關(guān)于學(xué)生的事跡材料（通用7篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生的事跡材料（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生的事跡材料1
岳洋同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)有工作能力的男孩，他在班集體中積極向上，對生活學(xué)習充滿(mǎn)好奇對所擔負的班長(cháng)一職投入了無(wú)比激情。入學(xué)以來(lái)，該同學(xué)在思想、學(xué)習、工作等方面積極要求上進(jìn)、虛心好學(xué)，嚴格要求自己。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，他通過(guò)自身的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現突出。在學(xué)校，他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)。身為班長(cháng)，他堪為表率：從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。擔任班長(cháng)工作，他對班級工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織領(lǐng)導能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布臵的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
岳洋同學(xué)在中學(xué)就讀的這一年來(lái)，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，做到團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間，該班學(xué)生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。但是，唯獨他“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，既與不良習慣劃清界線(xiàn)，又努力影響和幫助有不良行為的
學(xué)生改過(guò)自新。同時(shí)，他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及復習好功課，并盡最大努力幫帶學(xué)困生擺脫困境，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)，他還在思想認識上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力，在全班第一批光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作則。
二、做好助手、展現能力。
雖然岳洋同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，但是他不會(huì )忘記自己是班里的班長(cháng)，能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每當學(xué)校文體活動(dòng)之際，就會(huì )向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生以班級名義全力以赴，為班集體爭光，并在活動(dòng)中培養同學(xué)們養成良好行為習慣和思想品德。班主任見(jiàn)他如此積極主動(dòng)，就常常讓他親自組織參與活動(dòng)。有一次班級開(kāi)展“幫助困難同學(xué)手拉手”活動(dòng)，在岳洋同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢(qián)，在困難學(xué)生生日這一天給其送上一份小禮物和一聲問(wèn)候，這深深溫暖了受生活所迫的心靈，活動(dòng)不但解決了實(shí)際問(wèn)題，還增強了班集體凝聚力。此外，他還多次組織全班同學(xué)“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)參加公益勞動(dòng)等。同時(shí)還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現了自己的工作能力。他在課余的生活也是豐富多彩的。他積極主動(dòng)參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。在活動(dòng)中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。
七年級上學(xué)期參加了詩(shī)歌朗誦，校園運動(dòng)會(huì )等，為班級爭得了榮譽(yù)，也鍛煉了自己。課余生活的充實(shí)，給了他更多的精力投入到學(xué)習和工作中。
三、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
岳洋同學(xué)一直以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時(shí)成為本學(xué)年的“常勝將軍”；曾被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真；從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。知識就是力量，知識就是財富。在當今一個(gè)知識信息高度集中化的時(shí)代，只有掌握豐富的知識，才可在激烈的競爭中有立足之地。在學(xué)習上，他積極主動(dòng)，勤奮刻苦，學(xué)習態(tài)度端正，課上積極配合老師，課下主動(dòng)學(xué)習，經(jīng)常去圖書(shū)館看一些課外書(shū)，以豐富自己的知識。他除了自己學(xué)習外，還幫助其他同學(xué)解決學(xué)習上和生活上遇到的困難，爭取與大家共同進(jìn)步，在班級起到了良好的帶頭作用。通過(guò)努力，他取得了很好的成績(jì)，他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天�！�
四、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
岳洋同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。
認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，才繼續復習。雖然犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
岳洋同學(xué)作為班長(cháng)，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布臵板報任務(wù)時(shí)，岳洋同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出板報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好，為此從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀的活雷鋒”。
岳洋同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的干部。
學(xué)生的事跡材料2
臧克，男，研究生學(xué)歷，工程師、經(jīng)濟師，中共黨員，現任丹東克隆集團有限責任公司董事長(cháng)、黨委書(shū)記。丹東克隆集團有限責任公司是遼寧省重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)。自創(chuàng )業(yè)20多年來(lái)，臧克董事長(cháng)堅持“鍥而不舍，追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，率領(lǐng)企業(yè)管理團隊和廣大員工開(kāi)拓創(chuàng )新，奮力搏擊，使企業(yè)一舉成為全國機械密封行業(yè)的龍頭，國內機械密封第一品牌，國內泵業(yè)的領(lǐng)先者。
臧克同志分別榮獲全國五一勞動(dòng)獎?wù)�、遼寧省勞動(dòng)模范、遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、遼寧省優(yōu)秀中國特色社會(huì )主義事業(yè)建設者、遼寧省創(chuàng )業(yè)企業(yè)家、遼寧省光彩事業(yè)先進(jìn)個(gè)人。2009年2月，榮獲“改革開(kāi)放30年中國民營(yíng)科技創(chuàng )新發(fā)展作出杰出貢獻的優(yōu)秀企業(yè)家”稱(chēng)號；2009年9月，榮獲“新中國成立60周年丹東最具影響力的勞動(dòng)模范”稱(chēng)號。
熟知臧克同志的人都知道，他為人厚道，總愛(ài)幫助別人，并以此為己任。他關(guān)心殘疾人事業(yè)，帶頭捐助10萬(wàn)元在丹東元寶區設立助殘基金，認真履行社會(huì )責任，并呼吁更多的人行動(dòng)起來(lái)，幫助社會(huì )上的弱勢群體。為響應省委、省政府的號召，應對席卷全球的金融危機給全社會(huì )就業(yè)工作帶來(lái)的壓力，2009年7月，克隆集團積極發(fā)揮模范帶頭作用，率先加入遼寧省扶殘助殘愛(ài)心企業(yè)聯(lián)盟，根據殘疾人的生理和殘障特點(diǎn)，給他們分別提供見(jiàn)習崗位和就業(yè)崗位。
一、堅持正確的企業(yè)發(fā)展方向，充分保障殘疾職工的合法權益。 作為殘疾員工占到一定比例的福利企業(yè)，臧克同志身為企業(yè)負責
人，嚴格執行國家《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》和《殘疾人保障法》等有關(guān)法律法規，切實(shí)保障殘疾職工的合法權益。
�。ㄒ唬⿲�(shí)現“三個(gè)百分之百”。即企業(yè)與全部殘疾職工百分之百簽訂了勞動(dòng)合同，為殘疾職工百分之百購買(mǎi)了社會(huì )保險，并保證殘疾職工百分之百通過(guò)勞動(dòng)自食其力，從而贏(yíng)得自尊和自信。
�。ǘ┮灰曂�、同工同酬。實(shí)行殘疾職工和正常職工同工同酬，同時(shí)針對一線(xiàn)計件人員還增加收入額10%的工資上浮，鼓勵殘疾員工學(xué)習技能。個(gè)別殘疾程度較高、勞動(dòng)能力較弱的殘疾職工，也保證他們能有力所能及的崗位。
�。ㄈ┢髽I(yè)從不拖欠職工薪資。公司自成立20多年來(lái)，始終秉承臧克同志最初的承諾，從不拖欠員工工資，而且開(kāi)工資的時(shí)間也從不延誤，所有職工工資通過(guò)銀行發(fā)放。
�。ㄋ模├斫�、尊重、關(guān)心和幫助殘疾職工。臧克同志作為企業(yè)負責人，嚴格要求管理人員和正常職工不得歧視、嘲笑、侮辱和排斥殘疾職工，讓殘疾職工享有公民平等權利，在工作和生活上想方設法幫助他們排憂(yōu)解難，許多殘疾職工說(shuō)：“到公司比在家里心情好、生活好”。
�。ㄎ澹┕景踩a(chǎn)管理完善規范。臧克同志一方面嚴格要求殘疾職工遵守安全生產(chǎn)操作規程，另一方面在生產(chǎn)中為他們選擇適合的工種，盡量遠離危險性大，易發(fā)生事故的崗位。多年以來(lái)，公司從未發(fā)生過(guò)重大生產(chǎn)安全事故。
二、堅持以人為本，處處真情付出
臧克同志重視以人為本的管理，提出了“企業(yè)有兩個(gè)上帝，一個(gè)是用戶(hù)，一個(gè)是員工”的管理思想；作為企業(yè)的帶頭人，20多年來(lái)，他用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)這一深刻主題，將其作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。公司里的殘疾人有聾啞、智障、肢體殘疾等，為了能讓他們更好地和正常員工溝通，他在車(chē)間內專(zhuān)門(mén)
配備了會(huì )手語(yǔ)的正常員工，從根本上解決了聾啞員工在工作交流難題；針對智障員工，盡量安排其從事輔助性的工作；把腿腳有殘疾的員工安排在不需要來(lái)回走動(dòng)的崗位；把工作臺的立柱鋸短，使矮個(gè)子的殘疾員工工作起來(lái)不吃力。這些舉措使殘疾職工更加信任和依賴(lài)他，他也因此成為了他們的精神支柱。
這些殘疾員工除了享受與正常人一樣的福利待遇外，逢年過(guò)節，臧克同志都會(huì )盡量拿出部分資金為他們搞福利，組織活動(dòng)，豐富殘疾員工的文化生活。一年一度的殘疾人日旅游活動(dòng)，形式多樣的殘疾員工運動(dòng)會(huì )及比賽，讓每名殘疾員工不僅放松了心情，同時(shí)也融洽了關(guān)系，宛如一個(gè)溫暖的大家庭。
三、尊重殘疾員工，踐行承諾
殘疾員工有工作尊嚴和權利，更有參與社會(huì )生活的愿望，他們同樣是社會(huì )財富的創(chuàng )造者。臧克同志一直以來(lái)都將“讓殘疾人生活的更好”的承諾落實(shí)在行動(dòng)中。他說(shuō)，只有從本職崗位做起，從平凡小事做起，用愛(ài)心、關(guān)心、真心讓殘疾人生活有保障，為他們創(chuàng )造平等、有尊嚴的生活環(huán)境，他們的生活才會(huì )真正快樂(lè )、和諧、幸福。
四、樹(shù)立先進(jìn)典型，引導殘疾職工自強不息健康成長(cháng)。
殘疾職工作為社會(huì )弱勢群體，文化水平普遍比較低，在家庭和社會(huì )上經(jīng)常受到歧視。為了讓殘疾職工克服心理障礙，盡快融入到集體生活中去，臧克同志從管理角度出發(fā)，要求車(chē)間管理人員一定要大抓積極因素，多表?yè)P，多鼓勵，有愛(ài)心，有耐心，使他們克服因殘疾帶來(lái)的心理障礙，自強不息，健康成長(cháng)。同時(shí)對于日常工作優(yōu)秀、自強不息的典型，也大力的宣傳，讓每名殘疾員工用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
五、加大投入，為殘疾職工提供學(xué)習和培訓的機會(huì )。
為了提高殘疾職工的文化素質(zhì)和技術(shù)水平，臧克同志多次安排人員對于殘疾員工進(jìn)行培訓，開(kāi)展車(chē)間管理人員和老員工與殘疾職工結成互幫對子活動(dòng)，耐心傳授生產(chǎn)技能，使他們的素質(zhì)有了明顯的提高，很多殘疾職工不但適應了集體生活，而且還成為了生產(chǎn)一線(xiàn)最穩定的骨干。
六、熱心社會(huì )公益事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )。
臧克同志對企業(yè)的管理和對員工的教育，提倡以孝為本、以德為先，克己復禮、隆德做人。他經(jīng)常說(shuō)，黨的富民政策使我成為一個(gè)民營(yíng)企業(yè)家。滴水之恩，當涌泉相報�，F在政治上有榮譽(yù)，經(jīng)濟上有實(shí)力，生活富裕，理所應當為社會(huì )多做貢獻�！昂陿I(yè)百年，奉獻社會(huì )”是臧克同志的奮斗目標，在他熱心慈善、公益事業(yè)方面得到了切實(shí)體現。
公司成長(cháng)發(fā)展的歷史，讓臧克同志及其團隊深深體會(huì )到，企業(yè)日新月異的變化離不開(kāi)政府的支持和人民群眾的關(guān)愛(ài)�！案欢荚�，富
而思進(jìn)”，為了更好地回報社會(huì )，臧克同志響應社會(huì )號召，積極關(guān)注社會(huì )福利事業(yè)，積極參與社會(huì )公益事業(yè)，熱心慈善事業(yè)。
近年來(lái)，克隆集團通過(guò)多種形式和渠道積極參加助學(xué)幫扶活動(dòng)，使許多困難職工和困難農民子女圓了大學(xué)夢(mèng)。2007年7月，臧克董事長(cháng)積極參與市總工會(huì )發(fā)起的“溫暖助學(xué)”募捐活動(dòng)，并捐助10萬(wàn)元，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )弱勢群體。2009年，他還分別向市總工會(huì )和市慈善總會(huì )捐資總計10萬(wàn)元，表達對“貧困學(xué)子”的赤誠之心。2008年在抗震救災中，臧克同志以個(gè)人名義向汶川災區捐款100萬(wàn)元。2010年在我市抗洪救災中，臧克同志代表企業(yè)捐款50萬(wàn)元。臧克同志最大的閃光點(diǎn)就是他十分熱心慈善、公益事業(yè)，擁有一份極強的社會(huì )責任心。他熱心捐助的范圍包括助殘、再就業(yè)、興學(xué)助教、筑路、建廟宇、扶貧、賑災、送溫暖等各個(gè)方面。據統計，臧克同志向社會(huì )慈善、公益事業(yè)累計捐款達9000余萬(wàn)元。
在我國改革開(kāi)放春風(fēng)的沐浴下，克隆集團從小到大、由弱變強，企業(yè)整體素質(zhì)不斷增強，綜合實(shí)力日益提高。近年來(lái)，克隆公司獲得“國家級守合同重信用單位”、“全國就業(yè)與社會(huì )保障先進(jìn)民營(yíng)企業(yè)”、“遼寧省資信等級AAA級”、“遼寧省納稅信譽(yù)等級AAA級”、“遼寧省綜合實(shí)力百強私營(yíng)企業(yè)”、“丹東市社會(huì )貢獻、依法納稅雙50強企業(yè)”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)還先后榮獲全國民營(yíng)企業(yè)思想政治工作先進(jìn)單位、全國模范職工之家、遼寧省文明單位、遼寧省先進(jìn)集體等稱(chēng)號。
學(xué)生的事跡材料3
爸爸有一個(gè)兒子，他叫黃麒嘉，10歲，開(kāi)陽(yáng)縣第五小學(xué)四年級學(xué)生，在父母和老師的言傳身教下，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、班長(cháng)。作為一名父親，爸爸不敢妄自對孩子的言行夸大其辭，卻為他在生活中的點(diǎn)滴而感動(dòng)。為引領(lǐng)孩子，鼓勵他再接再厲。使其更加健康成長(cháng)，將來(lái)為國家、為社會(huì )做有用之才。爸爸用筆記錄下兒子的以下點(diǎn)滴。
百善孝為先。今年12月的一個(gè)下午，爸爸下班回來(lái)，進(jìn)門(mén)看見(jiàn)桌上放著(zhù)兩雙新的棉鞋，給爸爸的第一信號是媽媽又給爸爸買(mǎi)新鞋了，正準備拿來(lái)試穿，一眼看見(jiàn)孩子笑著(zhù)說(shuō)，不知你穿起合適不，爸爸正感到有些詫異，媽媽說(shuō)，這是兒子今天為我倆買(mǎi)的，爸爸急忙追問(wèn)，為啥要給我們買(mǎi)鞋呀？孩子說(shuō)，馬上要進(jìn)入冬天了，我知道你們上課沒(méi)有火烤，怕凍壞腳，所以買(mǎi)了，我一試，剛好合適，爸爸疑惑：兒子怎么知道我穿的鞋的大小呢？?jì)鹤诱f(shuō)，這我早就知道了，通過(guò)交流，方才知道孩子是把每天的午餐錢(qián)省下來(lái)，積攢了好幾個(gè)周才為父母買(mǎi)了兩雙鞋，爸爸立刻穿上新鞋，心里無(wú)比的激動(dòng)與驕傲，這只是生活中的一個(gè)點(diǎn)滴，孩子在平時(shí)也為家人做過(guò)很多孝的事情，如為爸媽沏茶、準備洗臉水，為其在鄉下的爺爺奶奶買(mǎi)生活用品，經(jīng)常給他們打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖等。都從點(diǎn)滴中顯示出了他對父母長(cháng)輩的孝敬。有時(shí)真是激動(dòng)不已，記得好幾次因為孩子做了很感人的事，爸爸不敢用語(yǔ)言與他對話(huà)，害怕激動(dòng)而流淚，都采用書(shū)信的形式與之交流。
誠實(shí)是一面鏡子。兒子是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊的孩子，在爸爸的記憶里，他和兒子之間不管做任何事情都是信任的，從來(lái)沒(méi)有過(guò)半點(diǎn)懷疑，雖然他只是一個(gè)孩子，記得兒子上一年級時(shí)，一次期末考試，他把老師給他打的“100”分，用鉛筆改成“98”分，爸爸不解，問(wèn)他，他說(shuō)，有一道題本來(lái)做錯了的，是老師在檢查他的試卷時(shí)發(fā)現做錯了，用手指了一下， 才改正的，當時(shí)爸爸不知道說(shuō)什么好，最后爸爸通過(guò)三思，告訴他，孩子，其實(shí)你已經(jīng)是滿(mǎn)分了，就憑你這份誠實(shí)。在爸爸的心中，當時(shí)的這個(gè)“98”遠比“100”更加光彩奪目。除了這個(gè)事例，他還有很多值得一提的地方，比如孩子要求玩30分鐘的電腦，他絕不會(huì )多玩10分鐘，比如孩子要在電腦上查資料，爸爸絕不會(huì )擔心他借口玩游戲，比如孩子在學(xué)校打掃衛生，他一定會(huì )把教室打掃得他覺(jué)得最滿(mǎn)意為止，哪怕只剩他一個(gè)人在最后。老師讓他負責教室“班班通”設備的管理，他一定會(huì )在老師用之前準備好，在放學(xué)后一定會(huì )把設備關(guān)好，從不有
半點(diǎn)馬虎。在此物流橫飛的社會(huì )，作為一名家長(cháng)、作為一名教師的爸爸，有時(shí)會(huì )從心底里感到有些自愧不如。
禮儀是一扇門(mén)。在爸爸的印象中，兒子從來(lái)都是以理服人，在班上，他是同學(xué)們的榜樣，和同學(xué)都相處得很好，同學(xué)們都很敬畏他，不管是對待陌生人的禮貌待人還是平時(shí)的待人接物，或是公共禮儀，他都做得非常好，比如有朋友做客，他會(huì )主動(dòng)打招呼、讓座等，在家經(jīng)常給長(cháng)輩菜盛飯，同時(shí)他更懂得謙讓?zhuān)幸淮�，爺爺從老家�?lái)看病，第一頓晚餐媽媽特意為孩子準備了一小碟豌豆米（因為他不吃辣椒），由于爺爺生病也不能吃辣椒，他知情后，沒(méi)有夾過(guò)一次豌豆米，他還說(shuō)他不喜歡吃，還一次又一次夾給我爺爺吃，當時(shí)爸爸也沒(méi)有在意，飯吃完了，爸爸才恍然大悟，原來(lái)孩子這一頓只吃了一碗白飯，（一口菜都沒(méi)有吃），在禮儀與食欲的斗爭中，禮儀卻占了絕對的勝利，這是一個(gè)僅有9歲孩子做得事情，作為父親的爸爸，想起此事，真有些拱手作敬之意，感激，佩服，驕傲在爸爸整個(gè)身體的血液中流淌 。
愛(ài)是人間的春風(fēng)�！鞍职质菒�(ài)孩子的，而這只是一種父愛(ài)，孩子的愛(ài)才是一種大愛(ài)”，爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，在平時(shí)的生活中，因為爸爸有這樣一個(gè)優(yōu)秀的孩子，肯定會(huì )將愛(ài)做得更加細致，讓孩子從物質(zhì)上或精神上感受到父母的愛(ài)，這是天下父母都應該有所體會(huì )的，但在生活中，爸爸卻為孩子的“愛(ài)”所折服了。因為爸爸三十多年來(lái)從未給他的父母洗過(guò)腳，但他的孩子替他做到了，話(huà)雖說(shuō)代替，但永遠是不能替的，兒子經(jīng)常給在鄉下的爺爺奶奶打電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖，回老家時(shí)為他們檫鞋、掃地，幫他們做菜，雖然是一些小事，但體現了一種愛(ài)，除此，他很愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，記得有一次，我們一家三口去廣場(chǎng)玩，突然兒子要求我給他一元錢(qián)，爸爸問(wèn)他有何用意，他沒(méi)說(shuō)，最后爸爸給他錢(qián)后，他跑去將錢(qián)給了一個(gè)乞討的老人，當時(shí)他臉上那種滿(mǎn)足的笑容，正表現出了一種特殊的愛(ài)、寬廣的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
爸爸曾經(jīng)問(wèn)過(guò)孩子，長(cháng)大后想當什么，他說(shuō)想做一個(gè)好人，爸爸曾經(jīng)為他這句話(huà)深思過(guò)，到底什么樣的人才是好人呢？他在不斷的用自己的一言一行實(shí)踐著(zhù)、詮釋著(zhù)、證明著(zhù)。
這就是我，爸爸筆下的兒子，黃麒嘉。
謝謝大家！
學(xué)生的事跡材料4
她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以《小學(xué)生守則》作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
她是五（8）班的班長(cháng)，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展，各科成績(jì)如芝麻開(kāi)花——節節高。五年來(lái)，期期被評為校級"三好學(xué)生",班級"優(yōu)秀班干部","小小歌唱家"等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣
在同學(xué)眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信服她。她對老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認真完成各科作業(yè)。她對待每一位同學(xué)都很真誠，有同學(xué)生病了，幾天沒(méi)來(lái)上課，她就主動(dòng)給他補課；同學(xué)之間鬧別扭了，她就會(huì )立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂(lè )、體育等方面的表現也很出色。因為優(yōu)秀的唱功，她被選為學(xué)校合唱團的成員；因為精準的節奏，她成為了學(xué)校小小指揮家。在今年舉行的運動(dòng)會(huì )中她表現也很出色，榮獲了小學(xué)五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績(jì)。她干什么事情都很認真，是一個(gè)愛(ài)好廣泛的好孩子。
面對所取得的成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是更努力地向自己的.人生目標——成為一名全面發(fā)展的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)！
學(xué)生的事跡材料5
蘇慧瑩同學(xué)是古峰一小六年級一班的學(xué)習委員，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅
讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味�？磿�(shū)、講故事、寫(xiě)作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛(ài)好。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，她都喜歡，每天晚上睡覺(jué)之前，看故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，例如《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
“開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于她的廣泛的閱讀，開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當作范文在同學(xué)中傳閱，學(xué)校的�？遁砝佟飞�，經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽�？傊�，她具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué)，課堂氣氛上不來(lái)！”她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。
蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝，全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國旗下講話(huà)的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)�，從悅耳�?dòng)聽(tīng)的歌聲到婀娜多姿的舞姿，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)不僅能拓寬人的視野，增長(cháng)見(jiàn)識，還能陶冶情操，豐富充實(shí)人的業(yè)余生活。正如她所說(shuō)：“我回家后，在家里書(shū)的海洋去學(xué)就是我快樂(lè )的天堂�！�
學(xué)生的事跡材料6
韓迪，女，兗州漕河鎮西曹小學(xué)六年級副班長(cháng)。在家里，她乖巧聽(tīng)話(huà)，孝敬長(cháng)輩，總是積極幫忙父母做力所能及的事情，是個(gè)好孩子；在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系團體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是個(gè)好學(xué)生；在社會(huì )，她樂(lè )于助人，熱心為他人服務(wù)，是個(gè)小小好公民。因為有她，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級更加團結！
一、心懷夢(mèng)想，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀的少年，韓迪同學(xué)熱愛(ài)祖國，從小就立志長(cháng)大以后要成為一名優(yōu)秀的教師，這是一個(gè)動(dòng)力，一個(gè)指路牌，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，她虛心理解教師的教育，從各個(gè)方面嚴格要求自我，積極上進(jìn)。她從小就遵守紀律，講禮貌，助人為樂(lè )。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開(kāi)始習畫(huà)至今，取得了必須的成就；入學(xué)六年來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)也一向名列前茅。
作為一名班級干部，她關(guān)心團體，熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶頭參加學(xué)校少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。她以滿(mǎn)腔的熱情投入班級的各項活動(dòng)中，把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實(shí)現人生價(jià)值的重要途徑。對班級，對同學(xué)，對他人，沒(méi)有計較，沒(méi)有雜念，僅有無(wú)私的付出，僅有真心的接納�！耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福�！笔撬淖毅��？粗�(zhù)別人幸福，她就歡樂(lè )和幸福！
作為一名學(xué)生，她勤奮學(xué)習，求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑。她每一天自覺(jué)完成家庭作業(yè)，還給自我制訂一系列的學(xué)習計劃，在家里貼滿(mǎn)了學(xué)習情景自我檢查表，資料含讀課外書(shū)、練字、手工、繪畫(huà)等，上頭打滿(mǎn)了紅紅的勾。她從不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，異常愛(ài)看課外讀物，很多閱讀一些有益的書(shū)刊，勤于思考。有一次，看法布爾的《昆蟲(chóng)記》，她入了迷，趴在地上觀(guān)察了螞蟻半天，那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里，韓迪是一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的孩子，經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事，每一天吃飯主動(dòng)為長(cháng)輩盛飯，有什么好吃的總是讓長(cháng)輩先吃，是一個(gè)孝順的好孩子。家中常有客人來(lái)，她都能主動(dòng)端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣，是一個(gè)彬彬有禮的好孩子。她從來(lái)不罵臟話(huà)、粗話(huà)，“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語(yǔ)，她還要求家里所有人都要禮貌用語(yǔ)，并且“約法三章”，誰(shuí)違反了就處罰誰(shuí)，是一個(gè)講禮貌的好孩子。生活中，她異常注意勤儉節儉，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節儉用水！”，并且自我也想了很多辦法來(lái)節儉水，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來(lái)洗拖把、沒(méi)喝完的礦泉水收集起來(lái)澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學(xué)1
校，她也越來(lái)越認識到保護環(huán)境的重要性，并且積極投身到學(xué)校開(kāi)展的各項環(huán)�；顒�(dòng)中去。
1、在班上開(kāi)展的環(huán)�；顒�(dòng)中，她是活動(dòng)中最積極的宣傳員，不但動(dòng)手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫(huà)，還邀請家長(cháng)參加到這項有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中，她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張，讓更多的人具有環(huán)保的思想�；顒�(dòng)之后，她還將這次異常的活動(dòng)感受寫(xiě)下來(lái)，激勵自我做一個(gè)合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現，之后被學(xué)校評為氣候影響力大使的光榮稱(chēng)號。
2、在世界地球日來(lái)臨之時(shí)，她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里，她主動(dòng)提出關(guān)燈節能一小時(shí)，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性，自覺(jué)從我做起，從家庭做起，為地球媽媽盡職責。
3、在暑假期間，她積極投身到村級的環(huán)�；顒�(dòng)中，她針對村級的一些問(wèn)題，以倡議書(shū)的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區的大門(mén)口，讓更多的人明白怎樣愛(ài)護我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時(shí)，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時(shí)到泰山去旅游時(shí)，因為找不到垃圾桶，她將一個(gè)糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個(gè)習慣好的孩子，就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)�？苹卯�(huà)的創(chuàng )作中，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年韓迪，她全面發(fā)展，積極積極，奉獻為樂(lè )，表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表，是禮貌的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，韓迪同學(xué)秉感恩之心，以愛(ài)心待人，在未來(lái)的學(xué)習、生活中必須會(huì )演繹更多的精彩。
學(xué)生的事跡材料7
汪子航，11歲，商城縣上石橋鎮明德小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔任班長(cháng)職務(wù)，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿，只在學(xué)習上比成績(jì)”。
1.勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
他是一名普通的小學(xué)生，從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標，養成了嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課，在課堂上，集中注意力邊聽(tīng)邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成良好的學(xué)習習慣。對于學(xué)習中遇到的困難，在家里問(wèn)父母，在向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。在課余時(shí)間，他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，堅持用廣博的知識充實(shí)自己。久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因此學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前兩名，不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號，并且在全鎮舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲三等獎。
2.心地善良、追求純真
他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災區小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng)，還積極參加社會(huì )慈善機構組織的募捐活動(dòng)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛(ài)心。
今年我校有個(gè)學(xué)生叫董陽(yáng)，患上了白血病，他聽(tīng)說(shuō)后不僅自己帶頭捐款，還鼓動(dòng)同學(xué)們獻愛(ài)心，在班級中起積極帶頭作用。
3.班級管家、同學(xué)益友
在學(xué)校里他是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級開(kāi)始他
就當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì )耐心輔導，有時(shí)睡覺(jué)了，同學(xué)打來(lái)電話(huà)問(wèn)他題目怎么做，他都能拋開(kāi)睡意，愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。
4.全面發(fā)展，興趣廣泛
他興趣愛(ài)好也十分廣泛，跆拳道、書(shū)法等是他的最?lèi)?ài)，班級里的辦黑板報更是他的拿手活�！岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较�。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影，做過(guò)節目的主持人，參加過(guò)六一唱歌、詩(shī)歌比賽等，通過(guò)這些活動(dòng)，既鍛煉了自己，又豐富了學(xué)校的課余生活，為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也為自己的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
5.孝敬父母，尊敬長(cháng)輩
汪子航還是一個(gè)非常孝敬長(cháng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會(huì )主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候，就會(huì )主動(dòng)拿去洗，常常是把水濺滿(mǎn)了一身。媽媽起床后，感覺(jué)腰酸背疼，他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時(shí)間，他總會(huì )陪父母聊聊天，給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
這就是他——汪子航，一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
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