精選社會(huì )實(shí)踐報告模板集錦10篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告的用途越來(lái)越大，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐報告10篇，歡迎閱讀與收藏。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇1
這是我進(jìn)入大學(xué)校園后的第一個(gè)暑假，能有機會(huì )參加這次揚州電信大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)是一次絕好的鍛煉，是一次難得的機會(huì )，我從中受益匪淺。
一、實(shí)踐內容
這次的實(shí)踐活動(dòng)近兩個(gè)星期，我參加了寬帶續包方案小組，并有幸成為組長(cháng)。
1) 了解了中國電信的概況、企業(yè)精神和各種業(yè)務(wù)。
2) 現場(chǎng)參觀(guān)，了解了各種先進(jìn)的技術(shù)設備。
3) 進(jìn)入存量保有中心，體驗無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)，開(kāi)始電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的培訓。
4) 學(xué)習了寬帶的各種政策和我的e家套餐。
5) 設計營(yíng)銷(xiāo)方案，并在指導老師的幫助下不斷討論和修改。
6) 方案正式投入使用，并分析、統計和總結。
二、實(shí)踐感悟
1) 團隊合作，與人相處
我們這個(gè)小組是在存量保有中心工作的，實(shí)習期間除了和本組成員以及指導老師的合作，也有與中心的工作人員的相處。這對我們這些校園的大學(xué)生是一次很好的鍛煉。
戴爾卡耐基說(shuō)：“一個(gè)人事業(yè)的成功只有15%取決于他的專(zhuān)業(yè)技能，另外的85%要依靠人際關(guān)系和處世技巧�！眴慰恳患褐缀醪荒軐�(shí)現讓自己滿(mǎn)意的奮斗目標。尤其身處一個(gè)團隊時(shí)，更需要精誠合作。這一點(diǎn)電信公司的工作人員們給了我們一個(gè)很好的榜樣。在很大的工作壓力下，大家仍然可以其樂(lè )融融，互相幫助，表現出了一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)職員所有的團隊精神。
另外，做好組長(cháng)--也就團隊的領(lǐng)導也是一門(mén)藝術(shù)。建立目標、分配任務(wù)、關(guān)心隊員，我以合作者的心態(tài)和大家一起完成目標。而實(shí)踐看來(lái)我們合作的還是很不錯的，大家都很愉快的完成了包括方案設計的各種任務(wù)并且結下了深厚的友誼。
2) 認識自我，擁有自信
通過(guò)這些天的學(xué)習實(shí)踐，指導老師的幫助和鼓勵，以及自己不斷的自我挑戰，讓我在認識自己的基礎上充分相信自己：相信自己可以在面對困難和挑戰時(shí)，將自己的潛能釋放出來(lái);相信自己可以在理想和興趣的引導下堅定不移地走向成功。
3) 勇往直前，永不言敗
last but not least。這是我這些天的一個(gè)很大的收獲。勇氣就是在挑戰面前勇往直前，永不言敗的精神力量。羅斯福說(shuō)：“我們沒(méi)有什么害怕的，唯一值得害怕的就是害怕本身�！�
勇氣，讓我向電信公司的工作人員請教;勇氣，讓我作為組長(cháng)領(lǐng)導學(xué)姐;勇氣，讓我撥打出第一個(gè)寬帶續包的營(yíng)銷(xiāo)電話(huà)。
三、一點(diǎn)建議
我發(fā)現存量保有中心的工作人員有著(zhù)很大的壓力，長(cháng)此以往會(huì )對員工的心理和身體都造成傷害，會(huì )令員工情緒低落。當員工把這種情緒轉嫁到消費者身上，便會(huì )給企業(yè)本身帶來(lái)傷害。結合我大學(xué)一年在澳門(mén)看到的、學(xué)到的，還有最近媒體關(guān)注的富士康，在現代社會(huì )，尤其是在國際化大企業(yè)中減小員工壓力勢在必行。一個(gè)擁有良好環(huán)境的團隊，更有助于目標的實(shí)現和企業(yè)發(fā)展。
四、感謝
感謝市公司和縣公司的領(lǐng)導，他們?yōu)檫@次活動(dòng)做了精心的安排、策劃，讓我們的這兩個(gè)星期的實(shí)習很有收獲;感謝張志侖主任和湯慧主任的耐心指導;也感謝電信公司所有員工，他們的悉心幫助讓我們成長(cháng)很多。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇2
實(shí)習時(shí)間：暑期
實(shí)習地點(diǎn)：××鋼琴教學(xué)中心
實(shí)習內容：
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
距離放假前兩個(gè)星期的時(shí)候就有不少同學(xué)著(zhù)手找工作實(shí)習，出于嘗試我也加入了這個(gè)隊伍之中。為了能充分發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)（鋼琴），我便在眾多鋼琴教學(xué)中心應聘。真的很幸運，剛到第一家老板便相中了我。面試之前很緊張的要命，真是見(jiàn)了老板本人倒也沒(méi)什么了。面試時(shí)我盡我所能將我所能展現的都做了。老板很滿(mǎn)意，面試成功，接下來(lái)就是兩個(gè)星期以后的正式開(kāi)工。
暑假的前幾天，我就認真的思考了這個(gè)工作該怎樣進(jìn)行。在工作之前，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現如今鋼琴教學(xué)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是鋼琴學(xué)生的個(gè)性類(lèi)型和對癥的要求等等。同樣，作為一名鋼琴專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我也了解鋼琴這門(mén)課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基礎上在對個(gè)體的學(xué)生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在鋼琴教學(xué)方面會(huì )取得相應的成果。
正式上課第一天，就要面對八個(gè)學(xué)生，由于學(xué)生的年齡，學(xué)習程度，我分別采取了不同的教學(xué)方案。先是對于一個(gè)八九歲的鋼琴初學(xué)者，性格偏內向，比較聽(tīng)話(huà)，人也聰明，我便將從書(shū)本上學(xué)到的知識結合實(shí)際很輕松的教授給了他，先是認識了鋼琴，緊接著(zhù)就是dol的位置以及更多入門(mén)小知識點(diǎn)，在教授坐姿及手勢后便能輕松的彈出dol。剛開(kāi)始的教學(xué)真的很隨意也在無(wú)形當中加增我不少自信�？芍蟮倪@位學(xué)生真是夠叫人頭疼的了。
該學(xué)生名為菁菁，十歲，性格活潑，聰明（就是沒(méi)用在學(xué)習上），剛見(jiàn)第一面時(shí)，我也意識到了這一點(diǎn)。通過(guò)家長(cháng)了解到已學(xué)過(guò)一年多，我大概看了下學(xué)生彈的曲子，立馬采取了新的措施，學(xué)生嘛都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的，表?yè)P表?yè)P之后，開(kāi)始了我正規的學(xué)習路子上來(lái)�？赡苁侵暗腻e誤學(xué)習，那個(gè)彈鋼琴的手型真是，于是乎，我耐著(zhù)性子一點(diǎn)一點(diǎn)的改正， 一節課后也沒(méi)啥進(jìn)展，可我有信心教授好。
聰明的學(xué)生倒還好說(shuō)些，下面這位可真叫個(gè)笨，真是搞不懂那些家長(cháng)們明明自己的孩子并不適合學(xué)鋼琴還要偏偏叫學(xué)，可能真是應了市場(chǎng)上那個(gè)攀比現象。不管是什么，我還是要印著(zhù)頭皮去教，那一刻真是體會(huì )了教師的不易。這名學(xué)生為一九歲女孩，說(shuō)個(gè)什么半天才能反映過(guò)來(lái)，氣的我啊，還得耐著(zhù)性子輕聲慢語(yǔ)的說(shuō)。還好一節課過(guò)后認識了中央c。
至于剩下的幾位都是十一二歲考過(guò)級的學(xué)生，真是好教了�？墒墙淌谥筮�是能發(fā)現現在的孩子學(xué)習鋼琴真是存在了不少弊端。別的咱也不多說(shuō)，就拿這考級說(shuō)說(shuō)，家長(cháng)們?yōu)榱四茏尯⒆釉缧┻^(guò)完十級，剛把鋼琴初級教程學(xué)完就進(jìn)入鋼琴五級，這樣無(wú)疑是讓孩子惡性循環(huán)啊�；緵](méi)打扎實(shí)進(jìn)入稍高難度的訓練，很多孩子都跟不上，緊接著(zhù)就對鋼琴失去了信心，最終導致放棄。真是不忍見(jiàn)這種現象頻頻發(fā)生。一些過(guò)了十級的學(xué)生都不能很獨立的處理一些中高級的曲子，這樣的學(xué)習無(wú)疑不喪失了鋼琴教學(xué)的最終目的。
第一天的教學(xué)真是叫我頗有感慨，好在接下來(lái)的日子好些啦，也可能是因為慢慢適應的緣故吧。真是忍不住想要說(shuō)一說(shuō)下面這位小朋友，他只有五歲，說(shuō)也是有好多不懂的，但他真的好聰明呀。一首小星星，我只是稍稍示范了三遍，他便能很隨意的在鋼琴上彈出，哪里要有彈得不對的能很快的找出，可能這就是天賦吧。
鋼琴教學(xué)就這么一點(diǎn)一滴的進(jìn)行著(zhù)，眾所周知鋼琴的學(xué)習是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，真是一點(diǎn)也不能操之過(guò)急。由此也讓我了解到要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴教師有一定的耐心那是必須的。如果說(shuō)連最基本的耐心你都不具備，那絕對不是名稱(chēng)職的老師。接下來(lái)還要有一定的素養，具備一位鋼琴該有的一切，誤人子弟是一件多么嚴重的事啊，為此也告誡我自己要不斷的充實(shí)自己，不是有句老話(huà)叫做人活到老就要學(xué)到老。要想成為一名優(yōu)秀的鋼琴老師不去不斷的學(xué)習那是不行的。
實(shí)習體會(huì )：經(jīng)過(guò)了這四十天的鋼琴生涯不光是叫我掙到了一小筆財富，更多的是教會(huì )了我要想作為一名優(yōu)秀的老師那是多么的不容易。 教師”這個(gè)稱(chēng)謂對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)很多。它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往， 在同齡人當中屬于保守一類(lèi)， 我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對將來(lái)的種種，內心也是充滿(mǎn)了無(wú)數的感慨。我知道這已不是當年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現的時(shí)候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因為我知道我自己現在想要的是什么。
此次實(shí)習總結出如下幾點(diǎn)：
第一，從事教學(xué)工作需要“專(zhuān)（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準備。 說(shuō)對于一年級的知識不在話(huà)下，但我還是找來(lái)了教材和教參等專(zhuān)心備課，力求做到在知識上準確無(wú)誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，上網(wǎng)查詢(xún)了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重兒童身心發(fā)展規律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個(gè)年僅7歲的一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)“想當然之”。對學(xué)生在學(xué)習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門(mén)造車(chē)”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長(cháng)的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(cháng)，有利于家長(cháng)的配合與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己的學(xué)習情況，培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇3
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這群學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就開(kāi)始籌劃自己的暑期 社會(huì )實(shí)踐生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以鍛煉。
通過(guò)朋友的幫忙，我們來(lái)到廊坊一家影樓后期制作公司上班，帶著(zhù)些許興奮和盲目，來(lái)到了影樓，開(kāi)始了自己的打工生涯。在進(jìn)影樓之前廠(chǎng)里安排了兩天的培訓。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統一配備了服裝，下午和第二天上午我們又參加了培訓，老師給我們講述了一些工作事項和注意事項。
第三天，我們就開(kāi)始正式上班了，我們負責將制作好的照片，給送回去。炎炎夏日，烈日當頭，我們騎著(zhù)自行車(chē)穿過(guò)廊坊的大街小巷，雖然說(shuō)天氣不能說(shuō)是酷暑，但也絕不涼快，有時(shí)候悶得喘不過(guò)氣來(lái)，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì )汗流浹背的，一會(huì )衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，本來(lái)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的送東西，對于我們這些過(guò)慣了閑散生活的大學(xué)生而言，根本就忍受不了，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現自己的想法是不正確，雖然累，但我始終都牢記著(zhù)這次實(shí)踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì )覺(jué)得自己渾身又充滿(mǎn)了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現了，當時(shí)就覺(jué)得充滿(mǎn)精力充滿(mǎn)奮斗精神，能夠堅持才是一個(gè)大學(xué)生所應該有的素質(zhì)。
在這短短的一個(gè)月中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗，但我卻成長(cháng)了。一個(gè)月的打工，我們的足跡遍布各行各業(yè)，大街小巷，工地上，倉庫間，超市里，工廠(chǎng)中，到處都有我們的身影。我們在找工作時(shí)體驗到了因為沒(méi)有工作經(jīng)驗而四處碰壁的
無(wú)奈，在工作中體會(huì )到了這些打工者每天工作時(shí)的辛酸。同樣，我們也在他們當中看到了堅強的笑容和那些屬于自己的成功。這些天的打工我們看到了許多不公平，但也看到了許多人身上可貴的精神，他們盡量沒(méi)有很好的出身，很高的地位，但也用自己辛勤的雙手去努力刻畫(huà)著(zhù)自己的未來(lái)。
在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會(huì )換來(lái)真正的友誼。在外面若沒(méi)有朋友，你的生活就會(huì )增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲！
“將相本無(wú)種，男兒當自強”作為大專(zhuān)學(xué)生的我們更應如此，出身好不是有作為的決定條件，不能因此自怨自艾進(jìn)而自卑，而要想方設法去改變命運的安排�！叭旰訓|，三十年河西，莫欺少年窮”，人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于擁有青春的時(shí)刻，生如夏花讓我們擁有對美好生活的向往，讓青春閃爍光亮，不是心里想想就能實(shí)現，關(guān)鍵是要自強、自尊、自愛(ài)、自律才有可能實(shí)現自我。
拜倫曾說(shuō)過(guò)：“百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)”，“機遇只偏愛(ài)有頭腦準備的人”大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在于社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。我非常慶幸在大學(xué)的第一個(gè)暑假，就有這么難忘的打工經(jīng)歷，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇4
如白駒過(guò)隙一般的時(shí)光匆匆溜走，大二就已經(jīng)結束了，在這一學(xué)期中，大家學(xué)會(huì )了許多也成長(cháng)了許多，結束了國教院的學(xué)習，仿佛松了一口氣，但是分流的壓力卻也如期而至。其他學(xué)院的同學(xué)勢洶洶，大家的學(xué)習勁頭都很高漲，而我們作為大一屆的“新生”更要加快腳步，趕上大家的進(jìn)度。
在今年寒假，我在xx律師事務(wù)所進(jìn)行了一份宣傳助理的實(shí)習。在實(shí)習中，我需要幫助律所設計一副榮譽(yù)墻和一副板報，這極大地考研了我對獨立設計處理排版字的的耐心和細心程度，我希望能將這份任務(wù)出色的完成，給律所一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
在本次的實(shí)習中，除了一板報榮譽(yù)墻設計的份內職務(wù)外，還有就是律所微信官方賬號的管理，這樣的工作非�？简災托暮图毿暮拓熑涡�，因為微信內容精悍短小，用詞方面就更要準確無(wú)誤，一不留神總會(huì )出現各種各樣的一些小錯誤，比如語(yǔ)法、標點(diǎn)符號，用詞順序，圖不匹配等一系列的紕漏，還有一些字配圖的合理上都存在一些不符，這些錯誤都需要我細心的找出并一一修改，這極大地考驗了一個(gè)人的責任心、耐心、細心。
這次的實(shí)習讓我收獲頗深，我認識到將自己的專(zhuān)業(yè)知識掌握好外外的其他知識常識也非常需要自己在學(xué)校有的空閑的時(shí)間進(jìn)行額外的訓練。因為步入社會(huì )后，你會(huì )發(fā)現，社會(huì )需要的人才是一種具有綜合能力綜合素質(zhì)的人才，只有各方面均衡發(fā)展的人，才能得到企業(yè)拋下的橄欖枝，機會(huì )不等人，這更加激勵了對以后即將步入社會(huì )的我，我對未要走的道路也更加明確了，以下是我總結出的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：
一、認真負責
21世紀是一個(gè)人才濟濟的世紀，要想在眾人中脫穎而出除了專(zhuān)業(yè)技能的培訓之外，必不可少的是一份認真負責的態(tài)度，盡管每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和方向不同，但是要想在工作中出類(lèi)拔萃，一鳴驚人，還更加需要保持自己認真負責的態(tài)度，態(tài)度決定高度，甚至說(shuō)態(tài)度決定一切都不為過(guò)，一事只要你有心不怕完不成，但是如果首先態(tài)度就不端正很可能別人根本不屑于把這份工作交給你，就算你再優(yōu)秀，再有能力，沒(méi)有認真負責的態(tài)度一樣很難在社會(huì )中立足。
二、隨機應變
隨機應變，并不意味著(zhù)橫沖直撞，而是說(shuō)在處理有些事情上需要果決的判斷，如果遇上了一些緊急的突發(fā)事，需要擁有隨機應變的能力，，如果做什么事情都畏首畏尾，考慮再三，那么別人很快就會(huì )將你超越，你將淪為職場(chǎng)上的炮灰，所以即使能力再強，技術(shù)專(zhuān)業(yè)再優(yōu)秀，如果缺少了這個(gè)素質(zhì)，那么你在職場(chǎng)上一定很快就會(huì )被淘汰，比起學(xué)校生活說(shuō)，社會(huì )，職場(chǎng)工作其實(shí)更加地需要你的膽識、魄力和隨機應變的能力。
三、相處技巧
古人云：三人行，必有我師。與人交流就能吸取別人的好經(jīng)驗，更多的像職場(chǎng)中的前輩們取經(jīng)，通過(guò)與他們的交流豐富自己的知識經(jīng)驗，少走彎路，多與人交流不僅能得到前輩或者后輩們的青睞，人際關(guān)系得到改善，更重要的是交流就是工作中的潤滑劑，只有通過(guò)交流，整個(gè)職場(chǎng)才會(huì )向前進(jìn)人類(lèi)生下就是群居動(dòng)物，曾有一項調查顯示，如果讓一個(gè)人很久不說(shuō)話(huà)，那么他會(huì )難受的不行，會(huì )想與別人交流。21世紀是一個(gè)新新時(shí)代，每個(gè)人之間的交流能帶大量的信息，信息量是非常重要的為人處世的經(jīng)驗，人是靠腦袋生存的。
四、堅持不懈向前進(jìn)
堅持，并不是要一棵樹(shù)上吊死，而是在你面對機會(huì )、面對困難的時(shí)候應該頂住壓力，堅持下去。當你面對機會(huì )時(shí)，不要拋棄身邊的任何一個(gè)人，給他人機會(huì )，也是給自己機會(huì )；不放棄別人和自己創(chuàng )造的任何機會(huì )，要抓住機會(huì )，抓住生命的意義。不畏懼困難艱險，一切困難都在等待你放棄，而你需要做的事放棄等待，勇闖激流，突破自我，迎接美好的明天。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇5
在暑假剛開(kāi)始時(shí)，我們班就與老師一起去長(cháng)沙進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習，我收獲了很多，物流社會(huì )實(shí)踐報告。走出美麗的象牙塔，感受外面的世界，才真正體會(huì )到社會(huì )的變化。曾經(jīng)的我們如井底蛙、籠中鳥(niǎo)，絲毫感受不到社會(huì )的復雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著(zhù)空虛、無(wú)聊的生活，現在想想真不應該。我們學(xué)到的知識好少。
沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗和技能，書(shū)本上的理論和知識與現實(shí)有很大的差距，我們應該清楚地認識到環(huán)境工程雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)，現在國家開(kāi)始重視環(huán)保，所以具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力，就業(yè)前景非�？捎^(guān)。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會(huì )上需求更多的是實(shí)際操作與應變能力的人員，而管理層人才需求也較多。因此，在大學(xué)期間我們除了應具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識外，還應該培養吃苦耐勞、團結協(xié)作的`精神，這對我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當存高遠，事應求卓越。前途是光明的，道路是曲折的。所以，再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了，其實(shí)我們的路很長(cháng)，道很遠。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，在大學(xué)期間的這一個(gè)假期我毅然開(kāi)始了自己的社會(huì )實(shí)踐.
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地，工作報告《物流社會(huì )實(shí)踐報告》。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎.通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已.
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。在貨運部要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的貨運部門(mén)的同事相處好，那工作起來(lái)的結果才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。
此次，我在匯通物流運輸有限公司的一個(gè)小分部當一位打雜，別人還是看我誠實(shí)，才暫時(shí)用我。我是苦說(shuō)了許久才得以被用以實(shí)踐半個(gè)月。當初我到各個(gè)貨運部上門(mén)說(shuō)了許多次，只有這一家才接待我。
此貨運部是匯通物流運輸有限公司的一個(gè)小分部，地處鄭州的XXXXXX停車(chē)場(chǎng)內的B排19號，左邊是是B排18號的XX貨運與17號的XX貨運，右邊則是剛剛新建起來(lái)的二層樓房，也是主要用于開(kāi)超市與貨運部門(mén)用。在這開(kāi)貨運部的人們可以免費到聯(lián)合賓館五樓洗澡。這是因為租住的房間沒(méi)衛生間，大家都是用一個(gè)公共的廁所。而所謂的免費洗澡，是因為五樓本來(lái)就沒(méi)人居住，所以弄個(gè)房間安6個(gè)水龍頭，門(mén)也沒(méi)有，只有幾張布擋住門(mén)，大家一起洗澡。經(jīng)過(guò)自己細致的觀(guān)察與詢(xún)問(wèn)這里的貨運部門(mén)中的人，才知道這個(gè)停車(chē)場(chǎng)是個(gè)急急忙忙修建的停車(chē)場(chǎng)，可以說(shuō)是屬于豆腐工程，因為租住的房子后面漏水，并且常年沒(méi)陽(yáng)光，很陰冷的，且它的墻不是水泥混凝，而是摻土，所以我對這里的房子與長(cháng)遠發(fā)展不怎么看好。我在這住的半個(gè)月，差點(diǎn)感冒，身體不適。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇6
我們去支教的地方叫做甘肅省隴南市宕昌縣好梯鄉付家莊村付家莊小學(xué)。
隴南一帶的農村教育體制是這樣的：他們把一個(gè)鄉劃為一個(gè)學(xué)區，一個(gè)學(xué)區有一個(gè)總校長(cháng)，學(xué)區總校長(cháng)負責全鄉所有的學(xué)校管理——包括鄉鎮中心小學(xué)和各個(gè)村子里面的小學(xué)。我們支教的付家莊小學(xué)就屬于好題學(xué)區，總校長(cháng)姓馬。
宕昌縣是國家級貧困縣，而據當地人說(shuō)，好梯是宕昌最窮的一個(gè)鄉，付家莊是好梯最窮最偏僻的村子——這些是我們途經(jīng)宕昌縣城轉車(chē)時(shí)，當地的司機聽(tīng)說(shuō)我們一行人要到付家莊支教，對我們說(shuō)的。司機還說(shuō)：“付家莊太窮了，我一個(gè)本地人在那里都住不下去，你們肯定住不久的�！备都仪f的貧困程度可見(jiàn)一斑。
我們從宕昌縣城坐車(chē)到好梯鄉用了兩個(gè)小時(shí)，從好梯鄉到付家莊村，用了一個(gè)小時(shí)。后來(lái)?yè)覀兊膶W(xué)生說(shuō)，從村口到好梯去趕集走路只要四十分鐘，可見(jiàn)山路之崎嶇狹窄。
從縣城到好梯鄉的路稍好些，是柏油路，雖然很窄，但車(chē)走起來(lái)還算平穩安全。從好梯到付家莊的路就全是土路了，僅容一輛車(chē)寬的小土路修在陡峭的山腰上。就像其他的盤(pán)山路，是以一小段一小段的大坡度直路和一個(gè)個(gè)的發(fā)卡彎相互連接而成。路很窄，緊靠一側車(chē)體的是峭壁，而另一側車(chē)輪的外沿就是幾百米深的山溝。在直路段行駛時(shí)已經(jīng)令人心驚膽戰，每當過(guò)彎時(shí)，我們竟都以產(chǎn)生了已將生死置之度外的想法。
我們上山進(jìn)村子那天恰逢下了場(chǎng)小雨，在雨剛過(guò)的時(shí)候，進(jìn)村的路是完全不能走的，濕滑泥濘。不要說(shuō)開(kāi)車(chē)，就連走路都很容易滑倒摔到山下。這也是受當地地質(zhì)條件的限制。從地圖上可以看到隴南市附近都是連綿的山脈，大部分地區海拔都在兩千米以上。而我們所在的宕昌縣距離20xx年8月發(fā)生特大泥石流的舟曲縣只有六十公里車(chē)程，兩地地質(zhì)情況完全一致。都是重重的山嶺，山體大多是以粘土、沙礫構成，土質(zhì)松散，很容易發(fā)生大規模的山體滑坡和泥石流等惡劣的地質(zhì)災害。每當下雨的時(shí)候，村民都囑咐我們不要隨便出門(mén)，可能有危險。
村子附近的山都很陡峭，沒(méi)被開(kāi)墾的地方大多有六七十度的坡度。因此大多村民家的房子都建在了一個(gè)個(gè)山頭上——只有山頂的小部分地帶地形平緩一些。這也導致了村民與村民之間，家家距離都非常遠，往來(lái)很不方便。
受地質(zhì)條件影響的另外一個(gè)重要方面就是當地的農業(yè)。由于土壤以粘土為主，當地的土地極為貧瘠，可耕種面積也很少。高海拔和土壤結構的限制導致當地適宜生長(cháng)的農作物就只有小麥、大和土豆豆，產(chǎn)量也極低——小麥的畝產(chǎn)量甚至不足平原地區的三分之一。當地不適宜種蔬菜，幾乎不適合任何蔬菜生長(cháng)，所以當地人的餐桌上幾乎就只有土豆。農業(yè)的極度落后是付家莊貧窮的主要原因之一。
造成付家莊貧困落后的另一個(gè)主要原因就是閉塞。
在前文中提到的土路是20xx年才修的，此前村民進(jìn)出的通道就只有蜿蜒險陡的小泥徑。從前的路別說(shuō)是四個(gè)輪子的汽車(chē)，就連馬匹牲畜走起來(lái)都很困難。以前村子里面蓋的房子，磚瓦都是村民自己從外面一塊一塊用背簍背回來(lái)的。即使是現在的這條路，也沒(méi)有大型車(chē)輛能進(jìn)來(lái)。因為路極險，宕昌當地的司機都不愿走付家莊，我們在來(lái)之前也是事先委托在當地長(cháng)期支教的志愿者幫我們找到的宕昌技術(shù)最好的司機才敢跑付家莊的路。因行路難，致富在當地成為了遙不可及的奢望。
也是因為閉塞，這里的村民盡管思想和不開(kāi)明，他們都很淳樸，走在路上，遇到在田里干活的人，他看到你都會(huì )滿(mǎn)面笑容的跟你打招呼，我在別的地方?jīng)]有見(jiàn)過(guò)像他們臉上這般純真的笑容，他們的笑容是在跟你說(shuō)：不是因為你是誰(shuí)，只因為你是我們的客人，我們真誠的歡迎你。這是人與人之間最原始的尊重，這是人與人之間最赤誠的面對。在付家莊，我們體驗到了“路不拾遺，夜不閉戶(hù)”，因為這里的人家都是沒(méi)有墻或是籬笆一類(lèi)東西的，他們只有一兩間住人的屋子，家里僅有的一兩只雞也是放養的，任它四處跑，但是他們從沒(méi)有丟過(guò)東西，也沒(méi)有擔心過(guò)雞會(huì )被人偷。也只有封閉的環(huán)境，才能保留這么純真的心靈。
還是因為交通閉塞，這里的環(huán)境從未收到過(guò)任何污染和破壞�？諝饧儍羟逍�，通透性極高。也因為沒(méi)有污染，這里的水比大多數品牌的礦泉水都要好喝。早上起床，旭日在山間隱現，層層云朵就在你眼前的山腰上涌起，清晨時(shí)分，路邊大朵的野花花瓣上還帶著(zhù)露珠，閃耀著(zhù)清新的華彩。也許是因為空氣好，水質(zhì)好，我們在這個(gè)人口甚少的小村子里見(jiàn)到了數位九十幾歲高齡的身體強健的老人。也正是因為有這樣純凈的風(fēng)景，才孕育出這里人們純潔的心。
在付家莊，我們住的地方在村口，是新蓋成的村委會(huì )。四間剛剛完工的平房，看起來(lái)還不錯，只是因為才完工不久，屋子里還沒(méi)有通電。床是幾個(gè)凳子上面搭一塊木板，兩個(gè)人住一張床，沒(méi)有被褥。我們的用水條件沒(méi)有想象中那么困難，在離住地二三十米遠的地方就有一處水龍頭，只需要我們自己拎著(zhù)水桶去打水。我們來(lái)之前聽(tīng)說(shuō)吃水的話(huà)要到山下去挑，還要翻山越嶺。
經(jīng)過(guò)幾次家訪(fǎng)，我發(fā)現我們的居住條件可能是全村最好的。
村里大部分人家住的都是低矮的、不知道經(jīng)歷的多少歲月的小瓦房。房屋面積一般只有十幾平米，每戶(hù)人家里一般都是兩間房，一件住人，另一件作其他雜用。當地人的取暖都是靠在屋里生火盆，就是一個(gè)直徑二十幾厘米的盆子，在里面放一點(diǎn)樹(shù)枝或是其他柴，需要燒水的時(shí)候就在火盆上面架一個(gè)小鐵圈，上面放水壺燒水。大部分人家屋里面的墻壁一都是片黢黑，大概就是因為年復一年的居住，房子也就這樣被煙火熏了多少年——也是因為貧窮，蓋不起新房子，老房子就一直這樣一代又一代人住著(zhù)。大部分人家的屋子里面都沒(méi)有一件像樣的家具，一般都只有一個(gè)貼著(zhù)墻放著(zhù)的一米高的小立柜，貌似也是用了很多年，一如墻壁，黢黑油亮，還一直在“服役”。除了小柜子，就是一家人睡覺(jué)的炕，占據了半個(gè)屋子的面積。而像鍋碗瓢盆這些用具，都是直接放在地面上的，在屋子的一角擺了一排——連一個(gè)盛放的柜子都沒(méi)有。
我們在家訪(fǎng)時(shí)看到，幾乎每戶(hù)人家家里都有一臺十四、五吋大的小彩電，用布套罩著(zhù)，放在小柜子上或是炕上的角落里。電視在當地仿佛是一種象征符號，有了一臺電視機對當地家庭來(lái)說(shuō)或許就意味著(zhù)已經(jīng)擺脫了過(guò)去的落后生活走進(jìn)了新時(shí)代——盡管只是十四五寸大小的、在大多數地區二十年前就已經(jīng)淘汰了的小彩電。因為據我們了解，大多數人家一年到頭都不會(huì )看一次電視，開(kāi)電視會(huì )費電，也因為聽(tīng)普通話(huà)對他們來(lái)說(shuō)有困難。電視就這樣，會(huì )被罩子蓋著(zhù)，放在顯眼但不占地方的角落里閑置著(zhù)、昭示著(zhù)當地村民貧瘠閉塞的精神生活。
至于其他的電器，就只有一個(gè)很小的白熾燈泡吊在屋子里在晚上發(fā)出一點(diǎn)要稍稍強過(guò)油燈的光亮。據送我們過(guò)來(lái)的司機說(shuō)，付家莊是四年前才通的電。
村民的僅有的收入來(lái)源就是種地，雖然也有人外出打工，但因為交通不便、信息閉塞，打工人數很少。
因為他們的耕地都是在山上開(kāi)辟的梯田，加上道路不通，當地人從沒(méi)加過(guò)、使用過(guò)任何農用機。耕地都是最原始的依靠耕牛，家庭條件更差一些的、養不起牛的家庭，就只能靠雙手雙腳，和大地山川搏斗。當地的麥子是一年一季，我們到那的時(shí)候剛好是當地麥收的季節，和大多數農村十幾年前的情況一樣，用鐮刀割麥子；唯一不同的是，因為山路難走，也因為窮困，當地人沒(méi)有農用車(chē)、甚至也沒(méi)有牲口拉的車(chē)，割好的麥子就全靠肩膀，一趟一趟背回家。受高山氣候和土質(zhì)差異的影響，當地麥收會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間，有些人家地里的麥子早早的就熟了，而有些人家可能要晚一兩個(gè)月。我們在家訪(fǎng)時(shí)問(wèn)及收成問(wèn)題，村民往往是一臉愁容。據說(shuō)年景好的時(shí)候畝產(chǎn)能有兩三百斤，而今年天氣不好，收成較往年差很多，十畝地也產(chǎn)不下一千多斤麥子——這僅僅是平原地區一兩畝麥子的收成。
村子里現在有了自來(lái)水，是村民們兩年前自發(fā)湊錢(qián)修的，每一處人家聚居地方有一個(gè)龍頭，用水沒(méi)有過(guò)去那么困難了。而我們之前聽(tīng)說(shuō)的吃水要翻山越嶺，到有泉眼的山腳下去挑的情況確實(shí)存在過(guò)，不過(guò)已經(jīng)過(guò)去了。但是村子里的自來(lái)水也僅夠日常生活使用，村民種田還是完全看老天爺的臉色。
當地村民的飲食結構很簡(jiǎn)單，因為他們的菜譜上只有一種東西——土豆。慣常的吃法是用籠屜把一大盆土豆隔水蒸了，然后主食和菜就全是它，一頓吃不完第二頓接著(zhù)吃，我們的學(xué)生說(shuō)有時(shí)候一鍋土豆能吃一周。在當地人的意識里面，可能是沒(méi)有飲食健康這個(gè)問(wèn)題的。
村子里沒(méi)有診所或是社區服務(wù)站或是其他醫療點(diǎn)，印象中好梯鄉里也沒(méi)有，當地人治病要到宕昌縣城區，然而去一趟縣城對他們來(lái)說(shuō)難如登天，所以看病對付家莊的村民也就成了傳說(shuō)。一般有小病，諸如感冒發(fā)燒，都只是忍著(zhù)；大病，也只能忍著(zhù)。并且，以當地人的認知水平，他們對什么是重病是沒(méi)有概念的。
對于付家莊的村民來(lái)說(shuō)，他們面對的最大問(wèn)題不是貧窮，而是知識的匱乏。因為交通不便，他們跟其他地方極少有溝通；因為聽(tīng)不懂普通話(huà)，他們從不會(huì )聽(tīng)廣播看電視；全村每一個(gè)成年人都是接近100%的文盲，所以書(shū)籍報紙也是天方夜譚。村民的習慣和生活方式處在大概上世紀五六十年代的水平，而意識和認知水平則因長(cháng)期的閉塞而愈加低下。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)著(zhù)名的苦笑話(huà)：有人在黃土高坡上看見(jiàn)一個(gè)七八歲的放羊娃，心生好奇，就問(wèn)放羊娃：
“你為啥放羊��？”
“放羊掙錢(qián)”
“掙錢(qián)干啥用��？”
“娶媳婦”
“娶媳婦干啥��？”
“生娃”
“生娃干啥��？”
“放羊”
這是一個(gè)十年前流傳起來(lái)的著(zhù)名笑話(huà)，生動(dòng)的說(shuō)出了西北農民的愚昧。我們在付家莊所了解到的農民們的心態(tài)竟和這個(gè)放羊娃驚人一致。對孩子們的父母來(lái)說(shuō)生孩子養大是為掙錢(qián)，孩子掙錢(qián)娶媳婦，娶媳婦再生娃，生娃再養大，掙錢(qián)娶媳婦生娃。
這就是我們的可愛(ài)孩子們所面對的現實(shí)。
我見(jiàn)到孩子們的時(shí)候是第一天到付家莊村，老師帶著(zhù)孩子們在學(xué)校列隊歡迎我們。那天孩子們都穿了在中國的校園里很常見(jiàn)的藍白色校服，不過(guò)都只有校服的上衣，并且已經(jīng)洗得毛糙了。系著(zhù)紅領(lǐng)巾。因為路上耽擱，我們遲到了近兩個(gè)小時(shí)，老師就帶著(zhù)孩子們一致戰隊等著(zhù)。資料上說(shuō)孩子都是十二三歲，最大的十六歲，不過(guò)當時(shí)看起來(lái)大多數都像是八九歲的樣子——因為營(yíng)養不良，因為每天吃土豆，孩子們都很瘦小。每個(gè)孩子臉上都帶著(zhù)高原紅，眼睛里閃爍著(zhù)動(dòng)人的純真和聰慧。第一天見(jiàn)面的時(shí)候孩子們還有些怕生，都怯怯的，后來(lái)相處久了，發(fā)現每個(gè)孩子都很活潑很聰明。
但就是這群孩子，他們每天生活在這里，承受著(zhù)艱苦的生活，還有繁重的家務(wù)，還有命運的壓力。
付家莊每天早上六點(diǎn)多天亮，而大部分的孩子每天五點(diǎn)多的時(shí)候已經(jīng)起床了。他們需要早起做家務(wù)，然后再走很遠的山路上學(xué)，因為地形條件限制，村民家相互之間的距離都很遠，距離近一些的孩子，上學(xué)要走一個(gè)多小時(shí)，遠一些的甚至要走兩三個(gè)小時(shí)乃至三四個(gè)小時(shí)山路。課表安排早上八點(diǎn)上課，有幾個(gè)孩子甚至每天早上三點(diǎn)就要起床趕路。因為路途遙遠，來(lái)不及回家，午餐時(shí)間孩子們都呆在學(xué)校里。
家里面條件好一點(diǎn)的孩子，早上上學(xué)從家里帶個(gè)饃，饃放一個(gè)上午都干硬得裂開(kāi)了，午餐就啃干饃；而大多數的孩子都沒(méi)有午餐吃。中午有一個(gè)多小時(shí)的休息時(shí)間，他們會(huì )再下課后在外面玩一會(huì )兒，在教室里待一會(huì )兒，就這樣玩鬧一中午，然后下午餓著(zhù)肚子接著(zhù)上課——對于這樣的條件他們已經(jīng)習慣了。
為了照顧孩子們路途遙遠，怕他們回家晚，我們下午都是三點(diǎn)半就放學(xué)。下午放學(xué)后，孩子們還要走一兩個(gè)小時(shí)甚至三四個(gè)小時(shí)山路回家。然后幫父母干農活、做家務(wù)。在農村，因為父母需要出去賺錢(qián)，需要下地務(wù)農，所以洗衣服、做飯、打掃、照顧禽畜以及其他更多我們不了解的家務(wù)勞動(dòng)就全都落在了這些十一二歲的孩子身上。我們經(jīng)�？吹接惺畮讱q的孩子背了一捆比自己都高的麥子走在路上，走幾米歇一會(huì )兒。
都說(shuō)窮人的孩子早當家，這里的孩子都很懂事。我們以前所見(jiàn)到的孩子身上的那些驕橫的氣息完全沒(méi)有，有的只是純真。以為在家里要承擔所有的家務(wù)，孩子們都會(huì )做飯，有幾次邀請孩子們到我們住的地方一起玩，孩子們都會(huì )搶著(zhù)幫我們干活，要求要幫我們做飯。在家里他們也從不會(huì )對父母有任何怨言，盡管每天上了一天學(xué)，晚上回到家之后還要做家務(wù)、干農活。
每天要完成這些勞動(dòng)，往往需要孩子在天還是亮著(zhù)干到黃昏，一直干到天黑。干完活以后，一些思想開(kāi)明些的家長(cháng)會(huì )對孩子說(shuō)“再給你開(kāi)會(huì )燈，你寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)”之類(lèi)的話(huà)。這個(gè)時(shí)候，孩子就會(huì )如蒙大赦一般，爬到炕上，找一個(gè)角落——因為家里都是沒(méi)有桌子或是其他可以坐在旁邊看書(shū)的地方的，學(xué)習就只能趴在炕上——掏出自己那本紙質(zhì)已經(jīng)發(fā)黃發(fā)暗、不知道多少人用過(guò)的課本，就著(zhù)昏暗的燈光，溫習功課。而大多數孩子得到的只是：
“都干完了？”
“嗯”
“上炕，睡覺(jué)”。這樣的不容置喙的、強迫式的命令。家長(cháng)這么做為了省電，更多的，是因為他們認為讀書(shū)沒(méi)有任何用處，孩子只需要學(xué)會(huì )干活，將來(lái)會(huì )種田，能吃飽就成。年紀稍大一點(diǎn)，十五六歲的男孩子的命運一般都逃不脫結婚娶媳婦或是外出打工。因為家長(cháng)的不開(kāi)明，這么多年付家莊村只出過(guò)一個(gè)大學(xué)生，也是今年才畢業(yè)，正在找工作。也正因為沒(méi)有過(guò)靠讀書(shū)改變命運的實(shí)例，村民們愈加堅定了他們的讀書(shū)無(wú)用論。
這里的孩子都很聰明，我們上課講的內容他們很快就都能學(xué)會(huì )，因為教學(xué)進(jìn)度過(guò)快，我們按照城市學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě)的教學(xué)規劃和教學(xué)大綱沒(méi)過(guò)幾天就要修改一次。有幾個(gè)孩子因為經(jīng)常在課后到我們住的地方去和我們一起玩，很快就學(xué)會(huì )了使用電腦——這可是一種他們從未接觸過(guò)的東西。因為條件有限，更多的因為家長(cháng)不支持讀書(shū)，這些孩子們大多只是讀到四年級就輟學(xué)了，因為從五年級開(kāi)始就需要到鄉里讀書(shū)，這是家長(cháng)更加不支持的，這些聰明的孩子，他們的才華這一生也就只能就此埋沒(méi)在田間、麥叢里。
村子里孩子們讀書(shū)的學(xué)校叫付家莊小學(xué)，我們就是在這所學(xué)校里執教。學(xué)�，F在有三名老師，茍老師，杜老師，還有李校長(cháng)。教四個(gè)年級一共四十幾名的學(xué)生。三個(gè)老師在學(xué)校教了十幾年，都還只是民辦教師，每個(gè)月領(lǐng)一百五十塊錢(qián)工資。和這一百五十元得工資相比，三個(gè)老師的工作幾乎就是在義務(wù)奉獻。三個(gè)老師負責兩個(gè)班、四個(gè)年紀學(xué)生的語(yǔ)文課數學(xué)課音樂(lè )課體育課教學(xué)，還要擔心孩子們上學(xué)放學(xué)路上的安全，他們不只教孩子們讀書(shū)，更多的他們覺(jué)得自己肩上擔著(zhù)的是把這些孩子培養成材的責任，他們給孩子們傳授道德、品行的道理，也不忘在平常的小事中培養他們的品性。三位老師始終不忘的，便是自己身為人師的最樸素的責任。
李校長(cháng)19xx年開(kāi)始就在學(xué)校里任教。那時(shí)他剛剛高中畢業(yè)，因為深刻的了解到接受教育的重要性，又親身體驗過(guò)村子里的孩子們受教育的艱難，毅然放棄了在縣城里工作的機會(huì )，回村里當老師。在九十年代初，一個(gè)高中畢業(yè)生在宕昌這樣的地方很容易有一份不錯的前途。但是李校長(cháng)在這個(gè)只有三間教室三四十個(gè)學(xué)生的學(xué)校一呆就是二十年，拿著(zhù)每個(gè)月一百五十塊錢(qián)工資。
茍老師也是高中畢業(yè)的學(xué)歷。當年他畢業(yè)之后經(jīng)李校長(cháng)勸說(shuō)留在了付家莊小學(xué)執教，有十年了。今年三十歲的茍老師依然是孑然一身，就是因為當地人看不起老師這個(gè)本來(lái)高尚且光榮的行業(yè)，他們覺(jué)得學(xué)校的老師沒(méi)本事，上過(guò)那么多年學(xué)，收入還比不上沒(méi)念過(guò)書(shū)的人出去打工賺得多。當地人覺(jué)得老師的任務(wù)就是看看孩子，老師教的那些課本上的東西都沒(méi)有用，孩子大了以后自然要出去打工，念那么多書(shū)有什么用。因為鄙視，也就沒(méi)有人家愿意把姑娘嫁給原本有學(xué)識有品貌的茍老師。在當地，三十歲還沒(méi)娶上媳婦，茍老師這一生沒(méi)什么希望了。
盡管已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)的從事教育活動(dòng)十幾年，工作經(jīng)驗和教育水平都經(jīng)歷了實(shí)戰的考驗，但是他們一直都沒(méi)有轉成正式教師的機會(huì )。他們的身份，在法律上甚至不能被承認為教師，但是他們都是高尚的教育工作者。他們沒(méi)有正式的身份，但是他們一直默默獨自承擔著(zhù)，把全部的心思和熱忱放到讓孩子們接受到更好的教育上面。
因為收入低，三個(gè)老師在教課之余都要種田為生，他們的生活也比普通村民更加辛苦。但是他們依然心甘情愿的站在講臺上。老師說(shuō)以前也曾有公派的正式老師來(lái)付家莊小學(xué)，但是看到村子里的條件，公派老師都沒(méi)有下車(chē)，原路又走了�，F在教育部門(mén)面臨的現狀就是正式老師派不進(jìn)來(lái)，付家莊小學(xué)就只能靠著(zhù)三個(gè)老師支撐著(zhù)。李校長(cháng)說(shuō)如果他們撂挑子不干了，這個(gè)學(xué)校就會(huì )消失，到那時(shí)，孩子們就只能到好梯鄉鄉里上學(xué)，孩子們的上學(xué)之路會(huì )更加辛苦。到那時(shí)，因為負擔不起住校所需要的日常開(kāi)支，更多的孩子會(huì )失學(xué)。所以老師們堅持著(zhù)。
學(xué)�，F在有一二三四四個(gè)年級，每個(gè)年級都有八九個(gè)學(xué)生。采用的是復式教學(xué)。四個(gè)年級分兩個(gè)教室上課，一三年級一個(gè)教室，二四年級一個(gè)教室。上課的時(shí)候，兩個(gè)年級分開(kāi)兩邊坐，這半部分坐的是一年級，那半部分坐的是三年級這樣。上課的時(shí)候，要先給一年級講，一部分講完給一年級留作業(yè)，這邊一年級在做題的時(shí)候再給三年級講，如此循環(huán)往復。這種教學(xué)方法在我國很多地方施行了很多年，這樣教出來(lái)的孩子專(zhuān)注力都很強。
我們的孩子們都很聰明，學(xué)東西很快，他們的好奇心和求知欲還沒(méi)被泯滅。我曾接觸過(guò)一些城市里的小學(xué)生，他們在上課的時(shí)候對老師所講的東西都提不起興趣，下課了談?wù)摰臇|西也只是玩具和電子游戲。付家莊的孩子則完全不同，他們對每件事物都保留著(zhù)最真摯的探索欲。
學(xué)校有三件小瓦房的教室，沒(méi)有平整的操場(chǎng)，只有教室前的一小塊坑坑洼洼的空地是孩子們下課后活動(dòng)的場(chǎng)所，沒(méi)有圍墻甚至沒(méi)有校門(mén)——只有三件小瓦房做教室。
老師們說(shuō)現在的教室都還是1966年建的，已經(jīng)用了四十幾年了，只是在08年汶川地震后，縣里給了一點(diǎn)錢(qián)簡(jiǎn)單的修葺過(guò)一次。每間教室都只有十幾平米大小，地面上是土地，一跺腳就是滿(mǎn)屋煙塵，在教室里一抬頭就能看見(jiàn)屋頂上的瓦。有時(shí)候上著(zhù)上著(zhù)課就會(huì )有一兩塊泥塊掉在孩子們的課桌上，起初遇到時(shí)把我嚇壞了，當時(shí)覺(jué)得很危險，但孩子們臉上都是一臉的淡定和漠然——想是司空見(jiàn)慣了。
學(xué)區中心小學(xué)的馬校長(cháng)告訴我們，付家莊小學(xué)從沒(méi)有接受到過(guò)任何來(lái)自外界的援助。馬校長(cháng)說(shuō)，去年曾經(jīng)有一筆來(lái)自某大型國企的捐款，教育局已經(jīng)同意用來(lái)給付家莊小學(xué)新建校舍。當時(shí)該學(xué)校的土地已經(jīng)審批通過(guò)，準備動(dòng)工的時(shí)候，國企派人來(lái)考察，說(shuō)付家莊的條件他們不滿(mǎn)意，援建的希望小學(xué)必須建在國道邊上。付家莊小學(xué)的新校舍也就這樣不了了之，孩子們現在乃至未來(lái)相當長(cháng)的時(shí)間里都必須坐在每天會(huì )從房地上掉泥巴下來(lái)、會(huì )漏雨的教室里面學(xué)習。
這就是我們所了解到的甘肅省隴南市宕昌縣好梯鄉付家莊村。
這里貧窮落后，這里閉塞，這里四年前才通電，告別油燈時(shí)代，這里三年前才修通能夠勉強通過(guò)汽車(chē)的路。但這里沒(méi)有污染，風(fēng)景秀麗，空氣清新，泉水甘甜，長(cháng)期生活在這里使人身心愉悅、延年益壽。
這里的人們都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，他們不識字，也聽(tīng)不懂普通話(huà)，他們居住的地方不適合種蔬菜，不適合養牲畜，山體滑坡和泥石流頻發(fā)，但是他們純樸，真誠，眼睛里閃爍著(zhù)別的地方看不到的華彩。他們還住在昏暗潮濕的小房子里，他們天冷的時(shí)候只能在火盆里燒幾根木柴取暖，他們一年到頭能吃到的蔬菜就只有土豆和土豆。因為氣候和常年的操勞，他們顯得比別的地方的人更容易變老。他們愚昧不開(kāi)明，他們沒(méi)有人掌握著(zhù)出口中間那個(gè)天之外其他任何謀生的技術(shù)，致富對他們來(lái)說(shuō)陌生而遙遠。但是他們純樸，真誠，眼睛里閃爍著(zhù)別的地方看不到的華彩。
這里有一群聰明可愛(ài)的孩子，他們聰明得讓人心疼。生活的貧困，環(huán)境的閉塞，加之父母對教育的抵觸，這些在他們身上套了一層命運注定一般的光環(huán)，在他們的身上很難看到未來(lái)的出路在哪里。他們沒(méi)有機會(huì )接觸到優(yōu)質(zhì)教育，他們甚至沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習，每天走數個(gè)小時(shí)的山路上學(xué)，在學(xué)校的大部分時(shí)間都是餓著(zhù)肚子，放學(xué)還要爬幾個(gè)小時(shí)的山回家，回到家里要承擔起所有家務(wù)勞動(dòng)，一直忙碌到夜里，對他們來(lái)說(shuō)在家里溫習功課是一種難以企及的奢望。他們中沒(méi)有人走出過(guò)大山，甚至沒(méi)有人去過(guò)四十公里遠的縣城，他們所知的世界就僅限于這片山，和被這片山圍起來(lái)的那一小塊天空。他們中的大部分人的未來(lái)就和他們的父輩和祖輩一樣，種田，賺錢(qián)，娶媳婦，生娃，他們的聰明和天資也將會(huì )被永遠埋沒(méi)在這片土地上。
這里的人們需要來(lái)自外界的幫助。他們需要來(lái)自外界的知識、來(lái)自外界的技術(shù)、來(lái)自外界的嶄新的思想，他們需要更科學(xué)的耕種方法，他們需要更優(yōu)質(zhì)的種子，他們需要有人告訴他們怎樣過(guò)上更好更舒適的生活。這里的孩子需要英語(yǔ)老師，需要音樂(lè )老師，需要美術(shù)老師，需要有人告訴他們五星紅旗是由烈士的鮮血染紅的，需要有人告訴他們中華民族有五千年的悠久文化，更重要的是他們需要新校舍，他們需要不會(huì )從房頂上掉泥巴到課桌上或是頭頂上的新教室。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇7
自從走入大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是環(huán)繞在我們身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題，然而當今社會(huì )，無(wú)論什么工作，都總是“有經(jīng)驗者優(yōu)先”。所以為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，以及鍛煉與提升自身的能力，在這個(gè)暑假我開(kāi)始了自己的社會(huì )實(shí)踐。
不管是哪個(gè)崗位，都有其中的知識;不管從事哪份工作，都必須以一個(gè)平常心去接納，并對此份工作進(jìn)行學(xué)習，以致做到最好!這個(gè)假期，我的工作是一名普通的服務(wù)員，可能在大多數人心中，都不大看好這份職業(yè)，覺(jué)得這只是伺候人，端茶倒水的簡(jiǎn)單工作，一開(kāi)始我也這樣認為。但當自己真的接觸了這份工作時(shí)，才體會(huì )到自己原來(lái)的想法是多么的可笑。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現實(shí)和不易�；蛟S，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。
由于該酒店所招聘的大部分員工都為假期工，所以一開(kāi)始我們進(jìn)行了為期15天的短期培訓，培訓過(guò)程當中我們學(xué)到了很多不知道的東西，同時(shí)也深刻體會(huì )到任何工作都有難度，只有持之以恒才可以成功。例如，頭幾天我們先進(jìn)行了口頭講解培訓，經(jīng)理以上領(lǐng)導，以及外聘指導導師分別為我們講解了餐飲的一些注意事項，餐桌禮儀，以及如何心理定勢等關(guān)鍵問(wèn)題，每日下午我們也會(huì )進(jìn)行一些實(shí)操，例如練習托盤(pán)等。以前看到酒店服務(wù)員托托盤(pán)也不覺(jué)得有什么，但當親身體會(huì )到時(shí)，才感受到了他們的不容易。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習我們同樣也找到了一些技巧···在培訓過(guò)程中，我們雖然很辛苦，但我們學(xué)到的東西也很多，這些在以后的工作生活中，都是很有幫助的。
記得開(kāi)始的第一天，我總是很難開(kāi)這張似皇帝般的金口，也不怎么知道微笑待人，和別人的交流方式都會(huì )出很多的差錯，對很多東西總是放不開(kāi)�？梢哉f(shuō)我的第一天就是充滿(mǎn)緊張、激情和好奇中結束。有時(shí)不小心對顧客說(shuō)錯話(huà)，就會(huì )招來(lái)白眼，也會(huì )受到老板的一些責備，心情也會(huì )有些波折。我也時(shí)常告誡自己：堅持就是勝利，認真做好自己的事，就會(huì )覺(jué)得生活中的錯誤不是絆腳石，而是人生中的一筆財富，也是“自力更生”的一大挑戰、一大樂(lè )趣。就這樣的不斷告誡，我就不知不覺(jué)的感受到了生活的充實(shí)就是生活的快樂(lè )與幸福。
8月1日我們迎來(lái)了我們假期工的第一次接待任務(wù)，同時(shí)也是一次十分重要的市領(lǐng)導接待，此次接待實(shí)為重大，負責接待的服務(wù)生，同我一樣，一開(kāi)始都忐忑不安，但當客人來(lái)了以后，大家也只有一個(gè)信念，那就是‘服務(wù)到位’，大家都一起努力著(zhù)。本次接待以本店的一大特色位上個(gè)吃‘蒙古宴席’為主，第一道菜為蒙古烤肉，烤肉盤(pán)重達8斤，并且帶火，完全由服務(wù)員上，服務(wù)員撤，這也是上菜過(guò)程中最有難度的一道···席間，服務(wù)員們都分工明確，配合默契，三人一組，一上一撤一挪位以及倒酒倒茶換香巾。所有工作都在有序進(jìn)行，為21為客人井然有序的服務(wù)···約兩個(gè)多小時(shí)后，我們圓滿(mǎn)的結束了此次接待任務(wù)，不論是菜品還是服務(wù)我們都受到了領(lǐng)導們的一致好評!當自己圓滿(mǎn)盡全力圓滿(mǎn)完成一項任務(wù)時(shí)，心里總是美滋滋的，擁有一份成就感。同時(shí)我也深刻體會(huì )到，不論做什么，只要端正態(tài)度，努力進(jìn)取，總會(huì )得到意想不到的收獲�？腿伺c家人等同，只要我們用心為其服務(wù)，將他們真的看做我們的家人，我們一定可以做到最好···
整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工，這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂(lè )福大世界店，因為九月份開(kāi)學(xué)的來(lái)臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候，面臨孩子們的開(kāi)學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo)，商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià)，以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。
通過(guò)這次的暑期社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，是我學(xué)到和懂得了許多，我懂得了賺錢(qián)的艱辛，所以以后我會(huì )很節儉;在工作過(guò)程中我也同樣學(xué)會(huì )了如何端正態(tài)度，擺正位置，不論做什么工作，都不該隨意挑剔，或伴有不滿(mǎn)不服態(tài)度，而是應該正確看待自己的工作，發(fā)現其中的樂(lè )趣，努力做到最好。同時(shí)我也看到了一些不公正不公平，但是我們也不可以任性與其較勁，而是應該學(xué)會(huì )忍耐，用實(shí)際工作去證明自己的實(shí)力，去打消別人的異樣眼光，讓他人真正信服···總之，這次難忘的暑期實(shí)踐經(jīng)歷使我受益匪淺，對我以后的發(fā)展起著(zhù)十分重要的作用。
我們有幸參加了這支部隊。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無(wú)數倍，在我們面前鋪陳開(kāi)來(lái)，帶給我們又一次深深的感動(dòng)。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇8
一、實(shí)踐基本情況介紹
其實(shí)，對于酒店的一切，我了解的很少很少，一點(diǎn)工作經(jīng)驗都沒(méi)有，而像我們這樣沒(méi)有任何經(jīng)驗的新手，很容易被前輩欺負，也很容易犯一些低級錯誤，7月10號我懷著(zhù)忐忑，焦慮的心情來(lái)到了酒店，開(kāi)始了我全新的工作。我想通過(guò)這一次實(shí)踐，能了解酒店的經(jīng)營(yíng)模式以及一些經(jīng)營(yíng)策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷。也能提高自己的社會(huì )交際能力。同時(shí)，也能在這次實(shí)踐中給自己一個(gè)很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠，要扎扎實(shí)實(shí)從最基本的做起！總體來(lái)說(shuō)，我總結了幾個(gè)我這次實(shí)踐的幾個(gè)基本目的：
1，通過(guò)實(shí)踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力，堅持毅力！豐富自己的思想，加深自己對社會(huì )的認識！
2，切身了解社會(huì )服務(wù)市場(chǎng)的目前狀況，為將來(lái)自己進(jìn)入社會(huì )做好準備。
3，熟悉酒店服務(wù)環(huán)境，服務(wù)模式，為將來(lái)全面發(fā)展打好基礎。
4，通過(guò)自己親身體會(huì )，以及前輩的現場(chǎng)指導，希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。
5，，酒店實(shí)習是對我的一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中充分調動(dòng)我的主觀(guān)能動(dòng)性，深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐，使自己的動(dòng)手能力得到提高。
6，通過(guò)和前輩的交流以及接觸不同類(lèi)型的人，增加自己的社會(huì )交際能力。
7，學(xué)習到一定的管理能力，俗話(huà)說(shuō)“知人善用，此乃王道”。
8，學(xué)會(huì )處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系！處理好關(guān)系，才能讓自己更好的適應不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助。
二，調查對象和方法
我此次實(shí)踐的地方是在廣州的君豪酒店，酒店整體情況還可以，規模還可以。比較大，大堂的裝修也還可以，房間的電器配備很齊全，房間也通風(fēng)而且還狠寬敞，至于衛生方面，都是不錯的，能接觸的東西基本上都是消過(guò)毒的，服務(wù)效率還可以，每個(gè)樓層都有專(zhuān)門(mén)的人管理，這是我進(jìn)入這酒店對于他的一點(diǎn)初步印象。在這里工作，我有可以看到廚房管理的機會(huì )。廚房的衛生以及其他方面都要求很?chē)栏�，在空暇的時(shí)間，我也有機會(huì )見(jiàn)識到大廚的手藝，我們的領(lǐng)班，他對我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生，有很遠大的志向 ，可能不喜歡做這些粗活，你們都是受過(guò)高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的，“不積小流，無(wú)以成江海。不積跬步，無(wú)以至千里�！蹦阒滥切⿴煾岛蛯W(xué)徒，他們的區別在哪嗎？。我說(shuō)，看不出來(lái)。領(lǐng)班說(shuō)，學(xué)徒通過(guò)他們自己長(cháng)期踏實(shí)的努力，積累了很多的經(jīng)驗，也能成為像他們師傅一樣的人，那時(shí)候，他們師傅能做的，相信他們的學(xué)徒能做的更好，畢竟“長(cháng)江后浪推前浪”嘛。所以，小伙子啊，你也要腳踏實(shí)地地去干，千萬(wàn)不能好高騖遠啊。聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊。確實(shí)，好高騖遠是我們現代大學(xué)生的一個(gè)通病吧，都想著(zhù)自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書(shū)，受過(guò)高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進(jìn)入這酒店，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課。
接下來(lái)的幾天，我們新招進(jìn)來(lái)的一批員工就得進(jìn)行員工培訓。教我們如何工作，有些什么工作的注意事項啊以及對于酒店布局的介紹，還給我們各自劃分了不同的工作區域。接著(zhù)，由老員工帶領(lǐng)我們去現場(chǎng)進(jìn)行了模擬實(shí)習，好讓我們在親身工作中摸索、思考。使后面工作的開(kāi)展能過(guò)更順利的進(jìn)行，從而配合老員工進(jìn)行工作，以減輕老員工的工作壓力，也能更好的配合酒店的各項工作的順利完成�，F在，我還清晰的記得，為了讓自己少犯錯，我把老員工說(shuō)的一些常見(jiàn)的錯誤以及一些經(jīng)驗都記在手機上，這樣，我就可以經(jīng)�？纯�，避免以后犯一些低級錯誤，省的讓別人笑話(huà)。我記得最深的一個(gè)就是，一個(gè)老員工特別向我們強調：在工作中一定要專(zhuān)心，既要對客人負責也要對自己負責，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現意外事故，造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種種原因都是沒(méi)有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了。我那時(shí)候在想，這可相當危險啊，白干了不說(shuō)，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行！因為公司有相關(guān)規定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔賠償責任。她說(shuō)她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資，而是開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)工作，高高興興的回學(xué)校讀書(shū)。對于這些話(huà)，是我記得最深的一個(gè)，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的，這正符合我謹慎小心的性格特點(diǎn)。而且，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了，我可劃不來(lái)啊。除了介紹工作的事情，帶我的這個(gè)老員工也非常關(guān)心我們在學(xué)校的情況，詢(xún)問(wèn)我們學(xué)習是否順利，生活是否開(kāi)心，和同學(xué)的關(guān)系處理的好不好，是否參加過(guò)學(xué)校的活動(dòng)？她對我們這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定，贊揚我們是難得的好學(xué)生，同時(shí)也對我們第一次來(lái)到她們酒店表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績(jì)來(lái)報答她對我們的關(guān)心。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓，對于我工作的范圍及職責我已經(jīng)爛熟于心了，尤其是工作注意事項，早就背的滾瓜爛熟了。明天便是我工作的第一天，我在心里默默的下了決心，一定要盡心盡力，不能出錯！
7月15號，今天是我工作的第一天，由于該環(huán)境的地理位置好，而且服務(wù)、管理、衛生等方面都比較好，所以，生意特別火爆，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿(mǎn)意，記得有一次，由于很忙，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯了，弄的他等了很久，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了，結果挨罵的當然是我咯。而且，由于長(cháng)時(shí)間走來(lái)走去，我的腳也被磨出了幾個(gè)泡，但為了工作，為了自己不讓別人再笑話(huà)，我只得忍痛堅持了下來(lái)。就這樣，我堅持了一個(gè)多星期，對于酒店的一些基本工作流程我也漸漸的熟悉了。接下來(lái)的日子，我就更有的受了，我們酒店規模算比較大的，但生意好的時(shí)候，人手是遠遠不夠的，而且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。所以，我的工作量遠遠超過(guò)簡(jiǎn)單的一個(gè)服務(wù)員的工作，常常是一個(gè)人做幾個(gè)人的事。做這些簡(jiǎn)單的事，我倒是能接受，也不算很難，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒(méi)素質(zhì)。你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫服務(wù)員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯了。甚至還有顧客開(kāi)罵，這叫我如何受得了，有時(shí)候我會(huì )回幾句。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對，但實(shí)在很難忍受別人的譏諷。最近一個(gè)星期，我不知道和顧客吵了多少次，領(lǐng)班因為覺(jué)得我還是個(gè)學(xué)生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在慢慢改，我想，不管這個(gè)月多么的艱難，我必須得忍受過(guò)來(lái)，長(cháng)這么大沒(méi)受過(guò)這種氣，但不管怎么樣，我必須得堅持下去。并且，我也會(huì )學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西，多接觸不同類(lèi)型的人，才會(huì )發(fā)現人與人之間的差距，才會(huì )學(xué)會(huì )如何與人相處，才會(huì )學(xué)會(huì )如何認清自己。一些人情世故，我想，我也該慢慢領(lǐng)會(huì )了。這樣接觸社會(huì )，我會(huì )受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會(huì )越來(lái)越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發(fā)的。
三，實(shí)踐結果與分析
通過(guò)這次實(shí)踐，我知道，任何一項看似簡(jiǎn)單的工作都需要很大的努力才能做好，別看服務(wù)是一項簡(jiǎn)單的工作，以前，我看著(zhù)那些服務(wù)生就是走來(lái)走去，看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛，但你真的做起來(lái)的時(shí)候，你不懂技巧的話(huà)，那可真是一種煎熬啊，開(kāi)始工作時(shí)我感覺(jué)很累，而且很不適應，幾度想就這樣放棄得了，但最后我還是堅持了下來(lái)。寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷勝過(guò)我們在學(xué)校學(xué)到的任何理論，雖然這樣的實(shí)踐很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣寶貴的經(jīng)驗后，<蓮山>會(huì )給我們以后提供很多有利的幫助的。以后，當我們真正面對困難的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現自己比校內的學(xué)生多了一份淡定和冷靜。在生活中，我們也要多注意細節，細節決定成敗，這是很多成功人士的人生格言，對我也會(huì )是很有幫助的。社會(huì )實(shí)踐雖然骨感，但給我的社會(huì )卻不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。你多實(shí)踐，你的生活就會(huì )越來(lái)越精彩，你多實(shí)踐，你的人生也會(huì )越來(lái)越精彩。
對于酒店的服務(wù)，服務(wù)員是直接對客人提供面對面的服務(wù)，為了滿(mǎn)足顧客不同的需求，就要求我們要有很強的應變能力，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時(shí)候就邊思考一些問(wèn)題，也順利的將所思考的運用到實(shí)踐之中，做到了理論和實(shí)踐的結合。
在服務(wù)中，我們也應該遵守必要的禮貌禮節和儀容儀表，我們要時(shí)常保持良好的精神狀態(tài)，并且熱情和藹地面對顧客們，我想，不僅僅是面對顧客，在生活中，我們應該對每個(gè)人都要充滿(mǎn)熱情。在這一點(diǎn)上，我絲毫沒(méi)有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時(shí)，能夠迅速而準確的完成，而且在動(dòng)作、表情等細節上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿(mǎn)意。 由于我們飯店的假期工比較多，因為社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì )有收獲。在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，無(wú)限回味。社會(huì )實(shí)踐是一種動(dòng)力，在祖國需要的時(shí)候，我會(huì )無(wú)條件地把所學(xué)的知識和一切奉獻給祖國和人民。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合，<蓮山>才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩
社會(huì )實(shí)踐報告 篇9
在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì )實(shí)踐小假期里，我選擇了到一個(gè)手工藝品廠(chǎng)進(jìn)行為期十八天的實(shí)踐打工生活，社會(huì )實(shí)踐報告（打工）。據了解，該廠(chǎng)是一家生產(chǎn)耳環(huán)、項鏈、手鐲裝飾產(chǎn)品為主的韓資資企業(yè)，產(chǎn)品主要銷(xiāo)往韓國等地。此次打工之行，目的在于利用課余時(shí)間賺取一點(diǎn)生活費，體驗工廠(chǎng)的生活提前接觸并嘗試適應社會(huì )，為將來(lái)適應工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
6月1日 ，我正式以一名臨時(shí)工的身份，被分配到廠(chǎng)生產(chǎn)部的手工廠(chǎng)。因此，這個(gè)部門(mén)的工作比較簡(jiǎn)單，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到廠(chǎng)子的聲譽(yù)。我們的上班時(shí)間異常緊湊，08：00-12：00，13：00-17：30，18：30--（加班）。后來(lái)，我了解到，和我同在一個(gè)部門(mén)的還有省內的其他大學(xué)的學(xué)生，當然，小學(xué)，初中，高中，中專(zhuān)和大專(zhuān)的員工更多。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做這些眼見(jiàn)工夫的工作，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了，甚至比不上初中還沒(méi)畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太慚愧了。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能我還不服氣，現在我也要說(shuō)，動(dòng)手能力不強已經(jīng)是大學(xué)生的通病。
也許，生活和工作有著(zhù)相同之處：都是重復。休息休息再休息，工作工作再工作。來(lái)到廠(chǎng)，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先安全第一，其次必須遵守廠(chǎng)紀廠(chǎng)規。每天忙碌著(zhù)枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著(zhù)組長(cháng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責備，少說(shuō)話(huà)，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候，我們都感覺(jué)做這事會(huì )不會(huì )太大材小用了？帶著(zhù)此種疑問(wèn)，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過(guò)組長(cháng)的一番話(huà)，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說(shuō)隨便應付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！
適應能力也在考驗著(zhù)我。
首先是住宿，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對，工作報告《社會(huì )實(shí)踐報告（打工）》。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來(lái)，我進(jìn)要踏入社會(huì )，面對的是錯綜復雜的人和事，要學(xué)會(huì )如何去面對去處理。就在這次實(shí)踐中我的適應能力得到鍛煉。最基本的禮貌，見(jiàn)到同事和上司，打個(gè)招呼問(wèn)句好。凡此種種，說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，做到也不是容易的！
其次是心態(tài)的問(wèn)題，從學(xué)生到職員，轉變角色需要時(shí)間，但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì )的節奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得，轉換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。
小組長(cháng)和我的談話(huà)讓我獲益匪淺，他說(shuō)，出到社會(huì )，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團隊精神，個(gè)人能力和態(tài)度。聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)！
個(gè)人能力，我也曾經(jīng)懷疑過(guò)，一想到本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗！除了專(zhuān)業(yè)技能，我還擁有什么呢？一直在思考。作為大學(xué)生，我們的優(yōu)勢何在？學(xué)歷，文化修養，專(zhuān)業(yè)技能。還有，我認為最重要的是連自己也說(shuō)不清的叫素質(zhì)的這個(gè)東西。在車(chē)間時(shí)候，有人跟我說(shuō)悄悄話(huà)，你們大學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn)，就是說(shuō)話(huà)都柔聲細語(yǔ)的、、、、、、
還有人看到，大學(xué)生就是不會(huì )在吃飯排隊時(shí)候插隊，也不會(huì )在集合時(shí)候大聲講話(huà)。這些大概就是個(gè)人的修養了。這些都是小事，很平常，可實(shí)施起來(lái)又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什么？細節！什么是細節？剛才所說(shuō)的也是！工作中有許多的細節，比如在焊接的時(shí)候必須加一個(gè)水管，如果忘記了呢？那將是什么的情形？浪費的包括人力物力財力，如果每個(gè)人都忘記加一個(gè)，那就將損失慘重，先不說(shuō)構建和諧節約型的社會(huì )主義社會(huì )了，因為這本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細節抓不好，談何發(fā)展？說(shuō)的已經(jīng)回到所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上來(lái)了，盡可能節約能源，節約用水，循環(huán)使用等等。比如說(shuō)，上班時(shí)間時(shí)常會(huì )斷電。節約電能夠重要的了。
挑戰自我，終于成功，對自己的表現，我還是比較滿(mǎn)意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開(kāi)，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價(jià)我們的大學(xué)生，工作效率低，對廠(chǎng)方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒(méi)有初中高中生等他們那樣專(zhuān)心致志地工作，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經(jīng)理感到憤怒，最后，做思想工作了，果然不出所料，經(jīng)理是行的，我們的效率高了，吃的飯菜也沒(méi)那么多辣椒了。至此，我明白，有要求有自己的想法，可以在適當的時(shí)候提出；工作始終是首要的事情，端正態(tài)度，是關(guān)鍵。
社會(huì )實(shí)踐報告 篇10
摘要
光陰似箭，不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了學(xué)生時(shí)代，在不久的將來(lái)，我們要走進(jìn)社會(huì )，進(jìn)入人生的另一個(gè)階段—我們的工作生活。但是，現如今的職場(chǎng)都要求你有一份他人沒(méi)有的經(jīng)驗與能力，所以抱著(zhù)貼近社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，在結合自己學(xué)習教育專(zhuān)業(yè)的前提下，選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與別人溝通，如何與別人交流，如何與別人合作等等，并在實(shí)踐中初步了解到關(guān)于自己學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)工作方面會(huì )遇到的一系列問(wèn)題。在實(shí)踐之前，我本以為幼兒教師這份工作是一份很快活。輕松的工作，但是，在實(shí)踐結束后，我感受到了育人工作的艱辛，但同時(shí)我也覺(jué)得育人工作是一份偉大而又光榮的職業(yè)！
正文
懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情，我在今年的寒假里邁出了進(jìn)入社會(huì )的第一步，開(kāi)始了我的工作生涯，當初選擇這個(gè)幼兒教師的行業(yè)正式因為自己喜歡小孩子，終于開(kāi)始面臨接觸的時(shí)候難免有些按捺不住的興奮和些許的緊張，真正的社會(huì )實(shí)踐與我們所學(xué)的還是有些小小的出入，正因為我們從書(shū)中學(xué)不到特別實(shí)用而真實(shí)的東西，所以這次的實(shí)踐活動(dòng)才讓我能如此的用心。
放假的第三天我來(lái)到了海倫國際幼兒園,這是一所位于長(cháng)安區郭杜鎮的民辦幼兒園，有八百多名幼兒和近百位老師，相信在這個(gè)硬件設施與師資力量雄厚的幼兒園里我能學(xué)到自己想學(xué)的東西。從而親身體驗了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的活動(dòng)教室,然后就是幼兒大型的游樂(lè )場(chǎng)地,看到眼前的一切,我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話(huà)的王國,孩子們的世界.
實(shí)習第一天的早晨七點(diǎn)半左右，我和很多班主任老師一起在幼兒園門(mén)口接待孩子，每一個(gè)孩子都在家長(cháng)的幫助下簡(jiǎn)單的介紹了自己的姓名、年齡。別看這簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，老師們就可以對每個(gè)孩子的性格略知一二，有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子就有些膽怯，害羞，躲在家長(cháng)后面不敢說(shuō)話(huà)。我被分配到大二班，所以班里的孩子不像托小班的孩子那樣哭哭啼啼，但是進(jìn)入班級后就能感覺(jué)到明顯的吵雜。但是在班主任王老師的引導下他們卻能夠迅速的安靜下來(lái)，做自己該做的事情。在這剛剛開(kāi)始的第一周由于沒(méi)有什么社會(huì )經(jīng)驗我只是輔佐王老師的工作.幼兒上課前幫老師準備與課堂內容有關(guān)的教具.幼兒上課時(shí)我和他們一起聽(tīng)老師講課,在課堂上,若這節課的內容需要情境表演來(lái)引導幼兒,我會(huì )和老師一起完成表演.有時(shí)想維持秩序，卻發(fā)現孩子們不是很聽(tīng)我的話(huà)，雖然第一周只是單純的見(jiàn)習,但是我卻獲益匪淺,通過(guò)一周的見(jiàn)習我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性，更重要的是想要勝任這份工作，就得有足夠的耐心，信心和恒心。接下來(lái)的三周,在班主任王老師的帶領(lǐng)和指導下我開(kāi)始了正
式的實(shí)習,也開(kāi)始了我的教學(xué)任務(wù)，當我真正和孩子們零距離接觸時(shí),面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛,我感覺(jué)到了肩上的重擔, 這一刻我才真正的體會(huì )到作為幼兒教師的責任之重．第一天給孩子們上課是我見(jiàn)習以來(lái)最難忘的一天．上課前，我不斷的回想著(zhù)見(jiàn)習時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著(zhù)笑容的臉和豐富的肢體語(yǔ)言．我告訴自己要笑著(zhù)上好人生中的第一堂課．開(kāi)始上課了，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，揣著(zhù)老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一 次＂講臺＂．雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗和知識是那么的不足．首先我的肢體語(yǔ)言不夠豐富，語(yǔ)言在老師的指導下能抑揚頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗的不足，我在控制課堂紀律上還是不夠好，一節課下來(lái)雖然感覺(jué)不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰．第一節課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習增添了不少的動(dòng)力．
接下來(lái)的實(shí)習，隨著(zhù)和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗，慢慢的我也進(jìn)步了不少．也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居．四周的實(shí) 習是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機會(huì )，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)＂舞臺＂．
通過(guò)這四周的實(shí)習，豐富了我的社會(huì ) 經(jīng)驗，給我以后的經(jīng)驗也帶來(lái)了不少基礎．我也深刻的體會(huì )到作為一名幼兒教師責任是多么的重大，幼兒是將來(lái)社會(huì )的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔子是艱巨的，要為幼兒上好一節成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會(huì )經(jīng)驗，足夠的耐心和愛(ài)心，要讓孩子們在＂玩中學(xué)，學(xué)中玩＂．
【精選社會(huì )實(shí)踐報告模板集錦10篇】相關(guān)文章：
精選大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐報告模板02-21
精選社會(huì )實(shí)踐報告08-29
關(guān)于軍訓的社會(huì )實(shí)踐報告模板12-13
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐報告集錦12-13
精選設計的實(shí)習報告模板集錦5篇05-25