- 相關(guān)推薦
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料范文（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 1
xxx，女，現年9歲，建設路小學(xué)三年級學(xué)生，校少先隊中隊長(cháng)，班級學(xué)習委員。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，積極爭章。她年紀雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線(xiàn)。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習委員，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習有困難的'同學(xué)，主動(dòng)幫助補課。她還非常關(guān)心班級，主動(dòng)打掃衛生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護集體外，她更是班級的學(xué)習帶頭人。在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復習鞏固，并提前預習下一課。正是有了這些良好的學(xué)習習慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習習慣。
二、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習獎?wù)�。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當做范文在同學(xué)中傳送。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項榮譽(yù)證書(shū)的獲得，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。近年來(lái)她連續獲雛鷹獎書(shū)五次，校優(yōu)秀學(xué)生五次，各類(lèi)美術(shù)比賽證書(shū)兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 2
xxx，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習委員，現任學(xué)校少先隊副大隊長(cháng)。小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續五年被評為校三好學(xué)生，連續三年被評為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。xxx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員、大隊委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時(shí)執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛生檢查工作，處處維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
xxx愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。xxx不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的`素養也很高，是班級手抄報的主創(chuàng )人員，文字、繪畫(huà)、布局，把手抄報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了他的參與，布置的板報，版面獨特，有創(chuàng )意，內容新穎，博得全校師生的好評。他同時(shí)還是校鼓號隊的員，參加了大型運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕儀式。xxx還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物�？蓮牟粊y花一分錢(qián)的他當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災區的小朋友，玉樹(shù)地震，他不但自己捐錢(qián)，還號召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián)，他以行動(dòng)表達了自己對祖國的熱愛(ài)和對災區小朋友的關(guān)心。
他有較強的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè )觀(guān)豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著(zhù)積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，xxx同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂(lè )的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 3
xxx，女，就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級，自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長(cháng)、班級中隊長(cháng)等重要職務(wù)。她愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，做事執著(zhù)、踏實(shí)，有毅力，責任心強，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學(xué)中間有較高的威信，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開(kāi)始一直擔任班長(cháng)及班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長(cháng)，她從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報社會(huì )，回報父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評。
三、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)秀，xxx同學(xué)在老師的教育和父母的'關(guān)心下，養成了良好的學(xué)習習慣，學(xué)習專(zhuān)心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài)，她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學(xué)生。
四、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習的同時(shí)，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動(dòng)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，她寫(xiě)得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時(shí)，她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字。
xxx同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 4
xxx，山東省諸城市明誠學(xué)校南校區五年級二班學(xué)生，現年11歲，擔任班級學(xué)習委員。她聰明伶俐，活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)。她沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學(xué)以及所有認識她的人的喜愛(ài)。
雖然她如此可愛(ài)動(dòng)人，讓人喜愛(ài)，但是她確實(shí)和其他同學(xué)相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時(shí)候，她的父母就離異了，她跟著(zhù)她的媽媽生活。媽為了生計，經(jīng)常從早忙到黑，兩頭不見(jiàn)太陽(yáng)。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學(xué)校，中午也是自己解決午飯問(wèn)題，下午放學(xué)，當別的同學(xué)都沉浸在與家人團聚的快樂(lè )中時(shí)，等待她的則是匆匆回家準備好飯菜，能讓勞累一天的媽媽得到充足的休息時(shí)間。當一切收拾妥當，夜幕已經(jīng)降臨，xxx就在靜謐的燈光下開(kāi)始完成當天的家庭作業(yè)。當媽媽拖著(zhù)勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說(shuō)自己的所見(jiàn)所聞所感，暢談自己的心里話(huà)。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。xxx用美德和孝心感動(dòng)著(zhù)我們周?chē)拿恳粋�(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂(lè )觀(guān)地微笑著(zhù)面對生活，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。
在學(xué)校里，她是個(gè)德才兼備的好學(xué)生。她學(xué)習成績(jì)名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習刻苦，勤思善問(wèn)；發(fā)展全面，成績(jì)優(yōu)異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。一花獨放不是春，萬(wàn)花齊放春滿(mǎn)園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過(guò)去，和那個(gè)同學(xué)笑笑；哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本，她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過(guò)去，安慰同學(xué)好好寫(xiě)作業(yè)；要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習退步了，她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心，幫助他補上功課。在她的'言行帶動(dòng)下，班級行成了“樂(lè )學(xué)好學(xué)、助人為樂(lè )”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，在學(xué)習和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，運動(dòng)場(chǎng)上，留下了她矯健的身影。
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調，高奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，書(shū)畫(huà)著(zhù)一張多彩的人生圖畫(huà)。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 5
xxx，今年10歲，雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，在家長(cháng)的言傳身教、在老師的淳淳教導下，養成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，在老師眼里她是一位小助手，在家長(cháng)眼里她是一位乖孩子，在同學(xué)們眼里她是好朋友，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、 心地善良、尊老愛(ài)親 有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區里提起xxx，鄰居們都會(huì )夸獎她是個(gè)好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌，在小區里見(jiàn)到長(cháng)輩嘴很甜，叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊；她愛(ài)勞動(dòng)，只要做完功課，就會(huì )幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；她知感恩，爺爺奶奶年紀大了，細心的'她總是喜歡在節假日陪著(zhù)老人散步聊天，讓老人們快樂(lè )就是她自己最大的快樂(lè )；她負責任，在妹妹降臨后，立即承擔起姐姐的職責，哄妹妹睡覺(jué)，喂妹妹吃奶，幫妹妹換尿片，件件事情都能手到擒來(lái)；她守規矩，過(guò)馬路走人行橫道，不亂丟垃圾，不隨地吐痰等行為準則，她牢記于心“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，xxx同學(xué)擁有這些美德，且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現出來(lái)，得到了鄰里的由衷夸贊。
二、 誠實(shí)守信、樂(lè )于助人
孔子曰：人而無(wú)信，不知其可也。
她講誠信，誠得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到，每次到學(xué)校上課，總是提前一刻鐘從家里出發(fā)，提防在路上出現什么特殊狀況。今年，她過(guò)十歲生日的時(shí)候，爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴，她別提有多高興了，但是由于酒店當天宴席多，上菜較慢，還沒(méi)有等到大家散場(chǎng)，就快到下午上課時(shí)間了，她并沒(méi)有因為自己高興就將上課的事拋在腦后，離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校，實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應堅守的誠信。
她富有愛(ài)心，樂(lè )于助人。
記得2014年，學(xué)校組織她們向濱海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng)，她看到通知回到家后，翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習輔導雜志等收集起來(lái)，和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈，并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈的書(shū)籍。捐贈活動(dòng)的結果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了，看著(zhù)她哪對此投入百分百的勁頭，作為家長(cháng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人，樂(lè )于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)了。
三、 勤奮學(xué)習、追求上進(jìn) 她學(xué)習態(tài)度端正，有強烈的求知欲望，有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。
課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解，保質(zhì)保量的完成作業(yè)，成績(jì)始終出類(lèi)拔萃，得到各科老師的高度好評，年年被班級評為“三好學(xué)生”；課堂外，她興趣廣泛，旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級學(xué)生會(huì )干部班委會(huì )成員，張景涵有強烈的責任感，能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項班級活動(dòng)，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。
學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習成績(jì)由原來(lái)的班級中游水平提高到班級前列。
今日之責任，不在他人，而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像xxx這樣的少年茁壯成長(cháng)，積小勝為大勝，積跬步致千里，為自己的人生書(shū)寫(xiě)濃墨淡彩的輝煌篇章。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 6
“感恩的心，感謝有你，感謝蒼天，讓我做我自己”，一曲熟悉的歌曲，讓我思緒萬(wàn)千，今天程老師讓我寫(xiě)自己的感恩事跡，我想了很久，不如就從這首歌開(kāi)始吧。
我叫xx，出生在上連家莊一個(gè)普通的家庭。爸爸在我很小的時(shí)候就去濰坊打工了，留下媽媽一個(gè)人在家辛苦的種著(zhù)幾分地。我上三年級那年，奶奶又患病，爺爺年事已高，照顧起奶奶來(lái)十分吃力。
感恩父母——做家中的男子漢
從上小學(xué)的時(shí)候我就開(kāi)始幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。掃地，洗衣服，做飯，這些事情在我上五年級的時(shí)候就已經(jīng)做的很熟練了。春忙和秋忙的時(shí)候，爸爸會(huì )從濰坊趕回來(lái)，我們一家三口一起勞動(dòng)。有時(shí)候我想，如果舉辦一次剝棒子、摘花生大賽，我肯定是冠軍。周末的時(shí)候，我會(huì )去爺爺奶奶家，幫爺爺奶奶收拾收拾東西。我做這些事情從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得累，因為我深深體會(huì )到了父母的辛苦，能幫他們分擔是我作為家里的男子漢應該能做的。
感恩老師——做老師的好幫手
雖然平時(shí)在家要承擔一些家務(wù)勞動(dòng)，但是在學(xué)校該做的事情我也一樣沒(méi)有落下。從小學(xué)開(kāi)始，我不僅在成績(jì)上名列前茅，而且還擔任起了班長(cháng)這一職務(wù)。升入初中后，我再次被老師選為班長(cháng)，同時(shí)兼任302宿舍社長(cháng)。我覺(jué)得，做好自己該做的，盡量幫老師分擔一些事情，就是對老師最大的感恩。在班級事務(wù)上，我積極熱心，認真完成老師交給的任務(wù)；在宿舍管理上，我以最高的標準要求自己，使我們宿舍成為三個(gè)年級的樣板宿舍，得到了校長(cháng)的'表?yè)P。
感恩社會(huì )——做高素質(zhì)的文明中學(xué)生
作為一名中學(xué)生，接觸社會(huì )的機會(huì )有限，我覺(jué)得我現在能做的就是養成良好的文明行為習慣，好好學(xué)習，為將來(lái)回報社會(huì )打好堅實(shí)的基礎。記得我們班主任說(shuō)過(guò)：“評價(jià)一個(gè)學(xué)生是不是好學(xué)生，有三個(gè)標準，第一個(gè)是懂禮貌，第二個(gè)是講衛生，第三個(gè)是愛(ài)學(xué)習�！倍Y貌就是見(jiàn)了老師打招呼，平時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不打架，不罵人。尊老愛(ài)幼；講衛生就是不亂扔垃圾，保持宿舍教室整潔，養成良好的個(gè)人衛生習慣，每天洗臉洗腳刷牙，每周洗澡。我想，只要我從初中開(kāi)始養成良好的個(gè)人習慣，做一個(gè)高素質(zhì)的文明中學(xué)生，就是對社會(huì )最大的感恩。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 7
xxx同學(xué)是區小學(xué)三年級的一名小學(xué)生，身為班長(cháng)的他心地善良，獨立自主，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。對自己嚴格要求，努力把自己打造成爸爸、媽媽的好兒子，老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。
一、班級的“小主人”。
每天早晨，他總是準時(shí)到校督促大家晨讀、溫習功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛生等情況。對工作，他認真負責，盡職盡責，老師交給的任務(wù)都能樂(lè )意接受，做到有始有終。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，他總會(huì )耐心地盡他所能，認真講解，每逢搞衛生，他總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習用品缺了，他總是第一個(gè)幫助解決；誰(shuí)在學(xué)習上有了困難，他總是第一個(gè)幫著(zhù)解決；他用自己的熱情，他的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請他辦事，他總是盡力而為。
二、學(xué)習的“小超人”。
作為班長(cháng)，他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，并大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，好奇心特強，喜歡對問(wèn)題追根就底，對問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解，每次數學(xué)測試他大都是一百分。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。他還是一個(gè)“小書(shū)迷”，每天不管何時(shí)、何地，只要一有功夫，他準會(huì )拿本書(shū)在那聚精會(huì )神地看，有時(shí)一個(gè)人看的呵呵直笑，特別是每天晚上睡覺(jué)前，都要看上至少半個(gè)小時(shí)，不然會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。他還經(jīng)常將自己從課外書(shū)上學(xué)得的知識講給同學(xué)們聽(tīng)。什么名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等，他記得可多啦！
三、家里的“小大人”。
在家中，他是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來(lái)人的時(shí)候，他都會(huì )給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽(tīng)大人們說(shuō)話(huà)，從不插嘴�；蚧氐阶约何堇锟磿�(shū)寫(xiě)作業(yè)。爺爺年齡大了，眼睛不好，只要他在家，他總是幫爺爺端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽(yáng)，給爺爺放電視看。他還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節日，他都會(huì )用自己平時(shí)省下的零用錢(qián)給他們買(mǎi)小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次下班回來(lái)了，總是腰酸背痛，他給媽媽捶肩、敲背。
四、文體活動(dòng)的.“小能人”。
他會(huì )打籃球、踢足球、打乒乓球……還參加過(guò)各類(lèi)鎮級、區級體育項目比賽。記得一次打籃球時(shí)，xx教同學(xué)們三步上籃的技巧，只見(jiàn)他靈活地運球，在距離籃筐兩米左右的地方，緊緊托住球，連續兩步大跨越，然后起跳、投球，動(dòng)作一氣呵成，干脆利索，“哐”的一聲，籃球完美入筐。那一刻，帥呆了！他還是學(xué)校足球隊的主力后衛。顛球、控球、傳球、射門(mén)，他都是那么的專(zhuān)心，那么的一板一眼，像模像樣。
這就是xx同學(xué)，一個(gè)全面發(fā)展、勤學(xué)好思、樂(lè )觀(guān)向上、充滿(mǎn)陽(yáng)光的拿出來(lái)娃！今后他將不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，始終遵照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的指引，做一名孝敬父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的具有優(yōu)秀美德的新時(shí)代好少年。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 8
我雖然是一名普通的小學(xué)生，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著(zhù)朋友們開(kāi)展了許多有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫(xiě)字，用紙做作業(yè)了，我很高興!我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天，我發(fā)現有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費一張，我校有2000多人，那一個(gè)星期就等于浪費了15000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō)，一棵3米高的大樹(shù)，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹(shù)嗎節儉用紙也是等于保護了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們提議一個(gè)環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬恕?/p>
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我還給小隊取了一個(gè)不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節儉多少紙，都是從節儉一張紙開(kāi)始的�！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉�，節紙護樹(shù)開(kāi)始，參與環(huán)�；顒�(dòng)。很快“一張紙小隊”就得到了教師和同學(xué)響應，紛紛加入到“一張紙小隊”活動(dòng)中來(lái)。此刻，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹(shù)140棵。這項活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個(gè)“一張紙小隊”一年下來(lái)回收利用廢紙600多萬(wàn)張，相當于保護了1200棵大樹(shù)。
“一張紙小隊”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動(dòng)員2008位同學(xué)用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)和賣(mài)廢紙品的錢(qián)，在少年先鋒林里種上2008棵樹(shù)，作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個(gè)禮物。節能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個(gè)不起眼的數字，或者說(shuō)一個(gè)不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數算起，如果大家都參與“一張紙”小隊，那節儉的`數字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見(jiàn)。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬(wàn)分心痛，那水仿佛是從我心里流出來(lái)的一樣，我立刻跑過(guò)去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說(shuō)了我。
我想：也許是他們不明白水的珍貴，沒(méi)有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)默默無(wú)聞的節水小衛士。之后，我就行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)一些節水文章讀給大家聽(tīng)，要求同學(xué)們節儉用水;另外，每一天無(wú)論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著(zhù)學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過(guò)去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒(méi)有關(guān)的，我細心地關(guān)上。
在那里，我想說(shuō)的是：水是生命之源，期望每個(gè)同學(xué)都節儉用水，都來(lái)做一個(gè)節水小衛士!
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 9
一、環(huán)保意識較強。平時(shí)通過(guò)學(xué)校、父母教育和觀(guān)看電視宣傳片，xxx同學(xué)具有較強的環(huán)保意識。對“我們只有一個(gè)地球”，“保護地球，保護環(huán)境”，“垃圾不落地，南寧更美麗”等有較深的情感體驗，具有一定的環(huán)保知識，并樹(shù)立起較強環(huán)保意識。
二、踐行環(huán)保理念。一是實(shí)行廢舊電池單獨收集。從幼兒園大班時(shí)開(kāi)始，xxx自己專(zhuān)門(mén)找來(lái)一個(gè)小紙箱，套上小袋子，作為廢舊電池的收納箱，各種遙控器、遙控玩具的用過(guò)的廢舊電池不再亂扔，統一放電池收納箱后再定期投進(jìn)馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進(jìn)行回收。二是文明出行，不亂扔垃圾。每次外出，不管是自駕車(chē)還是乘動(dòng)車(chē)或者飛機出行，xxx在收拾行李時(shí)候都有一個(gè)好習慣，那就是多準備幾個(gè)小塑料袋，作為旅途中的'垃圾袋，避免垃圾落地。三是減少使用一次性用品。每年xxx都有機會(huì )外出旅行住酒店，xxx都會(huì )帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，盡量減少使用酒店的一次性用品。四是喜歡選擇低碳出行。當前，南寧市推出了公共自行車(chē)，平時(shí)我們外出到在家附近的超市、圖書(shū)館的時(shí)候，xxx都習慣主動(dòng)讓父母騎公共單車(chē)帶他出行，覺(jué)得這樣浪漫又環(huán)保。五是熱愛(ài)大自然。xxx熱衷在周末時(shí)間跟家人一起到公園里野餐，認為這樣健康又美好。六是講衛生愛(ài)勞動(dòng)。xxx給媽媽訂了一個(gè)“庭清掃日”，周末時(shí)間樂(lè )于幫助父母收集整理家里的物品，小小年齡的他善于給物品分類(lèi)排列。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 10
xx，是育才學(xué)校六一班的一名學(xué)生。她有一個(gè)負責任的爸爸。所以，她在班里的成績(jì)還算優(yōu)秀。
在家中，她會(huì )主動(dòng)幫家長(cháng)做力所能及的事，作業(yè)從不讓家長(cháng)擔心，總是自己獨立的完成，她有時(shí)候還會(huì )把發(fā)生在學(xué)校里有趣的事情給家人講一講，讓大家都高興起來(lái)，所以，她又是家里的“開(kāi)心果”！
在學(xué)校里，她的成績(jì)雖不為最突出的，但也不錯。若果有的學(xué)生來(lái)問(wèn)她題，她總是把自己會(huì )的只是毫無(wú)保留地講出去，知道他聽(tīng)懂了為止。家庭作業(yè)她每次都批改，有時(shí)還會(huì )幫著(zhù)老師一起改。
在學(xué)校里，她又是一個(gè)藝術(shù)小能手，班里的文化欄，黑板報等等都少不了她的功勞，老師也非常的信任她，只要是關(guān)于畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字方面的，準少不了她的身影。
在課下時(shí)間，她會(huì )做一些有益的活動(dòng)、看一些綠色的樹(shù)葉了等等，使自己的眼睛得到保護。
她會(huì )和同學(xué)們處理好關(guān)系，下課時(shí)，她會(huì )和同學(xué)們一起玩，又蹦又跳的，像只小猴子。
她還積極的參加學(xué)校組織的`任何活動(dòng)，在書(shū)法比賽中，榮獲第二等獎的成績(jì)，在學(xué)校組織的跳繩中，也積極參加，為班級爭榮譽(yù)，要說(shuō)起她參加的活動(dòng)，那可是真多。所以，他又是一個(gè)多才多藝的女孩兒。
在班級中，她是組長(cháng)，雖然“職位”不高，但在老師的教導下，他總是認真地完成老師交給他的每一件事情。
在學(xué)校里，她還是學(xué)校的大隊委，是組織升旗和廣播的，她在這份職位中得到了鍛煉，原來(lái)膽子非常小，不敢上臺發(fā)言，現在已經(jīng)有了進(jìn)步！所以，她要感謝學(xué)校和班主任能給他這次機會(huì )，讓她得以鍛煉！
雖然她做的不是最好，但她相信，只要努力，她就會(huì )做到最好！
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 11
xx，xx縣第二實(shí)驗小學(xué)向陽(yáng)校區五(12)班學(xué)生，一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強的環(huán)保意識，能主動(dòng)宣揚保護環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實(shí)環(huán)境保護的行為，是人人稱(chēng)贊的“環(huán)保小衛士”。
在學(xué)校，他總是積極響應學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：在“低碳生活，從我做起”的公益活動(dòng)中，第一個(gè)在橫幅上簽下大名；認真制作《環(huán)保手抄報》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎；主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛生，呼吁同學(xué)們養成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣；牽頭成立班級“廢品處理站”；他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下，該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。
在家里，他是父母眼中的好孩子，節約小能手。特別注重良好習慣的養成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來(lái)拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區物管人員集中處理。并把現代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭，他時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度……
在社區，每逢假期，他積極參加“居住小區”公益活動(dòng)，為活動(dòng)宣傳出計，為小區墻報出力；平時(shí)幫助社區老人運送垃圾，自覺(jué)管理社區自行車(chē)車(chē)輛，他的'出色表現，受到居委干部和社區居民的一致好評。
“從點(diǎn)滴做起，盡自己綿薄之力！”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動(dòng)起來(lái)，我們的家園一定會(huì )是綠色的天堂。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 12
xxx是杜莊學(xué)區第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在村里，她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì )，她是一位誠實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她勤奮學(xué)習，每門(mén)功課都名列前茅。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。對于學(xué)校大隊部，這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影；在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng)早在她讀二年級的時(shí)候，她在放學(xué)的路上，撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著(zhù)錢(qián)和一個(gè)手機。她用這個(gè)手機找到了正在著(zhù)急尋找錢(qián)包的失主。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊部，寫(xiě)了表?yè)P信，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向她學(xué)習。
在社會(huì )中，她遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。去年的3月5日，她在老師的'影響帶動(dòng)下，和同學(xué)一起在到小區，為小區打掃衛生。還有一次，在汶川地震中，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠信和守禮為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 13
xx，男，新樂(lè )市實(shí)驗小學(xué)五年級，班長(cháng)、少先隊員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔任班干部，積極參與學(xué)校和班級的各項活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
以身作則身先士卒
作為班長(cháng)，xx始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類(lèi)活動(dòng)，為班級贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次，一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習，心里非常著(zhù)急。得知這一情況后，xx利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績(jì)有了明顯的進(jìn)步。
xx年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀(guān)學(xué)習。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔起活躍車(chē)廂氣氛的責任，為同學(xué)們唱歌，講笑話(huà)，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節約自強自立
平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的`廢紙箱，用完的練習本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來(lái)，賣(mài)到廢品收購站。他把每年的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，還有自己“賺到”的錢(qián)用來(lái)購置自己的學(xué)習用品。
在家里他也是自強自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì )積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是xx，作為學(xué)生，他在班級里以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒(méi)有衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，而是通過(guò)自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當下做起。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 14
孩子是家庭的希望，作為父母，最大的幸福就是看著(zhù)自己的孩子一天天健康成長(cháng)，成績(jì)不斷進(jìn)步。孩子的良好發(fā)展，離不開(kāi)老師的諄諄教導和父母的關(guān)心幫助。俗話(huà)說(shuō)：“家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣的形成都需要在家里由家長(cháng)進(jìn)行正確引導和督促。今天，我就把孩子家庭教育的點(diǎn)滴體會(huì )拿出來(lái)與大家分享、共勉！
一、做學(xué)習型父母，言傳身教，做孩子的榜樣。
身教重于言教。由于孩子的學(xué)習模仿性極強，因此，父母要學(xué)習，才能教好孩子。教育孩子要從修養自身開(kāi)始，所謂言傳不如身教，我覺(jué)得如果父母希望孩子成長(cháng)為一個(gè)什么樣的人，自己首先應該成為那樣的人。
二、做朋友型家長(cháng)，創(chuàng )設良好家庭氛圍。
家庭作為社會(huì )的最基本單位，在社會(huì )生活中發(fā)揮著(zhù)最重要的作用。孩子在學(xué)校和將來(lái)走入社會(huì )中做人做事的態(tài)度和方法都來(lái)源于家庭。因此，作為家長(cháng)我們應該給孩子創(chuàng )設良好的家庭氛圍。
1、良好的'家庭人際關(guān)系。家庭成員之間有事好商量，孩子就會(huì )學(xué)著(zhù)跟老師、同學(xué)們交往，而交往這一步是孩子向老師學(xué)習、向同學(xué)學(xué)習的第一步。
2、良好的家庭生活秩序。在生活中，有意識地培養孩子的獨立與合作的能力。孩子放學(xué)回家有八部曲，在這里我分享給大家：放好書(shū)包換鞋衣；講究衛生把手洗；一定喝水吃東西；趕緊坐定先復習；再做作業(yè)心有底；檢查對錯需仔細；明天學(xué)啥先預習；收拾準備好歡喜。
3、良好的言語(yǔ)互動(dòng)方式。經(jīng)常向孩子表達愛(ài)，經(jīng)常使用這樣的語(yǔ)言支持孩子——我信任你、你能行、再試試看、加油、別灰心、你怎么這么能干、你真了不起等等，心情舒暢的孩子能快樂(lè )而輕松地飛翔，否則只能痛苦而緩慢地爬。
三、做監督型家長(cháng)，培養孩子自覺(jué)性，促進(jìn)良好習慣養成。
教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習慣決定孩子的命運�！笨梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習慣形成的重要階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么是對的，什么是錯的；什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。在孩子的小學(xué)生涯中，家長(cháng)不能急功近利，要用教育學(xué)的眼光與心理看待學(xué)校與孩子，慢慢等待孩子一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，多一點(diǎn)耐心和愛(ài)心，讓他把各個(gè)方面的基礎都打扎實(shí)了，培養她閱讀、樂(lè )學(xué)、熱愛(ài)集體、與人為善等良好的行為習慣。
四、做有原則、有底線(xiàn)的家長(cháng)，愛(ài)中要有嚴。
在給予孩子自由與尊重的同時(shí)，也要牢牢坐穩父母的位置，不要一味地縱容讓孩子生活在混亂的是非觀(guān)里，一定要跟孩子說(shuō)清楚自己的底線(xiàn)是什么，讓孩子明白家長(cháng)的底線(xiàn)和原則，不要輕易地觸碰到底線(xiàn)，否則會(huì )受到懲罰。要認真對待孩子的每一個(gè)需求，每一次細微的相處，不要讓孩子置身于精致的房間，卻成為精神上的“留守兒童”。
五、做合作型家長(cháng)，主動(dòng)配合老師工作。
1、了解學(xué)校和老師的要求。只有了解了學(xué)校和老師的要求，我們才能做到家校同步，形成家校教育合力。
2、永遠不在孩子面前說(shuō)學(xué)校的不是。我經(jīng)常向孩子講述自己小時(shí)候在學(xué)校的趣事，和孩子聊聊自己對學(xué)習的渴望，努力培養孩子對學(xué)校的情感。
3、堅決維護老師在孩子心目中的威信。家長(cháng)聊天絕對不在孩子面前隨便評論老師，老師是低年級小學(xué)生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽(tīng)老師的話(huà)，模仿老師的言行，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)小學(xué)生的情感不穩定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，對于孩子的成長(cháng)是不利的。但在這里我要加上一句就是，千萬(wàn)不要動(dòng)不動(dòng)就拿老師來(lái)威脅、嚇唬孩子，在孩子幼小的心靈中留下陰影，這種負面的信息會(huì )影響到孩子對學(xué)校的期望。
父母之愛(ài)子，則為之計深遠。教育無(wú)小事，做一個(gè)有心、用心的家長(cháng)，讓事事、時(shí)時(shí)、處處都成為您和孩子溝通，引領(lǐng)孩子成長(cháng)的契機。每個(gè)孩子都是花，有的花開(kāi)得早，有花開(kāi)得遲，家長(cháng)都無(wú)需著(zhù)急。我們家長(cháng)做好目前適時(shí)施肥、澆水、除蟲(chóng)工作，給予充足陽(yáng)光，靜靜的等待花開(kāi)吧！
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 15
我的家庭是一個(gè)普通的五口之家，成員有公公婆婆、夫妻二人和一個(gè)在讀中學(xué)的兒子。
一、男女平等、和諧維家
我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在各自單位上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質(zhì)有時(shí)不能回家，他也毫無(wú)怨言，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，事業(yè)互相鼓勵，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會(huì )，我們共同承擔家務(wù)勞動(dòng)。商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對方就主動(dòng)承擔家務(wù)事，減輕對方的工作負擔。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。
二、愛(ài)崗敬業(yè)、勤勞致富
我愛(ài)人是一名機關(guān)司機，他對工作的的踏實(shí)，認真，過(guò)硬的駕駛技術(shù)是他得到了同事們的好評，愛(ài)人也是我崇拜的人。在他身上我學(xué)會(huì )了很多東西，我們倆是在生活中互相學(xué)習。而我作為一名基層單位的出納，我也在工作中勤勤懇懇，任勞任怨的干好自己的本質(zhì)工作，這也得到了單位領(lǐng)導和同事的一致肯定和認可，作為一名財務(wù)人員，我嚴格遵守國家各項會(huì )計法規及本單位個(gè)項規章制度，嚴格執行財務(wù)制度，協(xié)助領(lǐng)導和會(huì )計做好單位的“管家婆”為了提高自身的素質(zhì)，我一直在學(xué)習，給自己不斷地充電。
三、尊老愛(ài)幼，樹(shù)立榜樣
孝敬父母是每個(gè)人的責任和義務(wù)，在工作之余我們都會(huì )去看望雙方的老人，節假日也是把老人接到身邊盡一份孝心。對孩子也是嚴格要求，從小讓他養成良好的習慣。我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們全家統一教育思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(cháng)。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長(cháng)輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他;在日常生活中給機會(huì )讓他孝敬長(cháng)輩;發(fā)現他對人有不敬的行為及時(shí)教育、引導，使他學(xué)會(huì )辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家具等家務(wù)事，盡量給機會(huì )讓他做力所能及的事。
互敬互愛(ài)是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。某年我跟愛(ài)人結婚以來(lái)就和公婆住在一起，對公公婆婆我們既尊重又孝敬，遇到一些問(wèn)題就向二老請教，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，順便交流一下對問(wèn)題的'看法.因為我們夫妻二人平時(shí)工作比較忙，兩位老人會(huì )經(jīng)常的為我們接送孩子和給我們做飯，他們在家做飯總是計算這時(shí)間，盡量爭取在我們下班就能吃到可口的飯菜。而我們呢也很用心的去孝順他們，比如他們過(guò)生日，或者過(guò)節，我們都會(huì )帶他們出去吃飯呀，帶他們逛逛呀，給兩邊的父母都買(mǎi)件衣服呀.讓老人們充分的感受到我們做兒女的對他們的愛(ài)和感恩，盡管這些都是小事，不足掛齒，但它就像催化劑使我們全家感情日益融洽。家庭和睦，生活的有滋有味。在我們這個(gè)家庭中雖然每個(gè)人都有自己的性格，志趣.跟習慣不同。但家里卻沒(méi)有出現矛盾的"沖突。大家都會(huì )互相體諒，尊老愛(ài)幼，民主平等，寬容謙讓。有了這些習慣形成了我現在和諧的家庭氛圍。
四、鄰里和睦、關(guān)愛(ài)社會(huì )
真心待人是我們全家的處世態(tài)度，我們一家人與鄰居都能和睦相處，鄰居們不管有什么需要，只要我能幫上忙，我都從不推脫，熱心幫助，用自己的實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì )的創(chuàng )建貢獻一份自己的力量。我們住的樓棟里有好幾戶(hù)是退休老人，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們去疏通;樓梯、有什么需要我都去力所能及的幫助……由于這樣，我們與鄰近住戶(hù)能團結友愛(ài)、守望相助，關(guān)系非常融洽。
五、崇尚科學(xué)、倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據自己的年齡、愛(ài)好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng)：，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去街上和廣場(chǎng)散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂(lè )的生活。
由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講責任講義務(wù)，培養良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂(lè )、和諧、奉獻社會(huì )的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，老人安享晚年快樂(lè )生活、孩子認真學(xué)習健康成長(cháng)。
六、積極參與平安建設
我們積極參與創(chuàng )建文明和諧家庭活動(dòng)，深知自己是一個(gè)普通平凡的小家庭，也僅是做了自己該做的事情，但鄰里和社會(huì )都給我們很多好評。我們都在自己的崗位上，盡職盡責努力實(shí)現著(zhù)自身的價(jià)值，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋平安、文明、和諧家庭，為平安、和諧社會(huì )的創(chuàng )建貢獻自己的一份力量。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 16
教育學(xué)家福祿貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育之道無(wú)他，唯愛(ài)和榜樣而已�！弊龊米约�，就是教育的精髓所在。在養育孩子的過(guò)程中，我一直努力做好自己，督促自己跟孩子共同成長(cháng)，成為她的榜樣。
在引領(lǐng)孩子堅持學(xué)習朗誦技能的事兒上，我深有體會(huì )。閨女學(xué)習朗誦整整十期，期間參加了各個(gè)級別的.比賽不下30余次，每一次參賽的稿件，我都跟閨女一起反復揣摩作品，陪伴她一次次的練習。
幾年下來(lái)，女兒在朗誦上取得了很大進(jìn)步。尤其在2021年天津市寶坻區紅領(lǐng)巾宣講員講述家鄉紅色故事活動(dòng)中，她講述的紅色故事《鏖戰趙各莊》發(fā)布于學(xué)習強國平臺。一天，閨女微笑著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)业闹v述讓更多的人了解我的家鄉，我很自豪！”我欣慰地看著(zhù)她說(shuō)：“媽媽也為你高興，你的作品被認可，是對家鄉養育之恩的最好回饋�！遍|女笑了，笑得那樣甜！
2015年我承擔了宣講任務(wù)，為全區師生進(jìn)行宣講，在這期間閨女見(jiàn)證了我一次次地打磨宣講稿、定稿、背稿再到全部推翻重新調整，直至完成近十場(chǎng)的宣講任務(wù)，潛移默化中我成了閨女的榜樣。
詩(shī)人維斯冠曾說(shuō)過(guò)，“父母和子女，是彼此贈與的最佳禮物�！奔毤毱肺哆@些年跟閨女一起積累的朗誦作品，在我的教學(xué)工作和班級管理中，發(fā)揮著(zhù)意想不到的作用，我們彼此收獲著(zhù)最佳禮物，在禮物的滋潤中共同進(jìn)步。
最近正在看一本《正念父母心》的書(shū)，書(shū)中提倡：正念養育。養育孩子的過(guò)程，其實(shí)是他們教我們，亦是我們教他們。我們共同經(jīng)歷一些美好的時(shí)光，共同經(jīng)歷一些艱難的時(shí)光，共同見(jiàn)證美好，共同跨越艱難，共同成長(cháng)。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 17
說(shuō)起孩子，每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話(huà)題，孩子的成長(cháng)傾注了我們太多的心血與關(guān)愛(ài)，也帶給我們無(wú)數的快樂(lè )和自豪。從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到如今六年級的小學(xué)生，作為父親的我耐心陪伴、細心呵護、言傳身教，也學(xué)到了很多教育孩子的知識和道理，和孩子一起慢慢成長(cháng)。
潛心學(xué)習，提升自己
父母好好學(xué)習，孩子天天向上！教育是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，是值得每一位家長(cháng)去潛心研究、終身學(xué)習的必修課。我平日注重讀書(shū)學(xué)習，提升自己教育水平、提高同孩子相處質(zhì)量。工作之余我經(jīng)常閱讀一些育兒書(shū)籍，聽(tīng)一些這方面的講座，從中學(xué)習好的觀(guān)點(diǎn)和做法，并跟家人一起分享探討，一家人在教育孩子方面達成共識，形成教育合力。
言傳身教，潛移默化
父母是孩子最好的榜樣。在家庭生活中，讓孩子做力所能及的家務(wù)，在小事情上多給孩子自由選擇權，讓孩子有責任感和歸屬感。家長(cháng)注重夫妻關(guān)系，合理營(yíng)造良好的.家庭氛圍，尊敬家里長(cháng)輩，以身作則成為孩子最好的榜樣。家庭是孩子成長(cháng)的環(huán)境，孩子是個(gè)獨立的個(gè)體，我們家長(cháng)潛移默化，給孩子作出榜樣。還要理解尊重孩子，給孩子足夠的信任，滿(mǎn)滿(mǎn)的耐心，孩子的內心有安全感，孩子感受到父母的關(guān)心和愛(ài)，會(huì )更有力量去學(xué)習和探索。
閱讀相伴，浸潤心靈
每天只要有時(shí)間就和孩子一起閱讀，讀完之后，還會(huì )跟兩個(gè)孩子一起討論讀到了什么內容、學(xué)到了什么，以及長(cháng)大了要成為什么樣的人等等，孩子們爭先恐后的積極回答，孩子的童年充滿(mǎn)了親子共讀的歡聲笑語(yǔ)。慢慢地，孩子對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。長(cháng)此以往，既培養了孩子的學(xué)習興趣又拓展了孩子的知識面，同時(shí)增進(jìn)了親子感情。而且在孩子學(xué)習和作業(yè)的時(shí)間，我會(huì )拿出自己的工作資料和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與孩子一同學(xué)習，而不會(huì )看電視、看手機、玩電腦，做影響孩子學(xué)習積極性的事情。
循序漸進(jìn)，培養習慣
“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運�！钡莱隽伺囵B孩子良好行為習慣的重要性。小學(xué)階段，好的習慣養成遠比學(xué)習成績(jì)更重要。一是強化孩子的時(shí)間觀(guān)念。不但每天起床、午休和晚上休息都形成規律作息，而且每天做作業(yè)、讀英語(yǔ)、讀國學(xué)、技能練習、鍛煉身體，還有平時(shí)自己做檢測，都是自己規定合理時(shí)間內完成，在每次的計時(shí)過(guò)程中發(fā)現自己的進(jìn)步。二是提高孩子做事的計劃性。與孩子一起每周制定周計劃，包括學(xué)習、讀書(shū)、藝術(shù)培育以及戶(hù)外活動(dòng)、郊游計劃等，有計劃、有總結、有收獲。特別是放寒、暑假時(shí)，一放假就要把整個(gè)假期的作業(yè)和業(yè)余活動(dòng)定好計劃，然后每天嚴格按計劃完成，這樣既保證了作業(yè)進(jìn)度，又有寬松的時(shí)間做自己想做的事情。三是對待錯題決不放過(guò)。每門(mén)課程都讓孩子建立了糾錯本，對平時(shí)作業(yè)、練習及檢測、考試中出現的錯誤，都要抄在糾錯本上，進(jìn)行分析、總結，且做到舉一反三，避免再犯同樣的錯誤。這些年的習慣養成，同時(shí)也培養了孩子做事從來(lái)不拖拉，講效率的好品質(zhì)!
品德為先，尊老愛(ài)親
注重在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養孩子的優(yōu)良品德，在日常生活中時(shí)刻注意自己的言行舉止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼、艱苦樸素、勤儉節約等一些好的習慣。讓孩子知道自己的生日恰恰是母親的受難日，生日時(shí)讓孩子為媽媽洗洗腳、捶捶背，讓孩子有深切的感受。要有孝心，懂得感恩，平時(shí)家長(cháng)做好表率，孩子也都看在眼里，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
孩子慢慢長(cháng)大，家長(cháng)也跟著(zhù)進(jìn)步。在孩子今后成長(cháng)的道路上，我們家長(cháng)會(huì )與學(xué)校做好家校合作，關(guān)注家庭教育環(huán)境，培養一個(gè)身心健康快樂(lè )的青少年。
春風(fēng)化雨，未來(lái)可期。親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，握著(zhù)手機，我們被潮涌的信息簇擁著(zhù)前行，請慢下您的腳步，一起學(xué)習，一起傾聽(tīng)，一起陪伴孩子共同成長(cháng)。同時(shí)歡迎家長(cháng)朋友們積極關(guān)注并踴躍參加育兒經(jīng)驗分享。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 18
城市還在夢(mèng)中，你就迎接清晨第一縷陽(yáng)光；人們盡情享受生活時(shí)，你卻在養老教子中奔忙。小家大家是一家。家庭因你而溫暖，城市因你而美麗。
小雪，縣環(huán)境衛生管理中心清掃隊副隊長(cháng)。從事環(huán)衛工作二十多年來(lái)，不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，每天早上四點(diǎn)鐘從家出發(fā)，穿行在長(cháng)白大街各主干道，檢查衛生清掃情況，看到路面有紙屑、煙頭、果皮就撿起，沒(méi)有清掃干凈的地方及時(shí)處理。春秋風(fēng)大，路上行人多，日常保潔清理要到晚上8點(diǎn)鐘以后才結束。每逢五一、十一、旅游季節、重大節日更要從早到晚維持街道整潔干凈。大年初一早晨五點(diǎn)，小雪要帶領(lǐng)環(huán)衛工人門(mén)及時(shí)清掃鞭炮紙屑。冬季清雪是環(huán)衛工作的重中之重。以雪為令，下雪后第一時(shí)間，小雪和清掃工人經(jīng)常是半夜或凌晨一起清掃大雪。為保證路面無(wú)積冰、無(wú)積雪，大家加班加點(diǎn)、不分晝夜地清運冰雪、清理路面，她和男同志一樣堅持在清雪第一線(xiàn)，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨，一天下來(lái)就是10多個(gè)小時(shí)。
在做好本職工作的同時(shí)，小雪更是為家庭默默操勞著(zhù)。1994年春天，小雪和在縣醫院工作的申勇結婚了。因公公患有重病，婚后第二天就放棄了蜜月來(lái)到醫院侍候公公，在病床前陪他度過(guò)了人生最后一程。自從公公走后，小雪便和婆婆住在了一起。老人身體不好，她悉心照料。2009年11月，婆婆得了肺癌，為了讓老人安心養病，小雪夫婦沒(méi)有告知老人實(shí)情，一邊安撫著(zhù)老人，一邊四處聯(lián)系醫院看醫生。小雪陪著(zhù)婆婆做了手術(shù)，煎藥、喂飯、擦身子、洗衣服更是耐心細致地照料著(zhù)。為增強老人體質(zhì)，她變著(zhù)花樣做飯菜，講究葷素搭配，營(yíng)養合理。只要一有空閑，她就和老人聊天、講故事、講笑話(huà)，使老人得心情更加舒暢。在小雪的.細心照顧下，老人的身體逐漸康復。
結婚二十多年來(lái)，小雪夫妻恩愛(ài)和睦，共同承載工作和生活，相互理解、支持，都主動(dòng)為對方著(zhù)想減輕壓力。平日里，小雪教育兒子做人要坦誠，養成勤儉和獨立的品格，已是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 19
腹有詩(shī)書(shū)，其品自高;腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙;腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)的人，談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂，學(xué)有所獲展特長(cháng)。
我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮中學(xué)的普通教師，7歲的兒子黃耀霖現在在朱家鎮中心小學(xué)上學(xué)。多年來(lái)，我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第，構建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭，實(shí)現自己的讀書(shū)目標而努力著(zhù)。在學(xué)習和工作之余，我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍，特別是在夜幕降臨的時(shí)候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校，第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作，提高自己的文化素養，我倆從戀愛(ài)到結婚這么多年，一直沒(méi)有放棄學(xué)習。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng )作的書(shū)籍，并雙雙成功取得了全國大自考的專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
作為教師，我和妻子忠誠于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰線(xiàn)上度過(guò)了十六七個(gè)春秋。因為職業(yè)的緣故，我們與書(shū)結下了不解之緣，讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子之后，我們家里的讀書(shū)氛圍不但比以前更濃郁了，而且更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的.重要財富，閱讀書(shū)報成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著(zhù)書(shū)在看，家庭中總是彌漫著(zhù)濃濃的書(shū)香氣。
通過(guò)讀書(shū)，我們一家三口共同成長(cháng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習和生活充滿(mǎn)了快樂(lè )，有了好多意外的收獲。
因為讀書(shū)，我和妻子在教育教學(xué)的工作中，更加得心應手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊，我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導下，我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟，深受領(lǐng)導的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì )上的認可。我倆各自撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設計，在縣、市、省，乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì )的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng)，也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎。另外，我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng)，獲得二等獎;20xx年參加林口縣教育系統教師硬筆書(shū)法大賽，獲三等獎;今年春天輔導的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎，我也被授予了優(yōu)秀輔導獎。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導獎;在第三屆全國教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎;09和20xx年度，連續被評為縣級優(yōu)秀教師，并獲得縣級記功獎勵;今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀尚小，但是受我們的熏陶，他也儼然成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū)，他看不懂我就讀給他聽(tīng)，里面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上小學(xué)后，為進(jìn)一步培養孩子的閱讀興趣，我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話(huà)大全》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對閱讀有了更多依賴(lài)。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(cháng)的伴讀與指導，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中，獲得了第一名的好成績(jì)。
二、最是書(shū)香能致遠，為做閱讀肯花錢(qián)。
在經(jīng)濟騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè )場(chǎng)所消費，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以，這些年我們在文化投入方面很舍得花錢(qián)。我家住房實(shí)用面積只有60幾平，為了便于閱讀，我們將南臥室的整面墻打成了書(shū)柜，將自己最喜歡的，經(jīng)常讀的書(shū)擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書(shū)300多冊，部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下，我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結果，這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書(shū)熱情。
另外，為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò )時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后，我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長(cháng)知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習的需要，我也申請了個(gè)人博客，堅持寫(xiě)心得體會(huì )和對人生的感悟，也將自己輔導的學(xué)生的習作發(fā)表在這里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書(shū)，不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因為“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”�！皶�(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了響應我縣打造“書(shū)香林口”，構建“書(shū)香家庭”這一號召，我們家庭一定會(huì )將讀書(shū)進(jìn)行到底!
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 20
我是保師附校的一名語(yǔ)文教師，也是一名>班主任。我愛(ài)人是學(xué)校的一名科學(xué)教師。我兒子在保師附校上四年級。我們組成了一個(gè)>幸福、和諧的小家庭。
我和我的愛(ài)人相敬如賓，共同引導教育孩子，讓他做一個(gè)善良有愛(ài)心的好孩子。
我的愛(ài)人很細心，他總是喜歡將事情做到盡善盡美。工作上的事情，他做的井井有條，家里的事情也盡力做到最好。他是個(gè)實(shí)干家，不會(huì )說(shuō)一些甜言蜜語(yǔ)，總是用行動(dòng)來(lái)證明自己的能干。
他在動(dòng)手操作方面比較擅長(cháng)，家里的'很多電器都是他鼓搗。遇到問(wèn)題喜歡自己琢磨，自己能解決的問(wèn)題絕不麻煩別人。
在他影響下，我的兒子也喜歡動(dòng)手操作，自制小飛機，自制小航模。自己畫(huà)畫(huà)，然后剪貼；自己設計車(chē)模。
我呢，作為一名語(yǔ)文教師和班主任，喜歡朗誦，也喜歡講道理。遇到事情喜歡分析，能說(shuō)的頭頭是道，讓人心服口服。我也是一個(gè)喜歡做家務(wù)的人，我愿意讓自己家干干凈凈，清清爽爽。只要有時(shí)間我就和家人一起把家里收拾得利利索索。為了讓老公和孩子每天早上都能吃上熱乎乎的飯，我每天早上六點(diǎn)起床給他們準備早餐。然后一家人圍坐在一起，共同享受用餐的過(guò)程。
每天早上我們一家三口一起去學(xué)校，放學(xué)后一起回家。這種感覺(jué)非常美妙！
我們家非常民主，遇到事情總是能心平氣和的一起商量，包括孩子也一樣。我們并不因為他是小孩子就命令或要求他必須怎樣，而是把他當成我們的朋友，讓他說(shuō)出自己的想法，然后大家共同找到一個(gè)更合理的做法。
孩子在我們的影響下，有事情也總是詢(xún)問(wèn)我們，征求我們的意見(jiàn)。
我們都非常牽掛在老家居住的老人。每到節假日，我們就回老家看望雙方的父母。買(mǎi)一些老人愛(ài)吃的東西，陪老人嘮嘮家常，幫助家里做一些力所能及的事情。臨走的時(shí)候給老人放下點(diǎn)零花錢(qián)，囑咐老人家想開(kāi)點(diǎn)，不要著(zhù)急上火。
我們每周都打電話(huà)詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況，了解他們的需求。我的公公年紀大了，身體不好，尤其到了冬天容易犯病。再加上老家沒(méi)有暖氣，日子就更不好過(guò)了。為了讓老人不再因為寒冷而犯病，為了讓他們的晚年過(guò)得更加舒心，我們就把老人接到了保定。
每天中午、下午放學(xué)，準時(shí)回家給老人準備可口的飯菜。只要老人想吃的，我們盡量滿(mǎn)足。老人在這里住不習慣，想回老家居住。我們就想方設法讓老人開(kāi)心，知道老人愛(ài)聽(tīng)戲曲，我的愛(ài)人專(zhuān)門(mén)從網(wǎng)上購買(mǎi)了收錄機，下載了很多戲曲。晚上吃完飯后陪老人聊聊天，陪他們看看電視，或者和他們一起聽(tīng)聽(tīng)戲。一到周六日，我們還會(huì )帶他們到樓下的小區散散步，曬曬太陽(yáng)；有時(shí)還開(kāi)車(chē)帶他們到市里逛逛超市。
孩子更是老人的開(kāi)心果，寫(xiě)完作業(yè)之后和爺爺奶奶玩槍?xiě)�；給爺爺奶奶演奏電子琴，逗得老人笑聲不斷。公公在我們這里居住得很開(kāi)心，不但身體漸漸好轉，臉色也越來(lái)越好。
在照顧老人的問(wèn)題上，我們的觀(guān)點(diǎn)總是不謀而合。雖然我們每個(gè)月都要還房貸，經(jīng)濟壓力很大，但是并沒(méi)有因為老人的到來(lái)而發(fā)生爭吵或拌嘴。我們總是這樣想：老人在身邊是我們最大的幸福，雖然他們不能幫我們什么忙，但是能夠照顧老人是我們最大的幸福。人都有老的時(shí)候，都會(huì )感到>孤獨和寂寞。我們做子女的就是讓老人感覺(jué)到養兒女是幸福的。
我們的行為也在潛移默化地影響和教育著(zhù)兒子，有一天他對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)饶銈兝狭�，也和我們住在一起，這樣我就能天天看見(jiàn)你，你也能看見(jiàn)我。照顧起來(lái)又方便�！�
我幸福，因為我有一個(gè)關(guān)心我、體貼我的老公，還有一個(gè)乖巧懂事的兒子。我幸福，因為我有養育我的父母，還要善待我的公婆。
我要一如既往的做好妻子、母親、孩子這幾個(gè)不同的角色。讓我們的小家繼續朝著(zhù)幸福、和諧的目標前進(jìn)！
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 21
在索鎮河崖頭村，有這么一個(gè)家庭，父母嚴格要求自己，不斷學(xué)習進(jìn)步，對上孝敬老人，對下科學(xué)教子，任勞任怨，勤儉持家，肯于吃苦，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了"最美家庭"的深刻內涵。
身體力行，弘揚美德
xxx夫婦二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問(wèn)題共同協(xié)商解決，是人人羨慕的模范夫婦。在贍養老人方面，他們盡心盡孝、精心照料、無(wú)微不至，總是竭盡所能為老人提供最好的飯菜、最好的衣物、最好的生活條件，讓老人享受天倫之樂(lè )。后來(lái)老母親臥床不起，xxx夫婦一邊忙于事業(yè)，一邊精心照顧著(zhù)老人，定時(shí)喂湯、喂飯、喂藥，不讓老人受到一點(diǎn)委屈，一直到老母親九十四歲去世。村民們都豎起大拇指："xxx夫婦，真是好樣的!"
樂(lè )于助人、鄰里和諧
xxx家庭平時(shí)就喜歡樂(lè )于助人，村里誰(shuí)家有困難，他們都會(huì )熱心的去幫助別人。等到別人渡過(guò)難關(guān)后要答謝他，他總是擺擺手，說(shuō)鄰里鄰居的沒(méi)什么。村民有什么事，也都喜歡找xxx評理調解。在父母的言傳身教下，家里幾個(gè)孩子都養成了樂(lè )于助人的好品格。
自律自約，率先垂范
孔子曰："其身正不令而行，其身不正，是令不從。"xxx夫婦堅信家庭教育是學(xué)育人才的搖籃，他們不斷的學(xué)習，不斷的'更新知識，不斷地拓展視野，以自己的好學(xué)、善學(xué)感染孩子們，讓孩子們在不懈的努力中，一步一個(gè)腳印的超越自己。他們注重孩子的品德教育，他們認為一個(gè)孩子無(wú)論長(cháng)大以后干什么，"德"總是最重要的，高尚的道德是家庭的重要財富，它會(huì )使人不斷的從中獲得幸福和享受。因此在言傳身教中，他們要求孩子們尊老愛(ài)幼、與人為善，關(guān)心他人，誠信正直，己所不欲勿施于人。
愛(ài)國守法，廉潔奉公
xxx夫婦教育子女們，在日常生活中要積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，自覺(jué)遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權利和義務(wù)。在工作中，要堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人�，F在，孩子們各自已經(jīng)成立了小家庭，并且各自都有自己的事業(yè)，在村里也都有很好的口碑。
"家和萬(wàn)事興"，xxx夫婦多年來(lái)一直堅守著(zhù)"言傳身教、以德育人、真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)"的家風(fēng)家訓，家庭和睦、家風(fēng)和諧，他們一家的家風(fēng)教育應該成為宣傳的榜樣，帶動(dòng)更多的家庭注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚光大中華民族傳統家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛(ài)，促進(jìn)下一代健康成長(cháng)，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì )和諧的重要基點(diǎn)。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 22
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，林琪航已經(jīng)七歲半，成長(cháng)為一名二年級的小學(xué)生�；貞浐⒆映砷L(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多：我們陪伴孩子長(cháng)大，孩子讓我們學(xué)會(huì )如何做好家長(cháng)。家長(cháng)總是希望自己的孩子是優(yōu)秀的，希望自己的孩子在各個(gè)方面都能夠出類(lèi)拔萃，所以作為“新手家長(cháng)”，我們習慣性地從成人的角度提出我們的要求，而且提得理所當然：早上不能磨蹭，上課不能走神，日常練習要爭取不出錯，作業(yè)要盡快完成......當然了，孩子也以自己的真實(shí)水平一次次給予我沉重的打擊：早上穿衣吃飯需要時(shí)刻督促提醒，課上走神被老師數次提醒，考試檢測等級忽高忽低，作業(yè)完成情況不容樂(lè )觀(guān)......你予我迎頭痛擊，我還以聲嘶力竭，所以母子二人初期的教育時(shí)光總是伴隨著(zhù)雞飛狗跳。有時(shí)望著(zhù)孩子淚汪汪的小眼睛，心疼之余我也在自我反思：我是不是在牽著(zhù)一只蝸牛散步？我是不是該放慢腳步，領(lǐng)著(zhù)孩子慢慢探索適合他的成長(cháng)之路呢？
一、改變自我，以自身言行做好習慣的引領(lǐng)。
作為教師的我深知父母是孩子最直接的老師，我們的言傳身教是孩子習慣養成的最佳引導者，所以做好自我才能引導孩子養成好的生活習慣和學(xué)習習慣。為了幫助孩子養成好的作息習慣，我們倆共同制定了作息時(shí)間安排表，規定周一到周天的作息安排。每天幾點(diǎn)讀書(shū)，幾點(diǎn)洗刷，幾點(diǎn)運動(dòng)，幾點(diǎn)休息......在制定作息表的時(shí)候我和孩子溝通好每個(gè)細節，并告訴他這樣安排的目的和意義。為了更好地督促孩子堅持下去，我從自身做起，調整自己的作息習慣，盡量和孩子做到同步：他讀書(shū)的時(shí)候我也盡量做一些安靜的事情，他運動(dòng)的時(shí)候我也同他一起鍛煉，他洗刷的時(shí)候我也陪他一起洗刷，他練字時(shí)我和他一起努力.......此外，我還從網(wǎng)上購買(mǎi)了“好習慣養成計劃表”，利用積分的累加讓孩子獲得堅持的成就感和滿(mǎn)足感。當我在孩子的成長(cháng)中施以耐心，孩子則以進(jìn)步回饋，當孩子開(kāi)始漸漸養成好的生活和學(xué)習習慣時(shí)，我們的成長(cháng)得到了良性的發(fā)展。雖然目前的林琪航還不夠優(yōu)秀，但是我相信有好的習慣陪伴的他一定會(huì )越來(lái)越好。
二、走出去，用開(kāi)闊的眼界豐富孩子的'心靈。
我一直信奉“旅行，是人生的另一種修行�！比顺Ｕf(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽矣X(jué)得是很有道理的。讀書(shū)可以讓孩子盡快地掌握世界的規則，感受文字的魅力，領(lǐng)略思想的多變，豐富人的心靈。但是書(shū)中的世界畢竟是抽象的，如果帶孩子走出去，在現實(shí)中真正地領(lǐng)略書(shū)中的世界，那對孩子的成長(cháng)絕對會(huì )有長(cháng)遠的益處。讀到關(guān)于大海的文字，我們會(huì )利用假期帶他去海邊漫步，感受海的波瀾壯闊和洶涌澎湃；看了《神奇校車(chē)之海底世界》，我們就一起去海洋公園欣賞海洋動(dòng)物的神奇可愛(ài)；學(xué)到《田家四季歌》，我們就帶孩子去田野感受秋天是如何收獲；《雪孩子》則讓我們一起堆了雪人，打了雪仗，還讓我們一起融化雪，蒸發(fā)雪，感受水的不同形態(tài)......近幾年恰逢疫情，遠途旅行可能不是那么適宜，但是我們還是要想法設法地帶孩子盡可能地感悟書(shū)中千奇百怪的自然現象，祖國風(fēng)光秀麗的山川美景。我用旅行去開(kāi)闊孩子的視野，用踐行擴大孩子的眼界，在潛移默化中去引導孩子去規劃更好的未來(lái)。
三、給孩子自信，做孩子堅實(shí)的后盾。
每一個(gè)孩子都有屬于自己的性格，林琪航就屬于那種不善于展示自己的孩子。這樣的孩子如果你只是單純地命令他去做一些事情，結果只會(huì )適得其反。只有孩子從內心認可自己，覺(jué)得“我能行”，有些事情就會(huì )水到渠成。以前孩子的數學(xué)檢測不是特別穩定，連續幾次的檢測等級不是很理想，這時(shí)候孩子就對自己的數學(xué)有些自我否定，認為自己不擅長(cháng)數學(xué)的學(xué)習。我看出他有這方面的苗頭，也是急在心里，火氣四溢。但是我深知這時(shí)候如果再給他一陣狂風(fēng)暴雨，那他就更沒(méi)有信心了。所以我耐下心來(lái)，幫他找出問(wèn)題，并針對性地進(jìn)行訓練。與此同時(shí)，我們每天都進(jìn)行一次有關(guān)于學(xué)習的溝通，提升他數學(xué)學(xué)習的技巧，找出孩子在學(xué)習過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)加以表?yè)P，正視自己的不足積極改正。慢慢的，孩子找到了學(xué)習的正確節奏，恢復了自信心，數學(xué)的學(xué)習能力也得到了鞏固。經(jīng)此一事，我相信他今后能更好地面對成長(cháng)過(guò)程中的一些小挫折了。孩子的成長(cháng)是家長(cháng)的一次自我修行，伴隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，我們也是在不斷地完善自己的育兒觀(guān)念。耐心陪伴，與孩子共成長(cháng)，我們靜待歲月給予我們的回饋。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 23
小李是六街鎮六街村四組一個(gè)普通家庭，但這個(gè)家庭卻因照顧臥床多年的老父親而顯得那么不普通，她家孝敬老人、照顧老人的精神，值得每一個(gè)家庭學(xué)習，是農村家庭孝老愛(ài)親的榜樣。
小李家庭有五口人，是一個(gè)重組家庭，家庭成員有丈夫闞有明、長(cháng)子李俊達、次子闞健雄和次子媳婦謬媛媛。雖是重組家庭，但全家人互敬互愛(ài)，生活過(guò)得平靜而幸福。
20xx年8月23日，小李的父親因突發(fā)腦溢血，經(jīng)搶救和救治后，落下半身不遂的后遺癥，長(cháng)年臥病在床。小李嫁在本村，考慮到哥哥和弟弟都外出經(jīng)商和發(fā)展，不能留在父親身邊照顧，自己照顧父親更方便，她就承擔起了照顧父親的責任。為了照顧好父親，她放棄了田地的農活，在家一心一意的護理和照顧父親，她弟弟是學(xué)醫的，更懂得如何照顧父親，她就經(jīng)常和弟弟聯(lián)系請教護理方法。她剛開(kāi)始護理父親時(shí)，沒(méi)有經(jīng)驗，每時(shí)每刻都精神高度集中的看護著(zhù)父親，一個(gè)月后，她由于睡眠嚴重不足，體力不支，不但人瘦了，還經(jīng)常感覺(jué)頭暈，她就想：照這樣下去，她的身體用不了多久就會(huì )被拖垮。為了照顧好父親，她改變了以往的生活方式，每天早起跑步，通過(guò)運動(dòng)鍛煉把身體素質(zhì)提高。在父親睡著(zhù)的時(shí)候，她就抓緊時(shí)間補瞌睡，慢慢的生活有了規律，她的身體也一天比一天好了起來(lái)。她父親發(fā)病后，吸了一個(gè)星期的氧氣，加之不停的輸液尿量大不便翻身按摩，血液循環(huán)又不好，背部長(cháng)了褥瘡，又因年齡大，組織再生能力差，造成褥瘡嚴重感染，化膿程度達到看得見(jiàn)脊椎骨。每次小便后都要清洗傷口、換藥，每次換藥她心里都很難受，不知道老父親是怎樣的難受？怎樣的疼？為了治好父親的褥瘡，她和弟弟到處打聽(tīng)治療方法，通過(guò)姐弟的努力，他們也學(xué)到了很多偏方和辦法。由于父親體形比她高大，她每次幫他翻身按摩都要很長(cháng)時(shí)間，特別在冬天每夜起床要把房間溫度升起來(lái)才能換尿片、換藥、按摩，再冷的天她都累得滿(mǎn)身是汗；到夏天溫度高時(shí)，每天都由她丈夫把父親抱起，用被子墊好，讓老人靠一靠，每天都要用溫水擦一遍身體。黃天不負有心人，在堅持了兩年零五個(gè)月后，父親的褥瘡徹底好了。就這樣，她照顧父親照顧了將近六年，只要父親健健康康的`活著(zhù)，她會(huì )一直堅持照顧下去。雖然她父親依然躺在床上，不能下地行走，但是看到父親的臉色日漸紅潤，氣色越來(lái)越好，每天干干凈凈，她再怎么辛苦都覺(jué)得是值得的。
在護理父親的日日夜夜里，她最感謝的是她的丈夫，丈夫對她照顧父親不管田地里的農活沒(méi)有一句怨言，任勞任怨，一個(gè)人承擔起家里的全部農活，也理解和支持她照顧父親。父母是子女的表率，她的兒子也非常孝順懂事，有空回家就搶著(zhù)替她照顧父親，叫她去補瞌睡，替她值夜班，看到兒子也這么懂事孝順，她很開(kāi)心。在平時(shí)的生活中，她會(huì )經(jīng)常到敬老院為老人們量血壓，關(guān)注老人們的健康狀況，自費為老人們帶去一些藥物，減少老人們的病痛。在她的示范帶動(dòng)下，現在每天早上都會(huì )有本村五六個(gè)婦女跟她一起鍛煉身體，一起強身健體。
她家全家人都懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩父母的養育，做子女的應該好好孝順父母，讓中國傳統美德發(fā)揚光大。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 24
我的女兒在小學(xué)一年級的時(shí)候，經(jīng)常因為不喜歡學(xué)習而給我們帶來(lái)很多煩惱。她總是不肯認真聽(tīng)課，經(jīng)常分心玩�；蛘吒蓴_周?chē)耐瑢W(xué)，考試成績(jì)也不怎么樣。作為父母，我們非常著(zhù)急，希望能夠找到合適的方法幫助女兒。
我們經(jīng)過(guò)了一番探討，決定從改變教育方式入手。我們花了很多時(shí)間和精力，為女兒制定了個(gè)性化的教育計劃。我們一方面通過(guò)問(wèn)答游戲等形式增強女兒的'興趣和參與度，另一方面也給她提供了更多的自由時(shí)間以及更多的活動(dòng)選擇，讓她有機會(huì )發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力。
我們的嘗試終于逐漸取得了成效。女兒開(kāi)始逐漸喜歡上了學(xué)習，認真聽(tīng)課，專(zhuān)注做題，小小的進(jìn)步也逐漸讓她充滿(mǎn)了自信，以至于她在班級中成為了同學(xué)們的小導師，引導他們一起學(xué)習。
我們從這次經(jīng)歷中明白到，家長(cháng)在孩子的成長(cháng)道路上扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。只有不斷嘗試，不斷調整，才能找到最適合孩子的教育方式，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，讓他們在學(xué)習和成長(cháng)中得到更多收獲。
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料 25
說(shuō)起古浪縣定寧鎮肖營(yíng)村石南莊組的石財，當地人們不得不給他豎起大拇指，孝愛(ài)誠實(shí)，作為孫子輩的他和妻子史燕霞無(wú)怨無(wú)悔伺候爺爺奶奶12多年，直至奶奶爺爺93歲相繼含笑離世，在當地被傳為佳話(huà)。
2005年石財和妻子史燕霞相知相愛(ài)喜結良緣，當時(shí)因家中人口較多，婚后沒(méi)有多久，按照農村的習俗，就和父母、兄弟分家另過(guò)，當時(shí)父母和弟弟住在一起，石財和妻子被分了出來(lái)，家里面條件有限，因此除了鍋碗瓢盆和簡(jiǎn)陋的住所，并沒(méi)有分得一點(diǎn)像樣的財產(chǎn)。由于石財是家中的長(cháng)子，從小是由爺爺奶奶一手帶大的，從小就和他們感情深厚，因此他們兩口子商量就主動(dòng)要求把已經(jīng)81歲的爺爺和78歲的奶奶接過(guò)來(lái)住。當時(shí)，他的伯夫和父母都健在，作為孫子伺候爺爺奶奶這種事在他們那個(gè)村是從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。在剛開(kāi)始伺候爺爺奶奶的時(shí)候，親戚朋友和鄰居們都不理解他的這種做法，認為他作為孫子沒(méi)有照顧爺爺奶奶的必要，這應該是父母、叔伯應盡的贍養義務(wù)，但是他依然是繼續堅持這么做，甚至親戚們認為他是在作秀，鄰居們也對這種情況不是理解，對他也不理不睬。就這樣，他和妻子一起默默伺候了爺爺奶奶12年，直到他們相繼離世。
“百善孝為先”是中華民族的傳統美德，是為人之道最起碼的品質(zhì)和風(fēng)格，這也是石財和妻子一直做的，在照顧二老的過(guò)程中，他們每天早上起床后就幫老人倒洗臉水、梳頭、穿衣服。妻子史燕霞在老人的飲食起居上更加體貼入微和“費心”，每天做飯都是做兩類(lèi)飯，一類(lèi)是年輕人愛(ài)吃的，一類(lèi)是適合老年人吃的。為了不讓爺爺奶奶寂寞，他們就經(jīng)常跟老人拉家常，給老人聊聊在外面聽(tīng)到見(jiàn)到的新鮮事兒，或者讓老人講他們年輕時(shí)候的事兒，每每講起就有講不完的故事，爺爺奶奶年輕時(shí)候的很多故事他和妻子都能背下來(lái)了，但是他們還是從不厭煩，反反復復讓奶奶講，就是為了讓老人多說(shuō)說(shuō)話(huà)，排遣爺爺奶奶心中的苦悶；有時(shí)候也讓孩子們給老人講笑話(huà)，講故事。為了不讓老人感到孤獨，當爺爺想出去散心的時(shí)候，他毫不猶豫的開(kāi)車(chē)拉著(zhù)他到縣城公園、廣場(chǎng)及周邊鄰居家去轉轉。
2013年，奶奶因病救治無(wú)效去世，他們全家非常傷心，后來(lái)，伯父要求將爺爺接到縣城他家里照顧，但是爺爺不愿去，說(shuō)是住不慣城里的樓房，行動(dòng)上也不方便。2017年年底爺爺也由于肺心病住院，大小便都不能自理，他和妻子白天黑夜輪流的照顧，幫爺爺擦身翻背、洗臉、洗腳、洗衣服剪指甲、端屎端尿，親戚們來(lái)看望爺爺的.時(shí)候都流下了感動(dòng)的眼淚，都說(shuō)“久病床前無(wú)孝子”，“就是親生子女也不過(guò)如此��！”。雖然經(jīng)過(guò)他和妻子無(wú)微不至的在醫院伺候了爺爺一個(gè)多月，最后爺爺還是走了。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”更何況爺爺奶奶從小對他無(wú)微不至的照顧，對他的照顧不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海，“勿以不孝口、枉食人間谷”用一顆感恩心對待身邊的老人，為他們做一些力所能及的事，多回家看看，讓他們感受家人的溫暖，安心的度過(guò)晚年。
“首孝悌，次謹言”、“親有疾，藥先嘗”、“晝夜待，不離床”，孝老愛(ài)親是中華民族的傳統美德，石財作為一個(gè)普通的農村黨員，沒(méi)有轟轟烈烈的感人事跡，只是用心用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)照顧著(zhù)自己的親人，用行動(dòng)來(lái)讓他們過(guò)得更幸福更快樂(lè )。希望更多的年輕人拋掉利己思想，拋掉享樂(lè )觀(guān)念，發(fā)自?xún)刃牡娜?ài)我們的親人，關(guān)愛(ài)我們周?chē)乃欣先恕?/p>
【小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀家庭事跡材料08-02
小學(xué)生優(yōu)秀家庭事跡材料（通用21篇）04-21
小學(xué)生家庭事跡材料03-08
（優(yōu)秀）最美家庭事跡材料10-31
最美家庭事跡材料優(yōu)秀02-04
書(shū)香家庭事跡材料優(yōu)秀12-20
【優(yōu)秀】最美家庭事跡材料11-14
教育優(yōu)秀家庭的事跡材料08-02