小學(xué)五年級日記
很快一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編整理的小學(xué)五年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級日記1
“不是吧！這么倒霉�！�
這天早上，我穿上了新褲子，突然發(fā)現了一條附贈的腰帶，我神不知鬼不覺(jué)地拿起腰帶，比了比，還挺合適的，就大步流星地朝老爸跑去，興高采烈地問(wèn)：“老爸，你能教我系腰帶嗎？”
老爸很納悶，反問(wèn)我：“你學(xué)系皮帶干什？"
我愣了一下，剛剛沒(méi)想到老爸這樣說(shuō)。我又想了想，理直氣壯地說(shuō)：“反正長(cháng)大了也要學(xué)，現在學(xué)了算了�！�
“好吧！”老爸投來(lái)了看怪物的目光：“我教你�！�
我高興得上躥下跳，。我和老爸來(lái)到臥室內，老爸拿來(lái)了一條皮帶，老媽突然來(lái)了，看到了老爸手中的皮帶，疑惑地問(wèn)：“你拿皮帶干什么呀？”
“教兒子系皮帶呀！”老爸鎮定若然地回答。
老媽覺(jué)得更奇怪了：“兒子干么學(xué)系皮帶呀！再說(shuō)了他也沒(méi)皮帶呀！”
我哈哈大笑，慢慢拿出皮帶：“我連皮帶都沒(méi)，還怎么學(xué)系皮帶呀！無(wú)語(yǔ)了吧！”
老媽扭頭就走，不一會(huì )我就學(xué)會(huì )了，我手舞足蹈高興極了，躡手躡腳的戴上了皮帶，外面陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著(zhù)。哈，今天可真是一個(gè)耍帥的好日子呀！這時(shí)我的心情真是窮漢子撿到狗頭金——樂(lè )瘋了。
到學(xué)校，下課了，我向廁所的方向奔去，我想馬上就能耍帥了。到了廁所，我露出了皮帶，正準備解皮帶，但怎么也解不下來(lái)，反倒越來(lái)越緊了，我的動(dòng)作引起了哄堂大笑，我以迅雷不及掩耳的速度奔向拉大便的地方。就在這時(shí)，因為我用力太大，皮帶飛了起來(lái)，褲子掉了下來(lái)，皮帶正中我的頭部，廁所里的人個(gè)個(gè)捧腹大笑，我急忙提起褲子，拿起腰帶就想跑。突然，有人把手放在我肩上，說(shuō)：“兄弟，做為你的朋友，我也太應該感謝你了，太好笑了！"
我扭頭一看，原來(lái)是尹雪庚滿(mǎn)臉堆笑地站在那里，說(shuō)：“別在我傷口上撒鹽了。唉！真是半天運力扭秧歌——空歡喜，算了，三十六計——走為上計。我快速走掉，這時(shí)天陰的就要下雨了。
想耍帥，卻丟人，悲呀！
小學(xué)五年級日記2
我，是海洋的一員，是動(dòng)物最大的。當然，有很多人已經(jīng)知道了，我就是大名鼎鼎的——鯨。
鯨分成兩大類(lèi)：一類(lèi)是齒鯨，一類(lèi)是須鯨。而我，是須鯨中的一小類(lèi)，叫做白鯨。
我的長(cháng)相非�？蓯�(ài)：額頭向外隆起突出而且圓滑，嘴喙很短，唇線(xiàn)寬闊。身體的顏色非常淡，為獨特的白色。因為我游動(dòng)緩慢，再加上我全身上下都是乳白色，所以在海浪和浮冰中難以辨認。
我們喜歡在海面或貼在海面的地方生活，所以世上絕大多數白鯨生活在歐洲、美國阿拉斯加和加拿大以北的海域中。幾個(gè)同伴集中的地區已成為賞鯨圣地，包括加拿大東部的圣勞倫斯河下游與哈德遜灣西部的丘吉爾河河口。每年七月，成千上萬(wàn)頭白鯨從北極地區出發(fā)，開(kāi)始我們的夏季遷徙。我們少則幾只，多則幾萬(wàn)只，浩浩蕩蕩游向目的地。一路上一邊悠閑游玩，一邊不停表演。我們的遷徙目的地大都集中在緯度靠北的地方。不過(guò)有些調皮的哥哥姐姐似乎有離群獨立漫游的癖好，獨自南下，游上幾百公里，出現在黑龍江口、蘇格蘭福斯河口或萊茵河中。
我們也從不挑食，會(huì )享用各種獵物。包括胡瓜魚(yú)、比目魚(yú)、杜夫魚(yú)、鮭魚(yú)和鱈魚(yú)，也食用無(wú)脊椎動(dòng)物，如蟹、蝦、蛤蚌、蠕蟲(chóng)、章魚(yú)以及其他海洋底棲生物。由于沒(méi)有太多鋒利大牙咬食獵物，我們一般把食物整個(gè)吸入口中，所以獵物不能太大，否則有可能被噎住。
我們白鯨還是優(yōu)秀的“口技”專(zhuān)家。我們可以發(fā)出幾百種聲音，而且發(fā)出的聲音變化多端。猛獸的吼聲、鳥(niǎo)兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、馬嘶聲……五花八門(mén)，無(wú)奇不有。我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲。我們不停地“唱歌”，實(shí)際上是在自?shī)首詷?lè )，同時(shí)也是我們同伴之間的一種特殊交流方式。
我的日記寫(xiě)完了，也不知道寫(xiě)斷了多少支筆。這可不能怪我呀！誰(shuí)叫我那么大，誰(shuí)叫我力氣那么驚人呢！
小學(xué)五年級日記3
一望無(wú)際的大海有時(shí)會(huì )讓人覺(jué)得恐懼，有時(shí)會(huì )讓人無(wú)比激動(dòng)。今天，他卻帶給了我一絲歡喜。
這是我第二次到萊州海邊，記得去年來(lái)，看著(zhù)一波一波的海浪，我都不敢下水，看著(zhù)別人在水里玩得可快活了，也很想下去，再加上爸爸不斷地鼓勵，我才下了水。今年我可是有備而來(lái)了，因為我剛結束了12天游泳提高班的訓練。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向大海。淺灘區的海水很渾濁，與泳池里的水有著(zhù)天壤之別。我選了一個(gè)人比較少的地方，做好準備，然后按著(zhù)訓練的要求，先吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，一邊劃手打腿，一邊用鼻子吐氣，左右手輪流劃三下?lián)Q一口氣，換氣時(shí)總要把肩膀打開(kāi)，仰頭吸氣。在海里游泳浮力比較大，手腳活動(dòng)不利索，才游了十幾米，就覺(jué)得氣喘吁吁了。一個(gè)浪朝我涌來(lái)，好像有一只大手把我往身后推去，在大海里想前進(jìn)一點(diǎn)可真不容易��！游著(zhù)游著(zhù)，我的腦子里冒出一個(gè)念頭：坐到救生圈上，讓救生圈帶著(zhù)我前進(jìn)吧。我試著(zhù)坐上救生圈，這還真不好辦。我剛坐上去，就像一個(gè)不倒翁在給岸邊的人們表演一個(gè)精彩的后滾翻。接下來(lái)更慘，救生圈太滑了，竟然坐不上了。我有些火了，又試了幾次，都沒(méi)成功。最后還是在向爸爸的幫助下才坐穩了。哇，坐在救生圈上的感覺(jué)真好，有點(diǎn)躺在搖籃里的感覺(jué)，還一邊吹著(zhù)海風(fēng)，令人心曠神怡。要是能睡上一大覺(jué)，那該多好啊。
唉，運氣真不好，還沒(méi)享受夠，突然填空烏云密布，電閃雷鳴，好似雷公公生氣地說(shuō)：“你到好，玩得開(kāi)心，想賴(lài)在這兒不走啦？這可不是你的家哦�！背眠�沒(méi)下雨之前，趕快逃回賓館吧。
我真希望我家在海邊，那樣就既能吹到?jīng)鏊暮ｏL(fēng)，又能經(jīng)常去海里戲水哩！
小學(xué)五年級日記4
今天，在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕：那就是我們見(jiàn)證了針會(huì )游泳，你相信嗎？來(lái)，我邀請大家一起領(lǐng)略實(shí)驗的魅力。
我們一走進(jìn)教室就看到了一個(gè)碗，碗里面裝著(zhù)水，旁邊還有個(gè)針線(xiàn)盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒(méi)有洗？真是太懶了。轉念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實(shí)驗，我的心不由得砰砰直跳，目不轉睛地注視著(zhù)教室門(mén)口。
這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)了，掃視了同學(xué)們一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)有趣的實(shí)驗，名字叫針會(huì )游泳�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋�！扒�，我們可敬可親的老師又開(kāi)始吹牛了�！闭{皮大王故意尖著(zhù)嗓門(mén)大喊�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”老師笑著(zhù)說(shuō)。
老師先讓一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗，我連忙站起來(lái)，直盯著(zhù)碗。只見(jiàn)他興致勃勃地走上講臺，從老師手中接過(guò)針，輕輕地把針?lè )胚M(jìn)碗里，針一下子就扎進(jìn)了水里，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬(wàn)馬的大將，根本不為所動(dòng)。老師拿來(lái)一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時(shí)紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開(kāi)紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來(lái)，針竟然浮在水面上了。接著(zhù)，老師分組讓我們自己來(lái)做這個(gè)有趣的實(shí)驗。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實(shí)驗，老師在我們小組旁邊做“技術(shù)指導”瞧，我們成功了，只見(jiàn)針?lè )路鹨晃挥斡窘⑺频脑谒嫔献杂勺栽诘匮策�，我們都歡呼起來(lái)。
老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會(huì )漂浮在水面上�！甭�(tīng)了老師的解釋?zhuān)覀兌蓟腥淮笪颉?/p>
原來(lái)生活處處皆學(xué)問(wèn)，只要你仔細觀(guān)察，用心思考，大膽實(shí)踐，就能會(huì )揭開(kāi)大自然的秘密。
小學(xué)五年級日記5
太陽(yáng)戀戀不舍地收回余光，向大地離別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著(zhù)光輝來(lái)彌補自己的失誤，同伴們瞧見(jiàn)了也紛紛上來(lái)幫忙。
調皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿(mǎn)載的小路，看到路邊的雜草，此時(shí)竟也如此可愛(ài)。不久，便到了目的地——小湖。希奇，平時(shí)漫長(cháng)的路程，現在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺(jué)�？粗�(zhù)平靜的湖面，在星光的照耀下，活像是披著(zhù)一件銀白鎧甲，而一旁的樹(shù)木，像一支嚴整的軍隊，聳立著(zhù)，似乎在守護著(zhù)這里。
此時(shí)，湖中心的粉荷花，不知何時(shí)打開(kāi)了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞�？此鼈兡擎鼓鹊纳碜�，為平淡的小湖添加了一絲*彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才發(fā)現，幾片云彩已跑來(lái)與星星作伴，同時(shí)也點(diǎn)綴了天空。星星沖云彩眨著(zhù)眼睛，活像是一個(gè)調皮可愛(ài)的小孩在歡迎客人的到來(lái)。不一會(huì )兒，微風(fēng)拂過(guò)，順便把云彩捎回了莢冬湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之擺動(dòng)，像是與白云離別。
不知不覺(jué)，爸爸已站到我的身后，但他并沒(méi)有急著(zhù)趕我回莢冬而是坐下來(lái)陪我說(shuō)話(huà)，他說(shuō)，我小時(shí)候可膽小啦，天一黑就不敢出門(mén)，我搖了搖頭說(shuō)這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛(ài)，連微風(fēng)都如此柔和，怎么可能會(huì )害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒(méi)有回答。一會(huì )兒，我的上下眼皮開(kāi)始打架，星星也有些困乏，荷花也睡著(zhù)了。我和爸爸離別了這里，走回了家。希奇，這條路何時(shí)又這么長(cháng)。
第二天，太陽(yáng)公公拿著(zhù)抹布把天空認真擦了一遍，天又恢復了以前的藍*。星星生怕太陽(yáng)公公的責怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽(yáng)一個(gè)人了。
回憶昨夜，星光夜景，確實(shí)很美！
小學(xué)五年級日記6
今天，我像往常一樣在家看電視，當我打開(kāi)電視的時(shí)候，電視新聞里的一段監控視頻讓我大吃一驚；一個(gè)兩歲多的小女孩名叫悅悅，被一輛面包車(chē)撞倒，碾壓，在被一輛小貨車(chē)碾壓，小悅悅本能伸著(zhù)小手掙扎著(zhù)，抽搐著(zhù)，司機撞人后就逃了。當她躺在地上長(cháng)達七分多鐘的時(shí)間里共有十幾個(gè)人從她身邊走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人伸出援手，最先看見(jiàn)小悅悅的是一位年輕男子，他若無(wú)其事左張右望，緊挨著(zhù)躺在地上的小悅悅而過(guò)，此時(shí)小悅悅的手臂不時(shí)能抽動(dòng)一下，雨越下越大，三輛電動(dòng)車(chē)，兩輛三輪車(chē)，三名路人經(jīng)過(guò)卻無(wú)一人幫助，其中一名中年女子帶著(zhù)七八歲的小女孩，母女二人看到小悅悅，冷漠的離開(kāi)了。
看到這里我早已淚流滿(mǎn)面，我真想大聲質(zhì)問(wèn)這些司機和路人你們的良心哪兒去了，躺在你們的面前是一個(gè)活生生的生命呀。你們竟能做到冷眼相看、袖手旁觀(guān)，見(jiàn)死不救，好在世上還有好心人，救小悅悅的的竟是一個(gè)目不識丁、身患腰病的拾荒阿婆，她叫來(lái)悅悅的媽媽?zhuān)虐褠倫偹瓦M(jìn)醫院�？上t了，醫生宣布悅悅死亡。在我的腦海中閃過(guò)一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子的身影，是那么的美好。但是現在，她卻了無(wú)生機的躺在那，哀傷涌上我的心頭……看到這里我在心里想，如果第一輛撞人后能停下來(lái)送她去醫院的話(huà)，這個(gè)可憐的小人兒就能活下吧。如果在悲劇發(fā)生的那時(shí)候，那些從她身邊經(jīng)過(guò)的那些人們能及時(shí)的送她去醫院的話(huà)，或許她就能繼續微笑，如果…………
可惜這世上沒(méi)有如果，我只能眼睜睜看著(zhù)那比我小的小女孩就這么靜靜的躺在那直到生命的結束，除了心痛，我無(wú)能為力。最后，我想對那些叔叔阿姨們說(shuō)；每個(gè)人生命都是無(wú)比珍貴，請你們能關(guān)愛(ài)生命，希望這件事能改變你們，讓你們不再是社會(huì )上無(wú)情冷血的一員。美好的世界是需要我們共同努力的，所以就讓我們一起努力，一起去創(chuàng )造美好的未來(lái)。
小學(xué)五年級日記7
每次媽媽帶我去薈聚玩，經(jīng)過(guò)一樓時(shí)�？吹揭粋�(gè)景象，一樓有片寬闊的滑冰地，有許多和我年齡相仿的小朋友，穿著(zhù)溜冰鞋，在其中有的象靈活的燕子來(lái)回穿梭，有的象在跳輕盈柔美，有的象條小魚(yú)在人群里游來(lái)游去……。再看那些初學(xué)者，只能扶著(zhù)欄桿，小心翼翼移動(dòng)步子，一個(gè)個(gè)象小“烏龜”在爬行。我心里想，這有什么難的，就讓媽媽也給交了錢(qián)租雙溜冰鞋，我要學(xué)溜冰。
交完錢(qián)拿到了鞋子，我立刻躍躍欲試，笑呵呵地換上了溜冰鞋。剛想邁步，我就發(fā)慌了，雙腳就像灌了鉛一樣重，不聽(tīng)使喚。但是我還是硬著(zhù)頭皮滑了一下，可溜冰鞋一開(kāi)始就給了我一個(gè)“下馬威”摔了一個(gè)“四腳朝天”，我又艱難地站了起來(lái)，沒(méi)想到又跌了下去。這一摔，把我的膽子也摔小了，心怦怦直跳，兩只腳也直發(fā)抖，整個(gè)人緊張極了，我終于知道學(xué)溜冰說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)怎么比登天還難啊!
“不溜冰了，休息一下吧!”媽媽勸我�！安�!”我不服輸，鼓起勇氣，牙一咬，又重新邁步，可是溜冰鞋偏偏和我作對，“哎喲!”我又摔了一跤。媽媽在一旁看出我的心事，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小寶，學(xué)溜冰要找到訣竅，掌握要領(lǐng)，而且要不怕摔�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理。我就看別人怎么滑。哦，原來(lái)我和別人的姿勢不一樣，別人的身子是向前傾的，而我是直立的，別人滑行時(shí)，兩只胳膊自然擺，兩腳交替點(diǎn)在地上……這下我知道了。于是我都認真地練，一步、二步、三步……。
從這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人�，F在我的溜冰水平那可是沒(méi)話(huà)說(shuō)，不信哪天和你比試比試!
小學(xué)五年級日記8
今天中午，我正在吃飯，在陽(yáng)臺收被子的媽媽驚呼起來(lái)：“兒子——快——快快快——！戴上墨鏡來(lái)看呀！太陽(yáng)戴美瞳了！”
媽媽大喊著(zhù)她的重大發(fā)現，我哪還有心思找墨鏡，放下碗筷就直沖到陽(yáng)臺。一抬眼，嘿！陽(yáng)光好刺眼吶，我瞇縫著(zhù)眼睛瞧，還真是，太陽(yáng)周?chē)?zhù)一圈大大的七彩光環(huán)，像個(gè)環(huán)形彩虹，太陽(yáng)就像個(gè)閃耀的圓心，圓心與七彩光環(huán)之間是藍藍的天空，美極了！還真像媽媽說(shuō)的“太陽(yáng)戴美瞳了”！我長(cháng)這么大，還第一次看到這種神奇的現象呢？趕緊拿相機拍下來(lái)！
這時(shí)，媽媽開(kāi)始嘮叨了：“平時(shí)看了那么多書(shū)，有沒(méi)有看到過(guò)這方面的介紹��？知道這種現象叫什么嗎？為什么會(huì )出現這種神奇的現象？……”我的天，媽媽喋喋不休地追問(wèn)，我知道，她無(wú)非是想告訴我少看書(shū)多刷題唄，我才不能被她打倒呢！嘿嘿，我腦海里拼命搜索，憑著(zhù)對書(shū)中內容的記憶猜測，道：“這就是日暈��！”得到媽媽肯定的點(diǎn)頭，我狡黠地說(shuō)：“至于形成原因嘛，容我再想想，再回憶回憶……”說(shuō)著(zhù)一溜煙躲進(jìn)書(shū)房，找出我的法寶——《圖解天文小百科》。
不到五分鐘，我就向媽媽交出了比較完整的解釋?zhuān)骸爱斕?yáng)光照射在云層中的冰晶時(shí)，因折射而形成漂亮的日暈，圍繞著(zhù)太陽(yáng)。日暈一般出現在春夏季節，當光環(huán)半徑的對應視角在22～46度之間時(shí)，我們就可以用肉眼看到它了！日暈并不常見(jiàn)，它的出現往往預示著(zhù)天氣可能會(huì )發(fā)生變化，民間有‘日暈三更雨’的說(shuō)法，意思就是出現日暈的那個(gè)晚上，天會(huì )降雨�！笨粗�(zhù)媽媽面露微笑，我知道，暫時(shí)，是我贏(yíng)了。
那么，今晚真的會(huì )下雨嗎？就讓我們拭目以待吧！
小學(xué)五年級日記9
新的一年，新的祝福。就在這時(shí)，新年的鐘聲在此響起。是的，20xx年即將向我們揮手再見(jiàn)，我們即將迎來(lái)20xx年，迎接新的一年。
那一天，老師說(shuō)要制作“迎新年，慶元旦”的手抄報。聽(tīng)完后，我感覺(jué)頭都大了。雖然畫(huà)畫(huà)不是我的強項，但是每到畫(huà)畫(huà)時(shí)，我就會(huì )絞盡腦汁地去思考，因為這是一項作業(yè)，我必須盡最大的努力去完成。
所以，我開(kāi)始認真地制作手抄報了。首先拿出一張8開(kāi)的紙，再開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我小心翼翼地握著(zhù)筆，生怕畫(huà)錯了，又怕畫(huà)的不好。很快，我就把畫(huà)的一部分畫(huà)好了�？墒�，就在這時(shí)，妹妹跑了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“姐姐，姐姐，媽媽叫你去廚房幫忙�！薄芭��！拔衣唤�(jīng)心地回答道。(因為我正在專(zhuān)心致志地忙著(zhù)手抄報)。我去了廚房大約不到三分鐘，我的手抄報就已經(jīng)”面目全非了“。手抄報變成了這樣：紙上被妹妹畫(huà)的五顏六色的，橫一筆豎一筆�？吹竭@樣，我很生氣。但還是要重畫(huà)。
于是，我又開(kāi)始畫(huà)了，這次，不管誰(shuí)叫我，我都不回答。我就在這里埋頭苦干，但是意外還是發(fā)生了。
這時(shí)，姐姐端著(zhù)水杯來(lái)到了書(shū)房，她把水放在了桌子上，然后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我也沒(méi)注意到，一不小心碰倒了被子，水流到手抄報上去了。我都想放棄了，又轉念一想：我不能放棄，我要堅持，我就不信了。俗話(huà)說(shuō)”事不過(guò)三“嘛！
然后，我就換了一個(gè)地方。我從書(shū)房轉移到了自己的房間，又把房門(mén)關(guān)上了。我在里面認真做手抄報。先在紙上畫(huà)了一個(gè)大紅燈籠，又在右下角畫(huà)了花花草草。接著(zhù)，就開(kāi)始格子了。然后就開(kāi)始寫(xiě)正文。我寫(xiě)了三個(gè)主題”對聯(lián)大全“、”元旦的含義“、”元旦的由來(lái)“。就這樣，為了制作這一份手抄報，我足足花了三小時(shí)。
啊，真是一份來(lái)之不易的手抄報��！
小學(xué)五年級日記10
今天，我無(wú)意中發(fā)現了媽媽的臥室非常整潔，而我的臥室里卻亂糟糟的。心里羨慕的我恨不得把媽媽的臥室和我的臥室對換一下�？墒�，這誰(shuí)也做不到呀！“有了”，我大叫一聲，雖然不可以把臥室對換，但我可以把我的臥室收拾得和媽媽的臥室一樣干凈整潔呀！
說(shuō)干就干，我立刻就回到了自己的臥室，開(kāi)始打掃了。我先把那些擺放的亂七八糟的書(shū)拿出來(lái)，一邊“嘿吆，嘿吆”地喊著(zhù)號子，一邊用吃奶的勁把書(shū)都從書(shū)櫥上搬下來(lái)。干了一會(huì )兒，我就感覺(jué)累了。于是我休息了一會(huì )兒，又開(kāi)始埋頭干了起來(lái)。大約過(guò)了十幾分鐘，我終于把書(shū)都從書(shū)櫥里搬了出來(lái)�？粗�(zhù)這些像小山一樣的書(shū)，我發(fā)起愁來(lái)，到底該怎樣擺放呢？急得我像熱鍋上的螞蟻——心神不寧。俗話(huà)說(shuō)，“兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，總會(huì )有辦法的”我自我安慰道。
我又靜下心來(lái)想了一會(huì )兒，終于想到把書(shū)分類(lèi)擺放的法子。于是我把自己的書(shū)按童話(huà)、漫畫(huà)、成語(yǔ)故事、課外讀物、名著(zhù)等分了類(lèi)，然后一一擺放在我制定的位置上。
接下來(lái)，我開(kāi)始打掃臥室里的衛生了。我首先拿來(lái)一個(gè)大袋子，把不用的東西裝進(jìn)去。大袋子“吃”地飽飽的了，卻只裝了一部分東西。我急忙又拿了一個(gè)，可還是不夠，于是又拿來(lái)一個(gè)繼續裝，直到累得我汗流浹背，氣喘吁吁，才把那些不用的物品裝完。然后在媽媽的幫助下，我們把它們都掃地出門(mén)了。
最后，我拿來(lái)拖把和抹布，徹底給我的臥室來(lái)了一個(gè)大掃除。
這一次收拾衛生，雖然很累，但看到臥室里整整齊齊，窗明幾凈的樣子，我的心里真比吃了蜜還甜。
小學(xué)五年級日記11
今年媽媽決定在外婆家去過(guò)新年，我還沒(méi)放寒假外婆就來(lái)接我們了，我一放假，媽媽開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我，外婆抱著(zhù)妹妹，我們就先出發(fā)了，把爸爸一個(gè)人留在了家里，只有爸爸一個(gè)人在家，家里非常冷清。連鐘的聲音都聽(tīng)得出來(lái)，幾天下來(lái)，爸爸就待不住了，非常寂寞，就在我們在外婆家住了的第四天的晚上，爸爸就用電話(huà)打來(lái)說(shuō)：“我實(shí)在待不住了，我也要來(lái)外婆家了”。爸爸就決定就在2月15日來(lái)外婆家。
今天就讓我來(lái)給大家來(lái)介紹一下我的外婆家吧。首先到了外婆家之后映入眼簾的是我情愛(ài)外公還外婆精心養育的、 培育出來(lái)的，一共八棵樹(shù)個(gè)個(gè)都是長(cháng)得非常挺拔的，其中有六棵是長(cháng)著(zhù)茂盛的葉子的，而且它們長(cháng)得非常健壯，剩下的兩棵樹(shù)都是光禿禿的，但是我覺(jué)得它們倆是八棵當中最壯觀(guān)的兩顆，因為他們倆長(cháng)得非常奇怪，所以我覺(jué)得它們倆是八棵當中最壯觀(guān)的`兩顆其中中間四棵是山茶花，我趁外公外婆不注意，就立馬摘了一朵山茶花下來(lái)，聞了聞，我感覺(jué)得到山茶花特別特別的香，突然外婆一轉身發(fā)現我摘了一朵香噴噴的山茶花，我連忙懇求外婆不要告訴外公，因為這是外公特別精心養育的，要是外公知道了這件事，他即會(huì )傷心，又會(huì )難過(guò)，還有生氣，他還會(huì )狠狠的責罵我，外婆看我這苦苦哀求下把這件事情隱瞞過(guò)去了。還有左右兩遍最后的一棵樹(shù)都是橘子。再從右邊數起第2棵和第3棵都是柿子樹(shù)，到了夏天結出來(lái)的柿子果子和橘子果子來(lái)可甜了，可好吃了，酸甜可口。
最后我的雙眼看見(jiàn)的外婆家是真的非常非常的大，我非常喜歡來(lái)外婆家這個(gè)地方。
小學(xué)五年級日記12
傍晚，我們人民小學(xué)的小記者們聚集在一起，共同采訪(fǎng)一位在新奧燃氣上班的一名普通的維修工。他的名字叫尹超。雖然他只是一名普通的維修工，可是，他獲得的最高獎是國務(wù)院頒發(fā)的全國勞模獎。 我們大家坐在會(huì )議廳里等待著(zhù)尹超師傅的到來(lái)。尹超師傅來(lái)了，同學(xué)們用最熱烈的掌聲，歡迎他的到來(lái)。緊接著(zhù)就有同學(xué)獻花。 尹超師傅坐下了，開(kāi)始簡(jiǎn)單的向我們做自我介紹。他是這樣描述的：大家好，我叫尹超。是新奧燃氣的一名普通的維修工，我沒(méi)有什么文化，不大會(huì )說(shuō)話(huà)。他說(shuō)話(huà)很樸實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)虛，他覺(jué)得沒(méi)有什么要為自己遮擋的。 這時(shí)，郭老師說(shuō)：“你們有什么想知道的，趕緊去問(wèn)尹超師傅��！”聽(tīng)了這話(huà)之后，同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的圍到尹師傅的身邊，把自己的疑惑向尹師傅請教一番。自己的問(wèn)題問(wèn)完之后，又耐心的傾聽(tīng)別人的問(wèn)題，將重點(diǎn)記述下來(lái)了。有人問(wèn)道：“尹師傅，您每天這樣工作，累嗎，有過(guò)不滿(mǎn)嗎？”尹師傅聽(tīng)了之后，微微笑道，答：“肯定是會(huì )累的，但是我沒(méi)有不滿(mǎn)，因為國家培育了我，我就應該好好報答祖國。更何況，對于一名工人來(lái)說(shuō)，用戶(hù)的滿(mǎn)意，是對他們最好的答案，為國家做事，為人民做事，是他們的職責！”一片熱烈的掌聲緊接著(zhù)響起了。 然后，經(jīng)過(guò)大家的再三請求，尹超師傅拿出了他的獎牌和獎狀，有幾位同學(xué)將獎牌別到了尹超師傅的衣服上，還和他合影了呢！ 最后，采訪(fǎng)結束。同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸，我們從尹超師傅的身上學(xué)到了舍小家顧大家、舍己為眾。 尹超師傅，你是我們的榜樣，我們引你為傲��！
小學(xué)五年級日記13
今天是小年，我們一家人去鄉下奶奶家過(guò)。我大約睡到了9：30，被老爸老媽強行拖了起來(lái)，沒(méi)辦法，時(shí)間不等人，我只好不情愿地起床穿衣服。等我吃完早飯，已經(jīng)是快十點(diǎn)半了，媽媽上午還有事，要下午才回鄉下，于是我和老爸就先出發(fā)了。
因為是小年夜，路上車(chē)子還挺多的，高架上還發(fā)生了一起交通事故，影響了我們的速度，到達鄉下時(shí)，大家已經(jīng)準備要去吃飯了。我還帶了一個(gè)小包包呢，里面裝著(zhù)我心愛(ài)的毽子與電腦，大家都說(shuō)我好神氣。
這次的吃飯地點(diǎn)與前幾次不同，以前都是往東走，在大橋旁邊的浦東大酒店吃的，這次卻是往西走，在一家比較遠的小飯館吃的，好像叫興隆飯店。雖然飯館小了一點(diǎn)，但飯菜的味道還是不錯的，比較合我胃口。飯吃到一半，我嫌鞋子不好看，纏著(zhù)媽媽再給我去買(mǎi)一雙，最后是我和大姑媽去的。
我們來(lái)到了黃埭街上的一家鞋店，里面有好多好多漂亮的靴子，分為高跟和平跟兩類(lèi)，我直徑走到平跟鞋區，開(kāi)始精心挑選我心愛(ài)的鞋子�？墒俏液痛蠊脣尶粗辛撕脦纂p鞋子都沒(méi)有我的尺碼，不是不好看，就是賣(mài)光了，最后我們就只好買(mǎi)了一雙黃色的靴子，樣式挺好看的，就是顏色太怪了。鞋子還挺貴的，原價(jià)我忘記了，只知道打了5.5折還要109元，估計本來(lái)差不多要兩百塊呢。
等買(mǎi)好鞋子，我就來(lái)到了姐姐家玩，哥哥、姐姐都在。一個(gè)下午我就不停在玩，一會(huì )兒看看電視，一會(huì )兒玩玩平板電腦，一會(huì )兒玩玩液晶電腦，一會(huì )玩玩P.S.P。不知不覺(jué)中，就到了吃晚飯的時(shí)間，我們收拾好東西就到前面去吃飯了。
晚上我就住在了鄉下，爸爸媽媽都去活動(dòng)了，沒(méi)人管我也只好這樣，反正我明天還要下來(lái)呢！
小學(xué)五年級日記14
昨天晚上，我們一家人去媽媽的同學(xué)店里吃飯。
媽媽的同學(xué)很熱情的招待我們，把菜單給我們。我先搶到菜單，看了看菜單，看到了我最喜歡吃的紅燒排骨了，我叫了起來(lái)；‘’我要吃紅燒排骨，‘’媽媽就把菜單從我手中搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)；‘’讓我看看，有什么好吃的，‘’媽媽看了看，說(shuō)；‘’不吃紅燒排骨，吃三鮮鍋子，‘’我叫了起來(lái)；‘’不行，就吃紅燒排骨，‘’媽媽說(shuō)；‘’紅燒排骨就那么一點(diǎn)，我們這么多人，怎么吃得飽?‘’我說(shuō)；紅燒排骨和三鮮鍋子都吃，‘’媽媽說(shuō)；‘’燒了，你又不吃，‘’我說(shuō)；‘’吃，吃，‘’媽媽說(shuō)；‘’不行，你再說(shuō)，我就打你�！�
我就生氣了，跑到爸爸那里，說(shuō)；‘’給我手機玩，‘’爸爸就把手機給我。媽媽點(diǎn)好菜了，就坐到椅子上，我就把爸爸手機還給爸爸，跑到媽媽身邊，說(shuō)；“給我手機玩，”媽媽說(shuō)；“好，給你小手機，大手機我玩，”我說(shuō)；“不行，”媽媽說(shuō)；“不行�！蔽覉猿种�(zhù)向媽媽要大手機，媽媽才給我。媽媽說(shuō)；“方小四，把手機給我�！卑职职咽謾C給了媽媽?zhuān)职滞鎷寢尩男∈謾C。
玩了一會(huì )兒，飯來(lái)了，爸爸和媽媽放下手機，開(kāi)始吃了，我還在玩手機，爸爸說(shuō)；“別玩了，吃飯了，”我說(shuō)；“好，馬上�！蓖蝗粙寢屨f(shuō)哎呀！太燙了。我一看就說(shuō)；“燙死了，我等一會(huì )兒再吃吧！”玩了一會(huì )兒，我放下了手機，開(kāi)始吃了，“好好吃呀！“我說(shuō)，爸爸說(shuō)；“好吃就多吃點(diǎn)�！页灾�(zhù)吃著(zhù)，爸爸說(shuō)；”這個(gè)菜里還有鵪鶉蛋，“我說(shuō)；”鵪鶉蛋是從哪里來(lái)的？“爸爸說(shuō)：”是一種鳥(niǎo)兒下的蛋，“我說(shuō)：”鳥(niǎo)兒不孚蛋嗎？“爸爸說(shuō)：”鳥(niǎo)兒孚蛋，只不過(guò)這是人工飼養的鳥(niǎo)兒，是不用孚蛋的�！拔抑懒�。
吃好了，我又玩媽媽的手機，爸爸玩自己的手機，媽媽在和她的同學(xué)談話(huà)，談了好長(cháng)時(shí)間。我們就回家了。
昨天晚餐真是一個(gè)難忘的晚餐。
小學(xué)五年級日記15
鋤地體驗
今天是學(xué)農第一天。上午是開(kāi)營(yíng)式，下午我們便開(kāi)始了實(shí)地體驗。
老師將我們帶到一片美人蕉地邊，向我們講解了鋤頭的使用方法，并給我們布置了鋤地的任務(wù)。只見(jiàn)鋤頭重重地敲打著(zhù)地面，三根杈插入土中，一點(diǎn)點(diǎn)將土翻起，一下、兩下，我們一個(gè)個(gè)腰酸背疼，談?wù)撝?zhù)鋤地的心得。太陽(yáng)光照在我們頭上、身上、腳上，照著(zhù)我們手上的泥土，顯得我們萬(wàn)分陽(yáng)光。和風(fēng)漸漸拂過(guò)我們的臉龐，非常舒服。我們很快把屬于我們的一塊地耕完了，可是我們會(huì )再把土踩平，我們并不是不珍惜自己的勞動(dòng)成果，而是想一次又一次地鋤地，體驗其中的快樂(lè )，體驗其中的成就感，體驗獨自耕地的農民伯伯的辛苦生活。
勞作了一個(gè)下午，雖然大家的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了倦容，但是心里卻覺(jué)得格外充實(shí)。我們不再是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，整天在父母溺愛(ài)中的孩子。在將來(lái)的一天，我們也必須獨立生活，我們不可能永遠依靠父母，我們必須獨立！
翻地
“不就是翻地嗎！有什么難的！”說(shuō)罷，我拿起了釘耙，卷起褲腿，撈起袖子，下地干活嘍！
我一手握著(zhù)釘耙柄的三分之一處，另一只手則握在自己覺(jué)得較舒適的位置，將釘耙舉起，用力一揮，釘耙陷入了土中，把手柄往前推，一塊硬土被我頂了起來(lái)，再往后一拉，硬土被我挖了出來(lái)，然后掄起釘耙將硬土打碎，最后用力往前推，將土填平。
反復做著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地往后翻。一開(kāi)始，十分輕松就可以翻得深，可是沒(méi)過(guò)多久，兩個(gè)手臂就又酸又痛，釘耙都拿不穩了，汗珠在額頭上不斷地冒出，呼吸也變得大口起來(lái)，上氣不接下氣。再翻一兩下，腿也軟了，總有一種體力不支的感覺(jué)，想站起來(lái)動(dòng)一動(dòng)，此時(shí)腰也因為長(cháng)時(shí)間彎著(zhù)身子翻地而發(fā)酸、疆硬�，F在，我終于覺(jué)得在學(xué)校里可真幸福！
地終于翻完了，疲倦遍布全身，在一旁找了一塊石頭坐下，覺(jué)得真輕松，順手把頭上的汗擦干，從來(lái)都沒(méi)這么累過(guò)。
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