暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告
在日常生活和工作中，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編收集整理的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告1
一、前言
現在，離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
二、實(shí)踐內容
暑假如期而至，這個(gè)暑假時(shí)我大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，時(shí)間較長(cháng)，俗話(huà)說(shuō)要想充實(shí)自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習的同時(shí)積極參加社會(huì )活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì )經(jīng)驗掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個(gè)好機會(huì )好好實(shí)踐，體驗一下真正的社會(huì )生活，因此我來(lái)到湖南省益陽(yáng)市桃江縣第六中學(xué)參加了暑假英語(yǔ)補習班助教的面試。英語(yǔ)助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個(gè)機會(huì )，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式，然后精心設計了自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷，將該寫(xiě)的都寫(xiě)進(jìn)去了，既有所突出又做到不冗長(cháng)，使簡(jiǎn)歷讓人看起來(lái)一目了然。然后，到面試的時(shí)間了。坐在等候室里，我回憶著(zhù)自己事先試想過(guò)的問(wèn)題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。通過(guò)自己的努力，第一輪面試順利通過(guò)。
接著(zhù)，是培訓�，F在回想過(guò)來(lái)，我覺(jué)得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著(zhù)認真的態(tài)度，才堅持了為期10天的培訓。雖然培訓不會(huì )很累，但我覺(jué)得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時(shí)上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)�！巴咸谩�，而且要利用很多時(shí)間，不少通過(guò)了第一輪面試的人，最終因為上培訓課太辛苦的原因而放棄了。但是，我還是自覺(jué)地抵制了這樣一種氣氛。我抱著(zhù)堅定的決心以及持著(zhù)積極認真的態(tài)度，挺過(guò)了這個(gè)培訓。在培訓當中，我學(xué)到了美語(yǔ)的基本發(fā)音及領(lǐng)會(huì )了當一名助教所應具備的一些素質(zhì)。終于，在復試中，我比較出色地通過(guò)了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去教剛入初中的新生英語(yǔ)補習班，時(shí)間是7月10號至8月15號，但我們助教要提前去學(xué)校熟悉環(huán)境。所以在這段時(shí)間里，我有充分準備的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我做了很多準備——繼續練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實(shí)用的名人名言，去書(shū)店找了一些教人玩游戲的書(shū)籍來(lái)參考，還就如何當好一名助教這個(gè)問(wèn)題，咨詢(xún)請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長(cháng)輩。因為我知道“不要打無(wú)準備的戰”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實(shí)現當初的想法——做一些有意義的事，雖然補習班的時(shí)間不是很長(cháng)，但我真的希望在這不長(cháng)的36天時(shí)間里能盡自己所能教給學(xué)生一點(diǎn)東西，起碼能讓他們體會(huì )到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認真。
終于，懷著(zhù)興奮的心情，我來(lái)到了桃江縣第六中學(xué)，我的補習班助教之旅就在這個(gè)現在回想起來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)回憶的地方，展開(kāi)了。
但是，現實(shí)超出了我的設想，又或者是我將一切都想得過(guò)于美好了。在補習班開(kāi)始的第一天，現實(shí)就弄得我身心疲累了。早上六點(diǎn)起床洗漱——去學(xué)生宿舍召集本班學(xué)生——集隊到操場(chǎng)進(jìn)行晨練、早讀及早餐考——組織學(xué)生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開(kāi)會(huì )總結。這就是我們助教每天要做的事情，看起來(lái)已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實(shí)還包括著(zhù)很多。比如，因為我帶的是高一學(xué)生營(yíng)，所以不少學(xué)生都挺調皮搗蛋的，特別是男生，而且有些學(xué)生才11歲，早上去宿舍集隊時(shí)，這些“小弟弟”會(huì )出現賴(lài)床的現象，晨練過(guò)程中可能會(huì )出現受傷的情況，至于上課時(shí)又會(huì )出現學(xué)生開(kāi)小差不認真聽(tīng)講的情況，還有宿舍的學(xué)生安全及學(xué)生生活問(wèn)題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐，但是對于這次，我感覺(jué)壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學(xué)生面前，我就是他們的老師，很多時(shí)候他們累的時(shí)候其實(shí)我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來(lái)；很多時(shí)候遇到一些突發(fā)情況，學(xué)生慌張了，其實(shí)我的內心也很緊張，但是我必須冷靜下來(lái)去處理。之前我以為來(lái)做助教就是和學(xué)生一起學(xué)習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實(shí)際情況比想象中的要困難很多。
但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個(gè)中肯的態(tài)度，也是我在認識到事實(shí)之后的第一個(gè)想法。但是很快，我對待助教工作的態(tài)度就變得越來(lái)越積極了。我想起自己當時(shí)最根本的那個(gè)想法——做一些有意義的事情。我對自己說(shuō)，就算現在情況比想象的艱苦了，我也不能忘記當時(shí)自己來(lái)這里的根本原因啊，我要盡己所能，教育、關(guān)懷學(xué)生，讓他們在補習班里盡量學(xué)多點(diǎn)知識以及掌握學(xué)習英語(yǔ)的方法，還有，更重要的是給學(xué)生思想上的一些轉變及升華，讓他們深切體會(huì )到師生之間、朋友之間那種平凡而又真切的溫情。因此，在接下來(lái)的時(shí)間里，我始終充滿(mǎn)著(zhù)熱情地對待我的工作，對待我的學(xué)生，對待我自己的心靈。雖然也還是很累，但只是身體上的，因為我的內心本著(zhù)自己的信念和有著(zhù)大家彼此間的關(guān)懷而快樂(lè )了起來(lái)
現在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，劉鵬早上起來(lái)時(shí)流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫室，在校醫室門(mén)口等校醫過(guò)來(lái)的情形——其他一些學(xué)生看到我和劉鵬在等，所以在還沒(méi)有上課的時(shí)候，他們都陪著(zhù)我倆，在校醫室門(mén)口大家排排坐說(shuō)著(zhù)趣事笑話(huà)的情形，他們真是一群可愛(ài)的孩子啊。以前聽(tīng)高中的校長(cháng)說(shuō)過(guò)，即使她年紀大了，但因為經(jīng)常和充滿(mǎn)活力的學(xué)生在一起，她自己也感覺(jué)年輕很多�，F在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些小弟弟在一起，我真感覺(jué)自己又回到了童年，世界都變得簡(jiǎn)單快樂(lè )了很多。還記得，晨晨因為英語(yǔ)底子很差，每次通關(guān)考試時(shí)，她都很難過(guò)關(guān)，有時(shí)她還會(huì )因為不懂而著(zhù)急到哭了，我們大家看在眼里也覺(jué)得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺(jué)。這也激起了我更大的決心和對學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，我對自己說(shuō)，一定要讓晨晨重拾學(xué)習的信心。所以，我利用午休的時(shí)間，過(guò)去晨晨的宿舍給她輔導。終于，在夏令營(yíng)終考時(shí)，晨晨順利通過(guò)了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得，我們班最小的曹美娜，她幾乎是每個(gè)晚上大家在上小課時(shí)，都會(huì )走過(guò)我這來(lái)，可可憐憐地哭著(zhù)跟我說(shuō)想媽媽了，她一直是在家里住的，這是她第一次離開(kāi)家，我擦著(zhù)她的眼淚，安慰她說(shuō)要做個(gè)堅強的好孩子，她起初答應著(zhù)我，但很快，又還是情不自禁地哭起來(lái)了�？粗�(zhù)美娜那憋著(zhù)勁哭的樣子，誰(shuí)看了都會(huì )心疼，很多次我看著(zhù)哄著(zhù)，自己幾乎也要哭出來(lái)了。我跟美娜說(shuō)，老師也想媽媽?zhuān)抢蠋煘榱四茏屚瑢W(xué)們都做個(gè)堅強的孩子，老師不哭；美娜想媽媽?zhuān)菫榱死蠋煵豢�，做個(gè)堅強的好孩子好嗎？這時(shí)候，美娜好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點(diǎn)了頭，這之后的最后三個(gè)晚上里，她真的都沒(méi)哭了，而且都很適應過(guò)來(lái)了。
還有很多很多，例如周俊卿和熊龍兩只小手“辛苦地”為我盛來(lái)湯水時(shí)，那懂事而又羞羞的表情；蔡勇在課室外的窗臺前真誠地跟我說(shuō)著(zhù)他和爸爸媽媽的事情；宿舍里一推學(xué)生扯著(zhù)鬧著(zhù)要和我聊天的情形；生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時(shí)光；總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時(shí)大家的激動(dòng)與感動(dòng)……這一切一切，讓我想起來(lái)都感到溫暖和幸福，因為我有著(zhù)一班團結、懂事、可愛(ài)的學(xué)生，我真的感到很欣慰，我真的覺(jué)得我不枉此行。
三、實(shí)踐結果
在補習班總結大會(huì )上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”，而且我自己也覺(jué)得我的英語(yǔ)水平得到了一定的提升，雖然我不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，可是我卻學(xué)會(huì )了如何去認真完成做好自己的工作，那是一份責任。
四、實(shí)踐總結或體會(huì )
我想說(shuō)的是，任何收獲其實(shí)都是要通過(guò)自己的努力的，事情的開(kāi)始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會(huì )令人意想不到的。這也是我參加這次英語(yǔ)補習班助教得出的最深刻的體會(huì )。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告2
今年暑假，我和學(xué)校老師、同學(xué)一道，走到鄉村中去，參加“三下鄉”活動(dòng)中來(lái)了，我將會(huì )在活動(dòng)結束以后再回家。因為我知道，這樣的機會(huì )真的很難得，錯過(guò)了以后機會(huì )就不多了，我相信我會(huì )在不斷的努力后學(xué)到更多的知識，我相信我能夠做的更好，這是我一直以來(lái)不斷的努力的最真實(shí)的想法。
20xx年注定是不平凡的一年，對于國家來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)走過(guò)了70年的發(fā)展歷程而且還在以更加堅定，平穩，大幅度的步伐向前開(kāi)拓，發(fā)展。對于遼寧工程技術(shù)大學(xué)來(lái)說(shuō)，這一年，必定是回顧輝煌，創(chuàng )立品牌，展望未來(lái)，大力度建設的年份。20xx年在國慶70周年，阜新，這個(gè)原本寧靜的山中小城變得熱鬧起來(lái)，到處都有遼寧工大師生忙碌的身影。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我想，獻給祖國與母校最好的禮物就是用自己的知識去服務(wù)社會(huì )，建設社會(huì )主義，用自己的社會(huì )實(shí)踐去體會(huì )社會(huì )主義社會(huì )的發(fā)展與變化，明確如何進(jìn)一步為社會(huì )主義服務(wù)。因為遼寧工大是與共和國共同誕生，共同成長(cháng)的，所以今年我校為我們在校大學(xué)生訂立的社會(huì )實(shí)踐的主體為“我與祖國共奮進(jìn)，青春擦亮太陽(yáng)石”。
在此前提下，xx年7月12日7時(shí)整，我們外語(yǔ)系和資源與環(huán)境工程學(xué)院師生一行30余人整裝待發(fā)在雄鷹廣場(chǎng)上明確了我們兩個(gè)院系的實(shí)踐主題“我與祖國共奮進(jìn)，服務(wù)建設新農村”。上午10時(shí)左右，伴著(zhù)歌聲，笑聲，我們一行人經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程來(lái)到了此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的目的地——阜新市清河門(mén)區烏龍壩鎮蒲草泡村。在這里，我們受到了熱烈歡迎，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單介紹后，我們的實(shí)踐隊伍圍繞著(zhù)各自課題展開(kāi)了調研活動(dòng)。
首先介紹蒲草泡村的基本概況：
阜新市清河門(mén)區烏龍壩鎮蒲草泡村南臨錦州，北接阜新縣。全村共約XX農業(yè)人口，約4000畝耕地。兩條河流經(jīng)過(guò)分別為湯頭河，細河，均污染嚴重，造成村民飲水困難。人均年收入5000余元。
經(jīng)濟作物：玉米
特色項目：油桃大棚
民營(yíng)企業(yè)：糧食合作社
新興工業(yè)：私人礦場(chǎng)
經(jīng)濟來(lái)源：大部分收入來(lái)源于農業(yè)和養殖業(yè)，另有礦場(chǎng)經(jīng)費和國家直接補貼
教育狀況：有重視教育的意識，地理位置偏僻，教學(xué)資源匱乏，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高，與鄰村共享一個(gè)小學(xué)
課題一、蒲草泡村青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)狀況
在3天的實(shí)地調研中，我們小組一行3人對村中青壯年的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)、收入等情況做了詳細的問(wèn)卷調查。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)與匯總，我們發(fā)現在蒲草泡村就業(yè)、創(chuàng )業(yè)情況令人堪憂(yōu)，主要問(wèn)題有：
1.80%以上的村民生活水平低，生活困難，收入低
2.根據問(wèn)卷調查數據顯示60%以上村民無(wú)創(chuàng )業(yè)意識，惰性強，農閑時(shí)節，無(wú)外出打工意識
3.由于交通運輸不便，自家所種莊稼很少鄉村外運輸出售的情況，多為零售或私人糧庫收購，價(jià)格低，收益少，無(wú)國家收購糧食情況。當地村民對收入上沒(méi)有特別要求。與外界聯(lián)系少，對市場(chǎng)不了解。
4.青壯年多在當地私人礦場(chǎng)務(wù)工，生命安全得不到有力保障，職業(yè)病患病率高，人體衰老快。20%的青壯年在家務(wù)農，依靠政府救濟與少量莊稼收入度日。
5.80%村民反映當地無(wú)定期農業(yè)技術(shù)下鄉活動(dòng)，果蔬種植無(wú)人指導，農民盲目種植經(jīng)濟效益低，血本無(wú)歸。
以上五點(diǎn)為該村在就業(yè)創(chuàng )業(yè)上所存在問(wèn)題，以下是解決措施：
1.針對本地人創(chuàng )業(yè)意識淡薄，惰性強等特點(diǎn)，應積極開(kāi)展定期就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導講座，普及國家對青年人就業(yè)創(chuàng )業(yè)的政策，調動(dòng)青壯年的主動(dòng)性，積極性。
2.地政府部門(mén)應加大力度改善交通運輸環(huán)境，雖然有客運村村通工程，但是要在貨運上做到村村通，村城通，將本地的農產(chǎn)品輸送出去，達到脫貧致富。
3.各工礦企業(yè)應加強安全生產(chǎn)意識，當地正逢要加強安全監督，落實(shí)工人的醫保，社保，勞保問(wèn)題。
4.當地政府應積極為該村創(chuàng )造就業(yè)崗位，促進(jìn)就業(yè)。
5.建立定期農業(yè)下鄉體制，用科技來(lái)服務(wù)農業(yè)，指導農產(chǎn)品種植，達到經(jīng)濟效益的豐收。
課題二、蒲草泡村的人民基本生活狀況與環(huán)境問(wèn)題
經(jīng)過(guò)3天調研，我們發(fā)現，該村村民生活狀況令人擔憂(yōu)，環(huán)境污染嚴重。
1.村民用水困難，水質(zhì)差含堿大，上游工礦企業(yè)將地下水抽干，造成已污染河水倒灌，造成飲用水污染。
2.由于地下水缺失嚴重，造成地面下陷，有多出沉陷區。
3.由于水污染，地方病——白血病患病率，死亡率高。
4.農民缺少社會(huì )勞動(dòng)保障，醫療保險不徹底。
5.當地政府對水污染問(wèn)題解決力度不夠甚至無(wú)作為，信訪(fǎng)力度不夠。
6.政府補貼下發(fā)不到位。
7.教育狀況差，師資少，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)差，生源近50%外流，對教育有重視態(tài)度，但設施等條件限制大。義務(wù)教育政策貫徹不徹底，巧立名目收費現象嚴重。
針對以上問(wèn)題，我們提出一下整改措施：
1.政府部門(mén)加大治理污染力度，增強問(wèn)責制意識，誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，積極建設飲用水引進(jìn)設施，引進(jìn)自來(lái)水，改善村民飲水難狀況。
2.采取措施治理沉陷區，保護人民生命安全，財產(chǎn)安全。
3.落實(shí)農村人口的醫保，勞保。
4.改善信訪(fǎng)制度，真正為人民辦實(shí)事，辦好事。
5.引進(jìn)教師資源，改善教學(xué)環(huán)境。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝。我們的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐結束了，在我回到家中之后，回想這次實(shí)踐，我真的是有很多的話(huà)要說(shuō)，自己已經(jīng)努力了。不過(guò)社會(huì )存在的問(wèn)題真的是有很多，需要我們去解決，而很多領(lǐng)導只重視經(jīng)濟的發(fā)展，而不是注重環(huán)境保護的重要性，這是最令人感到遺憾的地方，我堅信我在畢業(yè)之后會(huì )致力于環(huán)境保護的，我會(huì )做到這一點(diǎn)的!
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告3
為了響應國家的號召, 重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)，在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子，我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉小分隊積極參與了此次活動(dòng)。來(lái)自祖國的四面八方，為了同一個(gè)夢(mèng)想，我們走到了一起，在這里，我們團結一致，共同努力，一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見(jiàn)證我們10個(gè)人一起走過(guò)，相互攙扶，相互依賴(lài)，日日月月見(jiàn)證我們曾經(jīng)相視而笑，相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。
作為農村家庭出生的我，深感農民的不容易，對農民的艱辛深有體會(huì )，我早就有到其他地方的農村去體驗一下別樣的生活。終于，這一天，就在這里，我們的團隊踏上了開(kāi)往鞏義的火車(chē)，踏上火車(chē)的瞬間我感到了幾許激動(dòng)和幾分向往，因為我即將來(lái)到一個(gè)與家鄉風(fēng)格迥異的的小鎮，來(lái)到一個(gè)在家鄉千里之外的小鎮。經(jīng)過(guò)二十四小時(shí)零二十六分鐘的顛簸，我們終于來(lái)到了鞏義，這時(shí)已是晚上八點(diǎn)多鐘，安頓好之后，第二天我們就踏上了征程.從長(cháng)江南岸到黃河南岸，我們十人一路走來(lái)，這是我平生第一次見(jiàn)到黃河，她沒(méi)有我想象中的磅礴，平靜中卻隱含躁動(dòng)與不安，她也沒(méi)有我想象中的渾濁，只是淡去泥沙的同時(shí)懷想著(zhù)不屈的抗爭。從黃河岸邊走下來(lái)，我們沉默不語(yǔ)，是在思考接下來(lái)的工作，我想的是在問(wèn)自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實(shí)現，我是這樣想的，但我是有信心的，因為我們的團隊不簡(jiǎn)單，我們團隊中的每個(gè)人都不簡(jiǎn)單。
北山口鎮的兩路口，晨風(fēng)輕撫著(zhù)中原大地，我們掛起了校旗，正式向過(guò)路人宣傳，可能是因為我們的統一著(zhù)裝加上鮮艷的校旗，不一會(huì )周?chē)^(guò)來(lái)的許多群眾，他們或詢(xún)問(wèn)或駐足凝視，我們都積極的向他們宣傳和做調查問(wèn)卷，在問(wèn)卷的過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題，首先語(yǔ)言的障礙，好在我們有幾位“土著(zhù)居民”在做翻譯，其次是他們不能理解我們的意圖，比如說(shuō)，我說(shuō)假如你有一天腿疼了，要去醫院你會(huì )選擇哪種治療方式，誰(shuí)知一位大媽卻說(shuō)：“不可能，我腿好好的，沒(méi)問(wèn)題，就算是有了一點(diǎn)疼痛，也不花那冤枉錢(qián)去看��！”無(wú)語(yǔ)啊我們。后來(lái)我們考慮到人流比較多的地方，又來(lái)到了鞏義火車(chē)站，問(wèn)一位大媽?zhuān)赡苁前盐覀儺敵闪俗约旱木刃�，告訴我們說(shuō)：“我家房子被人占了。。。。�！蔽覀兠χ�(zhù)解釋說(shuō)：“您的問(wèn)題我們只可能幫你記下來(lái)，我們是解決不了問(wèn)題的。。。。�！�
在問(wèn)卷的過(guò)程中我真的好有感觸，雖然我也是生在農村的，但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的半工半農的農民，他們是很淳樸的，他們有太多的話(huà)要說(shuō)，不管是對政府的不滿(mǎn)還是對政府的贊許，我真的是熱切地希望，有一天一個(gè)有名的可以坐在樹(shù)陰下聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音。。。。。
在彩虹課堂中，彩虹課堂里面，雖非人山人海，卻也濟濟一堂，看著(zhù)我們身著(zhù)統一的服裝，戴著(zhù)小紅帽，他們眼中透出些許的燦爛，有點(diǎn)擔心的了，畢竟我們從來(lái)就沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，小老師哦，每個(gè)人都躍躍欲試。不論是在室內還是在室外，我們所感觸的有很多，首先是他們對課外知識的缺乏與渴求，或許他們在平時(shí)的學(xué)習中關(guān)注這方面的知識太少，或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識，我們所講的知識對他們有很大的吸引力，最后我們還教他們簡(jiǎn)單的乒乓技法，羽毛球技法等。
我們要和小朋友告別了，留念吧！陽(yáng)光灑在燦爛的笑容上面，隨著(zhù)一聲快門(mén)響起，一臉燦爛定格在幸福的瞬間，回想在鞏義市北山口鎮生活了近一周的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛(ài)天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰明，人雖小，字寫(xiě)得卻很漂亮。她很喜歡妮妮，可惜我們在買(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮，后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀念品，下午我們的副隊長(cháng)專(zhuān)程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了，他們問(wèn)我：明年你們還會(huì )來(lái)嗎？我們沒(méi)有回答，都怕他們失望吧！
七天的時(shí)間很快就過(guò)去了，還未來(lái)得及品嘗河南的燴面，就這樣我們要離開(kāi)了；還未來(lái)得及去杜甫的故居拜訪(fǎng)，就這樣我們要離開(kāi)了；還未來(lái)得及記下孩子們的面孔，就這樣我們要離開(kāi)了；藤蔓植物，爬滿(mǎn)了磚墻，雕花的門(mén)窗，夕陽(yáng)斜斜地映著(zhù)，有著(zhù)卷卷尾巴的大黑狗，當這一切隨著(zhù)火車(chē)的開(kāi)動(dòng)而漸行漸遠，所有熟悉的面孔變得模糊起來(lái)。人��！總是要不斷地成長(cháng)的，只是有時(shí)候長(cháng)得快些，有時(shí)候長(cháng)得慢些，七天的日子終于被我們數完了，在這七天里面我是成長(cháng)的快些了。
軍訓后的皮膚，又被“三下鄉”加重了色彩！我是從來(lái)都不懼怕黑色的，記得教官曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑男人的本色！不管怎樣經(jīng)過(guò)軍訓和“三下鄉”的雙重洗禮我更加男人了！這是我最大的收獲。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告4
“飛機……”隨著(zhù)出發(fā)前合照“咔嚓”一聲，由信工學(xué)院團委組織的以“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，勇當時(shí)代先鋒”為主題的20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。如果要用一句話(huà)來(lái)形容這次的實(shí)踐活動(dòng)那就是“艱苦并快樂(lè )著(zhù)!”。
我們的目的地是揭陽(yáng)市的惠來(lái)鎮前詹縣西埔村。7月10號，在激情燃燒的夏日，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，帶著(zhù)夏日般火熱的激情和彭湃的熱血，踏上了旅途。一路上隊友們在車(chē)上睡睡醒醒，說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都憧憬著(zhù)接下來(lái)的幾天社會(huì )實(shí)踐生活。經(jīng)過(guò)8小時(shí)的顛簸，于下午4點(diǎn)半左右終于進(jìn)入了美麗的海邊小城——惠來(lái)，并駐扎在西埔小學(xué)這塊樂(lè )土上。
本次實(shí)踐活動(dòng)主要包括“傳授知識，放飛夢(mèng)想——愛(ài)心義教”、“義修進(jìn)萬(wàn)家，服務(wù)你我他——志愿義修”、“關(guān)注國家政策，深入基層生活——調研”和“相約港寮，放飛夢(mèng)想——文藝匯演”等活動(dòng)。
實(shí)踐的第一天，我跟隨了義修隊。對于義修隊，我真的很敬佩他們。早出晚歸，盡職盡責，巧工能匠是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們修理的東西包括：電風(fēng)扇、電飯鍋、電吹風(fēng)、電蚊拍、臺燈、音箱、熱水壺、收錄機、排插、充電手電筒、非全自動(dòng)洗衣機、電磁爐，電話(huà)，計算機等。每天最早出動(dòng)的是他們，最遲回來(lái)的也是他們，中午也不休息，吃過(guò)午飯又立刻揮動(dòng)著(zhù)螺絲批，舞動(dòng)著(zhù)電動(dòng)表。有時(shí)連晚上的時(shí)間也在趕工，他們總是努力地爭取在有限的時(shí)間，多修理一件電器，多幫助一個(gè)人，多貢獻出自己的一份力量。這就是我們的義修隊!
義教應該是這個(gè)活動(dòng)的重頭戲吧，除了義修隊的同學(xué)們每天都必須堅守崗位外，幾乎每個(gè)人都參與了義教，都親身感受過(guò)那當老師的滋味。我教的是美術(shù)課，課堂從講述一個(gè)關(guān)于獅子與猴子的叢林故事開(kāi)始······我發(fā)現這些小孩每個(gè)都是大畫(huà)家，他們的畫(huà)注入了他們的童真，在他們的筆下，一只只動(dòng)物都是那么的有靈性，那么的活蹦蹦的�？粗�(zhù)他們畫(huà)滿(mǎn)獅子、猴子、大笨象、龜龜的畫(huà)紙心中流過(guò)一股暖流，有種莫名的感動(dòng)。幾天的義教，也許，我們并不能給每位小孩子帶去什么，我們也許只是他們人生中的匆匆過(guò)客，但，我相信，我們的到來(lái)，總會(huì )改變某些孩子的某些想法，總能幫助他們播撒下一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想的種子，我們的一兩堂課，一兩句鼓勵性的話(huà)的確微不足道，但或許真的就有一兩個(gè)小孩會(huì )因為我們的此次相遇而走向另一條更好的人生之路。義教這方面，和我們一起努力還有華農的三位同學(xué)，我認為他們義教做得異常的出色，一開(kāi)始他們就很努力地記住每位小朋友的名字，我見(jiàn)到小朋友時(shí)就只會(huì )用個(gè)“你”字來(lái)開(kāi)頭，而他們能喊出他們的名字，這樣更能拉近與小朋友間的距離，這讓我感到蠻慚愧的。我還注意到他們改作業(yè)時(shí)，都會(huì )在最后加上或短或長(cháng)的評語(yǔ)，以示鼓勵和贊揚，這比簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)優(yōu)、良、中、差要強多了，小朋友一定會(huì )因此而更加努力地做好每次作業(yè)的。
我們就住在小學(xué)里面，除了晚上，任何時(shí)間都會(huì )被小孩子纏著(zhù)玩，我們在小孩子身上注入了最多的精力，在他們身上，我們也收獲了最多。收獲了童真童趣，收獲了友誼，收獲了感動(dòng)。小孩子很容易滿(mǎn)足，一個(gè)本子，一支筆，一個(gè)氣球，他們就開(kāi)心得不得了了，同時(shí)，他們也很調皮，愛(ài)搶你的工作證，你的眼鏡，你的手機，讓你在操場(chǎng)上追他們幾百個(gè)回合才肯還你東西。他們喜歡往你的口袋塞小紙條對你說(shuō)他們是多么的喜歡你，喜歡放他們認為最好吃的糖在你的手上，也喜歡往你的頭上插上最漂亮的大紅花。聽(tīng)他們喊的一聲聲“茜怡姐姐”心中不知道有多么的溫，多么的甜。記得小胖子史濤愛(ài)對我做鬼臉，海萍、海璇喜歡拉著(zhù)我的左右手，海燕喜歡抱著(zhù)我，讓我給她畫(huà)畫(huà)，這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面將永遠保存在我的記憶最深處。
這次實(shí)踐活動(dòng)唯一感到遺憾的是我沒(méi)有參加過(guò)調研組的活動(dòng)，沒(méi)有親自到大街小巷里做一份調查問(wèn)卷，跟當地的居民好好地聊聊，深入地了解一下當地的民情。
西埔的每個(gè)人都是好人，純樸友善，校長(cháng)就是這么一位好人，為我們買(mǎi)米買(mǎi)油送肉送蝦，擔心著(zhù)我們習慣與否，為我們解決生活困難。
生活是艱苦的，日子卻是快樂(lè )的。在歡聲笑語(yǔ)的陪襯下，艱苦并不苦，勞累也并不累，有的只是美美的回憶，甜甜的記憶。以致實(shí)踐結束大家回到舒服的家后居然發(fā)出這樣的感嘆“沒(méi)有井，我們怎么洗澡?沒(méi)有課桌，我們怎么睡覺(jué)?”
惠來(lái)西埔承載了我太多太多的回憶，四腳伸直趴地的小黑我會(huì )忘記嗎?看星空看到三點(diǎn)半，并看到了流星，我會(huì )忘記嗎?那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和精辟的詞——“汗”、“暈”、“灰機”我會(huì )忘記嗎?不會(huì )的，絕絕對對的不會(huì )忘記，因為這份記憶已經(jīng)深藏心中了。誰(shuí)又能忘記吃完飯圍蹲在井旁等水的情景，誰(shuí)又能忘記我們用可喜可樂(lè )、可喜雪碧來(lái)碰杯、誰(shuí)又能忘記那里的小朋友，那里的村民和那里的一切一切呢?
但，天下無(wú)不散之筵席，7月17日，眼淚讓我們更不舍，擁抱讓我們更珍惜。我們背著(zhù)重重的行李，懷著(zhù)沉沉的回憶，帶著(zhù)對這片熱土深深的眷戀，帶著(zhù)對當地人民深深的不舍，我們踏上了歸途······
一個(gè)星期的實(shí)踐，我們收獲的不是書(shū)本上條條框框的專(zhuān)業(yè)知識，不是答題應試的能力，我們收獲的是心靈的感動(dòng)。在短短的七天實(shí)踐中，我們一起流汗、一起奮斗、一起成長(cháng)，我們在青春的軌跡上劃下了大學(xué)生活最亮麗的一筆，收獲大學(xué)四年最寶貴的青春財富，每個(gè)人收獲的不僅是能力的鍛煉，更有寶貴的友誼，每個(gè)朋友都是那么難能可貴。同在一屋檐下，我們都會(huì )好好珍惜這份緣分。那件浸透了汗水與歡樂(lè )的綠色隊服我將珍藏永遠。
今年暑假，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了這次學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐，也是我第一次以組隊的形式參加社會(huì )實(shí)踐。作為四川農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的一名學(xué)生，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多四川省政府關(guān)于保護耕地方面的講座，對我國、我省的耕地現狀有一定的了解——我國耕地現狀不容樂(lè )觀(guān)。所以我們實(shí)踐小分隊隊員一致認為保護耕地是建設社會(huì )主義新農村的一個(gè)重要條件。我們小分隊最后確定了我們的研究課題，課題為“雅安市與城區農村居民點(diǎn)土地整理潛力分析和模式探索”。
我們在走訪(fǎng)隊員鎮殷家村的過(guò)程中殷家村離我們學(xué)校、市區都比較遠，在這個(gè)過(guò)程中我們遇到了很多困難。我們剛剛進(jìn)入殷家村的時(shí)候看見(jiàn)有一人家恰好有幾個(gè)老人在門(mén)口聊天，我們很高興并有禮貌的向他們問(wèn)好并向他們了解關(guān)于住宅修建方面的情況。但是，他們卻不是殷家村的居民而且對我們的來(lái)意比較冷漠。由于自己生在農村、長(cháng)在農村、天天與農民打交道，自認為自己與農民交流方面不會(huì )有什么障礙，或許是地方方言的不同給我們的溝通找成了很大的障礙。
在走訪(fǎng)的第二家農戶(hù)的時(shí)候，我們在與他們交流的過(guò)程中，我們得到了許多關(guān)于農村宅基地方面的重要情信息。同時(shí)我在這個(gè)過(guò)程中拍照，把課堂上何老師交給我們的拍照技術(shù)。運用于實(shí)踐中，拍到了一些比好的照片。拍照之余我抓緊與阿姨聊天了解一些關(guān)于土地資源整理方面的其他情況。我了解到他們村現在關(guān)于宅基地方面的政策是農戶(hù)自愿搬遷，新建房屋所需的土地與他人協(xié)商解決，政府不參與，建房屋的資金也都是自己解決。只有在幾年前，殷家村出現大面積的洪災和泥石流，當時(shí)政府建議倡導保護農戶(hù)的安全，鼓勵大家從山上搬下來(lái)，但是政府會(huì )對農戶(hù)給予一定的幫助。
后來(lái)我在走訪(fǎng)農戶(hù)時(shí)，情況越來(lái)越順利了，農民伯伯、阿姨都很樂(lè )意配合我做調查問(wèn)卷。
由于雅安位于川西地區，人口分布比較分散。特別是殷家村每一家農戶(hù)都離得比較遠。都要花很長(cháng)的時(shí)間去尋找農戶(hù)了解他們家的具體情況。在悶熱的夏天比較難受。對我們的毅力是一個(gè)巨大的考驗。但我們還是堅持下了。
雖然農村這幾年有了極大的變化，但是農村還是很薄弱，農民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。我們在作問(wèn)卷調查過(guò)程中，我們得把問(wèn)卷中的問(wèn)題用我們的話(huà)來(lái)問(wèn)他們，他們回答后，我們幫他們填寫(xiě)。在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我對農村有了新的認識。殷家村到處都是綠意，而且道路旁邊也看不到垃圾，村容十分整潔�，F在幾乎家家都通路了，我看到了一個(gè)全新的農村。
在這次社會(huì )實(shí)踐中，我們隊員幾個(gè)相互幫助，又相互協(xié)調配合，使我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利完成。同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中我們認識了新同學(xué)，在相互幫助的過(guò)程中我們的集體榮譽(yù)感得到了極大的提升。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告5
八月已邁著(zhù)輕松的腳步來(lái)了，那意味著(zhù)酷熱的而又忙碌的七月已經(jīng)過(guò)了!回想20xx年的七月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那份令人激動(dòng)而又興奮的日子永久地已印在我的腦海里。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我帶來(lái)的實(shí)在太多了。
活動(dòng)前期
活動(dòng)前期，給人的感覺(jué)就是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待與緊張!當聽(tīng)說(shuō)我們去的實(shí)踐基地是吳川二中，教的學(xué)生是初二與初三的尖子生，當時(shí)我們就害怕了，那么厲害的學(xué)生怎么能教得了呢?萬(wàn)一教不好該怎么辦?該以什么方式教才可以調動(dòng)他們的積極性呢?而且我教的是第一課堂的作文與第二課堂的手工，要在十天里傳授點(diǎn)東西給他們可不容易呀!一連串的問(wèn)題，居然讓我幾個(gè)晚上都是失眠的。每天不停地跑去圖書(shū)館查資料，或者上網(wǎng)查有關(guān)如何教作文的資料，然后不停地寫(xiě)教案。關(guān)于第二課堂的我還要提前做好十天的剪紙成品。希望在這十天里能教會(huì )他們一些技巧性的東西，也期待著(zhù)這十天的到來(lái)!
第一天:滿(mǎn)懷熱情
7.16終于來(lái)了!我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情終于來(lái)到了吳川二中!聽(tīng)說(shuō)這是一間百年老校，師資豐厚，培育出來(lái)的人才可不少。不過(guò)我們去的是吳川二中的初中部，這里有點(diǎn)狹窄，教室比較舊。有一點(diǎn)覺(jué)得不好的是教室和宿舍相隔太遠了，每天都要穿過(guò)一條老街才能到學(xué)校!要是下雨了，想不被雨淋濕那是有點(diǎn)困難啦!再說(shuō)宿舍的環(huán)境也不是很好，公共的廁所，公共的洗澡房，什么都沒(méi)有大學(xué)校園生活那么方便。但我知道我們這是來(lái)實(shí)踐，來(lái)學(xué)東西的而不是來(lái)享受的。別忘記我們是農民的兒女，這點(diǎn)苦又算得了什么?
剛到那里,首先看到的是那一群可愛(ài)又天真的孩子，他們很熱情,見(jiàn)到我們就不停地向我們打招呼，還把我們手上笨重的行李接過(guò)去，說(shuō):“老師，我幫你!”“老師”這是多么熟悉的而又陌生的聲音。平時(shí)我們總是不停地叫老師好，而現在終于有人叫我老師了!那時(shí)是多么的興奮與驚喜!是的，我可以當老師啦!
當放好行李時(shí),一位孩子有點(diǎn)羞答地問(wèn)我:“老師，你教什么?”當我回答說(shuō)是作文與手工制作時(shí)，她興奮地說(shuō):“真的嗎?老師我的作文不好，你一定要幫我哦!”我忙著(zhù)微笑點(diǎn)頭!
從宿舍出來(lái)接到通知我要當初二(1)班的班主任，等一下還要開(kāi)班會(huì )。我急了，沒(méi)有什么經(jīng)驗的我該如何組織好一次班會(huì )呢?又如何給孩子們留下第一好印象呢?一連串的問(wèn)題縈繞著(zhù)我，最后我還是決定拿出我的拿手戲:葫蘆絲!
初二(1)班只有22位學(xué)生。他們很安靜地坐在座位上，眼睜睜地看著(zhù)臺上這位新來(lái)的班主任。而我第一次面對著(zhù)這么多的學(xué)生，當然是有點(diǎn)緊張的。當作了自我介紹后，我還是第一次拿出葫蘆絲當著(zhù)那么多人吹起了《映山紅》。當時(shí)孩子們的反應如何我也不太記得，只記得我緊張得手在發(fā)抖，不過(guò)自我感覺(jué)還是不錯吧!我表演完之后，班會(huì )當然少不了學(xué)生的參與，第一次見(jiàn)面肯定少不了自我介紹的`。他們的自我介紹一下子把班會(huì )的氣氛拉到了高潮，個(gè)個(gè)爭先恐后上講臺!這一班孩子給我第一印象就是活躍，都很開(kāi)朗!我想以后的十天我們一定相處得很愉快的。
第二天:上課啦!
7.17我們終于上課了!這一天我早早地起床�？墒翘鞖馑坪醪惶�，要下雨的樣子黑壓壓的一片。我擔心萬(wàn)一下雨了,學(xué)生怎么來(lái)學(xué)校呢?但是當我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我的顧慮是多余的，太陽(yáng)公公已經(jīng)戰勝了籠罩在天空中的黑云，他已經(jīng)在那里微笑著(zhù)呢!看來(lái)這一天肯定過(guò)得不錯的!
今天我要上的是初三(2)班的作文課，這節我主要分析現在的作文為什么那么令評卷老師青睞的原因。教會(huì )他們寫(xiě)作文一定要學(xué)會(huì )“我手寫(xiě)我心”，說(shuō)真話(huà)，訴真情，避免無(wú)病呻吟的病態(tài)作文!我主要通過(guò)一篇《我想要有一個(gè)家》的例文來(lái)分析文章的成功之處。這是一篇一個(gè)失去家的孩子對家的渴望與對喜新厭舊的爸爸的憎惡!句句飽含真情，將自己的感情寄托于風(fēng)雨交加的夜晚，讓人感到可悲可泣!同學(xué)們的眼睛跟著(zhù)我的講解轉這轉那，閃爍著(zhù)智慧的光芒。想著(zhù)他們那一股強烈的求知欲，有對知識的向往，我更加有信心講好課了。這樣一節課很快地過(guò)去了�；氐睫k公室隊友正在手舞足蹈地分享第一次上臺講課的經(jīng)歷，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)意的笑容!
令我感到最開(kāi)心的是下午的興趣課了。我上的是手工課---中國剪紙。中國剪紙是我的愛(ài)好，能用一把剪刀，一張紙，一把刻刀就可以把世間萬(wàn)事萬(wàn)物躍于紙上。我覺(jué)得中國剪紙，它不僅能夠培養一個(gè)人的想象力，還能訓練一個(gè)人的毅力，更能提高一個(gè)人的藝術(shù)內涵，給人帶來(lái)無(wú)窮的自信與成就感。第一節課我的關(guān)鍵任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對這門(mén)課程的興趣。所以一上課就向他們展示中國剪紙的魅力與蘊含其中的中國文化。中國剪紙作為中華文化的瑰寶，是勞動(dòng)人民智慧的結晶，是人類(lèi)藝術(shù)寶庫中特有的奇葩!然后我還介紹中國剪紙的作用與用途。我要告訴他們其實(shí)剪紙沒(méi)有想象中那么難，?要你懂得方法，全身投入，俗話(huà)說(shuō)得好:臺上一分鐘，臺下十年功。只要堅持下來(lái)，才會(huì )做到得心應手，功到自然成!接下來(lái)我從最簡(jiǎn)單的教起，教他們剪平時(shí)見(jiàn)到最多的“喜”字。十分鐘后，一個(gè)個(gè)“喜”字躍然紙上，一張張笑臉充滿(mǎn)著(zhù)成就感!課堂上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，他們在炫耀自己的處女作呢!有一位學(xué)生很開(kāi)心地說(shuō):“這一節課我過(guò)得很開(kāi)心，因為我會(huì )剪紙了。我剪了一個(gè)‘喜’字，雖然不是很漂亮，但是我很滿(mǎn)意!”聽(tīng)到她的話(huà)我感到很欣慰!
今天還有一點(diǎn)令我們感動(dòng)的是，今天吃飯的時(shí)候，飯堂終于出現了一道道靚麗的風(fēng)景:學(xué)生與小老師坐在一起吃飯了，有說(shuō)有笑的!不像昨天那樣在飯堂里學(xué)生與小老師們分開(kāi)兩個(gè)明顯的區域，中間有一道巨大的分界線(xiàn)。這一個(gè)飯堂只有一種聲音在說(shuō)話(huà)。而現在看來(lái)我們不用擔心學(xué)生會(huì )不敢接近我們了。
勞累的一天終于在黑夜中拉上了幕幔，但這一天過(guò)得真的很愉快，很充實(shí)!這一天讓我突破人生的很多第一次。第一次上講臺講課，第一次組織開(kāi)班會(huì )，第一次將我喜歡的東西與學(xué)生們分享……太多的激動(dòng)，太多的感動(dòng)，讓我感到前所未有的成就感。
第三天:收獲更多的是感動(dòng)
7.18天公不作美，天下起傾盆大雨!整一條老街到處都是積水，看來(lái)學(xué)生是來(lái)不了的。出乎意料的是教室依舊坐滿(mǎn)了人，一個(gè)也不少。有的同學(xué)的褲已經(jīng)濕了一大截，我問(wèn)他們那么大的雨為什么還能那么早到學(xué)校，學(xué)生的回答又一次出乎我的意料。有一位男生說(shuō):“那么多同學(xué)都來(lái)了，我哪有理由不來(lái)的呢?”還有一位同學(xué)說(shuō):“把每一件事情看作平常事，那再大的困難又能奈我何呢?”看著(zhù)他們那純真的眼神，與高漲的熱情，我暗地里漸漸地佩服起他們來(lái)了。以前很多人都說(shuō)現在大多數90后的年輕人怕苦怕累，沒(méi)責任心，沒(méi)熱情，經(jīng)常叛逆�？墒�，看著(zhù)他們的智慧之眼，我倒覺(jué)得他們比別人多了一份執著(zhù)，一份為了理想而不停地奮斗，不停地拼搏。
漸漸地發(fā)現他們很好學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題懂得積極勇敢去問(wèn)。不管在宿舍還是在教室，甚至飯堂都可以看到一幕幕師生互相學(xué)習的場(chǎng)景。
慢慢地也發(fā)現學(xué)生喜歡去我們的宿舍找我們聊天。也許我們只是比他們大幾歲而已，所以大家的距離沒(méi)有那么大。他們喜歡把我們當作大姐姐,大哥哥，課后有什么話(huà)都愿意和我們說(shuō)，特別是關(guān)于我們上課有哪些不足的哪些需要改進(jìn)的他們都很樂(lè )意地提。這不僅對他們有利，而且也為我們積累更多的經(jīng)驗。這就是教學(xué)相長(cháng)吧!
下午的手工課，我教的內容是剪團花。團花，一般以正方形紙的中心為圓心，將其折疊成三折、四折、五折乃至更多相同等份，它簡(jiǎn)單易學(xué)，經(jīng)過(guò)幾番折疊的紙上不經(jīng)意地剪上幾剪刀，再開(kāi)展開(kāi)來(lái)，意想不到的奇跡之花就在手中綻放了。這些可以做成窗花，鞋花和結婚雙喜的圖案等。它雖然折疊簡(jiǎn)單，但初學(xué)時(shí)經(jīng)常找不到紙的中心點(diǎn)，也會(huì )碰到中途剪破導致“前功盡棄”的現象，每次遇到這種情況我總會(huì )鼓勵學(xué)生剪下去，并告訴他們即使失敗了也不要垂頭喪氣，“不放棄，還有希望;放棄了，就什么都沒(méi)有�！弊詈笾档瞄_(kāi)心的是每一位學(xué)生都剪出一幅以四個(gè)小女孩為圖案的團花，非常漂亮!
到了晚上除了備課還要開(kāi)每天的總結會(huì )議，每位隊友都興致勃勃地與我們分享自己的教學(xué)趣事。風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)與幽默的動(dòng)作令我們笑不合嘴，笑得肚皮都疼了!盡管大家都很累，但是大家覺(jué)得是值得的，因為我們樂(lè )在其中!
今天還收集了學(xué)生們關(guān)于上課的心得。每一位都說(shuō)出了自己的真心話(huà)。有的學(xué)生說(shuō)這幾天不僅玩得很開(kāi)心，而且還學(xué)到在課堂學(xué)不到的知識。有的同學(xué)說(shuō)這樣的上課方式再也沒(méi)有以前那么壓抑，那么被動(dòng)，而是真正地在趣味中學(xué)到老師教的東西，而且課堂上再也不是老師一個(gè)人在唱獨角戲，填鴨式教學(xué)了。不過(guò)，由于我們沒(méi)有太多的經(jīng)驗，所以存在的問(wèn)題也不少。有的學(xué)生說(shuō)有的老師講課太快了，有點(diǎn)難理解;也有的老師所講的內容太難了，以他們的已有水平是接受不了的。問(wèn)題是不可避免的，但是我們是樂(lè )意接受他們的意見(jiàn)的，并改正過(guò)來(lái)。
今天給我的感觸實(shí)在太多了。
第四天:與學(xué)生玩在一起
今天放假了!上課四天的課，現在終于可以休息了，晚上學(xué)生主動(dòng)說(shuō):“老師，我陪你逛街!”這一句很窩心的話(huà)讓我知道我們已經(jīng)不僅僅是師生關(guān)系，而且是朋友了!
和學(xué)生玩在一起，是我們做得最成功的事了!也許我們只是比他們僅僅大幾歲而已，但是我覺(jué)得做一位老師不僅僅是拿著(zhù)書(shū)本站在講臺上面傳授知識，更重要的是在課后深入學(xué)生群體，了解他們的學(xué)習心理和對老師上課的一些意見(jiàn)，成為學(xué)生們的伙伴，這樣才可以做到教學(xué)相長(cháng)!否則老師在學(xué)生心目中只是教書(shū)工具，來(lái)也匆匆，去也匆匆!我記得有一位學(xué)生在微博上面對我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):老師，我們可以做朋友嗎?我說(shuō)可以呀!可以和你們做朋友那是最好的!后來(lái)，無(wú)論在學(xué)校還是在路上或者在宿舍，他們見(jiàn)到我都“娜姐”前“娜姐”后地叫我!我喜歡“娜姐”這樣的稱(chēng)呼。我覺(jué)得這樣的稱(chēng)呼可以讓我感到很親切很窩心，我們師生的關(guān)系再也沒(méi)有剛剛來(lái)的時(shí)候那么陌生了，我們的距離再也沒(méi)有以前那樣那么大那么遠了!
第一次當班主任，雖然我沒(méi)有太多的經(jīng)驗，但是我已以自己最大的熱情和努力去當好當好這個(gè)班主任!目前為止他們已經(jīng)把我當成他們的好朋友，有什么話(huà)都愿意跟我說(shuō)，還經(jīng)常講些笑話(huà)給我聽(tīng)，大家樂(lè )在一起!我越來(lái)越喜歡這一群孩子了!令我印象最深的是吳金超了!他個(gè)子不高，在教室是一位很安靜的學(xué)生，沒(méi)有太多話(huà)說(shuō)，不像其他學(xué)生那么活躍!但是經(jīng)過(guò)那次去大唐公園參觀(guān)黨建教育宣傳欄，我徹底改變了對他的看法。他很認真地看黨建歷史，遇到問(wèn)題不停地問(wèn)。這顆對歷史知識有著(zhù)強烈的追求之心，似乎一下子燃燒起來(lái)了。他不停地摸著(zhù)那顆小腦袋，可愛(ài)極了!參觀(guān)完之后，他還不停地拉著(zhù)我的手說(shuō):“娜姐，要不我們來(lái)拍個(gè)相片來(lái)留念吧!”在旁邊的小老師們都覺(jué)得很詫異，平時(shí)那么安靜的小男孩在課外居然是那么活躍的。從那一刻起我就懂得一個(gè)道理:其實(shí)每一個(gè)人都有他活躍與安靜的一面!作為一位老師要善于發(fā)掘他的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現他的閃光點(diǎn)。
我們每一個(gè)當老師的，都是經(jīng)歷過(guò)學(xué)生的年代�，F在要當好一位好老師，這難道不要換個(gè)角度看問(wèn)題嗎?畢竟我們都是過(guò)來(lái)人!
第五天:終于可以休息了
7.21終于如約地到來(lái)了。上了四天的課現在終于可以休息了，這一天我們天智夢(mèng)準備去吳川吉兆灣玩。這一天我還是早早地來(lái)到了辦公室，可是去到學(xué)校時(shí)幾位學(xué)生早已在那里了。奇怪了，今天不是放假了么?為什么他們還是那么早來(lái)學(xué)校的?突然有一位學(xué)生走過(guò)來(lái)，有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“娜姐，你可以帶我們去吉兆灣嗎?”我婉約地說(shuō)了一大堆理由拒絕了他。因為去到那里我們還要照顧他們，注意他們的安全問(wèn)題，萬(wàn)一出了什么問(wèn)題我們是永遠負擔不起的。但他們還是在那里哀求道，還說(shuō)連做夢(mèng)也想到和我們玩!看著(zhù)他們祈求的眼神，此時(shí)此刻我真的不知道該如何回答他們，只好叫他們問(wèn)隊長(cháng)!不過(guò)到了最后還是不允許他們去。
由于我們去吉兆灣的時(shí)間推遲到中午十一點(diǎn)，所以早上八點(diǎn)鐘我們組織不回家的學(xué)生們去電影院看《建黨偉業(yè)》電影。在去電影院的路上我又有機會(huì )和學(xué)生聊天了。我和他們談?dòng)嘘P(guān)于理想的事情。有的學(xué)生希望自己以后能成為一名律師，為社會(huì )抱打不平，伸張正義;有的希望能成為一名導游，在為游客服務(wù)的同時(shí)也可以周游世界;也有的希望自己以后不用像他們的爸爸媽媽那么辛苦就行了，生活如意就可以了。從他們的話(huà)中，我又明白了一件事情:其實(shí)每一位家長(cháng)都有望子成龍、望女成鳳的愿望，都希望自己的孩子不會(huì )再像自己那樣每天為了生活日曬雨淋，東奔西走。他們盡管在外面那么辛苦，甚至為了維護自己的利益低聲下氣，委曲求全，也不愿意回家向自己的孩子抱怨，發(fā)牢騷!希望這一群學(xué)生早日夢(mèng)想成真!
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告6
“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”是由教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)等中央有關(guān)部委聯(lián)合推行的一項素質(zhì)教育的重大舉措，是統攬大學(xué)生課外活動(dòng)的龍頭工程，在活躍大學(xué)生第二課堂教育方面起著(zhù)重要作用。
為此，信陽(yáng)師范學(xué)院物電學(xué)院暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)特組織大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊，深入息縣張陶鄉的農村家庭、中小學(xué)校、建筑工地和田間地頭開(kāi)展問(wèn)卷調查、體驗農活等各項活動(dòng)。
7月9日，素質(zhì)拓展服務(wù)隊一行走訪(fǎng)農戶(hù)家中，向群眾們發(fā)放調查問(wèn)卷，并與之親切交談，充分了解了農民生活現狀和社會(huì )主義新農村建設情況。調查中，隊員們發(fā)現農村自治、法治、合作醫療、環(huán)境、教育、科技、文化、衛生等問(wèn)題已成為新農村建設的主要問(wèn)題。要做好新農村建設，必須從農民群眾的實(shí)際需求出發(fā)，切實(shí)解決民生問(wèn)題。
7月10日，大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊在張陶鄉初級中學(xué)開(kāi)展了多彩的文體活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了孩子們的暑期生活。素質(zhì)拓展服務(wù)隊隊員首先詢(xún)問(wèn)了同學(xué)們的學(xué)習、生活情況，并給予了耐心指導。隨后，大家來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地參加了“袋鼠跳”、“螃蟹背西瓜”和“趣味接力”等體育活動(dòng)，儼然一場(chǎng)小型的趣味運動(dòng)會(huì )。雨后涼爽的風(fēng)夾帶著(zhù)孩子們陣陣爽朗的歡笑聲縈繞在校園的每一個(gè)角落。
此外，大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)隊來(lái)到建筑工地幫工人們揚沙、運土，并了解其家庭、生活及勞動(dòng)狀況；服務(wù)隊還深入農田，幫村民鋤草、犁地，充分體驗勞動(dòng)的艱辛。
這些素質(zhì)拓展活動(dòng)培養了大學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了大學(xué)生的人文素養和科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)，達到了實(shí)踐育人的目的。同時(shí)，大學(xué)生的素質(zhì)拓展活動(dòng)也為農村經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力，有利于同學(xué)們更好的服務(wù)“三農”發(fā)展，建設美好中原。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告7
未曾深究何謂“三下鄉”，只知道此行的目的與義診緊緊捆綁;重慶秀山只是google earth上抽象的一個(gè)點(diǎn)，但在這方陌生的水土上將涌入一股青春洋溢激情澎湃的熱血。從報名，醞釀，到策劃，前期準備，接著(zhù)是答辯，經(jīng)過(guò)一番努力成為“特色隊”�？紙�(chǎng)上彌漫的硝煙尚未褪去，大考小考凌亂的馬蹄砸落時(shí)揚起的塵埃還未落定，我們便收攏馳騁到九霄云外的心，拾掇好大包小包的行李，踏上開(kāi)往秀山的列車(chē)。
梅江鎮三天義診走訪(fǎng)，秀山縣廣場(chǎng)擺攤服務(wù)，這群白衣天使成了一時(shí)間紅遍街頭的新星，有賴(lài)于新聞報道的宣傳，更源于我們真摯的愛(ài)和誠摯的心。
感謝梅江縣政府、梅江縣團委對本次活動(dòng)的大力支持，將政府大樓心安理得地當成飯堂和澡堂是我們何等的榮幸。不敢挑剔飯菜單調抑或油膩，感激廚師大叔特地為我們烹調的兩桌“不辣”的菜肴;淋浴時(shí)不經(jīng)意的一瞥剎那間嚇散了魂魄——天花板掛滿(mǎn)大大小小的蜘蛛，墻壁上奔跑著(zhù)停駐著(zhù)奇形怪狀的小生物，好在滾燙的水柱刺激著(zhù)慵懶的神經(jīng)。我提醒自己，別忘了，這已是小鎮里的“最高待遇”!習慣了城市里的優(yōu)越，體會(huì )一下簡(jiǎn)樸艱苦的生活未嘗不是一個(gè)難得的經(jīng)歷，明白中國還有那么大一個(gè)群體過(guò)著(zhù)如此生活，便不會(huì )再輕易抱怨生活。
“弘揚中醫，服務(wù)民眾”——大橫幅鋪展在鎮政府門(mén)口的廣場(chǎng)上，那天趕集的農民群眾蜂擁而至。量血壓、拔火罐、貼耳穴、艾灸、推拿按摩，從朝陽(yáng)初升一直到太陽(yáng)西斜，我們才抹去額角豆油般的汗水，合影留念，第一天的活動(dòng)落下帷幕。第二天是走訪(fǎng)，我們“蘭橋隊”上演了“魂斷蘭橋”的一幕，兩個(gè)小時(shí)的冤枉路卻換來(lái)山間田園清秀的風(fēng)景。中午時(shí)分終于到了預定走訪(fǎng)的農戶(hù)家，看著(zhù)天生癡呆的小孩我們卻無(wú)能為力，心里暗生幾分悲哀。第三天在老人院的服務(wù)，給這方寧靜的園地帶去溫馨和歡快。
回到縣城里，我們的駐點(diǎn)扎在花燈廣場(chǎng)上。每天早上六點(diǎn)起床，待聞雞起舞的老奶奶們收起舞步，我們就搬出桌椅，拉上橫幅，擺開(kāi)陣勢，一天的義診開(kāi)始了。連續三天，熟悉的面孔，陌生的臉龐，呈相交錯;蹣跚的步伐，輕健的身姿，絡(luò )繹不絕。量血壓的黃珍和悅嘉不厭其煩地重復著(zhù)那幾句話(huà)：“您今年多大了?”“以前量過(guò)血壓沒(méi)?”“胸口有沒(méi)有感覺(jué)不舒服?”“您血壓正�！薄恢螘r(shí)，竟練成了渾圓的重慶腔。打火機忙碌地在拔火罐的俊祥哥、國林和我手中周轉，大爺大媽的背上、腿上、手上穩當當地聳立著(zhù)竹罐。艾灸組的熏紅了雙眼，推拿組的揉酸了雙手，最辛苦的是尋姐，撕破嗓子當翻譯員，細心地詢(xún)問(wèn)，耐心地解釋。
快門(mén)按下，酒杯碰起，短短六天的活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，總結起來(lái)有幾點(diǎn)需要引起重視：
(1)由于地處重慶郊區，氣候潮濕，民眾多有關(guān)節酸痛癥狀，俗稱(chēng)“風(fēng)濕”。用拔火罐、艾灸、推拿按摩等方法可緩解疼痛，改善癥狀。
(2)健康飲食的意識淡薄，營(yíng)養不均衡，高蛋白質(zhì)食品攝入不足，淀粉類(lèi)食品攝入偏多，糖尿病臨床表現較多;由于重慶口味過(guò)重，三餐麻辣油膩，高血壓現象多見(jiàn)，出現個(gè)別血壓過(guò)高，引起頭暈頭痛，甚至暈厥。建議定期檢測控制血壓，注意飲食作息的調節，必要時(shí)到醫院就診。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告8
早在我還是一名大一新生的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校鼓勵大學(xué)生去鄉村里面支教，去幫助農民做一些力所能及的事情，這樣一方面可以鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力以及社會(huì )生存能力，還可以幫助加快城鄉差距的縮小，提高鄉村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)，為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的，這也是當今社會(huì )對大學(xué)生的一些小小的要求和期盼。
當我的一位同學(xué)問(wèn)我想不想去三下鄉去的時(shí)候，我果斷說(shuō)我去，不管去哪里，因為我懷的是一種體驗生活的感覺(jué)。所以我早早報了隊，就為了可以體驗一下生活，感受一下其他地方的特色和不同，為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準備。
盡管三下鄉之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓生活，可是這反而是一種好的事情，軍訓讓我們學(xué)會(huì )了再大的苦都是浮云，有什么還比軍訓更苦呢。在軍訓結束后我們僅僅休息了一天便開(kāi)始啟程前往xx赤水xx。之前我對這個(gè)地方是十分茫然的。當我們經(jīng)歷了長(cháng)達5個(gè)小時(shí)的車(chē)程是，我們每一個(gè)人都變得十分憔悴，那個(gè)路不是一般彎，是相當的彎，導致我們在車(chē)上就上吐下瀉，甭提有多么痛苦了�？墒钱斘覀兊竭_目的地是，每一個(gè)成員都顯得異常興奮，可能是想到自己可以休息一下，躺在床上就無(wú)比的幸福啊。
可是因為任務(wù)緊時(shí)間還短，所以在經(jīng)過(guò)短暫的休整后，有的人便去找政府的人說(shuō)一些事情，做一些前期的準備工作和調查，而其余一些人就去了解一些這個(gè)地方周?chē)沫h(huán)境，為以后出行和做活動(dòng)服務(wù)，方便。在第一天的晚上，我們開(kāi)了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的會(huì )議，主要圍繞我們今后幾天的活動(dòng)而開(kāi)展的，人物分配很是詳細和具體，每一個(gè)人也都有他自己的人物和負責的方面，第一天就這樣過(guò)去了，正式的活動(dòng)還在今后幾天。
一個(gè)活動(dòng)往往有一個(gè)比較正式的開(kāi)幕儀式，當然我們的也不例外，我們在政府借了一個(gè)小家就開(kāi)始了，興奮地是竟然是副鎮長(cháng)來(lái)致詞，而接下來(lái)便是在外面的一個(gè)外場(chǎng)宣傳，為我們的支教招生，令我們沒(méi)有想到的是這里的人竟然這么熱情，報名的異常多，這也是對我們的一種信任，所以我們每一人都倍感壓力很大，為的是不讓這里的家長(cháng)和小孩失望，希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西。
支教才是我們最為重要的活動(dòng)，大學(xué)生教一群小學(xué)生還是綽綽有余的，可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖，太吵了，太亂了，叫得聲音太刺耳，聽(tīng)得就頭疼�？墒敲慨斈闵鷼獾臅r(shí)候，看到他們那張天真無(wú)辜可愛(ài)的臉，你也就不是那么的氣憤了。誰(shuí)讓他們是一群比你小很多的孩子呢。在支教的這幾天，我真正當了一回全能老師，不僅教數學(xué)和英語(yǔ)，就連語(yǔ)文我都教他們，感覺(jué)自己好有才呀!
三下鄉馬上就要結束了，真的很懷念這幾天的生活，大家一起吃飯，一起出去辦事，所有都是集體行動(dòng)，這是對于集體的一種忠誠和信賴(lài)。一次軍訓已經(jīng)讓我明白了很多東西，給我許多的啟示，苦和累在我面前算什么，我也只是輕輕說(shuō)那只是浮云。而這次的三下鄉更加讓我懂得了什么叫友誼，什么事社會(huì )，怎樣在社會(huì )中生存，怎樣與人交流，怎樣做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎樣為新中國的發(fā)展做一些力所能及的事情。真的舍不得那些小孩，盡管才教了他們4天，可是感情真的很濃厚。真的好希望那個(gè)留守兒童將來(lái)可以有一好的學(xué)習環(huán)境，真的真的好希望我們還可以為xx的人再做些什么````````````
盡管要回了，但是這次的三下鄉我是不會(huì )忘記的，它會(huì )在我的人生路上留下它應有的足跡，而我的腦中也會(huì )為它永遠留一個(gè)位置!
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告9
今天，對于**，對于城關(guān)中學(xué)，對于所有老是與同學(xué)，還有我們這些來(lái)支教的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的不一樣的一天�！醒腚娨暸_少兒節目芝麻開(kāi)門(mén)欄目組到這里為小朋友們錄制節目，并對我們的課堂進(jìn)行拍攝。
在聲樂(lè )班里，同學(xué)們爭先恐后的表現自己，并與老師積極的互動(dòng)，在同學(xué)們甜美的歌聲中，學(xué)校的校領(lǐng)導和錄制節目的老師在這種熱烈的氣氛中不住的贊不絕口。同時(shí)并采訪(fǎng)了我們這次老**支教的大學(xué)生，對于來(lái)到這里之后的感受，其實(shí)對于我們來(lái)說(shuō)，有說(shuō)不完的深受，不管是對于這邊的環(huán)境，或是加上同學(xué)們求學(xué)求知的欲望和熱情，都讓我們非常驚訝。我們由衷的希望越來(lái)越多的大學(xué)生加入并擴大我們的隊伍，使越來(lái)越多的孩子學(xué)到更好的東西，培養他們的興趣愛(ài)好，豐富他們的課余生活，由內而外的熱愛(ài)藝術(shù)和學(xué)習。
這兩天的生活讓我們嘗到了什么是累，可是更讓我們嘗到了辛苦背后這份開(kāi)心的果實(shí)，因為在同學(xué)們積極的配合下，讓我們不再感到辛苦，只覺(jué)得一切的付出都是值得的。
暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告10
今年是中國共產(chǎn)黨建黨97周年。為了保持中國共產(chǎn)黨旺盛的斗志和堅韌的毅力，讓為人民服務(wù)的精神永遠持續下去，讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中，我們這支團隊圍繞著(zhù)“唱響基層發(fā)展風(fēng),傳播幸福廣東情”這個(gè)主題在7月12日抵達xx市xx區xx鎮xx村開(kāi)展了愛(ài)心實(shí)地下鄉活動(dòng)。
短短八天下鄉活動(dòng)，我們不只是收獲了翔實(shí)可信的材料，還有各種各樣感人事跡。
特別在我們探訪(fǎng)五保戶(hù)過(guò)程中，我們感觸最深是一位老奶奶。在去探望老奶奶的路上，我們聽(tīng)到了很多讓人心酸的事實(shí)。老奶奶年事已高，本應是兒孫滿(mǎn)堂，安享晚年，但結果卻是孤苦伶仃地守著(zhù)一間小破屋。最讓人氣憤的是老奶奶的兒子和媳婦的態(tài)度。平常不僅對老奶奶疏于照顧，還常常責罵老人�？吹轿覀冞M(jìn)來(lái)，盡管行動(dòng)不便，她還是遠遠地就走過(guò)來(lái)迎接我們。我們也趕緊走上前去攙扶著(zhù)她到床上坐。她布滿(mǎn)深厚老繭的雙手訴說(shuō)著(zhù)生活的艱辛，一深一淺的皺紋吐露著(zhù)歲月的滄桑�？吹轿覀兯芗�(dòng)。特別是當我們把慰問(wèn)品給她時(shí)，她緊緊握住我們的手，不停地說(shuō)有心了有心了。當我們從小孩的口中得知她已經(jīng)很多天沒(méi)有進(jìn)食后，我們立馬買(mǎi)干糧給她，老奶奶拿著(zhù)干糧，淚水溢滿(mǎn)眼眶，說(shuō)了很多感謝的話(huà)。接著(zhù)老奶奶把干糧分成很多份，她希望分給在座的每一位。當我們了解她的用意后，表示要留著(zhù)給她。她卻不答應，執拗地要求我們也嘗嘗，否則她不接受。于是我們馬上接過(guò)，她就笑了。這一幕讓我們在座的都很感動(dòng)了，每個(gè)人眼里都飽含淚水。這是多么善良的奶奶啊!她有著(zhù)一顆悲天憫人的心，在顧不上自己溫飽的情況下還想著(zhù)其他人�？粗�(zhù)她凹陷的雙眼，瘦得只剩皮包骨的雙手，我們?yōu)闆](méi)法從根本上改變奶奶的生活現狀感到痛心。這時(shí)有個(gè)農家小孩進(jìn)來(lái)勸我們不要太難過(guò)，因為在我們還沒(méi)有來(lái)時(shí)，一直都是他在照顧著(zhù)老奶奶。那個(gè)農家小孩名叫xx，個(gè)子不高，在讀小學(xué)三年級。常常幫老奶奶挑水、洗衣服、煮飯……一些力所能及的事他都會(huì )去做。我們上下打量著(zhù)這個(gè)小孩，就是這個(gè)小不點(diǎn)，用小小的肩膀扛起了重擔，用幼小的雙手撐起了天空。我們對他肅然起敬。盡管不是他的親奶奶,我們卻被他的這份孝心感動(dòng)。
當然，在這短短八天里，我們還遇到了很多讓人感動(dòng)的細節，如下雨天我們到各戶(hù)人家去調查時(shí)，有些小孩害怕我們的鞋子濕，在避雨時(shí)把腳放在我們腳上幫我們擋雨。其實(shí)起不了很大作用，但他們的那份心意著(zhù)實(shí)讓我們感動(dòng);還有些孩子一大早跑來(lái)我們住所為我們送上他們清晨摘下的新鮮荔枝……這些小細節為我們此次下鄉增添不少感動(dòng)的色彩，而這些細節都已深深刻在我們每個(gè)人的腦海里，更增強了我們要為人民服務(wù)的意識。
下鄉的時(shí)間不長(cháng)，可是讓我們感動(dòng)的事卻很多。學(xué)會(huì )感恩的種子已經(jīng)在我們的心中扎根、發(fā)芽、成長(cháng)，我們已經(jīng)深刻地認識到下鄉的內涵，也意識到了自己肩上的責任。我們會(huì )永遠跟著(zhù)黨走，把為人民服務(wù)精神發(fā)揚光大!
【暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：