難忘的一次家訪(fǎng)日記
二十世紀五六十年代，我曾在田林縣的小學(xué)和中學(xué)教過(guò)十幾年書(shū)，進(jìn)行家訪(fǎng)的次數一大籮，其中最難忘的一次是上平洋瑤寨家訪(fǎng)。
1957年，秋季開(kāi)學(xué)好幾天了，初二（六）班的趙文周的座位還空著(zhù)。趙文周是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”，怎會(huì )無(wú)故輟學(xué)呢？趙文周家住平洋瑤寨，由于當時(shí)交通不發(fā)達，電話(huà)還沒(méi)普及，無(wú)法迅速了解他的情況。初二（六）班的班主任很著(zhù)急，黃校長(cháng)很震驚，最后他們決定——上瑤寨家訪(fǎng)。由于我曾在瑤寨教過(guò)書(shū)，能順利與瑤胞交流，因此校長(cháng)派我代替初二（六）班的班主到平洋瑤寨家訪(fǎng)。
平洋是利周瑤族鄉百達村的一個(gè)盤(pán)古瑤山寨，座落在岑王老山南坡的高山上，海拔近1000米，距離縣城30多公里。當天一早我包好午餐便出門(mén)了，爬上又高又長(cháng)的樂(lè )里后龍山，進(jìn)入岑王老山峽谷地帶，涉過(guò)激流險灘，穿過(guò)羊腸小道……終于在天黑前踏進(jìn)了平洋瑤寨。
見(jiàn)老師到來(lái)，趙文周及其家人萬(wàn)分驚喜。端板凳，獻甜酒，又架鍋頭，燒水煮飯，殺雞、洗臘肉，全家人忙得團團轉。
經(jīng)過(guò)了解，我對趙文周一家人有了初步了解，父親趙才道，年過(guò)花甲。姐姐趙美英，二十歲出頭，上過(guò)夜學(xué)，略識文字，通情達理，是主要勞動(dòng)力。趙母是勤勞的普通瑤家女，無(wú)主見(jiàn)，隨大流。此外兩個(gè)不懂事的小弟弟。由此可見(jiàn)，趙家是一個(gè)人口多，勞動(dòng)力少的困難戶(hù)。早些年，趙老漢就沿襲瑤家的風(fēng)俗，為趙文周找了對象，訂了早婚，女方比文周大幾歲，并且未婚就過(guò)門(mén)，共同參加生產(chǎn)勞動(dòng)。眼下趙老漢最擔心的是兒子在外求學(xué)，疏遠了未婚妻。這是父親極力阻攔兒子繼續上學(xué)的癥結所在。
趙文周本來(lái)就不滿(mǎn)這門(mén)親事，而且求學(xué)心切，但出于孝子之心，又不好違抗父命。我開(kāi)導趙文周，要正確對待面臨的'問(wèn)題，既要意志堅定，不搞無(wú)原則遷就，又要懂得忍讓?zhuān)幻ё�，該讓步的要讓步，放下思想包袱，穩定情緒。
而對于趙父要求兒子“先完婚后求學(xué)”的問(wèn)題，我搬出了法律規定，當時(shí)《婚姻法》明文規定，男20歲、女18歲才能結婚，雖然女方剛達到婚齡，但文周卻未滿(mǎn)15周歲，作為父親，無(wú)論如何不能觸犯法律，斷送兒子的前途。趙父聽(tīng)到這，口氣有所緩和，但仍固執地非要兒子承認這門(mén)親事不可。我只好再做趙文周的工作，先認這門(mén)親事（事實(shí)已存在），不提解除婚約，維持現狀。意見(jiàn)接近統一時(shí)，趙父又將信將疑，舉棋不定。這時(shí)，沉默了好久的趙美英說(shuō)話(huà)了：“阿爸，為了文周弟好，難為覃老師不辭辛勞爬山越嶺上門(mén)來(lái)，又講了這么多道理，你還這樣阻攔，這樣做對得起覃老師嗎？”趙美英這番話(huà)果然奏效，趙父終于改了口：“那就讓文周回學(xué)校吧！”
翌日適逢利周圩日，吃過(guò)早餐，包上午飯，我和趙文周跟隨趕場(chǎng)的趙美英，牽著(zhù)馬，沿著(zhù)東面山路下山，來(lái)到利周場(chǎng)壩才告別。當天下午，我們就回到了學(xué)校。
兩年后，趙文周以?xún)?yōu)異成績(jì)被保送到中央民族學(xué)院（今中央民族大學(xué)）預科部就讀，后來(lái)直升本院大學(xué)本科。
這事雖已過(guò)去了幾十年，但至今我仍記憶猶新�，F在要說(shuō)有什么體會(huì )，那就是——家訪(fǎng)必須深入學(xué)生家庭，真誠地與學(xué)生家長(cháng)懇談，以心交心，溝通思想，建立感情，最終才能訪(fǎng)出實(shí)效。
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