再來(lái)抒情散文

　　“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒”在這茫茫的人海中，繁華的城市，打著(zhù)七彩般絢爛的霓虹燈下，似繁華又縹緲�？墒�，在這樣奢侈的環(huán)境下又是誰(shuí)創(chuàng )造的呢？沒(méi)錯，那個(gè)就是我們每一個(gè)人。我們都需要不斷努力往上爬，得磨練！愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“天才是1％的天賦加上99％的汗水”。那么既然這樣，我們都要在這盡管奢侈的生活下，不斷磨練自己，不斷地，不斷地......人生需要學(xué)習，需要知識。而我們總是再學(xué)習中遇到接踵而來(lái)的麻煩，挫折，困難。

　　它們總是像一個(gè)無(wú)形的影子，只要在有光的地方就能看得到。初中的我們，似乎離學(xué)習越來(lái)越近，接觸的越來(lái)越頻繁。而那些知識卻總是難度越來(lái)越大。一些上進(jìn)的同學(xué)，知道了學(xué)習決定了未來(lái)決定了夢(mèng)想，所以拼命努力。而在那些眼光不長(cháng)遠沒(méi)有自信的人的眼中，仿佛總是他們無(wú)論如何做，即使有時(shí)候放松了，也還能保持原有的優(yōu)秀。那個(gè)“無(wú)形的影子”總是伴隨著(zhù)我。讓我很困擾。當然，就是學(xué)習成績(jì)的下降......然而愚笨的我卻竟任然沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，任由它放蕩自由。接著(zhù)而來(lái)的`是一連串的“心靈雞湯”，其實(shí)也沒(méi)有這么好聽(tīng)，是勸誡，提醒。似乎就歪打正著(zhù)，使我開(kāi)始意識到這一點(diǎn)了。于是，得努力��！接下來(lái)，就是好好學(xué)了，去問(wèn)問(wèn)題是提高的一種途徑......第一次考出來(lái)的成績(jì)簡(jiǎn)直跟原本沒(méi)什么區別、或許還沒(méi)有擊敗我那原有的自信心�！霸賮�(lái)！嗯，就這樣去做�！蔽野蛋翟谛牡桌镞@樣告訴自己。

　　后來(lái)，是很長(cháng)一段的時(shí)間學(xué)習。每天都做著(zhù)“同樣”的事，不同的練習，新的知識，人的面貌不同了而已。隨著(zhù)時(shí)間的推移期中考試的來(lái)臨，預示著(zhù)將有一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的大風(fēng)暴！這場(chǎng)考試的重要性可見(jiàn)有多大�！皽蕚涑浞�，抓住重點(diǎn)知識點(diǎn)，就能考得好”總有那么一些人這么告訴我們。但是真正面對的人是我們，不是任何人......考完之后，有些許緊張的心情，擔心再一次失敗。到了公布成績(jì)，沒(méi)想到竟出乎意料�？墒潜饶切┖玫倪�差那么一大截。到了這時(shí)候，我似乎沒(méi)有之前那么抓緊，那么認真，似乎放松了一些。于是在后來(lái)的一次考試中，歷史重演，又掉下去了�！霸賮�(lái)！沒(méi)關(guān)系，總會(huì )有結果的�！薄霸賮�(lái)！”“再來(lái)...”“再來(lái)...再來(lái)”冰心說(shuō)“成功的花，人們往往只驚羨它現實(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，人生總是要在不斷磨練中成長(cháng)，“一次，兩次，三次......甚至一百次，一千次”然而堅強的花，站起來(lái)了一百零一次；退縮的花倒下了一百次�？偸沁@樣才有勵志的人才有虛度的人。

　　尼古拉奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣練成的》至今深入人心，深受喜愛(ài)。他講述了，主人公保爾柯察金種種令人心酸的磨難，甚至是一些同齡人不能承受的苦難。然而他去毅然決然的與苦難斗爭。他在一次次磨練中重復他所不能完成的事.....人生就像沒(méi)有終點(diǎn)的車(chē)站，我們是坐車(chē)的人，雖然旅途有人放棄，因磨難而倒下。但誰(shuí)都知道笑到最后才是笑的最好的�；蛟S，我還在那輛車(chē)上努力著(zhù)，重復“再來(lái)！”相信總有一天，能成功的得到自己想要的。我始終記得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�

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