就是那種吃了上頓擔心下頓的生活。但是年幼的他沒(méi)有忘記父親把他送到學(xué)校的期盼的眼神,他決心努力學(xué)習改變自己的命運。

  在這些年里,他一邊上學(xué),一邊學(xué)著(zhù)營(yíng)生。從養雞放牛到犁地播種,他和哥哥一起維持著(zhù)他們的家,貧寒但是還是有依靠?墒窃谒W(xué)還沒(méi)有畢業(yè),哥哥為了掙更多的錢(qián)供他上學(xué)而外出務(wù)工,從那以后他便失去了哥哥的消息,與他相依為命的便只有他那“特殊”的母親。沒(méi)有了哥哥的支撐,他們的生活更難了,但是小杜同學(xué)并沒(méi)有因此放棄自己的求學(xué)夢(mèng),在校努力學(xué)習,放假就去掙錢(qián)做生活費。去別人的工地做小工,幫別人家做農活,他不怕苦不怕累,只想讓母親可以生活得好一點(diǎn)。上高中了,在劉玉忠和余小琴兩位好心人的資助下,他不再為生計發(fā)愁了,但是他從來(lái)不會(huì )亂花一分錢(qián),省吃?xún)用,把省下來(lái)的錢(qián)留給家里的母親。期間也有個(gè)別老師表示想要幫助他,但是他拒絕了,他說(shuō),他現在已經(jīng)獲得了別人的幫助,大的困難已經(jīng)解決了,其他的小困難他想自己解決。他還一筆一筆的記下兩位好心人對他的資助,他說(shuō)等他將來(lái)工作了,也要幫助那些需要幫助的人,當是回報今天幫助過(guò)他的人。

  在學(xué)習上,他努力刻苦。由于成長(cháng)的環(huán)境和長(cháng)期的營(yíng)養不良,學(xué)習對于他來(lái)說(shuō),從來(lái)都不是件容易的'事。別人輕易就明白的問(wèn)題對他來(lái)說(shuō)還是會(huì )有些吃力,別人看兩遍就記住的內容,他可能要背好多遍,但是他從不放棄。他幾乎每天第一個(gè)到教室,最后一個(gè)離開(kāi),別人復習一遍的內容他要復習好多遍,困了就掐掐自己。就是這樣在別人看來(lái)沒(méi)有學(xué)習天賦的他從班級的倒數到中考班級第三名的好成績(jì)考入了筠連縣中學(xué)。到了高中以后,“不太有天賦的他”在學(xué)習上也沒(méi)少受打擊,數學(xué)需要超強的邏輯,語(yǔ)文需要廣泛的閱讀,英語(yǔ)需要的語(yǔ)感......他都沒(méi)有,但是他沒(méi)有因此而氣餒。清晨,室友們還在睡夢(mèng)中他便早早的起床去教室開(kāi)始晨讀;課間休息時(shí)間,他便認真的整理課堂筆記;晚上同學(xué)們都走了,他還在教室里學(xué)習。就是這樣,憑著(zhù)自己不懈的努力,他從第一次月考的班級幾十名到期末考試的班級前十名。

  在生活中,他的自強自立贏(yíng)得了同學(xué)們的尊重,大家都很喜歡他,信任他,并親切的叫他“二哥”。班級的重活臟活他都搶著(zhù)做,勞動(dòng)衛生最積極,別人下不去手的衛生死角他輕松搞定。開(kāi)學(xué)搬書(shū),他就比別人多跑幾趟。一次打掃除,廁所的下水道堵了,一時(shí)聯(lián)系不到修水管的師傅,他二話(huà)不說(shuō),卷起袖子硬是把堵在下水管的臟東西掏了出來(lái);還有一次,一位同學(xué)的腳扭了,他背著(zhù)同學(xué)就往醫院里送;經(jīng)常在老師收拾辦公室時(shí),他都會(huì )搶著(zhù)給老師掃蜘蛛網(wǎng)、倒垃圾。他不僅把自己照顧得很好,還是這樣的樸實(shí)無(wú)私,樂(lè )于助人。

  他獨立自強的品德,感染了班上的同學(xué)們,他們不再攀比衣著(zhù)是否華麗,言談是否流行,手機夠不夠高端。在小杜同學(xué)的影響下,同學(xué)們開(kāi)始比較機會(huì )會(huì )做什么而不是擁有什么,不再炫耀自己得到了什么而是思考自己對班級貢獻了什么。有的同學(xué)甚至開(kāi)始存錢(qián),想要像小杜一樣放假了可以給自己的母親帶好吃的、穿的。他們從小杜的身上明白了生活的不易,開(kāi)始懂得體會(huì )父母的艱辛,懂得了感恩父母,自立自強。他們都為有這樣一個(gè)不向命運低頭,自強自立的同學(xué)而驕傲。而小杜同學(xué),在面臨命運的不幸時(shí),他沒(méi)有抱怨,而是選擇了堅持了,選擇了迎難而上,選擇了自己解決困難,用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了人生自強自立的篇章。

  校級自強之星事跡材料 篇8

  “再堅持一下!边@是我常對自己說(shuō)的話(huà)。因為再堅持一下,比賽就會(huì )勝利;再堅持一下,成績(jì)就會(huì )提高;再堅持一下,肯定就會(huì )成功……

  在父母眼中,我是禮貌孝順的好孩子;在老師眼中,我是刻苦學(xué)習的好學(xué)生;在同學(xué)眼中,我是熱心助人的好班長(cháng)。同樣,我也以嚴格的方式要求我自己,成為一名自強自立,勤奮好學(xué)的好少年。

  在家中,我尊敬長(cháng)輩,孝順父母。因為父母是進(jìn)城務(wù)工人員的,所以工作十分繁忙,因此我從小就養成自己的事情自己做,父母的事情幫著(zhù)做的習慣。從幼兒園起我就會(huì )洗自己的衣服,也會(huì )幫媽媽洗自己在幼兒園午睡的被子;在媽媽做飯時(shí),我也會(huì )幫她擇菜,淘米;吃完飯后,我也會(huì )自覺(jué)去洗碗,因為媽媽十分操勞我們的家,我應該為媽媽分擔一點(diǎn)。爸爸經(jīng)常忘記帶上自己的茶杯和外套,所以我經(jīng)常提醒他,無(wú)論是用便簽還是用短信。爺爺奶奶身體不好,我也會(huì )幫他們要吃的藥分好類(lèi),接好水,再提醒他們吃藥。當家人們齊聚一堂時(shí),我也會(huì )充當“開(kāi)心果”的角色,逗他們開(kāi)心。

  在學(xué)校,我熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,愛(ài)護公物,經(jīng)常幫助同學(xué),無(wú)論同學(xué)們有什么困難,我總能出些主意。教室中總有些同學(xué)浪費水,為此我不少去與他們講珍惜水資源的重要性,同樣講完后他們也都知道珍惜水了,我的內心為此感到十分高興。校園中,有同學(xué)亂丟垃圾,我也及時(shí)制止了這樣的行為。班會(huì )時(shí)我也會(huì )向他們講述保護環(huán)境與節約用水的好處與方法。我十分喜歡星期四的勞動(dòng)實(shí)踐,因為這樣能夠看到有些灰蒙蒙的的教室變得窗明幾凈,我的內心就升起一股油然而生的自豪感,因為我參與到了大掃除中。

  當我知道我進(jìn)入了培優(yōu)班后,我的內心是喜悅的,但這也就意味著(zhù)我必須要更努力才能不被其他同學(xué)擠下來(lái)。內心回蕩著(zhù)一句話(huà):“再堅持一下!”于是,我變得更加刻苦:課前,做好預習;課堂,集中注意力聽(tīng)講,不放過(guò)老師講的每一句話(huà),認真做好課堂筆記,積極回答問(wèn)題;課后,我認真完成作業(yè),復習當天所學(xué)。老師要求背的知識點(diǎn)和課文也會(huì )背得十分熟悉。當作業(yè)上遇到問(wèn)題時(shí),也會(huì )及時(shí)向老師請教,向老師提出自己的疑問(wèn)。堅持鉆研難題,也會(huì )與同學(xué)們討論難題,共同解決,運用這樣的方式既完善了自己又幫助了其他同學(xué)。

  即使是這樣,我在培優(yōu)班的`排名也依然如過(guò)山車(chē)一般上下起伏,我一度對自己失去了信心。但又仔細一想,我不能就這樣輸給一場(chǎng)考試,如果我就這樣放棄那就不是我的性格。于是,我主動(dòng)地找到老師去分析自己的成績(jì)單,總結了其中的得失,也明確了努力的方向。同樣,老師給了我她的建議,老師也給我看了自己的市排名,離我的目標還有一定的距離。我不服輸,因此我開(kāi)始向自己的目標進(jìn)發(fā)。買(mǎi)來(lái)試卷,有針對性的復習與做題,提高了我的學(xué)習效率。像這樣做下去也有想放棄的時(shí)候,但我的內心總會(huì )響起一句話(huà):“再堅持一下!”是啊,都還沒(méi)有見(jiàn)到成功怎么能輕言放棄呢?我繼續拿起了筆……

  終于,在期中考試時(shí)我取得了一個(gè)令我暫時(shí)滿(mǎn)意的成績(jì)?窗,這就是我堅持的成果,但我的潛力一定不止如此。我笑著(zhù)接過(guò)試卷。下一次還會(huì )進(jìn)步的,我暗暗的向自己加油。

  我喜歡讀書(shū),家中的書(shū)籍幾乎堆滿(mǎn)了我臥室的半面墻。那里有許多書(shū),例如《簡(jiǎn)愛(ài)》《哈利·波特》《狼圖騰》《鋼鐵是怎樣煉成的》……我經(jīng)常捧著(zhù)一本書(shū)就沉浸在里面了,連父母叫我吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。閱讀開(kāi)闊了我的視野與胸襟,同樣也提高了我的寫(xiě)作能力。因此我十分向往外面的世界,想去看看外面世界的精彩之處。所以,我更加努力地學(xué)習,我想以自己的實(shí)力去看看。所以,我常對自己說(shuō):“再堅持一下!”

  “勝利是不會(huì )向我們走來(lái)的,我必須自己走向勝利。而生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!彼詧猿忠幌,再堅持一下,就終會(huì )向勝利邁進(jìn)!

  校級自強之星事跡材料 篇9

  小鐘,東陽(yáng)市中天國際小學(xué)六(4)中隊學(xué)習委員,獨立、堅定是她一向給人的印象,她有著(zhù)一顆堅定的心。她自立自強,在生活上,不但能把自己的生活安排好,還能幫助父母,幫助同學(xué);在學(xué)習中,她更是刻苦勤奮,有自己獨特的見(jiàn)解。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!弊粤⒆詮,是時(shí)代賦予少先隊員的使命,也是祖國對少先隊員的期盼,更是少先隊員們自己的責任。

  2015年的9月,小小的她,背著(zhù)小小的書(shū)包,走進(jìn)了中天國際小學(xué)。高大的教學(xué)樓,親切的老師,整潔的教室,這一切讓她歡喜。

  夜幕漸漸落下,有同學(xué)開(kāi)始想家,紅了眼眶,老師抱著(zhù)她輕聲安慰,她也學(xué)著(zhù)老師的樣子,握著(zhù)同學(xué)們的手,告訴她們,雖然現在離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)怯型瑢W(xué)的陪伴和老師的關(guān)心,住校的'生活也很溫暖,很有趣。

  這時(shí)候,她才發(fā)現,原來(lái)那時(shí)候小小的她,已經(jīng)非常強大,從小,爸爸媽媽忙于工作,能做的事都是她自己做的,已經(jīng)在她心中播下自立自強的種子。

  自立自強,直掛云帆濟滄海!

  在學(xué)習中,她始終認為學(xué)習就是自己的事。中天國際小學(xué)“生本課堂、以生為本”這一教育理念,更是促進(jìn)她成為學(xué)習的主人。在小組合作中,她不但能組織組員有序討論,更能充分發(fā)表自己的看法,她從一個(gè)害羞膽怯的孩子蛻變成有擔當、有責任、能自主思考、有獨特見(jiàn)解的中天學(xué)子。

  庚子鼠年,疫情來(lái)襲,學(xué)校的老師不辭辛苦,開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò )教學(xué),老師會(huì )在群里發(fā)布每周課表和學(xué)習任務(wù),她深知“凡事預則立”,她會(huì )根據課表和任務(wù)表,制定每周的時(shí)間表和學(xué)習計劃表。當她遇到學(xué)習上的難題時(shí),一定會(huì )想盡一切辦法去解決,絕不服輸。

  一份耕耘,一份收獲,正是她的這股韌勁兒和努力,讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。

  校級自強之星事跡材料 篇10

  她覺(jué)得她從小就沒(méi)有一個(gè)女生該有的文靜,跟著(zhù)大她幾歲的哥哥們到處調皮搗蛋,上樹(shù)下河,正是這樣的童年,她感覺(jué)她的運動(dòng)細胞一直都比別人發(fā)達。所以上了高中之后,她毅然決然選擇了學(xué)習體育這一條道路。

  她從小就熱愛(ài)體育運動(dòng),它是她生活中不可缺少的一部分,相當于收貨時(shí)的激動(dòng)喜悅,她更熱愛(ài)平時(shí)鍛煉的暢快與樂(lè )趣。高中進(jìn)行體育訓練,雖然跌跌撞撞訓練幾斤受傷,每次成績(jì)提升都是對她最大的肯定和鼓舞。背后為之付出多少心酸與汗水都是值得的。然而事與愿違,最殘忍的是高考體育上線(xiàn),而文化卻沒(méi)有。由于考出這樣的成績(jì)被爸媽狠狠的訓了一頓,心里也一直在反思,難道自己真的做錯了嗎?難道當初聽(tīng)了爸媽的話(huà),自己就能考上本科了嗎?雖然內心有點(diǎn)遺憾,但從未后悔,因為她熱愛(ài)體育運動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,她找到了快樂(lè ),激情得到了釋放,也交到了很多不一樣的.重感情朋友們。

  上了大學(xué)之后,由于身上傷痛問(wèn)題,并沒(méi)有選擇體育這條道路。但她仍然勤奮學(xué)習,快樂(lè )生活,加強鍛煉。她仍然很熱愛(ài)體育。她會(huì )經(jīng)常去跑跑步,去做一些體育運動(dòng)。學(xué)生會(huì )招新時(shí)她看見(jiàn)了體育部,她就決定了加入體育部,因為她認為一個(gè)熱愛(ài)體育運動(dòng)的人不僅僅是愛(ài)參與她的人也應該是能組織她的人。前者只要憑借一腔熱情即可,而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來(lái)的。她很慶幸自己能夠有幸機會(huì )參加并組織體育運動(dòng)。雖然在參加體育運動(dòng)的過(guò)程中會(huì )受傷,矛盾不合,但她感覺(jué)最重要的還是這個(gè)過(guò)程,以及你在里面學(xué)到的東西。

  雖然比賽有時(shí)候會(huì )不盡人意,但她們很享受訓練和比賽這個(gè)過(guò)程,比賽不僅僅是要爭奪榮譽(yù)的,她們要是這個(gè)過(guò)程是在這期間彼此的收獲,不管是參與還是組織,她感覺(jué)這都是對她能力的一個(gè)提升,她很享受這個(gè)過(guò)程,享受這個(gè)比賽享受這份工作。

  進(jìn)入大學(xué),她不斷的充實(shí)自己,加強全面發(fā)展,作為學(xué)生會(huì )干部,她工作認真負責,學(xué)習刻苦,時(shí)刻以一名干部的標準要求自己的一言一行。

  體育是她生活中最為有樂(lè )趣的事情,各種體育運動(dòng),她都很感興趣,雖然技藝不精,但也會(huì )一點(diǎn)皮毛。體育是她為之熱愛(ài)的東西,運動(dòng)真的可以讓人快樂(lè ),放松。

  校級自強之星事跡材料 篇11

  小陳,物理與電子科學(xué)學(xué)院、孟憲承書(shū)院2020級公費師范生。在讀期間,她曾先后獲得過(guò)“惠天然朝華學(xué)子勵志獎學(xué)金”、華東師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金、華東師范大學(xué)生涯規劃比賽三等獎、孟憲承書(shū)院教師職業(yè)生涯規劃比賽一等獎等榮譽(yù)。

  自信自立自強,勇敢展翅飛翔

  小陳來(lái)自云南省尋甸縣一個(gè)農村家庭,多年來(lái)目睹過(guò)父母辛苦的她深刻地意識到自己只有通過(guò)不懈努力才能減輕家庭負擔、改變現狀。

  高中時(shí)期,小陳通過(guò)自己的勤奮學(xué)習和自立自強獲得了“春蕾計劃”助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金,還連續被評為學(xué)!皩W(xué)習之星”、“文明之星”,并于2020年高考獲得了縣高考理科狀元獎學(xué)金。

  矢志拼搏奮斗,素質(zhì)全面發(fā)展

  秉持“學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退”的理念,進(jìn)入大學(xué)后的小陳積極參加各類(lèi)競賽活動(dòng),她參加全國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽,在集訓過(guò)程中收獲知識;在“教師暴走”計劃中,她沖破膽怯,走向人群,展示未來(lái)教師的風(fēng)采;在教師職業(yè)生涯規劃比賽中,她客觀(guān)地認識自己,思考和規劃未來(lái);為提升各方面的能力,她積極擔任班長(cháng)職務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。

  今年,小陳作為負責人還成功立項了科創(chuàng )項目,報名參加了華東師大二附中班主任實(shí)踐,身體力行地向成為卓越的人民教師不懈努力。

  踐行知行合一,實(shí)踐反哺家鄉

  考入師大讀書(shū)以來(lái),小陳切身地感受到了家鄉基礎教育事業(yè)亟待青年力量的建設和反哺。作為國家培養的公費師范生,她覺(jué)得自己有責任為家鄉的教育做點(diǎn)事。

  2021年暑期,小陳加入“尋·孟”實(shí)踐隊,回到家鄉,結合當地特色設計開(kāi)發(fā)了“五色”校本課程,同期組織了211名公費師范生面向尋甸中小學(xué)生開(kāi)展暑期線(xiàn)上“云輔導”。

  今年暑期,小陳作為“尋·夢(mèng)”實(shí)踐隊隊長(cháng),和30多名師范生一起在尋甸舉辦了“尋·夢(mèng)”五色夏令營(yíng),精心設計了許多素質(zhì)拓展課程,與家鄉的小朋友們云端會(huì )晤,教學(xué)相長(cháng)。

  此外,小陳還報名參加了“華東師大-尋甸實(shí)驗班”物理學(xué)科的`教學(xué)助理并成功入選,繼續努力地在服務(wù)家鄉的同時(shí)鍛煉自身綜合能力。

  熱心公益服務(wù),傳承師大精神

  通過(guò)志愿服務(wù)踐行未來(lái)教師使命是小陳的一貫追求,為此,她曾參加“牽手上海流動(dòng)兒童教育”志愿活動(dòng),給太陽(yáng)花社區的小朋友們講繪本故事;在“非常數學(xué)云課堂——尋甸教育幫扶”活動(dòng)中,與小組成員一起設計趣味數學(xué)課堂,作為主講人給家鄉五年級的學(xué)生線(xiàn)上授課;2021年新冠疫情肆虐期間,她還積極參加了學(xué)校組織的“云陪伴”活動(dòng),線(xiàn)上陪伴一線(xiàn)抗疫工作者的子女,讓他們的學(xué)習生活不再孤單。

  校級自強之星事跡材料 篇12

  小克在擔任美國福特汽車(chē)公司的助理時(shí),有一個(gè)年輕的職員做他的秘書(shū)。有一天晚上,公司有要事必須給所有的經(jīng)理發(fā)送通知。此事十分緊急,然而信封卻不夠用了,當時(shí),在場(chǎng)的職員都來(lái)幫忙糊信封。小克要他的年輕秘書(shū)也來(lái)幫忙糊信封,但是,年輕的秘書(shū)卻認為做這種事有失自己的身份,就非常不滿(mǎn)地說(shuō):“我到公司來(lái),不是做糊信封的工作的!”

  小克聽(tīng)了年輕秘書(shū)的話(huà),平靜地對他說(shuō):“那好吧,既然你認為你不能做糊信封的事情,你可以離開(kāi)這里!

  年輕秘書(shū)氣呼呼地離開(kāi)了福特公司。

  然后,年輕秘書(shū)去了許多公司,試了不少的工作,都因為自己不愿意做最平常的事情而有始無(wú)終。結果,年輕秘書(shū)硬著(zhù)頭皮又回到福特公司,他誠懇地對小克說(shuō):“我在外面經(jīng)歷了許多,當我對別人講述我在這里不愿意做糊信封的`事情時(shí),許多人都勸我,說(shuō)要想做大事,必須要先做小事,而且要先把小事做好。我覺(jué)得這話(huà)很有道理,所以,我依然希望能回到這里,你還要我嗎?”

  小克平靜地說(shuō):“你愿意回來(lái),我們當然歡迎!

  年輕秘書(shū)問(wèn)小克:“為什么你不計前嫌?”

  小克說(shuō):“因為我看得出來(lái),你現在完全變了,你在外面兜了個(gè)大圈子,學(xué)會(huì )了尊重別人的意見(jiàn),不再年輕氣盛,我知道,你不會(huì )再看不起糊信封的工作了!

  這個(gè)年輕秘書(shū)重新回到了福特公司,他在公司里什么工作都干,后來(lái),他成了很有名氣的大富商。

  其實(shí),要想成功,就不要嫌棄工作的好壞,即使是最臟最累的工作,也是對人的一種鍛煉。

  在這個(gè)世界上,從來(lái)都沒(méi)有一步登天的事,無(wú)數的成功者大多都是先從最不起眼的工作和最低微的小事做起的。

  校級自強之星事跡材料 篇13

  他是來(lái)自土木工程學(xué)院建筑設備工程技術(shù)1901班的小強,在此,他想競選自強不息之星,請聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧。

  他的童年歡樂(lè )很少,悲傷很多。10歲時(shí),父母因為車(chē)禍去世,在這個(gè)期間,他頹廢了兩年,在這個(gè)期間,他泡過(guò)網(wǎng)吧,打過(guò)工,體會(huì )過(guò)其他人體會(huì )不到的東西,他12歲時(shí),由社區,民政局送去武漢市兒童福利院,在那個(gè)環(huán)境里,老師開(kāi)導他,同伴安慰他,告訴他,來(lái)到這里就是回家了,于是,在這個(gè)環(huán)境中,他開(kāi)始了他的求學(xué)路,由于他是在六年級的時(shí)候輟學(xué),同年齡的同伴都已經(jīng)初二了,他只能從6年級開(kāi)始,剛進(jìn)校的他,學(xué)習吃力,基本上跟看天書(shū)無(wú)疑,每天很頹廢,但是,他沒(méi)有放棄,他開(kāi)始在課間,午休,周末拉著(zhù)學(xué)校的老師,院里的老師幫他補課,說(shuō)實(shí)話(huà),他自己也沒(méi)想到,他小學(xué)最后一場(chǎng)考試,他竟然全部及格了,輟學(xué)兩年,憑借最后一年的虛心求學(xué),他能做到這一步,他驚到了他院里的老師,同學(xué)。

  到了初中,他入學(xué)考試班級墊底,沒(méi)有誰(shuí)高看他一眼,除了他的班主任程彥老師,她特別關(guān)注他,無(wú)論是他的成績(jì),或者他的心理狀態(tài),她總是鼓勵他,讓他面對任何事都有自信,他很謝謝他,她鼓勵他嘗試學(xué)習以外的東西,于是他學(xué)習了樂(lè )器,薩克斯,鋼琴,他還參加了演講比賽,作文比賽,在這些領(lǐng)域他取得了還不錯的成績(jì),由于敢于面對這些活動(dòng),他越來(lái)越開(kāi)朗,愿意和同學(xué),老師,甚至任何人進(jìn)行交流,交朋友,慢慢走出了曾經(jīng)的陰影。曾經(jīng)的他很自卑,不敢與人交流,不敢去人多的地方,在乎別人的眼神,認為任何人都是帶著(zhù)有色眼光看著(zhù)他,現在不一樣了,他不在乎這些,也不會(huì )在意別人怎么看他,這歸功于他的班主任,他的院里老師,感謝你們,不然他還是個(gè)街邊混著(zhù)的小混混,大字不識一個(gè)。

  進(jìn)入高中,他遇到了歐陽(yáng)姐姐,她對他們十分溫柔,但是也嚴格要求他們的學(xué)習,她會(huì )像朋友一樣跟他們聊天,開(kāi)到他們,萬(wàn)分感謝朋友一樣的她給予了他很多青春期的建議和幫助,她讓他去正視自己,去做自己想做的事,他知道自己的文化功底不行,音樂(lè )這條路,他是當興趣去學(xué)的,沒(méi)有很扎實(shí)的基本功,正當他沮喪的時(shí)候,她給他指了一條明路,體育,正是這條路敲開(kāi)了他進(jìn)入大學(xué)的門(mén)。

  學(xué)體育很苦,很累,他為了進(jìn)入他想去的大學(xué),渾身是傷,左臂習慣性脫臼,雖然沒(méi)考上他想去的學(xué)校,但是他不后悔,他拼搏過(guò),努力過(guò),他記得歐陽(yáng)姐姐說(shuō)過(guò),人這一生,出生到離去,他們體會(huì )的就是一個(gè)過(guò)程,結果并不重要,過(guò)程最重要,只有在體會(huì )這個(gè)過(guò)程中,他們能收獲成長(cháng),快樂(lè ),朋友,愛(ài)情,體會(huì )這一生的酸甜苦辣,這段話(huà),他一直銘記在心。

  進(jìn)入大學(xué)了,他主動(dòng)加入團總支,努力的.付出著(zhù)自己的能量,為同學(xué)們服務(wù),提升著(zhù)自己,也有幸成為了學(xué)生會(huì )副主席,不在其位,不謀其職,為了能更好的服務(wù)同學(xué)們,不讓老師失望,他們主席團策劃了趣味運動(dòng)會(huì ),溫馨小家,還有很多很多活動(dòng),在這個(gè)封閉的校園里給同學(xué)們帶來(lái)更多的歡樂(lè ),發(fā)泄封閉的壞情緒,甚至起到了給同學(xué)們強身健體的作用。他很高興,他也很榮幸,他會(huì )體會(huì )到這些不一樣的經(jīng)歷,曾經(jīng)的他,很自卑,感覺(jué)跟這個(gè)社會(huì )格格不入,現在,他敢面對一切,敢和別人做朋友,敢正視自己,感謝這一路上遇到的老師同學(xué)們,謝謝你們。

  這就是他,來(lái)自設備1901的小強。

  校級自強之星事跡材料 篇14

  小迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲的時(shí)候,胸部以下完全失去了知覺(jué),生活不能自理。醫生們一致認為,象這種高位截癱病人,一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下,小迪意識到自己的生命 也許不會(huì )長(cháng)久了,她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò),更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學(xué)習和工作去延長(cháng)生命。她在日記中寫(xiě)到:“我不能碌碌無(wú)為地活著(zhù),活著(zhù)就要學(xué)習,就要多為群眾做些事情。既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民!1970年,她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶(hù),看到當地群眾缺醫少藥帶來(lái)的痛苦,便萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認清內臟,她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀(guān)察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍藍的點(diǎn)兒,在自己的身上練針體會(huì )針感。功夫不負有心人,她終于掌握了一定的醫術(shù),能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達1萬(wàn)多人次。

  后來(lái),她隨父母遷到縣城居住,一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示,決定走文學(xué)創(chuàng )作的'路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著(zhù),寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句,還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì )了識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜,并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè )器彈奏歌曲,F在她已是山東省文聯(lián)的專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作人員,她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世,又一次在社會(huì )上引起了強烈反響。

  認準了目標,不管面前橫隔著(zhù)多少艱難險阻,都要跨越過(guò)去,到達成功的彼岸,這便是小迪的性格。有一次,一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥,請她幫助翻譯文字說(shuō)明,看著(zhù)這位同志失望地走了,小迪便決心學(xué)習英語(yǔ),掌握更多的知識。從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞,還給自己規定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人,只要會(huì )點(diǎn)英語(yǔ)的,都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品,還翻譯了英國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。

  以后,小迪又不斷進(jìn)取,學(xué)習了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄,鼓勵他們熱?ài)生活、珍惜青春,努力學(xué)習為人民服務(wù)的本領(lǐng),為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué),不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。小迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,這支歌的主旋律是:一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻!

  校級自強之星事跡材料 篇15

  小黃出生在一個(gè)貧寒的農村家庭,他自幼失去父親,與母親相依為命。母親相信讀書(shū)能改變命運,靠著(zhù)微薄的工資供他讀書(shū)。他也很爭氣,于2016年考上了海南大學(xué)。

  但天不遂人愿,一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓母親癱瘓在床。小黃沒(méi)有猶豫,選擇休學(xué)一年,在家中照顧母親。在他的'悉心照料下,2018年,母親病情好轉,生活基本可以自理,他回到學(xué)校復學(xué)。

  然而,意外再一次降臨,小黃回校后,母親在家中不慎摔倒,又變成了生活無(wú)法自理的狀態(tài)。為解決母親的醫藥費和家里的生活費,他再一次提出了休學(xué)申請,并把母親接到?诘某鲎馕堇,一邊打工,一邊照顧母親。

  賣(mài)水果、送外賣(mài)、做銷(xiāo)售、發(fā)廣告……小黃要打幾份工,每天只睡四五個(gè)小時(shí)。在打工間隙,他都會(huì )回到出租屋里,為母親做一日三餐,喂母親吃飯。每餐結束后,他就放下碗筷為母親按摩,防止母親肌肉萎縮……

  “無(wú)論如何一定要照顧好母親!彼總(gè)月都會(huì )帶母親去醫院復查、拿藥,抬著(zhù)母親進(jìn)檢查室、化驗室、透影室。在夜晚,他還要定時(shí)起來(lái)給母親翻身、倒尿……這樣的生活,一堅持就是三年。

  但命運似乎對他格外殘忍,2020年12月16日,他在打工后回到家中,發(fā)現母親永遠地離開(kāi)了人間。

  “生活以痛吻我,我卻報之以歌!币贿B串的痛苦遭遇,并沒(méi)有把小黃打垮。他與小伙伴共同創(chuàng )立了家庭維修平臺,從事專(zhuān)業(yè)、高效、共享的上門(mén)維修服務(wù),并在學(xué)校的幫助下,于2021年2月重返校園。

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