小學(xué)我的校園日記400字
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的小學(xué)我的校園日記400字，歡迎大家分享。
小學(xué)我的校園日記400字1
清晨的校園，是一個(gè)最靜寂的時(shí)刻。
你瞧，一縷縷金色的陽(yáng)光普照到各個(gè)角落。大門(mén)口，鐵樹(shù)就像位解放軍挺立在大門(mén)口。主席臺上，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，旗桿上的那面閃閃發(fā)亮的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚著(zhù)。你瞧，主席臺左側，那棵桂樹(shù)開(kāi)出了小巧玲瓏的花朵，傳出了一陣陣醉人心的花香，使整個(gè)校園都沉浸在迷人的花香中。月季花的花瓣上綴滿(mǎn)了大大小小的晨露，但久久也沒(méi)有落下，大概是想和晨露再多玩一會(huì )吧!
你瞧，教學(xué)樓后面那株高大的玉蘭也發(fā)出了一簇簇嫩綠的新芽，“玉蘭家族”的成員在校園植物的數量中數一數二了，一坨坨的綠葉堆在一團團老葉子上，絕對不留一丁點(diǎn)空隙!老葉子雖然沒(méi)新葉子遜色了，但依舊挺立著(zhù)，像一個(gè)飽受風(fēng)雨的“戰士”，挺立在自己的崗位上，絕不“下崗”!一旁的那棵橡樹(shù)，伸出又厚實(shí)又寬大的“手臂”，好像在說(shuō)：“新的一天來(lái)臨了!”
伴隨著(zhù)上課鈴響了，周?chē)o寂得很：鳥(niǎo)兒不叫了，“橡樹(shù)伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說(shuō)地了，整個(gè)校園只有同學(xué)們踴躍地回答聲。
我愛(ài)我的校園，如果我成為了一名畫(huà)家，我一定要把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)!
小學(xué)我的校園日記400字2
我的校園生活因為學(xué)習而充實(shí)，因為各種活動(dòng)而勃發(fā)生機。
這幾天，我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)成果展示”的活動(dòng)，各班都在積極的準備，我們班當然也不例外，在這過(guò)程中我們都在慢慢的長(cháng)大。
為了朗誦成功，我們每天都會(huì )頂著(zhù)大太陽(yáng)練習。當我們朗誦的好，受到老師的表?yè)P，就仿佛吃了一個(gè)糖一樣，甜滋滋的;當受到老師的批評，我們心里酸酸的;當我們冒著(zhù)大雨練習的時(shí)候是苦的;當 我們看到老師著(zhù)急的樣子時(shí)，我們的心里火辣辣的疼。
朗誦之后，接踵而來(lái)的是圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，每班的“售貨員”都希望多為“掙錢(qián)”。而我也從中挑到了幾本又便宜又精致的書(shū)。
最令我感到有意義的是，我們班的幾個(gè)同學(xué)自發(fā)拿著(zhù)募捐箱去為玉樹(shù)人民尋求幫助，同學(xué)和家長(cháng)們都紛紛響應，捐出了自己的零花錢(qián)或工資。其實(shí)不管捐得多還是少，只要有一份心就是給他們的 禮物。
我的校園生活豐富多彩，我也非常喜歡我的喜歡我的學(xué)校，希望學(xué)校能多多舉行這種有意義的活動(dòng)。
小學(xué)我的校園日記400字3
一轉眼又是盛夏，翻過(guò)這個(gè)季節，高中兩年了。
兩年，難免覺(jué)得有些恍惚。
時(shí)間居然一晃就過(guò)去了，高中已經(jīng)過(guò)去了三分之一。兩年的時(shí)間身邊的人和事都發(fā)生了很多變化�？上驳氖�，好的變化居多。
時(shí)間會(huì )讓你看清每一張臉 久伴會(huì )讓你知道每一顆心。
在群里和康康聊天時(shí)他給我發(fā)了他最新的照片，并且說(shuō)他快結婚了。還記得康康離開(kāi)學(xué)校時(shí)大家在他白色小衫上寫(xiě)下自己的名字，以為這樣就可以永遠記住彼此�？墒菚r(shí)至今日，流失的歲月有幾個(gè)人記得呢。
一轉眼高二也快結束了，剛步入高二時(shí)的不滿(mǎn)隨著(zhù)與一群什么什么的熟悉我們由一間小宿舍組成了一個(gè)大家庭，相親相愛(ài)，不離不棄。
高中這條路，一路走來(lái)有苦澀，有甜美，得到過(guò)自然也就失去過(guò)。
那天大敏在我日記上寫(xiě)了這樣一句話(huà)我總把你們當成我堅強的后盾，我總是覺(jué)得每個(gè)人都在原地等我，可時(shí)鐘會(huì )走，我們會(huì )變。
是啊，時(shí)鐘會(huì )走，我們會(huì )變。我想總有一天時(shí)光會(huì )磨平我們所有的棱角，我們會(huì )甘愿平淡，曾經(jīng)的夢(mèng)想也會(huì )變得不值一提，甚至不愿意記起�？墒�，可不可以不要把我忘記。
我愿意被你們記得，就像我從未忘記過(guò)你們一般。
小學(xué)我的校園日記400字4
清晨，我和媽媽都在六點(diǎn)半起床，洗臉，刷牙;圍上圍巾，戴上口罩，出發(fā)去學(xué)校!
來(lái)到學(xué)校，一看有的同學(xué)還在打掃衛生呢，就知道肯定還不到7點(diǎn)半，早讀時(shí)間還沒(méi)開(kāi)始，就像鳥(niǎo)兒一樣興高采烈地飛向教室，剛到教室外面，就聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲，我加快步伐，來(lái)到座位上，拿 起課本，開(kāi)始讀書(shū)嘍!
叮鈴鈴……清脆的鈴聲響起，教室里漸漸靜了下來(lái)，上課了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們在知識的海洋中暢游，我積極回答老師提出的問(wèn)題，得到了老師的鼓勵和同學(xué)們的掌聲，我真高興。
鈴，鈴，鈴······下課了!同學(xué)們有的在投沙包，有的在踢毽子;我則在跳繩。叮咚，提醒要上課的鈴聲響了，我們只能回教室了 ;這個(gè)十分鐘過(guò)得可真有意思呀!
下午下課時(shí)，我和伙伴們都像快樂(lè )的小精靈似的;這跑跑，那跑跑;這玩玩，那玩玩;一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳�？烧娓吲d呀!聽(tīng)，鈴聲又響了，我要去上課了。
瞧!這就是我快樂(lè )而又忙碌的在校生活!
小學(xué)我的校園日記400字5
早晨，從一條條車(chē)水馬龍的街上，走來(lái)了許多薌城實(shí)小的學(xué)生。同學(xué)們三三兩兩，像趕集似地走進(jìn)校園，漸漸地，人越來(lái)越多。
七點(diǎn)四十分，一陣瑯瑯的讀書(shū)聲，傳到了操場(chǎng)上。一會(huì )兒，學(xué)校的廣播傳來(lái)了熟悉的聲音：“做早操了!”大家排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。隨著(zhù)清脆的口令，同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美麗極了，旁邊各式各樣青翠欲滴的樹(shù)木朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“你們做得真棒!”
“叮叮�！�，鈴聲響了，早操結束了，大家回到教室。上課了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，聚精會(huì )神地聽(tīng)課，爭先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習，大家一起讀課文，這聲音脆生生的，很好聽(tīng)，連陽(yáng)光也聽(tīng)了入迷，偷偷地從窗口鉆入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地，不管是動(dòng)物、植物，還是晨練的人們，仿佛都被我們上課的情景吸引了。
下課了，大家在塑膠跑道上賽跑、追逐，在操場(chǎng)上做游戲，有的則在檢查作業(yè)，準備下節課的學(xué)習用具……
如此美麗的校園，如此可愛(ài)的校園，我們在這里茁壯成長(cháng)。
小學(xué)我的校園日記400字6
在學(xué)校里，上課是我們最重要的時(shí)候，而下課則是我們最快樂(lè )的時(shí)候。
上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì )抽出幾分鐘時(shí)間講別的事。就說(shuō)上次吧，星期二第一節語(yǔ)文課快下課時(shí)，袁老師說(shuō)星期四要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，有許多同學(xué)都說(shuō)：“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習不好的同學(xué)。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著(zhù)，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。周于琳，王愷，陳璐，徐陽(yáng)潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個(gè)人在一起，可真是超級熱鬧。周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂(lè )。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大 ”超級組合，不過(guò)朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說(shuō)要對邊唯艷放電，當場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻，在場(chǎng)的人沒(méi)嘔吐，倒笑了起來(lái)，我 推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過(guò)朱鎧也沒(méi)事，幼兒園時(shí)他就這樣。我可是在幼兒園被稱(chēng)為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見(jiàn)面禮”而已。
耶!校園生活好快樂(lè )!
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