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小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)

時(shí)間:2023-01-11 08:05:39 評語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)【熱門(mén)】

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到評語(yǔ)吧,篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ),希望對大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)【熱門(mén)】

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)1

  1.尊敬老師,講禮貌,熱愛(ài)勞動(dòng),做事認真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習上你專(zhuān)心聽(tīng)課,作業(yè)按時(shí)完成。但覺(jué)得你總有點(diǎn)膽小怕事,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正,如果你在學(xué)習上再下苦功,多動(dòng)動(dòng)腦筋,那你成績(jì)一定會(huì )有進(jìn)步。

  2.你是一個(gè)聰明的孩子,可是你的成績(jì)總是很不理想,希望你能下苦功夫趕上優(yōu)生。加油,老師相信你一定會(huì )成功的

  3.你是一個(gè)很聰明的人,你的能力可以使你在學(xué)習上有更大的作為?墒悄阌幸粋(gè)不好的習慣:過(guò)于隨便,馬虎應付。雖然你有上進(jìn)心,但你容易感到滿(mǎn)足。準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學(xué)期里,老師希望你像那小火箭,勇往直前,飛速前進(jìn)!

  4.你是個(gè)可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,關(guān)心集體。盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯,回答問(wèn)題可能不夠完整,可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學(xué)習上認真刻苦,養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。

  5.一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。希望活潑可愛(ài),熱愛(ài)學(xué)習的你,繼續尊師守紀,自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習,保持優(yōu)良的成績(jì),并在課堂上大膽舉手發(fā)言,做學(xué)習的小主人!

  6.你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的孩子,學(xué)習目的性不明確,成績(jì)不夠理想,你要給自己定個(gè)目標,痛下決心。養成良好習慣,打好基礎,做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

  7.你是懂事而又認真的女孩,雖然你平時(shí)不善言辭,但你充滿(mǎn)著(zhù)一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷取得進(jìn)步,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的好學(xué)生!

  8.看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。加油!

  9.老師覺(jué)得你雖然頑皮但也很可愛(ài)。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的老毛病。那么,老師就會(huì )更加的喜歡你了。也相信你的成績(jì)肯定會(huì )有很大進(jìn)步的!

  10.老師很高興看到你一天天進(jìn)步了。愿你能堅持不懈地努力,凡事多動(dòng)腦,勇敢地挑戰困難,那么你一定會(huì )更棒!如果在課堂上能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,踴躍地發(fā)言,少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),你肯定會(huì )更出色!趕快行動(dòng)吧,老師等著(zhù)你的好消息!

  11.活潑好動(dòng),思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)?上У氖悄氵不能改正寫(xiě)字馬虎,上課坐姿欠端正的缺點(diǎn)。希望你在下學(xué)期能做到,努力成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員。

  12.一個(gè)人,無(wú)論他的思維多么的活躍,如果不是用在正確的學(xué)習上,那么他也只能是一事無(wú)成。就如你,要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習,不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績(jì)會(huì )更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴格要求自己,實(shí)現心中的夢(mèng)想!

  13.你是一個(gè)羞羞答答的小男孩,你尊師守紀,團結同學(xué),愛(ài)勞動(dòng)。學(xué)習上由于欠自覺(jué),上課不夠專(zhuān)心。如果你專(zhuān)心聽(tīng)課,字體端正些,改正懶惰的毛病,你的成績(jì)會(huì )更好。

  14.難忘你在課堂表演的可愛(ài)樣。你也是一名尊師守紀,愛(ài)勞動(dòng)的小男孩,學(xué)習還算較自覺(jué),成績(jì)良好,如果你上課坐端正、專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做練習,那么你的進(jìn)步會(huì )更大,努力啊!

  15.你是個(gè)“小機靈”,懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整的字,這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己,不能滿(mǎn)足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)2

  1、你是個(gè)性格內向,討人喜歡的男孩。學(xué)習認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際,老師希望你能繼續發(fā)揚長(cháng)處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺階!

  2、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認真負責,是稱(chēng)職的好班長(cháng),能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項體育活動(dòng),在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )意為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺(jué)認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會(huì ),努力培養自己的口頭表達能力,為寫(xiě)好作文打基礎。

  3、你是個(gè)表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的好孩子。

  4、你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團結,但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習成績(jì)不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。

  5、你在班級中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭執,為人忠誠。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊。你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè )的百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè )、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  6、你為人正直,性格內向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習尚認真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。

  7、你能尊敬老師,團結同學(xué),勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來(lái)校后認真讀書(shū),要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。

  8、你能遵守學(xué)校的各項規章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績(jì)。

  9、你是個(gè)非?蓯(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng),樂(lè )于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  10、在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )于為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺(jué)認真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì )是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

  11、在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂(lè )于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認真地完成,對待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習勤奮成績(jì)優(yōu)秀。希望你能?chē)栏褚笞约,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  12、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  13、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開(kāi)朗、活潑,比較外向,你學(xué)習態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績(jì)會(huì )有更明顯的進(jìn)步。

  14、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無(wú)聞,從不與同學(xué)爭執,為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習上有自覺(jué)性。希上課要積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到

  15、的知識鞏固牢,揚長(cháng)避短,相信你會(huì )更出色。

  16、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會(huì )走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習成績(jì)。

  17、你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),對于學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后揚長(cháng)避短,更上一層樓。

  18、你是一個(gè)愛(ài)表現自己的男孩。你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),能與同學(xué)搞好團結,但學(xué)習上缺乏自覺(jué)性,玩字當頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費掉。

  19、你是一個(gè)表面文靜、內心活躍的男孩,積極參加體育訓練,干得滿(mǎn)頭大汗,學(xué)習上有自覺(jué)性,作業(yè)能按時(shí)完成。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,但不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問(wèn),爭做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子。

  20、你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩,你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項公益活動(dòng),能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習上有自覺(jué)性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)3

  人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,而為了創(chuàng )造新的亮點(diǎn),你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過(guò)的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結果,,但是是對過(guò)去的一個(gè)評價(jià),你所面臨的又是新的起點(diǎn),大家又在同樣的起跑線(xiàn)上出發(fā),你應該認識明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個(gè)良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),努力前進(jìn)!

  你聽(tīng)話(huà)懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,希望今后的你多注意知識的積累,多注意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣, 堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

  很高興看到你的進(jìn)步。你是個(gè)聰明學(xué)生,你很會(huì )聽(tīng)課,待人謙和,希望今后的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長(cháng)期堅持不懈,你必然會(huì )出乎其類(lèi),拔乎起萃!世界上沒(méi)有干不了的事情、實(shí)現不了的目的,只有沒(méi)有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。

  一個(gè)人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,才會(huì )不畏前進(jìn)上的艱難險阻,并且永遠勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來(lái),成績(jì)也有了起色,這是你努力的結果。但是同時(shí)你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負面影響,也許這會(huì )成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

  對生命的真實(shí)計算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(cháng),但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節上,你應該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,但是在一段時(shí)間的堅持之后就有點(diǎn)耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點(diǎn),努力拼搏,最大現代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實(shí)現你的愿望!

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),你為班級做了不少的工作,在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會(huì )得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂(lè )將會(huì )為你帶來(lái)你無(wú)限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì )遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實(shí)現你的目標!

  從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人為善,生活簡(jiǎn)樸,遵守紀律,有較強的組織觀(guān)念。老師希望你能找準自己的薄弱學(xué)科,克服自己的弱項,千萬(wàn)不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!

  該同學(xué)開(kāi)朗自信,學(xué)習認真,團結同學(xué),能經(jīng)常參加校內外的各項活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計算機辦公系統和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進(jìn)去,不怕挫折,是個(gè)開(kāi)拓的國貿人才。

  你活潑開(kāi)朗,能言善辯,思維敏捷,聰穎好學(xué),心地善良,熱心助人,成績(jì)也較好,但也希望你能明白:做大學(xué)問(wèn)的人,往往是指有毅力的人,勤奮的人,入迷的人,忘我的人,而不僅僅是聰明的人,愿你勤讀書(shū),學(xué)會(huì )清氣高雅,勤思索,做到虛懷若谷,更愿你百尺竿頭,更進(jìn)一步.

  你是我們班上的"小才女",良好的成績(jì),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞.但你一定要記住:"天才出于勤奮",老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你.

  你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,用微笑面對人生,用熱情對待朋友,老師總能感受到你帶給大家的溫暖,希望你能在學(xué)習上更加嚴格的要求自己,調整自己的學(xué)習方法,讓智慧發(fā)光,畢竟時(shí)光飛逝,時(shí)不待我,以最旺盛的精力投入到學(xué)習中,相信到時(shí)候你會(huì )笑得很燦爛.

  誠實(shí),熱情,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn).你愛(ài)好廣泛,知識豐富,好學(xué)好問(wèn),對班集體工作很關(guān)心.但處理同學(xué)關(guān)系缺乏技巧.老師要提醒你山外有山,人外有人,持之以恒,膽大細心永遠是成功的法寶.只有學(xué)習上的優(yōu)異成績(jì)才能最終證明你并非弱者.

  純真樸實(shí)的你,總是默默地做著(zhù)自己的事情,課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲,課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影,你踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,學(xué)習成績(jì)上常會(huì )有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待.愿你永保小草的性格,平凡樸實(shí),生機勃勃,在平凡中孕育著(zhù)偉大.

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)4

  1.雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀,但你努力了,老師為你的進(jìn)步感到高興,只要繼續努力,你一定能成為班里的榜樣。這是本學(xué)期的第一次作業(yè),你書(shū)寫(xiě)特別認真,格式正確,希望你“百尺竿頭,更進(jìn)一步”(孫德安

  2.你清新秀麗的書(shū)寫(xiě),令全班折服,望你再接再厲!

  3.失敗乃成功之母,別泄氣,從現在起努力吧!

  4.你的作業(yè)做的認真,書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步,但仍需加油喲!

  5.恭喜你,本課的作業(yè)你完成的真好,相信下一次會(huì )更棒。

  6.你的作業(yè)完成的很好,但書(shū)寫(xiě)不夠工整,請你把字寫(xiě)工整點(diǎn),好嗎?

  7.運動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰,如果你能以運動(dòng)場(chǎng)上那頑強的意志和機智多變的智慧來(lái)攻克作文,特別是錯別字這一難關(guān)的話(huà),你一定是金牌獲得者。

  8.有付出總會(huì )有回報,你的進(jìn)步有目共睹,希望你做一個(gè)強者,繼續努力吧!

  9.如果能把字寫(xiě)規范些,你的字會(huì )更漂亮。

  10.你的每次作業(yè)都是既干凈又正確,這早已成了老師的驕傲,但這次作業(yè)中,有了幾個(gè)錯別字,是不會(huì )寫(xiě)呢,還是粗心?你要繼續努力。

  11.今天你的字,讓老師看到了你的認真,如果堅持下去,你會(huì )寫(xiě)得更漂亮!

  12.老師相信你,你也要相信自己,能寫(xiě)得更好

  13.__,你的字比以前有了很大進(jìn)步,但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門(mén)面,希望你能改掉不足,把字寫(xiě)規范,老師相信你能夠做到。加油吧!

  14.你的書(shū)寫(xiě)速度提高了,字也寫(xiě)得漂亮了!

  15.聰明的孩子總會(huì )有不俗的表現,老師相信你是最棒的!

  16.你能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師非常高興,雖然做得還不夠理想,老師相信,有這么一個(gè)好的開(kāi)端,以后的作業(yè)會(huì )漸漸好起來(lái)。直起腰,相信自己能行!

  17.語(yǔ)言流暢生動(dòng),像潺潺流水。但是如果把字寫(xiě)得再好一些,老師會(huì )更愛(ài)讀。

  18.老師祝賀你,這一次的作業(yè)你全對了。同時(shí)老師期待著(zhù)你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

  19.老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好,真為你高興。

  20.你寫(xiě)的真棒,橫平豎直、干凈整潔,你為大家做出了榜樣,繼續努力吧。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)5

  1. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當時(shí)的我,好激動(dòng)好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習也很努力,工作態(tài)度一絲不茍,你為班級爭得了許許多多的榮譽(yù),我感謝你!但有時(shí)管不好自己的小手,傷害了小朋友,愿你揚長(cháng)避短,繼續努力,成為一個(gè)有出息的孩子!

  2. 你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但老師發(fā)現貪玩這個(gè)壞朋友在影響你的進(jìn)步,能與它“絕交”嗎?同時(shí)老師對你有一份特別的期盼當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。

  3. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà),那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  4. 你是一位正直,坦誠的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn),且成績(jì)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習中持之以恒,更認真聽(tīng)課,更積極舉手發(fā)言,塑造一個(gè)完美的你!

  5. 你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間,上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!

  6. 你忽閃著(zhù)一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講認真完成作業(yè)。你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師希望爭取更好的成績(jì)!老師想,如果你以后寫(xiě)字更認真仔細一點(diǎn),那么你將更加出色,更加完美!

  7. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,環(huán)保意識強,能愛(ài)護花草樹(shù)木,保持教室清潔,學(xué)習上,上課能舉手發(fā)言,認真完成課堂練習,老師希望你以后做事再認真仔細一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著(zhù)急!而且盡快改掉搖頭的壞動(dòng)作,相信你會(huì )更加出色。

  8. 你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲(chóng)!

  9. 你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,不自覺(jué)完成作業(yè),字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?

  10. 如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語(yǔ)數基礎好,頭腦靈活,又寫(xiě)得一手好字,如果能樹(shù)立奮斗目標,勤奮執著(zhù)地去追索成功,你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果。

  11. 你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績(jì)優(yōu)良,書(shū)寫(xiě)也很端正。你團結同學(xué),組織能力強,熱愛(ài)衛生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習慣,那你的成績(jì)就更棒了。加把油,努力干吧!

  12. 我特別欣賞你的個(gè)性直爽。你快人快語(yǔ),直抒胸襟,你辦事利索果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒,證明你是一個(gè)思維敏捷的孩子。愿你在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強者勝利者!

  13. 你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,你學(xué)習認真,總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。

  14. 這學(xué)期可謂是你的“豐收季節”,校內比賽多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書(shū)時(shí),自信和快樂(lè )的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿(mǎn)足,你對自己還有更高的要求,你會(huì )繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  15. 在校尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,慢條斯理地完成作業(yè),字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)6

  你多才多藝,是一個(gè)特別聰慧的小女孩,有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想。老師和同學(xué)都喜歡你。學(xué)習上,你踏實(shí)認真,成績(jì)不錯,但缺少鉆研精神,多開(kāi)動(dòng)腦筋吧,老師相信,憑你的聰明,沒(méi)有什么難題可以難住你。

  活潑懂事的你能為班級分擔一些雜務(wù),你無(wú)怨無(wú)悔。當同學(xué)有困難時(shí),你毅然伸出了友愛(ài)之手,我們班級因你而更有凝聚力、更有愛(ài)心。在今后的學(xué)習生活中,期望你大膽地表達自己的見(jiàn)解,讓老師、同學(xué)能聽(tīng)到你甜美響亮的聲音。

  你把學(xué)習當成樂(lè )趣,所以學(xué)得踏實(shí)而輕松,成績(jì)總名列前茅,讓同學(xué)們羨慕。課堂上老師總看到你專(zhuān)注的神情,感受到你對知識的渴望。你是個(gè)認真的人,認真對待自己該做的事。今后加強鍛煉,提高動(dòng)作協(xié)調能力。

  在老師眼里,你懂事、踏實(shí)。有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。上課能遵守紀律,但缺少一份鉆勁,腦子越用會(huì )越靈活,希望你積極思考,不斷完善自己,迎接更大的挑戰!

  踏實(shí)、穩重,秀外慧中,你真是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。一絲不茍的作業(yè),謙虛樸實(shí)的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣。好樣的,在平穩中再來(lái)點(diǎn)創(chuàng )新,你的人生一定會(huì )精彩無(wú)限!

  你文靜、懂事、踏實(shí)、沉穩。在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,總能與同學(xué)友好相處,積極參加文體活動(dòng),上課能認真聽(tīng)講,你的字跡端正美觀(guān),讓老師賞心悅目。但學(xué)習上你缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,不斷完善自己,去迎接更大的挑戰。

  文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞,學(xué)習認認真真,辦事扎扎實(shí)實(shí)。你還有甜美的嗓音,在田漢大劇院精彩的表演讓老師為你驕傲。上課時(shí)老師多希望看到你能舉起自信的小手啊。希望你持之以恒,取得更大的進(jìn)步。

  你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,和小伙伴相處愉快,課間能和同學(xué)們做有意義的游戲,環(huán)保意識強,能愛(ài)護花草樹(shù)木,保持教室清潔。學(xué)習上,能認真完成課堂作業(yè),老師希望你今后再認真仔細一點(diǎn),那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,別著(zhù)急,別粗心。

  小小年紀的你讓同學(xué)們交口稱(chēng)贊。你勤于思考,課堂上的發(fā)言總能語(yǔ)出驚人,更可貴的是你的繪畫(huà)作品在區里得獎。作為副班長(cháng),你認真負責,講原則又能靈活處理班務(wù)工作。大家羨慕你,更多的是學(xué)習你。老師希望你在學(xué)習方面更細心一些,為了美好的明天,再接再厲吧!

  你明亮的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒,思維很活躍,語(yǔ)文課上總能聽(tīng)到你響亮而準確的回答。你有小男子漢的氣度,懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強學(xué)習的自覺(jué)性和課堂紀律性。老師相信,聰明的小帥哥一定會(huì )有更出色的表現。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)7

  1.你是一個(gè)積極上進(jìn),勤奮學(xué)習的好孩子。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重;同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人是你的美德?粗(zhù)你的學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步,老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

  2.你是個(gè)聰明、直爽的男孩,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺(jué)地流露出一些小毛。赫n堂上的心不在焉、學(xué)習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著(zhù)的提高,老師就為你感到高興。愿你揚長(cháng)避短,勤奮學(xué)習,爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

  3.一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真,責任心強,關(guān)心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。運動(dòng)場(chǎng)上更有你矯健的身姿,為班級增添了榮譽(yù)。天才出自勤奮,希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。

  4.你是個(gè)小小男子漢,運動(dòng)場(chǎng)上你奮力拼搏,同學(xué)們都為你喝彩。認真上課時(shí)的你,發(fā)言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛(ài)學(xué)習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來(lái),你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!

  5.你是個(gè)聰明的孩子,老師看的出來(lái)。雖然在某些方面你仍有不足,但你一定會(huì )“制服”那些小問(wèn)題的。要記住,成績(jì)不代表一切,老師相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽(tīng),成功正在敲你的門(mén)呢!老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,傾聽(tīng)你那充滿(mǎn)激情的朗讀。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習,待人熱情的小女孩。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。望你今后再細心些,成為更棒的孩子。

  6.你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時(shí)那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問(wèn)答,常常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng )造力的提問(wèn),令人暗暗稱(chēng)贊。希望你繼續努力,成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

  7.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂(yōu),什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)?吹侥阍诓賵(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè )的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認真的態(tài)度,專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì )更喜歡你,同學(xué)們會(huì )更樂(lè )意與你交朋友。

  8.詩(shī)畫(huà)同學(xué),你就是個(gè)精美的小話(huà)匣子,一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問(wèn)題,課下又能組織同學(xué)搞好班級活動(dòng)。你總是有那么多的話(huà)對老師和同學(xué)說(shuō),讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”。但是,你的小話(huà)匣子經(jīng)常在不恰當的時(shí)候打開(kāi),影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調控機能的小話(huà)匣子,好嗎?

  9.你是一位可愛(ài)的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,更喜歡你獲得成功時(shí)興奮的笑臉,你知道嗎?每時(shí)每刻老師都在注視著(zhù)你,為你的進(jìn)步而高興,為你的退步而焦心,你如果能做到認真聽(tīng)講,遵守課堂紀律,相信你將是一個(gè)很棒的孩子。

  10.你喜歡靜靜地思考,執著(zhù)地做自己喜歡的事。數學(xué)有有很大進(jìn)步;生活上,不但自理能力有所提高,還能熱心幫助其他同學(xué)。今后的日子里,希望你多讀書(shū),提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)的鋼筆字與身體一樣“成長(cháng)”得更高、更強!

  11.你思維敏捷、愛(ài)好廣泛,樣樣科目均很出色,鋼筆字也越來(lái)越漂亮。本期里,你學(xué)會(huì )了控制自己的情緒,與老師、同學(xué)發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí)能主動(dòng)擺事實(shí)、講道理,被大家推選為“書(shū)院百名好少年”。還要注意活動(dòng)時(shí)注意安全,哪怕是有一點(diǎn)點(diǎn)危險的游戲也應拒絕參與(如將飲料瓶當球踢)。

  12.你是一個(gè)有主見(jiàn),有勇氣的人。但在學(xué)習上還有50%的潛力等待你的自我發(fā)掘!集體生活中,還要學(xué)會(huì )寬容和克制,才能不和同學(xué)發(fā)生沖突。在寢室,做到不雅的話(huà)不說(shuō),不雅的的玩笑不要開(kāi)。無(wú)論是知識的學(xué)習,還是特長(cháng)培養,都貴在堅持。

  13.你總是彬彬有禮、樂(lè )于助人。運動(dòng)場(chǎng)上,你敢打敢拼,多次摘金奪銀。數學(xué)上也不能掉以輕心哦!并希望你努力提高寫(xiě)作水平,做個(gè)能“武”亦能文的人。

  14.你熱愛(ài)科學(xué),肯動(dòng)腦筋。書(shū)寫(xiě)有較大進(jìn)步。你心胸開(kāi)闊,與同學(xué)相處融洽,有較強的生活自理能力。以后注意多讀書(shū)、多積累,在數學(xué)上也要多下苦功。

  15.誰(shuí)沒(méi)有成為優(yōu)等生的夢(mèng)想?誰(shuí)沒(méi)有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待,必須要見(jiàn)行動(dòng)。你知識面廣,應變力強,這些優(yōu)勢都是很多同學(xué)所不及的。如果你能擺正“玩”與“學(xué)”的主次關(guān)系,少與同學(xué)開(kāi)一些過(guò)頭的玩笑,所有的夢(mèng)想都能變成現實(shí)!

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)8

  1. …特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣讀來(lái)倍感親切

  2. 這篇文章充滿(mǎn)了激情從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

  3. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語(yǔ)表現出了自已對…的情感令人感動(dòng)

  4. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

  5. 內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。

  6. 脈絡(luò )分明,層次感強,敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  7. 詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  8. 敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  9. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  10. 想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  11. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

  12. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。

  13. 事件過(guò)程描述詳細具體,內容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  14. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  15. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

  16. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。

  17. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  18. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結構,人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  19. 詳略安排不當,主次不夠分明。

  20. 內容多為線(xiàn)條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細描。與時(shí)代氣息不符,內容過(guò)于陳舊老化。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)9

  學(xué)生評語(yǔ)1

  你是個(gè)努力上進(jìn)、熱愛(ài)集體的孩子。但是你在學(xué)習上表現得不自信,說(shuō)話(huà)吞吞吐吐,你應該相信自己。你有時(shí)候貪玩,作業(yè)馬虎,紀律松懈,也讓老師失望。好孩子,你要是把更多的心思用在學(xué)習上,你會(huì )非常優(yōu)秀。

  學(xué)生評語(yǔ)2

  你是個(gè)聰明可愛(ài)的男孩子,是老師心目中的好學(xué)生,是同學(xué)們眼中的好伙伴?墒亲罱愕谋憩F卻不盡人意。你上課時(shí)忽閃著(zhù)那雙大眼睛,思緒卻飛到了窗外。不好好聽(tīng)講的你讓老師很不舒服,希望你努力改正。

  學(xué)生評語(yǔ)3

  “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了。在你不善言辭的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰慧、踏實(shí),你學(xué)什么都那么優(yōu)秀。如果在開(kāi)朗些就更好了!

  學(xué)生評語(yǔ)4

  你是一個(gè)不善表達也不太會(huì )思考的孩子。你很希望自己表現出色,但是卻不知道怎么做。老師告訴你:勤于思考、樂(lè )于動(dòng)手、勤學(xué)好問(wèn),你就會(huì )出色的。

  學(xué)生評語(yǔ)5

  看到你在“自畫(huà)像”里寫(xiě)的“我喜歡老師夸我”,老師心里很高興。因為這說(shuō)明你是積極上進(jìn)的,但是老師還想告訴你:別人是否夸獎你,關(guān)鍵看你自己怎樣做。

  學(xué)生評語(yǔ)6

  你是一個(gè)待人誠懇、善解人意的小姑娘,老師們都很喜歡你,夸你懂事。在學(xué)習上你也是努力上進(jìn)的。老師教你一招提高數學(xué)成績(jì):幫助父母賣(mài)貨。你會(huì )發(fā)現,數學(xué)原來(lái)就在你身邊。

  學(xué)生評語(yǔ)7

  你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng)。你有很強的表演才能,你表演的“小松鼠”多么可愛(ài)?墒亲罱愠隽它c(diǎn)小問(wèn)題:上課不那么專(zhuān)注了。所以成績(jì)出現了滑坡。燦燦是個(gè)靈性的孩子,一定要努力改進(jìn)!期待你的進(jìn)步!

  學(xué)生評語(yǔ)8

  你的聰明是老師們和同學(xué)們公認的。但是最近你的測試成績(jì)卻讓人失望。毛躁、貪玩、涂快,都是你成績(jì)不好的原因,要努力改正,你一定會(huì )有上乘的表現。

  學(xué)生評語(yǔ)9

  忘不了你告訴老師和同學(xué)們草原的貓頭鷹怎樣捕鼠,忘不了你提著(zhù)水桶一次又一次倒臟水,忘不了你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步……學(xué)會(huì )自己思考,你會(huì )更加出色。

  學(xué)生評語(yǔ)10

  你是一個(gè)心地善良的好孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你對工作認真負責,和藹可親。對待學(xué)習,你敏而好學(xué),一絲不茍,你的作業(yè)總是那么工整。祝你有更大進(jìn)步!

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)10

  你是個(gè)嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子?墒悄氵要在課堂上多腦筋,多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習成績(jì)來(lái)看,你缺乏正確的學(xué)習方法。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ),對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點(diǎn),你會(huì )很棒的。

  你是一個(gè)很要強很自信很有個(gè)性的孩子,常常有較出色較獨特的見(jiàn)解,悟性挺高。如你認真專(zhuān)注地做某件事情的話(huà),會(huì )有驚人的表現。記。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬(wàn)事可成!”望你揚長(cháng)避短,老師衷心地期盼著(zhù)能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你,相信你未來(lái)的天空會(huì )最美!

  “字如其人,人如其字!笨茨愕淖质且环N美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺(jué)。雖然你是個(gè)少言少語(yǔ)的小姑娘,但在老師心目中你的內在潛力無(wú)窮。你聰明好學(xué)才華橫溢,穩重誠實(shí)助人為樂(lè )。有你這樣的學(xué)生,老師既放心又自豪。老師想對你說(shuō):“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開(kāi)你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂(lè )與每一個(gè)人分享,好么?”

  在老師眼里,你是個(gè)有點(diǎn)特別的孩子。你猶如一泓清泉,心地善良純潔,待人真誠熱情。平時(shí)你在班上默默無(wú)聞,但經(jīng)常主動(dòng)為班級出力。在學(xué)習上,你有較強的拼勁,可是你的成績(jì)卻又常常飄忽不定,我想這是因為你的意志還不夠堅強,孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),相信你的明天是美好的。

  尊敬老師,是你的優(yōu)點(diǎn),可是你卻和“懶惰”交上了朋友,漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望;考試時(shí),有些字你都寫(xiě)不出來(lái),令老師多么著(zhù)急啊,你知道嗎?如果不養成良好的學(xué)習習慣,會(huì )給你帶來(lái)多大的遺憾呀!

  你的腦子不錯,你現在的成績(jì)在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好上課時(shí)間及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細心一點(diǎn),那你的成績(jì)會(huì )怎樣呢?俗話(huà)說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?

  在老師的記憶里,你的學(xué)習基礎不是很扎實(shí),但從這學(xué)期的表現來(lái)看,你是沿著(zhù)一條健康的路向上攀登的。你能認真地學(xué)習,按時(shí)完成各項作業(yè),更讓人高興的是你在下半學(xué)期的努力,老師相信你下學(xué)期會(huì )有更大的進(jìn)步。

  “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!蹦闶莻(gè)既有愛(ài)心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學(xué)習成績(jì)一直不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠離“懶惰”這個(gè)伙伴,和“勤奮”交上朋友,還有什么事是你辦不到的呢?

  “桃李不言,下自成蹊!睒銓(shí)、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛生時(shí),你總是一馬當先?稍趯W(xué)業(yè)上,你前進(jìn)的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習方法,使你早日實(shí)現心中夢(mèng)想。

  聰明可愛(ài)的乖女孩,你知道嗎?老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個(gè)性,同學(xué)也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲,課外常能看到你讀書(shū)的身影。喜歡你思維活躍,課堂上常能聽(tīng)到你獨到的見(jiàn)解。喜歡你充滿(mǎn)童趣的文章!父改傅暮亲o,老師的鼓勵,同學(xué)的稱(chēng)贊伴你更上一層樓。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)11

  1、在老師心目中,你是個(gè)文弱的男孩,上課不愛(ài)回答問(wèn)題,說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)靦腆,可見(jiàn)你內心比較善良,只是在學(xué)習上你沒(méi)有盡力,不像是你的作用,男孩子就應該在學(xué)習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學(xué)習中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習,樹(shù)立信念,向舊的自我挑戰吧!

  2、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn),你的成績(jì)將會(huì )更優(yōu)秀。

  3、知道嗎?開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著(zhù)實(shí)讓老師頭疼。欣慰的是現在你變了,那么聽(tīng)話(huà)守紀,認真專(zhuān)注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績(jì),除了要好外,還得會(huì )動(dòng)腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。

  4、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

  5、你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”,望嚴格要求自己,努力培養良好的學(xué)習衛生習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習的小主人。

  6、誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),從你對老師畢恭畢敬的話(huà)語(yǔ)中,可以看出你是個(gè)有教養、懂禮貌的好孩子,能積極參加體育活動(dòng),也是老師出色的左右手,只是你在班級管理中還要更大膽些,祝你在新學(xué)年中有新的突破。

  7、在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),工作負責,積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì )更加令人欽佩!

  8、就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內向,平時(shí)低聲細語(yǔ),不愛(ài)發(fā)言,卻一貫尊師守紀,學(xué)習勤奮,成績(jì)比較穩定,一筆一畫(huà)的字跡,溫文爾雅的神情,說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強的孩子。繼續努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。

  9、你是那么文靜內秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫(huà)畫(huà)栩栩如生,楔子清秀見(jiàn)奇,希望你進(jìn)一步嚴格要求自己,做到細心塌實(shí),揚長(cháng)避短,勇攀學(xué)習高峰!

  10、你是一個(gè)內向、不善多言的孩子。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )意為大家服務(wù)。學(xué)習上你覺(jué)認真,上課也能開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,希對自己要求再?lài)酪稽c(diǎn),爭做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

  11、在老師的心目中你是一位聰明調皮的學(xué)生,你的學(xué)習一般,不求上進(jìn),如果把你的聰明才智用到學(xué)習上去,你定會(huì )更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì )把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,長(cháng)時(shí)間想著(zhù)玩,你的學(xué)習成績(jì)會(huì )上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過(guò)別人。

  12、你見(jiàn)到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習比以前認真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。

  13、老師每次看到你對值日生工作認真負責,平時(shí)和同學(xué)團結友愛(ài),性格內向,課間能積極參加活動(dòng),能愛(ài)護公物,不過(guò),老師發(fā)現你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來(lái)了,你才能把作業(yè)做正確。

  14、聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀,關(guān)心集體,助人為樂(lè )的好女孩。望學(xué)習上再細心些,把字寫(xiě)漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  15、你尊敬師長(cháng),頭腦聰明,能寫(xiě)一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見(jiàn)你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專(zhuān)心聽(tīng),在學(xué)習上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!

  16、認真執著(zhù)文靜可愛(ài)的小女孩,在學(xué)期臨近結束之際,向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái),語(yǔ)文課代表的你每天都重復著(zhù)同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學(xué)習也細心一點(diǎn),爭取更優(yōu)異的成績(jì)。

  17、你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,對于課堂上老師的提問(wèn),你能認真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,上課愛(ài)做小動(dòng)作,貪玩,讓老師生氣,希望你今后改掉缺點(diǎn),認準目標,加倍努力,做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

  18、你尊敬老師,團結同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿(mǎn)頭大汗,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。

  19、你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩,能帶頭參加各項活動(dòng),對人有禮貌,說(shuō)話(huà)有分寸,對人熱情真誠。學(xué)習主動(dòng)認真,只是對于難題,你鉆研得不夠,老師希望你刻苦鉆研,培養過(guò)硬本領(lǐng),走好人生第一步,相信你一定能行!

  20、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,你平時(shí)觀(guān)察事物很仔細,上課時(shí)能認真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫(xiě)得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說(shuō)聲謝謝,現在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

  21、這學(xué)期可謂是你的"豐收季節",作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書(shū)時(shí),自信和快樂(lè )的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿(mǎn)足,你對自己還有更高的要求,你會(huì )繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  22、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,求學(xué)的目的是涵養道德,但若只重視學(xué)識的增進(jìn),就失去了求學(xué)的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習,明確學(xué)習的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  23、你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見(jiàn)解時(shí),是多么喜悅,你的特長(cháng)真不少,畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣都行,成績(jì)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

  24、在你的學(xué)習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉,失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jì),而是你執著(zhù)的學(xué)習精神。

  25、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,給人關(guān)愛(ài),你像輕輕滴落的雨點(diǎn),多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點(diǎn),學(xué)習上的認真與執著(zhù)又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開(kāi)心扉,創(chuàng )造出自己明日的輝煌。

  26、你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。但現在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上!

  27、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),又比較怕事的孩子。學(xué)習上比較認真,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個(gè)講衛生的孩子,每次的值日工作都能出色完成?赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。

  28、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現小差錯,答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn),老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。不過(guò),我對你有一份特別的期盼:當你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會(huì )使我失望的。

  29、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你"累不累",你總是笑著(zhù)說(shuō)"不累",孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

  30、你是一個(gè)聰明但不夠懂事的男生,你團結同學(xué),關(guān)心集體,但學(xué)習上不夠認真,對生活,對學(xué)習,都是懶洋洋的,因此造成你的學(xué)習成績(jì)總是上不來(lái),知道嗎?這是你最大的缺點(diǎn)。記住,做事情不能抱著(zhù)應付了事的態(tài)度,不論學(xué)什么,都要腳踏實(shí)地去掌握,平時(shí)練習就要認真,不能只求皮毛,要養成良好的習慣,才是成功的基礎。

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)12

  1、你是一個(gè)思想純樸心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng),尊敬老師,團結同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細心當朋友,在學(xué)習中盡量少一些失誤,你一定會(huì )非常出色。

  2、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴!崩蠋熤孕牡南M隳軙r(shí)刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習和生活,為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

  3、你那雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽(tīng)你發(fā)言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生?墒侵形缃(jīng)?床坏侥愕娜擞,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今后不要到處亂跑,讓家長(cháng)和老師擔心,好嗎?

  4、在班級工作中,你是老師的.好幫手;在學(xué)習生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長(cháng),這些都是你的可貴之處。但正因為是班長(cháng),你會(huì )比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒(méi)有最好,只有更好。加油吧!

  5、你能遵守學(xué)校的各項規章制度,見(jiàn)到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績(jì)。

  6、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細心,盡量減少不應該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  7、你是一個(gè)有責任感,有能力的男孩,在這一學(xué)期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員,你兢兢業(yè)業(yè)默默地在自己的崗位上耕耘著(zhù),不驕不躁,平凡中有著(zhù)一種不平凡的氣息,質(zhì)樸沉穩。在學(xué)習上,你也能較好的認識到學(xué)習的重要性,并能認真的投入到學(xué)習中來(lái),但有時(shí)會(huì )不自覺(jué)地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂(lè )基礎,在各項文藝活動(dòng)中,時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

  8、你是個(gè)活潑聰明的小男孩。你學(xué)習自覺(jué)遵守紀律,尊敬老師,團結同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,熱愛(ài)勞動(dòng),本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助手!

  9、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場(chǎng)上你那出色的表現,為班級贏(yíng)得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話(huà),那就會(huì )更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現小差錯,回答問(wèn)題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿(mǎn)意的是,只要誰(shuí)需要幫助,你準會(huì )伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì )得到更多同學(xué)的敬佩。

  10、佳行,越到期末,我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感,因為,無(wú)可厚非的,你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語(yǔ)的你,卻能考到分以上了,這絕不是運氣,是你努力付出得到的回報。不過(guò),對于你的抽屜和書(shū)包,我有時(shí)真的覺(jué)得慘不忍睹啊!假期里,多做做家務(wù),能讓你更條理化。

  11、益飛,還記得那天老師跟你一起聊天的話(huà)題嗎?其實(shí),學(xué)習并不是一件很頭疼的事情,有時(shí)覺(jué)得學(xué)習難,往往是自己心態(tài)沒(méi)有調整好的緣故。老師也有過(guò)你一樣的一段經(jīng)歷,那時(shí)我也很迷惘,但是這“信心”兩字可神奇了,當對自己充滿(mǎn)信心的時(shí)候,發(fā)覺(jué)身邊的一切原來(lái)都是那么簡(jiǎn)單的一件事,小伙子,加油吧!

  12、瀚杰,老師們喜歡你的彬彬有禮,但不喜歡你的沉默寡言;家長(cháng)們喜歡你的沉穩老練,但不喜歡你的“調皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導權威,但不喜歡你的“視而不見(jiàn)”。作為一班之長(cháng),可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣,那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話(huà),千萬(wàn)不要藏著(zhù)掖著(zhù),老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說(shuō)說(shuō)知心話(huà)!

  13、鄭潔,老師看到你那消瘦的身影和蒼白的臉色,真有點(diǎn)心疼。這學(xué)期,身體怎么一下子變得這么弱不經(jīng)風(fēng)呢?但在學(xué)習的勁頭上,你卻一點(diǎn)也沒(méi)有懈怠,老師看到了你的努力以及通過(guò)努力而獲得的成績(jì)。放假了,好好調養身體,在下一學(xué)期中爭取獲得更多收獲!

  14、奇峰,不要怪徐老師的絮絮叨叨,不要怪周老師的“草菅試卷”,也不要怪葉老師和張老師的“橫眉冷對”。你是老師們最親近的一個(gè)孩子,不管任何時(shí)候,總想著(zhù):奇峰不知有沒(méi)有完成。五年級了,是否該好好想想自己的學(xué)習狀態(tài)了?老師們期待著(zhù)“勤快奇峰”的回來(lái)!

  15、或許你有些調皮,有些好動(dòng),也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來(lái)認真學(xué)習,那么,你也可以成為一名好學(xué)生。試試看,老師等著(zhù)你的好消息!

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)13

  1、你好學(xué)上進(jìn),學(xué)習上有股擠勁和鉆勁;你穩重大方,課堂上有你響亮的回答;你樂(lè )于助人,總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期待著(zhù)你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

  2、你是位聰明又懂禮貌的小女孩,無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課又走神兒時(shí),看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的,對嗎?

  3、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂(lè )于和內外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好,令老師感到非常滿(mǎn)意。如果你能一如既往的走下去,將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

  4、陶軍,你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,但走出校門(mén),就會(huì )貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自己是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,希望你明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

  5、陳鵬:你思想很純樸,能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級的規章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認識自己的學(xué)習狀況,并主動(dòng)接受老師的輔導,能看到你理解知識時(shí)堅定地點(diǎn)頭,你付出了努力,這是肯定的,學(xué)習也是棒的。要是你能寫(xiě)出較為漂亮的字那你就更好了。

  6、你是一位聰明可愛(ài)、待人真誠的好孩子,對集體和他人的事非常關(guān)心,老師喜歡看到你上課高高舉起的小手,喜歡聽(tīng)到你響亮的回答,更喜歡你默默努力的樣子但學(xué)習不是件輕松簡(jiǎn)單的事,加油吧,我們一起努力好嗎?我相信一定會(huì )成功的!

  7、趙貝貝:這學(xué)期的你繼續保持了好學(xué)上進(jìn)、不甘落后的精神,并且能和同學(xué)們友好合作,搞好班級團隊工作,是老師的小助手。希望你以后不驕不躁,爭取百尺竿頭,更進(jìn)

  8、你是個(gè)很聰明很討人喜歡的小男子漢,身上有許多閃光的地方,大家都很喜歡你。你做事非常認真,的確令同學(xué)和老師佩服。在學(xué)習上,你勤奮刻苦;在活動(dòng)中,你踴躍積極;對待工作,你又是那么認真負責!真不愧是老師的小助手,爸爸媽媽的好孩子。老師期待著(zhù)下學(xué)期的你更加出色!

  9、你是一個(gè)活潑的孩子。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準確的回答。每次的作業(yè)只要認真,都完成得不錯。你的學(xué)習成績(jì)有起伏,是你學(xué)習不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀律。改掉你的壞習慣,老師喜歡你!

  10、你的聰明加上你的勤奮,就能取得很好的成績(jì)。一個(gè)尊師守紀,愛(ài)學(xué)習的小男孩,學(xué)習上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jì)優(yōu)秀如果你能認真書(shū)寫(xiě)。不講謊話(huà)。做個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì )更喜歡你,努力吧!

  11、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書(shū)時(shí),自信和快樂(lè )的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上,但看得出來(lái),你并不滿(mǎn)足,你對自己還有更高的要求,你會(huì )繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

  12、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實(shí)肯干,每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認真聽(tīng)講,并能積極舉手回答問(wèn)題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績(jì)一定會(huì )更加出色!

  13、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩重,在班里并不顯眼,卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,積極參加文體活動(dòng)。上課能認真聽(tīng)講,但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,各方面嚴格要求自己,不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。

  14、你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì )有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書(shū)表演都很出眾?删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話(huà)聲音小得可憐!皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

  15、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一直給人一種內向膽小的印象,為什么在家會(huì )那么固執急噪?呢學(xué)習需要一步一個(gè)腳印,需要刻苦謙虛,“梅花香自苦寒來(lái)”,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎,你的成績(jì)一定能夠有很大提高。

  16、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!

  17、你是一個(gè)善良美麗的小女孩,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心,因為你會(huì )完成得很好,在學(xué)習上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,成績(jì)優(yōu)良。希望你提高做事效率,多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書(shū),拓寬知識面。

  18、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放,熱愛(ài)學(xué)校生活,和小朋友們相處愉快,也尊敬老師,常常幫助老師做事,經(jīng)過(guò)努力,這一學(xué)期學(xué)習成績(jì)有所提高,你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,勤于思考,大膽提問(wèn),那樣你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!

  19、 “有志不在年高”,雖然你年齡小,但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿(mǎn)了各種知識;在別人不敢說(shuō),不敢做時(shí),你會(huì )高高地舉起小手,那么勇敢,那么自信,真讓老師佩服!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,老師希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現!

  20、書(shū)恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動(dòng)為班級工作,步!在集體活動(dòng)中表現出色,才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業(yè)質(zhì)量不夠好:認真的時(shí)候寫(xiě)得很漂亮,馬虎起來(lái)誰(shuí)也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。

  21、你忽閃著(zhù)聰穎、智慧的大眼睛,大家都很喜歡你。你聰明樂(lè )觀(guān),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,這學(xué)期的進(jìn)步太大了,作業(yè)速度提高了很多,工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù),課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”,相信你一定能做到。

  22、王玉:小巧玲瓏的你,聰明好學(xué),尊師守紀,團結同學(xué),對工作一絲不茍;能積極參加各項活動(dòng),在活動(dòng)中起模范帶頭作用。希望你再接再厲,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  23、你是位聰明又懂禮貌的小男孩,無(wú)論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問(wèn)好,老師心里好高興,可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡,看到你上課講悄悄話(huà)做小動(dòng)作時(shí),看到你試卷上一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),不禁皺眉了,下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的,對嗎?

  24、你能歌善舞,勤勞能干,是班級中的小能人,是老師的好幫手,大家都喜歡你。課堂上你能積極思考,常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng )造性”的發(fā)言,真棒!書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯,希望你從書(shū)香中品味出更多的知識來(lái),不斷進(jìn)步!

  25、婉婷:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步!你更加關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)了,能積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),集體榮譽(yù)感強。你愛(ài)清潔講衛生。如果上課再專(zhuān)心一點(diǎn),學(xué)習再自覺(jué)一點(diǎn),你的表現會(huì )更出色。

  26、佳圻:這學(xué)期的你又進(jìn)了一步:你積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng);熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認真寫(xiě)好每一個(gè)字,你的表現會(huì )更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話(huà):世上無(wú)難事只怕有心人!

  27、你是個(gè)可愛(ài)懂事的小姑娘,優(yōu)秀的成績(jì),逼真的繪畫(huà)、標準的朗讀,無(wú)不讓人佩服;你又是個(gè)助人為樂(lè ),人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,無(wú)論誰(shuí)有了困難,你總是熱心幫助。你面對榮譽(yù)而不驕傲,真是同學(xué)們心中的好榜樣!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”老師希望你好好努力,爭取更大的進(jìn)步。

  28、在老師的眼里,你是一位很乖巧的女孩,你很有表演才能,文文靜靜的你,只要一走上舞臺,那精彩的表演,令所有的人驚嘆!課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,你的字跡端正漂亮,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。我真的好喜歡你噢,好好努力吧,老師相信你一定會(huì )更出色!

  29、喬龍宇:你的臉上整天掛著(zhù)陽(yáng)光般的笑容,人見(jiàn)人愛(ài)。你的作業(yè)能及時(shí)完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在集體活動(dòng)中鍛煉自己、表現自己!,這學(xué)期你的進(jìn)步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級帶頭人。孩子,努力,爭取下學(xué)期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

  30、你是個(gè)聰明可愛(ài),勤學(xué)好問(wèn)的好孩子,總有問(wèn)不完的為什么,老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習勁頭;你不僅活潑開(kāi)朗,聰穎靈活而且勤勞肯干,對于班級的工作,你總積極參與?蓯(ài)的小姑娘,老師相信你一定會(huì )繼續加油,使自己更出色的,我說(shuō)得對嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)14

  1) xx,在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級,樂(lè )于助人,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白,關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認真去做!

  2) xx同學(xué):一學(xué)期來(lái)你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂(lè )于助人;學(xué)習認真刻苦,努力進(jìn)取你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長(cháng),你對大家嚴格要求是對的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時(shí)一定要實(shí)事求是,還要注意自身言行,嚴開(kāi)律己,以身作則,這樣就更容易開(kāi)展工作。

  3) xx同學(xué):你勤勞奮的學(xué)習態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),令老師很感動(dòng)。我知道學(xué)習對于你是件樂(lè )事,相信只要你堅持下去,一定會(huì )有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動(dòng),相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  4) xx同學(xué):你活潑好動(dòng),爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,作業(yè)認真完成,書(shū)寫(xiě)端正,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你尊師愛(ài)師,平時(shí)樂(lè )意為老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學(xué)習。

  5) xx同學(xué):在校表現較好,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!

  6) xx同學(xué):老師一直為你有很強的學(xué)習積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當然也為你所取得的成績(jì)感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績(jì)。

  7) xx同學(xué):在校你很自覺(jué),會(huì )守紀,關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習上頭腦靈活思維敏捷,成績(jì)也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進(jìn)步。

  8) xx同學(xué):對于學(xué)校的各種規章制度你都能自覺(jué)遵守,對學(xué)習也抓得很緊,受到各個(gè)課任老師的贊揚。在這里老師要對你說(shuō)的是除了學(xué)習之外,也要注意多參加一些對學(xué)習對自身發(fā)展有益的活動(dòng),要做到各方面全面發(fā)展。

  9) xx同學(xué):誠實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習,所以你缺少是學(xué)習的方法,記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xx同學(xué):學(xué)習,多和她探討,你一定會(huì )有很大的收獲的。

  10) xx同學(xué):該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見(jiàn),敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有極強的自尊心和自信心,求知欲強,學(xué)習態(tài)度端正,專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,但成績(jì)還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創(chuàng )隹績(jì)!另外該生普通話(huà)較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績(jì)!

  11) xx同學(xué):老師贊賞你膽大樂(lè )觀(guān),又很關(guān)心集體;能歌善舞,字也寫(xiě)得很好,可謂多才多藝。但在學(xué)習上一定要加強,作業(yè)要認真完成,不會(huì )的要多向老師同學(xué)請教。同時(shí)課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績(jì)會(huì )有很大的提高。

  12)你上課認真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,能堅持晚自修,勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評價(jià)是表現很好,但是學(xué)習成績(jì)稍不理想,近來(lái)稍有進(jìn)步,但不太明顯,一定要注意學(xué)習的方法,不要讀死書(shū),這樣才更大的進(jìn)步!

  13) xx同學(xué):誠實(shí)謙虛,待人真誠,熱愛(ài)班級,勞動(dòng)積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習上勤奮刻苦,作業(yè)及時(shí)完成,但成績(jì)不很穩定,個(gè)別科目有所下滑,望合理安排時(shí)間,注意學(xué)習方法,才能不斷進(jìn)步!

  14)你是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習上比較認真可惜成績(jì)不夠穩定。能認真做好值日工作,勞動(dòng)認真負責?赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通。望你繼續努力,老師關(guān)注著(zhù)你的進(jìn)步。表現較好成績(jì)較差同學(xué)

  15) xx同學(xué):你尊敬師長(cháng)又有很強的集體感,在參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)中為班級爭得了榮譽(yù)。但在學(xué)習上你對自己要求不夠嚴格,基礎不好,不是你成績(jì)差的主要原因,要提高成績(jì)關(guān)鍵在自己有沒(méi)有努力。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!

  16) xx同學(xué):在老師的印象中,你是個(gè)活潑開(kāi)朗,要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作,尊敬老師,團結同學(xué)。尤其在班級管理上已體現出你潛在的能力。但在學(xué)習上還不夠努力,你很聰明,老師對你有很高的期望。學(xué)習是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的,只有你努力了,勤奮了,才能取得好成績(jì)。希望你能抓緊時(shí)間,刻苦學(xué)習。

  17) xx同學(xué):在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀律,積極參加各項有益活動(dòng),上課認真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jì)有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績(jì)。該生在校上課認真聽(tīng)課,作業(yè)獨立完成,尊敬師長(cháng),積極參加勞動(dòng),有較強的表現能力,學(xué)業(yè)成績(jì)較好,望今后再接再厲,爭取更好的成績(jì)。

  18) xx同學(xué):學(xué)習認真勤奮,書(shū)寫(xiě)端正,字體大方漂亮,作業(yè)完成相當好,并能遵守各項規章制度,尊敬師長(cháng),關(guān)心集體,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評。但在學(xué)習上也要更注意學(xué)習方法,這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步!

  19) xx同學(xué):作為班長(cháng)相對會(huì )累點(diǎn),作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個(gè)方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時(shí)你會(huì )稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話(huà)同學(xué)堅強點(diǎn),你會(huì )做得更好!

  20) xx同學(xué):我去年曾說(shuō)過(guò),你是一名端莊嫻淑,大方懂事,工作負責,思維敏捷,學(xué)習踏實(shí)的好學(xué)生。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,無(wú)論是工作,還是學(xué)習你越來(lái)越成熟,辦事越來(lái)越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也可以說(shuō)是你的長(cháng)處吧。但是本學(xué)期中,我覺(jué)得你也暴露了一些自己的弱點(diǎn),比如:學(xué)習上患得患失,高興時(shí),學(xué)習效果肯定不錯,不如意時(shí),學(xué)習上就有一些放松。這樣來(lái)求學(xué)對你是相當有害的,生活中有的是七彩陽(yáng)光,你要沐浴這陽(yáng)光的話(huà),就必須下多點(diǎn)時(shí)間,花多點(diǎn)功夫,多思多問(wèn),這就是你以后的取勝之道!

小學(xué)生優(yōu)秀評語(yǔ)15

  1. 健誠是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯,幸好你是非觀(guān)還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時(shí)的為人處事當中學(xué)會(huì )換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習的目標,成績(jì)能更上一層樓。

  2. 從你積極肯學(xué)的學(xué)習態(tài)度上,我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。課前你總能做好準備,課堂上注意力集中。期中考試的成績(jì)說(shuō)明了你的潛力,老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個(gè)方面都能有長(cháng)足的進(jìn)步

  3. 對班級的熱心讓我感動(dòng),對同學(xué)的真誠也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞,朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧,成功就在不遠的地方等著(zhù)你。

  4. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),學(xué)習上,你的基礎不是很好,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習,遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請教,這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法,去實(shí)現人生的夢(mèng)想!!!

  5. 你是一個(gè)上進(jìn)心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厲,取得更好的成績(jì)。

  6. 你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,學(xué)習自覺(jué),團結同學(xué),文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責,很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動(dòng),你會(huì )更加出眾。

  7. 每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每當你見(jiàn)到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認真,不過(guò),這次考試你沒(méi)有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細心點(diǎn)。

  8. 你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛(ài)清潔、愛(ài)學(xué)習的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細心一點(diǎn),你的成績(jì)將會(huì )更優(yōu)秀。

  9. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚成績(jì),彌補不足。

  10. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛(ài)清潔,講衛生,學(xué)習認真,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。

  11. 你是個(gè)尊師聽(tīng)話(huà)的小朋友,學(xué)習較認真,上課聽(tīng)講專(zhuān)注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很漂亮,可現在又有回落!皩W(xué)貴有恒”,如果你能堅持不懈地努力,上課多動(dòng)腦筋,一定會(huì )非常出色!

  12. 老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì )更加喜歡你。

  13. 想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),當好老師的小助手。

  14. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴!崩蠋熤孕牡南M隳軙r(shí)刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習和生活,為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

  15. 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,你認真準備,結果只錯了一個(gè)字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習,是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  16. 當你為一道難題凝神沉思時(shí),當你在課堂上舉起小手時(shí),當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認真,那么,我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕,相信你會(huì )取得好成績(jì)的!

  17. 古往今來(lái),大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò),天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見(jiàn),成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”!皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí),你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會(huì )上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹(shù)立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),會(huì )有“奇跡”出現的。

  18. 平時(shí),雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠,可你總是風(fēng)雨無(wú)阻,按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法,發(fā)揚勤學(xué)苦練,不恥下問(wèn)的精神,那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。

  19. 你是我們班的運動(dòng)小健將,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績(jì),這里有你的一分功勞,而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步,真令老師高興,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,這樣你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快,相信我們的xx會(huì )做到的,對嗎?老師期待著(zhù)。

  20. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,與同學(xué)們相處愉快,愛(ài)勞動(dòng),講衛生,愛(ài)護環(huán)境,誠實(shí)勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學(xué)習認真主動(dòng),積極思考,課堂練習獨立完成,但老師還愿意在課堂上聽(tīng)到你的大膽發(fā)言,小朋友們也都比較喜歡和你一起活動(dòng)。老師很喜歡你,希望你繼續努力,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  21. 每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  22. 李斌給老師一個(gè)最深的印象是獨立、自理、懂事、聽(tīng)話(huà),但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,李斌要相信自己,堅信自己長(cháng)大會(huì )領(lǐng)導別人,你有這個(gè)能力!請你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,多想辦法,多作嘗試,過(guò)程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會(huì )讓你終生受益。

  23. 你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習上有自覺(jué)性,作業(yè)按時(shí)完成,但作業(yè)太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

  24. 在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

  25. 你聰明過(guò)人,在數學(xué)方面有較高天賦,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,是個(gè)非常要強的孩子?蓯(ài)的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習慣,相信自信的你一定會(huì )更加出類(lèi)拔萃!

  26. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習沒(méi)有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認真寫(xiě)好字。

  27. 在我班男生中,你是最認真,最守紀,最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),工作負責,積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì )更加令人欽佩!

  28. 你見(jiàn)到老師總能禮貌相待,老師覺(jué)得你比以前懂事了,學(xué)習比以前認真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。

  29. 你是一個(gè)文靜、內向的孩子,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學(xué)習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學(xué)過(guò)的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成績(jì)。

  30. 你是一個(gè)性格內向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書(shū),努力提高寫(xiě)作水平。

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