六年級日記：向往自由_900字
一天終于結束了，心中一定有不少感想，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的六年級日記：向往自由_900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
5月18日星期三晴
“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻怎么樣也飛不高……”每每唱起這首歌，我感覺(jué)自己就像籠中的一只小鳥(niǎo)，沒(méi)有了天空，沒(méi)有了自由�！白鳂I(yè)，作業(yè)，拿出作業(yè)……”每天，走進(jìn)教室，就要把作業(yè)擺出來(lái)，等待組長(cháng)的檢查。稍微寫(xiě)不好，抑或有錯誤，肯定要重做�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，老師進(jìn)來(lái)了。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)……一節連著(zhù)一節，有時(shí)，老師一拖堂，我連上廁所的時(shí)間也沒(méi)有。在學(xué)校里，我感覺(jué)就像進(jìn)入了快車(chē)道，一刻也停不下。
終于放學(xué)了。拖著(zhù)疲憊的身子回到家，媽媽早已等在了屋里，忙不迭地給我卸下書(shū)包，端來(lái)一杯水，拿過(guò)一個(gè)蘋(píng)果�！靶礻�，我真不明白，你語(yǔ)文學(xué)得那么好，為什么數學(xué)就學(xué)不好呢？肯定是做題少了，今后一定多讀書(shū)，多做題……”我還在啃蘋(píng)果，媽媽一邊嘮叨著(zhù)，一邊打開(kāi)了數學(xué)練習冊，給我布置練習題。
讀書(shū)、做題……做題、讀書(shū)……在學(xué)校里整天不閑著(zhù)，回到家還是這樣，誰(shuí)能不煩呢？看著(zhù)練習冊上那一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，我的'大腦中一片空白�！皣\嘰……嘰嘰……”院子里的大樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)正在歡快地叫著(zhù)，一會(huì )兒蹦到這邊樹(shù)枝上，一會(huì )兒又跳到那邊樹(shù)枝上，可自由啦。唉，我不由得想起了自己小時(shí)候。那時(shí)候我還沒(méi)有上學(xué)，當然沒(méi)有作業(yè)啦！我愿意在家里就在家里，愿意到街上去就到街上去。愿意追小雞就追小雞，愿意捉蜻蜓就捉蜻蜓。奶奶跟在后面，不停地提醒：“乖乖，小雞兒不高興了，快回來(lái)。那根樹(shù)枝上有刺兒，咱不能摸�！被仡^看了奶奶一眼，我笑了笑，又顛顛地跑遠了。
現在呢？媽媽見(jiàn)到我，要么問(wèn)作業(yè)的事兒，要么問(wèn)考試的事兒，還會(huì )說(shuō)一通大道理給我聽(tīng)，“徐昕，人家都在拼，咱不拼能行嗎？現在好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有出息……”唉，什么追小雞啊，捉蜻蜓啊……那些美好的情景只能在夢(mèng)中出現了�！靶礻�，出來(lái)跳繩啊�！焙门笥迅咝∪A在外面喊著(zhù)。
跳繩，多么快樂(lè )的事情啊。站起身來(lái)，看到一群小朋友在大街上蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧，我多想立刻跑過(guò)去和他們打成一片�？墒�，媽媽坐在我的身邊，狠狠地瞪了我一眼。我無(wú)奈地笑了笑，只好又拿起了筆……
現在，我看不到一朝一夕的陽(yáng)光，感受不到一絲一毫的快樂(lè )。坐在屋里，坐在一摞摞作業(yè)的面前，我的心卻飛向了遠方�！拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B(niǎo)，想要飛呀飛呀飛，卻飛也飛不高……”我不知道，何時(shí)才能飛出圍困我的“鐵籠”？何時(shí)才能飛向我夢(mèng)想的藍天？
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