女兒與柯南散文

　　忙完一天的公務(wù)，拖著(zhù)疲憊的身體回到家中，無(wú)意識地走進(jìn)女兒的房間去看每晚熬夜的她。初中即將畢業(yè)的女兒今年才剛剛走入14歲，幼稚的生命已開(kāi)始承受中國現代教育的一切弊端和重負。幾年來(lái)，除了個(gè)別星期天，她的睡眠最多能達到六個(gè)小時(shí)，有時(shí)，僅僅能休息四五個(gè)小時(shí)。每天早晨6時(shí)，她自己定的表鈴已在枕邊響起。6時(shí)30分，最晚6時(shí)40分，背著(zhù)書(shū)包的她已走出家門(mén)。這一天，她都在緊張的戰斗中（我這樣形容）。到晚上回家，已是快22時(shí)了。

　　而每天的走回家門(mén)，并不意味著(zhù)一天的勞役的結束。不曾有片刻的輕松，她又趴在桌子上開(kāi)始那天天都饒不了的繁重的家庭作業(yè)。做為父親，在對現代教育制度深?lèi)和唇^的同時(shí)，我從心里是真的疼女兒。

　　看看女兒枕邊的小熊鐘表，已是時(shí)交零時(shí)。女兒睡著(zhù)了，但臉上不知為什么掛著(zhù)淚珠。妻子說(shuō)，孩子哭了很久，剛剛睡著(zhù)。我問(wèn)為什么。妻子說(shuō)同學(xué)把她手機上的柯南圖片刪掉了，孩子心疼地哭。

　　年初，妻子就對我說(shuō)，女兒的手機費有些高，我讓她跟女兒談?wù)�，了解一下怎回事，別是撥打音樂(lè )臺或信息臺吧。過(guò)后，妻子對我說(shuō)，她已了解過(guò)，孩子從未撥過(guò)信息臺，作為班上年齡最小的女兒，在班上人緣極好，以真誠、善良、厚道，極富同情心和熱心助人深得同學(xué)們的喜愛(ài)，那些農村來(lái)的孩子與家里或朋友聯(lián)系，幾乎都是用她的手機，今天下午，不知是哪個(gè)孩子打過(guò)電話(huà)玩手機時(shí)不注意，把孩子珍愛(ài)的圖片刪掉了。

　　我想，這算個(gè)什么事啊，不就幾張圖片嗎，刪就刪了吧，現在的孩子，承受打擊的能力也太弱了吧，便說(shuō)，值得嗎？再下載幾張不就行了嘛！妻子問(wèn)，你知道有多少？我說(shuō)，能有多少？不就七八張十來(lái)張嗎？妻子嘆口氣，說(shuō)，唉，你這個(gè)做父親的，一天光在外邊忙，也太不了解孩子了，柯南的圖片，她已收集到1000多張，僅手機圖片庫里，就儲藏了500多張啊。

　　500多張？啊，真讓我倒吸了一口氣。

　　出于傳統，在女兒的培養上，我只做了一件事，那就是培養女兒的讀書(shū)習慣。兩三歲始，我去書(shū)店給她選那些圖案簡(jiǎn)單、色彩明亮、易于理解的圖片和內容淺顯的卡通畫(huà)圖；待她識字后，我漸漸引導她開(kāi)始讀一些圖文版的經(jīng)典童話(huà)；上四五年級后，有意識地引導她讀一些中外名著(zhù)。不知不覺(jué)中，孩子的讀書(shū)習慣養成了，無(wú)論我出差往何處，她的電話(huà)和信息只有一個(gè)單純的主題，那就是買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)書(shū)。在目前這種教育體制下，在同齡人中，女兒讀的.書(shū)應該是比較多的。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我粗略的估計了一下，她讀的書(shū)，100本是應該只多不少的。

　　由于讀書(shū)，女兒的文章寫(xiě)得很不錯，能用自己的天真的目光去觀(guān)察世界，能以自己無(wú)邪的心靈去感受世界，能用屬于自己的語(yǔ)言來(lái)表現世界。一些東西，讓我這個(gè)從山村走出來(lái)的少年時(shí)極度缺乏書(shū)籍的父親感到吃驚。常常是晚自習一下，她便匆匆地跑回來(lái)，一進(jìn)門(mén)便嚷嚷著(zhù)，快把電腦給我！我要寫(xiě)東西！在博客里急急地把文章寫(xiě)出后，才松一口氣去做作業(yè)。今年正月初四那天上午，我們去鄉下她二姑家走親戚，盼望了一個(gè)學(xué)期天天喊著(zhù)要去姑姑家的她卻怎么也叫不起身，說(shuō)她來(lái)靈感了，要寫(xiě)作。晚上回來(lái)，她已睡著(zhù)，我打開(kāi)電腦讀她的博客，《老去》，出現在眼前的詩(shī)名令我驚奇，讀了詩(shī)稿后，沉重的內容同樣令我感到不可思議。小小少年，怎么去寫(xiě)這樣一個(gè)沉重而嚴肅的主題？

　　我承認，在這首詩(shī)上，她已脫離了孩子們的學(xué)生腔，開(kāi)始進(jìn)入文學(xué)。盡管還不成熟，特別是一些句子還需要推敲。

　　我高興，數年來(lái)的引導她讀名著(zhù)，已經(jīng)開(kāi)始收獲思想了。

　　我以為，在讀名著(zhù)的路上，她會(huì )更好地走下去。

　　可是，近兩年來(lái)，她的變化，卻是真正的令我大跌眼鏡了。

　　大概是初二第一學(xué)期時(shí)吧，閱讀面一向寬泛的女兒因一個(gè)偶然的機會(huì )接觸了電視動(dòng)漫劇《柯南》，很快為之入迷。那以后的讀書(shū)，便幾乎是非《柯南》而不取了。

　　從那時(shí)起，只要是星期天或節假日，做完作業(yè)，彈完鋼琴，她最大的是享受便是在電腦視頻上看動(dòng)漫劇《柯南》，并為之深深地感動(dòng)。好多次，她好說(shuō)歹說(shuō)地央告我陪她看一回《柯南》，說(shuō)爸爸你不看就不知道柯南有多可愛(ài)，就不知道人家的故事編的是多么的好。我知道她是想讓我陪她一起享受欣賞的快樂(lè )，認可她的喜愛(ài)的形象。但我一是總感覺(jué)自己要做的事太多，太忙，太累，二是想外國人拍的兒童電視，能有什么思想性呢？藝術(shù)性，大概也好不到哪里去吧，哄孩子們熱鬧罷了，便一次次地拒絕了她。不能與爸爸共同欣賞喜愛(ài)的人物和喜愛(ài)的故事，是女兒的一個(gè)大大的遺憾。

　　當時(shí)，我以為，那動(dòng)畫(huà)劇看完后，她的熱情便會(huì )隨之消褪了。

　　事實(shí)證明，我太自信了，也太簡(jiǎn)單了。

　　那動(dòng)漫劇尚未看完，她已開(kāi)始搜集關(guān)于《柯南》的書(shū)。先是讀了一大摞的《柯南》漫畫(huà)系列單行本。

　　讀完后又纏著(zhù)我要讀柯南系列叢書(shū)時(shí)，因我的書(shū)大部分壓在地下室一下翻不上，便推薦她去買(mǎi)改編《柯南》劇的原作，英國作家柯南道爾的《福爾摩斯探案集》去讀。我以為，把正宗的原著(zhù)讀過(guò)，她便會(huì )從“柯南”中走出了。

　　但事實(shí)還是證明，依然是我錯了。

　　讀完《福爾摩斯探案集》后，她又開(kāi)始涉獵世界各國的刑案作品和推理小說(shuō)。為了適應課間和睡前極短時(shí)間一個(gè)案例的分析閱讀，她接連不斷地尋找《一分鐘推理》、《一分鐘懸疑》、《推理1+1》等分析破案的小冊子。搶一切可用的時(shí)間，她又開(kāi)始閱讀較有深度的《名偵探的守則》、《北大清華學(xué)生最?lèi)?ài)做的偵探推理題》等。這個(gè)星期天，上街買(mǎi)文具和走她外婆家時(shí)始終不離手的是一本《放學(xué)后》，

　　她說(shuō)這是東野圭吾的成名作，說(shuō)東野先生是日本最著(zhù)名的推理小說(shuō)家之一，《名偵探的守則》也是他的作品，還說(shuō)東野先生的《白夜行》也非常好，請我一定想辦法幫她找到。唉，這小家伙，簡(jiǎn)直入邪了！

　　我另一個(gè)沒(méi)有料到的是，去年夏天，我在四川、東北和西安出差時(shí)，她居然發(fā)來(lái)這樣一條信息：“親愛(ài)的老爸，您所到之處要格外注意兩件事：一件是出行要注意安全，尤其是假如去登華山那樣的險峰時(shí)，一定要銘記一句至理名言：‘走路不觀(guān)景，觀(guān)景不走路’。另一件，也是最最要的一件，那就是給我尋找購買(mǎi)《日漢詞典》。哦，老爸可能不懂吧，就是類(lèi)似《英漢詞典》那樣的學(xué)習用書(shū)。越多越好！當然，您要是主動(dòng)地給我尋找更多更好的關(guān)于學(xué)習日語(yǔ)和日本文化方面的書(shū)，我也是不會(huì )介意的啊，呵呵！……”

　　這就更讓我感到驚咤了，買(mǎi)這些書(shū)有什么用？英語(yǔ)課已壓得她抬不起頭，哪還有什么時(shí)間去學(xué)日語(yǔ)？何況，從未接觸過(guò)日本文化，她哪兒來(lái)得這份學(xué)習熱情？簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)！純粹是瞎糟塌錢(qián)嘛！

　　發(fā)信息問(wèn)她，她回信息把老爸大大地譏誚了一番：“啊，親愛(ài)的老爸，我說(shuō)您知識不更新，是老土了，您還不服氣！實(shí)話(huà)對您說(shuō)吧，您已經(jīng)趕不上時(shí)代前進(jìn)的腳步了，居然敢武斷地說(shuō)《柯南》是歐洲英語(yǔ)民族的作品，居然不知道這是風(fēng)靡全球的一部日本電視動(dòng)漫��！小女子當時(shí)沒(méi)說(shuō)穿，是在給您一個(gè)面子��！嘻嘻，老爸，您可真是老大自居，‘鋼筆自用’��！您看看，您的周?chē)�還有誰(shuí)用鋼筆？大家可都是早就開(kāi)始用碳素筆了��！快學(xué)習吧，老爸，要不，您可是真的要被飛速前進(jìn)的時(shí)代淘汰了呀！老爸！……”

　　經(jīng)女兒的介紹，我才知道，《柯南》是一部影響廣泛的日本動(dòng)漫劇。它的作者叫青山岡昌，是一位著(zhù)名的漫畫(huà)家，他先是創(chuàng )作出了柯南故事，畫(huà)成漫畫(huà)發(fā)表后受到讀者的廣泛喜愛(ài)，在日本最著(zhù)名的少年雜志《少年Suhddy》上連載了16年，上世紀九十年代初傳到北美和歐洲后，引起全世界讀者的歡迎，隨后出了單行本，后又拍成了電視動(dòng)漫，每年拍一部電影，目前，尚不知結束的確切時(shí)間。愛(ài)屋及烏，由《柯南》，女兒喜愛(ài)上了日本文化，竟然在那樣繁重的課業(yè)壓力下開(kāi)始自學(xué)日語(yǔ)。為了不打擊她的學(xué)習熱情，我跑了幾個(gè)省的書(shū)店，電話(huà)咨詢(xún)認識的教師后，給她買(mǎi)了她渴盼的《日漢詞典》等幾本學(xué)習日語(yǔ)的書(shū)。

　　我很難忘記她拿到書(shū)時(shí)的快樂(lè )，抱著(zhù)老爸的肩膀致謝后長(cháng)時(shí)間地抱著(zhù)那幾本書(shū)不放下，吃飯時(shí)也抱在懷里。晚上，放在枕頭邊，擔心睡著(zhù)后不注意翻身壓皺了書(shū)頁(yè)，專(zhuān)門(mén)用另一個(gè)小枕頭擋住。每晚睡覺(jué)前，總是把那些書(shū)先親吻一遍才肯睡去。聽(tīng)妻子說(shuō)時(shí)，我這個(gè)大兵出身，粗心笨拙的父親本來(lái)排斥的心竟有些感動(dòng)了。過(guò)后，她又從網(wǎng)上郵購了幾本《中日交流標準日本語(yǔ)》，學(xué)習的架式像是撐起來(lái)了。

　　但即使如此，在那個(gè)時(shí)間，我依然認為，她只是短暫的熱情，根本不可能真的當回事去學(xué)，更不可能持久堅持。

　　依然是我錯了。

　　她搶出每一點(diǎn)可憐的空隙學(xué)習日語(yǔ)，并且還真的學(xué)有所成。去年暑假的一個(gè)傍晚，我去雨中散步，沒(méi)料到她拿一把雨傘追來(lái)，說(shuō)爸爸，我陪你去散步。我說(shuō)快回去，小心淋雨著(zhù)涼，再說(shuō)，跟我在雨中走，你不嫌枯燥嗎？她說(shuō)，不，爸爸，我要給你教日語(yǔ)，你太沒(méi)文化了，去年你去歐洲，不是連12345678910十個(gè)數字也聽(tīng)不懂不會(huì )說(shuō)嘛，我要給你教會(huì )十個(gè)英語(yǔ)字母，尤其要教會(huì )日語(yǔ)的這100個(gè)數字，要不，假如有一天，她詭異地朝我笑笑，接著(zhù)說(shuō)道，女兒請您去日本旅行，您可是又要做睜眼瞎張耳聾了！我說(shuō)，去去，老子這么笨，牛年馬月能學(xué)會(huì )那些嗚哩哇啦的鬼子話(huà)！女兒一笑，嘿嘿，老爸，您不用擔心，您可真是貴人多福，遇上了好老師了呀，本老師既不收學(xué)費，又誨人不倦，而且，教學(xué)效果也是出奇的好，您信不信？本老師呀，保您20分鐘內學(xué)會(huì )！

　　無(wú)奈，我讓小鳥(niǎo)一樣不停歡鳴的女兒跟在身邊，并開(kāi)始為她的父親授課。奇怪，不到20分鐘，我還真的學(xué)會(huì )了100個(gè)阿拉伯數字的日語(yǔ)讀法。我驚奇的發(fā)現，對日語(yǔ)，女兒是真的用心去學(xué)了，并且根據自己的理解總結出了讀音間的規律。這可真是我未曾想到的呀。

　　在雨中的散步中，我對女兒與柯南有了更一步的了解。

　　對柯南，她可是真的了如指掌。對《柯南》的漫畫(huà)作者、音樂(lè )作曲等非常熟悉，談起來(lái)如數家珍。特別是作詞和演唱倉木麻衣，她幾乎知道作曲家的一切情況。她說(shuō)倉木麻衣當年在美國出道時(shí)才16歲，還是個(gè)中學(xué)生呢。說(shuō)她1999年10月在美國出道的成名作是單曲《BabyILike》,1999年12月在日本出道的單曲是《Love,DayAfterTomorrow》，3個(gè)月后，此前誰(shuí)也不知道她是何人的中學(xué)生倉木麻衣，維持穩定的單曲成績(jì)一舉躍到全日本第2名，唱片銷(xiāo)售突破127萬(wàn)張，現在，是日本最著(zhù)名的詞曲作者和歌唱家之一……

　　對大洋彼岸的那個(gè)女子，她非常敬重。那東洋女子的每一首歌，都是她百聽(tīng)不厭的起居伴侶。早晨一睜開(kāi)眼睛，便打開(kāi)手機音頻播放那些歌曲，特別是《柯南》第七部電影的主題曲《Timeaftertime～花舞う街で～》,不知聽(tīng)了有多少遍。無(wú)論中午還是晚上，一回到家，第一個(gè)動(dòng)作便是打開(kāi)mp5,把那女子的聲音播出，才在歌聲中去做其它事。在我們外出步行或乘車(chē)途中，她過(guò)來(lái)過(guò)去播放的都是倉木麻衣那些節奏歡快的歌曲，讓我這個(gè)習慣沉浸在悠長(cháng)、深沉、憂(yōu)傷、悲壯旋律中的人聽(tīng)得心煩意亂，每每呵斥她：快把那草木螞蟻關(guān)了！麻煩死老子了！每逢這時(shí)，女兒極不情愿地關(guān)了機子或放低音量，嘟嘟囔囔地低聲抗議：不讓聽(tīng)就算了，為什么貶低人家，人家就不叫“草木螞蟻”……

　　與之相關(guān)，從小癡迷繪畫(huà)的女兒對《柯南》的繪畫(huà)青山岡昌也極崇拜，說(shuō)人家畫(huà)的那畫(huà)才叫畫(huà)呀。還幾次對我說(shuō)爸爸你一定要了解青山岡昌，他是日本最有影響的良心派漫畫(huà)家，他的作品幾乎全是維護真理，伸張正義的，他用藝術(shù)家最難能可貴的人類(lèi)的良心去創(chuàng )作……學(xué)校繪畫(huà)展覽，她的獲獎作品便是晚自習后用幾個(gè)半夜完成的柯南形象。有一天，她居然對她媽媽說(shuō)，假如有一天能到日本去，能得到一幅青山岡昌親手畫(huà)的的柯南像，便足慰平生，死而無(wú)憾了。讓人聽(tīng)了非常氣憤。我罵道，你個(gè)沒(méi)出息的，對一個(gè)畫(huà)卡通漫畫(huà)的畫(huà)家竟然如此崇拜！給老子好好學(xué)！考上美院后自己畫(huà)，做個(gè)大美術(shù)家！那種畫(huà)算個(gè)什么！超過(guò)那日本！

　　“不，親愛(ài)的老爸，本女子的理想已經(jīng)改變了，已不想做美術(shù)家了�！彼�做個(gè)鬼臉，頑皮地笑著(zhù)逗我。

　　“改變了？又想做什么？”

　　“偵探，做個(gè)偵探，是我之最渴望�！�

　　“不是一時(shí)的情緒吧？”我問(wèn)她。

　　“是真的�！迸畠阂荒樥J真地望著(zhù)我，“除非怎么也進(jìn)不了這個(gè)行業(yè)�！闭f(shuō)著(zhù)，她明亮的眼睛突然蒙上一層陰云，流露出那么多的憂(yōu)慮和哀傷。

　　太可怕了，文化！

　　作為父親，我不知道這些作品對女兒的成長(cháng)是有益還是有害。

　　作為父親，我不知道，對她的狀態(tài)是應該鼓勵還是應該約束。

　　我不知道，我們國家的文化主管部門(mén)和文學(xué)藝術(shù)家們在這方面做了多少。

　　我不知道，在大洋彼岸，那些異邦的孩子們，是否也有因文藝作品塑造的藝術(shù)形象而迷上我們中華文化的。

　　我想，僅“柯南”現象，就值得我們意識形態(tài)部門(mén)予以關(guān)注并深層次思考：在少兒教育上，我們的那些“大道理”是否有與別人的“小形象”匹敵的力量？

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