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小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料（通用12篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 1
武xx，是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長(cháng)，一個(gè)自信開(kāi)朗活潑可愛(ài)的女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(cháng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù)：多次榮獲�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱(chēng)號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jì)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著(zhù)她五年來(lái)付出的汗水和努力。
學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)異，是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)武xx的小學(xué)學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，武xx就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。
為了幫助學(xué)習，他還堅持看學(xué)習光碟，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，因為他相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的.勵志書(shū)籍他更愛(ài)閱讀，更愛(ài)思考，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學(xué)習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使他的學(xué)習成績(jì)名列前茅。
尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，是老師的好助手
對待師長(cháng)，武xx是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，他都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級開(kāi)始，由于有很強的責任心和管理能力，武xx一直擔任班長(cháng)。
他認為作為一班之長(cháng)就必須身體力行，凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著(zhù)班上的鑰匙。他把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，他會(huì )想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調解關(guān)系。五年的學(xué)習生活讓他與老師、同學(xué)結下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時(shí)，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展、力求完美，是學(xué)校里的好學(xué)生
武xx不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動(dòng)的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。運動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個(gè)個(gè)項目他都能奮勇?tīng)幭�，引得同學(xué)們?yōu)樗佑�。比賽�?chǎng)上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動(dòng)人的表情，豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演，讓場(chǎng)上的觀(guān)眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進(jìn)行游泳鍛煉，一百米長(cháng)的泳道，他每次都要堅持游六個(gè)來(lái)回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長(cháng)中最大的財富。
充滿(mǎn)愛(ài)心、熱心公益，是社會(huì )上的好公民
武xx是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人他會(huì )主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生，他會(huì )捐出學(xué)習物品;看到失學(xué)的同齡人，他會(huì )寫(xiě)信聯(lián)系獻出愛(ài)心;媽媽摔傷，他會(huì )每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了厚雪，看到不斷有人滑倒，武xx和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪，長(cháng)長(cháng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為，他總是及時(shí)制止;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭，他會(huì )悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會(huì )順手撿起;翻倒的花盆，他會(huì )隨手擺好;教室和衛生區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績(jì)，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛(ài)學(xué)校，心存感恩;她熱愛(ài)生活，執著(zhù)追求。
在學(xué)校，武xx是一個(gè)尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，武xx是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì )，武xx是一個(gè)樂(lè )于助人、文明守紀、誠實(shí)守信的模范小公民。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 2
我叫陶xx，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級。我品德高尚，樂(lè )于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習成績(jì)也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。
在品德上，我從不說(shuō)臟話(huà)，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對老師，家長(cháng)，同學(xué)都是真誠的對待，同學(xué)們需要幫助時(shí)，我會(huì )即時(shí)安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠的心靈。在家里，我聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，有時(shí)，我會(huì )主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們。在社會(huì )上，我尊老愛(ài)幼，比如：在公共汽車(chē)上，我會(huì )主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學(xué)生應該做到的。助人為樂(lè )為快樂(lè )之本。我會(huì )對于學(xué)習上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因為英語(yǔ)單詞和課文不會(huì )讀，我就很樂(lè )意的幫助她，我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復習英語(yǔ)。對于學(xué)習上的題目不會(huì )做時(shí)，我會(huì )不求回報的幫助他，并給他講解題目。同學(xué)之間就多應該互相幫助，只有互相幫助才會(huì )讓我們班級變得更溫馨，才會(huì )更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢(qián)都捐給了災區小朋友。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現了白色垃圾，我會(huì )主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。
在學(xué)習中，我認真，我努力。從不在班級里面聲張虛勢，我從小就養成了虛心的好習慣。對待學(xué)習認真的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課認真聽(tīng)老師講課，從不做小動(dòng)作。課間，我會(huì )寫(xiě)一些老師，家長(cháng)給我布置的作業(yè)，因為只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績(jì)就會(huì )不斷的提高，就好比芝麻開(kāi)花節節高。雖然我的學(xué)習成績(jì)在班里不是每次都得第一，但是我的學(xué)習態(tài)度是非常認真的。我從不因為我的學(xué)習成績(jì)好就驕傲自滿(mǎn)，因為我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習，追求更高的目標。
熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話(huà)說(shuō)得好：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！狈彩露家獜男∈伦銎�。班級里的拖地，掃地，擦窗�?hù)，擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候，我都會(huì )下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時(shí)，我都會(huì )來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛生時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)的幫助她，幫她分擔一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候，我都能很出色的完成。在公共場(chǎng)所，我不扔果皮紙屑，都會(huì )主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí)，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái)，人們以勞動(dòng)為美，以勞動(dòng)為榮，幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng )造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！�
“堅強”這個(gè)字眼是多么的熟悉��！在我小學(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時(shí)，我并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有哭泣，因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在比賽長(cháng)跑累的`筋疲力盡時(shí)，我選擇了堅持，因為堅持就是勝利。當我考試考的不理想時(shí)，我從不輕言放棄，因為放棄是一種退縮的表現。當我學(xué)習壓力很重時(shí)，我沒(méi)有放棄，因為不放棄就是一種勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠都不要說(shuō)放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現。
我認為，讀書(shū)能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書(shū)，一有空，我就看書(shū)，特別是作文書(shū)，一看就愛(ài)不釋手。讀書(shū)使我提高了寫(xiě)作水平，讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手。讀書(shū)使我的生活過(guò)得更充實(shí)，能學(xué)習到更多有益的知識。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書(shū)空間。
“樂(lè )于助人，刻苦學(xué)習，積極勞動(dòng)，永不放棄，讀好書(shū),”這是我對自己的要求，也是我的目標。我要向這個(gè)目標去奮發(fā)，去努力，去認真完成這個(gè)目標，然后在迎接、挑戰下一個(gè)更高的目標！
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 3
在老師眼中，她愛(ài)閱讀、善于動(dòng)腦、敢于發(fā)言，善于質(zhì)疑，積極進(jìn)取，是老師心目中的好學(xué)生;在父母眼中，她孝敬父母、懂事體貼，是父母眼中的好孩子;在同學(xué)眼中，她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，樂(lè )于助人，是同學(xué)們的好朋友。她就是洋州鎮中心小學(xué)五年級二班班長(cháng)——王。
學(xué)習上是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習是學(xué)生的天職，這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)王小學(xué)學(xué)習生涯。入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習上，她求知欲強，課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課;課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握; 課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀各類(lèi)書(shū)籍，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她的學(xué)習成績(jì)一直處于班上前茅。
品行上是老師的好助手
對待師長(cháng)，王是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jì)，因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，她都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。只要上學(xué)，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著(zhù)班上的鑰匙。她把學(xué)校當成了家，每天早早地到校，最晚一個(gè)回家。在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)，在學(xué)校舉行的愛(ài)心伙伴結對活動(dòng)中，她總是掙著(zhù)搶著(zhù)要當愛(ài)心伙伴。
遇到有愛(ài)心募捐，她幾乎會(huì )拿出自己所有的“積蓄”。
才藝上是學(xué)校里的特長(cháng)生
王不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_(kāi)朗的她，能歌善舞，多才多藝。校園藝術(shù)節和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿，每天的'校園廣播里也少不了她的聲音，班級班會(huì )課的主持、演講、講故事，動(dòng)人的表情，豐富的語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的表演，讓同學(xué)們?yōu)樗炔省?/p>
社會(huì )上是個(gè)好公民
王還是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人她會(huì )主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生，她會(huì )主動(dòng)捐出學(xué)習物品;在街上看到乞討的殘疾人，她定會(huì )捐出自己的零花錢(qián)。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為，她總是及時(shí)制止;看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭，她會(huì )悄悄擰緊;看到地上的紙屑，她會(huì )順手撿起;翻倒的花盆，她會(huì )隨手擺好;班上和包干區的衛生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
王突出表現，贏(yíng)得了學(xué)校師生的認可，他連年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個(gè)當代“好少年”。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好的小學(xué)生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 4
路xx在學(xué)習上，她刻苦努力，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了他的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
王佳慧有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。**同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助奶奶媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
王嘉慧在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是熱心的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
孫宏美在這學(xué)期里，學(xué)校組織的`獻愛(ài)心活動(dòng)，她都能積極參與，無(wú)私奉獻。特別是在本次楊粱小學(xué)騎車(chē)的災難中，她表現的尤為突出，積極參與班級捐款。
李曉萍勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她打掃教室，她總是急忙忙奔到學(xué)校打掃教室衛生。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。
路xx同學(xué)還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔任班長(cháng)或副班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)對老師布置的班級工作總是盡職盡責地完成，任勞任怨。到目前為止，她每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”。
“向上”是孩子健康成長(cháng)的力量源泉，史益興同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、手工制作。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)努力的方向。小學(xué)的三年里，她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志!
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 5
劉xx同學(xué)，今年8歲，是沙壩小學(xué)二年級二班的學(xué)生。在學(xué)校，她尊重師長(cháng)，團結同學(xué)，刻苦學(xué)習，積極進(jìn)取，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)，在班內擔任學(xué)習委員，對工作認真負責，有較強的協(xié)調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學(xué)校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的形象。
一尊師守紀，積極進(jìn)步
劉xx同學(xué)在學(xué)校能夠認真遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校各項規章制度；她尊重師長(cháng)，認真完成老師布置的每一項任務(wù)，積極協(xié)助老師管理班級，營(yíng)造良好的班風(fēng)。在校期間，她認真學(xué)習科學(xué)文化知識，端正態(tài)度，刻苦上進(jìn)。她在課堂上認真聽(tīng)講，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評。
二努力學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀
在日常的學(xué)習生活中，劉xx將“沒(méi)有最好只有更好”作為自己的座右銘，時(shí)刻鞭策自己，要求自己積極進(jìn)步。她的學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目標明確。每個(gè)學(xué)期，都是名列前茅。但她從不驕傲，反而更加刻苦，積極上進(jìn)。
三勤奮刻苦，全面發(fā)展
她在搞好自己的學(xué)習和配合老師做好工作的同時(shí)，也在不斷加強自身素質(zhì)的培養，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。平時(shí)積極參加組織的`各種活動(dòng)。在勞動(dòng)中，劉xx總是不辭辛苦，認真完成勞動(dòng)任務(wù)。
四帶領(lǐng)全班，共同進(jìn)步
劉xx同學(xué)在努力學(xué)習的同時(shí)，也樂(lè )于幫助同學(xué)。因此，當同學(xué)們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，她總會(huì )耐心地給他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)共同進(jìn)步。有一次，同學(xué)們都在忙著(zhù)復習，有一位同學(xué)遇到了難題，她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止。雖然這樣花費了她很多時(shí)間，但她毫不介意。她不僅在學(xué)習上幫助同學(xué)，在其他方面也竭力為班級服務(wù)，維護班集體的榮譽(yù)。
她就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦學(xué)習、關(guān)心集體的中學(xué)生，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣！
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 6
我是六年二班的史xx，很高興能競選上區三好學(xué)生�；叵胱约旱男W(xué)生活，我尊重師長(cháng)、熱愛(ài)集體、樂(lè )于助人，在學(xué)習、文體各方面的表現都比較好。
首先，在學(xué)習方面，我踏踏實(shí)實(shí)，認真對待每一次作業(yè)和考試，從一年級至今我的各科成績(jì)始終保持全優(yōu)，多次在期中、期末考試中位居年級第一。曾多次被學(xué)校評為三好學(xué)生、十佳學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中小學(xué)生英語(yǔ)競賽中獲一、二等獎。
其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現�，F在我的`揚琴和舞蹈已考過(guò)了八級，在揚琴比賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂(lè )大賽、海淀區中小學(xué)生獨奏比賽中獲一等獎、優(yōu)秀獎。我也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在代表學(xué)校參加的市合唱比賽中獲一等獎、健美操比賽中獲二等獎。每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )我都積極參加，曾取得800米跑第一名、跳遠比賽第二名的好成績(jì)。
另外，我愛(ài)好廣泛，對待生活積極樂(lè )觀(guān)。我喜歡讀書(shū)、游泳、畫(huà)漫畫(huà)、寫(xiě)故事，也喜歡交朋友。我也很有愛(ài)心，曾和媽媽一起在兒童福利院助養過(guò)一名兒童。
很感謝老師和同學(xué)們對我的信任，我會(huì )珍惜這份榮譽(yù)，努力使自己更優(yōu)秀！
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 7
我叫小亭，生于1997年7月，是南路小學(xué)校六年級三班的班長(cháng)。我在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都優(yōu)秀；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能組織班里同學(xué)出色地完成學(xué)校、老師交給的各項任務(wù)，并多次受到表彰，團結同學(xué)，有很強的主人翁意識、合作意識和團隊精神，愛(ài)好廣泛，努力從各方面提高自己，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行舉止，在德、智、體、美、勞諸方面都表現突出，是同學(xué)們的好榜樣，是老師的好助手。小學(xué)六年連任我班班長(cháng)。深得同學(xué)們的支持和老師的喜愛(ài)。下面我從幾個(gè)方面匯報一下我的學(xué)習工作生活情況：
一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰
在學(xué)習中，我有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷進(jìn)步，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。雖然取得成績(jì)，我很開(kāi)心，但在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為學(xué)無(wú)知盡，一個(gè)人從小到老到走完整個(gè)人生都要學(xué)習，正所謂終身學(xué)習。我只有不斷努力，向更高的目標邁進(jìn)，才能學(xué)有所成，實(shí)現自己的遠大理想，長(cháng)大成為一個(gè)對家庭、對社會(huì )有用的人。
二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人
雖然六年級了，要升學(xué)了，時(shí)間緊學(xué)習任務(wù)重，但還是樂(lè )于幫助在學(xué)習上有困難的同學(xué)，每當有同學(xué)遇到不會(huì )的，只要我會(huì )做，我總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。我一直認為，具有強烈的集體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的美好未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得進(jìn)步，那就是我最快樂(lè )的事。平時(shí)，我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
樂(lè )于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得去年，學(xué)校組織為災區獻愛(ài)心捐款活動(dòng)，當我聽(tīng)了關(guān)于災區那些感人的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子不計其數，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，盡我所能為和諧社會(huì )添磚加瓦，共育社會(huì )美好環(huán)境，共享美好幸福生活�！�
三、快樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)
我出生在一個(gè)干部家庭，父母都是機關(guān)單位工作，良好的家庭氛圍培養了我熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。從二年級開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)“快樂(lè )閱讀伴我成長(cháng)”的長(cháng)遠讀書(shū)計劃，要求自己每天無(wú)論多忙，都要抽出至少半個(gè)小時(shí)進(jìn)行課外閱讀，并堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記。幾年來(lái)，我已寫(xiě)了好十本讀書(shū)筆記和日記，并且有多篇作文在比賽中獲獎，自己連續六年獲得了學(xué)校的“優(yōu)秀少年隊員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，我的家庭也被我所在的街道辦事處推選為杏花嶺區“和諧家庭”。廣泛的閱讀豐富了我的`知識面，開(kāi)闊了我的視野，也培養了我良好的文化素養和道德情操。
20xx年獲校級“自信少年”、杏花嶺區書(shū)法作品二等獎、英語(yǔ)周報投稿“我要”二等獎。20xx年獲校級“五好習慣”、“三好學(xué)生”、“英語(yǔ)晨讀小干部”、“我是亮眼睛繪畫(huà)”三等獎、獲第九屆小作家全國小學(xué)生新作文大賽中獲二等獎。20xx年第十二屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽中獲三等獎、校級“和諧小使者”、英語(yǔ)學(xué)科競賽一等獎。20xx年校級“良好學(xué)習+主動(dòng)發(fā)展”、語(yǔ)文學(xué)科競賽三等獎、英語(yǔ)學(xué)科競賽二等獎、“優(yōu)秀少年隊干部”、“三好學(xué)生”、杏花嶺區“童心繪奧運”書(shū)畫(huà)大賽三等獎、第二屆“杏花飄香”少兒書(shū)畫(huà)大賽一等獎。20xx年校級三好學(xué)生、五年級學(xué)科素質(zhì)競賽三等獎。
我愛(ài)好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、繪畫(huà)、書(shū)法，幾年來(lái)，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時(shí)，增長(cháng)了我在課本中無(wú)法學(xué)到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我繪畫(huà)、書(shū)法，每天堅持訓練，有時(shí)完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。
四、老師助手，同學(xué)榜樣
無(wú)論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，別看我長(cháng)得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。身為英語(yǔ)課代表，除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導，真正成了老師的小助手。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，我會(huì )毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，我總是主動(dòng)上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和我的各位老師辛勤的培育密不可分。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團集同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，是老師日常工作的小助手等等。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負大家對我的期望，不驕不躁，繼續努力，爭取更大的進(jìn)步！
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xx，女，xx中學(xué)xx班學(xué)生，共青團團員，品行端正，積極上進(jìn)，成績(jì)優(yōu)秀，勤奮刻苦，身體素質(zhì)良好，各方面表現優(yōu)秀。
思想上，該生高度自覺(jué)，作為一名共青團員，時(shí)刻以團的標準要求自己，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，誠實(shí)守信，并且，該生性格陽(yáng)光開(kāi)朗，外向隨和，樂(lè )于助人，人緣良好，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)習上，該生學(xué)習態(tài)度端正，具有強烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動(dòng)，課后認真完成作業(yè)，對于學(xué)習中遇到的困難會(huì )盡最大努力克服，采取了科學(xué)高效的學(xué)習方法，形成了良好的學(xué)習習慣，也獲得了喜人的成績(jì)，該生各科成績(jì)在年級里都是名列前茅。同時(shí)，該生在班級中能起到良好的帶頭示范作用，帶動(dòng)了本班學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步。
體育健康上，該生認真上好每一節體育課，課后還主動(dòng)參與學(xué)校組織的體育活動(dòng)，與同學(xué)一同開(kāi)展戶(hù)外運動(dòng)，增強自身身體素質(zhì)。已達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》優(yōu)秀水平。曾經(jīng)參加校運會(huì )xx項目并獲得好成績(jì)。
xx同學(xué)在其他方面表現也十分突出。該生xx水平較高，多次參加學(xué)校、區、市組織的xx比賽并獲得成績(jì)；工作能力強，在校學(xué)生會(huì )擔任xx一職，盡職盡責，為學(xué)生會(huì )、校團委的工作做出突出貢獻，同時(shí)在本班擔任xx，工作認真負責，有責任心，受到老師、同學(xué)的一致認同和肯定。
我是xx學(xué)校xx班xx，在學(xué)習和工作中取得一定的成績(jì)，現特申請參加“市三好學(xué)生”的評選。
首先，在思想上，堅持四項基本原則，擁護改革開(kāi)放，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)祖國維護祖國統一，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級的'決定，能處理好個(gè)人與集體、個(gè)人與國家的關(guān)系。思想品德良好，一直積極向黨組織靠攏。
其次，作為一名學(xué)生，我認為學(xué)習是我們的第一要務(wù)，現任我班學(xué)習委員，在學(xué)習上積極做好榜樣作用。我經(jīng)常通過(guò)去圖書(shū)館和上網(wǎng)的方式查閱資料來(lái)充實(shí)自己，學(xué)習目的明確，認真刻苦。（加自己所獲得的成績(jì)或獎項）學(xué)習成績(jì)良好。
最后，在生活上，積極樂(lè )觀(guān)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周?chē)耐瑢W(xué)，樂(lè )于助人，積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事，朋友是我最寶貴的財富，并且我們班是一個(gè)不甘落后、積極向上的班級，在大學(xué)的兩年多時(shí)間內，我們遇到過(guò)困難遇到過(guò)挫折，但是在輔導員和同學(xué)們的互相幫助下，我班還是獲得了先進(jìn)班級的榮譽(yù)稱(chēng)號。因此生活在這樣的大集體里，怎么能不積極向上。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 9
XXX同學(xué)，今年12歲，是臥虎溝鄉九神廟小學(xué)x年級的學(xué)生。他在學(xué)習上認真刻苦，各科成績(jì)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)。
在學(xué)習上，XXX能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；學(xué)習上勤學(xué)善思，有獨立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績(jì)都優(yōu)秀；XXX熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)較好。XXX多次獲得學(xué)�！叭脤W(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，還積極參加各種比賽，獲得劍橋少兒英語(yǔ)三級證書(shū)、英語(yǔ)奧林匹克（五年級組）三等獎、希望杯全國數學(xué)邀請賽銅牌等獎項。在成績(jì)面前，XXX從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，XXX不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
無(wú)論在家在校，XXX都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，XXX像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，XXX是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái)，XXX勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，XXX總是做得有條不紊。XXX處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái)，XXX上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，XXX也敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，XXX總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認錯誤并表示堅決改正。
三、團結同學(xué)，樂(lè )于助人。
XXX具有很強的集體榮譽(yù)感。XXX覺(jué)得，祖國的未來(lái)需要大批的建設者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè )事。XXX不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，XXX總是不厭其煩、耐心細致地講解。在XXX的熱忱幫助下，班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人也是XXX的一大特點(diǎn)。XXX家距離學(xué)校較近，有些路遠的同學(xué)回家要坐出租車(chē)，XXX就經(jīng)常幫助這些同學(xué)做好值日工作；星期天節假日，XXX常常帶著(zhù)需要幫助的同學(xué)來(lái)家里，和他們一起做作業(yè)、搞實(shí)驗，或是和大家一起到圖書(shū)館閱覽圖書(shū)，增長(cháng)知識、開(kāi)拓視野。XXX的熱情和愛(ài)心，使大家認為XXX是少先隊員的`貼心朋友。
XXX的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的。班主任老師給了XXX極大的鼓勵，每年班主任給我的評語(yǔ)都是：思想進(jìn)步，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，要作同學(xué)們學(xué)習的好榜樣等等。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，取得更大的進(jìn)步是四年六班學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、向上的思想品質(zhì)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)發(fā)展的綜合素質(zhì)同學(xué)中的佼佼者.
她刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每門(mén)功課。她深信這樣一句話(huà)：“天才是1%的靈感加上99%的汗水�！币虼嗽趯W(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。良好的學(xué)習習慣，一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，契而不舍的學(xué)習精神，為不斷提高個(gè)人素質(zhì)打下了堅實(shí)的基礎。她愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍是她最親密的朋友。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。每逢周末假期就會(huì )到圖書(shū)館感受書(shū)香，沉浸在書(shū)的海洋中。不僅如此，她還會(huì )把自己讀過(guò)的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽(tīng)。把讀書(shū)感受記錄在日記本上。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
在家她是一個(gè)懂事的好孩子。認真、獨立完成家庭作業(yè)，從不亂花錢(qián)，不挑食，自己的事情自己做。學(xué)習之余總是幫父母干些力所能及的家務(wù)。關(guān)心父母和長(cháng)輩，她是一個(gè)無(wú)私而又有愛(ài)心的孩子�！�5.12”四川大地震中，她為災區的小朋友捐款捐物。并把自己最珍愛(ài)的圖書(shū)一并捐贈出來(lái)。她要讓災區的小朋友和她一樣，有書(shū)讀有學(xué)上。她更想讓四川的小朋友知道，有許許多多的同齡人在關(guān)心、記掛著(zhù)他們。對待鄰里她文明禮貌與人為善深得鄰里喜愛(ài)
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規。會(huì )很出色的完成班級管理工作，成為老師得力的小助手。老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。積極參加學(xué)校、學(xué)區舉行的各項活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，成績(jì)優(yōu)異，并積極參加學(xué)校興趣小組活動(dòng)。她熱情友好，微笑著(zhù)迎接困難，微笑著(zhù)面對每一個(gè)同學(xué)。課間和同學(xué)和諧相處，開(kāi)心的和小伙伴玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。
她興趣廣泛，全面發(fā)展。既陶冶了情操，又讓她對學(xué)習對生活保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。20xx年在“愛(ài)讀書(shū)愛(ài)科學(xué)”故事大賽中，榮獲年級組二等獎，20xx年在學(xué)校組織的“迎奧運講文明樹(shù)新風(fēng)”演講比賽中榮獲三等獎。在校第四、第五屆校園藝術(shù)節活動(dòng)中被認定為繪畫(huà)類(lèi)特長(cháng)生。在20xx年“我自主我踐行”活動(dòng)中，被評為“自主管理小標兵”。她是英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文特長(cháng)生，是二、三年級的區級三好生。20xx,20xx年連續兩年的被評為市級文明學(xué)生,是20xx年區級優(yōu)秀“三禮"生.
好學(xué)生的標準德、智、體、美、勞發(fā)展一直這她努力的方向和小學(xué)的幾年里她一步步地朝在前進(jìn)、在努力認識、在學(xué)習中增長(cháng)知識在人生旅途中陶冶情操在社會(huì )實(shí)踐中吸取了甘甜擁豐潤豐滿(mǎn)了羽翼！
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 10
阮xx同學(xué)是xx初級中學(xué)初三（2）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)他擔任班干部工作，對班工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進(jìn)步。
阮xx同學(xué)在xx中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度；能認真刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間該班學(xué)生的組織紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。但是，唯獨他---阮xx同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時(shí)他還在思想認識上積極要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于2002年5月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成績(jì)喜人。
初中三來(lái)，阮xx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的座佑銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成績(jì)，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時(shí)成為xx中學(xué)的“常勝將軍”；在20xx學(xué)年及20xx學(xué)年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績(jì)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；三年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說(shuō)：“我的未來(lái)在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
阮xx同學(xué)不僅自己學(xué)習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì )耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，因為再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，專(zhuān)門(mén)針對班上的學(xué)習“困難戶(hù)”進(jìn)行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績(jì)都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱(chēng)贊。
四、做好助手、展現能力。
雖然阮xx同學(xué)學(xué)習刻苦、勤奮，但是他不會(huì )忘記自己是班里的副班長(cháng)，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節來(lái)臨之際，他就會(huì )向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到xx鎮敬老院，以示節日的祝賀，培養同學(xué)們養成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。班主任見(jiàn)他如此積極主動(dòng)，就讓他親自組織。結果，在阮xx同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢(qián)，在節日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問(wèn)候。此外，他還多次組織全班同學(xué)到xx市場(chǎng)和xx市第二工人療養院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時(shí)他還把班級的各項勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級、愛(ài)護公物。
阮xx同學(xué)作為副班長(cháng)，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當學(xué)校布置墻報任務(wù)時(shí)，阮xx同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜矣！”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì )積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺、門(mén)窗和桌椅修好，而從不計較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀的活雷鋒”。
阮xx同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
趙xx，女，1977年出生，本科學(xué)歷，任職于xx省xx縣第一中學(xué)，中學(xué)一級語(yǔ)文教師。市級高中語(yǔ)文骨干教師、省級優(yōu)秀班主任、省級優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校教師。曾獲全市青年教師高中語(yǔ)文評優(yōu)課一等獎，連續多年獲縣政府嘉獎。20xx年、20xx年連續兩屆獲“縣長(cháng)教育特別獎”。20xx年被縣教育局特聘為“高中語(yǔ)文兼職教研員”。20xx年國家級刊物《中學(xué)語(yǔ)文》對其進(jìn)行封面推薦。20xx年，被評為“xx一中首屆教學(xué)標兵”。
當班主任近10年來(lái)，她兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在教學(xué)和班級管理上，在父親彌留之際也因為疏導學(xué)生高考后心理問(wèn)題而沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)父親最后一面。在無(wú)微不至關(guān)心學(xué)生學(xué)習和生活的同時(shí)，她更關(guān)注學(xué)生心靈的成長(cháng)，總是用細膩敏銳的心靈隨時(shí)捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理隱患，幫助學(xué)生解決種種的心理問(wèn)題，以自信快樂(lè )的心態(tài)健康成長(cháng)。多年來(lái)，在抓好班集體常規管理的同時(shí)，她利用自己語(yǔ)文教師的優(yōu)勢形成了如下鮮明獨特的管理育人理念。
她“既求學(xué)業(yè)精深，更重人格完善”，從不把教育看成是單純的文化傳遞，更把它看作是對學(xué)生人格心靈的喚醒。她不僅對學(xué)生的高考成績(jì)負責，更為他們以后的人生發(fā)展負責，做到教學(xué)生一年，為學(xué)生的一生打底。
1、精心設計主題班會(huì )。多年來(lái)，針對每一屆學(xué)生出現的不同問(wèn)題，她精心設計了不同主題的近三百堂主題班會(huì )�！皩W(xué)習并快樂(lè )著(zhù)”，讓剛進(jìn)入高三的學(xué)生以一種積極卻又輕松、刻苦但不痛苦的心態(tài)去迎接高三生活的每一天�！霸诳荚囍羞M(jìn)步”，讓學(xué)生懂得考試的最大意義在于發(fā)現自己知識上的缺陷、能力上的不足，歷練良好的心態(tài)；而分數的意義在于認識自己、發(fā)現自己，得到進(jìn)步，而絕非打倒自己，一蹶不振�！拔已劾锏母呖肌弊屵^(guò)分看重考試結果患得患失的'同學(xué)理性地認識到，贏(yíng)得了一次高考，不等于贏(yíng)得了整個(gè)人生，高考的失利，也不代表未來(lái)不會(huì )精彩。如此種種，不勝枚舉。學(xué)生評價(jià)她的主題班會(huì )，是最好的心理課，是人生成長(cháng)的最好舞臺。
2、堅持寫(xiě)《給學(xué)生的心靈告白》。她相信，靈魂的塑造是需要用心靈去喚醒的，發(fā)現育人過(guò)程中存在的問(wèn)題，她喜歡用文字記錄下來(lái)，寫(xiě)下自己的思考體會(huì )和對學(xué)生的深深期望。她寫(xiě)的《給學(xué)生的心靈告白——關(guān)于愛(ài)情》，深深觸動(dòng)學(xué)生靈魂，使他們走出感情困惑，收獲理智人生；她寫(xiě)的《給學(xué)生的心靈告白——送給畢業(yè)生的二十條忠告》，被學(xué)生稱(chēng)作是走進(jìn)大學(xué)時(shí)背囊里帶的最好的禮物，是可以陪伴一生的精神財富。
這種心靈的溝通使她的學(xué)生無(wú)比親近她，私下里都稱(chēng)她作姐姐，學(xué)生畢業(yè)后都一直和她聯(lián)系，把她繼續當作人生路上無(wú)所不談的好朋友。任教11年來(lái)，很多學(xué)生受她影響，都選擇了報考師范院校。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 11
xx同學(xué)，xx市xx小學(xué)xx班中隊委員，一個(gè)性格沉穩、身心健康、漂亮可人的11歲女孩，一位品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在小學(xué)四年的成長(cháng)中，她獲得了諸多榮譽(yù)，這一連串的榮譽(yù)背后，凝聚著(zhù)xx同學(xué)辛勤的汗水和努力。
一、學(xué)習刻苦成績(jì)優(yōu)異是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習，是學(xué)生的天職！這樸素而真實(shí)的道理伴隨著(zhù)xx同學(xué)的學(xué)習生涯。從入學(xué)開(kāi)始，她就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習各門(mén)功課。課前，做好預習，把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課；課堂上，集中精力邊聽(tīng)邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養成了良好的學(xué)習習慣。一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度，不懈的自覺(jué)努力，使她的學(xué)習成績(jì)一直位于年級前列。
二、尊敬師長(cháng)團結同學(xué)是老師的好助手
對待師長(cháng)，xx同學(xué)是發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)。她認為是老師們傳授了她知識，幫助了她成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己取得的眾多成績(jì)。因此，無(wú)論是見(jiàn)到學(xué)校的任何老師，或是相識的長(cháng)輩，她都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。任何老師布置的任務(wù)，她都會(huì )盡心盡力完成。
從一年級開(kāi)始，由于具有很強的責任心和管理能力，xx一直擔任班干部，她認為作為學(xué)生干部就必須身體力行，凡事都要起模范帶頭作用。在班級工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織、管理班級事務(wù)及各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地做好每件事，以自己的行為影響著(zhù)身邊每一位同學(xué)：有同學(xué)在學(xué)習或生活中遇到困難，她會(huì )想辦法幫助解決，同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調解關(guān)系。
四年的學(xué)習生活讓她與老師同學(xué)結下了濃厚的情誼，老師和同學(xué)們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干時(shí)，都得到大家的一致推選，在班級同學(xué)們中有很高的威信，在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
三、自立勤儉孝順明理是父母的好孩子
xx同學(xué)從小不嬌氣任性，而是非常恭敬有禮。她不但自己的事情自己辦好，而且總是主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)事。比如：幫爺爺奶奶掃地、拎超市買(mǎi)的東西，幫媽媽收拾碗筷、晾曬衣服。
她乖巧懂事，從不吵著(zhù)家長(cháng)要別的小朋友都有的零食、玩具，也不會(huì )因為大人沒(méi)有滿(mǎn)足自己的要求而生氣鬧情緒，更不向家長(cháng)索要零花錢(qián)。每年的壓歲錢(qián)，她也都悉數交給媽媽。
四、綜合發(fā)展力求完美是學(xué)校里的.好學(xué)生
xx同學(xué)不僅學(xué)習好，在其他方面也很優(yōu)秀。文靜卻不失開(kāi)朗的她，能歌善舞、多才多藝。舞臺上少不了她靈動(dòng)的身姿、甜美的歌聲、翩躚的舞姿、風(fēng)格的主持，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎；運動(dòng)場(chǎng)上少不了她活躍的身影：跑步、跳遠、跳繩，個(gè)個(gè)項目她都能奮勇?tīng)幭�，引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀?/p>
班上和包干區的衛生她帶頭打掃；班級的黑板報和隊角，她帶領(lǐng)同學(xué)認真組織文字，繪畫(huà)，把黑板報辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
五、充滿(mǎn)愛(ài)心熱心公益是社會(huì )上的好公民
xx同學(xué)是個(gè)特別有愛(ài)心的孩子。坐車(chē)遇到老人她會(huì )主動(dòng)讓座；看到貧困的學(xué)生，她會(huì )捐出學(xué)習物品；2008年的汶川地震，她更是身體力行，積極主動(dòng)的捐錢(qián)捐物，除了自己的零花錢(qián)以外，她還拿出了許多自己的學(xué)習用品和衣物，捐給災區的小朋友，她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話(huà)等行為，她總是及時(shí)制止；看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)的水籠頭，她會(huì )悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會(huì )順手撿起；翻倒的花盆，她會(huì )隨手擺好。而在社區組織的各種文體活動(dòng)中，也少不了她活潑可愛(ài)的身影。
面對成績(jì)，她冷靜思考；面對挫折，她不屈不撓；她熱愛(ài)學(xué)校，心存感恩；她熱愛(ài)生活，執著(zhù)追求。xx同學(xué)不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
小學(xué)生三好學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 12
xx是沙河中學(xué)304班學(xué)生。他待人謙厚，上進(jìn)心強，熱愛(ài)集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展，是同學(xué)們心中的好榜樣。
首先，他待人謙虛。不管是學(xué)習成績(jì)好的還是成績(jì)差的，也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學(xué)，陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績(jì)好的同學(xué)學(xué)習，耐心幫助學(xué)習成績(jì)比他差的.同學(xué)：生活上，他從不與人攀比，總是不忘給家庭條件差的同學(xué)以力所能及的關(guān)心。
其次，他上進(jìn)心強。這不但體現在他努力學(xué)習文化課程，同時(shí)還表現在他每天堅持體育鍛煉，讓自己由一個(gè)體育弱者很快變成跳繩能手、長(cháng)跑冠軍……
再次，他多才多藝。在元旦聯(lián)歡會(huì )上，他主持的晚會(huì )受到全校老師的好評；在此同時(shí)，他還成功獨唱了一首《中國人》，贏(yíng)得全休師生一陣陣掌聲。
總之，陳威豪尊師守紀、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁，是同學(xué)們的榜樣，是老師心中的好學(xué)生。
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