畢淑敏散文集讀書(shū)感悟心得 讀畢淑敏散文集有感
讀完一本名著(zhù)以后,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編收集整理的畢淑敏散文集讀書(shū)感悟心得 讀畢淑敏散文集有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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喜歡畢淑敏的散文,是因為讀過(guò)她的很多作品都會(huì )讓我心情異常的平靜,平靜之余又會(huì )靜下心來(lái)思索很多人生的問(wèn)題。她的《魚(yú)在波濤下微笑》讓我懂得:人生所有的問(wèn)題,都是關(guān)系的問(wèn)題。在所有的關(guān)系之中,你和你自己的關(guān)系最為重要。它是關(guān)系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關(guān)系,你的一生就不得安寧和幸福。你可以成功,但沒(méi)有快樂(lè )。你可以有家庭,但缺乏溫暖。你可以有孩子,但他難以交流。你可以姹紫嫣紅賓朋滿(mǎn)座,但卻不曾有高山流水患難之交。
你會(huì )大聲地埋怨這個(gè)世界,殊不知癥結就在你自己身上。
你愛(ài)自己?jiǎn)?如果你不愛(ài)自己,你怎么有能力去愛(ài)他人?愛(ài)自己是最簡(jiǎn)單也是最復雜的事情。它不需要任何成本,卻需要一顆無(wú)畏的靈魂。我們每個(gè)人都是不完滿(mǎn)的,愛(ài)一個(gè)不完滿(mǎn)的自己是勇敢者的'行為。
處理好了和自己的關(guān)系,你才有精力和智慧去研究你的人際關(guān)系,去和大自然和諧相處。,如果你被自己搞得焦頭爛額,就像一個(gè)五內俱空的病人,哪里還有多余的熱血去濡養他人!
在水中自由地遨游,閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆,到岸上享受晨風(fēng)拂面,然后,一個(gè)華麗的俯沖,重新潛入關(guān)系之水,做一條魚(yú)在波濤下微笑。
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打開(kāi)《畢淑敏散文集》,習慣性的隨便翻了幾下,不免覺(jué)得歡喜,畢竟是散文,不長(cháng),正適合我。因為我看一些文學(xué)作品的時(shí)候,喜歡短小精悍,也許與本人性格有關(guān):不把簡(jiǎn)單的復雜化,更要把復雜的搞簡(jiǎn)單。譬如一些所謂的名著(zhù)大作,其內容多多,五花八門(mén)。最終尾處讓人一猜便透,其旨只一,何必長(cháng)篇大論。說(shuō)是別人舞文弄墨吧,又讓人覺(jué)得自己有嫉賢妒能之意圖,話(huà)又說(shuō)來(lái),名人們不都是這樣成為名人的嗎?此時(shí),頓覺(jué)自己妒賢之嫌更為凸顯。說(shuō)句題外話(huà),我最佩服的名人有兩種:科學(xué)家、體育競技者。
《畢》的首篇《有愛(ài)的日子》我讀了兩遍,現在的孩子確實(shí)如此。很多少爺、小姐身在樂(lè )中不知樂(lè ),還說(shuō)父母太狠了(當然是個(gè)別,卻在蔓延中),咎其原因,畢淑敏作了分析,無(wú)論是心理學(xué)、教育學(xué)、A學(xué)、B學(xué)、現有事例、自己親歷道出了愛(ài)在孩子心里的暗淡。又讀了幾篇,寫(xiě)下了稍稍感觸:
一、愛(ài)如空氣,亦然無(wú)色無(wú)味,卻能讓人覺(jué)觸。
夏天,有風(fēng)的餓時(shí)候,我們更覺(jué)一陣涼爽,那時(shí)由于空氣流動(dòng);冬日,有風(fēng)的時(shí)候,我們便覺(jué)十分凜冽,那也是由于空氣的流動(dòng)。大都不喜歡夏日無(wú)風(fēng),冬日風(fēng)起,不怕,現在有了新產(chǎn)品——空調,夏天,依然涼風(fēng)陣陣,冬日卻也暖意融融,不過(guò)又有了新產(chǎn)品——空調綜合癥。
說(shuō)來(lái)道去,還是大自然的空氣好,順其自然,熱了我會(huì )扇扇;冷了我會(huì )加衣,平平常常。夏日有風(fēng)不是一種更高更自然的享受嗎?冬日有風(fēng),長(cháng)發(fā)披在五彩的冬服上飄悠,不是一種異樣、更獨特的美嗎?
愛(ài)如空氣,仍無(wú)色無(wú)味,何必去刻意改變它、何不感受那份自然呢?
二、愛(ài)如空氣,也許本有色、本有味,只是感觸不到。
我們說(shuō)空氣無(wú)色無(wú)味,我說(shuō)它有色有味,我叫它空氣色,空氣味。為何呢?既然無(wú)色,為何它能遮擋我的視線(xiàn)?味有酸、甜、苦、辣、咸,空氣呢,只是我們嗅不到而已,究其根源,為何嗅不到,原因很簡(jiǎn)單,人打一出生接觸最多的就是空氣,可以說(shuō)是無(wú)時(shí)不刻,有味也會(huì )變無(wú)味(正如在廁所里呆上半年),已全麻木。眾所周知,空氣中的氧氣與二氧化碳含量較多,對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是最重要的,若從兩個(gè)中間選一個(gè)更重要的要數氧氣了,愛(ài)就是這樣,為了獲得更多的氧氣,忽略了二氧化碳。眾人皆知,無(wú)二氧化碳何來(lái)之氧氣,也許同等重要,正如人生中的成功與失敗、苦與甜……
愛(ài)如空氣,本有色,本有味,為何不好好感觸呢?
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畢淑敏是我最敬佩的作家之一,讀她的文章是一種超級的享受,在享受中你會(huì )對生活、對生命、對自然的感性認知和理性、有神閑氣定的思考。
讀畢淑敏寫(xiě)的《孩子,我為什么打你》,讀完以后心里被她的文字淋漓盡致的'感染和震撼。畢淑敏用冷靜有哲理和飽含愛(ài)的語(yǔ)言,以對孩子談話(huà)的立場(chǎng),真實(shí)地剖析了自己在“打孩子”時(shí)的痛苦心理,敘說(shuō)著(zhù)一個(gè)母親對孩子深摯而又明理的厚愛(ài)。文中寫(xiě)道:“而對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭,我向上蒼發(fā)誓:我要盡一個(gè)母親所有的力量保護你,直到我從這顆星球上立開(kāi)的那一天……” “每次打過(guò)你之后,我都要深深地自責”,“我愿在打你的同時(shí),我的手指親自承受力的反彈,遭受與你相等的苦痛! “每打你一次,我感到的痛楚都要比你更為久遠悠長(cháng)。因為,重要的不是身累,而是心累……”。 “孩子,打與不打都是愛(ài),你可懂得?”這些語(yǔ)言文字深情而飽滿(mǎn),在冷靜的思考后,娓娓道來(lái),就像母親打了孩子后,又撫著(zhù)孩子的痛處悲聲啜泣一樣,使我讀后心里為之震顫。
讀畢淑敏寫(xiě)的《回去問(wèn)媽媽》,文中寫(xiě)道:“給母親一個(gè)機會(huì ),讓她重溫創(chuàng )造的喜悅;給自己一個(gè)機會(huì ),讓我深刻洞察塵封的記憶;給眾人一個(gè)機會(huì ),讓他全面搜集關(guān)于一個(gè)人一個(gè)時(shí)代的故事……”文中講述了她無(wú)意間聽(tīng)到母親說(shuō)的一次經(jīng)歷,猛然發(fā)覺(jué)要珍惜現在,塊與母親多交流你不知道的點(diǎn)滴感動(dòng)。 “母親”,那是多么美好的稱(chēng)呼,它是愛(ài)的凝聚,更是鼓勵我前進(jìn)的力量。
讀畢淑敏寫(xiě)的《狂野與城市》,文中寫(xiě)道:“……人們把城市像巨釘一樣楔入狂野,并以此為據點(diǎn),頑強地繁衍著(zhù)后代,創(chuàng )造出溢光流彩的文明?褚霸谧畛,漠然置之,甚至是溫文爾雅地接受著(zhù)。但狂野一旦反撲,人就一籌莫展了……”畢淑敏寫(xiě)出了舒緩寧靜的狂野與激烈喧囂不己的城市的差別,其實(shí)鄉村不過(guò)是城市發(fā)育的低級階段,再簡(jiǎn)陋的鄉村,也是城市的一脈兄長(cháng)。這篇文章畢淑敏是文章真情與真知于一體,細膩與大氣與一體,集平凡與深刻于一體,集耀彩與華章于一體。
讀畢淑敏寫(xiě)的《提醒幸!,文中寫(xiě)道:“……享受幸福是需要學(xué)習的,當幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒。人可以自然而然地學(xué)會(huì )感官的享樂(lè ),人卻無(wú)法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同感官的舒適像一對孿生兄弟,時(shí)而相傍相依,時(shí)而南轅北轍。幸福是一種心靈的震顫。它會(huì )像傾聽(tīng)音樂(lè )的耳朵一樣,需要不斷地訓練。簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現的頻率并不像我們想象的那樣少。人們常常只是在幸福的金馬車(chē)過(guò)去很遠,撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它……”畢淑敏在《婚姻鞋》寫(xiě)道:“……腳比鞋重要,這是一條真理,許多多的人卻常常忘記……” 。 “當鞋確實(shí)傷了腳,我們不妨赤腳趕路……”
讀畢淑敏的文章,讀到的感覺(jué)是她的文字神閑氣定,字里行間流露的是冷靜和善意。她的文章頗多,她的散文涵蓋了對文化的的思考,對藝術(shù)的感覺(jué),對人生體悟等多種類(lèi)型;她的文章多數反映出她對生活、對生命、對自然的感性認知和理性的思考;她的多數文章反映出她在散文創(chuàng )作上有著(zhù)天生的親和力,她的敏感、細膩、唯美的特質(zhì),帶給散文自然、優(yōu)美、直達人心的魅力。因此,王蒙說(shuō):“畢淑敏有一種把對于人的關(guān)懷和熱情悲憫,化為冷靜的集道德、文學(xué)、科學(xué)為一體的思維寫(xiě)作方式和行為方式!
我愛(ài)讀畢淑敏的文章,畢淑敏的文章很多,但篇篇都是精品,任何一個(gè)人進(jìn)入她的創(chuàng )作園地,感覺(jué)到的是自然,是真善美!
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