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小學(xué)五年級優(yōu)秀日記（通用35篇）
不知不覺(jué)中一天又要結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級優(yōu)秀日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 1
昨天，劉老師給我們復習了簡(jiǎn)便運算。
劉老師出題了，我們就把題抄在本子上，并且用簡(jiǎn)便方法算出答案。劉老師還輪流叫一個(gè)小組的6個(gè)同學(xué)上黑板做題，我們寫(xiě)完了就和黑板上的同學(xué)的答案對照，看看誰(shuí)的`錯誰(shuí)的對，對的我們一般不講評，如果有同學(xué)做錯了，我們就做小老師，指出這位同學(xué)錯在哪里，分析他做錯的原因。我們就這樣一直練到下課。許多同學(xué)都上黑板做題了，得到了鍛煉。
讓我來(lái)教你們簡(jiǎn)便運算吧。
例如：25×12×4我們可以使用乘法交換律，把12和4的位置換一下。25×4剛剛好是100，再用100×12就等于1200。這樣算起來(lái)不是很快嗎？再例如：3×125×8我們也可以使用乘法結合律。先算125×8，125×8剛剛好是1000，1000×3不就是3000了嗎？再例如：25×（4+8）我們可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。
這些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都學(xué)會(huì )了嗎？
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 2
在生活中，只要我們認真觀(guān)察，用心思考，就會(huì )有所發(fā)現。
周末，我和兩個(gè)小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個(gè)秋千架。開(kāi)始，我們爭著(zhù)蕩秋千，爭執不下，我說(shuō)：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑�，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時(shí)站起來(lái)，一不小心踩死了一只青蟲(chóng)。不久，大青蟲(chóng)旁邊出現了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著(zhù)大青蟲(chóng)轉來(lái)轉去。后來(lái)，它們又在大青蟲(chóng)身體上聞了聞，好像是在給大青蟲(chóng)進(jìn)行“尸檢”，并看看有沒(méi)有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來(lái)了。一看那兩只小螞蟻又來(lái)了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡(jiǎn)直太小了，再來(lái)多少只也沒(méi)用的�！蔽易I諷這些小生命，想弄回家吃，簡(jiǎn)直就是癡心妄想��！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來(lái)，有的緊抱青蟲(chóng)頭部拉，有的`推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動(dòng)，不一會(huì )工夫，大青蟲(chóng)像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽(tīng)了我的訴說(shuō)，難道你不被螞蟻團結的力量感動(dòng)嗎？難道你不被螞蟻團結的精神而有所啟發(fā)嗎？
��！多么感人的一幕呀。這使我想起一句俗語(yǔ)：“人心齊，泰山移�！边@就是我的發(fā)現。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 3
我家里養了一雙漂亮的虎皮鸚鵡，它們倆其中一只是公的，還有一只是母的。
這對鸚鵡有著(zhù)一身黃綠相間又帶黑色的毛，就像是那老虎的毛，我想它叫虎皮鸚鵡就是因為它有一身酷似老虎一樣的皮毛吧，它那小小的腦袋上有著(zhù)黑寶石一般的黑眼睛，轉來(lái)轉去的特別可愛(ài)。
這兩只鸚鵡特機靈也很能吃，并且起的很早，每當早晨七八點(diǎn)的時(shí)候，它們便開(kāi)始就叫了，害我還沒(méi)睡好就起來(lái)，上次爸爸買(mǎi)鬧鐘說(shuō)：“不用買(mǎi)了。你叫鸚鵡叫你起床了，不就夠了嗎?“我聽(tīng)了氣死了，還有它們很能吃每天都要吃?xún)尚『凶拥?小米，機靈就機靈在它們倆小東西先吃了一口再看一下，然后再吃一口看一下。這兩只鳥(niǎo)的脾氣也很暴躁每當它倆一起吃的時(shí)候，還會(huì )為了吃的而打架，有一次好像母的一腳把公的踢下去了，然后公的又飛下來(lái)踢母的，把母的踢到喝水盒子里去了，我看著(zhù)他們真搞笑。我不禁地哈哈大笑起來(lái)，可愛(ài)極了。
這就是我家可愛(ài)的虎皮鸚鵡，也是我的小伙伴，我一定要好好的喂養他們。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 4
今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游樂(lè )園玩。
到了那兒，只見(jiàn)有一個(gè)非常大的屋子，那里有數不勝數的玩的，有蹦蹦床、獨木橋，還有一個(gè)小屋子，里面有五顏六色的球，從中傳出一陣陣歡快的笑聲。我們看了，趕緊讓大姐買(mǎi)門(mén)票，我們就脫了鞋，興高采烈的跑了進(jìn)去。
我和李波炎看見(jiàn)了一棵樹(shù)，就過(guò)去看了看，里面原來(lái)能上去，我們就一起爬了上去。到了上邊。前面就是一個(gè)大圓圈，必須爬進(jìn)去才能過(guò)去。我們剛進(jìn)去，那個(gè)圓圈就晃來(lái)晃去，我們穩住重心，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)圓圈就慢慢的停了下來(lái)，這時(shí)，我們趁機飛速的`爬了過(guò)去。我們又繼續往前走，是獨木橋，我不幾步就輕而易舉的跑了過(guò)去，李波炎也一步不落的跟在后面。
過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，我們爬到了最頂峰，旁邊有三個(gè)長(cháng)長(cháng)的滑梯，我們一人坐一個(gè)，當時(shí)沖擊力很大，到中間時(shí)，就有一種飛的感覺(jué)，很刺激。如果還想坐上去，就必須還得經(jīng)過(guò)重重關(guān)卡。我心想：“不如沖上去�！蔽彝笸肆藥撞�，剛到一半就滑了下去。我看了，靈機一動(dòng)，我把襪子脫了，一鼓作氣的沖了上去，真的上去了！我歡呼著(zhù)，心里甜滋滋的。
接著(zhù)我們又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我們玩的開(kāi)心！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 5
今天是星期六。早上，我發(fā)現姐姐拿著(zhù)一個(gè)漂亮的盒子，忍不住好奇地問(wèn)：“姐姐，這個(gè)盒子是哪來(lái)的呀？”，姐姐說(shuō)：“妹妹，你猜猜今天是什么日子呀？”我興奮地說(shuō)“今天一定是你的生日”。姐姐說(shuō)：“你猜對啦！”看著(zhù)別人送給姐姐的禮物，心想我也要送個(gè)禮物給姐姐，沉思了片刻，決定自己動(dòng)手做一張生日賀卡。
我準備好五顏六色的彩筆和潔白的紙，先在白紙的中間用彩筆寫(xiě)好“生日快樂(lè )”四個(gè)字，然后把祝福的話(huà)寫(xiě)在字的.下面，接著(zhù)在空白的地方畫(huà)上藍藍的天，潔白的云朵，飛翔的小鳥(niǎo)，綠油油的草地，盛開(kāi)的鮮花……一張漂亮的賀卡就做成了。
當我把賀卡送給姐姐時(shí)，她非常感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，我親愛(ài)的妹妹�！蔽艺f(shuō)：“別客氣，這是我的一點(diǎn)兒心意，請收下吧！”
看著(zhù)姐姐收到禮物，我也期待著(zhù)自己的生日快點(diǎn)到來(lái)，因為那一天爸爸媽媽答應來(lái)姐姐家，和我共同度過(guò)屬于我的節日。我還知道那天也是媽媽最痛苦的一天，我要和媽媽碰杯，感謝媽媽養育了我。我還要努力學(xué)習來(lái)回報媽媽?zhuān)@樣才是一個(gè)好孩子。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 6
自從有了共享自行車(chē)，大街小巷常�？吹絼e人在騎自行車(chē)，每當看到那些瀟灑地騎著(zhù)自行車(chē)在路上來(lái)回飛馳的身影，我總是羨慕地多瞧幾眼，心想，總有一天我也要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
今天，媽媽終于同意我學(xué)自行車(chē)了。我首先找來(lái)一輛比較矮的自行車(chē)，車(chē)座的高度正好到達我的'腰部，這時(shí)，媽媽在旁邊幫我扶著(zhù)車(chē)，我把腳跨了過(guò)去，坐到了自行車(chē)上，哎呀，自行車(chē)看起來(lái)并不高，怎么騎上去卻有種高高在上的感覺(jué)呢？而且好象車(chē)子總要往一邊倒，我的心開(kāi)始有點(diǎn)慌了。媽媽鼓勵我說(shuō)，不用害怕，把車(chē)頭扶正，眼睛往前面看，身體和自行車(chē)保持平衡，再慢慢向前踩。我按照媽媽的方法去做，可是，車(chē)子像個(gè)頑皮的孩子，總不聽(tīng)我的指揮，總愛(ài)往一邊傾斜，這時(shí)媽媽在后面一次又一次地幫我把車(chē)子扶正。媽媽又說(shuō)：‘’你要讓自己放松，身體太過(guò)于僵硬就很難保持平衡，其實(shí)你是不會(huì )摔倒的，假如車(chē)子一旦傾斜了，你只要抓緊車(chē)把，伸直兩腿，就能站到地上來(lái)，而且我還會(huì )在旁邊幫你扶著(zhù)呢�！坝谑�，我重新調了姿勢，用心地感覺(jué)身體和車(chē)子的配合，一遍又一遍地練著(zhù)，最后，經(jīng)過(guò)半天的練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
哈哈，我的愿望終于實(shí)現了，此時(shí)我的心情是四個(gè)字“心花怒放”！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 7
時(shí)光飛逝，光陰似箭，五年的小學(xué)時(shí)光即將結束，我將告別我的母校。
回想往事，母校的一切都使我覺(jué)得那么親切，那么難以忘懷。
望著(zhù)學(xué)校的花草樹(shù)木，我思緒萬(wàn)千，想到我就要離開(kāi)母校了，淚水竟然不爭氣地奪眶而出。在花池旁，大樹(shù)下，操場(chǎng)上，都留著(zhù)我們學(xué)習的趣味和趣聞，回蕩著(zhù)我們一串串歡歌笑語(yǔ)。美麗的校園就像一個(gè)大花園，我們在她的懷抱中長(cháng)大，美麗的校園又像是我們慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我們長(cháng)大。
看著(zhù)校園中嬉戲的小朋友們，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。當我遇到困難的'時(shí)候，同學(xué)們向我伸出援助的雙手；在我委屈的時(shí)候，她們會(huì )給我安慰。這一切的一切，我怎能忘懷呢？我的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內心里滿(mǎn)是感恩。如今就要分別了，我怎能不滿(mǎn)懷留戀呢？
母校，我親愛(ài)的母校，我美麗的母校，非常感謝您給了我難忘的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、培育和美好，以后我一定加倍努力的學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報您那濃濃的恩情！我可愛(ài)的母校，我深深地向您致敬！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 8
烏云后面，依然是燦爛的晴天。
今天，我躲在房門(mén)外，偷偷聽(tīng)我爸媽講話(huà)，他們一致同意我不用去跳級，哦耶！
我一個(gè)人，靜靜地坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)遍布烏云的天空，我長(cháng)嘆了一口氣。父母是像讓我再穩穩當當地繼續讀，他們期望我可以有更好的成績(jì)。而我，真的能進(jìn)步嗎？我要怎么樣才能讓自己進(jìn)步？！
冷漠？
我為什么會(huì )想到這個(gè)詞！冷漠，真的能使我進(jìn)步嗎？對別人的生死毫不在乎，性情冷漠的殺生丸，因為這一點(diǎn)，顯得崇高，也因為這樣，他勝過(guò)其他人。對其他事物漠不關(guān)心，只要把學(xué)習完全放在學(xué)習上，真的.就可以進(jìn)步嗎？！
現在要回到班級了，那我就必須還一個(gè)人的人情，他對我那么好，我卻忽視他，在這里，我向家寧表示深深的歉意。
相信老師也知道，家寧是一個(gè)憂(yōu)郁的孩子，您不是說(shuō)動(dòng)的要帶動(dòng)靜的，那么就趁這次班級換位子的時(shí)候，把我跳到林家寧的旁邊去，我一定不辜負您的期望，我的成績(jì)會(huì )升上去，家寧的成績(jì)也是，拜托您了！
這件事情，請老師勿必答應，謝謝了！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 9
終于放學(xué)了，我迫不及待地收拾好書(shū)包，來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)回家。
我和同學(xué)們一邊等車(chē)，一邊愉快地談?wù)撝?zhù)。時(shí)間在一分一秒地流逝，十分鐘過(guò)去了，我感覺(jué)似乎有些異常，平時(shí)等公交車(chē)最多五分鐘。往馬路上看看結婚的車(chē)子一輛接一輛地開(kāi)過(guò)去，不留一點(diǎn)空隙。我興致勃勃地數起車(chē)子，一輛，兩輛……不知不覺(jué)，20分鐘又過(guò)去了，公交車(chē)仍然沒(méi)有來(lái)，我有些不安起來(lái)。
等車(chē)的人越來(lái)越多�！皝�(lái)了！來(lái)了！”一位同學(xué)高興地尖叫起來(lái)。我們循聲望去，哇！真的是公交車(chē)耶，上面還清楚的寫(xiě)著(zhù)101。我們大喜過(guò)望，準備上車(chē)。怎么回事？公交車(chē)還沒(méi)有過(guò)來(lái)，公交車(chē)怎么不見(jiàn)了？原來(lái)是剛才那輛反方向行駛的車(chē)屁股。
抬起手看看手表——4時(shí)20分了，都等了半個(gè)小時(shí)，有些人就干脆走路回家了。但車(chē)站等車(chē)的'人還是越來(lái)越多。
天色漸漸暗了下來(lái)，公交車(chē)還是沒(méi)有影子。今天交了什么倒霉運��！我氣憤地想。也許，走路回家的同學(xué)已經(jīng)坐在家里的沙發(fā)上看電視了。
我再也無(wú)法等待了，走到附近的小店給爸爸打了個(gè)電話(huà)，讓爸爸趕緊過(guò)來(lái)接我。剛放下電話(huà)機走出小店，頓時(shí)傻了眼，公交車(chē)一輛接一輛“刷，刷，刷”地從我眼前開(kāi)過(guò)，后面幾輛還是空車(chē)呢，真有點(diǎn)像國慶大閱兵的車(chē)隊，壯觀(guān)！
我撒開(kāi)腳丫子，狂追公交車(chē)，可是兩只腳畢竟跑不過(guò)四個(gè)輪子。等我氣喘吁吁地追到下一個(gè)公交車(chē)站，這些公交車(chē)早和我“拜拜”了。我只好回到小店等待爸爸接我。
回到家，都快五點(diǎn)了，趕緊做作業(yè)！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 10
7月30日 天氣 多云
爸爸媽媽一大早就將我送到爺爺奶奶家,說(shuō)要上鹽城.我對爸爸說(shuō):"我也想跟你們一起去,正好幫我報名去北京參加比賽."爸爸說(shuō):"外面太熱了,你還是別去了。""我不嘛,我不嘛."我吵著(zhù)鬧著(zhù)要去。
媽媽說(shuō):"我們一去就回來(lái)了,聽(tīng)話(huà)。"我就聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)了�？墒堑搅讼挛�4點(diǎn)鐘都沒(méi)回來(lái),我很不放心,都這么晚了,怎么還不回來(lái)呢 爸爸不是說(shuō)一會(huì )就回的嗎不行,我得打個(gè)電話(huà).電話(huà)接通了.我問(wèn)爸爸怎么還不回來(lái)啊,爸爸說(shuō)五點(diǎn)釧才有火車(chē).唉!6點(diǎn)鐘爸爸媽媽終珩從鹽城回來(lái)了,我急忙跳過(guò)去問(wèn)爸爸有沒(méi)有幫我報名,爸爸笑瞇瞇的對我說(shuō)沒(méi)有,我又問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)沒(méi)有.我急了!"你們去鹽城也不幫我報名,你們上鹽城干什么的啊!再去鹽城幫我報名."最后我哭了,我哭的很傷心,我很大聲很大聲的哭.媽媽見(jiàn)我哭的這么傷心,就拿出報名的'單子給我看,我們去鹽城就是去幫你報名的,好了,別哭了."看著(zhù)報名的單子我笑了。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 11
今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，和煦的春風(fēng)輕拂著(zhù)我們的臉龐，一切都令人那么舒心，那么歡暢!可就在我去爺爺奶奶家吃飯的路上，悲劇發(fā)生了!
媽媽騎的是電動(dòng)車(chē)，她的皮風(fēng)衣被調皮的風(fēng)爺爺吹得一鼓一鼓的。我幸福洋溢地把頭靠在媽媽背上，如癡如醉地欣賞著(zhù)春天那令人心曠神怡的優(yōu)美景色。
就在這里，“啪”一聲響，我的臉頰一陣麻，這酸爽疼得我嗷嗷直叫，我剎那間怒火沖天。我左尋右搜，要把“幕后小黑手”給抓出來(lái)�？煽吹今R路上騎車(chē)的騎車(chē)，散步的`散步，聊天的聊天……就在這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到幾聲奸詐的譏笑聲：“哈哈，遠在天邊，近在眼前，你來(lái)抓我呀嗎，哈哈……!”我不禁出了一身冷汗，“世界上不會(huì )真有鬼吧?”我恐懼地想。
我把身體向后仰，想看看到底是哪個(gè)缺德的“怪物”打我。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽皮衣的兩個(gè)角被風(fēng)給刮起來(lái)，“啪”一下打到了一起，一聲巨響后，又放了下來(lái)。我猛然醒悟，好像吹開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。原來(lái)剛才就是這個(gè)小東西扇我，害得我差點(diǎn)“毀容”，真是惹人厭。終于找到了“罪魁禍首”，我是又驚又喜，心里那塊懸著(zhù)的石頭終于平安降落了。
今天，我居然被衣服給扇了一巴掌，真是不可思議。這也讓我明白：回家路上，千萬(wàn)要提防一觸即發(fā)的“衣服怪”，否則，你的臉一不小心就會(huì )變“紅薯”的!
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 12
放假了，看著(zhù)忙碌的大人在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)，拼死拼活的在為我們準備這開(kāi)學(xué)的學(xué)和生活費。我的父母本不是什么富人，也不是什么有錢(qián)人可是他們卻憑著(zhù)自己那雙勤勞的雙手為兒女生存，為家庭打拼。
看著(zhù)父母在外勞動(dòng)，我心里也不是什么滋味，我已經(jīng)十五歲了我也可以為家里分擔些什么啦，雖然我在上學(xué)可是現在已經(jīng)是放假的時(shí)間了，我也可以用我自己的雙手為開(kāi)學(xué)準備些什么。早在放假期間我就聽(tīng)我幾個(gè)同學(xué)她們在外邊“工作”原來(lái)他們這是干學(xué)生干的工作，就在考完試領(lǐng)完成績(jì)單的時(shí)候我和我的好朋友試著(zhù)去找找收我們這樣的適合我們的“工作”我們很快就找到了，可是我的好朋友蘭蘭已經(jīng)被錄用，可我由于我的'個(gè)子年齡不達標所以沒(méi)夠被錄用。就在我沮喪的時(shí)候有個(gè)好心的姐姐對我說(shuō)我可以試著(zhù)去發(fā)發(fā)傳單，這樣不但鍛煉了自己的膽量還鍛煉了自己的口才。那個(gè)好心給那個(gè)發(fā)傳單的的姐姐把發(fā)傳單的電話(huà)給了我，我試著(zhù)王阿姨打了電話(huà)，王阿姨說(shuō)這個(gè)活有點(diǎn)累，問(wèn)我是否能堅持，我知道不管什么活都有它的兩面性，我能吃苦，俗話(huà)說(shuō)得好吃得苦中苦，方為人上人。我相信我自己能把這份“工作”做好。
相信自己我能行相信自己能做到別人能吃得的苦，相信自己能做好“有志者，事竟成”，相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么，一段時(shí)間后，奇跡就一定會(huì )出現：我們就是那個(gè)最好的和最棒的！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 13
小時(shí)候，我看書(shū)時(shí)只看圖片，不看文字，可自從我上了小學(xué)后，就不這么認為了，這還要說(shuō)起一件事呢：一天下午，爸爸接我到圖書(shū)館讓我閱讀里面的數，臨走前對我說(shuō)：”記住，文章的內容和文字才是這本書(shū)的營(yíng)養品，文章的圖片只是這本書(shū)的包裝而已，知道了沒(méi)有?”我冥思可想了好久，才說(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)完，我急忙跑上圖書(shū)館，隨便抽取了一本書(shū)，便看起了圖片，這時(shí)，忽然想起了爸爸對我說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)得爸爸說(shuō)的也有道理。所以，我就從頭至尾的看了起來(lái)，這本書(shū)讓我看的津津有味、浮想聯(lián)翩。不知不覺(jué)2個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我終于把書(shū)一字不差得看完了。我又借閱了一本書(shū)，從頭到尾看了起來(lái)。我忽然覺(jué)得書(shū)中的內容和字是多么生動(dòng)!多么優(yōu)美!我又看了一會(huì )兒，心想，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。
一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花，書(shū)中的字便是一顆顆晶瑩的'水珠�！皶�(shū)真是太好看了，我這一遍讀完，還要把它讀一遍，直到把這本書(shū)讀到滾瓜亂熟，把這本書(shū)讀透，讀精�！拔易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。隨后，我又把這本書(shū)一遍又一遍地讀了起來(lái)，終以，把這本書(shū)讀得滾瓜亂熟了。這天下午，我在圖書(shū)館獲取了不少知識。過(guò)了許久，我又來(lái)到了圖書(shū)館，當我再站在書(shū)前時(shí)，那些舊版書(shū)就像久別的老朋友向我打招呼，新版書(shū)卻像一個(gè)新遇見(jiàn)的富于魅力的朋友朝我微笑著(zhù)。我，竟忍不住取在手中津津有味，一遍又一遍地讀了起來(lái)。我想：也許這就是”煮書(shū)“吧!
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 14
我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這里風(fēng)景秀麗，山清水秀，還盛產(chǎn)許多水果。但我最喜愛(ài)的還是家鄉的石榴。
春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹(shù)上也長(cháng)出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發(fā)卡，在太陽(yáng)的照耀下閃著(zhù)紅光。紅彤彤的.花苞開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，把石榴樹(shù)打扮的分外妖嬈。
夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開(kāi)得正艷。一個(gè)個(gè)花苞全都綻放開(kāi)來(lái)，像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。
慢慢的，石榴花謝了，樹(shù)上接滿(mǎn)了青青的果子。
秋天來(lái)臨，秋高氣爽。青色的石榴越長(cháng)越大，伴隨著(zhù)秋風(fēng)的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時(shí)候的石榴樹(shù)最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個(gè)一排，有的獨站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進(jìn)細看，有些石榴成熟了，裂開(kāi)嘴正在對我笑呢。
伸手摘一個(gè)石榴，有一個(gè)大蘋(píng)果那樣大呢。把厚厚的皮剝開(kāi)，就露出了紅艷艷的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進(jìn)嘴里，滿(mǎn)嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。
家鄉的石榴，真讓人喜愛(ài)呀！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 15
我是爸爸、媽媽獨一無(wú)二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時(shí)，都會(huì )緊張、焦慮，不自覺(jué)的鼻酸，嚎啕大哭。
記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著(zhù)稿紙一發(fā)，我的腦筋會(huì )一片空白，無(wú)從著(zhù)手寫(xiě)作。想著(zhù)想著(zhù)，眼淚竟就不自覺(jué)的在眼眶里打轉。細心的老師看見(jiàn)我憂(yōu)郁的模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫(xiě)著(zhù)：“遇到挑戰時(shí)，要試著(zhù)接受它、面對它，進(jìn)而解決它�！蔽罩�(zhù)卡片，我好感動(dòng)！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶著(zhù)老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發(fā)，“我的零用錢(qián)”五個(gè)大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現許多自己的經(jīng)驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫(xiě)滿(mǎn)了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績(jì)揭曉當天，我興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，因為我勇奪第二名的佳績(jì)，師長(cháng)和同學(xué)紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱(chēng)贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的`鼓勵。
現在的我喜歡寫(xiě)作，在老師的用心指導下，曾經(jīng)得過(guò)全國運動(dòng)會(huì )征文比賽的佳作，我期許自己將來(lái)能成為一名作家，分享親身經(jīng)歷的過(guò)程，寫(xiě)出更多鼓勵人心的勵志書(shū)籍，讓讀者能一看再看，回味無(wú)窮。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 16
八月十五是一年一度的傳統節日中秋節。這一天，我起了個(gè)大早，迫不及待地往奶奶家跑。在路上我看到人們都開(kāi)著(zhù)車(chē)往家里趕，路邊果園里，蘋(píng)果高掛在枝頭上，像娃娃的笑臉。
奶奶家里很熱鬧!奶奶忙著(zhù)做飯，有排骨、燒雞、海鮮等。爺爺也沒(méi)閑著(zhù)，他有時(shí)給奶奶打下手，有時(shí)招呼著(zhù)我玩，我高興極了。吃飯時(shí)，我們全家圍坐在飯桌前，爺爺邊吃飯邊和我們拉起家常話(huà)，告訴我們農村又蓋起了許多幢樓房，告訴我們今年的蘋(píng)果長(cháng)得又大又紅，告訴我們政府有許多惠民政策。聽(tīng)到爺爺講的這些新鮮事，我感覺(jué)到農村發(fā)生了許多翻天覆地的變化。吃完飯后，大家一起來(lái)到院子中開(kāi)始賞月。
望著(zhù)天空中那皎潔明亮的圓月，情不自禁地朗誦起唐代大詩(shī)人李白的一首《古朗月行》詩(shī):“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)……”是啊，那月亮像一個(gè)閃著(zhù)金光的'大玉盤(pán)掛在空中，又像一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉。這時(shí)，我仔細一看，發(fā)現月亮上有一棵大樹(shù)，旁邊就是玉兔和嫦娥。我想像如果玉兔肯放下尾巴，拉我也上月宮里去那該多好啊!
時(shí)間過(guò)得真快，涼意漸濃，我們收拾東西回家了。
今年的中秋真快樂(lè )。愿天下所有的家庭都和和美美，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 17
我特別喜歡仰望天空，看看天空中那些變化莫測的云，因為他們會(huì )讓我引起無(wú)限的遐想。
一早晨我打開(kāi)窗戶(hù)，和湖一樣藍的天空中飄著(zhù)一團團“棉花糖”，他們緩慢的移動(dòng)著(zhù)，看起來(lái)十分悠閑。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，你看！它們長(cháng)出了四肢，尾巴、頭和一雙耳朵，變成了一只只可愛(ài)的`小貓咪。他們在公園的草坪上有的在草坪上打滾，有的在草坪上撲蝴蝶，有的在互相追逐嬉戲，有的頭對頭好像在竊竊私語(yǔ)。還有的好像玩累了，正躺在小主人身邊睡覺(jué)呢！
看著(zhù)看著(zhù)，咦？小貓咪們去哪里了？原來(lái)又跑過(guò)來(lái)了一只狗，他汪汪地叫著(zhù)，高昂著(zhù)頭，似乎他才是這塊兒地真正的主人。
漸漸的，狗不見(jiàn)了，一群綿羊出現了，它們占據了整個(gè)草坪。有的在草坪上吃草，有的跑來(lái)跑去似乎在玩你追我趕的游戲，還有的頭對頭好像在說(shuō)什么見(jiàn)不得人的悄悄話(huà)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，幾只老鷹占據了整個(gè)天空，他們扇著(zhù)那巨大的翅膀，嘴巴像鉤子一樣又彎又尖。尖利的鷹爪縮成一團似乎在尋找獵物呢！他們飛的極快，不一會(huì )兒就不見(jiàn)了蹤影。
又一陣風(fēng)吹過(guò)，剛才還熱鬧的天空又變平靜了。藍藍的天空中，只留下了一些白綢帶綢帶，輕輕的飄著(zhù)，慢慢的又開(kāi)始聚成了一團團“棉花糖”……
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 18
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì )遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢，也許就是獨自的開(kāi)放，花兒看得到周?chē)�，但花兒不�?huì )在意周?chē)�。到了開(kāi)放的季節，花就會(huì )自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周?chē)�，所以蝴蝶選取花，圍著(zhù)花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對蝴蝶說(shuō)：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了，對花兒說(shuō)：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會(huì )煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì )臉紅，她含笑著(zhù)彎腰，含笑著(zhù)抬頭蝴蝶看著(zhù)，竟然也會(huì )發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個(gè)極普通的.蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會(huì )有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，此時(shí)花兒欣賞著(zhù)蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于就是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 19
我不是獨生女，還有一個(gè)親弟弟，所以母愛(ài)總是不能平均分。
記得那那天晚上，媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床，感到心理不平衡，于是我走到媽媽床頭說(shuō)：“媽媽陪我睡，你每次都陪弟弟睡的�！眿寢屒那牡卣f(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)，弟弟睡著(zhù)了就陪你，你先回去躺著(zhù)�！�
“不行，現在就陪我睡，等他睡著(zhù)都什么時(shí)候嘍？你天天都跟他睡，我去夏令營(yíng)了，你跟他睡的機會(huì )多得很，煩死了……”我越說(shuō)越大聲，把初睡的弟弟吵醒了，他也讓媽媽陪他睡。我聽(tīng)了火冒三丈一氣之下就重重的打了一下他。媽媽見(jiàn)了大聲斥責我：“你這么大人了還要媽媽陪你睡，你……”
我聽(tīng)了跑回自己的床上大聲哭泣，心想：我肯定不是她親生的，連睡覺(jué)都不愿意，根本不愛(ài)我！不知哭了多久，累了就睡著(zhù)了。第二天早晨我很早就醒了發(fā)現躺在我身邊的.媽媽?zhuān)】匆?jiàn)媽媽?zhuān)蛲砟且荒荒华q如看電影一般出現在我的腦海。原來(lái)媽媽昨晚三更半夜還起身過(guò)來(lái)陪我睡，媽媽連睡個(gè)覺(jué)都這么幸苦，上半夜睡這張床，下半夜又要睡那張床，就因為愛(ài)我，媽媽愿意付出這些代價(jià)。我頓時(shí)感覺(jué)自己生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了母愛(ài)！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 20
我的表妹叫劉單陽(yáng)，小名叫樂(lè )樂(lè )。她嘛，長(cháng)的不算怎么樣，但是她可愛(ài)的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩�！�
往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ)，想再重現一次卻是最奢侈的`事。樂(lè )樂(lè )的大方與可愛(ài)，作為她的表姐是多么的榮幸呀！
記得，在姥姥家的時(shí)候，樂(lè )樂(lè )來(lái)到了，她穿著(zhù)一身紫紅色的大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著(zhù)大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說(shuō)樂(lè )樂(lè )妹妹。一會(huì )兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫(huà)，全部送給了我，并說(shuō)：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買(mǎi)給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說(shuō)道：”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識破了她的詭計，原來(lái)她是想學(xué)挑選，表妹看出什么來(lái)了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫(huà)藏起來(lái)，表妹滿(mǎn)不在乎，因為她只是發(fā)自?xún)刃牡陌颜\意送給了我。
樂(lè )樂(lè )從來(lái)不會(huì )計較，在吃東西方面，她處處讓著(zhù)我，反而我成了妹妹，她有著(zhù)孩童的天真爛漫，有著(zhù)一如既往的大方品質(zhì)，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因為她有著(zhù)一顆無(wú)暇的美好的心。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 21
太陽(yáng)拖著(zhù)沉重的步子，疲憊地往西邊去了。它好像工作了一整天，沒(méi)吃沒(méi)喝的，早已累得不成樣子了。一會(huì )兒，東邊的天空出現了一道白光，我知道，那是月亮要登場(chǎng)了。慢慢的，天空中的星星一顆一顆跳了出來(lái)，像孩子一樣頑皮地眨著(zhù)眼睛，那么多，那么亮，又是那么的遙遠！
“快來(lái)呀，快出來(lái)看，月亮好美��！”哥哥和妹妹拖著(zhù)我匆匆的跑出來(lái)。我抬頭望去，月亮已經(jīng)露出了整個(gè)笑臉�！霸铝梁孟癜子癖P(pán)一樣圓�！蔽艺f(shuō)�！霸铝� 像燈籠一般亮�！备绺缯f(shuō)�！岸疾皇�，都不是，月亮是我，我就是月亮，看我胖嘟嘟，月亮也胖嘟嘟�！泵妹猛�(zhù)月亮，斜著(zhù)小腦袋不服氣的說(shuō)。哈哈哈，小孩子不 懂事，不過(guò)還挺可愛(ài)的.。我們盡情的享受著(zhù)月亮給我們帶來(lái)的無(wú)限遐想……
月光如水，溫柔地灑在大地上，我低下頭，��！大地就像鋪上了一塊銀色的布，天與地融合在一起，是那么的協(xié)調，那么的靜謐，多美��！忽然，月亮躲進(jìn)了 云堆里。也許它是在天空中停留得太久，有點(diǎn)累了吧，休息一會(huì )。果然，一會(huì )兒工夫月亮又偷偷地探出了腦袋。這時(shí)的月亮顯得比剛才更加明亮了!
“姐姐，我想睡覺(jué)了，我們回家吧！”啊，不知不覺(jué)已經(jīng)到了十點(diǎn)半了！我們只好依依不舍的離開(kāi)了月亮！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 22
一片空地上，長(cháng)著(zhù)一棵高大的樹(shù)，樹(shù)穿著(zhù)一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛(ài)！
小草從樹(shù)下探出頭來(lái)，欣賞外面美麗的世界，當它看見(jiàn)穿著(zhù)衣服的樹(shù)時(shí)害羞了，縮到了一邊。
“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你�！毙〔菘戳藰�(shù)一下，不好意思地接過(guò)衣服穿上了，連連說(shuō)：“謝謝你！”
樹(shù)笑了，搖動(dòng)滿(mǎn)身的.樹(shù)葉，換上了一件深綠的新衣。
一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來(lái)，它太嬌嫩了，禁不起風(fēng)吹日曬。樹(shù)心疼極了，忙把綠衣脫下來(lái)：“別弄壞了身體！”說(shuō)著(zhù)穿上了一件花衣。
喇叭花開(kāi)花了，它見(jiàn)誰(shuí)都說(shuō)：“你不知道么？樹(shù)可大方了！”
一個(gè)小女孩哭哭啼啼地走來(lái)了，對樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有花發(fā)夾！”
樹(shù)笑盈盈地說(shuō)：“我把我的花給你！”樹(shù)用自己柔軟的樹(shù)枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發(fā)間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。
送走了女孩，樹(shù)又換上了一條美麗的黃裙子，它站在那里仿佛一個(gè)高傲的公主。
忽然，樹(shù)格格地笑了，原來(lái)是調皮的風(fēng)在撓樹(shù)的腳丫。樹(shù)笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來(lái)了。終于，風(fēng)孩子走了，樹(shù)停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風(fēng)刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 23
天熱極了，太陽(yáng)在空中肆無(wú)忌憚地噴射著(zhù)火焰，馬路快被烤化了，蟬兒因太熱而發(fā)出陣吵鬧的噪聲。
我坐在書(shū)房里乘涼，一抬頭，只見(jiàn)一大片烏云從遠方奔來(lái)，擠開(kāi)太陽(yáng)，在天空中搶座位。很快，蜂擁而至的烏云就占滿(mǎn)了整個(gè)天空�？諝庾兊贸睗�，一陣陣涼意撲面而來(lái)。
“嘀嗒嘀嗒”“嘀嗒嘀嗒”，幾串雨絲從空中瞬間落下，越來(lái)越多，越來(lái)越多……雨絲變成了紗幔，輕柔地被雨神高掛空中，在刷刷聲中落下。一滴滴雨在馬路上蹦跳，頑皮地嬉戲，開(kāi)心地聚到一起。
天地間如起了霧一般，變得朦蒙朧朧的。遠處高樓大夏只能看清大概形狀，近處也看不仔細。窗前的'那棵大榕樹(shù)，每片綠葉上都沾滿(mǎn)了晶瑩的水滴，顯得格外清晰，似乎是無(wú)數個(gè)小生命在顫動(dòng)。微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)輕輕地搖曳著(zhù)，在風(fēng)中翩翩起舞，給人一種無(wú)以倫比的享受。
一時(shí)興起，我便把手伸出窗外，幾滴雨水落在我手上，在上面翻滾、跳躍，一股輕涼的感覺(jué)漫至全身。我仔細地看著(zhù)那些珍珠似的雨滴，它們太清澈了，清澈到似乎能透出我的臉。雨滴落了下去，我卻并不掃興，仍覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比心曠神怡。
雨，美麗的雨，輕柔的雨，靈動(dòng)的雨……
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 24
種樹(shù)節要到了，我們陽(yáng)光笑臉假日小隊也作出了響應。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹(shù)苗，現在已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。
一年又過(guò)去了，種樹(shù)節又來(lái)了，我仍舊要堅持種樹(shù)。
我來(lái)到草坪上，找到了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，拿來(lái)一個(gè)桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個(gè)鏟子就像和我作對一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的動(dòng)作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來(lái)。對啊，我可以用腳啊。
我一只手拿著(zhù)鐵鏟，用腳使勁蹬著(zhù)，一點(diǎn)、四分之一、一半……鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地伸入泥土中。當鏟子的'八分之七進(jìn)入泥土中時(shí)，我停了下來(lái)，抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來(lái)�？纯吹厣弦粋�(gè)小土坑又小又深，剛剛好能把小樹(shù)種下去，太好了。
我小心翼翼地將樹(shù)移入樹(shù)坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。
呼——，小樹(shù)在我的努力下終于種好了�？粗�(zhù)小樹(shù)，我不禁用手去撫摸�！鞍�！”我在心里驚訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。
看著(zhù)我辛辛苦苦種的小樹(shù)，我的臉上浮現了會(huì )心的微笑。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 25
在一片茂密的森林里，住著(zhù)一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對小黑驢說(shuō)：“小子，你會(huì )跳踢踏舞嗎？”說(shuō)著(zhù)，它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著(zhù)小白馬洋洋自得的樣子說(shuō)：“不會(huì )，兄弟�！毙“遵R翻了個(gè)白眼說(shuō)：“我就知道你不會(huì )，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來(lái)，小白馬越來(lái)越驕傲，成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動(dòng)物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話(huà)說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強，要學(xué)到一項真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習吹笛子。一年又一年過(guò)去了，小黑驢吹出來(lái)的笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒，一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè )，就會(huì )快樂(lè )起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè )會(huì )上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱(chēng)號。
小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的.“森林演奏家”的稱(chēng)號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著(zhù)：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息，都說(shuō)小白馬是自作自受。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 26
我的同桌，她是班里的畫(huà)畫(huà)能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)很博學(xué)的樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數學(xué)上，她如果一題錯了，就算是老師講過(guò)，也會(huì )有大概五成的幾率還是會(huì )問(wèn)我：“嘿，同桌，這一道題怎么做��？”我就講給她聽(tīng)，可是她居然還有時(shí)候聽(tīng)不懂！我也無(wú)奈了，固然我是個(gè)數學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽(tīng)不懂，我只能在她問(wèn)我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì )來(lái)幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來(lái)。下課后，我的腦子被她的`魔音給震得嗡嗡響，沒(méi)想到在數學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無(wú)法自拔，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來(lái)，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)——徐芮！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 27
一天，我在家覺(jué)得無(wú)聊，看見(jiàn)外面綠油油的一片，又想起朋友送我的小樹(shù)苗。于是，我決定種下這棵小樹(shù)苗。我先拿來(lái)挖土的鐵，使勁地挖土，覺(jué)得挖得夠深了，我才往里小心翼翼地放下小樹(shù)苗，然后輕輕地把土蓋好，再把泥土填平，我又拿灑水壺來(lái)，往土里灑水，就大功告成了。我喜滋滋地看著(zhù)這樹(shù)苗，真希望它馬上長(cháng)大。
第二天早晨，我看見(jiàn)了小樹(shù)綻開(kāi)了葉子，又好看又綠，嫩嫩的.，可愛(ài)極了。我高興地望著(zhù)它。心里就像吃了蜜一樣。
第三天，我忘了給小樹(shù)苗澆水。第四天早上，我才想起來(lái)，我發(fā)現花盆里小樹(shù)苗的葉子都垂了下來(lái)，泥土都裂開(kāi)了。我后悔昨天沒(méi)給它澆水。于是，我又認真地給小樹(shù)苗澆下了水。神奇的事情發(fā)生了，不一會(huì )兒，樹(shù)苗馬上又綻開(kāi)了葉子，變得精神抖擻，泥土也合上了，好像在沖著(zhù)我笑呢！咦！這是怎么回事呢？我在網(wǎng)上一查。原來(lái)是小樹(shù)苗太干燥了，只好把葉子縮起來(lái)保護身體，但一澆水，使樹(shù)苗有了水分，就綻開(kāi)了葉子。我見(jiàn)了，非常高興，因為我不但沒(méi)種死樹(shù)苗，而且還明白了一個(gè)大道理。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 28
每個(gè)人都有一個(gè)理想，理想像一棵小的蘋(píng)果樹(shù)它告訴你想要吃到蘋(píng)果就要付出努力，理想像一只船，里面有著(zhù)我當音樂(lè )的理想。
它在我心中已經(jīng)久，小的時(shí)候，我崇拜在電視唱歌的人，因為我也想放聲歌唱，我每聽(tīng)到她（他）們的歌聲我就覺(jué)得我和她們差的好遠��！突然覺(jué)的我好像一只毛毛蟲(chóng)羨慕的看著(zhù)蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想擁有這雙翅膀呀！蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：你一定可以的。于是我當音樂(lè )家的信念就更堅定。
從此，我一直為這個(gè)理想所努力著(zhù)。要知道，當音樂(lè )家是費力的，但我不怕，因為電視上的人也是這樣當上音樂(lè )家的，所以，我也要努力。隨后我一直在練習曲子，每次想放棄時(shí)我就想加油你一定可以的.，這句話(huà)不知說(shuō)多少次，這句話(huà)使我依然不放棄。時(shí)間長(cháng)，我會(huì )多歌曲，我為我而感到高興，如果當初放棄的話(huà)，就沒(méi)有今天的我。
夢(mèng)想是指路燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有理想就沒(méi)有目標，沒(méi)有理想就沒(méi)有生活。讓我們?yōu)閷?shí)現美好的理想而努力奮斗吧！
不要怕困難！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 29
俗話(huà)說(shuō)得好：“天有不測風(fēng)云”，我覺(jué)得用這句話(huà)形容夏，再恰當不過(guò)了。
早上還是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣地曬著(zhù)大地，連空氣都是熱的，蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭飛，生怕陽(yáng)光燒傷了自己的翅膀。
到了中午，烏云密布，不一會(huì )兒便下起了瓢潑大雨。大雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，樹(shù)木長(cháng)得更茂盛了，蟬也為大雨的到來(lái)而歡呼：“知了，舒服！知了，舒服！”
下午雨停了，風(fēng)把云吹散了，一道彩虹掛在天邊，風(fēng)是涼的`，為樹(shù)蔭下乘涼的人們送去一片清涼。
晚上天黑的特別遲，月亮好像因為休息的太晚而遲到，讓愛(ài)勞動(dòng)的溫州伙計多工作一會(huì )兒，多賺一些錢(qián)。
夜黑了，青蛙和知了開(kāi)始了它們的演唱會(huì )，獨奏與合奏交替進(jìn)行，優(yōu)美的旋律在夏之夜回蕩。
夏天，雨季。雨還在不停地下著(zhù)，不過(guò)不那么令人討厭了，雨點(diǎn)爭先恐后地跳下來(lái)，仿佛它羨慕這充滿(mǎn)真情的人間，急于來(lái)觀(guān)賞一番！
六月的天就像孩子的臉說(shuō)變就變，透藍的天空懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤……
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 30
片片云彩飄在空中，灰蒙蒙的霧像是把天空鋪上了一層紗，太陽(yáng)還未升起，只有幾只大雁飛過(guò)層層云彩，幾聲?shū)B(niǎo)叫穿過(guò)這寂靜的清晨。
我睜開(kāi)朦朧的睡眼，盯著(zhù)窗外那棵十里飄香的桂花樹(shù)，心情格外愉悅。幾只麻雀飛到窗前的陽(yáng)臺上，為我捎來(lái)秋的氣息，一陣風(fēng)吹過(guò)，麻雀被嚇著(zhù)了，紛紛飛遠。
我爬下床，一搖一晃地走向陽(yáng)臺。魚(yú)肚色的天空中，幾片紅霞照耀著(zhù)大地，微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，使我神清氣爽。
突然，一道紅光出現，太陽(yáng)露出了一個(gè)小小角，卻又被云層遮住�，F在是6時(shí)整，我揉了揉眼睛，趴在陽(yáng)臺上等待著(zhù)日出。太陽(yáng)一步一步、艱難地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上爬，光的.范圍越來(lái)越大，云層像是被涂上了一層染料，透過(guò)云層后面，一輪鮮紅、刺眼的太陽(yáng)正徐徐升起。我喝了一口水，繼續等待著(zhù)壯觀(guān)的日出。
終于，一道強烈的陽(yáng)光劃破天空，太陽(yáng)爬出了云層，向大地散發(fā)著(zhù)溫暖。陽(yáng)光太刺眼了，我不得不轉過(guò)身去，眨了眨眼睛，緩過(guò)神后，我再次望向太陽(yáng)，一個(gè)新的世界就這樣產(chǎn)生了。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 31
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來(lái)一次。我戴上眼鏡，拿著(zhù)救生圈，來(lái)到了深水區，一躍而飛。沒(méi)想到身子轉不動(dòng)，救生圈沒(méi)拿穩，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒(méi)想到它太滑，抓不��！幸虧我一向憋著(zhù)氣，在水里急速奔跑，還沒(méi)停穩就跳了起來(lái)。好險��！
第二次，我一跑，一躍，沒(méi)想到還不成功，沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò)，飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動(dòng)，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來(lái)個(gè)惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來(lái)，在下面追我。我沒(méi)氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺(jué)得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動(dòng)了。
這次可真好玩！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 32
轉眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長(cháng)假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來(lái)，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見(jiàn)到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見(jiàn)。我和媽媽一邊走，一邊觀(guān)賞美景，雖然沒(méi)有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的.糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開(kāi)始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無(wú)窮，現在想起來(lái)，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開(kāi)了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達山腳下，準備上山啦。
太陽(yáng)的光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點(diǎn)了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽(yáng)就在眼前似的，還時(shí)常的有小鳥(niǎo)在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長(cháng)假早已過(guò)去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過(guò)得最充實(shí)，最印象深刻的一次。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 33
每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關(guān)注的問(wèn)題，因為每次一到暑假，學(xué)生溺水，交通事故等等事故不斷發(fā)生，而作為學(xué)生的我們，食肉更應該去注意這些暑假安全呢？
我覺(jué)得，學(xué)校期末放學(xué)的`時(shí)候，應該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們在學(xué)校里就接受安全教育以及危險意識，千萬(wàn)要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長(cháng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責任擔負起來(lái)，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。
而在暑假的時(shí)候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì )失去生命。
這些，都是我們在暑假的時(shí)候都應該注意的事項，而注意暑假安全問(wèn)題，是需要我們每個(gè)人都要努力的事情，如果發(fā)現別人去做危險的事情，我們也要及時(shí)的去勸阻。
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 34
我家鄉有一條秋高氣爽的河，今天我再一次來(lái)到了這里。
春天，我到了家鄉的一條河邊，那里游人如織，景色優(yōu)美。河面清澈見(jiàn)底，好像一面漂亮的鏡子，我們的影子倒映在河面上。一會(huì )兒，遠處傳來(lái)隆隆的'響聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然，天空起了一聲?shū)B(niǎo)叫，我望著(zhù)天空，原來(lái)是小鳥(niǎo)在向我們打招呼呢！呼呼！一陣風(fēng)拂過(guò)，周?chē)木G樹(shù)。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈，花兒搖搖擺擺，好像在指揮著(zhù)綠樹(shù)。綠草跳舞呢！
夏天，太陽(yáng)把地面烘熱了，椰子樹(shù)它就像一位位士兵保衛著(zhù)大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，好像一只只小魚(yú)在游動(dòng)。
秋天，樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái)，我揀起了河面上的貝殼，聽(tīng)聽(tīng)海的聲音，那聲音真好聽(tīng)。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀(guān)，我靠在大石頭邊繼續觀(guān)察風(fēng)景。
冬天，大樹(shù)一片樹(shù)葉也沒(méi)有了，只剩下一根樹(shù)枝。小魚(yú)被凍死了，有的人依然堅持運動(dòng)，她們很堅強。有的人來(lái)這里散步，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)掠過(guò)我的臉，好像在幫我扇扇子呢！
這美麗的家鄉��！
小學(xué)五年級優(yōu)秀日記 35
《觀(guān)察樹(shù)木》的小學(xué)生學(xué)生對校園里的樹(shù)木充滿(mǎn)好奇，因此這堂課定是充滿(mǎn)歡樂(lè )，學(xué)生充滿(mǎn)期待的課堂。因此這節 課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節課，先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖，觀(guān)察都是由遠到近的觀(guān)察，畫(huà)簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀(guān)察 的興趣。
出示課件讓學(xué)生認識到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀， 還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn) 到過(guò)。
從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀(guān)察樹(shù)木。
這節課的重點(diǎn)是引導學(xué)生從細節觀(guān)察樹(shù)木 并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認真的學(xué)習拓印樹(shù)皮的方法，并合理有序 的.安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要 性以及有趣性。
第二節課，我讓學(xué)生把所觀(guān)察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印 的樹(shù)皮、以及觀(guān)察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)，做成一張觀(guān)察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作 中。對制作出來(lái)的圖片加以引導，使之更加完善。
聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà)：
“科學(xué)課真好玩！ ”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩 中學(xué)到知識。
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