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愛(ài)聽(tīng)溪水潺潺、泉水叮當的散文

時(shí)間:2022-09-28 09:55:59 散文 我要投稿
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愛(ài)聽(tīng)溪水潺潺、泉水叮當的散文

  兒時(shí),

愛(ài)聽(tīng)溪水潺潺、泉水叮當的散文

  家住北山山腳上,

  屋前鵝卵石小巷,

  后門(mén)傍山,

  門(mén)開(kāi),土石道曲曲彎彎,

  一路上,溝溝坎坎,

  路旁溪水汨汨流淌,

  聲不斷。

  愛(ài)脫下鞋,伸進(jìn)溪水倘佯,

  享受溪水清涼舒暢,

  喜歡溪水綿長(cháng),

  愛(ài)聽(tīng)溪水聲潺潺,

  閉上眼睛入夢(mèng)幻。

  夏日溪水帶來(lái)清涼,

  令心曠神怡神清氣爽,

  夜晚,窗戶(hù)紙透進(jìn)月光,

  幫我入,美麗夢(mèng)鄉,

  激起神怡心蕩。

  小蟲(chóng)唧唧、溪水潺潺,

  如訴如泣、似吟似唱,

  旋律輕松、窗外飛揚,

  溪水如詠、供欣賞,

  掠過(guò)夢(mèng)境紛紛揚揚,

  白天讀書(shū)中相伴,

  夜晚帶給甜絲絲夢(mèng)幻。

  假日和同學(xué)上山玩,

  曲曲彎彎攀爬上山,

  晨霧繚繞鳥(niǎo)語(yǔ)花香,

  聞花香陣陣、泉水叮叮當,

  杜鵑花火紅粉紅、雪白金黃,

  漫山綻放,

  紛紛蕓蕓,

  一片燦爛。

  林子里

  郁郁蔥蔥、青竹修長(cháng),

  楊梅葉翠、果實(shí)紅亮,

  枝干青白、遒勁彎彎,

  龍鐘老態(tài)、婆娑古樟,

  盤(pán)根錯節、老當益壯,

  枝梢濃密、樹(shù)蓋如傘。

  野果子紅彤彤、烏油油、綠瑩瑩,

  邊行、邊吃、邊玩,

  烏油油的格外令人喜歡,

  黑珍珠般、晶瑩透亮。

  更有,

  山泉汨汨、花與草中藏,

  不見(jiàn)蹤跡、只聞聲叮當。

  叮咚聲是召喚:

  找我嗎?在花叢里呢。

  撥開(kāi)花兒,果然!

  一泓清澈泉水汨汨流淌,

  輕聲細語(yǔ)訴衷腸,

  卿卿我我笑語(yǔ)歡。

  有時(shí)是洋洋得意的歌唱:

  我們多么幸福,

  自由自在流淌,

  隨心任意又流暢,

  沒(méi)有人會(huì )來(lái)?yè)v亂,

  沒(méi)有誰(shuí)胡來(lái)亂想:

  改道!堵截!填平!

  溪水是在嘻嘻哈哈嚷嚷:

  我們要到大河去啦,

  我們要去大江去啦,

  大海去啦,

  在那里奔騰、咆哮、歌唱!

  溪水時(shí)低時(shí)高時(shí)沉悶,

  像老人的低聲細語(yǔ),

  如女子的矯語(yǔ)輕聲,

  似孩子的嗲聲嗲氣,

  若壯漢的粗壯嘹亮。

  低沉的老人,

  喜風(fēng)平浪靜,

  靜悄悄流淌,

  留在山澗度晚年,

  不想闖蕩和東游西逛。

  我愛(ài)聽(tīng)巖洞里的山泉汨汨聲郎朗,

  還愛(ài)聽(tīng)洞頂的水滴進(jìn)了那些水坑,

  叮當、叮咚、叮叮當,

  像是琴聲、抑揚頓挫,

  高低強弱、時(shí)清時(shí)沉,

  多么美妙、多么好聽(tīng),

  莫非是伯牙先生留下的琴聲?

  伯牙善鼓琴,

  鐘子期是他的知音,

  伯牙彈《高山》,子期昂起頭:

  善哉,巍峨兮志在高山!

  伯牙彈《流水》,子期揮衣袂:

  善哉,洋洋乎恰若江河!

  子期離世后伯牙不再彈琴,

  會(huì )不會(huì )是后來(lái)又改了主意?

  是呵,

  不能孤家寡人、孤芳自賞,

  要有朋友,

  該有更多的知音,

  動(dòng)人心弦的聲音不能就一個(gè)知音,

  于是把幽夢(mèng)似的聲音存在石壁上,

  留給更多的后人欣賞。

  我喜聽(tīng)溪水潺潺,

  常夢(mèng)著(zhù)它在流淌。

  叮當聲該是告訴人們,

  人呀:

  要如同兄弟姐妹一樣:

  相互理解、互助互幫,

  和諧友好、心地坦蕩,

  各人自愛(ài)、彼此關(guān)懷,

  人人平等、普世共慶。

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