流光容易把人拋優(yōu)美散文
桃花釀酒，春水煎茶，歲月的爐火，烹煮云水生涯。流光容易把人拋，曾經(jīng)蒼翠的記憶已經(jīng)泛黃，可我仍癡心留戀昨天的美好，因為我已不知不覺(jué)愛(ài)上一個(gè)詞，叫懷念！
——題記
【一】
“夢(mèng)中的人熟悉的臉孔，你是我守候的溫柔，就算淚水淹沒(méi)天地，我不會(huì )放手。萬(wàn)世滄桑唯有愛(ài)是永遠的神話(huà)，潮起潮落始終不悔真愛(ài)的相約，幾番若痛的糾纏多少黑夜掙扎，緊握雙手讓我和你再也不離分。你就是我心中唯一美麗的神話(huà)……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，驀然想起第一次聽(tīng)這首歌的情景。那是2005年，這首《神話(huà)》是同事董的手機鈴聲。那會(huì )兒，董是個(gè)剛工作不久的小伙子，正和菊處于熱戀之中，所以在辦公室經(jīng)�？梢月�(tīng)到這首歌。韓紅那深情如訴的歌聲，尤其是拉長(cháng)的余韻裊裊的尾聲，能穿透人的心臟，直至心靈深處，至今這樣的感覺(jué)還縈繞在我心中。
課間閑暇時(shí)，董喜歡拉長(cháng)腔調唱龐龍的《玫瑰花》，他的師傅霞經(jīng)常戲謔他，每天都要嚎一嗓子。那時(shí)，董是幸福的，時(shí)常聽(tīng)他人前背后夸菊的好。一個(gè)男子能由衷地在公開(kāi)場(chǎng)合夸未來(lái)的媳婦，那好可是真的好。我們能感受到他內心溢滿(mǎn)的濃濃的甜蜜和溫情。
同事丁和董同年參加工作，哥倆兒下班后總喜歡“殺一盤(pán)”。丁是個(gè)軍事迷，就連電腦桌面都是殲敵機。辦公室有了這哥倆兒，便增添了許多青春活力。同事朱和他們倆同宿舍，課間或者下班后常來(lái)串門(mén)。朱可是本山大叔的“嫡傳弟子”，渾身布滿(mǎn)了喜劇細胞。每次來(lái)，他都會(huì )一本正經(jīng)地給我們講個(gè)故事，就在我們聽(tīng)得入神時(shí)，董和丁哥倆兒必有一個(gè)笑著(zhù)打破場(chǎng)兒，然后掄起拳頭就去追打朱。每次朱都有心理準備，早就搶好有利地形，奪門(mén)而逃。原來(lái)是朱編著(zhù)故事影射董和丁的笑話(huà)呢！
【二】
同事霞是個(gè)大才女，生就伶牙俐齒的。我們除了喜歡聽(tīng)董、丁、朱三人的趣事，再就是喜歡聽(tīng)霞和同事祁“斗嘴”。祁是個(gè)性情溫和的好好男人，每次總是被霞斗得“遍體鱗傷”“這、這、這……”接不上話(huà)，然后就是屋里屋外團團轉。我們總是被他團團轉的樣子逗笑，看著(zhù)大家笑，他自己也會(huì )忍俊不禁地笑起來(lái)。
其實(shí)，霞就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，我這樣一個(gè)笨拙的人，也時(shí)常被她斗得“百口莫辯”。不過(guò)我的窘態(tài)能博得大家開(kāi)心一笑，倒也值得，大家樂(lè )了，我自己也會(huì )跟著(zhù)一起樂(lè )。
霞可是個(gè)工作狂，總是夜以繼日地工作。她的工作精神大概能和C君媲美。每當我被她搶白的“啞口無(wú)言”時(shí)，總是腹誹她，讓她和C君倆工作狂成一家過(guò)日子，那樣一定會(huì )很熱鬧。
C君那會(huì )兒辦公桌在我旁邊。他班級有個(gè)特難纏的主兒楠，上課不聽(tīng)，課間還喜歡到處亂跑，到別的班惹是生非。所以，C君經(jīng)常在課間帶他到辦公室，搬個(gè)凳子讓他坐在身邊談心。見(jiàn)了楠那主兒，我的頭已大，聽(tīng)C君不厭其煩地和他談話(huà)，我的頭幾乎暈半天不清醒。C君處理學(xué)校那么多事兒，還要上課改作業(yè)，不知道他累不累，真不曉得他哪來(lái)的耐心。因此，我總是對我班那些難纏主兒說(shuō)，下次再犯同樣錯誤，就送到C君那兒去。嘿！你還別說(shuō)，這招還就真好使兒。
【三】
那時(shí)，我兒子上四年級，齊我肩高。鈺是我兒子的發(fā)小，倆人幼兒園就同學(xué)。鈺住校，他時(shí)�；锿业膬鹤雍退黄鹱⌒�，不住地向我兒子推介學(xué)校的雞腿有多誘人，弄得兒子三番五次和我鬧著(zhù)要住校。
鈺的眼睛從小就有點(diǎn)弱視，但這并不影響他尋覓昆蟲(chóng)的蹤跡。早上出操，他總能在草叢里發(fā)現西瓜蟲(chóng)的身影。有時(shí)，他還會(huì )將螞蚱放在兜里帶回宿舍。曾經(jīng)他做過(guò)試驗，看看螞蚱能否在他的尿里陶醉。
我時(shí)常被他的童真、童趣逗得樂(lè )不可支。聽(tīng)他媽媽講，他常在家夸我是慈祥的母親。這樣的贊譽(yù)頗讓我受寵若驚，也讓我在夫和兒子面前底氣十足、信心大增，心里著(zhù)實(shí)美滋滋地樂(lè )了好些日子。
現在，兒子和鈺都已長(cháng)大了，如今我只能齊他們的肩高，每每要仰頭才能看著(zhù)他們的臉說(shuō)話(huà)。鈺再不像小時(shí)候那樣頑皮了，又懂事又有禮貌。每次看見(jiàn)我，總是遠遠地就親切地打招呼。時(shí)間真的`追不上白馬，我以為自己還是當年的樣子，可看著(zhù)孩子們長(cháng)大了，才發(fā)現，時(shí)光已悄然流逝了八年。
【四】
那一年，我剛調至南校區工作。我不喜歡離別，所以沒(méi)有再回北校區和當年的學(xué)生、同事告別。只是聽(tīng)同事說(shuō)，那一屆的學(xué)生，在校園里到處找我的蹤影。聽(tīng)了此話(huà)，我的心像被什么牽動(dòng)了一下。
那一屆學(xué)生，可真夠頑劣的。他們敢把新老師氣哭，能把實(shí)習老師吵走，還敢把高大威猛的體育老師氣得干瞪眼。我整天忙著(zhù)和他們斗智斗勇，唯恐被他們牽著(zhù)鼻子走。
確切地記得那次我出差回來(lái)，他們正在上體育課。為了不讓他們發(fā)現，我貓腰從畫(huà)廊后面躡手躡腳走過(guò)。不知道哪個(gè)眼尖的看見(jiàn)了，一聲尖叫“老師回來(lái)了”！一窩蜂涌上來(lái)。好端端的排好的隊伍被沖散了，我氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好向體育老師抱歉。
那一屆學(xué)生，我累了半死，花了九牛二虎之力才把他們的毛理順。所以，當時(shí)我真不想再見(jiàn)他們�？墒�，不知為什么，時(shí)隔多年，我仍能清晰地記得他們童真、稚氣的臉龐。
那天中午放學(xué)，走在去東大門(mén)的路上，偶遇了北校區前來(lái)參加演出的學(xué)生。一個(gè)尖細的女童聲音在安靜的隊伍里響起：“老師，你怎么到南校區來(lái)了？我們到處找你”！是菲，一個(gè)乖巧伶俐的女孩。她一臉的驚喜，卻又寫(xiě)滿(mǎn)了嗔怨。隊伍在前進(jìn)，我簡(jiǎn)單地和她說(shuō)兩句話(huà)，就匆匆走了。
放完學(xué)后，我拖著(zhù)疲憊的腳步，走在樹(shù)人廣場(chǎng)。冷不丁菲從一個(gè)角落沖出來(lái)?yè)湎蛭�，像倒珠子般一口氣說(shuō)了那么多話(huà)。我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她朝足球場(chǎng)的草坪上招手呼喊。暮色中，一個(gè)男孩的身影朝我們飛奔過(guò)來(lái)。原來(lái)是閑，平時(shí)他很頑皮，可那時(shí)他見(jiàn)了我一直埋頭不說(shuō)話(huà)，等他抬起頭時(shí)，我才發(fā)現，他的眼中分明氤氳著(zhù)淚花。
我轉頭望見(jiàn)接送演出孩子的大巴車(chē)，緩緩地駛出了校門(mén)。我開(kāi)始擔心他們回家的安全。他們告訴我，為了見(jiàn)我一面，他倆兒分頭在我必經(jīng)的路旁等候多時(shí)，并且自己聯(lián)系好了家長(cháng)，讓家長(cháng)前來(lái)接他們回家，讓我不要擔心。一時(shí)間我不知道該說(shuō)什么好，但那份沉甸甸的情，從那時(shí)起已收藏在我心里。那一刻，暮色中飛奔向我的身影，和那雙閃爍著(zhù)淚光的眼睛，已鐫刻在我心底，不能忘懷。
【五】
時(shí)隔八年，我以為時(shí)光已將我拋閃，卻不知道，無(wú)意中我已將年華塵封。那曾經(jīng)漫不經(jīng)心的別離，已被年華這支散步千年的筆，深刻地記載在我的記憶中。
桃花釀酒，春水煎茶，歲月的爐火，烹煮云水生涯。流光容易把人拋，曾經(jīng)蒼翠的記憶已經(jīng)泛黃，可我仍癡心留戀昨天的美好，因為我已不知不覺(jué)愛(ài)上一個(gè)詞，叫懷念！
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