高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告1
當一學(xué)期緊張的學(xué)習生活走向了尾聲，“暑假怎么過(guò)”便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整，有的認為旅游游玩更勝一籌，有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習，不過(guò)，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。加之學(xué)校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會(huì )。因為每一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園，擺脫乏味無(wú)聊的生活，踏入社會(huì )，找一份工作，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗，換取屬于自己的勞動(dòng)成果，得到社會(huì )對自己價(jià)值的肯定。
作為一個(gè)渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。
這家工廠(chǎng)的工作主要分為五種，裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭，坐墊需要填上錦綸棉，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會(huì )添加一些小飾件，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡(jiǎn)單，所以我便選擇了這一項來(lái)實(shí)踐。
我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說(shuō)明卡一起裝入包裝袋，然后貼上條形碼，合上袋子即可。雖然工作很簡(jiǎn)單，但是還是需要細心對待，既不可弄錯正反面，也不能貼錯條形碼。一天下來(lái)，需要重復同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛，打工確實(shí)不容易。
當然，在工作中我有許多的不足，至少與正式員工相比有一定的差距，具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活，不太善于觀(guān)察細節，所以無(wú)論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
不過(guò)我打工的目的并不是為了賺錢(qián)，而是為了融入這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，鍛煉自己的能力，開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識和閱歷，獲取寶貴的社會(huì )工作經(jīng)驗，體驗另一種與眾不同的暑期生活。當然，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認知。
工作鍛煉了膽識和勇氣，重復培養了耐心和細心，努力換取了自信和快樂(lè )�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”，通過(guò)這三天打工，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒，盡全力做好自己應該做的事。
培根說(shuō)：“知識本身并沒(méi)有告訴人怎樣運用，運用的智慧在于書(shū)本之外�！痹诖蚬さ倪^(guò)程中，中學(xué)生可以在打工過(guò)程加強自己的實(shí)踐能力與經(jīng)驗，至少可以得到一種體驗。因為打工的過(guò)程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往。在這些過(guò)程中，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問(wèn)題，怎樣處理好人之間的關(guān)系，等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會(huì )，加強實(shí)踐能力，也會(huì )讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會(huì )處世，同時(shí)提高了思維深度。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，打工實(shí)踐有助于我們我提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。我們已經(jīng)是一位高中生了，不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)，也要體驗各種不同的生活，了解生活中的酸甜苦辣，融入社會(huì )，提高自我！
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告2
在這個(gè)暑假工作的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，清洗水果及裝箱等工作，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且，我要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。實(shí)踐期間我覺(jué)得同事們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現了工作中存在的一些問(wèn)題，擅自離崗，脫崗，遲到早退現象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認真，工作期間從事其他事情，究其原因主要是這些人員在思想上不重視。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高中了，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。
其實(shí)工作中不一定有太多地方用到什么知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華�，F實(shí)中就是這樣，當你上學(xué)時(shí)，做著(zhù)工做夢(mèng)。而當你工作時(shí)，你就開(kāi)始懷念上學(xué)的時(shí)光了，剛畢業(yè)的學(xué)生個(gè)個(gè)都是這樣！所以趁現在我們還有著(zhù)多自由時(shí)間，趕快做一些自己想做的事情吧！相信我們有一顆赤誠的心，定能勝利！時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)？時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。
很高興能有這次社會(huì )實(shí)踐，總體來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)自己真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗，相信這次的社會(huì )實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象，也將影響我一生的足跡。
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告3
我的很多朋友同學(xué)都會(huì )選擇在家里學(xué)習或者外出度假等，但是我不想這樣，我想給我自己一個(gè)更加難忘的寒假，因此，我選擇了公交車(chē)的售票員，一方面可以勤工儉學(xué)。另一方面，可以鍛煉自己與人交往的能力。增加社會(huì )經(jīng)驗。
這是我高中時(shí)代最后一個(gè)長(cháng)假。身為當代高中生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”我就一口答應了因為是春節家忙著(zhù)走親訪(fǎng)友，所以車(chē)上乘客特別多。做這行的，最重要的就是細心，認真，記憶力好。雖說(shuō)車(chē)上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯，但是這也正能考驗你能否在慌亂的場(chǎng)面中保持鎮定。我利用飯后的時(shí)間記了幾遍站點(diǎn)以及時(shí)間。下午我開(kāi)始反復檢驗自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。
新的一天又開(kāi)始了，我要親自招呼乘客了。我開(kāi)始在腦海里回想幾個(gè)注意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因為中間比較平穩；當然更要記住每一位新上車(chē)的乘客，因為這樣收費時(shí)就會(huì )少出錯；最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達之前提醒乘客下車(chē)，讓乘客提前做出準備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。這時(shí)，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車(chē)了，但車(chē)內已經(jīng)沒(méi)有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒(méi)想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當代學(xué)生的道德修養水平。短短的幾天很快就過(guò)去了，對乘客來(lái)說(shuō)，仍如往常一樣的上車(chē)下車(chē)；但對我來(lái)說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當車(chē)內比較擁擠時(shí)，我會(huì )提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì )提醒他等車(chē)停穩了再下車(chē)，安全最重要�？吹匠丝蛡儼踩萝�(chē)時(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì )涌出一股滿(mǎn)足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告4
關(guān)于“社會(huì )實(shí)踐”這個(gè)詞，從未開(kāi)始上學(xué)以后，就早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現之前那種想法很幼稚、可笑，由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才華，并在社會(huì )實(shí)踐中認清自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深進(jìn)基層，深進(jìn)農村，能從中學(xué)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了“從群眾中來(lái)，從群眾中往”的真正涵義。的確，感性熟悉到只身到實(shí)踐中往，到基層中往檢驗才知道其正確與否，一樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(cháng)成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷，一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
社會(huì )實(shí)踐告知我，在新經(jīng)濟時(shí)代學(xué)生應當具有創(chuàng )新觀(guān)念和把握成熟技術(shù)的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)辟市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。我們要時(shí)刻與外界社會(huì )保持同步發(fā)展做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì )脫節，我們應當珍惜現在的學(xué)習機會(huì )，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習好知識，應用知識，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時(shí)，多多與社會(huì )接觸是很必要的。假如我們想接受時(shí)代的挑戰遭到社會(huì )的歡迎，就抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門(mén)學(xué)科，還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識，努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。
一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開(kāi)始，新的考驗和決定要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾！在這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(cháng)了，這次親身體驗讓我有了深入感慨，這不但是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
此次社會(huì )實(shí)踐告知我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻滲透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都渴看成功，那末我們就應當在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的預備，往面對不知的進(jìn)程，迎接滿(mǎn)意的結果。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的活動(dòng)，我以為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助，可以免我畢業(yè)后的眼高手低現象。向他人虛心請教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深入了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的題目。對自己這樣一個(gè)行將步進(jìn)大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)講，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
實(shí)習是每一個(gè)中學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開(kāi)了視野，長(cháng)了見(jiàn)識，為我以落后一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我想，作為一位中學(xué)生來(lái)講，建立本身的十年發(fā)展已燃眉之急。
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告5
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。我認為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了�！逼鋵�(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄�！�
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告6
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好！
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。
它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告7
今年暑假，我們高二（4）班延續這一學(xué)年的“智力助殘”志愿者服務(wù)活動(dòng)，各個(gè)小組在暑假期間不畏酷暑來(lái)到各個(gè)家庭為受助者輔導功課。
從接受這個(gè)任務(wù)起，全班同學(xué)分成六個(gè)小組，每周有2名同學(xué)到各個(gè)受助者家庭去輔導學(xué)生1到2小時(shí)功課。一年來(lái)，從最初的不熟悉、不習慣到如今積極熱情地為這些家庭提供力所能及的幫助，每個(gè)同學(xué)或多或少都有不少收獲和感觸。
看到受助者家庭的孩子在不斷成長(cháng)進(jìn)步，每個(gè)同學(xué)心里都充滿(mǎn)欣慰與快樂(lè )。在幫助他人的同時(shí)，自己也收獲了啟示、鍛煉了能力。每次進(jìn)行志愿者服務(wù)前，同學(xué)們都根據每個(gè)受助者的個(gè)人情況，精心準備了適合他們的輔導資料，有針對性地進(jìn)行指導。偶爾有人因為事假而不能按時(shí)去，其他同學(xué)都會(huì )主動(dòng)替他進(jìn)行輔導，并用最真誠的心對待每個(gè)受助者。
看著(zhù)這些孩子眼中對學(xué)習新知識的渴求與期待，很多孩子本身的成績(jì)就不錯，接受能力也很快，并且渴望有更進(jìn)一步的只是拓展。處在與他們相比生活條件更為優(yōu)越的我們更應該學(xué)習他們的自強不息，更應該珍惜現在的每一分每一秒努力拼搏學(xué)習。
贈人玫瑰，手有余香。我們真心祝福這些受助者家庭的孩子能得到廣大社會(huì )更多的關(guān)心與幫助，也希望“智力助殘”的精神能始終延續下去，每個(gè)人都能盡自己的一份力去幫助身邊的弱勢群體，給予他們溫暖與關(guān)懷。
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告8
現在的大學(xué)生大多是80后的家庭寵兒，從小在溫室中長(cháng)大，沒(méi)過(guò)吃任何的苦，沒(méi)經(jīng)歷任何的風(fēng)雨。只要遇到一點(diǎn)的挫折就喜歡走極端。但是幾年后的我們就要步入社會(huì )，社會(huì )還會(huì )像學(xué)校，自己家嗎?不是的�，F在的社會(huì )是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，人總是撞得頭破血流。我是一個(gè)從小就不安于現狀的人，對任何事情都懷有一種想嘗試的好奇心，當我看到那些上班族是都么的瀟灑啊!他們自己掙錢(qián)，自己花生活也是自由自在。這樣兩種不同的說(shuō)法更加激起了我對工作的好奇心。于是就利用這個(gè)暑假的時(shí)間去體會(huì )一下，去做時(shí)才發(fā)現一切都沒(méi)有自己想象得那么簡(jiǎn)單。失去了才會(huì )珍惜，工作時(shí)是多么的想念讀書(shū)生活，多么的希望工作快點(diǎn)結束啊!
回想這次打工生活，我想起了李白的一句詩(shī)來(lái)形容：“蜀道之難，難于上青天”
初次走在社會(huì )上，好像步入了一個(gè)完全陌生的世界。這里的人和事物與大學(xué)里大不相同，在學(xué)校了有什么的困難總有同學(xué)深處援手，現在是初來(lái)咋到，什么都要靠自己。出去找工作難，去工作時(shí)更難，做完要工資還是難……只要是事情就會(huì )難，及連自己的吃飯問(wèn)題都是個(gè)難題。
現在找份工作真難啊!不知是不是金融危機的原因，但還是有好多的場(chǎng)在招人，但是每次我們去應聘時(shí)，本來(lái)笑面相迎的組管來(lái)個(gè)180度大轉彎，冷冷回應一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話(huà)，那啟示明明是新的，而且我們第二天經(jīng)過(guò)是時(shí)，那招聘啟事孩在，分明是孩需要人。我們有三個(gè)同學(xué)一起去找了好幾天，也吃了不少閉門(mén)羹。想想也是，誰(shuí)愿意找一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗，而且還是想做短期學(xué)生呀!作為一個(gè)商人追求的就是利潤，以最小的投入，得到最大的回報。向我們，被招進(jìn)廠(chǎng)里需要一兩個(gè)月的培訓，當我們熟練了，就要上學(xué)了。這一看就是一賠本的買(mǎi)賣(mài)誰(shuí)會(huì )做啊!終于老天不負有心人，在朋友的介紹和我們的努力進(jìn)了一家新開(kāi)流水線(xiàn)的的鞋廠(chǎng)，雖說(shuō)第一步成功了，但這也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
今天是工作的第一天，早上起得特別的早，我們是8點(diǎn)上班，但我在6點(diǎn)半就起床了，做好準備之后，懷著(zhù)激動(dòng)心情踏上了去廠(chǎng)里路，大概20分鐘后到廠(chǎng)了。在廠(chǎng)里看到的機器，工人都是陌生的，但心情還是激動(dòng)的。工作開(kāi)始了，我們被安排做普工，我是在后段上貼鞋墊，對那些老手來(lái)說(shuō)是很輕松的活，但是對我一個(gè)從沒(méi)接觸的人來(lái)說(shuō)，那就是難的，并且機器是不等人的，在流水線(xiàn)，如果你更不上機器的速度，那鞋墊還沒(méi)貼，就被傳走了。不知道為什么，我學(xué)的特別的快，我們的組長(cháng)跟我示范了一次，講了一下要領(lǐng)。我就掌握了，不僅速度跟上來(lái)了，質(zhì)量也還可以。但是還沒(méi)工作一上午，我的手指就被弄得彎不會(huì )來(lái)了，再加一個(gè)下午就腫了。那真不是滋味，現在回想別人說(shuō)的打工是多么累，多么慘……現在終于相信，看大那些打工族回來(lái)是多么風(fēng)光啊!然來(lái)那只是痛苦的表面，那多是用痛苦來(lái)?yè)Q取的，也是一種短暫的風(fēng)光。
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告9
又迎來(lái)一個(gè)新的暑期，告別大一時(shí)的稚嫩、不懂事、整天只想過(guò)的舒服的想法，一直以來(lái)都沒(méi)有認認真真的考慮過(guò)以后的生活，看著(zhù)大四的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在金融危機的情況下踏入社會(huì )的艱難，也漸漸的意識到所謂的社會(huì )壓力，所以，為了使自己在畢業(yè)以后有更多的籌碼讓社會(huì )認可我，借著(zhù)暑假這個(gè)機會(huì )我全身心的投入到了社會(huì )實(shí)踐中，鍛煉自己，磨練意志，豐富個(gè)人的社會(huì )閱歷，以下就我這個(gè)暑假的經(jīng)歷總結此次的經(jīng)驗。
為了讓這個(gè)暑期過(guò)的精彩又充實(shí)，準備和同學(xué)一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。在放假前就給自己訂好了暑期計劃，并在高中同學(xué)的幫助下提前在家里找到了一份工作。工作內容很簡(jiǎn)單，只是做諾基亞手機柜臺銷(xiāo)售，這對于平時(shí)就做過(guò)很多促銷(xiāo)兼職的我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，本來(lái)自己的專(zhuān)業(yè)就是人力資源管理，簡(jiǎn)單說(shuō)就是跟人打交道的，所以這個(gè)工作對我來(lái)說(shuō)也是一次難得的歷練，更何況，平時(shí)所做的促銷(xiāo)兼職都是短時(shí)間的，一兩天而已，這次的就不一樣了，是要做一個(gè)多月的，像這樣的底層工作對高中生來(lái)說(shuō)很少能堅持下來(lái)的，所以我也很珍惜這次機會(huì )，早早的趕回家。
不過(guò)，天有不測風(fēng)云。就在我回家的前夕，烏魯木齊發(fā)生了不好的事件，我的家鄉阿克蘇也因此受到了影響，老板的店被砸了，我的工作也泡湯了，失望的同時(shí)也感到了痛心。在父母的安慰鼓勵下，我打算在自家店里幫忙，給父母打工一樣是工作。
由于是個(gè)體戶(hù)，恰巧工作內容也是銷(xiāo)售。不過(guò)辦公用品的銷(xiāo)售不同于其他的商品，他沒(méi)有普通商品大的'客流量，每天來(lái)看商品的人數都是有限的，很少會(huì )有觀(guān)光型的客人，每個(gè)顧客過(guò)來(lái)看都是有目的的，再加上我們的銷(xiāo)售點(diǎn)也只是辦公用品批發(fā)的展示區，主要業(yè)務(wù)也是批發(fā)，接觸的人就很少了。不過(guò)，這也給我的工作提出了更高的要求：在客流量小的情況下?tīng)幦∶恳粋�(gè)客人都買(mǎi)我們的商品！下定了決心就開(kāi)始認認真真的實(shí)干。
第一天，早早的起床準時(shí)去上班，心理有說(shuō)不出興奮，得意的帶著(zhù)工牌接受保安的檢查，一切都顯得那么井然有序。高中生就是未來(lái)社會(huì )的棟梁，是社會(huì )的希望，我想當時(shí)心中騰起的那一絲絲的驕傲應該就是所謂的主人翁責任感了吧！上午商場(chǎng)里沒(méi)什么人，我認真的擦洗每一件商品、給辦公桌辦公椅打蠟、拖地掃地、保險柜開(kāi)鎖，新疆由于氣候的原因空氣中可吸入浮沉含量大，所以隔一個(gè)晚上物品上都會(huì )落上一層土，不斷地打掃也成了每天的工作內容之一。做完這些就只用等待了，等著(zhù)顧客的到來(lái)。
除了知道商品的價(jià)格之外，熟悉商品的性能、了解它的市場(chǎng)需求則顯得更為重要，進(jìn)一步要求就是根據這些來(lái)了解顧客的消費需求。老媽說(shuō)這是長(cháng)期歷練才能達到的，不過(guò)這已經(jīng)激發(fā)了我的斗志！再想到平時(shí)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)的還可以，對這個(gè)工作更是充滿(mǎn)了信心。意外的是我上班的第一天沒(méi)有賣(mài)出一件，來(lái)看的人少之又少，老媽安慰我說(shuō)禮拜一人本來(lái)就少的，這都是家常便飯了，有時(shí)一個(gè)星期都不開(kāi)張的。心理似乎有些了安慰，晚上看了一部勵志電影，在主角不放棄執著(zhù)追求的精神感染下，第二天繼續我的新鮮感。
就這樣一連過(guò)去了好幾天，我的新鮮感早飛到九霄云外了！隨之而來(lái)的則是疲憊，精神的麻木，感覺(jué)就這樣的日復一日沒(méi)有絲毫的激情，更不愿早起去上班，那天老媽叫我起床，我倒覺(jué)得與其起那么早去上班還沒(méi)一個(gè)顧客，還不如在家多睡一會(huì )。然后我就在老媽的臉上看到了失望與驚訝的表情，也許她覺(jué)得那不像是我說(shuō)的話(huà)，更不像一個(gè)整天嚷嚷著(zhù)要做大事的一個(gè)高中生說(shuō)出來(lái)的。突然也意識到自己好像做錯了，一日之計在于晨，好的開(kāi)端就是成功的一半，早起去上班對顧客、對老板、也是對自己的尊重！
幸運的是我堅持下來(lái)了，我做到了！做銷(xiāo)售業(yè)不是一件簡(jiǎn)單的事情，雖然不怎么累，卻是對人各方面的考驗。記得有一次店里來(lái)了一個(gè)維族的老漢，他想買(mǎi)椅子，他很直接的問(wèn)我多少錢(qián)，然后我就問(wèn)他要幾個(gè)，他只是點(diǎn)頭微笑，接下來(lái)不管我說(shuō)什么他都只是標準的禮貌式點(diǎn)頭微笑，原來(lái)他聽(tīng)不懂普通話(huà)，他自己也不會(huì )講漢語(yǔ)，只會(huì )說(shuō)三個(gè)字多少錢(qián)，而我卻不懂維語(yǔ)，這下好了，語(yǔ)言作為人與人之間的交流溝通工具傳承了幾千年的文化，在那一刻也失去了它獨有的魅力。跟外星人交談估計都沒(méi)這么困難那！平時(shí)遇到的維族的都懂漢語(yǔ)，不會(huì )說(shuō)的至少也聽(tīng)得懂，店里也只有我一個(gè)人，我急得都要冒汗的時(shí)候他還在沖我點(diǎn)頭微笑，這時(shí)剛好有幾個(gè)維族的巴郎從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我急中生智把他們給叫了進(jìn)來(lái)給我做翻譯，終于松了一口氣，在幾個(gè)可愛(ài)的巴郎的幫助下，那個(gè)老漢很開(kāi)心的買(mǎi)了東西走了！不過(guò)想到雙方無(wú)法溝通而僵持的局面，心里都起毛。為了方便，我還是找了一個(gè)維族朋友給我補習，學(xué)習在銷(xiāo)售中溝通最基礎的常用語(yǔ)，學(xué)的很用心，可惜無(wú)用武之地，碰到的維族人都會(huì )漢語(yǔ)！不過(guò)藝多不壓人，會(huì )一點(diǎn)，都是你受益終生的財富！
不過(guò)，簡(jiǎn)單的體驗讓我收獲的還是做的政府采購的標書(shū)！當然，也是我的驕傲！以前總覺(jué)得課堂上學(xué)的東西在實(shí)際中沒(méi)什么用處，理論跟實(shí)際的的脫節的，課堂上說(shuō)的總是理想的，社會(huì )上實(shí)際的東西都太現實(shí)了，大部分都不能根據課本上來(lái)解決。這次，我總算嘗到了知識的甜頭。上學(xué)期公共選修課我選修了《招投標與合同管理》這門(mén)課，在老師的教導下學(xué)會(huì )了招投標的一些基本知識，雖然主要是建筑工程類(lèi)的，但政府采購也屬于這個(gè)范圍，只是內容有些差異，沒(méi)有建筑工程的復雜。記得當時(shí)做招投標作業(yè)的時(shí)候，要寫(xiě)大量的標書(shū)內容，記得剛開(kāi)始的時(shí)候還不知道自己到底學(xué)的是什么，對課程的題目都不理解，更不知道學(xué)了這門(mén)課到底有什么用，稀里糊涂的就跟著(zhù)老師走，考試的形式特別的別開(kāi)生面，在教室模擬招標會(huì )，完了之后簽訂合同，做合同書(shū)。為了做好這個(gè)作業(yè)，上網(wǎng)、泡圖書(shū)館、電話(huà)咨詢(xún)，甚至親自跑到建筑公司詢(xún)問(wèn)，當然更重要的是跟同伴合作共同完成的作業(yè)。記得當時(shí)做的很辛苦，做完才知道招投標有多麻煩，工序有多復雜，但是很有趣。那天老爸在看一個(gè)招標公告，但是需要做標書(shū)，我自告奮勇的說(shuō)：我來(lái)做吧！我學(xué)過(guò)的。說(shuō)的很輕松，以為他不會(huì )給我做，我只是說(shuō)我學(xué)過(guò)招投標，沒(méi)想到他一口就答應了，還說(shuō)這方面全部都由我負責，高中生嘛，都學(xué)過(guò)了，應該沒(méi)問(wèn)題！他去買(mǎi)了標書(shū)，當我拿到標書(shū)的時(shí)候才意識到事情的嚴重性，緊張的不知所措，心理開(kāi)始打退堂鼓了，問(wèn)爸爸可不可以交給別人做，他卻說(shuō)：你不是要做么，都學(xué)過(guò)了這對你也不是難事，學(xué)習嘛，中不中標都沒(méi)關(guān)系，做吧！沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮去做了。
先把標書(shū)從頭到尾認認真真的反復讀了幾遍，不懂的地方就問(wèn)老爸，按照標書(shū)的要求開(kāi)始編寫(xiě)我自己原創(chuàng )的投標文件。報價(jià)表部分很簡(jiǎn)單，內容也不是我的事情，但卻是最重要的部分，其他部分就需要用書(shū)面語(yǔ)言在法律符合的范圍之內作出準確的描述，牽涉到以后可能會(huì )訴訟于法律的可能性，語(yǔ)言表達到位也是非常重要的，尤其是要寫(xiě)承諾書(shū)，一個(gè)字的失誤都可能造成不可挽回的損失。小心翼翼的做，有些模棱兩可的格式還打了長(cháng)途問(wèn)以前合作的同學(xué)，畢竟作業(yè)是大家一起做的，各個(gè)人做的都有自己的側重點(diǎn)，每個(gè)人負責的部分也都不一樣，所以，以防萬(wàn)一，能用的手段都用上了，甚至為了售后服務(wù)承諾書(shū)的一句話(huà)，還特地跑到書(shū)城去查閱資料。投標時(shí)間很緊，標書(shū)必須在兩天之內做完。在學(xué)校做作業(yè)寫(xiě)標書(shū)時(shí)老師給了兩個(gè)禮拜的時(shí)間，這次是實(shí)際操練，時(shí)間又太緊，投標書(shū)的質(zhì)量就會(huì )受到影響。我用一天的時(shí)間完成了初稿，給不同的人審核，不過(guò)更多的錯誤卻是別字，老爸說(shuō)，一個(gè)字錯了，在法律上條文都會(huì )反了，說(shuō)得我起了一身的冷汗。第二天再一次認真的修改了投標書(shū)，由于時(shí)間及資料缺乏的原因，投標書(shū)做的很簡(jiǎn)單，但主要問(wèn)題都說(shuō)清楚了，然后就小心翼翼的蓋好章，按照招標書(shū)的要求封好包裝，大功告成。
完成了任務(wù)，終于舒了一口氣，心里忐忑的要求要去開(kāi)標現場(chǎng)，同樣的，父親看到我這樣積極主動(dòng)地去參與社會(huì )的實(shí)踐，欣然的同意我一同前往，他只用了一句話(huà)：可以獨當一面了！足以鼓舞我去面對以后職業(yè)生涯中可能遇到的所有難題。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，那也是一個(gè)父親對子女的獎賞。
開(kāi)標會(huì )很?chē)烂C，會(huì )上沒(méi)有我的發(fā)言權，但稚嫩的臉蛋還是引起眾人的小聲議論，我只是不動(dòng)聲色的做著(zhù)會(huì )議紀錄。會(huì )上我見(jiàn)識了商場(chǎng)人物的魅力，問(wèn)題爭議時(shí)的唇槍舌劍，堅持自己的價(jià)碼絲毫不動(dòng)搖，雙方一言一行都是對自己的維護，整個(gè)流程下來(lái)，各自都達到了自己的目的。這是我職場(chǎng)生涯的初體驗，女強人的魅力和氣質(zhì)深深的吸引著(zhù)我，看到她們在世界用她們的智慧與之周旋、談判，也對自己未來(lái)充滿(mǎn)了信心，是的，要成為她們那樣的優(yōu)秀，實(shí)現自我。
有了前一次的經(jīng)驗，我很熟練的給老爸做了第二份投標文件，很認真的做了，老爸很滿(mǎn)意，我嘗到了用自己的知識來(lái)為他人服務(wù)的甜頭，越來(lái)越堅定自己對未來(lái)從事經(jīng)營(yíng)方面的信念。當然，自身在各方面知識和能力等都還很欠缺，就拿那次去銀行開(kāi)電子匯票的事情來(lái)說(shuō)吧，一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的匯票，會(huì )計學(xué)那門(mén)課也都學(xué)過(guò)，可我填了四次才把單子給填合格，作為一個(gè)高中生，填單大寫(xiě)要頂格寫(xiě)都不知道，急得我都快要哭了。真的很自卑。
雖然這次的經(jīng)歷經(jīng)受了一些以前都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的困難與挫折，但我也懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，這是我的無(wú)形資產(chǎn)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
在社會(huì )實(shí)踐中我認識到培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力的重要性。書(shū)本上學(xué)到的東西會(huì )在不同的時(shí)期體現它的價(jià)值，以后的生活中我們還要多參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。也不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的動(dòng)手能力，認識自己的不足之處并改正！作為一名高中生，應該把握所有的機會(huì )，勇敢的去面對所有問(wèn)題，充分發(fā)揮所長(cháng)，相信自己！高中生之所以是高中生，其與眾不同之處就是高中生的學(xué)習能力，相信自己沒(méi)有什么不可以的！
這次暑期實(shí)踐使我受益匪淺，當然，首先要感謝我的父母對我的理解與鼓勵，并提供機會(huì )給我！在我遇到困難的時(shí)候指導我，給我提供幫助，幫我分析問(wèn)題，讓我在一次次的挫折經(jīng)歷中蛻變。同時(shí)也感謝我的高中同學(xué)給我提供的幫助，相信我以后會(huì )更成熟的思考問(wèn)題，成長(cháng)為一個(gè)全新的我！
高中生暑假社會(huì )實(shí)踐報告10
回來(lái)在家已經(jīng)過(guò)些日子了，看著(zhù)這次支教活動(dòng)中拍的照片，仿佛一幕幕都還在眼前，挺想念那些孩子，也挺想念我們這些老師，也想念在希望小學(xué)的每一天。平凡的十多天教學(xué)任務(wù)，我們過(guò)著(zhù)不平凡的人生經(jīng)歷。學(xué)校的重視，領(lǐng)導的來(lái)訪(fǎng)，讓我們更加覺(jué)的，此次的實(shí)踐活動(dòng)，是值得付出，值得努力。
現在就簡(jiǎn)單的回顧下我參與這次希望小學(xué)支教活動(dòng)的全過(guò)程，也給自己留下點(diǎn)可以為之自豪的東西。
面試：組長(cháng)的短信發(fā)到我手機的時(shí)候，當時(shí)就有種熱血沸騰的感覺(jué)，因為平時(shí)大多就在電視上看看那些師兄師姐們，不辭艱辛，不辭勞苦，到需要老師，最需要我們的學(xué)校去，盡自己的最大的一份力量，去幫助那些渴望知識，渴望理想的孩子們，現在我也有這樣的機會(huì )拉，真的很高興，也很緊張，因為首先要提交一份自己的個(gè)人信息表格，再要面試，選拔后還要培訓等等一系列的環(huán)節。前面兩個(gè)尤為重要，因為這決定你是否能加入這個(gè)團隊，實(shí)現自己的愿望。小心翼翼的準備了好些天，提交了個(gè)人信息，之后就是漫長(cháng)的等待面試通知，結果是喜人的，不枉多日的失眠，順利通過(guò)了面試，雖然那天還是緊張的不行，但還是發(fā)揮正常，沒(méi)什么可遺憾。
旅途：出發(fā)那天，我們個(gè)個(gè)都是大包小包，背著(zhù)提著(zhù)拉著(zhù)都有，而且早上的一小段行走，就把我們累的夠嗆，從學(xué)校出發(fā)，徒步到工交站點(diǎn)，雖然就那么一千多米，卻在這個(gè)早上，差點(diǎn)敗下陣來(lái)，我們帶的東西太全拉，使我們不堪重負，但是卻讓我們這個(gè)集體的團結力量，聚集在一起，并肩作戰，到達了火車(chē)站后，統一著(zhù)裝的我們，立即吸引了很多旅客的目標，也感受到我們肩負著(zhù)的，是不一般的使命。上了火車(chē)后，我們終于可以輕松下了，有可以坐的椅子，就是舒服，在火車(chē)上最打發(fā)時(shí)間的當然就是聊天和打牌，我們的座位號被分了三組，正好有一組可以在一起打牌，還有一組可以聊天，剩下的一組當然是睡覺(jué)，畢竟旅途勞頓，也是個(gè)不錯的選擇，雖然我們才剛剛起跑。這次最值得我們以后注意的是，火車(chē)下站后，一直找不到車(chē)去我們的希望小學(xué)，結果還好聚集了所有人的智慧和力量，有驚無(wú)險的安全到達了目的地，趕上了晚飯，一天的奔波，再加上在火車(chē)上中飯也沒(méi)著(zhù)落，餓的夠嗆，在我徹底崩潰之前，還好有隊友提供了糧草，才得以見(jiàn)到我一直夢(mèng)想去的希望小學(xué)。
上課：吃的住的喝的，都準備好之后，終于要開(kāi)始我人生的第一堂課了，由于我們上的是小學(xué)生，而且我教的是地理，所以感覺(jué)壓力挺大的，原因有三，首先怕自己講太深，小孩子們又聽(tīng)不懂，講太淺又怕他們無(wú)聊，沒(méi)什么東西可學(xué)，真是放嘴里怕化了，捧手里怕疼了。其次，自己是學(xué)理科的，也就那么點(diǎn)水平和內涵，擔心怕把他們教壞了。
最后，地理嘛，肯定要畫(huà)畫(huà)地球，畫(huà)畫(huà)動(dòng)物之類(lèi)的，大家可知道我畫(huà)畫(huà)是一竅不通，沒(méi)那天賦。所以，綜合這主要的三點(diǎn)，一直讓我無(wú)法定下思路去備課，明天是我們開(kāi)學(xué)的第一天，雖然沒(méi)我的課，但是已經(jīng)緊張的不知所措。但我從小就明白一句話(huà)，船到橋下自然直，也算是自我安慰下吧。第一天的儀式，很簡(jiǎn)單也很隆重，看著(zhù)他們排著(zhù)隊，聽(tīng)著(zhù)政教主任講話(huà)，仿佛自己也回到了小時(shí)侯，大家排著(zhù)整齊的隊伍，聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導在臺上講話(huà)，我們很調皮的在互相打鬧，臉上是無(wú)邪的笑容。
晚上還是在絞盡腦汁的備課，真是痛苦不堪，查閱了很多資料，發(fā)現了一個(gè)現象，要不就是高年級的東西，要不就是很簡(jiǎn)單，幼兒園都知道的知識，頭痛的厲害，明天難道我真的要發(fā)呆的上完一節課嗎，而且以后該怎么辦，人越是發(fā)急越是發(fā)亂，直到最后整個(gè)人發(fā)傻，后來(lái)洗了個(gè)澡，設法冷靜，也請教了隊友，出個(gè)主意，在不斷的討論中，終于找到了一個(gè)知音，美術(shù)老師，哈哈，她的出現幫我解決了所有問(wèn)題，因為她會(huì )幫我負責黑板上的畫(huà)畫(huà)，和課堂所需的一切跟圖畫(huà)有關(guān)的東西。
開(kāi)始了第一堂課，由熊貓拉開(kāi)了序幕。其中穿插了許多由小朋友表演的節目，都是現場(chǎng)表演，他們很活躍，也很認真，感覺(jué)我們所做的一切都是值得的，有時(shí)他們會(huì )很調皮，有時(shí)會(huì )逗你開(kāi)心，也有時(shí)不聽(tīng)你指揮，擾亂課堂秩序，有時(shí)我也會(huì )發(fā)發(fā)飆，震懾下他們，到后來(lái)發(fā)現，這已經(jīng)是毫無(wú)作用，因為他們鬧起脾氣會(huì )比你更兇。哈哈。
上每堂課都會(huì )有其他的老師到場(chǎng)聽(tīng)課，一個(gè)是學(xué)習別人之長(cháng)，另一個(gè)也是對上課老師的支持和鼓勵吧。就這樣，我總共上了4節課，每節課都是新的內容，因為大班和小班是不一樣的班級，所有也就是說(shuō)上了4節沒(méi)有重復內容的課。每當備課，也是一天當中最頭疼的事，很無(wú)奈但又很想去做。呵呵，人就是這樣的矛盾。
家訪(fǎng)：在上了將近一半的課程之后，組長(cháng)決定大家來(lái)一次家訪(fǎng)，也了解下當地的人文生活情況，也讓自己這次的支教之行，更加富有意義，我和教英語(yǔ)的黃老師一起去了一起來(lái)上課的姐弟倆的家，他們來(lái)自外省，暑假跟隨著(zhù)母親來(lái)外婆家玩，所以這次家訪(fǎng)，我們也就是跟她們的母親聊聊，感覺(jué)挺親切的，我們的想法，她的想法，是如此的親近，我們交流的過(guò)程，是如此的自然，我們學(xué)到的是，相信我們都長(cháng)大了，此次來(lái)支教的老師們。
生活：課間的休息，這些可愛(ài)的小朋友，簡(jiǎn)直是形影不離，粘的很，時(shí)不時(shí)的跟來(lái)一招，抓打搶哭都用上了，而且還是一群小朋友對著(zhù)你一個(gè)干，呵呵，有時(shí)還有兩幫人馬為你，而互相撕殺一局，為了就是單獨占有他們喜歡的那個(gè)老師，負責教奧運會(huì )知識的陳老師，是所有小朋友眼中最受的，也是被欺負的最慘的，也是唯一的一位老師。我們的每一頓用餐，也是從頭笑到尾，因為我們這個(gè)團隊，幽默的人才太多了。我們的娛樂(lè )也豐富多彩，從最初的雙扣，玩到后來(lái)的殺人游戲，再同過(guò)來(lái)看我們的書(shū)記和老師也過(guò)癮了一把。洗澡也是玩出來(lái)的，比看誰(shuí)猛，在涼涼的夜里，使勁往身上倒水，是山里的水，純自然，也挺營(yíng)養。
感悟：這個(gè)團隊是個(gè)有激情的團隊，這個(gè)團隊是有愛(ài)心的團隊，這個(gè)團隊是我喜歡，也向往的團隊，我很高興認識在一起支教老師們，也很高興認識在這大山里的孩子們，也很高興和家長(cháng)們交流，這里的人民很淳樸，這里的天空很藍，森林很綠，空氣是相當的好，兩邊學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)導，給了我們最大的支持，也給了我們最大的信心。我們很團結，無(wú)論遇到什么問(wèn)題和困難，我們都能盡自己的努力去幫助，去解決，所以感覺(jué)，我們是一個(gè)真正的團隊，勇往直前并且能帶給小學(xué)生快樂(lè )和知識的團隊。
短短的十多天的支教活動(dòng)，即將結束的時(shí)候，給我們最大的感動(dòng)是，一個(gè)個(gè)小學(xué)生們，拿著(zhù)小本本，要我們寫(xiě)下自己的聯(lián)系方式，以便以后能跟我們聯(lián)系，等真正要離別的那個(gè)早上，我們組織了一個(gè)晚會(huì )，他們的精彩表演，也讓我們覺(jué)的，他們確實(shí)把我們所教的都學(xué)會(huì )了，而且個(gè)個(gè)都很棒。當最后一個(gè)節目表演結束，我們聽(tīng)到的不是掌聲，而是全場(chǎng)的哭聲，大家哭成一片，各個(gè)點(diǎn)都在流淚，老師也是難以掩飾自己的不舍，有的都一個(gè)人在偷偷的哭泣。我們喜歡這里，大山，孩子，和這所帶給我們無(wú)窮人生價(jià)值的希望小學(xué)。
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