夢(mèng)華錄散文
安素,我們還剩下多少生命?
世界上有太多太多的事可以預知,它們的軌跡清晰明確,一目了然。我自詡聰明,可算來(lái)算去終究抓不到關(guān)于世界的絲毫隱喻,算不出那未知的數字。人生旅途的長(cháng)度,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)隨風(fēng)流浪的謎,無(wú)從知曉。也許有一天,它飄搖得累了,就會(huì )安定下來(lái),等待著(zhù)我平靜淡然地揭開(kāi)謎底。
安素,大概這世上沒(méi)有誰(shuí)知道自己生命的長(cháng)度,正如沒(méi)有誰(shuí)能夠真正掌握命運。年年歲歲,朝朝暮暮,那些平淡無(wú)奇、驚心動(dòng)魄的巧合不斷上演,微乎其微,撼人心扉的劫難不斷顯現,生命若不能安然度過(guò),命運便殘忍地收回它賦予的慷慨。至今我才明白,平安地看慣世間17年的風(fēng)景,平安地數盡世間17年的悲歡,原來(lái)命運待我如此厚重,如此優(yōu)渥。
記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“南,我活不長(cháng)。這種感覺(jué)充斥著(zhù)我身體里的每一個(gè)細胞,它們就像找到了一個(gè)適合的棲息之地,隨后順理成章地安家落戶(hù),生根萌芽。它們一直長(cháng)一直長(cháng),遍布了所有能夠觸及的角落,盛氣凌人地搖旗吶喊,用吹灰之力,就擊破了我僅存的斷壁殘垣!
“安素,”我抱緊你,“那是未來(lái)的事,別妄下言論,我們一起走,要走到遙遠的生命盡頭,走向荒涼外的繁華!
“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年!
我的耳邊回響著(zhù)大提琴安靜的音符,沉穩又不失活力。我一宜忘記給你聽(tīng)這首曲子,巴赫的《G弦上的詠嘆調》。這首曲子是一個(gè)奇跡,誕生于絕境中,是最波瀾壯闊的希望贊歌。相傳在一次宮廷舞會(huì )表演前,巴赫的大提琴被人動(dòng)了手腳,除了最粗的G弦,其他弦全部被割斷。就在所有人都等著(zhù)巴赫出丑的時(shí)候,他僅用了一根G弦,即興奏出一曲詠嘆調,把絕處逢生演繹得淋漓盡致。有時(shí)我會(huì )想,這種執著(zhù)的希望,正是世間萬(wàn)物存在的根源。安素,或許我們的生命有許多的無(wú)可奈何,有許多的曲折荒蕪,但總有一絲絲希望在腳下等待探尋。我知道17年的路不算長(cháng),我也知道你因命運的撲朔迷離所受的苦。同樣,我也知道那些劫難仍糾纏在你艱難的步履上,每走一步,便鑿下不肯愈合的印記。而你,為了心中的執念,這些都一一跋涉過(guò)去了。
其實(shí)你是世界上最堅強的17歲少年。我一直都相信,相信你可以穿過(guò)茫茫的黑夜,到達光明的彼岸。
安素,今年的冬天很冷。前幾天上體育課的時(shí)候,我看見(jiàn)梧桐的葉子落了滿(mǎn)地,墻角也堆了厚厚的一層。樹(shù)枝顯露出尖銳的棱角,被風(fēng)吹得左搖右擺,搖搖欲墜。聽(tīng)著(zhù)風(fēng)卷起落葉的聲音,我突然想起小時(shí)候的我們。
總角之年,世界仿佛如眼睛所見(jiàn)一樣簡(jiǎn)單。夏日午后,趁大人們休息的間隙,你帶著(zhù)小木凳子,偷偷跑來(lái)找我。那時(shí)我正坐在繁茂的`梧桐樹(shù)下數灑落一地的斑駁光影。你把凳子端端正正地放在一棵傾斜的梧桐樹(shù)旁,然后跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的衣角,手指指向繁茂的綠葉。
我抬頭望去,梧桐的葉子層層交錯,擋住了傾瀉的陽(yáng)光。夏日的陽(yáng)光非常明亮,打在葉子上,剔透空靈,顯現出似玉的紋理脈絡(luò )。陣風(fēng)拂過(guò),如一片晶瑩清澈的湖水,優(yōu)雅張揚。
我愣住,因面對這樣的美而不知所措。你說(shuō):“我想去摘樹(shù)上的葉子。它們很漂亮,對不對?”
你是怎么爬上那棵樹(shù)的?我沒(méi)有看見(jiàn)?晌抑滥悴慌,你不會(huì )怕。若怕了,你就無(wú)法摘下它們。待我的視線(xiàn)從那層層綠葉中收回尋找你的身影,你已經(jīng)在樹(shù)上坐著(zhù),手中拿著(zhù)兩片綠葉。
“南,給你!蹦惆阉鼈冚p輕扔下。我仰頭,看葉子在空中伴著(zhù)細碎的光線(xiàn)飛舞。
自由,勇敢。
那一瞬間,我無(wú)比希望自己的生命能像它們這般燦爛優(yōu)美,即便只是短短的幾秒,一晃而逝。
我俯身拾起落在腳旁的葉子,逆著(zhù)光,遮住眼前的太陽(yáng)。
我突然產(chǎn)生了一種錯覺(jué):手里拿著(zhù)的是玉,是飽經(jīng)世間風(fēng)雨,吸收天地精華的靈物。
生命美如斯。兩片被摘下的葉子,就算離開(kāi)了生命之源,也依然頑強地綻放。
安素,我們的生命一定會(huì )更美。
我們還有很長(cháng)的路沒(méi)走。不論多么天寒地凍,不論多么曲折坎坷,不論多么彷徨迷茫,我們所到之處,必將是繁花似錦,煙火若瀑。
總角之年,以為世界像想象的那樣簡(jiǎn)單。以為,真是一個(gè)用來(lái)形容不知天高地厚的詞。這個(gè)詞太會(huì )偽裝,以致我們深陷她的謊言,在謊言的城堡中沉淪。
那時(shí)我們的心里都以為摘來(lái)的梧桐葉可以永遠保持綻放,可以永遠碧綠空靈?上菚r(shí)我們都不懂,不懂心中的“以為”和現實(shí)的差距,不懂時(shí)間的流逝和現實(shí)的永恒。你把它們摘下來(lái)不久,甚至我們還未來(lái)得及仔細觀(guān)察,它們就失去了原本的生命力,由綻放轉為枯萎。葉莖變軟,葉片變老,再無(wú)靈氣。它們的生命一晃而過(guò),成功擊敗了我們心中永恒的謊言。
以為,難成以為。
你靜靜地說(shuō):“不對!
現實(shí)與想象的差距甚大,如今17歲的我們終于認清了現實(shí)的殘酷,想象的無(wú)力。
行到水窮處,坐看云起時(shí)。
17歲的夏天,我們又回到梧桐樹(shù)下,抬頭看他們綻放的生命。
你轉過(guò)頭對我說(shuō):“樹(shù)是葉子的希望,希望一旦被剝奪,生命便全無(wú)意義,所以它們會(huì )枯萎!
安素,我看見(jiàn)你的眼角有冰冷的淚光,它是塵封的希望。你曾說(shuō)這希望找不到它的安身之處,只能埋藏起來(lái)。而現在埋藏得久了,當初的瘋狂化為冷靜,你明白無(wú)論怎么掙扎都是無(wú)濟于事,除了承受,唯有死亡才能終結。于是你平靜地等待,等待希望的容身之處,或者,等待這一生的牢。
命運,洶涌得難以阻擋。
時(shí)光一瀉千里,梧桐樹(shù)下的我們已不再是不知天高地厚的孩子。你我行走于世,印證了世間悲苦的沉,世間人情的輕。17年,我知道你這一路的艱難一路的期待。17歲,當年那個(gè)連照相都一臉嚴肅的孩子終于長(cháng)大,終于有能力走向遠方逃亡天涯。我看見(jiàn)你對著(zhù)小時(shí)候的照片怔怔地落了淚。
但一切都過(guò)去了,不是么?我們應該相信握在手中的未來(lái)無(wú)限溫暖。
安素,天越來(lái)越冷了。白晝變短,長(cháng)夜漫漫。我眼睜睜地看著(zhù)教室前的小黑板上三位數的開(kāi)頭由“2”變?yōu)椤?”,心想該怎么精打細算剩下的日子。高考漸漸逼近,我日復一日掙扎在輪回的邊緣,日出而作日入不息,熬過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(cháng)夜最黑暗的時(shí)間點(diǎn),這也是和未來(lái)立下的誓言。違約的代價(jià)十分可怕,我被迫選擇“妥協(xié)”這一條路,也是僅有的一條路。
強烈的第六感不斷提醒著(zhù)我希望就在不遠處。
安素,我知道你也正努力拼搏。你在水深火熱的高三里堅守著(zhù)自己渺小的城,小心翼翼地揭著(zhù)每一頁(yè)日歷,比我更仔細地數著(zhù)剩下的日子。高考的意義一目了然,只有它可以帶你走,只有它可以讓你塵封的希望破土而出,重見(jiàn)天日。它猶如身陷茫茫大海中的你這么多年終于抓住的一塊浮木,承載著(zhù)全部深切的期望。
窗外的雪花紛紛揚揚,高三的第一場(chǎng)雪鄭重地來(lái)到人間。我拉著(zhù)你冰涼的手,求你陪我看雪。雖然我知道你極度畏寒,冬天裹得像個(gè)粽子卻還是覺(jué)得冷,但我敢相信,你必會(huì )陪我看雪,陪我看人間。
站在雪中,我突然問(wèn)起我們曾有的約定,你說(shuō)你永遠記得——有生之年,去看滾滾的黃沙,秀麗的江南,莫測的塵世。直到你我的生命走到盡頭,還要去看東隅桑榆。
安素,安之若素。我們執手平安地度過(guò)了17年歲月,也一定能平安地度過(guò)下一個(gè)17年。路遙日久,我把一切的信任都托付于你。
陽(yáng)光落在你的眉眼上,覆蓋住流年里我所有的身影。
我們知道一路的彼此。
走吧。
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