安全教育日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，需要進(jìn)行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的安全教育日記，歡迎大家分享。
安全教育日記1
在小學(xué)生們非正常死亡人數中，交通事故死亡人數占有一定的比例。于是，學(xué)校在今天——全國中小學(xué)生安全教育日，給我們上了一堂生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì )交通規則，在看中學(xué)會(huì )自救方法!
汽車(chē)是現代重要的交通工具，人們在享受汽車(chē)帶來(lái)的方便、快捷的同時(shí)，也不得不面對交通事故帶來(lái)的困擾。車(chē)禍，現在已成為人類(lèi)第一殺手。
學(xué)生譚某去同學(xué)家玩，在返回學(xué)校時(shí)，因為與同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車(chē)撞倒、輾壓，當場(chǎng)死亡。
某校6名學(xué)生相約一起外出郊游，途中，馬某某與李某騎車(chē)打鬧，自行車(chē)失去平衡，行至下坡路，還是敞開(kāi)滑行。這時(shí)，對面駛來(lái)一輛面包車(chē)，駕駛員發(fā)現兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車(chē)。兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲后，急忙捏車(chē)閘，發(fā)現一個(gè)車(chē)閘失靈，一個(gè)脫鏈，忙用各種方法停車(chē)。由于采取了上述措施，造成自行車(chē)搖晃厲害，迎面撞上已�？科�(chē)的左前端，造成重傷，在醫院搶救無(wú)效而死亡。
因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門(mén)的事，更是每一個(gè)機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應自覺(jué)遵守交通法規，文明乘車(chē)、行路，確保交通安全。
安全教育日記2
在生活中隱藏著(zhù)許多危險，而交通安全無(wú)處不在，生命只有一次，許多人還未享受到生活的美好，就被奪去了寶貴的青春年華，身邊的安全隱患不容小覷，我們要遵守交通法規，為我們的青春年華做好保障……
人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意交通安全，現在由于交通而死于非命，比如說(shuō)：有一位女孩只有8歲，在一次車(chē)禍中失去了雙腿，終身只能靠雙拐行走；還有因為駕駛員超載超速駕駛使14個(gè)鮮活的生命消失在繽紛的世界里。還有許多“中國式過(guò)馬路”的事例，那一天我親眼目睹了一次驚心動(dòng)魄的事，那時(shí)一大堆初中生聚集在一起，忽視了紅綠燈的存在，大家一起橫穿斑馬線(xiàn)時(shí)，一輛跑車(chē)飛馳而過(guò)，擦過(guò)了一位初中生的肩膀，那位初中生被突如其來(lái)的跑車(chē)嚇得魂飛魄散差點(diǎn)就失去了自己寶貴的生命。有多少白發(fā)人送走了多少黑發(fā)人，生命就在一念之差這些交通事件并不是不可避免的，只要每個(gè)人遵守交通規則，知法，懂法，守法，提高安全意識，改變不良行為，就會(huì )避免不必要的`傷害。
這一幕幕驚心動(dòng)魄的事件都來(lái)自我們身邊，我們必須學(xué)習和遵守交通規則。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓安全時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊，伴我們安全成長(cháng)！
安全教育日記3
今天校本老師給我們講了有關(guān)消防安全的知識，并且給我們講了很多生動(dòng)的案例。想想歷史老師給我們講鉆木取火時(shí)的自豪勁，那時(shí)人們認為發(fā)明火是一個(gè)多么開(kāi)心的事情呀，人們有了照明的工具，能吃到熟的食物并且可以用火來(lái)驅趕野獸并防止它們突然襲擊。
到了現代社會(huì )，人們把火的優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚光大，可是它的弊端也日益顯現出來(lái)。有一個(gè)案例是一個(gè)商場(chǎng)，著(zhù)火后死了十幾個(gè)人。這是多么嚴重的問(wèn)題了，也怪不得現在的商場(chǎng)都是禁煙商場(chǎng)了。
老師給我們講了很多的預防火災的知識，其中有一條就是像我們學(xué)校這樣的人口密集區域都有消防設施來(lái)確保消防安全。老師講到，必須配備的有消防栓，滅火器等。老師還讓我們對學(xué)校設施進(jìn)行檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)報告。
下了課我們幾個(gè)同學(xué)對學(xué)校的消防設施進(jìn)行了檢查，我們發(fā)現滅火器有三個(gè)是過(guò)期的，有兩層樓的消防栓里邊的軟水管都不見(jiàn)了。我們沒(méi)有檢查消防栓是不是有水，因為我們怕把樓道弄臟�？磥�(lái)我們學(xué)校也存在一定的安全隱患，我們要及時(shí)報告這個(gè)問(wèn)題，使大家都生活在一個(gè)安全的環(huán)境當中。
在如何報告這個(gè)問(wèn)題當中我們產(chǎn)生了分歧，有的說(shuō)告訴班主任，有的說(shuō)是校本老師說(shuō)可以檢查一下學(xué)校設施的，當然是告訴校本老師了，有的說(shuō)還不如直接告訴校長(cháng)。我們最后終一了一下意見(jiàn)，我們在校長(cháng)信箱里寫(xiě)的建議信，希望可以引起老師的重視，畢竟“消防安全重于泰山”呀。
安全教育日記4
今天下午，我們班的一節班隊課很特別，是一節消防安全演習課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽(tīng)課的我們，我們聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門(mén)走，后四排則從后面出去。到門(mén)口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因為難聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場(chǎng)，要不然留在后面的話(huà)，一定會(huì )被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場(chǎng)上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細地聽(tīng)消防隊叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區域，說(shuō)明氣壓太低，無(wú)法噴出來(lái)。然后把保險栓用力撥出，拿起噴 射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴 射，如果有風(fēng)，人一定要站在背著(zhù)風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，火勢就會(huì )吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì )燒著(zhù)自己。最后還要注意：滅火器類(lèi)型眾多，這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。
這節班隊活動(dòng)課雖然只是一次班隊演習，但真正滅火時(shí)，這還是一次與死神交手的戰斗。
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